青春作文精品[10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的青春作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春作文 篇1

　　在荷蘭的大廣場上，偏偏郁金香花光彩奪目，夕陽西下，在山的縫隙間形成一團(tuán)淡淡的橙。外面則是那一片無邊無際，一塵不染的深藍(lán)。那天空連著一片的金黃，像我的青春連著時(shí)光無限魅力。

　　一個(gè)極富感染力的青春必然少不了像郁金香那樣打動(dòng)人們心靈深處美感的力量。我的青春，充滿了各種新奇，各種呼風(fēng)喚雨的魔力。這一次，我走進(jìn)郁金香，渴望探索到它那來自于靈魂深處的魅力。走到郁金香花田一陣芳香，撲鼻而來，四面八方賞花的游客，數(shù)不勝數(shù)。據(jù)守園人介紹，每年荷蘭的郁金香開放時(shí)節(jié)，荷蘭旅游業(yè)收入增加甚多酒店也全都住滿，我在各酒店千尋萬我才得了一間住所。店內(nèi)的各項(xiàng)裝飾與點(diǎn)綴無一離開郁金香的主題。可在花謝之后，所有住店人員一洗而空�？梢姡�每一輪屬于郁金香的花開花落是具有多么強(qiáng)大的力量，千萬人被它擺渡的不可自拔。

　　我的青春就宛如這朵朵金黃，深紅色的郁金香，擁有擺渡人的奇妙力量。正值青春年華的我，時(shí)而安靜，時(shí)而激情膨脹。早晨的風(fēng)是悄悄地，早晨的細(xì)雨是輕輕地，而早晨的我是瘋狂的、興奮地。所有人都會(huì)在我自我的世界中沉浸，也許世界沒有我想象的那么美好，但只要在我的世界中，表現(xiàn)出開心，就能利用青春的中的`我，擺渡他人的心。夏日的午后，是陽光灼熱的時(shí)間，當(dāng)校園午休的鐘聲響起，沃野就似晚風(fēng)，飄蕩了一天，十分疲勞。下午，安靜的我不再充滿閃閃發(fā)光的個(gè)性，當(dāng)我郁悶的時(shí)候，所有人總會(huì)變得十分沉悶，也許，笑聲具有魔力。一個(gè)在萬分安靜世界中孕育出的狂熱。是像郁金香，由內(nèi)到外，花香回蕩；是像郁金香，由里到外，由深到淺。一朵平凡的花，擁有不同的來兩風(fēng)格，一如雙面魔王。擁有吸引人的魅力，也許讓人們呼之即來，揮之即去的魔力。

　　也許，在我的世界與生命中，擁有許多殘缺，但另當(dāng)一個(gè)世界靠近我時(shí)，總會(huì)體會(huì)到我的青春專屬的魅力。一個(gè)極富感染力的青春，就像花圃中的郁金香，神秘，但卻擁有魔力。

　　我利用這種名叫“青春”的裝備，感染與擺渡著人們的心。也許在你的世界中，郁金香十分普通，但我也欣賞它那擺渡人的法力。

青春作文 篇2

　　手上捧著通俗易懂的言情小說，唇間飄出周杰倫那激動(dòng)人心的樂章，這就是青春_追逐潮流的青春；身穿奇裝異服，穿梭于大街小巷中，欲尋找意想不到的新鮮視覺，這就是青春_張揚(yáng)個(gè)性的青春；全身煥發(fā)著叛逆之感，野性未脫，充滿活力卻一意孤行，這就是青春_渴望自由的青春。

　　不知不覺，已是步入花季了。郁秀的《花季雨季》讀膩了，便拋開書本，親自為自己幻想一段獨(dú)特的花季。本想鼓起像書中的謝欣然那樣的勇氣，獨(dú)自到陌生的工廠里闖番事業(yè)，卻被“拒收童工”的白紙黑字駁回。

　　本想像王笑天那樣自力更生，到大街上擺個(gè)小攤子，放聲叫賣，卻過早打探到社會(huì)的黑暗，因而不得不退縮；本想效仿陳明，熟讀圣賢書，做個(gè)羊群中的駱駝，卻深深體會(huì)到了“書生有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的'滋味，正所謂學(xué)海無涯，于是趁早上岸，樂得清閑，可惜了一代孝子孟郊的《勸學(xué)》。

