【精華】高中青春的作文匯編十篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的高中青春的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
高中青春的作文 篇1
青春,是一個永恒的話題,是一個時代的熱點。不管是誰的青春,不論精彩亦或是平凡,不顧一切的追逐,追逐夢想的感動,追逐未來的刺激。追逐愛,追逐著自己的青春,這就足矣為自己的青春抹上絢麗的一筆。青春,總有太多的人和事去追憶,就像追憶似水流年般;總有太多的曾經(jīng)去感傷,以至于將往昔的酸楚都升華成心底最可口的甜。
總是一晃而過的青春總留給我們太多的美好與遐思,也許還太年輕的我們總在揮霍著為數(shù)不多的青春,騎著單車呼嘯而過,不管路人異樣的眼光和他人的評論。也許,這就是青春,驕傲,張揚。
匆匆二十載,就這樣悄無聲息,被時間的船拉到下一個渡口,過往歲月的剪影,也被我們迫不及待的扔在過去。只留幾張舊照片,在獨自一人的時候安慰自己,在人多的時候回憶起自己的青春過往。
誰不曾有過對美好未來的完美勾勒?誰不曾有過對“執(zhí)子之手,與子偕老”的無限憧憬?誰不曾有過“得一知己,今生足矣”的執(zhí)著追尋?誰不曾有過那段放蕩不羈的年少輕狂?那些美好的青蔥歲月,到處是翠綠,到處是希望和生機。
青春,就是用來追憶的。當你懷揣著它時,它一文不值,只有將它耗盡后,才回過頭看,一切才有了意義。愛過我們的人和傷害過我們的人,都是我們青春存在的意義。青春的過往和點滴最終也只不過是年久失修的.陳黃紙畫,輕輕一碰,就碎飄于風中,化于無痕,想起是誰給了我們一剎那寵愛,卻讓我們用一輩子送他離開……在那個古老的不再回來的夏日,咖啡色的夕陽,薄荷味的笑,年輕的臉龐,溫暖的笑容和背影……
歲月的河流飛快的流淌著,毫不留情的沖刷兩岸早已發(fā)白的記憶,過往的人和事仿佛一直站在河對岸,站在這一岸的是如今的自己和現(xiàn)在的人和事,在左岸與右岸之間永遠隔著時間的長河,就這樣,永遠可望而不可即可想而不可依。
青春是一本太過倉促的書,含著淚,我一讀再讀,翻開那發(fā)黃的扉頁,早已模糊的字跡和笑容卻會陪著我走過以后的歲月。沒有開始沒有結(jié)局,卻讓每個人都難以忘懷,只是青春,便足矣回味!青春沒有散場,更不會落幕。
高中青春的作文 篇2
喜歡輕盈而清新的感覺,像一首明快的歌,青春路上,我們每一個人,都是它跳躍的音符。
簡,是個準畫家。每個月總有幾天要和我一起出班級黑板報,沒有太多的言語,似乎是之前那么多次合作沉淀下的默契吧。面對黑板,簡的目光常常瞥到我手中的畫稿,那是暗淡的深紅色,我以為她會懂得簡眉頭微蹙道:暗紅色太過深沉,大紅才應該是熱烈的圖騰。這一刻,所有的悲歡都沖出胸膛,懸空了,凝滯了,變成了陡然下落的瀑布,在最后完完全全歸于了平靜。抬起頭,淡淡的一笑:可惜她還是不了解我呀,或許她不會明白這世界上有種紅是凄美蕭瑟的',每天隨著那個巨大的光源在天的盡頭消失,在身邊的女生的氣質(zhì)里滲透著什么
