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勵(lì)志作文

青春敘事作文

時(shí)間:2024-11-26 13:33:18 勵(lì)志作文 我要投稿

青春敘事作文集錦(15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的青春敘事作文,歡迎大家分享。

青春敘事作文集錦(15篇)

青春敘事作文1

  十五六歲的年紀(jì),天真與幻想是我們尚未遺棄的背囊,叛逆與張揚(yáng)是我們新打點(diǎn)的行裝。

  一輪明月靜靜懸于浩瀚的夜空,大地披著皎潔的月光,萬(wàn)物仿佛穿上了銀裝。那些細(xì)膩又詩(shī)意的女孩子們?cè)诟袊@,我卻無(wú)法撩撥起欣賞的琴弦,明星演繹的武俠、**、驚悚的電影才是我的最?lèi)?ài)。睡夢(mèng)中,我甚至還在猜想著下一集的劇情會(huì)怎樣發(fā)展。下課了,我與同學(xué)侃侃而談,哪位男主角身手好,哪位女主角更動(dòng)人,幻想著自己就是電影里的武林高手,笑傲江湖。

  青春期的我們,不懂得什么是偽裝?荚伊藭(huì)懊悔,會(huì)落淚,會(huì)吼叫著發(fā)泄;進(jìn)步了會(huì)開(kāi)心,會(huì)賣(mài)弄,可以大笑到肚子痛;汗流浹背,頭發(fā)凌亂,衣衫不整,大人批評(píng)我們毫無(wú)形象,我們卻坦然地說(shuō),這才就是生活的真。

  我們還常常聚在一塊侃大山,神往未來(lái),構(gòu)想美好的.藍(lán)圖:“我要自己開(kāi)公司,當(dāng)老板!”“我要周游天下!”“兄弟們,茍富貴,無(wú)相忘,有福同享,有難同當(dāng)啊。”青春期的我們,就是那么多夢(mèng)、純真又張揚(yáng)。

  老師在講臺(tái)上苦口婆心地勸說(shuō)著:孩子們,初三了,要好好學(xué)習(xí),別整天沉迷那些沒(méi)用的東西,時(shí)間來(lái)不及了……我們左耳進(jìn),右耳出,繼續(xù)做我們喜歡做的事情。青春期的我們,就是那么貪玩、固執(zhí)又叛逆。

  青春期的我們,并不是只做白日夢(mèng)。我們也會(huì)為夢(mèng)想而戰(zhàn),在賽場(chǎng)上拼搏,躲在被子里打著手電夜讀,在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)……在青春的沙場(chǎng)上,我們淌過(guò)汗,流過(guò)淚,即使過(guò)程很苦很累,我們也未曾后悔,因?yàn)槲覀冋嫘母冻鲞^(guò),青春期的我們,也懂得責(zé)任、理想和奮斗。

  面對(duì)畢業(yè),我們寫(xiě)下滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福,相約中考完后到飯店去擺離別宴,邊喝酒邊回憶自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從相遇到相知。我們哭著擁抱在一起,大聲歌唱:“。∨笥,再見(jiàn)……”這就是我們的青春,純真、大膽又狂放。

  回首看看青春的印跡,我大喊一聲:“青春無(wú)悔!”

  

青春敘事作文2

  青春,是一道明媚的憂傷;蛟S,只有在花開(kāi)花落的時(shí)候,我們才會(huì)領(lǐng)悟到她的真諦。

  抬起頭,望著那湛藍(lán)的天,我有些疑惑。遐想就像云朵一樣在腦海中浮現(xiàn)。

  如今的我不再稚氣,如今的我不再猶豫。眼前要的`就是拼搏!僅僅在四百天多天的日子里,我就要放飛夢(mèng)想,讓二年的奮斗成為現(xiàn)實(shí)。

  像我們這樣的年紀(jì),或許就應(yīng)好好享受青春,風(fēng)華正茂的時(shí)刻一生只有一次。正因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂,所以我拒絕用青春去賭明日。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),青春是一個(gè)復(fù)雜的命題。有時(shí)候,她苦澀,有時(shí)候,她又是那么吸引人……

  那顆朝氣蓬勃的心在蠢蠢欲動(dòng),在一層又一層的等待中想要破繭而出。有時(shí)候會(huì)去壓抑一下。將她變?yōu)閯?dòng)力,讓理想走向現(xiàn)實(shí)。努力之中,汗水和淚水一起交織。但在這之后,期望和喜悅會(huì)向你招手。這時(shí),苦澀再也不是苦澀了!

  應(yīng)對(duì)新鮮和好奇,也許你會(huì)無(wú)所顧及地追求。在魅力的吸引下,思考可能被遺忘,所以掉入青春的陷阱,也是常有的。于是,她給了你經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這才是一筆巨大的財(cái)富。

  體驗(yàn)青春的時(shí)候,我們也在成長(zhǎng)。

  一次又一次的體驗(yàn),一次又一次的回味,不管青春是什么樣貌的,她都造就了嶄新的我們。

  席慕容說(shuō)青春是透明的。就在透明里,我應(yīng)對(duì)考驗(yàn),應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng),應(yīng)對(duì)失去,應(yīng)對(duì)擁有。這一切讓我明白了什么是青春。沒(méi)有巖石的阻擋,就不會(huì)激起美麗的浪花。沒(méi)有青春的磨練,就不會(huì)有一個(gè)完美的理念。即使在透明里,我們也要學(xué)會(huì)把握。

  也許是青春讓我感受到了一種超然的境界:

  高朋滿(mǎn)座,不會(huì)暈眩;

  曲終人散,不會(huì)孤獨(dú);

  成功,不會(huì)欣喜若狂;

  失敗,不會(huì)心灰意冷;

  迎接生活的鮮花美酒,我坦然;

  應(yīng)對(duì)生活的刀霜?jiǎng)τ,我灑脫?/p>

  只是平靜地,找尋陽(yáng)光,找尋期望!