　　細(xì)細(xì)體味過從長輩那兒繼承來的“人不風(fēng)流枉少年”后，便終日徘徊于都市的情網(wǎng)中，致力發(fā)揚(yáng)“守株待兔”的精神，默默等待擁有楊貴妃那“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的沉魚落雁之容、閉月羞花之貌的美人兒出現(xiàn)。那時(shí)，還真向往李商隱的《無題》詩中的浪漫境界。結(jié)果，事與愿違，未能一睹楊貴妃的芳容，卻等來了一出“東施效顰”的好戲。

　　這么一鬧，小生我可是學(xué)乖了，決心痛改前非，終日與書為伍，在書中尋找顏如玉。

　　一直很喜歡辛棄疾的《丑奴兒》的上闕，特別是那句“少年不識愁滋味”。正因?yàn)榍啻�，沒有煩惱，所以才向往譚嗣同的遺愿_“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”；所以才對《唐吉訶德》里所描繪的騎士社會(huì)充滿憧憬。無意間，目光掃落在《丑奴兒》的下闕上，這才發(fā)現(xiàn)自己誤解了這位大詩人所要表達(dá)的意思，不禁停下了思緒，拾起那句“而今識盡愁滋味”，試圖理解作者的情懷。

　　愁滋味！_也許當(dāng)我們在回憶各自的青春時(shí)，我們才會(huì)懂得到這種只可意會(huì)，不可言傳的感覺，才會(huì)懂得李白那“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的惆悵。

　　歌德曾在《少年維特之煩惱》提詩說：“青年男子誰個(gè)不善鐘情/妙齡女子誰個(gè)不善懷春/這是人性中的至潔至純�！�

　　這，就是青春！

青春作文 篇3

　　青春是什么？

　　青春，猶如清晨的第一抹陽光，帶著初升的朝氣，綻放著歲月中最好的年華。

　　正如“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”，這是毛主席對青春年少的熱情謳歌；恰是“為中華民族的崛起而讀書”，這是周總理對萬千青年的殷切期盼。

　　這是青春的風(fēng)采。

　　歲月如歌，如白駒過隙，揭開歷史塵封的面紗，自強(qiáng)的精神無不貫徹其中。

　　文人志士也因此在歷史的畫卷上留下了濃墨重彩的一筆。

　　自強(qiáng)，是屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的不懈追求，留下千古絕唱，慷慨赴死，投江而盡；自強(qiáng)，是蘇秦“頭懸梁，錐刺股”的夜夜苦讀，孜孜不倦，終游說六國，合縱抗秦；自強(qiáng)，是勾踐“臥薪嘗膽”的忍辱負(fù)重，銘記恥辱，勵(lì)精圖治，后伐吳報(bào)仇。

　　這是自強(qiáng)的精神。

　　青春需要自強(qiáng)，自強(qiáng)也將在青春中綻放最耀目的`光芒。

　　面對坎坷崎嶇的學(xué)習(xí)之路，我們需要自強(qiáng)，一路披荊斬棘，沖破阻礙，用“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的韌性綻放自我；面對蜿蜒曲折的人生長河，我們需要自強(qiáng)，沿途乘風(fēng)破浪，勇往直前，用“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臍飧诺诌_(dá)終點(diǎn)。

　　除卻浮躁與傲慢，唯有奮發(fā)向上，才算的自強(qiáng)。

　　蘇東坡年少時(shí)期便才識過人，在門前立了一副對聯(lián)“識遍人間字，讀盡天下書”。這事被一位老者知道了。一天，他拿來一本小書，向蘇東坡請教。蘇東坡接過小書一看，有許多字并不認(rèn)識，這本小書也沒見過，不禁十分羞愧。老人取回小書，盯著這副對聯(lián)看了好一會(huì)兒，不禁搖搖頭走開了。蘇東坡看在眼里，于是拿起筆來，在開頭多添了兩個(gè)字：發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書。自此，蘇軾便為人謙遜，終成一代文豪。

