青春作文

時(shí)間：2025-01-10 11:06:10 勵(lì)志作文我要投稿

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青春作文[大全8篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的青春作文8篇，希望能夠幫助到大家。

青春作文[大全8篇]

青春作文篇1

　　青春如百花齊放般絢爛無(wú)比，有生機(jī)勃勃的綠，有寬廣浩瀚的藍(lán)，有如飄蕩云朵的白，有如燃燒般的火紅。

　　-------題記

　　青春，好似飄帶飛揚(yáng)，揮成一簇簇盛開(kāi)的花朵；青春，好似細(xì)針，編織著無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)想；青春，好似雨點(diǎn)，滋潤(rùn)著我們的心田……青春，不知是誰(shuí)將它抹了一筆又一筆，將它點(diǎn)綴得色彩繽紛。有綠有白有藍(lán)也有紅。

　　綠

　　青春是綠色的。生機(jī)為綠，蓬勃為盛。它展示出我們的青春活力。它是早晨瑯瑯的讀書(shū)聲；它是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)的身影；它是我們迎著春光勇敢追逐夢(mèng)想的信念……“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”正是我們的寫(xiě)照，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”正是我們的抱負(fù)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！闭俏覀児廨x的理想。

　　藍(lán)

　　青春是藍(lán)色的。廣袤為藍(lán)，寬闊為大。蔚藍(lán)的天空承載著圣潔的白云。我們同在藍(lán)天下學(xué)習(xí)生活，我們好像一群小鳥(niǎo)，都有在藍(lán)天下飛翔的權(quán)利。

　　白

　　青春是白色的。善良為純，朦朧為白。它是我們心靈披上的一層輕紗；它是我們純潔的心靈；它是不可玷染的青春的美；它是萬(wàn)籟俱寂給予心靈的一次洗禮；它是我們仰望藍(lán)天白云的自由……

　　紅

　　青春是紅色的。它是漫山遍野的紅色；是展臂飛揚(yáng)的'絲帶。它擁有豐碩的果實(shí)，它披著火紅的朝陽(yáng)，承載著朝霞的輝煌與美麗。在學(xué)校，我們努力拼搏，積極進(jìn)取。我們擁有奮斗后的碩果，我們欣賞著升起的朝陽(yáng)。我堅(jiān)信，明天會(huì)更加美好。青春是絢麗多彩的，它終究會(huì)綻放出美麗的色彩。

青春作文篇2

　　漫漫人生路，青春是最美好、最難忘、最燦爛的日子。錦秀年華里，那些詩(shī)一樣的文字記錄了青春里的每一次悸動(dòng)，鑲刻著青春的每一個(gè)故事，同樣也承載著青春獨(dú)有的情愫，或明快或婉約或凄清，宛如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，構(gòu)成了青春美好的樂(lè)章。而那一個(gè)個(gè)刻骨銘心的音符，是在陽(yáng)光的午后，靜靜地喝著紅茶細(xì)細(xì)翻看的舊日記。

　　青春是一道明媚的憂傷

　　青春是一道明媚的憂傷。為春天最后一片落葉哭泣，為夏季最后一聲蟬鳴感傷，為秋風(fēng)中最后一抹綠色嘆息，為冬雪掩蓋住的最后一點(diǎn)色彩惋惜，四季如何明媚我們也是如此憂傷。即使是在晴朗的冬日，抬頭看看湛藍(lán)天空里飛過(guò)的候鳥(niǎo)，眼淚也會(huì)漫漫沒(méi)過(guò)眼眶，小心的滑過(guò)青澀的臉龐，在陽(yáng)光下折射出彩虹的顏色�；拥奈覀兓蛟S也說(shuō)不清道不明心里的蕩漾從何而來(lái)，可就是那樣格格不入。直待“而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休”時(shí)，青春，這道明媚的憂傷，才寫(xiě)完自己的序曲。

　　青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)

