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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2024-12-10 11:39:53 勵(lì)志作文 我要投稿

[精]青春作文9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的青春作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精]青春作文9篇

青春作文 篇1

  因?yàn)橛辛四,在墜落的邊緣,我始終有掙扎的力量;因?yàn)橛辛四,在充滿荊棘的坎坷路上,我的心頭始終有勝利殿堂前陽(yáng)光的照耀;因?yàn)橛辛四,在失敗的低谷,我再給自己一次機(jī)會(huì)。如果沒(méi)有你,珠穆瑯瑪峰上不會(huì)有人去攀登,如果沒(méi)有你,大海上不會(huì)畫出本初子午線,如果沒(méi)有你,歷史學(xué)中不會(huì)出現(xiàn)大陸漂移學(xué)說(shuō)。真的不敢想象,沒(méi)有你的世界,會(huì)多么寂靜無(wú)聲,多么枯燥乏味。因?yàn)橛心,五彩的青春,讓我們的生活從一張白紙,變成了一幅美麗的四季圖。

  前段時(shí)間里,有部電視劇紅遍中國(guó)——士兵突擊,里面的那個(gè)“許三多”家喻戶曉。但是又有多少人知道,一個(gè)地地道道農(nóng)民的兒子,外表看上去與在城市打工的千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)民工沒(méi)有任何區(qū)別,沒(méi)有受過(guò)任何與演員這個(gè)職業(yè)有關(guān)的培訓(xùn),也沒(méi)有哪怕一點(diǎn)點(diǎn)在一般人看來(lái)是成功必須的一些“社會(huì)資源”,甚至沒(méi)有一個(gè)“城里人”親戚,唯一有的只是一個(gè)要靠演電影來(lái)擺脫貧困生活的夢(mèng)想。他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的幾率有多大?當(dāng)許許多多都市青年沉迷于港臺(tái)、韓國(guó)的那些胡編亂造到不食人間煙火的所謂“青春勵(lì)志”電視劇,為劇中人物唏噓長(zhǎng)嘆,繼而感懷自己的時(shí)候,王寶強(qiáng)卻用他的十多年的不懈努力,演繹了一個(gè)真實(shí)的青春勵(lì)志故事!耙郧按蠹铱吹轿,都‘傻根’‘傻根’地叫,現(xiàn)在他們都改叫‘許三多’了——這是我最驕傲的事情,因?yàn)樗f(shuō)明我這幾年的努力沒(méi)白費(fèi)。”王寶強(qiáng)特有的笑容中,帶著些許自豪地說(shuō)。在美國(guó)的一個(gè)小城鎮(zhèn)里,有個(gè)叫珍妮的女孩,珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩,她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,離開(kāi)時(shí),不小心與一路人相撞,沒(méi)怎么在意。珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來(lái)真美!”老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時(shí)與人相撞時(shí)弄丟了。自信原本就是一種美麗,而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。

  青春就是這樣,賦予每一個(gè)人無(wú)窮的信心,讓困境中的我們也能微笑的面對(duì),古時(shí)候的人們與我們一樣,匡衡的鑿壁偷光,顧炎武的`讀破萬(wàn)卷書,他們都在青春的幫助下,得到了信心,他們相信,只要通過(guò)自己的努力,一定會(huì)出人頭地的。那我們呢?難道青春沒(méi)有賦予我們更多的權(quán)利嗎?在這么多的“特權(quán)”下,我們難道不應(yīng)該更好的學(xué)習(xí)嗎?我們應(yīng)該追趕古人,學(xué)習(xí)古人優(yōu)良的精神,在學(xué)習(xí)中我們與古人相搏斗,在學(xué)習(xí)成就上我們要超越古人。

  青春是萬(wàn)物爭(zhēng)輝的春天里的綠,是拿著“二月春風(fēng)”這把剪刀的裁縫師。青春是知了歡躍的盛夏里的紅,是掌著“拼搏向前”這柄舵的弄潮兒。青春是果實(shí)累累的金秋里的黃,是握著“豐登五谷”這把鐮刀的莊稼漢。青春是雪延遍野的寒冬里的白,是撐著“無(wú)所畏懼”這根雪杖的攀登者。