  應(yīng)對(duì)青春,更不用緊張和激動(dòng)。風(fēng)不會(huì)把陽(yáng)光打散,相信你也不會(huì)讓青春失望!……

青春敘事作文3

  那天下午,由于藝術(shù)節(jié)的事情,很多人留下來(lái)排練,我是要參加舞蹈比賽的,也要排練。當(dāng)我理著書(shū)包,準(zhǔn)備練玩舞就回家的時(shí)候,李丹走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“班長(zhǎng),我前幾天讓你幫我到政教處問(wèn)課本劇的旁白要不要背的事,你問(wèn)得怎么樣了?”“完了,我忘記了!崩畹ぃ骸澳阃?都是很早的事,你怎么到現(xiàn)在還沒(méi)辦好?”額,李丹生氣了,我連忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你可以先背,以防萬(wàn)一,今天,政教處沒(méi)人了!”李丹生氣地說(shuō):“我先背?萬(wàn)一不用背怎么辦,再說(shuō)現(xiàn)在背來(lái)不及了,只有幾天了!”李丹的眼眶濕潤(rùn)了,紅了。我:“還有幾天嘛,你努力背背不就完了?”李丹帶著哭腔說(shuō):“那么多字的旁白,怎么背,都來(lái)不及了!彼l(fā)的了,眼淚流出來(lái)了,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。她哭著哭著,我也哭了……

  心里有點(diǎn)對(duì)不起她,但也不至于全怪我啊,前幾天,政教處都沒(méi)人,藝術(shù)節(jié)也也很忙,我都支不開(kāi)身,我倒覺(jué)得有些委屈。

  練完舞后,回家的路上一直想著她的`不是,心里越來(lái)越委屈,開(kāi)始討厭她了,她的不背的理由簡(jiǎn)直是空穴來(lái)風(fēng)。

  吃飯的時(shí)候還在想,忽然小靈通響了,接起電話,一聽(tīng)聲音我知道是她,卻不知怎么的問(wèn)了一句:“你是誰(shuí)?”她說(shuō)完是“李丹”后,馬上說(shuō)了“對(duì)不起”,我怔了一下,并對(duì)自己說(shuō):她也不是那么討厭嘛。我很欣然的說(shuō)“哦!睊炝穗娫,心里馬上開(kāi)心起來(lái),烏云換成了太陽(yáng),心里什么委屈都沒(méi)有了,超愛(ài)李丹!

  感情就是這么奇妙,前一秒還在討厭的人,后一秒馬上變成喜歡。仔細(xì)想想,這只不過(guò)是青春鬧鬧脾氣,吵吵架的小事兒。第二天,我和她的關(guān)系更好了!

青春敘事作文4

  陽(yáng)光下,向日葵的微笑,秀出她的驕傲;蒼穹下,煙火綻放,秀出她驚心動(dòng)魄的絢爛;藍(lán)天下的我們,憑借我們的神采飛揚(yáng),秀出我們的獨(dú)特。我們從出生的那一刻,便站上了名為生活的大舞臺(tái),沒(méi)有彩排也無(wú)法重來(lái),唯有努力地秀出我們的`精彩。這世界是我們的舞臺(tái),這是屬于我們的主場(chǎng)時(shí)代,一切皆由我們掌控,我將用最璀璨點(diǎn)綴自己的青春獨(dú)特秀。我們是一群活力四射的花樣少男少女,因?yàn)榍啻海性S許多多未知的可能等著我們?nèi)リJ;因?yàn)榍啻海辉试S我們向任何困難低頭屈服,在哪里跌倒,就在哪里重新站起來(lái),拍一拍身上的灰塵,繼續(xù)前進(jìn);因?yàn)榍啻,所以我們注定不一樣,我們瘋,我們狂,我們誓要世界為我們喝彩。我們追求?dú)一無(wú)二,標(biāo)新立異,厭倦墨守成規(guī),循規(guī)蹈矩。這是我們的青春秀,我們注定獨(dú)特。

  我們是一群叛逆的小孩,所以拼命地想掙脫父母為我們修筑的避風(fēng)港。宛若那追求自由的蒲公英,不畏風(fēng)雨,追隨風(fēng)的足跡,尋找我們不一樣的藍(lán)天。我們追求“非主流”,我們喜歡來(lái)在網(wǎng)上談天說(shuō)地。我們有個(gè)性,在困難面前,我們輕描淡寫(xiě)得說(shuō)著“神馬都是浮云”。我們是一群越挫越勇的孩子,遇強(qiáng)則強(qiáng)。面對(duì)波濤洶涌的海面,我們站在礁石上,狂傲地宣誓:“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!睋碛星啻海覀兙蛽碛凶非髠(gè)性的資本。誰(shuí)說(shuō)我們是溫室里的花朵,我們不堪一擊?誰(shuí)說(shuō)我們只會(huì)躲在父母的庇護(hù)下,無(wú)法長(zhǎng)大?我們會(huì)用我們的閃耀去證明,此命題根本不成立。我們很堅(jiān)強(qiáng),勇敢的接受風(fēng)雨的洗禮,如果沒(méi)有傘,那就瀟灑地淋一場(chǎng),有何不可?我們一定會(huì)靠自己的努力,創(chuàng)造出自己的非凡。我們似那蛻變的蝴蝶,光鮮耀眼,在陽(yáng)光下翩飛,秀出我們的美。用我們的青春音符,演奏一曲獨(dú)特的進(jìn)行曲,秀出我們的贊歌;用我們青春的水彩,繪出一幅獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)卷,秀出我們的非凡。青春獨(dú)特秀,我們的主場(chǎng)秀,一切精彩,由我演繹。