　　蘇軾的事例同樣給了我們警示，淺薄的學(xué)識或許能自得一時(shí)，卻不能長久，唯有自強(qiáng)，是通往終點(diǎn)的唯一路徑。

　　請?jiān)诔跎�的朝陽里用自�?qiáng)煥發(fā)你最?yuàn)Z目的光彩吧。

青春作文 篇4

　　有無數(shù)的人贊美我， 也有無數(shù)的人痛失了我。

　　我的腳步行如流水般暢快，我似一陣清風(fēng)在空中飄落。或許我早已走進(jìn)了你的生活，或許我早已成為了你的朋友，或許我早已向你吐獻(xiàn)了那迷人的芳香。你在這無窮的歡樂海洋里遨游，你在這無窮的歡樂海洋里嬉戲。此刻，你有沒有覺察到在這一剎那，我便悄然地離你而去。我不會(huì)帶走美麗的云彩，我不會(huì)帶走和諧的陽光，我也不會(huì)帶走滋潤萬物的雨露。于是，我便化作一陣微風(fēng)滋潤著你的心田。

　　我給你的時(shí)光是美好的，是充滿無限快樂的，然而我對于你來說就如同生命般寶貴。但是仍有人隨意的拋棄我，隨意的忽視我的存在。而整天沉醉于虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲世界里，讓自己的生命與時(shí)間在空虛的流動(dòng)，讓自已美好的前程都葬送在這毫無意義的事情里。由此，自己的一生將是何等的凄涼，將是何等的悲觀啊!

　　時(shí)光如水，生命如歌。不要失去了，才懂得去珍惜，不要拋棄了， 才懂得去后悔。人生最美好，最有價(jià)值的東西是生命，但在這生命的長河中又是由時(shí)間構(gòu)成的，時(shí)間是生命永恒的插曲，時(shí)間是生命永恒的靈魂。缺乏時(shí)間的生命，會(huì)變得暗淡無光；缺乏時(shí)間的生命，會(huì)變得毫無價(jià)值。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》一書是這樣寫道：人最寶貴的'是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè) 為人類的解放而斗爭”。生命的價(jià)值不在于時(shí)間的長短，而在于我們對它的使用。我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，珍惜時(shí)間，讓青春放出絢麗的光芒。

　　朋友啊!請不要忘了。人生中正因?yàn)橛辛饲啻憾�變得更加完美。�?dāng)你成功攀登了頂峰時(shí)，你會(huì)看到頂峰下有一條蜿蜒的山路，其實(shí)這便是你成長的路程。你會(huì)看到山路有平，有陡。有彎曲，有筆直。一道深深淺淺的足跡是見證了你成長的各種坎坷。青春將是你人生中邁出的第一腳印。悠悠人生漫長路是有多么曲折，誰也難免遇到阻險(xiǎn)， 只要勇往直前，迎難而上，相信你終究會(huì)到達(dá)勝利的彼岸!

　　朋友啊!請揚(yáng)起你青春風(fēng)帆與我們起航吧。

青春作文 篇5

　　青春它有著動(dòng)人的旋律，優(yōu)美的舞姿，可以讓成長收獲著更多的足跡。讓一起打開青春紀(jì)念冊來感受青春的美好．．．

　　青春正如美好般的心靈綻放，它開出一朵含蓄又充滿靈氣的花朵。就像一棵嫩芽在沒有陽光沒有雨水的石縫里憑著它那頑強(qiáng)不息的精神長了出來。正如這樣我們的青春才多姿多彩。文藝匯演：翻開紀(jì)念冊的第一頁是我們小升初的第一次元旦匯演，我們?nèi)�班站在演出臺(tái)上唱起了“老師的窗前”一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年憑著這幾天的不斷練習(xí)和努力唱完了這首歌。表演結(jié)束后全場響起了如暴雨般的掌聲。當(dāng)主持人宣布著初一年級組的第一名時(shí)我們?nèi)�班都鴉雀無聲靜靜的聽著。“初一年級組的第一名是143班”隨著主持人的聲音落下我們?nèi)�都驚訝的叫了起來。第一次我們班有了集體榮譽(yù)感。熱愛籃球：翻開第二頁是我們班幾個(gè)男生打籃球的身影。每天中午我們班都會(huì)有同學(xué)在操場上打籃球，無論是刮風(fēng)還是下雨，甚至頂著大大的太陽也阻擋不了他們對籃球的熱愛。即使打了午休鈴他們都遲遲不愿意回教室。直到老師走到操場上訓(xùn)斥他們幾句才戀戀不舍的.發(fā)下籃球回到教室，老師也只好無奈的搖搖頭。在操場上隨時(shí)都可以看到他們打籃球的身影。早上，中午，下午。就算課間只有20分鐘的時(shí)間他們也要到操場上去打籃球．．．