  青春有五彩的夢(mèng),青春有淋漓的愁;青春有我們跋涉的腳印,青春有我們燦爛的笑容;擁有青春就擁有未來(lái)的希望,擁有青春就擁有生命的朝陽(yáng)。于是,所有的青春感嘆化作指路的明燈,伴著每一個(gè)熱愛(ài)生活的人前進(jìn),再前進(jìn)。只愿看我們?cè)覆辉敢庾饕粋(gè)熱愛(ài)生活的人。

青春作文 篇2

  碧藍(lán)的天,清澈的水,細(xì)微的風(fēng)。四月的天,四月的水,四月的風(fēng)無(wú)疑是最適合出游的了。建安區(qū)一高的踏青活動(dòng)在老師的叮囑,才子們的節(jié)目準(zhǔn)備,同學(xué)們的歡呼聲中開(kāi)始了。我們踏上了新的征途,一起書寫青春印記。

  在這次活動(dòng)中,我體會(huì)到了同學(xué)們的激情,我們從學(xué)校出發(fā),一路上同學(xué)們激情四射,歡聲笑語(yǔ)彌漫著前行的道路。伴著微風(fēng),聽(tīng)著流水,嗅著花香。我們心情澎湃,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的表情。一路上,我們放聲高歌,歡呼嬉戲。經(jīng)過(guò)十幾里的路程我們到達(dá)了目的地,同學(xué)們的心中更是開(kāi)心,因?yàn)榻酉聛?lái)就可以欣賞節(jié)目了。各位佳人才子的節(jié)目都贏得了連續(xù)不斷的掌聲。節(jié)目有舞蹈表演、歌曲表演、小品。不看不知道,一看嚇一跳,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們學(xué)校的人才有如此多。在諸多節(jié)目中令我映像最深的是《文明》這個(gè)節(jié)目了,這不僅僅是一個(gè)節(jié)目,更是告誡同學(xué)們的`一個(gè)篇章,他讓我知道,社會(huì)中仍存在許多不文明的行為,比如亂扔垃圾。這也使我陷入了沉思,想到自己之前不文明的行為實(shí)屬不該。

  在返回途中,前半段路程還沒(méi)有覺(jué)得累,快到學(xué)校的那段路,我感覺(jué)腿和腳已經(jīng)不行了,仿佛已經(jīng)不是自己的了。但是我想起各位老師們的教誨,又對(duì)自己說(shuō):“加油,不能放棄!薄谑嵌分居謥(lái)了,又更加堅(jiān)定的走了下去。有些體質(zhì)差的同學(xué)雖說(shuō)堅(jiān)持不下去了,但是他們卻在同學(xué)們的幫助下完成了這次活動(dòng)。從他們的身上我看到了他們不怕苦,不怕累的精神,團(tuán)結(jié)一心,互幫互助的友愛(ài)品質(zhì)。

  雖然這次活動(dòng)我們都很累,但是通過(guò)這次活動(dòng)我們收獲頗多。相信這次活動(dòng)定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活的道路上有很重要的作用。希望我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,更好的書寫自己的青春印記。

青春作文 篇3

  每每去往上學(xué)的路上,望著窗外呼嘯生風(fēng)的車水馬龍,心里釀出一種近乎神圣的感動(dòng),青春便似這些快車,不同的是,沒(méi)有回程票。理想是目的地,對(duì)我有柔若無(wú)骨的束縛與翩若驚鴻的引力。