青春里的愛情是懵懂的。觸碰后,便會知道,原來真的有種感情,是會讓我們成長的。風,有著俊朗的外表,睿智的頭腦,沉穩(wěn),自信,干練。是很多女孩子愛慕的對象,我也喜歡他。自己也不明白,為什么當初明明是禮貌疏遠的起點,后來會長出雜草變成放縱交錯的延長線。從此,他成了我的太陽,我,便是追隨太陽的向日葵。沒有只言片語?晌业男闹邪蛋迪耄何乙湍阋粯映煽儍(yōu)異,考同樣的分數(shù),讓名字并列。這是我的初戀,即便那是暗戀。唱完這首歌,我華麗的轉(zhuǎn)身。一切變成淡淡的回憶,像不知名的小花,或許聞不到花香,但你見到它,就會不自覺的微笑。落筆成一篇美麗的詩篇,載入青春的紀念冊。
青春給予我們的太多太多,所有的點滴都要我們細細去經(jīng)歷、體味。陽光下白色柳絮輕揚,包裹著心緒的羽翎自由地剝落飄散,露出最真實的———青春。
高中青春的作文 篇3
春天邁著輕盈地腳步悄悄地走來了。山野中,春天的花朵爭搶著青春的艷麗,春天的小河流淌著青春的旋律,春天的柳樹吐突出了青春的綠色,回歸的燕子穿飛在樹梢與水面之間,陣陣清幽的花香引來了翻飛的青春般漂亮的蝴蝶,于是靜謐的樹林漸漸地變得熱鬧起來了。
在明媚的'春光里,我們來到了建新村的山崗上,那里幾乎成了花的世界,萬紫千紅,競相開放。山梨樹以一身“冰膚玉肌”的裝扮別具一格,顯得分外凝重,皎潔。梨花散發(fā)出的沁人心脾的芳香。
我們陶醉在生機盎然的春天里,感嘆激情飛揚的青春時光。青春,正如這美好的春天,生機盎然,神采飛揚,激勵人奮發(fā)向上的斗志;青春是充滿理想的,能刻畫出未來美好的人生藍圖;青春是蘊含著浪漫詩意的,將學習生活中流淌的記憶深藏在心底。你看青春像不像經(jīng)歷風雪而早開的迎春花?像不像經(jīng)歷磨難而不敗的梨花?青春的夢在春風走過的季節(jié)里盛開。青春美麗,青春無價。青春就像這春天一樣美麗,我們擁有青春就擁有美麗的憧憬和夢幻。
在這燦爛的五月,春光洋溢著一束束朝氣蓬勃的青春和希望之光,比霞光更燦爛,比夜色更迷人。
青春是綠色季節(jié),給人明朗,讓人溫暖。在你無助時,它是一只援助之手,幫助你走出困境;在你憂愁時是安慰的話語,使你的心情豁然開朗。
人們對春的描述很多、很美,如:春在枝頭,花紅柳綠,桃李爭春;春在空中,和風送暖,燕子翻飛;春在水中,魚兒追逐,鴨子戲水;春在田中,麥苗返青,菜花全黃。
其實,青春就像這美好的春天一樣,美,無處不在,只要把握的好,就能為多彩的人生綻放出瑰麗的花朵。有人說:青春是一首歌,有低沉舒緩、有高亢嘹亮。在不同的旋律中,我們收獲成長的果實,品嘗人生的酸甜苦辣;有人說青春是一首清雅的小詩,蘊含著輕輕的苦澀,淡淡的憂傷,而我說青春沒有憂傷,是春光釀造的一杯香醇的瓊漿玉液。
站在山崗上向遠處望去,滿目蔥蘢,一片綠海。樹條突出新芽,欣欣向榮。
春天搖曳而來,飄忽而去,飄一霎,停一響,絲絲點點,潤物無聲。
春天,來也匆匆,去也匆匆,青春像春天一樣短暫,但它注定會給我們留下美好的回憶。我們要像迎接春天那樣迎接青春,珍惜美好時光,在短暫之中欣賞她的珍貴。
高中青春的作文 篇4
那一夏的繁花開敗了青春中無數(shù)悲喜,你的淺笑曾照亮我多少踽踽獨行的回憶。煙蒙水迢山寂,沿歲月的紋路尋找期許的自己。
躲在文字的屋檐下看過去瀝瀝滴雨,每份青春都有似曾相識的快樂與痛楚。青春錯落的糾葛,百轉(zhuǎn)千回。與書中的文字初遇,卻似與過去的自己重逢。每個人的青春,都有一個男孩教會我們成長,一個女孩教會我們?nèi)邸?/p>
一公里海風外夾雜著裸露沙臺的潮氣,摩挲著薄霧遮掩下的夜空。這片星空也許溫存著鄭微操場邊與阿正熟悉的呢喃,也或許是阮莞一個人的思念。對于我記憶里的操場,教室,街道,在心里已翻云覆雨。