青春敘事作文5

  青春,是最美好的記憶,許多第一次都包含其中,許多美好回憶都綻開(kāi)在這最美好的時(shí)光。

  青春的節(jié)奏是投入。還記得,臨考前,我們暢游題海,為各科考試做準(zhǔn)備,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。窗外微風(fēng)鉆入,帶著春日的暖陽(yáng),拂過(guò)我的臉頰,穿過(guò)發(fā)絲,繞過(guò)指間,越過(guò)桌面,最終停留在筆的頂端,抱著上面的小吊墜搖晃起來(lái),而我也被它弄得癢癢的。風(fēng),你的到來(lái),緩和了班里緊張且有些急躁的氣氛,也使我更加的投入。謝謝你,讓我能夠更加的專(zhuān)心,給我一個(gè)好心情。大自然和我一起投入題海中,一起遨游,一起徜徉,一起學(xué)習(xí)知識(shí)。愛(ài)你,青春,因?yàn)橹挥性谶@樣的時(shí)光里,才有這樣的機(jī)會(huì),愛(ài)你的節(jié)奏。

  青春的節(jié)奏是熱情。比賽場(chǎng)上,我們蓄勢(shì)待發(fā),槍響,宛如離弦之箭飛奔而出,觀眾席上的我們吶喊助威,熱情一度上漲。比賽過(guò)半后,我們更是拼盡全力,超越對(duì)手。最后一圈的后半圈,我們開(kāi)始蓄力,沖刺,觀眾席的喊聲更加鼓勵(lì)我們,沖,沖,沖!眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著終點(diǎn)線,步伐越來(lái)越快……愛(ài)你,青春,愛(ài)那比賽場(chǎng)上的熱情,愛(ài)你的節(jié)奏。

  青春的節(jié)奏是不氣餒;貞浧,考試失利后的失落。試卷上鮮紅的一個(gè)又一個(gè)的'叉,在我的眼中無(wú)限放大。是譏笑,是嘲諷嗎?我將頭越埋越低,埋到臂彎里。我想著失利的原因,靜靜反省。千里馬還有失蹄的時(shí)候,更何況“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”遇到挫折和失敗,是一蹶不振,就此墮落?還是在逆境中奮起,繼續(xù)向前?人生總要面對(duì)選擇,很多很多選擇,選擇不同的道路會(huì)有不同的人生。但在選擇的時(shí)候,往往是痛苦的,往往會(huì)搖擺不定,但心中會(huì)有一個(gè)聲音在說(shuō),不要放棄自己!一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)!所以自己就會(huì)積極、努力。愛(ài)你,青春,不服輸、不放棄是你的特征,我愛(ài)你的節(jié)奏。

  愛(ài)你,青春。愛(ài)你的投入,你的專(zhuān)注;愛(ài)你的熱情,你的好勝;愛(ài)你的奮起,你的堅(jiān)持。因?yàn)槟愕镊攘,讓人移不開(kāi)眼。所以,我愛(ài)你,青春!

青春敘事作文6

  青春,終于在光陰如梭的時(shí)光中走到了盡頭,茫然站在歲月的岔口,等待著,在未來(lái)的日子里不知將會(huì)經(jīng)歷怎樣的起伏和波瀾。我曾經(jīng)向往能夠握住季節(jié)的手,回味年少時(shí)無(wú)拘無(wú)束的自由。紅塵是怎樣一場(chǎng)夢(mèng)啊,當(dāng)我在青春的夢(mèng)中突然清醒,有許多往事在腦海中交織,美麗而又悄然逝去。微風(fēng)拂動(dòng)著屋檐上的風(fēng)鈴,述說(shuō)著生命中的離別和相守,終于明白,生命的旅程就像一杯釀滿(mǎn)了苦澀和甜蜜的烈酒,是一種無(wú)法抗拒的醉意,于是我癡癡地走過(guò)紅塵——無(wú)論是黑夜還是白晝,從少年到白發(fā)。直到有那么一天,記憶成了痛得不敢觸摸的傷口,就有了一種傷心的奢望:要為曾經(jīng)的日子做一次殤情的守候,再夢(mèng)回一次,跋涉的路上,那久別的溫柔!我,在茫茫人海中,有一只孤獨(dú)的'小船,它忘記了起航的原因,也不愿回憶起沿途的風(fēng)景,是否曾經(jīng)在這段旅程中擁有過(guò)。這是即將閉幕的舞臺(tái),獨(dú)自一人在舞臺(tái)上,我撥弄著青春的發(fā)絲,懷念著過(guò)往,將那些錯(cuò)過(guò)的相遇,轉(zhuǎn)化成絢爛的春天和飄零的秋葉。

