青春的作文精品（5篇）
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的青春的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
你和陽光都是暖暖的。
——題記
照亮我的第一束陽光下，還有你好奇的眼光。聽父母說，抱我出來的那一刻，你迫不及待地擠開了在我身邊形成的“人墻”，年齡并不大的你還沒有長到可以從護士手中奪過我的高度。你只能小心翼翼地伸出手，在陽光下觸碰我。
我六歲的時候依然很黏你。記得去小學的第一天，我死活不讓你走，你一沒影，我就哭。那么多老師記得我的原因也是報名時一聲聲響徹教學樓的哭聲。你對我說了很多，盡管我聽不太懂，你輕輕撫著我因為抽泣而起伏的背，陽光撒在你的臉上，你永遠不會挎下的嘴角暖進了我的心里。
而那一天，你第一次板起了臉。
你的生日要到了，很想給你一個驚喜。揣著并不多的錢走了好多店，也沒逛出個所以然——誰想到會變成驚嚇。一個花籃在一堆禮物盒里博得你的眼球。我看到你向籃子走去，心里別提多高興。就是這個時候，幾只蟲陸陸續(xù)續(xù)從里面爬出來。我清楚看到你的手抖了一下，身子僵在那里，放大的瞳孔展現(xiàn)了你內(nèi)心的驚恐。你看到我的署名，轉(zhuǎn)向我。你的神情不容許我說任何辯詞�！案仪槟憔褪沁@么對我的.？”好了，你順理成章地把這份禮物理解成了惡作劇。我告訴你那只是個意外，你卻因為前幾天我和你的矛盾而不相信我，甩開了我的手。我不知道能做些什么，只能選擇離開——我站在門外，飛下來的雨滴就像我的心情。細而疏的雨輕柔地拍在我的臉上，那份委屈的心情淡了許多，想被雨沖走一樣。我閉上眼，感受著自然的問候……
水珠落在臉上的感覺消失不見，我睜開眼，又一次迎來了陽光以及你的臉龐。你牽起我的手“是惡作劇也好，不是也罷，我相信你�！彼橛忠淮温湓谀樕希@一次，不冷，很暖。
如今，你忙于學業(yè)，沒有時間再像從前。但我依然可以站在你必經(jīng)路口，如果你愿意，我想再一次和你一起漫步在陽光下，讓憂傷的文字遠離，共同回味著十幾年。
這一路，感謝有你。
青春的作文 篇2
進入初中以后，或許是感覺自己已經(jīng)長大了的緣故吧？我對父母的管束，有了厭煩和抗拒，認為他們的嘮嘮叨叨干涉了我的自由，鐘情于能夠隨心所欲的做自己喜歡做的事情。有人說這是青春期的叛逆，是每個人都會經(jīng)歷到的。
但是，這個叛逆的青春，我卻真真切切地感受到了它的.危害。
剛開始，我還只是稍微有一些我行我素，我總覺得別人說的好像都不對，只有自己才是對的，甚至是明明白白的錯了也死扛不認。直接的影響是，我的學習成績進入初二以后，開始直線下滑，而且每次題目做錯了都不知道怎么回事，下次接著錯。
之后，我的這種心態(tài)竟愈演愈烈，以至于分不清別人對我的幫助是好是壞，所有的話都當作了耳旁風。同學的友愛、老師的耐心、父母的期待，一切的一切竟然都置若罔聞。而網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)絡動畫倒成了我的至交。整日里渾渾噩噩，以至于上課聽課也開始感覺有些云里霧里，似懂非懂了。做作業(yè)也沒有了以前那種勢如破竹的感覺，即使是我最引以為傲的物理和數(shù)學，有時候也感覺沒有那么得心應手了。作業(yè)開始成了一種負擔，一種似乎是老師強壓給的任務。為了能每天按時完成這個任務，我開始自作聰明。利用網(wǎng)絡這個平臺，直接上網(wǎng)找答案，找不到的甚至干脆空著不做，留待于第二天老師講解。這種惡性循環(huán)，直接導致我的學習主動性進一步下降，學習成績也一落千丈。
