青春的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的青春的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
天空沒有留下翅膀的痕跡，但我卻飛過。
——題記
青春也許很稚嫩，談不上成熟；也許還存在著許多幻想，談不上遠大；但青春依舊有著對理想和真理的一種沖動，有著對現實殘酷的一種豪邁，有著對美好生活的一種憧憬。
青春就像一首歌，跌宕起伏，時而傷感，時而歡喜，懵懵懂懂，卻讓人回味無窮，我們每個人在很用心地詮釋這首歌，譜寫著屬于我們自己獨一無二的青春。
在這十五歲的青春年華里，我們享受這快樂、憂愁、喜悅，點點歡笑，淡淡憂傷，這也許就是青春。在青春里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，譜寫了我們真誠的友誼。我們不需要裝點什么，把自己最真實的一面展示在青春里；在青春里，我們張揚著個性、飛揚著思維，我們曾肆意地哭著、笑著、鬧著，有著屬于我們自己的`純真。
我喜歡一個人關在房間里莫名其妙的發(fā)呆，我喜歡一邊聽著耳機一邊在被窩里看漫畫，我向往無拘無束的生活，我渴望自己想要的一切，我希望我的思維能無邊無際的闖蕩，我面對自己所要追求的東西也迷茫過，因為我知道夢想和實現之間是有差距的，可一個人曾說過這樣一句：“我們不是不知道自己想要的是什么，而是我們沒有勇氣面對和足夠的努力去爭取我們想要的”。所以處在青春期的我們應該勇敢地去追求自己想要的，在追求的過程中，也許我們會遇到很多困難和艱辛，也許會得到很多人的嘲笑和諷刺，也許跌倒過、傷心過……但我們要勇敢對面它、克服它，堅持下去，永不言棄，我們青春就應這樣，充滿夢想、朝氣蓬勃、魅力四射。
在這青春里，我們叛逆過、瘋狂過、執(zhí)著過、傷心過……但我們不需要掩飾不需要躲避，我就是我！我的青春我做主！
青春的作文 篇2
老屋前有一條河，河的對岸地勢要比老屋略高一些，在我未出生之前，就有人在河上搭了一座橋，小時候有一次天降大雨，河水涌上了岸……
初三的戀愛跟高三一樣被無數老師稱之為禁忌之戀，它或許很美，美得可以讓人窒息，但卻絕對不能去碰，否則就有可能留下悔恨的淚水。但即便我也明白這個道理，依舊心甘情愿地陷入其中。
她長得不算漂亮，她的學習也不是很優(yōu)秀，她是一個普通的女孩，但她卻依舊讓我在第一眼看到她是就讓我著迷，讓我心中涌出快樂的感覺。我們一起學習，一起晨跑，一起因為想聊QQ而舍不得玩必須集中精神的游戲。她曾悄悄拉著我的手對我說：“相遇并不都只是區(qū)區(qū)一場邂詬，因為你對我的意義是永遠�！蔽以N著她的左耳輕輕說：“每一個禮物對我而言都只是在初得到時讓我覺得很高興，唯獨你，天空賜個我的寶禮，像一個天使讓我感到每一個明天都會更加幸福�！�
我們的相遇在別人看來只是一場可笑的意外。我在一次和朋友玩“大冒險”是失敗，于是就要出門向第一個遇到的年齡與己相仿的女生要聯(lián)系方式。在我眼前經過兩個老頭子之后，她出現了，我結結巴巴的開口，但她卻看了眼“躲”在角落的我的朋友們一眼，心領神會的一笑，拿過我手上的紙和筆，寫完后似有似無的注視著我，又對我宛然一笑，然后回頭走了，留下我愣愣地呆在原地。朋友們嬉笑著走過來，說：“別看了，不會一見鐘情了吧？”在朋友們的嬉笑聲中頓時清醒過來，大聲說：“夸張！怎么可能？走，回去接著玩！”
但就是這么“夸張”，我們在又一次偶然的相遇后感情漸漸加深。當時在圖書館，本想打開筆袋拿支筆，卻掉出來一張字條，打開一看，是那張寫有她的聯(lián)系方式的字條，娟秀的字跡似乎還透著一股幽蘭香氣。我覺得應該打個電話謝謝她，但等我撥通后鄰桌卻響起了手機鈴聲，在圖書館發(fā)出太大的聲音是很令人厭惡的，我轉頭一看，卻發(fā)現了那令我熟悉的側臉，我馬上掛掉了電話，但心跳卻發(fā)出比手機鈴更大的聲音，我的胸腔仿佛也在因此而震動。她皺了皺眉，按了回撥鍵，我急忙想關掉手機，卻已經來不及了，手機鈴在我的慌亂中響起。她聽到后，也回過頭來看我，我只能尷尬的笑笑，她卻微笑著走過來，說：“你也在這呢？”我抬起頭，回答：“是啊，這兒環(huán)境挺好的，家里太吵，我就經常來這寫作業(yè)。”她說：“我今天才第一次來，這兒是挺不錯的，而且外面就是紅燈街，也隨時可以出去走走散心。”她話剛說完，我就無意地問了一句：“那你以后常來嗎可以來嗎？”話說出后我才知道自己有多唐突，她呆了一下，笑著說：“你知道自己這句話有多像在發(fā)出約會的邀請嗎？”我低下頭，說不出話來，臉上覺得燙燙的，卻又聽到她接著說：“雖然作為一個女孩子應有的矜持我應該說拒絕的，但這環(huán)境那么好，而且我的.主觀意見也允許了我，所以，我答應了�！蔽姨痤^來，看到她的笑，臉上的熱度也消退了很多。