記得有個叫北島的人默契的寫出了我的心事,他說,世界小的像一條街的布景,我們相遇了,你點點頭,省略了所有的往事,省略了問候。
那時我像鄭微一樣“愿用逝去的青春,賭一次永恒!钡珪r間讓我們明白,青春和美麗一樣,都脆弱的如干枯的紙。也就只有阮莞用生命的靜止,讓青春不朽。
青春就像轉(zhuǎn)瞬的煙火,而時間卻如漫長的打坐。有些人在青春中教會了我們?nèi)绾稳郾愦掖译x開,每個的人的內(nèi)心只能耕種一次,凋零后便任其荒蕪。就像我們的一顆心,曾經(jīng)火熱的揣在胸膛里,滾燙的無處安放,亟不可待地找人分享這溫度,從沒想過它有一天會冷卻,冷到我們只得自己環(huán)緊自己,小心翼翼。青春我們只能猜中開頭,卻永遠猜不中結(jié)尾。當鄭微遇到陳孝正時轟轟烈烈的奔赴,她曾說“林靜給了我最懵懂的愛情的夢想,陳孝正才是真正給了我愛的啟蒙的那個人。”最終卻也只是路遙馬亡。青春本來就是疼痛的,在小寫的牧歌里充盈著笑容與歡愉,再大寫的牧歌里卻只有思念與別離。
很多次,我都不敢走的太近,怕正好遇上你,但是,又怕看不到你窗口的燈光。多少人的愛像老張一樣,每份深愛都是秘密,可我們?nèi)韵嘈排惆槭亲铋L情的告白。沒有人的青春是一張白紙。現(xiàn)在你閉上眼,在那段時光里想到的.不是仇恨不是離別不是傷悲,是愛和對愛的渴望。即使緘默和守望鑄成了最為厚重的城墻,但我們明白那段薄情相待的日子終究會被原諒。村上曾說,每個人都有屬于自己的一片森林,迷失的人迷失了,相逢的人會再相逢。
最初的狂歡,最后的離散。那些記憶中鮮活的人像飄零的花,散落在天涯。那時我們有夢,關于愛情,關于穿越世界的旅行,如今我們在深夜里飲酒,杯子碰在一起,都是夢碎的聲音。過去的自己與歲月的歌都遺落在成長的路上,浸滿日出前的露水。是否有一天我們也會爐火旁打盹,回憶青春。不管時間多么蒼老,在陌生的街角遇到,我還是能一眼認出曾經(jīng)的那群人,憶起當時彼此歡暢的時辰。青春,以你為名。當一個人合上讀完書,跌宕的思緒久久不能平息。()耳畔王菲空靈的聲音“漫長的告別是青春盛宴”。是呀,多么痛的離別,曲終人散?赡茉偾鄣墓适露家呀(jīng)遺忘,但是自己寫的楔子和結(jié)局卻歷歷在目。沒有人催著,走一段又一段的路,過一座又一座的橋,賞一朵又一朵的云,每個陌生的風景卻都似曾相識,那段曾經(jīng),與他們一起走過。人已陌路,心卻思念著。青春的確是本太倉促的書。
我們一生有可能遇到很多人,有時正好同路,就會在一起走一段,直到我們遇到了真正想要共度一生的那個人,才會把余下的旅途全部交給這個人,結(jié)伴一起到終點。辛夷塢在書中的這個句子讓我想起了熟悉的那句話,遇一人白首,擇一城終老。可是那段歲月里,錯誤的每個瞬間當成了永恒,最終在時間的渡口,一直有人在走,那些曾以為天長地久的人也只是生命中匆匆的過客,遠去的人和離岸的船,只留在自己荒蕪空洞的眼中。記得在哪里看過這么一句感傷的話,其實你我擁有的都是這樣的淡青春,沒有兵荒馬亂,沒有動蕩不安,沒有生離死別 不外乎遇到這些人,經(jīng)歷這些事,走過同樣的年月,錯過該錯過的人。