　　時(shí)光匆匆，青春匆匆，人生匆匆。青春有多久我不懂，青春有多倉(cāng)促我也不清楚。也許青春只是在一張張?jiān)嚲碇辛镒撸苍S青春是在一聲聲笑聲里飛過(guò)，也許青春也只是在一節(jié)節(jié)課里慢慢走，也許青春就是這樣摸不到。可卻那么快，在還來(lái)不及完成作業(yè)，在還來(lái)不及說(shuō)聲對(duì)不起，在來(lái)不及對(duì)青春的沖動(dòng)后悔，青春便拂過(guò)你的臉頰，跟著風(fēng)遠(yuǎn)走。青春，是一本太倉(cāng)促的書(shū)，直到明了“有花堪折直需折，莫待無(wú)花空折枝”時(shí)，青春的尾頁(yè)才畫(huà)完最后一個(gè)句號(hào)。

　　青春是一種永恒的心態(tài)

　　“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天空，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的.夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”！這是《烈火青春》里面的一段話。青春便是在生命最耀眼的時(shí)候，用自己滿腔的熱情去追夢(mèng)，在一次次失敗中成長(zhǎng)，在黑夜里綻放出永恒的花朵，在生命中譜出美妙的樂(lè)章。即使年華老去，只要永不放棄的心不曾改變，青春便是四季常青、永不褪色。真正的青春啊，它是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，是一種想象力的高品位，是感情的充沛飽滿，是生命之泉的清澈常新。

　　青春里陪伴著我們的，是追夢(mèng)的艱辛，是成長(zhǎng)的困惑，是初露頭角的喜悅。陪伴著這段美好記憶一起而來(lái)的快樂(lè)和憂傷恰如無(wú)限延展的兩根鐵軌相輔相成，永遠(yuǎn)向前。而鋪成鐵軌的每一個(gè)零件，是我們自己親手鑄造的專屬于青春的懷想。

青春作文篇3

　　我們漸漸的長(zhǎng)大了，而母親卻在慢慢變老。母親在我們身上花了許許多多的心血與汗水，就是想讓我們變成國(guó)家的有用之才，變成一個(gè)對(duì)社會(huì)化有用的人。

　　那時(shí)候，母親擁有青春，年青漂亮；而現(xiàn)在，母親只有渴望青春。我們?yōu)楹尾蛔屇赣H擁有青春呢？哪怕是讓母親回到少女時(shí)期的笑容也好��！這不，我們開(kāi)始行動(dòng)了！

　　為了讓母親真心地笑，我讓她先去睡覺(jué)，而我，呵呵！當(dāng)然是等她睡了，我就偷偷地打掃衛(wèi)生了。然后再買(mǎi)禮物給她，哈哈！母親一定會(huì)高興的，我心里這么想著給母親一個(gè)大大的驚喜。

　　于是，我先洗碗�！拔о�，嘻唰唰，一二一！”我開(kāi)心地邊唱歌邊洗碗。在洗碗過(guò)程中，一只“飛碟”從天而降，“咣”的一聲，在地上粉身碎骨，我連忙去看母親，生怕這聲音把母親吵醒了。“呼！還好，沒(méi)吵醒她�！蔽倚÷暤卣f(shuō)著。

　　等收拾好這些后，我又開(kāi)始拖地。

　　“我喜拖拖，喜拖拖，一二一！”當(dāng)我快把地拖好時(shí)，母親出來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我早就醒了！”她發(fā)現(xiàn)了我做得一切，開(kāi)心得笑了，笑得很真實(shí)，笑得很滿足，也笑得很幸福、快樂(lè)！

　　我嘗到了流到嘴邊的`汗。呀！怎么甜甜的？哦！我知道了，那是愛(ài)的味道！此刻，我發(fā)現(xiàn)母親回復(fù)了青春，她有著久違的少女般的笑容！我一定要把這一切，都保存下來(lái)，放進(jìn)我那顆被母愛(ài)包圍的心中！于是我在心中對(duì)自己說(shuō)，要讓母親一直保持著青春的笑容，也不辜負(fù)母親對(duì)我的那份希望。

青春作文篇4

　　望著杯中不斷騰起的熱氣，不覺(jué)地就這么呆坐著。碧綠的葉片雖失去了往日的翠嫩，卻分外怡人，伴著絲絲茶香，早已讓你神游在雨后的春日茶園中。一種要一口將它喝掉的欲望至終還是讓人失望了。只留下又紅又腫的唇舌和略帶苦澀的味道。也許，這就是它特有的吧！很讓人難望，又叫人忍不住去回味。

