(集合)實(shí)用的青春的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的青春的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文 篇1
我手捻一朵花，細(xì)品它的芳香。
我手捏一顆星，細(xì)數(shù)他的璀璨。
我手拿一張紙，想靜靜的寫寫畫畫。
——題記
真的望穿秋水嗎？站在康河的康橋上，傾聽回蕩了千年的簫聲，那潺潺的秋水滌蕩了塵世繁俗，不絕于耳。多情的志摩等待了多少個日夜，換來了最終只是那一汪秋水，當(dāng)青春叩響了他的心扉，當(dāng)生活阻擋了他的愛情，或許只能站在康橋上作一首小詩“不帶走一片云彩。
水過風(fēng)起了。我走在那鄉(xiāng)間的田埂上，拾起了一枚被遺落在上一個季節(jié)的葉子，細(xì)細(xì)的問了它殘春的芳香，青春不好么？當(dāng)現(xiàn)實(shí)的銅墻鐵壁早已把我撞的偏體鱗上時；當(dāng)生活的種種荊棘削平了我的志氣是，當(dāng)青春的萬般風(fēng)情彌留我時，我做不到蘇軾的“一尊還酹江月。”楊柳岸，曉風(fēng)殘月，今宵酒醒何處？
生活真的他自私了，他帶著流光掠過了我的心田，連我僅有的一點(diǎn)美好回憶，剎那間也煙消云散了。我們都不想走生活這條現(xiàn)實(shí)的路，但我們又不得不走。
青春的是世界也最無奈。走過一段旅程，留下一段淺淺的傷痛，回收往事。是什么讓我們哭的如此痛徹心扉，如此撕心裂肺。是什么讓我們獨(dú)自一人流淚到天亮，去迎接黎明前絕望的曙光，任憑肆無忌憚的淚水劃過枕邊的彷徨，任憑冬日令最后一點(diǎn)光消逝在情感的海洋，我們還能否相信曾經(jīng)的力量。當(dāng)友誼的希冀化成斑駁的過往，我們還能去下自信的火把去點(diǎn)燃青春無悔的畫廊。
無奈啊，無奈啊，我們都被生活所逼，被青春所困。
風(fēng)吹起花瓣猶如破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點(diǎn)綴�？刺�，看雪，看季候，深深的'暗影！好朋友不但應(yīng)該在關(guān)鍵時刻拔刀相助，不但應(yīng)該分享彼此的秘密，還應(yīng)該隨時義無反顧地，為對方作出犧牲。過去是我塵封的日記，忽一日，我清點(diǎn)它們，它們整齊但模糊，窎遠(yuǎn)。我想，也許可以把它們刻字那座叫愛情的碑的背后！換一種風(fēng)格來想象那些年輕的生命享受的質(zhì)樸而唯美的光陰在古老的燈光，風(fēng)化的筆跡，僵直的手指都再不能延續(xù)書寫的時候，從兩片淡綠色的陽光里，復(fù)蘇的柔軟的生命，卻才剛剛開始。
此去經(jīng)年，青春不散，初心不改。
青春的作文 篇2
生活，不是一成不變的。我常常在想，生活，到底是為了什么？這個問題，值得我們深思熟慮�？赡苡泻芏嗳硕己茈y弄懂，自己存在于這個世界到底有什么意義？
不論為了什么，生活依舊得有條不紊得進(jìn)行。未來的一切只是個未知數(shù)。曾經(jīng)的曾經(jīng)，人們也曾為了夢想而拼搏奮斗，不為何種目的，為的只是自己能夠在將來老了的時候，想起自己年輕時曾經(jīng)這樣努力過，并且充滿自豪感，然后可以幸福的笑出聲來。
夜闌人靜，抬頭仰望星空，月明星稀，皓月當(dāng)空。遠(yuǎn)離了城市的喧囂，記憶里那些美好的章節(jié)反反復(fù)復(fù)，走走停停，又回到最初的.原點(diǎn)。生活中的片段，會隨著歲月流逝，但青春的記憶不會褪色，那些伴隨我們成長的人或事，便成了生命中最溫暖的向日葵。
生活總是顯得美好的原因是我們追加了太多華麗的片段進(jìn)去。而那些甜蜜與悲戚，幸福和夢幻，那些如玻璃般透明純粹的歲月，已被譜寫成歌。那些伴隨我們成長的青蔥往事，總顯得過于美麗！
生活不過是一部電視劇，每個人都是這部劇里的主角，并且在演繹著一個又一個精彩的故事。青春是永不褪色的玻璃窗口，唯有我們默默守侯，等待幸福的降臨。
我們的故事，每天都在上演。我們的青春，美麗一如春光，猶如夜間的繁星，雖不起眼，但是，經(jīng)歷過一番風(fēng)雨的洗禮，也能盡情地閃耀。月光如水，繁星滿天。我們，同在一片天空下，呼吸著同一天空的氣息，卻有著不一樣的經(jīng)歷，或悲或喜，有時會有挫折，但是經(jīng)歷一番苦痛之后，便會有新的收獲�；仡^想想，這何嘗不是上天給予我們的饋贈呢？
生活，有時就是這樣，有悲有喜，有收獲，有付出，有喜悅，也有挫折。但是，青春的痕跡，永不褪色，留給我們的是，止不住的思念。思念那繁星，思念那無限美好的春光。
青春的記憶，永遠(yuǎn)銘刻在我們的腦海里。
青春的作文 篇3
窗外的爬山虎又向外伸長了一厘米，代表我的青春又被淹沒了一厘米。
