堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文(經(jīng)典)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼膱(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文1
小學(xué)已經(jīng)五年了,也許某一天有個(gè)人會(huì)問(wèn)我:面對(duì)失敗、痛苦,你有選擇“堅(jiān)強(qiáng)”嗎?對(duì)此,我的回答是:是的,我選擇了“堅(jiān)強(qiáng)”。
張海迪癱瘓了,但這并沒(méi)有使其失去了生活的希望,反而更刻苦更努力了。期中考試英語(yǔ)的成績(jī)出來(lái)了。擔(dān)任英語(yǔ)課代表的`我之前連續(xù)三個(gè)單元都考到 90分以上,可是這一次卻只考了87分。當(dāng)賈老師站在講臺(tái)上報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我看到同學(xué)們們都用驚訝的眼神看著我,似乎懷疑我之前三次單元考試作弊了。我快速得低下了頭,心里在不斷的責(zé)怪自己:怎么才只考了這么一點(diǎn)分?為什么之前的單元試卷都能考到90分以上,而這次的期中考試卻考不到呢?豆大的淚珠從我的臉上劃了下來(lái)。
發(fā)試卷了,我把自己試卷上錯(cuò)的題目都看了一遍,其實(shí)這些題目都可以答對(duì)的,可是卻因?yàn)樽约旱氖韬龆Х帧UZ(yǔ)音的兩個(gè)空根本就不應(yīng)該錯(cuò),我只要再多讀一遍就能選出來(lái)了,但我卻只是一味的追求快,做好了也不認(rèn)真檢查;閱讀理解就更不應(yīng)該了,兩道難的題目都理解了,可是還有三道題目文中都可以找到原句,卻還是錯(cuò)了;最后一道單詞拼寫(xiě)就別說(shuō)了,“出租汽車”我都拼錯(cuò)了,而且考試之前我還復(fù)習(xí)過(guò)呢,背得滾瓜爛熟,可一到考試的時(shí)候就拼錯(cuò)了。
我不爭(zhēng)氣的眼淚再次出來(lái)了,但我并沒(méi)有讓它流下來(lái),因?yàn)槲矣X(jué)得張海迪即使癱瘓了也依然和正常人一樣生活,而我呢,不過(guò)就是英語(yǔ)考試考砸了,卻覺(jué)得天要塌下來(lái)似的,為什么張海迪能夠堅(jiān)強(qiáng)而我卻不能呢?所以,我選擇了堅(jiān)強(qiáng),不再哭泣了。
這是我的回答,那么你對(duì)“面對(duì)失敗、痛苦,你有選擇‘堅(jiān)強(qiáng)’嗎?”這個(gè)問(wèn)題的回答是什么呢?
堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文2
在一個(gè)冰天雪地中,隱隱約約能看到一個(gè)或幾個(gè)強(qiáng)者站在那里,它是堅(jiān)強(qiáng)的,它是不屈不撓的——梅花。它飽經(jīng)風(fēng)雪,卻仍然不彎下腰,它想讓人們知道做人這樣!不要因?yàn)榇煺蹃?lái)臨了,就去躲避,我們要勇敢站出來(lái)向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。
在一個(gè)被冰雪覆蓋的小山村中,我與幾個(gè)伙伴在一起打雪仗,當(dāng)然也會(huì)有幾個(gè)斯文點(diǎn)的在那邊堆雪人。我們都很開(kāi)心,所以不會(huì)顧忌那已經(jīng)被凍得通紅的臉頰和那雙嬌嫩的小手。
也不知道玩了多久,我們覺(jué)得比一開(kāi)始冷多了。我們便往回家的'路走去,寒風(fēng)一陣陣向我們吹來(lái),我們加快了腳步。突然間,我們停了下來(lái),隨后,伙伴們也跟著停了下來(lái)。他們都問(wèn)我為什么停下腳步?原來(lái)啊,是我看到了幾朵梅花,這可是我第一次見(jiàn)到梅花,以前也不過(guò)是聽(tīng)說(shuō)過(guò)或在書(shū)上見(jiàn)過(guò)。我真好運(yùn)呀!于是,我向梅花一步步走近,直到我摸到它。我撫摸著那朵梅花,它的‘臉’好像完全羞紅了,而且還點(diǎn)頭示好。我心里好像也樂(lè)開(kāi)了花,我一直都很喜歡這類花,從來(lái)都沒(méi)有改變過(guò)