　　爬山集體照：翻開第三頁是我們班的集體照，那一次因?yàn)槲覀冊谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)的十分出色所以老師就帶我們?nèi)ヅ郎�。“啊，爬不�?dòng)了”“老師，還有多高”“我情愿在教室里上課”不約而同的抱怨聲想了起來。一路走著一路看著風(fēng)景舒暢人心。經(jīng)過十幾分鐘的“磨練”之后我們來到了山頂，在哪里我們留下了第一張集體照．．．

　　青春紀(jì)念冊中有許多值得去留念的事情，正如現(xiàn)在花樣年華的我們。

青春作文 篇6

　　那些天真的暢想詩歌的記憶，那些我們都曾沉醉憂傷的文字，那些曾瘋狂追著的義氣，青春的日子里，我們曾把瓊瑤的橋段當(dāng)作哲學(xué)。而我們正逢青春年少時(shí)。

　　我們該去怎樣聆聽青春呢？這是一個(gè)多么深?yuàn)W的問題呀！只是這樣的問題還未及等來答案，青春就只剩下光溜溜的尾巴了。只好獨(dú)自一人暗自成傷，看年華悄然逝去，看日落黃昏斑駁記憶�！霸诓化偪裎覀兙屠狭��！倍嗪�，多好的一句話呀！青春無悔，年少輕狂，正逢青春年少時(shí)，莫等閑，白了少年頭，空悲切，我們該去怎樣去留下這份青春呢？那么，請讓我告訴親愛的你，好好去愛吧，去愛著年少輕狂的青春，去愛著逆光唯美的青春。

　　青春的年少，我們還涉世未深，純凈如蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。破碎的陽光折射在我們年少的臉龐，無憂的`笑聲回蕩在這年少的耳際。亦喜亦憂，亦悲亦歡，細(xì)膩而敏感的心恰如這夏天的天氣，亦晴亦陰，亦寒亦熱，而正是此時(shí)青春已悄然消逝了許多。而余下的青春，我們又該怎樣去呵護(hù)呢？是的，呵護(hù)，當(dāng)他們也流逝的時(shí)候，青春所剩無幾。然而答案呢？

　　“好好學(xué)習(xí)吧，將青春奉獻(xiàn)給成績！”這一定是大人們的答案！學(xué)呀學(xué)，那份青春早已被禁錮。年少輕狂，怎可毫無樂趣！珍惜青春，就該將它獻(xiàn)給那份青春的輕狂，青春的不羈，青春的無畏。怎可甘心做那只籠子里的鳥兒？青春年少時(shí)的眼神里有對未來的向往，有對夢想的期望。他們的眉目間有隱約的憂愁，話語天真，但眼神堅(jiān)毅，這便是青春年少時(shí)夢想的力量！青春不死，夢想不滅，每個(gè)少年定有永不消逝的夢想。

　　青春啊，我該怎樣去珍惜你？怎樣去釋放全部的力量去堅(jiān)持夢想？像樣才能無怨無悔的度過青春？幸好，正逢青春年時(shí)，用夢想去交管這永不凋謝的花——青春！

青春作文 篇7

　　小時(shí)候總是覺得成長是一個(gè)非常沉重的話題。

　　每個(gè)人都不知道看待這些問題到底要經(jīng)受多大的考驗(yàn)，也不知道那個(gè)時(shí)候的他們要等待多久才能夠到達(dá)終點(diǎn)。無數(shù)次在太陽底下上體育課，圍繞著偌大的操場跑來跑去。