  歲月如夢(mèng),多情而又無(wú)情。它賦予我們生命中無(wú)數(shù)的感受,讓我們體會(huì)人生的曼妙旅程;然而,它又無(wú)情地推動(dòng)著時(shí)間的車(chē)輪,讓歲月匆匆而過(guò),所有的不舍都無(wú)法留住。只能在夢(mèng)的深處,重返青春的光陰,看著淡淡的云彩輕盈飄過(guò),如同那年少時(shí)的夢(mèng)境一般美好。這個(gè)世界上的生命猶如流逝的風(fēng)景,最美的瞬間往往也是最短暫的。我努力想要捕捉逝去的時(shí)光,希望能留住那飄逸的美麗,永不放手!紅塵中,我只是一個(gè)匆匆過(guò)客,或許帶著歡笑,又或者是哀傷。悄悄來(lái),悄悄去,只等待著將百年心事凝聚成永恒的邂逅。所有的時(shí)光終將歸于平靜,似乎一切都未曾發(fā)生,唯有心底那份悸動(dòng),一直隱藏在深處。人生哪能沒(méi)有遺憾,生命的循環(huán)只是一種無(wú)奈的期盼。我放慢了腳步,時(shí)光卻仍是毫不停留,風(fēng)風(fēng)雨雨的四季里,始終有一雙,默默的含著淚光的眼眸。

青春敘事作文7

  我們都是青春棧道上的行路人,在棧道上引出深深淺淺的的腳印,驀然回首,煥發(fā)著青 春夢(mèng)想的色彩 ——題記

  日常的瑣碎, 生活的蕪雜, 不覺(jué)隱去。

  折一段可做琴弦的柳枝。 掬一捧可為號(hào)角的秋風(fēng), 沏一壺可當(dāng)清泉的綠茶,回憶精彩的夢(mèng)想之旅。

  七歲的我,有字的青春,蠢蠢的夢(mèng)想。 你輕輕的走來(lái),負(fù)責(zé)衣袖的清香,甩著飄逸的長(zhǎng)發(fā),閃爍著大大的眼睛撲朔迷離這是我 那美麗的語(yǔ)文老師, 總是用那溫柔含蓄的話語(yǔ)來(lái)俘獲我們稚嫩的心靈。 在天空中輕曼的茉莉 花瓣下與我們共舞, 優(yōu)美的舞姿令我們心曠神怡, 溫暖細(xì)膩的雙手總愛(ài)在大雨漂泊之下與我 們緊緊勾在一起,撐起一片溫馨的荷葉。

  于是蔚藍(lán)哦天空下,小女孩怦然心動(dòng),長(zhǎng)大后她也 要做一位語(yǔ)文教師,像她的女神姐姐一樣。 女神姐姐一樣的教師是我那時(shí)蠢蠢的夢(mèng)想。

  十歲的我,張揚(yáng)的青春,個(gè)性的夢(mèng)想。 青春的女孩,溫柔可愛(ài),是一位亭亭玉立的曼妙女孩,委婉含蓄中卻不失朝氣蓬勃的英 雄氣概。炫麗的軍裝,昂首挺胸站在天安門(mén)廣場(chǎng)上,邁著雄赳赳的步伐,注視著鮮亮的.五星 紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)??這是我夢(mèng)中都會(huì)想到的情形, 雖然知道作為一個(gè)特種兵必然要經(jīng)過(guò)魔鬼般 的訓(xùn)練, 有很多我無(wú)法想像的痛苦與折磨, 但是在痛苦時(shí)想著那藍(lán)色貝雷帽, 想著那種殊榮, 軍人的那種颯爽英姿,是多么的自豪,為國(guó)盡忠建功立業(yè)便是我那時(shí)的夢(mèng)想。 戴著藍(lán)色貝雷帽的特種兵是我張揚(yáng)青春個(gè)性的夢(mèng)想。

  十五歲的我,將來(lái)的我,成熟的青春,花一樣的年齡,精彩的夢(mèng)想,喜歡坐在窗前,聽(tīng) 那微風(fēng)吹過(guò),吹走了思緒的纏繞,吹來(lái)了心情似冰晶。 “金風(fēng)細(xì)細(xì),葉葉梧桐墜,綠酒初嘗 人易醉,一枕小窗濃睡” ,成熟的我喜歡用文字做畫(huà)筆,勾勒祖國(guó)的大好河山,描畫(huà)人們的 幸福生活,出口成章、提筆成文的文學(xué)家是我永久的夢(mèng)想! 品味一杯香茗,回顧青春棧道,青春因夢(mèng)想而精彩,因奮斗而燦爛輝煌!

