- 高中青春的作文 推薦度：
- 實用的高中青春的作文 推薦度：
- 高中青春的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
高中青春的作文集合6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的高中青春的作文6篇，希望對大家有所幫助。
高中青春的作文 篇1
清明前后，朋友們的空間里幾乎都少不了那個“清明了，我們真應(yīng)該去祭奠一下高中時候的母�！莻�埋葬了我們青春的地方！”的新動態(tài)。
我剛看到這個動態(tài)的時候，心猛然咯噔了一下，眼淚也止不住地流。我不是一個喜歡懷舊的人，唯獨高考，它就像一個傷疤，無論何時觸及，都感到無比的疼痛�，F(xiàn)在無意間翻到了這條動態(tài)，重又想起了那年高考，也想起了青蔥歲月里那些陪我一起走過的人……
“學(xué)習(xí)不為別人，不為名，不為利，只為自己，所以我們要快樂地學(xué)習(xí)”，一位學(xué)長這樣說。他是那年的理科狀元，也是我們才高的驕子，所以被老師請來給我們做報告，以激勵我們這群高二“無憂無慮”的孩子。其實老師并不知道，當(dāng)時的我們只不過是習(xí)慣了用表面的.平靜去掩飾內(nèi)心的“波濤洶涌”，不愿意表現(xiàn)出來，不愿意讓他們替我們擔(dān)心而已。
從高二開始，我們學(xué)校就改變了以往只進(jìn)行月考、期中、期末考試的風(fēng)格，又新增了周練，甚至是周三與周五晚上又進(jìn)行文綜訓(xùn)練；吃飯從來都是買了帶進(jìn)班，然后一面吃，一面看著書，有時候老師都不忍看到這種情況，強(qiáng)迫著我們在食堂好好吃飯；身體是革命的本錢，為了增強(qiáng)我們的體質(zhì)，學(xué)校還強(qiáng)迫我們一天兩次跑操；我們每天都過著朝五晚十、三點一線式的生活，有時候整天坐在那里，屁股都坐得生疼，漸漸地，我們都習(xí)慣于把板凳放倒，然后放上幾本書坐；學(xué)了一天，晚上回到寢室還要拿著手電筒躲在被窩里“加班”到凌晨……現(xiàn)在在大學(xué)，雖然熄了燈，每個人的床上都有一個“螢火蟲”在放光明，但真正是在學(xué)習(xí)的人又有幾個？
高考的生活是苦的，這其中也為我們平添了幾分麻煩！有一次，我實在不想去跑操了，當(dāng)時老師又不讓請假，我想我點兒也不能那么背吧，逃一次也沒啥，結(jié)果那次老師真點名了，缺的還不少，他真生氣了，對我們每人教訓(xùn)了一通，然后命令我們一人圍著操場跑十圈；還有件事兒就是：我們每天上課時把凳子放倒，個兒低的都不被老師看到，而一到下課，大家都不約而同地把凳子放平，也不顧屁股疼了，然后就趴在桌子上睡覺，這可惹火了老師，于是從那以后盡管老師心疼我們，但還是不允許我們放倒凳子坐了！
哪個人的青春沒有夢想？那個人的青春不曾瘋狂？為高考奮斗的那些日子里，雖然很苦，但我認(rèn)為其中的樂趣更多，其中的樂事也不少。有一次，一個學(xué)習(xí)美術(shù)的同學(xué)在上體育課時不知從哪個同學(xué)家里帶了一只小狗，準(zhǔn)備回家時帶回去。因為時間趕，她沒來得及把小狗送寢室，于是就把它帶進(jìn)了教室。結(jié)果那個小狗上課時很不聽話，老師在上面講課，它就在下面“嗚-汪-汪”地亂叫，剛開始聲音很小，我們鄰近的聽到了就開始笑，慢慢地笑的人多了，老師還很納悶地問了句：“今天我講課有那么好笑嗎？”……
我們學(xué)校文科班比較少，所以我們很多同學(xué)都彼此認(rèn)識，甚至三年都在一起，一個班集體就像一個大家庭那樣相處得和睦融洽，大家都像兄弟姐妹一樣關(guān)愛著對方。頻繁的考試、總結(jié)壓得我們喘不過氣來，心情也起伏變化。但無論誰心情不好，都有一個人來為他打開內(nèi)心千千結(jié)，幫助他重新整理心情、再出發(fā)！這種純潔而又美好的友誼一直持續(xù)到現(xiàn)在。