　　漸漸的，你會(huì)不由得喜歡上它，每天總習(xí)慣地看著水中浮動(dòng)的葉片，享受著清香，繼而再慢慢地去品味它的'苦澀，那已不再是失望，因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了去適應(yīng)它。

　　生活就如同一個(gè)超大的茶園坊，那兒有你的記憶。做每一件事，似乎你特有的沖動(dòng)總會(huì)弄到最后只留下苦澀和遺憾。然而，無(wú)論什么都要慢慢去體驗(yàn)，無(wú)論辛酸還是痛苦，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，更沒(méi)有一生下來(lái)就會(huì)讀懂清茗的人。一切都要去體會(huì)，就像因?yàn)榍逑愣ンw驗(yàn)苦澀一樣。而最終，那種感覺(jué)早已不再是痛苦，或許你早已釋然了，因?yàn)槟阕x懂了它。

　　如果人生沒(méi)有苦惱，那就像清茗沒(méi)有了固有的清苦。即使茶藝再高，它就是一杯毫無(wú)味道的開(kāi)水，只不過(guò)像多加了些色素罷了。

　　看懂，品懂清茗的人就會(huì)讀懂人生，所有的苦澀只在于你是否去嘗試，去品味。

　　青春滋味，自己體會(huì)。只有細(xì)心的人才會(huì)讀懂這份意味深長(zhǎng)。

青春作文篇5

　　單曲循環(huán)了很多年的上課鈴聲，似出征的號(hào)角又響了起來(lái)，同學(xué)們以筆為劍，以字為戈，投入與作文奮戰(zhàn)的沙場(chǎng)。

　　你繃緊的肩膀忽而松開(kāi)，似抽去了筋骨，癱在桌子上，高高的鼻梁上吊著啤酒瓶底似的眼鏡，幾欲嵌進(jìn)桌板。

　　半分鐘過(guò)去，你還揪著額前的劉海，慢悠悠寫(xiě)著自己的名字�！罢�(xiě)啊？”分針又跑了兩圈，你抬起頭，向我求助，而我只是搖搖頭，笑了笑……

　　三年的.時(shí)光在腦海中放映，記得，我們倆兄弟，初識(shí)便是一見(jiàn)如故。大侃著天南海北，期許著山高水長(zhǎng)，你就是個(gè)“行走的表情包”，特意搞笑的神情時(shí)時(shí)更新，時(shí)時(shí)令人發(fā)笑。笑著鬧著，就是三年。俗話說(shuō)，不打不相識(shí)，初一的我是個(gè)渾身帶刺兒的刺猬，不記得什么緣由，那天值日時(shí)，我倆火山爆發(fā)，來(lái)了個(gè)“熱情相擁”。三年，沖的去打架的起因、經(jīng)過(guò)，沖的去爭(zhēng)執(zhí)時(shí)的胡言亂語(yǔ)，卻帶不走和解后歷久彌堅(jiān)的珍貴友情。

　　再后來(lái)啊，我青春期懵懂的小鹿開(kāi)始瞎撞，與你同路回家，總會(huì)在小吃店坐坐，暫時(shí)逃離緊張的學(xué)業(yè)，吃吃垂涎的美味，講講心口的朱砂痣、眼里的白月光。而今回首，那段日子真的很傻很天真，但也許是那斜陽(yáng)太美麗，那笑聲太歡樂(lè)，那些日子，也傻的可愛(ài)。