正如故鄉(xiāng)是用來懷念的,青春就是用來追憶的,當你懷揣著它時,它一文不值,只有將它耗盡后,再回過頭來看,一切才有了意義--愛過我們的人和傷害過我們的人,都是我們青春存在的意義。只有走過才能記起當時路旁的櫻花開得有多么爛漫,當時的笑像燃燒的火焰,想起當時風一般的少年,想起那時明媚的自己。只是那時像自己道聽途說的一個傳說,向往卻飄渺。說實話,我感謝這本書,感謝我重逢了那時的自己,那些過往,只是眼角有些濕潤。并沒有人免我驚,免我苦,免我四下流離,免我無枝可依。在眼下弄壞了的時光里,安放了太多妄想。沒有人永遠青春,卻永遠有人青春,那些人還在,在自己的回憶里,在青春的眼眸里。
致我們我們終將逝去的青春,致我們我們縫縫補補的感情,致我們一再錯過的愛人,致我們永不褪色的回憶。
青春,那一霎的煙火,曾給予我黯淡里最明媚的光亮,讓我獨涉蒼涼的光陰。只是綻放后只留一地的冰涼。明天,每個人回不去的青春。
高中青春的作文 篇5
我感謝我的朋友們。
我感謝那些敞開心扉和我坦誠相訴的人。
于是我發(fā)現(xiàn),有太多和我類似的人。
善良,正直,熱心,本分。
但是卻遭到了很多刁蠻無理的挑釁。
我們大多時候采取多一事不如少一事的策略。
佯裝不見,繼續(xù)做原來的自己?墒,似乎越是這樣情況就越不妙。
人善被人欺。真的如此。
我有個朋友曾狠勁的對我說:我以后絕對不做好人了,吃不開啊。
可是,善良的心是始終不能改變的。
這是很奇怪的事情。
于是我想,可能人的'心性生來就是有差別的。
清厚淺薄,不是自己可以做主的。
除此之外我無法解釋人的形形色色。
我曾決絕的告訴我自己,我要變得和別人一樣城府。
可是,我一朋友聽到這話立馬笑了,她說:我們不是那樣的人,所以我們只能做我們自己。
她又說:到社會上后,會比現(xiàn)在遇到的困難大的多。
那么,倘若我們的心眼還是不夠用可怎么辦。
我困惑地想,很發(fā)愁,甚而擔心,擔心我,我們這些人該怎么辦?
高中青春的作文 篇6
清明前后,朋友們的空間里幾乎都少不了那個“清明了,我們真應該去祭奠一下高中時候的母!莻埋葬了我們青春的地方!”的新動態(tài)。
我剛看到這個動態(tài)的時候,心猛然咯噔了一下,眼淚也止不住地流。我不是一個喜歡懷舊的人,唯獨高考,它就像一個傷疤,無論何時觸及,都感到無比的疼痛。現(xiàn)在無意間翻到了這條動態(tài),重又想起了那年高考,也想起了青蔥歲月里那些陪我一起走過的人……
“學習不為別人,不為名,不為利,只為自己,所以我們要快樂地學習”,一位學長這樣說。他是那年的理科狀元,也是我們才高的驕子,所以被老師請來給我們做報告,以激勵我們這群高二“無憂無慮”的孩子。其實老師并不知道,當時的我們只不過是習慣了用表面的平靜去掩飾內(nèi)心的“波濤洶涌”,不愿意表現(xiàn)出來,不愿意讓他們替我們擔心而已。
從高二開始,我們學校就改變了以往只進行月考、期中、期末考試的風格,又新增了周練,甚至是周三與周五晚上又進行文綜訓練;吃飯從來都是買了帶進班,然后一面吃,一面看著書,有時候老師都不忍看到這種情況,強迫著我們在食堂好好吃飯;身體是革命的本錢,為了增強我們的體質(zhì),學校還強迫我們一天兩次跑操;我們每天都過著朝五晚十、三點一線式的生活,有時候整天坐在那里,屁股都坐得生疼,漸漸地,我們都習慣于把板凳放倒,然后放上幾本書坐;學了一天,晚上回到寢室還要拿著手電筒躲在被窩里“加班”到凌晨……現(xiàn)在在大學,雖然熄了燈,每個人的.床上都有一個“螢火蟲”在放光明,但真正是在學習的人又有幾個?