在高中，我一直是班里甚至是學(xué)校的佼佼者，但高考卻給了我重頭一擊，固執(zhí)的我傷透了心，也發(fā)誓不去復(fù)習(xí)！幸運(yùn)的是我在這個學(xué)校遇到了幾個非常好的老師。
“大學(xué)不是保險箱，而是踏入社會的一扇門，”這是進(jìn)入大學(xué)時輔導(dǎo)員告訴我們的一句話。既然不能選擇我愛，那就要愛我選擇，前面還有更光明的路等著我。想到這兒，我笑了……
高中青春的作文 篇2
青春二字，似乎是世界上最珍貴的寶物，失去它的成年人，以自己“慘痛”的經(jīng)歷苦口婆心的勸戒年輕人珍惜青春，然而正享受著青春的人們，從未將這些話放在心上，以犀利，張揚(yáng)，囂張來揮霍這并不厚實的資本。
誰在青春的時候懂得青春，上一代人已經(jīng)用了他們的一生來反思，而我們，就算不至于將之引以為戒，也應(yīng)該有所感悟，究竟要用這區(qū)區(qū)幾年的時間做些什么。
誰都想在青春的時候唱一支叛逆的歌，吸引所有人的目光，可大多數(shù)時候，唱詞里的風(fēng)骨只昭示了我們一覽無余的幼稚。其實，青春的歌可以肆意憂傷，在黃昏的光影里逆風(fēng)而上，唱的人發(fā)自肺腑，聽的人心懷感傷，但千萬別遺失了真正的旋律，只得節(jié)奏焦慮，手忙腳亂。
誰都想在青春的時候轟轟烈烈的`愛一場，于千萬人之中遇見此生的唯一，一起沖破各種桎梏。但是，是我們忘了所有的歌都唱的那么雷同，那些一曲曲霰*一樣射透了我們的歌詞，不過是另一個人的眼淚和故事。我們都逃不過概率論，大多數(shù)只成為繼續(xù)仰望真愛的蕓蕓眾生；我們都逃不過那場馬虎不得的高考，在六月的天氣里讓愛情倒戈相向。
從什么時候開始，青春的曲調(diào)由明媚轉(zhuǎn)為憂傷，泛濫的憂傷，蒼白了大好年華，蹉跎了青春歲月，淹沒了蓬勃向上。
這不是我要的青春，關(guān)于青春，我只要明媚，不要憂傷。
我不懂青春，可我知道我要的摸樣。校服，功課，規(guī)定，我看重然后遵守。我相信，克服逆境才叫本事，敢于直面制度的缺失，并超越它，才是真正的強(qiáng)者。
我不懂青春，可我知道不應(yīng)該去抱怨。因為若在春天播種煩惱，秋天收獲的便只有苦果而已�，F(xiàn)在過好每一天，當(dāng)我白首時回憶起往昔，起碼感到充實無憾。
我不懂青春，可我知道這是個蓬勃向上的年紀(jì)。青春不是童年，犯了錯要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，可青春也不是老年，我們?nèi)杂懈恼e誤的勇氣和機(jī)會。
我也曾為青春的不如意而怨恨，可再多的怨恨都于事無補(bǔ)。成長是每個人的事，我們必須為所收獲的付出代價，而這些代價，遲早會折算成一種叫做幸福的東西，在我們以后的生命中驚喜的出現(xiàn)。
青春是件迷惑的事，很多時候我們進(jìn)行的都是“被成長”。其實對于青春，懂不懂沒關(guān)系，在這個問題上較真，只會錯過更多的美好，但于我們?nèi)魏稳耍啻航^不是兒戲，而是一場一次一生的選擇；那么，請慎重選擇，然后堅持下去，永不后悔。
高中青春的作文 篇3
感謝是人類純真美好的記憶，而忘恩負(fù)義則是人們厭惡唾棄的行徑，兩者可謂涇渭分明。然而，有時人們卻難以把握其中的界限，分辨不清什么才是真正的感恩，什么才是真正的忘恩負(fù)義。
古人云；滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。在此，我非常感謝我的老師。他們無私的傳授給我們知識，他們用汗水培育出了祖國的花朵。嚴(yán)愛是一座熔爐，它把孩子冶煉成才。老師是照耀我人生路上的里程碑，為我指引著方向，為我照耀著前進(jìn)的道路。