  我在大口喘息。

  肢架在不聽(tīng)使喚的亂擺,骨骼像發(fā)出刺耳的摩擦才能艱難移動(dòng)。鼻孔在劇烈的舒張,我就像個(gè)蒼白無(wú)力的木偶。因?yàn)榍啻,我有?dòng)力!我近乎絕望的鼓勵(lì)自己。我用僅殘余的力量看著天空。它上面鑲嵌著幾朵碩大而潔白的云朵,美的虛幻。但卻有一種巨大的'成就感油然而生。世界因我而移動(dòng)!哪怕還有一絲力氣,哪怕我會(huì)癱瘓到地上,但是我無(wú)悔!花樣青春就像灰姑娘的馬車,轉(zhuǎn)瞬即逝,至少我盡了全力,流連完記憶的紗窗,不會(huì)再渴望擁有一張回程票,重新來(lái)過(guò)。

  夜晚沒(méi)有一絲微風(fēng),路燈一個(gè)接著一個(gè)的熄滅了,清澈的天空只有一道皎潔的弦月。我便在這樣安靜,祥和的夜晚獨(dú)自學(xué)習(xí)。在紙上留下我的娟麗,雋永的字跡,像是劃過(guò)一串串琴鍵,留下悅耳的音符,沒(méi)有一絲攪擾。沒(méi)有孤獨(dú),只有攻堅(jiān)完一道冥思長(zhǎng)久的題目,溫習(xí)完一門門功課,徹底弄清楚攪擾不清的難點(diǎn)的滿足。因?yàn)槔硐朐谛闹械呢S盈,讓我有了堅(jiān)韌的精神與豐富的人格,我也深知,豆寇年華只有一次,此時(shí)不博,更待何時(shí)!青春沒(méi)有回程票,因此第一次觸摸到的東西,我會(huì)牢牢抓住,不會(huì)此時(shí)瞌睡懈怠,定當(dāng)倍加珍惜。

  理想中的高中,落葉遍地,芳馨滿園,我抱著一摞書走在香徑上,滿是自信與堅(jiān)毅,這是我對(duì)未來(lái)的勾勒,也是對(duì)青春路途中下一站的暢想。

  青春沒(méi)有回程票,所以我會(huì)且行且珍惜。將每一站景色藏在心底,屬于我一個(gè)人清新的秘密。青春在一縷懵懂,一抹紅暈,一把血汗中暗然流逝,永不回頭,但我也永不言棄。怕什么真理無(wú)窮,進(jìn)一寸有一寸的歡喜。

青春作文 篇4

  (一)

  青春是件麻煩事

  趕快處理

  看

  枯了楊柳謝了花

  雨滴落地淚刷刷

  青春是件著急事

  趕快處理

  看

  萎了杜鵑死了草

  冰霜看地眼巴巴

  (二)

  青春這件小事

  不用麻煩

  看

  綠了楊柳紅了花

  雨滴落地笑哈哈

  青春這件小事

  不用著急

  看

  艷了杜鵑染了草

  冰霜落枝洗刷刷

 。ㄈ

  青春就是這么件小事

  自己都把握不好

  唉

  看來(lái)你們的青春

  比你們還倔強(qiáng)

  這樣的青春

  你要不要?

青春作文 篇5

  白駒過(guò)隙,時(shí)光任冉,我仍滯留原地,期待再次體會(huì)青春。光陰似水般流淌,豆蔻年華早已是昨日風(fēng)景。今天唯有靜靜聽(tīng)著清風(fēng)斜雨,回眸那次放蕩的淺色青春。

  ——題記

  青春,是道最迷人的風(fēng)景,是個(gè)動(dòng)人的故事,我們自豪慶幸,我們都迷人過(guò),動(dòng)人過(guò)。在那樣迷人的年華里,我們將屬于我們的青春歲月演繹得那樣獨(dú)一無(wú)二。

  在那些留在我們回憶里的歲月,我們狂傲過(guò),放縱過(guò),奮斗過(guò),我們哭過(guò),笑過(guò),累過(guò),痛過(guò),我們驕傲著,努力著。那些灑下的淚水,汗水,早已打濕了那些年的諾言種種。