哇!仔細(xì)看著這朵花,感覺(jué)它是多么嬌嫩。∮幸环N讓人憐愛(ài)的感覺(jué),可是它并不需要。它不怕大雪來(lái)覆蓋,也不怕風(fēng)雨的吹打。它不會(huì)退縮,它會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走向未來(lái)。
梅花,是一種堅(jiān)強(qiáng),它以身作則,它的內(nèi)心深處掩埋著高尚、純潔、無(wú)暇高尚品質(zhì)。
冬天是它出現(xiàn)的季節(jié),它為冰天雪地設(shè)計(jì)出了一道優(yōu)雅的風(fēng)景。讓人們拋開(kāi)冰冷的心,來(lái)接受另類溫暖。來(lái)欣賞大自然的一幅佳作。
一個(gè)冬天的結(jié)束,不僅僅意味著春天的到來(lái);一朵凋零的花,也不意味著它將永遠(yuǎn)消失梅花明知一伸頭就會(huì)遭受到酷寒的摧殘,但是它仍毫無(wú)畏懼地站立出來(lái)
這一些讓我不由得嘆服它,我們也應(yīng)該向梅花來(lái)學(xué)習(xí)這些高尚品質(zhì),提高自身素質(zhì),迎接下一場(chǎng)戰(zhàn)斗,向困難宣戰(zhàn)!
堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文3
在一個(gè)周六的下午,終于寫(xiě)完作業(yè)了,我伸了個(gè)懶腰,坐在電視機(jī)前興致勃勃地看電視,媽媽走過(guò)來(lái),看到我這幅樣子,不由自主地皺了一下眉頭,然后走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“馬伊涵,我教你騎自行車吧!蔽乙宦(tīng)就來(lái)勁了,忙催促媽媽帶我下去。
太陽(yáng)高高的掛在天空中,仿佛一個(gè)大火球,照耀著大地。媽媽推著自行車,和我一起來(lái)到院子里!吧习桑 眿寢寷_我一笑。我早就迫不及待了,騎上自行車,圍著院子就是兩圈,可把我樂(lè)壞了。但這可累壞了扶著自行車的媽媽,看著媽媽氣喘吁吁的'樣子,我自己也找到了感覺(jué),便讓媽媽放手。但媽媽剛一放手,我便像被施了魔法似的重重的摔跤了。 “。】烧嫣!!蔽矣行﹩蕷饬。心想:學(xué)自行車可真難啊,我不想學(xué)了。但我又想起了“堅(jiān)持不懈”這個(gè)成語(yǔ),于是我爬起來(lái)。一次又一次,次次失敗。“今天這么熱的,我不學(xué)了!”媽媽急忙扶起我,讓我在大樹(shù)下休息。她對(duì)我說(shuō):“馬伊涵,你不要太急了,我教你幾個(gè)秘訣。車頭要把穩(wěn),身體向前彎一點(diǎn),保持平衡,兩腳踩在踏板上,手腳要配合。做到這幾點(diǎn),你基本就會(huì)了。”我站了起來(lái),再一次信心滿滿地騎上自行車,努力按媽媽說(shuō)的去做。車頭要把穩(wěn),身子向前彎一點(diǎn)……我心里想。誰(shuí)知道半路殺出個(gè)“程咬金”,我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,車倒了,我?guī)缀踅^望。媽媽對(duì)我說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?” 我再一次騎上去,心里想著媽媽教給我的秘訣,加速前進(jìn)。
功夫不負(fù)有心人,終于,我學(xué)會(huì)了騎自行車。 從那以后,我干什么事都堅(jiān)持不懈,因?yàn)槊慨?dāng)我想放棄的時(shí)候,我就想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的那句“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。
堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文4