一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心；一種精神，穿越歷史，輝映未來；一種無私，高尚偉大，綿延至今。無私是什么呢？那就是我的老師，日以繼夜的批改我們的作業(yè)。他讓我明白了什么是責(zé)任，以及一種職業(yè)道德。老師不僅傳授了我們知識，還教給了我們做人的道理，感謝你蒞臨我的青春，讓我明白了做人的真諦。
歷史無言，精神不朽。有一次，我因調(diào)皮給老師惹了大禍，那一次讓我記憶猶新，因此，老師受到嚴(yán)厲的批評。我看到老師的眼神里，充滿了悲傷和失望。他對我說：“人非圣賢，孰能無過！”我后悔極了，我便暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，不給老師丟臉。直到畢業(yè)以后，老師看到我的'試卷高興極了。只有我自己知道，這是老師汗水換來的結(jié)果。
感謝您盛裝蒞臨我的青春，讓我擁有了強(qiáng)健。英國作家狄更斯說過：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我想象的軍訓(xùn)充滿了教官的訓(xùn)斥和您的鼓勵，使我堅持下來。謝謝您的鼓勵磨煉了我的意志，讓我明白了什么事責(zé)任。一日為師，終身為父。我的人生如同經(jīng)歷了一個拐彎。你如同我人生道路上的燈塔，為我指明著前進(jìn)的方向。
感謝您蒞臨我的青春，為我的青春增添了活力。因此，我想說一聲“老師您辛苦了”您無微不至的關(guān)懷著我們，播種了愛的種子。
那些年，我們一起學(xué)習(xí)的地方，還有許多值得回想……
高中青春的作文 篇4
走在明媚的陽光下，我細(xì)數(shù)青春走過時留下的紋路，獨自嘆息。
聽著熟悉的校園廣播，歌聲襲入心底，激起無數(shù)過往的漣漪。
——題記
我想，青春或許就是一首韻味悠長的歌曲，譜曲人是我們，作詞人也是我們。那些在指間跳動的音符，或是彩色、或是灰色、或是一片空白，過渡段中間留下的是我們清澈而又明亮的眼神。
穿過記憶里悠長的雨巷，踩在日漸光滑的青石板上。伸出手，把一切的一切都回收，收進(jìn)我們那本青春紀(jì)念冊。讓泛黃的文字代替我去看望那一不小心就遺失了的舊時光。
有時候，很想寫一封很長很長的信寄給誰，提筆時，卻又不知道到底該寄給誰。就像許茹蕓的寄信人里唱的一樣：“寄信人是我，收信人也是我”，我最終將那些凌亂不堪的回憶寄給了自己。而后再在星光迷離的夜晚將它拆封，細(xì)細(xì)咀嚼。
十六歲，是花季，還是雨季？誰也不知道。我只知道，十六歲這個坎兒不好過。所有的.苦痛都會擋在路中央，只有一道一道地跨過去，才會看到一點微薄的光亮。我，在十六歲的光陰里徘徊不定。像水中的浮木，掌握不了自己的方向。最后，只好在現(xiàn)實前掙扎、掙扎。渴望有一天，能夠停泊，能有人為我筑建一個心靈的港灣。可漂泊久了才發(fā)現(xiàn)，原來是自己的毅力不夠、原來舵就在自己手中、原來再漂泊一天就到達(dá)目的地，而我卻忘了去爭取。所以，只好在一望無際的水域沉浮、沉浮。
忽然覺得，人真是一種貪心的家伙，有了糖果還想要蜂蜜。遙想某年某月的我們，站在火辣辣的太陽下，俯身一直尋找傳說中代表幸運(yùn)的四葉草。找了許久，終于找到一片，欣喜若狂。在手中不停把玩，膩了之后，又覺得自己的那片不夠漂亮。于是干脆丟掉一切，重新尋找。最終，什么都沒有得到。就正像青春里的我們，不停追求，不停放棄。而后都成為一場白日夢，只好等夢醒后，慢慢懺悔，慢慢傷心。
窗外的月亮，圓了又缺，缺了又圓。青春就如同月的陰晴圓缺，總會有多多少少的不完美，總會有那么一絲苦澀的回憶，總會感受到一些疼痛，總會令人回味無窮。