高考的生活是苦的,這其中也為我們平添了幾分麻煩!有一次,我實在不想去跑操了,當時老師又不讓請假,我想我點兒也不能那么背吧,逃一次也沒啥,結(jié)果那次老師真點名了,缺的還不少,他真生氣了,對我們每人教訓了一通,然后命令我們一人圍著操場跑十圈;還有件事兒就是:我們每天上課時把凳子放倒,個兒低的都不被老師看到,而一到下課,大家都不約而同地把凳子放平,也不顧屁股疼了,然后就趴在桌子上睡覺,這可惹火了老師,于是從那以后盡管老師心疼我們,但還是不允許我們放倒凳子坐了!
哪個人的青春沒有夢想?那個人的青春不曾瘋狂?為高考奮斗的那些日子里,雖然很苦,但我認為其中的樂趣更多,其中的樂事也不少。有一次,一個學習美術的同學在上體育課時不知從哪個同學家里帶了一只小狗,準備回家時帶回去。因為時間趕,她沒來得及把小狗送寢室,于是就把它帶進了教室。結(jié)果那個小狗上課時很不聽話,老師在上面講課,它就在下面“嗚-汪-汪”地亂叫,剛開始聲音很小,我們鄰近的聽到了就開始笑,慢慢地笑的人多了,老師還很納悶地問了句:“今天我講課有那么好笑嗎?”……
我們學校文科班比較少,所以我們很多同學都彼此認識,甚至三年都在一起,一個班集體就像一個大家庭那樣相處得和睦融洽,大家都像兄弟姐妹一樣關愛著對方。頻繁的考試、總結(jié)壓得我們喘不過氣來,心情也起伏變化。但無論誰心情不好,都有一個人來為他打開內(nèi)心千千結(jié),幫助他重新整理心情、再出發(fā)!這種純潔而又美好的友誼一直持續(xù)到現(xiàn)在。
在高中,我一直是班里甚至是學校的佼佼者,但高考卻給了我重頭一擊,固執(zhí)的我傷透了心,也發(fā)誓不去復習!幸運的是我在這個學校遇到了幾個非常好的老師。
“大學不是保險箱,而是踏入社會的一扇門,”這是進入大學時輔導員告訴我們的一句話。既然不能選擇我愛,那就要愛我選擇,前面還有更光明的路等著我。想到這兒,我笑了……
高中青春的作文 篇7
人們常說青春是一個人一生中最美麗的年華,對于這一點,我也贊同,青春的人們充滿了夢想,充滿了對未來的希望,然而也充滿了各種不一樣的想法
人與人之間的不一樣是從青春開始的,人在青春,其對世界的認識也逐步由朦朧變?yōu)榍逦,在這個時期人們會知道父母不是自己永遠的依靠,自己遲早有一天要離開父母,大家都逐步開始謀劃自己的事情,青春以前,人們的行為大多由自身的欲望和家長老師教的規(guī)則指導,青春以后,人們逐步可以為了一個明確的目的進行思考,找出可以解決問題的辦法,分析各種做法的利弊,制定計劃,開始實行。青春是謀開始發(fā)展的時期。
青春時期,人的謀開始發(fā)展,但起初這種謀是不成熟的,小青年們往往只是盲目制定計劃,這種計劃幾乎和自己的目的相同,沒有半點解決問題的辦法,也不考慮自己的計劃是否能夠?qū)嵭,也沒有想過什么時候做這件事最合適,也不知道做這件事需要哪些條件,這時候,青少年們都只是開始有了謀的想法卻沒有謀的體系,謀是自己行為的準備階段,如此做事,豈能成功。
由于自己想法的不成熟,青春期的`人做事總是屢屢挫敗,難以達到自己本來的要求,這是他們就會對整件事進行反思,開始他們總是會對自己說下次注意就行了可隨著次數(shù)越來越多,他們開始逐步不相信自己,否定自己的價值,而聰明的人往往會對自己的謀進行反思,他們從失敗中吸取經(jīng)驗教訓,并運用到自己的謀中他們會把事情進行中可能的變化收入到自己的謀中,自己遇到的變化越多,他的謀抗變化的本領也就越強。起初他們只是為自己而謀,不會考慮到他人的行為他人的謀對自己的謀的影響,后來他們會逐步意識到這些,會盡可能的吧自己的謀和和他人的謀和行為融為一個整體,最后他的謀會和整個大環(huán)境一致,不會再被影響,這是他的謀逐漸成熟了起來,不會像以前只是靠頭腦發(fā)熱來行動了,他需要考慮的東西多了起來,但是無論如何,最重要的一些還是,目的,成本,效率可行度,只要能夠從各方面充分的考慮這些,你就能夠嘗試著做成功一些簡單的事情了。