老師和父母對我的不離不棄、苦口婆心，漸漸長大的我，已經(jīng)逐漸領悟到，叛逆的青春給我?guī)淼姆N種危害。領會到只有自己最為親近的人，才會不厭其煩的指出我的種種過失，才會喋喋不休地時刻在我耳邊嘮嘮叨叨。這是真正的關心和愛撫。青春期的叛逆在一些人看來也許很酷，其實，它除了能開發(fā)我們固執(zhí)的好奇心，沒有其它任何好處。
美麗的青春遭受到叛逆，猶如盛開的花朵經(jīng)受了風雨。叛逆不可怕，可怕的是聽不進逆耳良言，不知改悔。經(jīng)歷過風雨的花朵將開得更加鮮艷，經(jīng)受了叛逆的洗禮，也同樣會讓我們更加成熟。讓我們一起加倍努力吧，為了青春更加健康美麗！
青春的作文 篇3
青春就是要去奔跑，去奮斗，去拼命，去燃放激情的火花，去燃放速度的激情。青春就是要迎著前方的陽光，不斷前進。運動會上，健兒們揮灑熱汗，爭創(chuàng)佳績，你追我趕，互不相讓，燃燒著青春的火焰。
這一次的運動會，最激烈的莫過于女子4×100米接力跑了。
不經(jīng)意間，發(fā)令槍響徹了整個操場，運動員們一下子如出膛的子彈彈了出去，操場霎時沸騰了起來。
幾乎是一眨眼的功夫，就到了第三棒，我班選手咬緊牙關，使勁奔跑，竟然一下子超過了好多對手。旁邊觀看的同學高興極了，她們太棒了！大家內(nèi)心的千言萬語匯成了這句話。
勝利就在眼前�？磕懔耍覀兊谒陌舻倪x手。奔跑吧，我們班的運動健兒。
第四棒的選手接過了棒，一下子屏息凝神，如出了弦的箭一般射了出去，像一匹千里馬，在賽場上飛馳。她攥緊棒子，前后用力擺動手臂，邁動大腿。她身上的每一個細胞都在拼搏著，略張嘴巴的她目不轉(zhuǎn)睛地凝視著終點。這勝利的目的地離她越來越近，越來越近。
她旁邊的對手，也咬緊了牙關沖了上來。她盡量跨大她的步子，盡量邁快她的腳步，盡量再快一點點，超過我們班的健兒，她努力擺動雙臂，努力加快速度，可是我們班的健兒奮力地跑在她的前面，她遙不可及。哈，我們班，哪是你們說能超就能超的過去的呢？
天上三三兩兩的聚著幾朵云，仿佛是在看熱鬧似的，急匆匆地飄來，又戀戀不舍地飄去。鳥兒是空中的領航家，他們路過這，也不忘往下看幾眼，展開自己婉轉(zhuǎn)動聽的歌喉，猶如是在贊揚這些奮力前沖的運動員們。賽道旁邊幾棵樹傲然站立著，自豪地舉著自己滿是樹葉的.枝樹。陽光的剪影，稀稀疏疏地飄灑在樹下，旅行的風匆匆的的拂過，樹兒們便沙沙地搖著樹枝，似乎在為運動員們鼓勁加油。太陽高高地掛在空中，撒下溫暖的陽光，激起了運動員們心底的熱情與激情。
我們班的第四棒，臉上淌著熱汗，領先在第一位，奮力地向前沖著，或許把她吃奶的勁兒都使出來了吧！周圍的同學們似乎比運動員們還要緊張，還要激動。大家簇擁在臨時圍起的人墻外，不住把頭往里面伸，就怕錯過了一分一秒的精彩。他們也不忘向運動員們搖手吶喊，加油！加油！，看他們那聲嘶力竭的樣子，恨不得自己上去跑。
我們的第四棒選手到了終點。
是第一名呢！
班主任幸福地說不出話來，緊緊擁抱著旁邊的老師，又馬上跑來祝賀。我們班的家長朋友也驚艷于女生們的成績，同學們更是歡呼雀躍，興奮地傳達著這天大的喜訊。
青春，就是要去博一博，為了目標，為了佳績，為了超越自己，為了老師、家長和同學們的希望。
奔跑吧，運動健兒們！
青春的作文 篇4
青春的味道，如此美妙，卻缺乏自信與溫情。
這是昨晚用手機在微博寫下的一句話。眾人叫囂著，有錢人遍地都是，只是充滿了骯臟與虛偽。講求哥們義氣，講求姐妹義氣，所有的一切如此虛而浮�？磩e人行酒令，看別人歇斯底里，看別人失去理智地狂吼，我突然發(fā)現(xiàn)自己就像是掉進了一個泥坑中，沒有自我，沒有理智，竟然能夠乖乖地靜坐在那。喧囂的環(huán)境中，我寫下這句話。
我很迷茫，做事并不是不認真，只是，換來的東西卻是少之又少，我說不上什么，我不知道這個世界是誰的。工作上遇見巨大的困難，我好像陷入一個困境中，我支撐不住自己。哄罵什么招都使上了，他們還是那樣。我沒有自信，就如別人說的一樣，我已經(jīng)陷入污泥之中了。我需要安慰，需要有人鼓勵，可是，我接不到任何的溫情。