自此以后，我每天都會去圖書館，即使寒暑假作業(yè)已完成也會帶著MP4去看小說，只為了不錯過她的每一次到來，她也來得越來越頻繁，我們在一次次中漸漸從朋友轉為好友，又變成了戀人�？墒沁@段愛情注定不被接受，我逐漸下降的學習成績引起了母親的注意。我們的戀情也終于被母親發(fā)現了。在與母親一番長談后，我終于不甘心地決定告別這段戀情，我與她的都是初三，時間不允許我們在一起。
當我心中充滿不安，緩緩告訴她時，她依舊笑了笑：“我知道你遲早會來說這句話的，我長得不……”“不，你在我的心中永遠都是最美的，你也改變了我很多，我本來是有些內向的，但卻因為你而改變了，你對我很重要，沒有比你更重要，但是，除了時間�！薄皶r間？”她疑惑地說。我回答道：“嗯，中考就快到了，我們應該好好學習，不能再分心了，所以……”“可你真的是那么想的嗎？如果是，我尊重你的決定�！蔽艺f：“你應該知道的，我也不想，而且兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮�！八龂@口氣說：”那好吧，那你在我不在的時候也要勇敢，我最擔心你，有時候河的對岸沒有想象中復雜，我也早就想好了要給你的回答，那再見了……“說完，她馬上轉身離開，我透過模糊的雙眼，似乎看到她的臉頰劃過一道淚水，我想喊住她，但哽咽的喉嚨喉嚨卻發(fā)不出聲音、。只是張了張嘴，便無奈地垂下頭，把眼淚往心里咽：”她說的再見，真的還能再見嗎？“
河水漫上了岸，我和外婆都從橋上走到了相對安全的對岸。而現在，在青春的橋上，我的決定是正確的嗎？
青春的作文 篇3
青春，是湛藍的海，花香彌漫，幸福洋溢。青春仿佛夜空中綻放的煙火，流光溢彩，無法忘卻；又仿佛洋樓上碧綠的常青藤，那么頑強，又那么綠，那是生命的綠！
青春，是彌漫著花香的季節(jié)。在這個百花爭艷的時刻，必定是精彩的，是花兒們對于生命與美的詮釋。她們以消耗青春年華為代價追尋著理想，登上夢想的舞臺，綻放最懾人心魄的美。
青春，是充滿幸福的年代。冰心奶奶曾經說過：“我不能說幸福是什么，我只能說她像什么�！钡蚁胝f：“青春就是幸福。”青春，是上天賜予的'禮物，打開它，會是滿滿的驚喜；這時的你，一定會覺得自己是多么幸福呀！既然如此，難道青春不是幸福嗎？
青春，是一片湛藍的海。海鷗在海面上自由地飛翔；小魚在大海中盡情地游玩。海，是我最喜歡也最向往的地方。坐在海邊，靜靜地聽海，聽海浪拍打岸灘的聲音，那是青春的贊歌，是青春的洋溢，是青春的洗禮，那是大自然對青春的贊頌。
青春，是洋樓上碧綠的常青藤。那種綠，是生命的綠，夢想的綠和青山的綠；那種頑強，是不可磨滅的棱角，是春回大地的野草。我們緊緊抓住常青藤，為了明天，努力攀登至頂峰。路是崎嶇的，但我們決不認輸，即使避免不了磕磕碰碰，流血流淚，我們也為要笑到最后。
青春，是夜空中綻放的煙火。那一瞬間的美，是無法忘卻的痕跡。流光溢彩的花火，轉瞬即逝，但它就像天空中劃過的流星，總是引人注目的。煙火綻放，星星點點灑滿歲月的長河，勾勒出一朵獨一無二，美得無與倫比的青春之花。
記得有位名人說過：“揮霍青春就是犯罪�！彼�，請珍惜青春吧！在這段特殊的歲月中，接受青春的饋贈與洗禮，像破繭而出的蝴蝶般，在成長的旅途中尋找全新的自己。請揚起青春的船帆，啟航吧！
點評：關于青春，小作者有著諸多感慨，對于小作者而言，青春就是一片海，我們就是掌舵者，只有勇往直前的航行，才能到達幸福的彼岸。小作者以海開始，以海貫穿全文，排比句式和比喻的修辭手法的運用，加強了作者的情感表達和抒發(fā)，整體來說，值得肯定！
文章不足之處在于，文章想要表達的主題是“啟航”，我們一直在談論青春這片海，卻忘記談論青春里面的我們，忘記談論如何啟航、如何努力的自己了，這是文章最大的問題之一，需要小作者去注意去領悟的！
這是青春，這是未來，我們就此啟航，就此到達海洋的彼岸……
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