對于一個沒有能力的人來說,他永遠只能為自己的一些初級的目的謀劃,而不能為更深的目的—理想而謀,這是他意識到了自身的能力對謀的重要性,一般來說人的執(zhí)行能力越強,對謀的能力要求就越低,提升能力要依靠學習和實踐訓練,對于青春的孩子們來說,學習可謂是他們的頭等大事,而學習又要以自身的學習能力和優(yōu)秀品質(zhì)為基礎,而這些又要以謀為基礎,謀是分析的方法,謀是思想的表達,每個青春的孩子們的執(zhí)行能力大同小異,但每個人的思想是不同的,因而謀的能力也是不同的,有謀的孩子掌控自己,無謀的孩子被一時沖動所控制,有謀的孩子清醒的活著,無謀的孩子的思想在沉睡,相信自己智慧的人冷靜的活著不相信自己智慧的人沖動的活著,對于正處在青春的我,我希望自己成為一個有謀的人,能夠為自己的理想而謀的人,我希望自己的青春活在我的謀中,我想要謀更多的東西,我想讓謀打開我青春的雙眼。
高中青春的作文 篇8
冬來咋去春將近,未退寒潮襲錦衣。懷那未盡的激情,再過未尾的花樣年華。
如詩如畫的青春,是我們奮力拼搏之時。也是我們共創(chuàng)輝煌時刻,不要時間等我,要我等時間才是明智之人,青春如夢,美好而短暫,看著形形色色的花季男女,除了幸運還有感嘆,感嘆那快過去的青春還有枯燥的生活,如果能多創(chuàng)造點輝煌那在花甲時還能回味無窮,可惜,可惜,又有幾人能真正做到呢?而我將在指尖的青春中揮霍時間。
青春,顧名思義就是在青澀的年華中保留春天的生機,在這如絮似夢的時段,當懷著一顆年輕激情的心點亮自己的人生,青春是霧,縱然唯美終有它散的時候,而我們就處于青春時代,用華麗的樂章來譜寫令人感嘆的.優(yōu)美曲調(diào),用畫筆來描繪青春的激昂斗志,雨蕭蕭,寒煙鎖山腰,風瑟瑟,凄零滿樹梢。夢里楓橋,依然怨如潮?蓢@今宵,窗前孤影搖。
青色的年華,繁復的篇章,青春是最快樂也是最孤獨的,它有著一生都有可能體會不到的歡樂時光,卻也有著一個人孤獨寂寞的愁涼怨艾,只看看你如何來把握它,來運用它,來欣賞它。它是詩,是畫,是神圣的贊美詩,而于我,現(xiàn)在的青春是我筆尖下的妙字華章。縱然是淚眼青春,也別有一番滋味。
操場上的激情運動,早晨的郎朗書聲,都無不洋溢著青春的興奮因子,哪怕是簡短的理想上也寫著宏圖大志,這不是幼稚,這是激情,是那些看似可笑,實則嫉妒的青春華麗。是生活的起航之歌。
語到盡頭,再多的話語也無法一一描述,只能讓我們用心來好好體會,如此便好。
高中青春的作文 篇9
時光飛逝,從青春期開始到現(xiàn)在可是說是我們正在抓住青春的尾巴。盡管我們是那樣的不愿放開雙手,縱容青春從手中溜走。但是時間總是無情地催人長大,時光帶給了我們成熟,但同樣她也讓我們即將逝去最寶貴的青春。青春的愛情總是苦澀中含著甜蜜,甜蜜中又帶著苦澀;叵肫饋硎悄敲吹膽涯睢涯钚@中那單純而又美好的初戀,懷念那美好的青春年華。
從那年到現(xiàn)在,整整三年時光。我還是沒能忘記你?偸菚䶮o意間想起午后的我們在一塊吃飯、散步,我坐在你單車后俏皮的翹著兩條腿,總是沒有安靜的時候。每當我無理取鬧時,你溫暖的手掌總會輕輕的拍著我的頭,輕輕道一句:“丫頭,別鬧了。抱抱!
