實(shí)用的青春作文(實(shí)用3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的青春作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
那幾點(diǎn)星辰
拼命地燃燒自己
只為世人的幾分凝望
那幾棵青草
頑強(qiáng)地沖破土地
只為世界的幾絲綠意
那幾簌繁花
閃耀地展示塵間
只為世上的幾朵繽紛
那幾個(gè)人
盡力地抨擊權(quán)威
只為人類的幾句真理
我?
你?
又是如何?
敢拼命還是敢抨擊?
沉默中死亡?
沉默中爆發(fā)?
迷茫的一代向我們揮手
低落的魔鬼朝我們呼喚
害怕的我們只知道逃避
卻忘記了詢津問道
忘記了探索思取
一個(gè)個(gè)年少的我
沉浸在虛擬的世界
懷抱著手機(jī),電腦
那一個(gè)個(gè)低頭行走的學(xué)子
不是在思考
不是在品書
而是沉迷說為的'電子。
常言道'少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。'
堪憂!少年
再不去深積廣涵
再不去建功立業(yè)
我們就老了。
抬頭吧!
向前跑
帶著赤子的驕傲
奮力激揚(yáng)我們的青春。
青春作文 篇2
青春舞曲詮釋著青春是充滿激情的歲月,青春也意味著個(gè)個(gè)涉世未深的青少年對(duì)未來生活的過度,然而擁有青春的日子卻是人生旅途中最美麗的風(fēng)景。站在青春的河畔,我看見河面波浪正洶涌……這便是青春之路。而我們則是浪中的船,每只船都要抵達(dá)港口。
青春如煙花般絢麗多彩,雖煙花的一瞬是燦爛,但過后便灰飛煙滅;青春如流星般深不可測(cè),雖流星的一瞬是祈愿,但過后便悄然無聲。青春如人生般漫長(zhǎng),又如花期般短暫。
擁有青春的`日子,我們不能讓他在茫然無知中逝去。青春,一個(gè)激情洋溢的歲月,而在這個(gè)時(shí)期的我們,也便充滿激情,用激情燃燒的心去成就火辣辣的事吧!
作為中學(xué)生,正值青春期的學(xué)生,我們應(yīng)該感到幸運(yùn),因?yàn)榍啻嘿x予我們以激情,我們就應(yīng)該珍惜,我們不想小學(xué)生那樣的無知貪玩,不像大學(xué)生那樣成熟對(duì)世事似乎沒有激情。我們要將青春演繹的五彩斑斕,奮發(fā)向上,舞動(dòng)青春!
青春作文 篇3
青春,不只是年輕的一個(gè)代名詞。它是一個(gè)人從幼稚走向成熟的必經(jīng)之路,是一座由進(jìn)取心堆砌成的金字塔。在人生的年輪中,它有決定性的象征意義,也是人生最大的一筆財(cái)富。
青春,是一段難忘的經(jīng)歷。我們對(duì)于這段經(jīng)歷的認(rèn)知也會(huì)在不同時(shí)期有所不同。有時(shí)候認(rèn)為,自己應(yīng)該快步踏過青春,早早成熟,這樣無異于一場(chǎng)漫長(zhǎng)的煎熬;有時(shí)候想,青春很重要,莫讓年華付水流。
于是,青春便在轉(zhuǎn)眼間悄無聲息的遠(yuǎn)去。走過青春之路,踩著不同旋律的青春步伐,或高昂,或低調(diào)?傊,流過青春,感覺不同。
青春,是充滿幻想和希冀的季節(jié)。幻想著躺在茵茵綠草地沐浴陽(yáng)光,幻想著吃著零食看漫畫,幻想著聽著音樂踱步成長(zhǎng);幻想著同心愛的人一起看日升,望日落;幻想著與整個(gè)世界毫無瓜葛;幻想著成為明日萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn);幻想著穿著筆挺的西裝走進(jìn)禮堂……沒有束縛,沒有羈絆,在那片廣袤無垠的精神領(lǐng)域里盡情遨游。
青春,是奮斗拼搏的歲月。在繁華喧囂的社會(huì)中謀求一席之地,在流光溢彩的花花世界里奢望潔身自好,在日益激烈的'賽場(chǎng)上贏取齊聲喝彩;蛟S前進(jìn)的道路上布滿荊棘,但青春的銳氣勢(shì)不可擋。沒有什么可以與它匹敵,于是,它遙遙領(lǐng)先。我相信:青春是永不言敗的勇士。一次次的跌倒站起磨煉了他們的堅(jiān)強(qiáng)意志,鑄就了人生中最完美的篇章。只有銳意進(jìn)取,才能煥發(fā)出巨大的力量,取得卓越成果。
青春,是一杯芳香耐品的茶。打開它沁人心脾的香味便撲面而來;品一口,雖然有點(diǎn)澀,但細(xì)品幾番,不再是澀,而是有如甘霖的甜,值得享受,回味無窮……
聽,青春的心跳,高頻的脈搏不再平靜;看,青春的容顏,抖擻的面貌展示蓬勃;聞,青春的氣息,震射的激流難以阻擋,可以觸摸到的靈魂,滌蕩的神秘和誘惑的色彩彰顯活力,像一股急湍,載著不屈不撓和英勇無畏的斗志奔向遠(yuǎn)方。
青春是花團(tuán)錦簇的年華,萌動(dòng)著未來,追尋著希望,經(jīng)歷著痛苦,也孕育著成熟。
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