　　其實(shí)那時(shí)候我們看到的也不單單只是青春而已。

　　我看到了那么多的活力四射，就洋溢在我們的周邊，而且只是局限于一年的時(shí)間里，過了這一年，我們就分道揚(yáng)鑣，各奔東西，我們再也看不到彼此的身影，哪怕是出糗的笑容。

　　我一直都在懷念當(dāng)初在電視機(jī)上看那些青春電影的.時(shí)候的畫面，可是現(xiàn)在有了電腦，有了網(wǎng)絡(luò)，我們想看哪一部電影，似乎都是唾手可得的，輕而易舉，可是我們再也沒有了當(dāng)年想看的激情和熱情。

　　也許很多事情都是如此輕而易舉，只是我們經(jīng)過的時(shí)候卻未曾發(fā)現(xiàn)。

　　也許在我們以前的時(shí)候，根本就沒有看清楚事情的真相，只是路過成長，途經(jīng)成長，看到那一束花開，就突然的想到了青春，那樣自然而然的。

　　其實(shí)這一切也是充滿了美好的。

青春作文 篇8

　　一個(gè)人的青春會(huì)有多久？或許只有幾年，又或許有一輩子那么長。

　　初夏悶熱的空氣在窄小的教師里被電扇來回?cái)噭?dòng)，窗外蟲鳴生連連，空氣中蔓延著一種難以描述的酸臭。將近70人就擠在一間狹小的教室，下節(jié)是令人厭煩的物理考試，一堆作業(yè)被摞在隔壁教室的桌子上等著去完成，而這1個(gè)多小時(shí)就只能靜靜坐在這里聽那些爛俗的大道理，這讓我的心情實(shí)在是差到了極限。

　　而這時(shí)他進(jìn)來了。黝黑的皮膚，大大的眼睛，整齊的頭發(fā)呈三七的.比例分開，一種慈祥的笑淡淡的掛在臉上。身材不高大，就像平常家的老爸，步子隨意的邁上講臺(tái)。

　　他開口，聲音有些沙�。骸拔医裉�，就是來跟你們講講我的經(jīng)歷，你們猜猜我是做什么工作的？”

　　看他這樣子，絕對不是啥大官，我的第一反應(yīng)。出租車司機(jī)？

　　“其實(shí)我是個(gè)飛行員�！彼�笑呵呵的，但語氣中明顯夾帶了驕傲。我真的被驚到了。

　　“我曾經(jīng)也是育校的一名高考生…”

　　原來，他是我們的學(xué)長。我看到他眼中有什么在閃爍，在烈日中格外耀眼。

　　“那時(shí)壓力那么大，但我還是考上了。”周圍嘈雜鳴叫被窩屏蔽，我只聽到他的聲音突然不再沙啞，變得洪亮有力。

　　他年輕時(shí)是什么樣的？是身材挺拔又或是書生意氣？是朝氣蓬勃還是內(nèi)斂沉穩(wěn)？但他一定有著一雙如火般炙熱的眼眸。

　　“那一年，飛行員大裁軍。裁掉大的，裁掉小的，我們當(dāng)時(shí)也是其中的對象。在那么多人之中只能留下幾十個(gè)，但我當(dāng)時(shí)卻告訴自己�！彼�頓了頓，接著說：“就算只能有幾個(gè)，那也因該是我。不，憑什么不是我！”

　　我愣住了。我呆呆仰望著他的眼睛。那里頭有東西在強(qiáng)烈的閃動(dòng)，有東西點(diǎn)燃了我心中的熱血。一陣酥麻，血液流便全身。

　　我仿佛見到了少年時(shí)的他，倔強(qiáng)的表情，火熱的雙眸，在這烈日下掀起一片火，帶起一陣風(fēng)。

　　原來，這才是一名飛行員，這才是一個(gè)少年，這才是青春的激情。

　　一個(gè)人的青春有多久？那個(gè)夏天，我遇上了一個(gè)人，他告訴我，青春不分年齡。

　　如果有一天你也能夠遇見一個(gè)人，他有一雙明亮的眼睛，炙熱的好像會(huì)噴出火；他有一種激情，掀起空氣中的熱；他有一道高亢的聲音，激起你心中的熱血。那這個(gè)人，他正值青春。