青春敘事作文8

  信手拈來(lái)如行云流水。 ——題記

  橘色的傍晚,我沐浴著溫馨的余暉。

  撥著吉他的弦,仿佛奏出了彎曲的平行線。華光從指縫間傾瀉,流逝于不經(jīng)意間。心臟的血液肆意沖淡著時(shí)間的流逝,世界仿佛就剩下我和我的吉他。還記得那年,我們相約在青春歲月。

  遇 見(jiàn)

  沉寂得無(wú)聊的傍晚。周?chē)察o得像是時(shí)間停滯了一樣。我正伏案寫(xiě)作。剛落筆,耳畔響起了醇酒般的吉他聲。晚風(fēng)送來(lái)的不是憂郁,不是煩躁,而似是一首深沉的抒情詩(shī)。是誰(shuí)征服了寂靜,是誰(shuí)奏響了吉他?驀然回首,姐姐正抱著自己心愛(ài)的木吉他,彈出一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。音樂(lè)的酒,讓我醉而不知。那天后,我開(kāi)始真正去認(rèn)識(shí)木吉他,也是在那一天,我與吉他相約。

  相 愛(ài) 相 殺

  指尖的反抗很快便成了我學(xué)習(xí)路上的絆腳石。尤其是橫按,需一下子壓緊多根弦以讓其發(fā)聲。我的手指上,留下了一道道紫色的'壓痕。它們?nèi)缫桓Y(jié)實(shí)的繩子,死死束縛著我的決心。我倦怠了。我退卻了。

  “你還說(shuō)記得你與古他的約定嗎?對(duì)于那幾根弦,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié),掌握方法,才能讓它們共鳴,讓它們奏出樂(lè)章。”姐姐把吉他放在床上。夕陽(yáng)的余暉灑在琴弦上,它泛著金色的光輝。我再次拿起了它……

  赴 約

  悠揚(yáng)的琴聲,恍惚前世柔聲的召喚;指間的凹凸,恰如人生的艱難歷程。一日,一周,一月……指頭的繭伴隨著時(shí)光的飛逝,伴隨著愈發(fā)強(qiáng)烈的決心越發(fā)厚了。我終于領(lǐng)略到吉他之聲的美妙——圓潤(rùn)深刻,剛?cè)岵?jì),似窖中老酒一般淳,如初升之陽(yáng)一般蓬勃,這才是真正的它。

  今日此刻,我沐浴在霞光中。晚風(fēng)徐徐,送來(lái)一陣陣花草的清香,使人心曠神怡,覺(jué)得“夕陽(yáng)亦無(wú)限好”。手抱吉他,似水年華,人生樂(lè)歌似在指下行云流水般奏響……這弦中所流溢出的,是光和彩。我沉醉其中,忘了時(shí)間,忘了自我,唯一在我腦海中的,除了音樂(lè),只剩下我與吉他永生永世、相守相伴的約定。

青春敘事作文9

  時(shí)光永不停息的穿梭著,漸行漸遠(yuǎn)的青春年華,總有一種懷念卻永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心中。

  那湛藍(lán)的天空,那群偶爾飛過(guò)的白色的鳥(niǎo);

  那咖啡色的夕陽(yáng),還有那一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上奔跑的身影;

  而最讓人感動(dòng)的是我們對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著,相信愛(ài),并可以天長(zhǎng)地久,一起為幸福落淚。這個(gè)信念永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著那清新的薄荷味,一直沁入我們的心脾。

  王箏的《我們都是好孩子》,唱出了我們那純真的學(xué)生時(shí)代,勾起我們那隱藏已久的浪漫氣息。

  那時(shí)的我們,整日穿梭在食堂,教室,宿舍的三點(diǎn)一線中,整日充斥著那份情感,透過(guò)那透明的玻璃,望著那個(gè)熟悉的背影。

  那時(shí)的我們真是一群孩子啊,自始至終都認(rèn)為沒(méi)有什么可以褻瀆愛(ài)情的'純潔。

  我們帶著這份堅(jiān)持,經(jīng)歷了太多的坎坎坷坷,注下一段無(wú)法釋?xiě)训那榻Y(jié)。

  只是現(xiàn)在的我們,再也做不成好孩子,當(dāng)那份堅(jiān)持被金錢(qián),名譽(yù)所侵蝕時(shí),我們所緬懷的,只是那個(gè)過(guò)去的自己,那個(gè)曾經(jīng)為愛(ài)癡狂的孩子。

  當(dāng)年的那個(gè)教室,還有幾人記起?當(dāng)年的那個(gè)操場(chǎng),還有幾人去回味?當(dāng)年那個(gè)被我們所共識(shí)的信念,還有幾人在堅(jiān)持?那時(shí)的我們熱烈而堅(jiān)持,輕狂而執(zhí)著。這是我們青春的光芒,屬于我們那個(gè)時(shí)代的氣息。經(jīng)歷了歲月的蹉跎,一個(gè)單純幼稚的孩子,最后成長(zhǎng)為一個(gè)看透世間萬(wàn)象的成年人,這中間經(jīng)歷過(guò)怎樣的傷痛,只有我們自己知道。我一直很欣賞也很羨慕那些經(jīng)歷了歲月的洗禮卻一直保持著自己青春風(fēng)范的人,敏感,剛烈,堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著。但有一種東西我們無(wú)論怎樣都挽留不住,因而愈加顯得珍貴而讓我們經(jīng)常潸然淚下,那就是屬于我們那個(gè)年代的青澀。

  懷著這份青澀,去回味屬于自己那學(xué)生時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,去追憶當(dāng)年的“好孩子”,再次去體會(huì)那一米陽(yáng)光,一個(gè)微笑,一份羞澀……,還有那份輕狂和執(zhí)著。

  一切都已經(jīng)只付笑談中!

