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【精】青春的作文600字3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的青春的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春的作文600字 篇1
青春本是一張潔白無暇的紙,不過青春的色彩是絢麗多姿的。
灰色的煩惱。記得初二時,讓我最揪心的不是肥皂劇,也不是科幻小說,而是自己的學習成績。每次考試,可憐的分數(shù)像自由落體運動,一直在下降,從班上的前幾名,下降到40余名,那段日子里,無論老師還是父母,都為我的成績嘆息。面對這一切,我只能默默承受。尋找失敗的原因,努力,再努力,我開始自覺、刻苦地學習。我相信,通過努力,成績會好起來的。
藍色的憂郁。不知不覺中,我已經(jīng)步入了初三,重新分班,不過我依然在原來的班,只不過班里來了許多陌生的面孔。我最好的朋友,也是我的同桌,被分到了其它班,我心里特別難受,每次看到她孤零零的一個人,我心里就難受,想起過去,我倆老斗嘴,她嘴笨笨的,每次我都占上風,F(xiàn)在想起來,是多么的不應該!我在心里默默地說:“朋友,以后我一定好好對你,好好的珍惜我們的友誼”。
金色的快樂。我和同桌分開以后,才都感覺到對方的重要,我們的友情逐漸加深。每次見面,都是快快樂樂的,有說不完的話,每次分開,都那么傷感,她常鼓勵我:“瑞瑞,加油,我們重點高中見。”短短幾個字,給我以無窮的力量,有了她的`鼓勵和濃濃的友情,我心情也好了,成績也逐步上升,我的生活又充滿了快樂。
在這美好年齡里,有朋友的關(guān)注,有親人的關(guān)愛,有同學的陪伴,有老師的鼓勵,一次傷心,一次失敗,那是生活必要的點綴。我要將潔白的青春白紙,變成美麗生動的畫卷,永遠絢麗多姿,永不退色。
青春的作文600字 篇2
烈日如一把火紅的煤夾,將藍色薄膜的天空,燙出一個通紅的洞。而那洞,似乎格外喜歡照耀到北城以北的地方。
——題記
從年少至如今,我都生活在北城。北城比周遭的大城市都要清凈的狠,因為這里隔絕外界,滿城都是種農(nóng)作物的。
北城規(guī)矩森嚴,女孩不能同男孩玩鬧,出門必須穿戴整齊,看到長輩必須問好,身為一個女孩就必須有女孩的樣子,不可大聲說話,必須照理家務活。
因此,我的天性被時刻禁錮。
從小到大,只要同男孩子玩捉迷藏和溜溜蛋,都會被母親或父親訓斥,他們大老遠從農(nóng)田里回來,只要看到我在胡同里玩鬧,就會呵斥我回到家安靜點,還會說我不像女孩的樣子。
即使是到了13歲,若我還是同女性朋友們一起打撲克牌或者一起玩跳皮筋的時候,他們還是會以各種理由堵塞我,說都快15歲,應該穩(wěn)重一點,平時不要嬉戲打鬧。
就這樣,我的青春一直活在他們嘴里“要有女孩的樣子”里。
之后我便嘗試安靜下來,因為我懼怕他們咒罵的模樣。所以我有幸結(jié)識了文字。
很喜歡整天蹲在墻角翻書本的時光,你會發(fā)現(xiàn),書里的世界是一種隔絕外界的另一片天地,因為那里很溫暖。
書里的女主角會有十分愛她疼她的父母,十分寵她的朋友,可是,我呢,我活在現(xiàn)實里什么有。
就這樣,我每天沉溺在書里的.世界,看著那些令人感動的文字,但是父親和母親又開始指責我了,他們說我總是不接觸外界,弄不好會的憂郁癥的。
他們看我整天不說話,也不出去和同學玩,見到人也總是躲,他們覺得我不諳世事,覺得我很愚笨。
但是,我這個樣子不是他們以前最希望的嗎!
這就是我的青春,充滿了傷疤。
青春的作文600字 篇3
下課鐘聲響耳邊,沉默吸氧倒映笑臉,互傳紙條的畫面,消逝般地光線。春天氣息感染樹葉,整個書本擺放桌前,操場上的那些麻雀,蝴蝶也紛飛。我們曾經(jīng)說好的幸福永遠、一直藏到書本的那年,多么希望停留那年,永遠一起寫詩篇……
我不是一位多情的詩人,能用優(yōu)美的語句來抒發(fā)自己的情感;我不是一位多彩的畫家,能用神奇的畫筆描繪一幅青春圖;我只能用樸實的話語,來表達自己內(nèi)心深處那淡淡的祝福。
回首,多少個日日夜夜,陪伴我們的是什么?是犯了錯不出賣的“義氣”,是一起挨罵的“辛酸”。陪伴我們的是什么?是無聊時的“碎語”,是失落時的“打氣”。 陪伴我們的是什么?是哭泣時的“溫暖”。
還記得嗎?那年的我們無心學習,懶懶散散,寧愿圍著樹數(shù)葉子,也不愿坐在教室里寫作業(yè)。寧愿伴著那“無營養(yǎng)”的小說香,也不愿看那些我們所謂的“無聊”的教科書,那次上課,寫紙條被抓到,死都不肯說出你的“同黨”,而自己委屈被罵,回到座位,依然笑瞇瞇地對我笑,我很感動,因為有“義氣、辛酸”陪伴著我們。
還記得嗎?那年的'我們,情竇初開,一下課就圍在一起,談論著羞澀的“秘密”!斑蓿蚁矚g那個班的某某……你呢?”那青澀的懵懂,有時會讓自己的心起飛,有時又跌入谷底,我們彼此會安慰:“現(xiàn)在我們都太小了,現(xiàn)在是要學習,想這些干嘛!”我很感動,因為“無聊時的碎語,失落的打氣”陪伴著我們。
還記得那次嗎?跟你產(chǎn)生了不合,互損對方,最后被氣得哭了起來。理清思緒,互跟對方道歉,兩人互望,你先說“對不起”,知道我好面子,讓我有臺階下。我很感動,因為“溫暖”陪伴著我們。
而現(xiàn)在,離別的日子越來越近,“黯然銷魂者,唯別也”。盡管有不舍,但更多的是彼此之間的祝福。
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩了……”
那些年,我們流逝的時光。
那些年,我們流逝的記憶。
那些年,我們淡淡的小青春……
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