也許青春與我們來說就是一次破繭成蝶的過程，我們在苦痛中掙扎，在掙扎中成長，在成長中慢慢學(xué)會飛翔。然后，開始回望那些亦酸亦甜的青澀記憶，開始懷念一路走來時的艱辛。有人說，過了十六就等于淌過了青春的河流。我想，也許我會在孤寂中漸漸學(xué)會一個人穿過叢林，穿過荊棘，穿過我無人問津的青春年華。
高中青春的作文 篇5
“最初我們來到這個世界，是因為不得不來：最終我們離開這個世界是因為不得不走”
一個人活著是一件無法選擇的事情，因為活著便是你的責(zé)任。就像有的人說的一樣，人的一輩子都有某些東西束縛著我們，而生命就是在束縛中跳出美麗的舞蹈的過程，所以，生命就必須有些重量，這份重量是我們必須承擔(dān)起的擔(dān)當(dāng)！
我相信每一條走上來的路，都有它不得不那樣跋涉的理由，每一條要走下去的路，都有它不得不那樣選擇的方向。所以走在自己的路上，再崎嶇也要走完，因為那是我一生的擔(dān)當(dāng)。
匆匆忙忙，我已走過十六個春秋，這里有我的珍貴，一路走來，一路受傷，一路倔強(qiáng)，一路成長，一路綻放，一路埋藏，從每次考試失利都哭鼻子到后來的學(xué)會堅強(qiáng)：從每一次闖禍都搬出爸媽，到后來的不再畏縮：從每一次到每一次的面對，我終于明白了，自己才是堅強(qiáng)的后盾。
我第一次寫作文的時候，我做了一件十分羞愧的事情，我的第一篇作文，不，那篇不是我的作文，我抄襲了人家的一篇刊文，而且還理直氣壯，老師說過“記住了，就是你的了”可事實上就是我真的抄襲了，犯了大忌，老師并沒有找我談話，而是委婉的告訴了我父親，只記得當(dāng)時父親鄙夷的眼神，我頓時發(fā)現(xiàn)我錯了，錯的很離譜，當(dāng)晚，我就連夜寫了另一篇自己的作文，當(dāng)我第二天膽怯地走進(jìn)辦公室時交出那篇作文，我頓時覺得全省都放松了，所有的細(xì)胞都在叫囂，這是我第一次勇敢面對自己的錯誤，八歲的我發(fā)現(xiàn)，原來擔(dān)當(dāng)是一件十分美好的事情。
我們要有最樸素的生活做耀眼的夢想，即使明天天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡，因為你我的.夢想，不能沒有擔(dān)當(dāng)，你我的成長，需要重量。
高二了，我曾懷揣著無數(shù)個夢想步入了高中，第一次離開了父母，第一次在沉默的夜晚想起了家人，走在回寢室的路上我看著有月亮的天空，我知道我該長大的，我的肩頭是一家人的希望，我擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹫疹櫵麄兊呢?zé)任，我就該堅定不移地朝著我腳下的夢想走下去，不為遠(yuǎn)方，只為自己。
父親十五歲那年，便已經(jīng)是承擔(dān)起了整個家庭，那年爺爺癱瘓，全家的主心骨頓時倒塌，堅強(qiáng)的奶奶咬著牙把姑姑爸爸拉扯大，十五歲的父親已經(jīng)輟了學(xué)，稚嫩的肩膀已經(jīng)在扛運(yùn)超出年齡的重量，父親身為全家的希望，硬是扯著頭皮，束緊腰帶，軔是走過了那段不能形容的艱苦歲月，時間以磨練的方式，鍛造進(jìn)了父親的身體，從小，我就覺得父親是最威武的人，父親做出的決定絕對不會輕易改變，同時又對我十分的嚴(yán)格，能夠做到第二步的事，絕對不能在第一步放棄，因為父親希望我從小就學(xué)會擔(dān)當(dāng)。我知道，期許有多大，愛一定就有多深。
而現(xiàn)在十六歲的我，正在完成父親未完成的夢想，我不需要想父親那樣撐起全家，但是我卻要擔(dān)當(dāng)起全家的希望，我只需要做好現(xiàn)在，盡自己最大號的努力拼搏，我想這便是父親最滿足的事了，這也是我未來幾年的擔(dān)當(dāng)。
因為有愿望，生命的進(jìn)程既不是偶然也非必然，我想，這不僅是代替父親完成拼博的夢想，更是我成長里逆著光也前行的路，我想，能夠擔(dān)當(dāng)是我的榮幸！