在失敗中,我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)。在挫折中,我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)。在一次次落淚的時(shí)候,我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)。在我學(xué)到堅(jiān)強(qiáng)之前,有這么一個(gè)小故事。有一次我們的郭老師讓我們做試卷,第一單元測(cè)試。我打開(kāi)試卷一看,那些試題,都非常非常的簡(jiǎn)單,在大體地看了一眼后,我拿起了筆,在試卷上飛快的寫(xiě)了起來(lái),不到一會(huì)我就做完了整張?jiān)嚲。我以為這次一定可以考到90以上,或許還可以考到100分,想到這里,我不禁搓起手,異常興奮的等待著下課鈴打響?梢哉f(shuō)在那之間我差點(diǎn)就激動(dòng)的手舞足蹈,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是在課堂上我才沒(méi)有那樣做。終于下課鈴打響了,我的心情當(dāng)時(shí)正瘋狂到了極點(diǎn),我第一個(gè)把試卷交上去。
第二天,我早早的來(lái)到學(xué)校,等待著那張寫(xiě)著不可思議分?jǐn)?shù)的卷子發(fā)到我的手中。當(dāng)然結(jié)果非常非常的出乎了我的意料,一個(gè)大大的72分在我的卷子上耀武揚(yáng)威,我恨不得自己進(jìn)到試卷里去把那個(gè)72分給打趴下啊,當(dāng)時(shí)我直冒冷汗,覺(jué)得兩腿發(fā)軟,連站都站不住,眼前一片模糊,仿佛快要暈倒,頓時(shí)腦袋疼痛難忍,我再也忍受不了這種感覺(jué)。
就在這時(shí)當(dāng)我快要放棄的時(shí)候,想起媽媽的一句話:“兒子,你一定堅(jiān)強(qiáng),鎮(zhèn)作起來(lái),一次次的失敗并不代表著一輩子都會(huì)失敗下去,只要你鼓起勇氣不能屈服!
我想完之后用雙手支撐住了自己,我對(duì)自己說(shuō),鼓起勇氣永不言敗。我懷著憤怒迎來(lái)了第二次考試,在我做題之前對(duì)自己說(shuō),無(wú)論是多么簡(jiǎn)單的運(yùn)算,都必須在稿紙上一步一步的'完成。
我一道一道認(rèn)真的做著。一輪考試下來(lái)的時(shí)候手累的都不聽(tīng)使換了。終于功夫不負(fù)有心人,95分。我以認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度改變了自我。就在這不知不覺(jué)中我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文5
陽(yáng)光明媚的星期天,爸爸在家給我講了一個(gè)故事《飛鷹教育》。在一個(gè)山頂上,老鷹媽媽產(chǎn)下了2顆蛋,孵出小鷹,等它們羽翼豐滿的時(shí)候,老鷹再把小鷹丟下懸崖,一只小鷹很膽小,結(jié)果摔死了。另外一只勇敢的小鷹在快落地的那一刻,拼命扇動(dòng)翅膀,它的天生的本領(lǐng)促使它飛上藍(lán)天。
“小鷹好棒呀!”我高興地說(shuō),“可是老鷹媽媽真壞,把它的兒女丟下懸崖,好狠心呀!卑职致(tīng)完后,隨意地說(shuō):“是嗎?”“本來(lái)就是老鷹不對(duì)!”我對(duì)爸爸賭氣地說(shuō)。我吃完飯后,就氣憤地跑了出去。
太陽(yáng)公公火辣辣地照射著大地,站在太陽(yáng)下面的我簡(jiǎn)直快要煮熟了。我飛快地跑回家,喝了一口冰鎮(zhèn)飲料:“真爽!”我靈機(jī)一動(dòng)。下午,我就讓爸爸帶我去游泳館。
到了游泳館,怕水的我不禁咽了一口口水,遲遲不肯下去。細(xì)心地爸爸看見(jiàn)我這樣,就決定教我蛙泳。他先示范給我看,只見(jiàn)爸爸像一只青蛙一樣,在水里來(lái)去自如。然后教我手和腳的動(dòng)作!跋劝咽趾蠑n,在撥開(kāi)!卑职植痪o不慢地說(shuō)。
過(guò)了一個(gè)小時(shí),動(dòng)作漸漸熟練起來(lái)了。爸爸看過(guò)一遍后,就把我抱起來(lái),丟在平均1.2米的深水區(qū)里,然后自己坐在椅子上抽煙。
掉進(jìn)水里的我叫了幾聲救命,喝了幾口水,可是爸爸毫不理會(huì)。我心想:現(xiàn)在只能靠我自己了,先保持平衡。腦海里回憶起爸爸教我的動(dòng)作,先把手合攏,再撥開(kāi)。頓時(shí),我的身體像羽毛一樣浮在水面上。重復(fù)做了幾遍后,我從深水區(qū)游到了淺水區(qū)!疤袅!我會(huì)游泳了!”