　　白駒過(guò)隙間，初三了。笑鬧玩耍不復(fù)，只見(jiàn)書(shū)卷成山。

　　你，咱班的多拉A夢(mèng)，神奇的口袋里掏出的不再是各式小零食，也不再是什么小說(shuō)，全都換成不重樣的N多本習(xí)題，和慢慢一沓試卷。

　　我成績(jī)不如你好，每節(jié)課后都有一大堆一知半解的題目遺留下來(lái)，你也不嫌我煩，不吝大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)四十分鐘后十分鐘小憩的時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真幫我解決一道道難題，填上一個(gè)個(gè)知識(shí)漏洞，我親口說(shuō)聽(tīng)懂了，你才放心地點(diǎn)點(diǎn)頭。我愛(ài)在作業(yè)上亂畫(huà)，你的本子卻總干干凈。，你愛(ài)把思路列在草稿紙上，近乎強(qiáng)迫癥，連草稿都整齊得像書(shū)法，那一絲不茍的完美主義也潛移默化的影響著我，讓我變得細(xì)致、有條理。

　　現(xiàn)在的放學(xué)路上，我們興致勃勃地“設(shè)計(jì)”著今晚怎么刷題、怎么節(jié)省時(shí)間，交流著學(xué)習(xí)計(jì)劃，展望著茫茫前途。斜陽(yáng)漸遠(yuǎn)，那一道道公式、一個(gè)個(gè)單詞伴我們同行。

　　你見(jiàn)證了我的年少輕狂，我的青春萌動(dòng)，陪我哭、陪我笑，伴我在成長(zhǎng)的道路上披荊斬棘，一往無(wú)前。

　　書(shū)罷擱筆，轉(zhuǎn)頭望你，你正拎著卷子欣賞著自己的作文，讀到滿意處還推推眼鏡，輕輕頷首。我朝你抬抬下巴，交換了眼神，你默契地明白了自己成為我作文的主角兒，“老鄧，有沒(méi)有把我寫(xiě)的帥一點(diǎn)�。俊�

　　“當(dāng)然……不會(huì)啦！”

　　“哈哈哈哈”

　　一天的學(xué)習(xí)，在歡鬧中結(jié)束。你看，月亮，也笑圓了臉。

青春作文篇6

　　不知從何時(shí)開(kāi)始，總是厭棄父母的責(zé)罵。也不知從何時(shí)開(kāi)始，男女生有了一條明確的界限。青春，來(lái)的像每一次的月考似的，令人猝不及防。但你必須點(diǎn)擊收貨，收下這人生中最美好的年華。

　　笑與淚的交織使青春那么富有生氣，一路上，難免有摩擦，有碰撞，而我們要做的，就一件事兒。

　　——擁抱青春，享受青春的快樂(lè)。

　　集體跑步時(shí)肆意狂歡，噴薄而出的熱血振奮人心，大地蒼茫的激情試問(wèn)誰(shuí)能忘卻。喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)，喜歡為同學(xué)搖旗吶喊那一瞬間的熱烈，喜歡看比賽跑步時(shí)在空氣中留下的痕跡——青春�？稍�(tīng)見(jiàn)腳步聲聲就立馬開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)?忘不了老師帶來(lái)的壓迫與恐懼，也忘不了同學(xué)那唬人似的一聲聲“老師來(lái)了”。當(dāng)教室內(nèi)再?zèng)]有喧囂，當(dāng)幾個(gè)皮猴兒都不再上躥下跳，班里每個(gè)人都會(huì)知道——老師真的來(lái)了。

　　青春的快樂(lè)離不開(kāi)友情。那時(shí)的友誼是人生中最真摯的，沒(méi)有利益，拋開(kāi)城府，僅有的是形影不離的真情。喜歡相伴著做任何事，喜歡分吃僅有的幾粒糖果，喜歡共同絞盡腦汁做題……友誼，是青春路上最亮麗的一道風(fēng)景線。

　　看花開(kāi)花落，望云卷云舒。夏去冬來(lái)，潮起潮落，青春來(lái)得正好。我們不再一味地聽(tīng)從父母，持著自己的想法，或許發(fā)生過(guò)沖撞，或許經(jīng)歷過(guò)冷戰(zhàn)，可矛盾過(guò)后也會(huì)想起父母的好。我們不再執(zhí)著于兩個(gè)人的友誼，開(kāi)始結(jié)交更多的朋友，可是再回首，發(fā)現(xiàn)你最在乎的.仍是那一個(gè)人。青春太善變，青春中的我們更是如此，可最重要的仍是那一件事兒——