青春已經(jīng)過了大半，掐指一算，我已經(jīng)25，跨過這個坎后，覺得事業(yè)若還無成的話就真的不像話了。我不羨慕別人的`高工資，不羨慕別人的好職業(yè)，我只想做好自己的事情，并且把分內(nèi)的事情做好，不求盡善盡美，只是希望自己努力，以求問心無愧。我的性格溫溫的，強硬的時候有，但是我不知道該在哪里改進。我知道自己不足，可是時間已經(jīng)等不到我改進了。
夜晚，翻開手機，大半的電話丟，給某人發(fā)個短信，發(fā)完真覺得自己無聊，我真的就這么差勁，連找個人聊天的對象都沒有。
慘然一笑，沉沉睡去。
青春的作文 篇5
時光荏苒，掌心始終舍不得合攏的是我們那易逝的青春。
——題記
時光易逝，有的人于時光中成長，有的人于時光中悔恨；有的人于蒼蒼白發(fā)中體悟歲月靜好，有的人于繁瑣小事中哀怨容顏易老、芳華不再。
而我，日復一日在時間中匆匆行走的我，回首過去十五年的歲月，卻有種驀然回首百般滋味縈繞于心頭的感覺。
祖孫情
“白日依山盡，黃河入海流……”三四歲的我跟著爺爺邊晨練邊背古詩，這是我記憶深處最溫馨的回憶。爺爺是一名中學語文老師，他每天習慣早起晨練，而我總是像個小尾巴一樣跟在爺爺?shù)暮竺妫谑敲刻煸绯恳淮笠恍∵吪懿竭叡吃姷膬蓚�身影便成了校園操場上一道美麗的風景線。
那時，小小的我并不曾真正理解那些詩句的含義，卻被它們的韻味所吸引，我總是很快地將它背下來再背給家中其他人聽，家中的大人們總會撫摸我的頭來表揚我，如此，我對那方正字韻味濃的詩句興味更盛。這樣，我懵懂的幼兒時期便在朗朗的詩詞聲中度過……
同學誼
“君子之交淡如水”，青春年華的我或許還不曾真正理解它的意思，可是時間是最好的良師，它會在你對生命的`種種體悟中回答你一切。還記得初中時朋友很多，而朋友多了雖少了一分空虛，卻多了一分猜疑。曾經(jīng)的我不信所謂的友情脆弱，硬是想去證明什么，可是結果卻總是令我失望。
記得一次放假前的大掃除，我們組分到的是最臟最累的任務，平時與我玩的很好的幾個同學趁我去倒垃圾的時候，扔下一堆沒做完的活先走了。反倒是另一個平時不怎么要好的同學主動留了下來與我一起打掃。面對滿教室的凌亂不堪：掃帚、撮箕亂成一團，課桌椅七歪八扭無人擺弄，我在心里自嘲我的天真，可是同時我的心里也是溫暖的。那天我們倆做了很久才把衛(wèi)生做完，我也因此和那個同學成為了好朋友，盡管后來我們依舊不是經(jīng)常在一起玩耍，但我心里清楚：當我需要幫助的時候她一定會伸出援助之手，而如果她遇到了困難我也絕不會袖手旁觀！
青春贊
隱士陶弘面對山中白云，感嘆“只可自怡悅，不堪持贈君”。青春亦如那縹緲的煙云，或許在旁人眼中，它稍縱即逝，但對于我們自己，是不朽的財富和日久彌新的回憶。當我們每每讓時間無端流逝的時候，我們也許會感傷一時，但過后依舊不會在我們的心中留下任何漣漪。青年人不相信自己終會老去的想法固然天真，但面對大好的年華，誰又愿意體驗“紅顏彈指老”的悲涼？也許，我們應該向陶弘學習，如他一樣身臨仙山云海般，怡悅其中，感悟并銘記微小的美好，也才值得“驚艷地年輕”，并“優(yōu)雅的老去”。
縱使青春易逝，芳華易老，面對短暫的青春，我們唯有惜之、用之、獻之，才可做到年華逝去而青春不老！
【青春的作文】相關文章：
關于青春的作文：飛揚的青春-青春作文01-11
青春的作文06-13
青春的作文[精選]07-15
青春的作文（經(jīng)典）07-23
（精選）青春的作文07-22
(精選)青春的作文07-22
(經(jīng)典)青春作文09-04
（精選）青春的作文09-07
青春作文【經(jīng)典】04-13
(精選)青春的作文09-09