青春敘事作文10

  青春,一個(gè)個(gè)花樣般的少男少女,朝氣蓬勃,容光煥發(fā)。青春,招展五彩繽紛的理想,憧憬著絢麗的未來(lái)。青春,多么令人羨慕的字眼,如今就在自己的眼前。

  青春給予我們喜悅,同時(shí)也帶給我們一些問(wèn)題與煩惱。進(jìn)入中學(xué),青春期就開(kāi)始了,我們從小女孩轉(zhuǎn)眼間變成了婷婷玉立的少女,小男孩正在變成充滿(mǎn)陽(yáng)剛之氣的男子漢。步入青春,我們都會(huì)展望青春,也會(huì)滿(mǎn)懷理想,渴望著實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  青春,我們也漸漸有了心事。我們結(jié)束了“童言無(wú)忌”的孩童時(shí)代,進(jìn)入了有心事的花樣年華。我們喜歡有自己的生活空間。在這個(gè)十六歲的花季里,有時(shí)候我們不能夠去理解父母的'苦心,在與父母之間,我們出現(xiàn)了叛逆。這些就是成長(zhǎng)的喜悅與煩惱。

  青春如花似火,燦爛熱烈,青春使我們充滿(mǎn)熱情,充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)希望。青春,由于生理和心理的發(fā)育,我們會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感,愿意與異性同學(xué)交往。有時(shí)還會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心,有迫切想了解和接近對(duì)方的沖動(dòng)。在男女交往中,我們往往不會(huì)處理類(lèi)似問(wèn)題。這也就成為了青春期中成長(zhǎng)的煩惱。

  青春,正視自我,成就自我。在這個(gè)花樣的“青春”里,我們開(kāi)始注重起自己來(lái),不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)自己變了,不再是以前開(kāi)朗活潑的我了,我變得不愛(ài)玩,不再燦爛地笑,總是一個(gè)人坐著發(fā)呆。我不知道為什么,我越來(lái)越看不懂自己,在學(xué)?偸且粋(gè)人靠在窗邊望著天空發(fā)呆;氐郊,我也總是直奔自己的房間,然后把門(mén)關(guān)上,靜靜地坐著,寫(xiě)寫(xiě)日記,有是也會(huì)仰望藍(lán)天白云,任時(shí)間逝流而去。

  青春,就是悅納自我,發(fā)展自我。珍惜青春,保持青春吧。青春使我們朝氣蓬勃,青春使我們?nèi)莨鉄òl(fā),青春使我們熱愛(ài)生命。讓我們緊緊抓住青春這顆易逝的流星吧,讓它成為我們留下?tīng)N爛的一面。

青春敘事作文11

  或許在很小的時(shí)候我們總是一副無(wú)所畏懼的態(tài)度來(lái)面對(duì)一天,然而長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)不是那樣的,我們處于青春期。嘿嘿,在這一階段至少我們還有點(diǎn)叛逆。

  媽媽?zhuān)慌阄彝鏁?huì)嘛。爸爸:我要吃路邊那家冰淇淋么。奶奶:我是你永遠(yuǎn)聽(tīng)話的小乖乖。爺爺:你看我能不能?嘻嘻。這是我們10歲之前對(duì)親愛(ài)的人最?lèi)?ài)說(shuō)的話,然后10歲之后……

  鏡頭1: 媽?zhuān)o你說(shuō)了我不冷,你還要讓我穿這么厚,哎呀。你煩不煩嘛。摔門(mén)出去了,那個(gè)風(fēng)啊,吹得我又是鼻涕又是一把淚的。阿--阿……完了感冒啦。突然想起自己早上和媽媽爭(zhēng)吵的時(shí)候,總是一味的認(rèn)為自己是對(duì)的,老是嫌她煩,還嫌她? 唉,現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。

  鏡頭2: 老早就放學(xué)了卻跑到別玩了,回家后。。唉呦,我的小祖宗啊,你咋現(xiàn)在才回來(lái)呢,急死我們了。快洗洗手吃飯,把書(shū)包快拿下來(lái)。哦,知道呢,你們先吃我和同學(xué)在外邊吃呢?墒墙o你剛熱過(guò)了的阿,煩死了。砰---門(mén)被重重的關(guān)上了。

  然后某天看見(jiàn)了父母那白發(fā)。也許你會(huì)心寒,小時(shí)候他們給你講故事。給你梳頭,給你講人生道理,吃飯的時(shí)候他們怕你把飯撒桌子上了邊吃還邊看著你。又一個(gè)某天你長(zhǎng)大了,你會(huì)給媽媽梳起頭,給他們講你公司里面的事,也或許那時(shí)的.他們吃飯的時(shí)候老撒一桌子。我們總是說(shuō)以后好好孝敬他們?赡窃捳f(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)呢,以后?別說(shuō)以后,我們何不現(xiàn)在呢。

  所以,我們要好好的愛(ài)他們,牽起他們的手,告訴自己聽(tīng)大人的話,努力學(xué)習(xí),恩,這就對(duì)了,有時(shí),不只是言語(yǔ)才可以讓父母開(kāi)心。

青春敘事作文12

  “爸爸,我放學(xué)回來(lái)了!泵骰垡贿M(jìn)家門(mén),就高興的叫爸爸“回來(lái)啦,回來(lái)就好,趕快去洗手,準(zhǔn)備吃飯了。”爸爸聽(tīng)到明慧回來(lái)的聲音,從廚房探出個(gè)腦袋對(duì)她高興說(shuō)道。“嗯”明慧放下書(shū)包后就往衛(wèi)生間走去。