  我們一起經(jīng)歷了酸酸甜甜,苦苦澀澀的日子。校園里,操場(chǎng)上,教室里,跑道上,寢室里,考場(chǎng)上,我們將我們的腳印踏滿青春里的每一個(gè)角落。而今,那些歲月已然變得斑駁。

  我們一路走來(lái),告別那些往事,走入下一段風(fēng)景,回頭看,很多事已經(jīng)模糊,很多人已經(jīng)淡忘,但始終抹不掉的是那淺色青春里的種種美麗。

  曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,今天,昨天,和已經(jīng)過(guò)去了的每一個(gè)瞬間,我們都再也回不去。原來(lái),青春是一個(gè)場(chǎng)無(wú)法回放的絕版電影,只能回味,而不能回返;是一條巨大的拋物線;我們偶爾在頂點(diǎn)相遇,卻又始終沉默著分開(kāi),或許再無(wú)交集;青春是一片藍(lán)色的天空,沒(méi)有雜質(zhì),沒(méi)有瑕疵,只有我們真誠(chéng)的.心,青春是一段水般花樣年華。

  今晚,沒(méi)有月亮,所有的結(jié)局似乎都已經(jīng)寫好,所有的淚水都已經(jīng)啟程,可是我忘了青春是怎樣的一個(gè)開(kāi)始。青春就像今晚的月亮逐漸隱沒(méi)在沒(méi)有月亮的夜空。默默翻開(kāi),塵封的日記,那些青春的歲月,模糊了雙眼,清晰了心。我不得不承認(rèn),青春是本太倉(cāng)促的書。

  那些年,那些人,那些事,終究還是隨著歲月的敲擊,淡去,淡去,

  青春易逝,就任風(fēng)霜侵蝕歲月吧,再次愛(ài)著,我的淺色青春。

  終于明白,有些路,只能一個(gè)人走,有些風(fēng)景需要獨(dú)自體驗(yàn),那些年少的承諾,在未知的命運(yùn)前不堪一擊。過(guò)去的真的就那么過(guò)去了。山和水兩兩相忘,日和月毫無(wú)瓜葛,我和淺色青春擦肩而過(guò)。

  ——后記

青春作文 篇6

  又一年的暑假,矗立在火車站臺(tái)上看著手中的火車票和學(xué)生證發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)大二結(jié)束了。心中有著千絲萬(wàn)縷情緒有些復(fù)雜,只覺(jué)得內(nèi)心五味雜陳。說(shuō)不清是什么感覺(jué),更不想說(shuō)什么。兩年前的今天即將步入高考的考場(chǎng),不知道為什么那是就感覺(jué)到總覺(jué)得要發(fā)什么,或者說(shuō)自己的未來(lái)可能就不完全受到自己的控制了。

  這學(xué)期過(guò)的有一種過(guò)了一輩子那么長(zhǎng)的感覺(jué)。和女友分手了,那段時(shí)間真的害怕早晨睜開(kāi)眼睛去面對(duì)自己一個(gè)人的現(xiàn)實(shí)生活,可是發(fā)現(xiàn)最終還是要選擇面對(duì)自己,面對(duì)生活。在之后走過(guò)了七個(gè)城市感受到他們不同的魅力,其中到過(guò)的一個(gè)城市竟然是去參加婚禮,在現(xiàn)場(chǎng)有一種想哭的感覺(jué)說(shuō)不清是為他們感動(dòng),還是對(duì)自己的哪個(gè)未來(lái)的她感動(dòng)。

  放假前在山溝溝里寫生了四天,莫名的有一種想留下做一個(gè)隱士的想法,同時(shí)想了太多關(guān)于人生。很多東西忽然間釋然了,想明白了很多曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的'追問(wèn)過(guò)自己的問(wèn)題。我好象是屬于那種行走的思考者,只有在行走中才能想明白很多的問(wèn)題。