懷念我們的18歲,那充滿青春充滿陽光的18歲,那充滿夢想對愛情依然有著美好憧憬對愛愿意付出一切的18歲。依稀記得那年的你有著漂亮的眼睛還有那溫暖的笑容,你說,18歲的生日很重要;你說,18歲那天會給我一個驚喜;你說,以后會陪我過每一個生日?赡阕罱K還是沒能兌現(xiàn)曾經(jīng)給我的承諾。
當初的你問遍的所有我們共同認識的朋友,只因你要給我一個不一樣的生日禮物,雖說后來我一直埋怨為什么那時候的你會不辭而別,可每當我想到你也曾經(jīng)那么執(zhí)著的對待過我的十八歲時,我又會感動的一塌糊涂。只要想起就是甜蜜,我想無論以后發(fā)生什么,這個生日我的18歲生日都是我今生最難忘的。就像你們想的'一樣,在我生日的前兩天,他不見了,就那樣悄無聲息的不見了,我不知道原因,因為我不想打聽,不想回憶曾經(jīng),可是我還是記得那個風箏,記得那根線。線雖還在手上,可你卻不見了。
每個人的心底都是藏著一個不在身邊的人。好好珍惜還能陪在你們身邊的他(她)吧。我還是滿心的懷著感激的心,謝謝你曾經(jīng)路過我的身邊。遠方的你,21歲生日快樂。
高中青春的作文 篇10
對于我們,總希望能夠拖住暑假的腳步,總想可以就這樣永遠慵懶的懈怠著每一個小時,總想可以滯留每一個散淡的日子,多想別對暑假說再見。然而,無論你多么不情愿,時光的河流不會因你而停息,滔滔東逝水無情,九月在不期望中如常而來。
九月是什么樣的季節(jié),它是豐收的季節(jié),是我們學生的開學季。
開學或許對有些同學是一個惡楚的開始,或許對有些同學是一個新的開端、新的起點,例如我。
開學的那天,我們那一張張小臉龐上,掛滿了陽光燦爛似的笑容,以及我們心中懷著對新的校園一種期待、一種向往,當然還一絲絲的緊張,邁進新的校園。
當我們踏進校園第一步時,望著那身體矯健的校警正在努力地維護秩序、望著那嶄新高大的教學樓、望著那寬敞的校道、望著那干凈整潔的宿舍、望著那寬大整潔的`教室、望那寬闊的操場……
那時,我們已經(jīng)在不知不覺的情況下喜歡上這個新的校園、新的學習環(huán)境。
當我們第一次靜靜地,坐在教室里等侍新的班主任的到來時,那時候,我們已經(jīng)在心里,默默地、慢慢地、仔仔細細觀察彼此。因為我們都知道,坐在這里的,可能都是我們以后三年相伴學習的同學甚至玩耍時的伙伴。所以我們每一個都在這種靜悄悄地氛圍里,給彼此留下一個美好的印象。
如令,開學已經(jīng)過去了三個周。在這三個周里,我們之間,從當初的局促不安演變一對對形影不離的好朋友;從當初的熟悉的陌生人變成熟識的好伙伴;
但是我們的高中生活才剛剛起航,它是帶著我們的活力的青春和夢想出發(fā)的。最后,希望我們能夠在這個新的校園,闖出一片屬于我們自己的風采。
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