  小心翼翼的洗完手后,明慧回到餐桌。只見(jiàn)爸爸已經(jīng)坐在餐桌邊,給他盛好飯了!懊骰郏裉焐蠈W(xué)還順利嗎?手會(huì)不會(huì)妨礙到你學(xué)習(xí)!卑职謸(dān)憂的問(wèn)著明慧!皼](méi)事啦,一點(diǎn)小傷而已,我還是可以克服的,只是你上班已經(jīng)那么累了,現(xiàn)在還要讓你給我做飯吃,真是辛苦你了”明慧安慰又歉疚地回答道!吧岛⒆,說(shuō)什么呢,本來(lái)就是我對(duì)不起你,如果我能干一點(diǎn),就不要讓你去做兼職幫忙我了。唉,都是我的錯(cuò)呀!如果你媽媽……”爸爸傷心的說(shuō)道。明慧看著爸爸陷入傷心的回憶中,連忙安慰道“不說(shuō)這事了,你看我們父女倆現(xiàn)在過(guò)的不是也很好嘛,何必再提過(guò)去呢,我們現(xiàn)在應(yīng)該向更好的未來(lái)前進(jìn)才對(duì)。更何況,這點(diǎn)小事對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不是大事,我也應(yīng)該好好成長(zhǎng)成長(zhǎng)了!泵骰壅f(shuō)著夾了一塊紅燒肉在爸爸的.碗里!鞍,好啦好啦,不提這些不開(kāi)心的事了。你先慢慢,吃,公司里還有點(diǎn)急事,我先去上班了。你吃完后碗就留在那里,等我回來(lái)再洗。你的手可千萬(wàn)不能沾到水,小心注意點(diǎn),千萬(wàn)不能發(fā)炎了,懂了嗎!吃完后就去做作業(yè)吧”說(shuō)著爸爸匆匆的扒了幾口飯后,就急匆匆出門(mén)去了。

  看到爸爸出門(mén)明慧,頓時(shí)一點(diǎn)食欲都沒(méi)有了。也是匆匆吃了幾口便不吃了,來(lái)到房間,攤開(kāi)書(shū)本準(zhǔn)備做作業(yè),可是腦海中卻不斷閃現(xiàn)出陳毅的模樣!疤靺忍靺,明慧你現(xiàn)在滿(mǎn)腦子想的都是什么啊,你怎么能這樣呢!可要好好讀書(shū)才對(duì),整天想那些不該想的可不行!泵骰酆藓薜嘏呐哪X袋,心里罵道。

青春敘事作文13

  青春是我們?cè)谙﹃?yáng)的照耀下,踏著余輝,拿著沉甸甸的旅行包,帶著勞累而疲憊的身體,明顯的加快了走動(dòng)的步伐,因?yàn)橛幸粋(gè)期待已久的愿望快要實(shí)現(xiàn)了!敖K于快到家了!”青春是我們和自己的朋友在學(xué)校的草坪上,躺著,一起望著藍(lán)天,彼此有心溝通著,我們會(huì)傾聽(tīng)著朋友的故事,也會(huì)回味著我們是怎樣認(rèn)識(shí)的,是怎樣成為好朋友的;自然我們也會(huì)激動(dòng)的講著兒時(shí)的快樂(lè),直到天黑才發(fā)現(xiàn)忘了時(shí)間,便匆匆忙忙的趕回寢室。

  青春是我們?cè)谌沼洷旧稀巴低怠钡?記下自己的酸、甜、苦、辣,當(dāng)這些隨著時(shí)光的流失,已悄悄的成為過(guò)去時(shí),我們會(huì)在空閑時(shí)輕輕的打開(kāi)這心愛(ài)的日記本,看看自己在努力后得到進(jìn)步之果的那一剎那,慢慢的享受,心里樂(lè)滋滋的;也許我們會(huì)看到失敗后,內(nèi)心的痛楚,然后獨(dú)自品嘗著這份苦澀;也許我們會(huì)看到在烈日的照射下,流著豆大的汗珠,在教官的拳掌下痛苦的站著,真想說(shuō):“教官這不是我的錯(cuò)!”青春是我們?cè)诨@球場(chǎng)上,抱著籃球,飛奔著,汗水如流水般,直躺下來(lái),在這里我們洋溢這青春的活力,揮灑著青春的力量,進(jìn)球之后為自己歡呼,沒(méi)有進(jìn)球,為下一個(gè)機(jī)會(huì)而去拼搏

  青春是我們?cè)诠录哦鴳n傷的時(shí)候,遠(yuǎn)處還有一片煙火劃破了這漆黑的夜空,使天空變成了一個(gè)五彩繽紛的世界,心里的憂傷與煩惱都已忘的一干二凈了,望著這五彩的天空,望著那五彩的青春。青春是我們?cè)谌魏螘r(shí)候唱著歌,不管朋友們的責(zé)備,唱著自己的歌,跳著自己的舞,帶著自己的笑,體會(huì)著自己的青春。

  回首青春,讓我們譜寫(xiě)成歌,一路遠(yuǎn)航。

青春敘事作文14

  望著書(shū)架上的陳列,出神。

  抬手,劃過(guò)那一列列書(shū)皮,落定,一撥、一推、一挑,一本書(shū)便躍然掌上。翻開(kāi),幾許淡灰的筆跡顯映出來(lái)。這么些年來(lái),我還是慣用鉛筆。許是不自信和不舍的緣故,也許是比水筆更得心應(yīng)手,我還是偏愛(ài)鉛筆。