  再見(jiàn)了我的又一年青春,一年的時(shí)間仿佛成長(zhǎng)了很多。成長(zhǎng)了,長(zhǎng)大了回頭張望時(shí)只能淡淡的一笑,那里有我走過(guò)的無(wú)數(shù)的腳印,更有因成長(zhǎng)留下美麗的疼痛。是這些伴隨著我走向成熟,變得有些沉默。

  在這青青校園里已經(jīng)從小學(xué)漫步走到了大學(xué),走過(guò)十四年。生命已經(jīng)走過(guò)了二十余個(gè)年頭,有時(shí)候真的走的累了,想找個(gè)人依偎著休息一會(huì)。那人卻始終就像是云中月不知在何處,唯有自己鼓勵(lì)自己前行著。

  青春的時(shí)間里有太多的夢(mèng)想來(lái)過(guò)心中的天地,就像是茉莉花潔白美麗綻放在那單純的空間里,而芳香的氣息無(wú)法關(guān)住她的不散開(kāi)。喜歡在茉莉花香中進(jìn)入夢(mèng)里,在夢(mèng)里紫羅蘭的浪漫,只享受屬于一個(gè)人的浪漫。

  在青春的舞曲中有夢(mèng)想、有拼搏、有愛(ài)情,但卻很少有現(xiàn)實(shí)的音符飄動(dòng)。青春這也是最美麗值得留戀的地方,不需要太多的思考只需要跟著感覺(jué)去行走!

  青春時(shí)總有群臨天下舍我其誰(shuí)的豪邁萬(wàn)丈,萬(wàn)事進(jìn)去已無(wú)激情時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)了很多,但卻沒(méi)有注意過(guò)自己一路走來(lái)時(shí)的身邊美景。多少人只是活在未來(lái)而不是現(xiàn)在,不是活在當(dāng)下。

  青春就像一杯咖啡,由剛?cè)胱鞎r(shí)苦澀味愀然轉(zhuǎn)甜,回味無(wú)窮!即使是唇齒間已無(wú)繞齒香氣,但卻繞在心頭,那揮之不去這曾經(jīng)的青春的記憶。哪里有曾經(jīng)的苦澀,更有曾經(jīng)美好?酀哪敲醇兇,純粹的可以天崩地裂,可以海枯石爛。但在苦澀之后卻是回味輾轉(zhuǎn)的甘甜,甘甜的婉轉(zhuǎn)于齒間,纏綿在舌尖到舌根。純粹青春的魅力只有在時(shí)間的歲月里千轉(zhuǎn)百回的回味!

  由最初的對(duì)未來(lái)的憧憬,到不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)的不得志,到最后的重新燃起希望,這是青春的魅力的可貴之處,為了一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng),卻要眾里尋他千百度。

  青春是色彩繽紛夏天,潔白純凈的冬天。短暫但卻美艷,簡(jiǎn)單但卻爛漫。似是一望無(wú)際的薰衣草地里的一個(gè)天真的女孩,只為尋找初來(lái)時(shí)的夢(mèng)。

  最近靜下來(lái)想想,好像是青春青春剛剛開(kāi)始就要結(jié)素了!

  鳳凰涅盤何其的壯麗,炫目奪人。但在涅盤的時(shí)候又有誰(shuí)知道她多么的疼呢?肩膀背負(fù)著多少人的矚目,和多少人的希望才能。鳳凰涅盤固然美麗,可是世上有幾人能涅磐重生呢!世上多為生于安樂(lè),死于安逸。

  青春似乎就是涅磐重生,或輕或重走過(guò)了浴火。

  青春是一種疼痛的美麗,逝去了便不再有……

  再見(jiàn)青春,再見(jiàn)曾經(jīng)的美麗,再見(jiàn)了青春的浪漫花季!