青春作文 篇9

　　青春這個(gè)神奇的詞，讓未得到的人向往，得到的人的好奇，失去的的人難忘；青春是個(gè)神奇的時(shí)間段，讓未嘗試過的人期侍，享受中的人疑惑，曾享受的人后悔那青春需什么才能讓以后失去它的自己不留下遺憾呢？

　　青春需要自信。沒有自信的青春是沒有光彩的。自信常常是判斷一個(gè)人能否成大器的標(biāo)志，如果青春不自信，以后想走上成功的巔峰，往往要付出十倍甚至更多的努力和時(shí)間。青春沒有自信就像小草沒有了陽光的照耀，失去了成長必不可少的東西。

　　青春需要堅(jiān)持。沒有堅(jiān)持的青春是沒有答容的。青春是一個(gè)美好的時(shí)光，但或許你在做某些事時(shí)，有人會(huì)勸你放棄，如果你的對的，便不必理會(huì)，堅(jiān)持做下去，或許就能成功。青春沒有堅(jiān)持就像即將成為了鉛筆的木材變成了柴貨，失去了自己原來的價(jià)值。

　　青春需要夢想。沒有夢想的青春是不精彩的。如果正如人們口中所說，人是一張白紙，青春時(shí)的'你會(huì)握起彩色的畫筆，但倘若你毫無頭緒，那你將畫不好這僅有一次機(jī)會(huì)的人生。青春沒有夢想，就像魚兒失去了眼睛，到處亂撞。

　　青春需要獨(dú)立。不獨(dú)立的青春是不堅(jiān)強(qiáng)的。獨(dú)立就像一只雛鷹的翅膀，展開了，就是成功，可未展開，青春將失去光澤。青春沒有獨(dú)立，就像蒼狼失去了牙齒，難以生存。

　　青春讓每個(gè)人都開一次花，但不擔(dān)保每個(gè)人都結(jié)一次果，能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候。珍惜青春年華，不枉此生！

青春作文 篇10

　　不知道，哪個(gè)黃昏，哪陣微風(fēng)，吹醒了布滿沙塵的思念。

　　在漠然的記憶中，隱隱閃爍著一粒粒的星星。也許有人會(huì)知道，這些不僅僅意味著一段段印象較深的過往，更多的，卻是一些覆水難收的遺忘。

　　為什么總是青春惦記著時(shí)光，而時(shí)光往往路過了青春？就像擦肩而過的人，或許在下一秒，誰就會(huì)停下，轉(zhuǎn)身，輕喚一聲，驀然想起，原來似曾相識，問候一聲，是否依然如往昔。

　　每每陽光遍地，總是會(huì)弄不懂，臉龐為何不自覺掛起了笑容；如同青春，我們總以為自己懂得了那么多，實(shí)質(zhì)上卻是越接觸青春，越感覺自己的無能為力。婆娑的空隙間，明晃晃的陽光透過，顯得很不真實(shí)，可是，我們卻沒有辦法改變，這是一種自生的感覺。沒有人去試圖改變，也沒有人可以改變，改變這一種最自然的感覺。我們的青春也是如此，沒有人改變，也沒有人試圖改變這青春的一成不變。

　　現(xiàn)在，我們每天在聽誰的歌，回憶著誰的事，談?wù)撝�誰的話，就這樣，我們度過了青春�？墒牵�當(dāng)我們回過頭來，看見的便也只是這些東西，而誰又能真正地留下些彌足珍貴的記憶呢。茫茫人海中，一人一段記憶，可是曲終時(shí)，能夠留下的.還有多少。只是希望當(dāng)我們轉(zhuǎn)身回望，不要看見的只是空空蕩蕩。

　　似水無痕的時(shí)光中，低吟輕唱的青春之歌不會(huì)因?yàn)槟阄业拈L大而畫上句號。翻開過往的歲月，宛如截?cái)嗟墓拍�，年輪一圈一圈清晰可見。而那些我們曾�?jīng)駐足停留的故事，并沒有因?yàn)榈�忘而消失，它們只是悄悄地躲進(jìn)了樹的背后。

　　滾滾人流隨著青春走過，能否寄予我絲絲點(diǎn)點(diǎn)，以便等到最后的俯身回望？

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