  我有兩個(gè)改不掉的壞毛病,已經(jīng)積累了有些時(shí)間。

  其中,慣用鉛筆給作文打草稿是人人皆知的。瞧著吧,但凡語(yǔ)文作文課,我總會(huì)不由自主翻出筆記本,拿起鉛筆,抵在下巴上思索。下意識(shí)的,我便這么做了,自己都未曾察覺(jué)。怕是與小學(xué)累計(jì)下來(lái)的肌肉記憶有關(guān)吧。倒是老師和好友,一看見(jiàn)我拿起鉛筆,便愁了。因?yàn)榘,我總是糾結(jié)于一些字句的選用,在本子上用鉛筆反反復(fù)復(fù)修改,耗費(fèi)了大把時(shí)間,從而導(dǎo)致下課鈴響起,我的作文紙只涂滿(mǎn)了一面都不到。

  老師也無(wú)奈,好友也無(wú)奈,我也無(wú)奈,鉛筆也無(wú)奈。好在,我知道,鉛筆還是懂我的,它知道,我追求的是完美。至少,在我斟酌字句時(shí),它總是安靜的看著我,順從地在紙上跳出我想的`文字,不需要任何語(yǔ)言作溝通。這一切都?xì)w結(jié)于我們的心有靈犀啊。

  另外一個(gè)壞毛病呀,就是喜歡用鉛筆在書(shū)上做筆記。不信你翻翻我的語(yǔ)文書(shū),大部分可都是鉛筆的痕跡?醋约視(shū)時(shí),每每看到精彩的片段和有趣的詞句,我都會(huì)拿起那支鉛筆,劃一條淡淡的線。像什么《茶花女》、《夏洛的網(wǎng)》、《城南舊事》、《小橘燈》等等,都有著一條條淡灰的痕跡。

  我喜歡《城南舊事》中的"惠安館"一篇,妞兒那汪汪的淚坑子,又黃又短的小辮兒,還有那脖頸后拇指大小的胎印,都被劃上了灰色的標(biāo)記。我和那只鉛筆,早已經(jīng)看過(guò)了好多書(shū),我們一起閱讀,一起交流,一起成長(zhǎng),但我還是離不開(kāi)我的鉛筆老伙計(jì)。

  如今再看那些,我只淡笑。

  我的老伙計(jì)啊,你陪我度過(guò)青春,我將陪你度過(guò)余生。

青春敘事作文15

  瑟瑟秋風(fēng)迎來(lái)了這次精彩絕倫的運(yùn)動(dòng)會(huì)。天空是潔白的,鳥(niǎo)兒是歡快的,微風(fēng)是親切的樹(shù)木是挺拔的,校園是熱鬧的,我們是激動(dòng)的。今天,在這里,我們脫離了學(xué)習(xí)的壓力,綻放出了青春的火焰,射出了自己迷人的光芒。屬于我們的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  在這個(gè)由我們自己掌控的青春舞臺(tái)上,我們一起拼搏,一起努力,一起收獲青春的果實(shí)。短跑運(yùn)動(dòng)員似離弦之箭,飛了出去;壘球運(yùn)動(dòng)員讓壘球乖乖地蹦向遠(yuǎn)方;跳高運(yùn)動(dòng)員像一只只凌空展翅的雄鷹跳到自己的極限;跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員就像一只只肚子空空如也的老虎撲向食物。這些都是賽場(chǎng)上奮勇拼搏,斗志昂揚(yáng)的鏡頭,他們?cè)谧约旱奈枧_(tái)上都是主角。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)最讓我感慨萬(wàn)千的就是腳下生風(fēng)的程霞了。修長(zhǎng)的兩腿毫不遜色于在草原馳騁的駿馬,在短跑比賽是出發(fā)之勢(shì)就讓對(duì)手聞風(fēng)喪膽,快步如飛的'她輕松得到第一;長(zhǎng)跑也不在話下,準(zhǔn)備時(shí)雙眼炯炯有神,沉穩(wěn)的姿勢(shì)肯定了她拿第一的信心,再加上觀眾的吶喊聲如同快馬加鞭,沖向終點(diǎn)。

  還有我班的吳威在跑完60米,100米的情況下堅(jiān)持跑800米,而且他勝利了!在他們組獲得第一。在他踏向跑道的時(shí)候我想:朋友,這一刻,你踏上了跑道,請(qǐng)堅(jiān)持到底,無(wú)論成功與否請(qǐng)堅(jiān)定著跑完前程。只要你年輕的心還在跳動(dòng),你依然會(huì)成功!

  該輪到我上場(chǎng)了,在出發(fā)的一刻我感受到了對(duì)手的信心,而我也不會(huì)放棄,哪怕失敗了,我也要堅(jiān)持。這一瞬間,開(kāi)始跑的一瞬間我感覺(jué)空氣凝固了,屏住了呼吸,“沖啊!加油”觀眾們的吶喊響遍了整個(gè)天空,堅(jiān)持堅(jiān)持'我已經(jīng)不行了”。我對(duì)自己說(shuō)!翱墒,要堅(jiān)持跑到終點(diǎn),觀眾們都看著呢?不就800米嘛,一下就到了”就這樣,自己的鼓勵(lì),同學(xué)的鼓舞讓我堅(jiān)持到了終點(diǎn),戲績(jī)雖然不太理想。

  接下來(lái)還有800米別的同學(xué)的比賽,雨依然在下,淋著運(yùn)動(dòng)員的衣服,卻澆不滅他們那熾熱的心,讓我們?yōu)榍啻汉炔拾桑?/p>

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