青春作文 篇7

  一個(gè)人的青春好似文火煮湯,不溫不火,卻從不欠火候。又更要認(rèn)真的對(duì)待,料加猛了,湯就不鮮了;火熄了,人生就留下了遺憾。

  青春年華,最需要的是熱情,是擁抱人生的熱情,是追逐夢(mèng)想的熱情,是挑戰(zhàn)不可能的熱情等等。卻不是不計(jì)后果,為所欲為,逞強(qiáng)出風(fēng)頭的熱情。

  而對(duì)待青春,有的人沒(méi)有文火慢燉的耐心,著著急急加一捧干柴,烈火猛地躥起,逞了一時(shí)之快,卻親手葬送了一生,所謂文火的“文”,蘊(yùn)含的,是不緊不慢的度量,是受盡煎熬所鍛煉出的氣魄,是隱忍到最后為自己打造光明人生的智慧。

  如此,拿捏火候似乎異常艱難,確實(shí),身邊有許多“手上沒(méi)有分寸”的人:

  聽(tīng)朋友和我講過(guò),他所在的中學(xué)發(fā)生過(guò)一起慘案,事情是這樣的。一個(gè)初三男生在學(xué)習(xí)上屢屢碰壁,一蹶不振,淪落到不堪境地,與社會(huì)上的人同流合污,當(dāng)然,也交了一個(gè)不三不四的漂亮女友。

  聽(tīng)到這里我不禁乍舌,現(xiàn)在不珍惜自己的學(xué)生太多了!

  后來(lái),他的女友似乎和另一個(gè)男生之間有不正當(dāng)?shù)臅崦陵P(guān)系,而他最近也十分不順心,一氣之下,為了所謂的面子,他叫了一幫所謂的“朋友”把那個(gè)男生暴揍致殘。后來(lái)女友哭著來(lái)質(zhì)問(wèn)他,他又一氣之下,一刀捅死自己的女友。事后,他似乎認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,為了逃避現(xiàn)實(shí),他選擇了跳樓自殺。

  故事就是這樣,我感到惋惜更是感嘆。一場(chǎng)事故,一個(gè)情緒,沒(méi)忍住加了斤干草,烈火熊熊地一燒,就殘忍地毀了三個(gè)人的一生,也毀了三個(gè)家庭永遠(yuǎn)的幸福。

  那么到這里,“猛火”的意思就很明了了,他指的是青春期中的情緒沖動(dòng)所造成的校園暴力事件,而究其影響,是影響我們一生的。

  難以控制,就更要控制,為了我們和家人能幸福的度過(guò)這段時(shí)間,我們?cè)撊绾巫觯?/p>

  情緒沖動(dòng)是有原因的,除了青春期心理問(wèn)題,便是學(xué)習(xí)中所遇到的`坎坷、來(lái)自于老師、家長(zhǎng)以及自己心理上的壓力。要緩解這些壓力,就需要我們努力學(xué)習(xí),在學(xué)業(yè)中取得進(jìn)步,獲得成就感,就可以快樂(lè)的學(xué)習(xí),有效避免校園暴力事件的發(fā)生。燉湯聞到香味,就更有用心做下去的信心了不是?

  青春,需要一步接一步的走,腳踏實(shí)地,方能后患無(wú)憂。用文火慢慢加熱你的青春,讓青春在溫暖、健康、幸福、快樂(lè)中慢慢升溫,不為自己的一時(shí)沖動(dòng)留下一生的遺憾。

青春作文 篇8

  青春是課堂上灑下的汗水,是球場(chǎng)上激情的歡笑。青春在每個(gè)人的心中都像是火紅的太陽(yáng),我們受其滋養(yǎng)而茁壯成長(zhǎng)。也許此刻的你正在回憶青春,也許你再浪費(fèi)青春,也許你在慶祝青春,那不如現(xiàn)在讓我們一起來(lái)品味品味青春。

  青春如同一杯酒,在烈也有甜;青春如同一場(chǎng)球賽,有成功就有失敗。正青春的我們應(yīng)該煥發(fā)活力,揚(yáng)帆起航。我們應(yīng)該好好珍惜每一個(gè)人,每一位老師,每一堂課。認(rèn)真對(duì)待每一張?jiān)嚲怼2灰偘褜W(xué)習(xí)想象成青春的`魔鬼。學(xué)習(xí)是青春的驅(qū)動(dòng)著,有了認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,青春才有價(jià)值,數(shù)年后不要給自己留下遺憾。