有壓力才有動力，船在負(fù)重時最安全，空載則最危險。就像背著石頭奔跑的人，才知道路程的來之不易，肩上有擔(dān)子的人，往往才更成熟，而那肩上的東西是我們深愛的，不舍得拋棄的，當(dāng)我們扛了起來，就說明了我們的成長，所以在成長過程中學(xué)會擔(dān)當(dāng)，又須要經(jīng)過在擔(dān)當(dāng)中學(xué)會成長！
高中青春的作文 篇6
大千世界，想空氣一樣伴隨我們的四種季節(jié)一種也不可以缺少，除非你想全世界都亂套的話。它們在地球上的分量比每個人的分量都要重上許多。
春，雷“轟”的一聲炸開了冬的死寂，世界上銀裝素裹的面紗被震落了。地球原本勃勃生機(jī)的容貌又一次回歸。冰雪化為了水，遍布在草，河畔，房頂……
夏，春的景象是朦朧的，美麗而又不能一覽無余。到了夏，世界也沒有那么靦腆了，熱情似火，毫不吝嗇地把自己的狂熱的一面展現(xiàn)給人們。
秋，熱情的火焰慢慢褪色，即使這樣，火紅的秋葉還是不緊不慢的跟上了夏的腳步。秋葉給地面鋪上了一層又一層的.毛毯。
冬……
“在不瘋狂我們就老了——”我盤坐在沙發(fā)上，呆滯的目光盯著時鐘，聽著手機(jī)里的歌，很是無聊。我無聊了半個小時，電話鈴聲將我從“無聊”中拉了回來。電話那頭是我同學(xué)，其目的只是問我作業(yè)罷了，我站起身，一本一本把剛剛才做完了作業(yè)告訴他。我無聊到透頂，便抓住了這次機(jī)會，也她閑聊……不知不覺，我們聊到了畢業(yè)，這個原本無比陌生的詞現(xiàn)在離我們那么近，她說：“我爸爸現(xiàn)在就叫我做小學(xué)畢業(yè)的app——”話還沒說完，聲音就中斷了，仔細(xì)一聽電話中的聲音，她哭了。
想哭，真的想……我和同學(xué)瘋玩所誤傷了對方；和同學(xué)調(diào)侃被家長當(dāng)真；和同學(xué)緊緊捏住卷子互相抄答案；和同學(xué)在我家里瘋狂慶生等等等等。這些情景對于現(xiàn)在的我來說，那么珍貴，那么陌生。(原創(chuàng)投稿 )
或說，在高中，初中，大學(xué)，這些情景我會無限地復(fù)制，可那個“同學(xué)”還是那群我所了解，我所信任的同學(xué)嗎？每一句的感慨都不是天方夜譚，而是至少可以讓我為之流淚的真心話。
千分之一，千分之一的概率，讓我們聚到了一起，這是什么，這算什么，這是緣分！只有失去了才懂得該牢牢抓住的緣分。也許，天下不有不散的宴席，我們遲早會分道揚(yáng)鑣，可我還是會祈求；能不能別這么快，至少讓我們在感受一下小學(xué)六年長而不膩的日子。
畢業(yè)季，很美好啊，意味著新的開始——可曾想過，這也意味著一次別離，和不甘，遺憾。
在這個季節(jié)中，我希望，可以將我們眼角的眼淚回去，化成嘴邊的笑意。把心中的不舍蒸融，讓它變成水蒸氣，向藍(lán)天飄去。也希望，能把心中的不舍扭成永恒，因為那還證明，我們還在一起生活，學(xué)習(xí)。
希望永遠(yuǎn)是希望，可以一直都是可以，沒有絲毫成為現(xiàn)實的意思，我難受，我想哭，這也只是因為心中的二字：不舍。我后悔，我到了小學(xué)的句號才知道老師沒有騙我們；這六年，真的很短。
你總說畢業(yè)遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼就各奔東西，以我們青春的名義分道揚(yáng)鑣，以我們心中的不舍為由，把六年的時光，銘刻在心里，永恒的銘刻在心里……
【高中青春的作文】相關(guān)文章：
高中青春的作文09-14
青春作文高中12-06
高中青春的作文(通用)10-14
關(guān)于青春高中作文02-23
青春春天高中作文02-23
青春高中作文【推薦】03-03
【精】青春高中作文03-15
【薦】青春高中作文03-17
【熱門】青春高中作文03-04
[合集]高中青春的作文12-06