“林蔭同學(xué)，看黑板�！绷质a立刻將桌子上的日記本藏進(jìn)書頁里，佯裝做筆記。
青春的歌者是在靜謐中淺吟低唱，春澀的果子已經(jīng)在枝頭不勝涼風(fēng)，萬般羞澀。
每天的午后兩點(diǎn)，林蔭總會背著書包快步走向圖書室來到一個靠窗的位置，放下書包，然后坐下。
在她正前方位置，一人男孩在座位上看書，安靜得好像只剩靈魂陪伴。窗外的陽光從百葉窗的縫隙里泄露下來，濺落在他的臉上，身上，指尖。額頭，濺落在樹脂色的木質(zhì)地板上，投下一段美麗的剪影。
林蔭悄悄地拿出日記本，寫下一大段一大段深情的獨(dú)白：
相愛同里有五十座橋，每一座橋都有一個美麗的故事，但你我就如同彼岸花，花葉兩不見，一生相錯。知道的人，惋惜；不知的人，依然快樂。幾百年的光陰流轉(zhuǎn)，感謝上蒼的眷顧，讓我們依然相逢在這個長滿爬山虎的窗邊……
然后繼續(xù)看著座位上那本似有若無的書。一切的動作都那么輊巧，生怕吵到了那認(rèn)真看書的人兒。
男孩拿起書包，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開圖書室，突然又徑直朝林蔭走去。
“你也喜歡看書呢，我好像每次都在這個位置看見你呢�！绷质a微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛卻一刻也沒離開桌上的書本。不知不覺中，臉已經(jīng)紅到了耳根。
那一天，杯蔭坐他坐過的每一個位置，走他走過的每一條石子路，男孩的氣息無處不在，她又向前走了幾步，才發(fā)現(xiàn)�！芭�，書包還在圖書室里�！�
又是一個煙雨飄渺的日子，靜靜端坐在書桌邊，窗處的爬山虎上也沾滿了雨水。男孩坐在下面，雨水沾濕了他的臉頰，頭發(fā)、襯衣，只見男孩修長的手指在畫板上輕描著，悵惘的眼神，讓林蔭微微心痛。
“爬山虎，希望你能給他搭起一片林蔭，幫他擋住無情的`風(fēng)雨。”林蔭從日記本上撕下這句話，放在男孩經(jīng)常看書的座位上。
面無表情地回到家里，使撞上了一臉擔(dān)憂的母親。
“小蔭，這幾天我和你爸去幫你蓋被子的時候，總發(fā)現(xiàn)你房里還亮著燈，你是不是有什么心事啊？”略帶幾絲心疼的語氣，卻讓林蔭支支吾吾走來。她不敢對上母親的目光，轉(zhuǎn)過身，淚已滿面……
天知道，那天晚上在學(xué)校里班主任給她看了成績單；第一月考，第五名；第二次，二十一名；第三次，三十八名……
然而正是在那晚學(xué)校舉行的頒獎典禮上，第一個，就是男孩的名字。
在頒獎臺上，她看到了男孩的那張畫�！粋�憂郁的少年坐在爬山虎下，搖搖欲墜的陽光灑在這爬山虎邊的石頭上，散發(fā)出耀眼的光芒，只有爬山虎在微微向前伸長……
沉寂之后，爆發(fā)了一陣熱烈的掌聲。
那一刻，林蔭覺得她和他之間的距離太遠(yuǎn)了，她看見他的身旁閃著金光，最后所有堅強(qiáng)的盔甲都被那些悲傷所擊碎她抱住肩膀，傷心地哭了起來。
“林蔭，你怎么了，是不是有心事��？”同桌分外擔(dān)心地將林蔭靠在自己肩頭上，此刻的林蔭，脆弱得好像一碰就會碎掉。淚水滑落在林蔭的手上，滾燙熱烈。
在日記本的未尾，林蔭寫下了最后一句話：感謝爬山虎，給我生命中的第一份悸動舉行了一場盛大的葬禮。
青春的作文 篇4
青春是一首詩，雋永的字句里流露出理想的渴望。青春是一幅畫，斑斕的色彩中描繪著未來的理想。青春是一支歌，律動的節(jié)拍間跳動著時代的音符。人人都擁有青春，有人將有，那是希望；有人曾有，那是懷念；有人正擁有，那是財富。
——題記
望著這波濤洶涌的大海，洋溢著青春的激情，盡情暢懷我的青春宣言：
青春如火，壯麗而富有動感，劇烈而又不失平靜。
青春如歌，悠揚(yáng)而富有溫馨，廣闊而不失深邃。
青春如夢，若隱若現(xiàn)，短暫而充滿理想，高闊而讓人羨慕。
因為擁有青春，我們懷著自信，帶著與生俱來的那股闖勁，執(zhí)著地追求自己的理想。我們總告訴自己，即使跌倒了10次，也要有站起10次的英姿，不要總是讓淚水打濕了詩行。
青春對于擁有它的人而言是公平的。在每個人的'青春期間，只要好好地珍惜它，充實(shí)它。在這個期間就一定會干出一番好的事業(yè)，青春將永留心中。若是碌碌而庸，那么，青春將會隨著時間悄悄地溜走。車爾尼爾夫斯基有一句名言：“一個沒有被獻(xiàn)知熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會做出偉大的事情。”光陰不能空度，青春不能虛擲。為了在生活中體現(xiàn)出人生的價值，我愿意把寶貴的青春奉獻(xiàn)給新世紀(jì)。
“讓激情閃電澈遍靈空；讓夢想舞蹈出張揚(yáng)自我；讓純真笑出冬日暖陽；讓時間飛逝成永恒花朵。”
這就是我的青春宣言！
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