  青春是人生最美麗的春天,有時(shí)青春期的我們會(huì)抱怨青春期身體上的變化,但我們總會(huì)相信蓓蕾總會(huì)開(kāi)出最美麗的花。青春的我們應(yīng)該富有理想,并勇于追求,青春的我們潮氣蓬勃,勇于探索。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“要珍惜自己的青春!世界上沒(méi)有再比青春跟美好的了,沒(méi)有再比青春更珍貴的了!”所以我們更應(yīng)該珍惜青春。

  青春是一把豎琴,是快樂(lè)。青春沒(méi)有理由不快樂(lè)。青春是書架,是智慧。沒(méi)有書的青春是不結(jié)果的花。青春是一面旗幟,是理想的旗幟。青春的目標(biāo),是奔跑在風(fēng)中的一面旗。青春是拳頭,是力量。清楚的力量=朝氣+勇氣+靈氣。

  無(wú)知的少年,珍惜時(shí)間吧,好好的品味青春吧,善待青春吧!

青春作文 篇9

  青春,是一個(gè)美妙而又令人痛苦的詞。它不僅意味著上蒼賦予人們的生機(jī)與活力,更蘊(yùn)含了成長(zhǎng)與追逐夢(mèng)想的艱辛。所以,在人們?yōu)樽约撼錆M朝氣的青春感到驕傲自豪時(shí),又不得不接受它的饋贈(zèng)——?dú)埧帷?/p>

  印度偉大的寂天論師曾說(shuō):“執(zhí)我唯增苦!敝灰獔(zhí)著“我”,就肯定會(huì)增加痛苦。

  處于青春期的我們,心智不夠成熟,以自我為中心,別人的一言一行左右著我們,成長(zhǎng)道路上的坎坷也會(huì)被我們認(rèn)為是上天在與我們作對(duì),這些使我們陷入痛苦之中。而上師索達(dá)吉堪布在《殘酷才是青春》一書中寫道:“當(dāng)我們遇到坎坷、不公時(shí),與其怨天尤人,不如嘗試著找到痛苦的根源,然后漸漸除掉它!逼鋵(shí),并無(wú)人故意與我們作對(duì),只不過(guò)是我們執(zhí)著于自我,失去理智,錯(cuò)失走向成功的時(shí)機(jī)!

  巴爾扎克說(shuō)過(guò):“苦難,對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵!

  俗話說(shuō):“習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。”一個(gè)人的性格塑成是在青春期,所以我們應(yīng)該利用這大好時(shí)光磨練自己的心志,增強(qiáng)克服困難的勇氣和決心,即使逆風(fēng),我們也要飛翔,讓苦難成為我們的墊腳石,努力追逐自己的夢(mèng)想。

  達(dá)摩祖師說(shuō)過(guò):“得失從緣,心無(wú)增減。”

  有失必有得,有得必有失。懂得這個(gè)規(guī)律,會(huì)讓自己少一些無(wú)謂的煩惱,不為外物的得失迷失自我,更專注于自己的目標(biāo),早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  世間萬(wàn)物皆有煩惱,處于學(xué)習(xí)壓力下的我們也是如此!稓埧岵攀乔啻骸芬粫鴱姆鹄淼慕嵌葹槲覀?cè)忈屃饲啻簹埧岬恼嬷B,告誡我們應(yīng)明得失,懂知足,平衡心態(tài),讓自己時(shí)時(shí)刻刻都保持一顆冷靜清醒的`頭腦,把握青春的大好時(shí)光,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

  青春是美好的,更是殘酷的。明白這個(gè)道理,然后保持一個(gè)平穩(wěn)、積極、樂(lè)觀的心態(tài),無(wú)怨無(wú)悔地為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出努力,為自己的人生交上一份滿意的答卷!

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