　　享受青春的快樂(lè)。

　　我猜，你不一定懂得如何享受它，那么先去尋找它，在意氣風(fēng)發(fā)的少年馳過(guò)的綠茵場(chǎng)上找，在總是充滿瑯瑯書(shū)聲的教室里找，在熱鬧和諧的宿舍里找，在永遠(yuǎn)包容你的家里找�？傊覀兞粝碌那啻汉圹E，都是長(zhǎng)大后值得付之一笑的快樂(lè)。

青春作文篇7

　　如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰�。——引自《擺渡人》。

　　孩提時(shí)，爸爸總是因公出差，每次臨走前總會(huì)拿出一本《唐詩(shī)三百首》，告訴我：想爸爸時(shí)，就背詩(shī)，等你背出來(lái)了，爸爸也就回來(lái)了。于是一個(gè)個(gè)深幽的夜晚，寂靜的房間，沉默的夜色。瞥見(jiàn)空中懸著的一掛明月，久久凝視出神，雪白的光亮，勾勒出了爸爸的模樣�；剡^(guò)神，月光落在攤開(kāi)的書(shū)上映亮了那首《靜夜思》，仿佛父親就在我身邊，在身邊靜靜聆聽(tīng)我背詩(shī)……

　　那段歲月無(wú)論從哪種角度讀你，都是朦朧的，記憶的屏障中，曾經(jīng)心動(dòng)的文字似近又遠(yuǎn)……

　　后來(lái)，因搬家轉(zhuǎn)到一個(gè)新的學(xué)校，一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)人走在城市的'黃昏，孤獨(dú)被斜陽(yáng)搖曳成獵獵的旗，招搖在四周的暮云里。睡前偶然翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”我真切地看見(jiàn)，幽靜的夜晚，皎潔的月色下，一個(gè)正在舞劍的仙人。遠(yuǎn)方天明，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，他衣袂飄揚(yáng)，與明月、人影共酌共舞。貌似孤獨(dú)，實(shí)則是一個(gè)人的歡愉。于我而言，好似李白正在天的那端悄悄引領(lǐng)著我，告訴我朋友是自己去尋找的，快樂(lè)是自己給予的，一個(gè)人若是無(wú)法讓自己快樂(lè)，又怎能和別人一同快樂(lè)呢？

　　時(shí)光的年輪一圈圈的轉(zhuǎn)去，我結(jié)識(shí)了許多朋友，漸漸地，讀了許多李白的詩(shī)作，漸漸了解了他，漸漸走近這位擺渡人。

　　又是一年的四季更迭，青春時(shí)期的我只身赴于繁重的學(xué)業(yè)中。但心中一直有個(gè)念頭---我想打架子鼓。當(dāng)初軟磨硬泡得來(lái)的架子鼓，卻已隨著成績(jī)的下滑塵封已久，可我依舊渴望那汗水和鼓棒在空中飛揚(yáng)，镲片和鼓皮在空中震動(dòng)的場(chǎng)景。此時(shí)又念及白的詩(shī)”天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”一幅畫(huà)面猶如一部黑白片，在河流的背景下回放著。他與我一同坐在鼓架前，一同敲打著那激昂的樂(lè)章。李白、我與音樂(lè)之神站在一起，感受著這份美好。

　　然則我開(kāi)始看網(wǎng)上的視頻教學(xué)，重新拾起我的架子鼓，試著與父母溝通。我想青春本不該如此荒廢，它就是狂放的，我又怎能辜負(fù)這大好時(shí)光，既然“天生我材必有用”，就應(yīng)試著放手一搏！我要堅(jiān)持練下去，堅(jiān)持理想，大膽自信地走下去！

　　恍惚間，李白已伴我走過(guò)大半個(gè)青春，他就是我的青春擺渡人。我仿佛理解，李白是仙但非仙，他只是一個(gè)人，一個(gè)孤獨(dú)的、與酒作伴的人。他、酒與明月對(duì)影成三人，風(fēng)花伴舞，永不獨(dú)酌。他的思鄉(xiāng)，他的對(duì)影，他的乘風(fēng)破浪，都是李白，真正的李白，我的青春擺渡人。