這時(shí),我看了看爸爸,他的臉上露出欣慰的.笑容,雖然他沒(méi)說(shuō)什么,但是我想這就是父親給我講《飛鷹教育》的原因吧。
那只膽小的小鷹就是因?yàn)閼峙,所以才?huì)失去了生命,而我就像是那只在最后的時(shí)刻用自己的本領(lǐng)在藍(lán)天翱翔的堅(jiān)強(qiáng)的小鷹一樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己!
堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文6
堅(jiān)強(qiáng),是我們?cè)丛床幌⒌牧α;?jiān)強(qiáng),是我們勇于犧牲的動(dòng)力;堅(jiān)強(qiáng),是我們最寶貴的精神,它是我們戰(zhàn)勝困難的能力,更是我們這個(gè)社會(huì)的主旋律。在這次四川大地震就涌現(xiàn)了許許多多感人至深的堅(jiān)強(qiáng)的意志。
有一種聲音叫做堅(jiān)強(qiáng)。這次大地震里,一個(gè)小女孩遇難了,現(xiàn)場(chǎng)人員救她的時(shí)候,幾經(jīng)遇到困難,救援工作一停再停,在場(chǎng)人員焦急萬(wàn)分,所有的人都為她捏了一把汗。這時(shí),從瓦礫下面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)清脆而富有力量的童聲:兩只老虎,兩只老虎,跑得快跑得快一只沒(méi)有眼睛一只沒(méi)有尾巴真奇怪,真奇怪這聲音不用說(shuō),是這位小女孩的聲音。小女孩在自己一息尚存的時(shí)候,用自己最后的.力量發(fā)出的聲音。在場(chǎng)工作人員的心仿佛揪住了一般,一股融化了的清泉向心田流去,這股清泉,化作一股能源,他們竭盡全力去救小女孩。最終,小女孩獲救了,工作人員的跳到嗓子眼的心才終于平靜了下來(lái)。
有一種微笑叫做堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)女學(xué)生,從廢墟中挖出來(lái)時(shí)雙腿都斷了,她的雙手也被砸傷,她從被挖出來(lái)到救助站都沒(méi)哭,在大家挪動(dòng)她的時(shí)候她也只是咬了咬嘴唇!這個(gè)女學(xué)生一邊抽動(dòng)著嘴角,盡自己全力,勉強(qiáng)做出了一個(gè)微笑,這笑容令在場(chǎng)所有工作人員的無(wú)法忘記,她鼓勵(lì)大家說(shuō)要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)此刻,工作人員再也無(wú)法平靜,一個(gè)接一個(gè)地淚流滿面,F(xiàn)在,在他們心中,他們有一個(gè)一定要完成的神圣的使命,那就是平安送這位女學(xué)生去到救助站。
堅(jiān)強(qiáng)是我們最堅(jiān)固的堡壘,堅(jiān)強(qiáng)是我們身后的避風(fēng)港,堅(jiān)強(qiáng)是我們征服自然,開(kāi)發(fā)自然的力量。正如有一句話說(shuō):由于勇敢的堅(jiān)韌,無(wú)可避免的禍害將會(huì)被征服。四川加油!中國(guó)加油!
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