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勵(lì)志作文

高中青春的作文

時(shí)間:2025-04-07 08:13:24 勵(lì)志作文 我要投稿

高中青春的作文匯總八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的高中青春的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中青春的作文匯總八篇

高中青春的作文 篇1

  一段青春,揮灑塵封已久的心懷,那些甜蜜而羞澀的畫(huà)面,伴隨刺骨的寒風(fēng)舒展,挽留著對(duì)它的回憶,躊躇著對(duì)它向往,忽而消失在無(wú)窮無(wú)盡的奔波中,忽而又奔跑在綠意黯然原野上,那,是一種心情,也是一種愜意,更是一段對(duì)青春的美好回憶。

  肆意著青春,稍不注意就從指間悄悄滑落,一天天,在不經(jīng)意間消失殆盡,就仿佛手中的冰塊,在你感覺(jué)到冰冷的時(shí)候,它卻悄悄地隨著熱流融化,最后只剩下美好的回憶……

  沒(méi)有什么能夠阻擋,我對(duì)青春美好的向往,當(dāng)我低頭的一瞬間,也曾感到莫名的彷徨,如此清澈的年華,就飄搖在無(wú)助的等待里,偶爾擠出的微笑總是那么不自然,在這個(gè)繁忙的世界,總是在回憶自己走過(guò)的路夠不夠續(xù)寫(xiě)成一個(gè)故事,總是在埋怨自己的人生不夠完美,總是感嘆太陽(yáng)發(fā)出的光芒沒(méi)有照射到自己,就這樣在許多許多的想象中耗盡了自己的理想,拋灑了自己的斗志,最后茫然一生。

  一個(gè)渾渾噩噩,爾虞我詐的時(shí)代,讓我學(xué)會(huì)了失望與木訥,靈魂被撒上了椒鹽,理想被無(wú)情地拖拽,經(jīng)過(guò)悲喜交加的洗禮過(guò)后,青春只剩下一種看不見(jiàn)摸不著的謠言,留下的只有心酸和感慨。

  青春是年少的希望,青春是人生的諾言,這樣或那樣的不如意就如同利刀,一刀一刀地糟踐著搖搖欲墜的青春年華,最后,只剩下一副無(wú)助的軀殼。

  青春無(wú)價(jià),平淡如水,一切如浮云,飄忽不定。

  青春,似一劑調(diào)味品,酸甜苦辣,難以咀嚼他的'味道青春,是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),拍打在竹林間……

  昨天的努力,成為明天的回憶,脫下華麗的外衣,想罩住青春的氣息。

  用力,再用力,用盡全身力氣,卻還是難以挽留住,在春夏秋冬的季節(jié)里,悄悄地離去。

  我想把青春藏在冬季,一夜飄雪過(guò),總還可以跟從他的足跡,可是,當(dāng)?shù)任艺业綍r(shí),青春已變成老人,弓腰,還有長(zhǎng)長(zhǎng)胡須。落下一滴淚,心痛著跟惋惜。

  我說(shuō),青春是永恒,不會(huì)撒手逝去。我還說(shuō),就算要離去,也要留給我回憶,當(dāng)一切定格過(guò)后,少了歡愉,多了憂郁。只能在遺忘中再摸索爭(zhēng)取。

  青春,一個(gè)華麗的名詞。青春,一縷淡淡的憂郁。不知不覺(jué)間,消失在冰冷的夜空里……

高中青春的作文 篇2

  十四歲的花季.雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季.雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來(lái)主宰我的青春。

  ——題記

  偶爾翻翻以前的東西,總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千,而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰,經(jīng)久不散。同樣的,我無(wú)意中翻出了小時(shí)候的畫(huà)冊(cè),又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去,油然而生的`是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí),我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫(huà),正是想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真,往日我們一顆顆純潔,天真無(wú)邪的心啊!

  心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計(jì)從的心理!21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),應(yīng)該擁有自己的愛(ài)好和興趣,應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話就是對(duì)但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反:我們沒(méi)有思想,沒(méi)有主見(jiàn)沒(méi)有反抗,只有聽(tīng)從。的”,“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?

  人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春,應(yīng)該由我來(lái)做主。

高中青春的作文 篇3

  前不久才看了紅極一時(shí)的《青茫》,“迷茫”是貫穿全片的線索,誰(shuí)的青春不迷茫,誰(shuí)的青春不是跌跌撞撞,誰(shuí)的青春沒(méi)有那么一個(gè)人貫徹了自己的整個(gè)學(xué)生時(shí)代。其實(shí)我們都一樣,像林天驕一樣安分守己,波瀾不驚,也像高翔一樣自由自在,放蕩不羈。

  以為自己時(shí)刻體驗(yàn)著長(zhǎng)大的樂(lè)趣,可是偏偏就在那么一瞬間才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己想要時(shí)刻體驗(yàn)著的長(zhǎng)大的滋味,早都忘的一干二凈,剩下的只有遺憾,剩下的只有不完整的記憶片段,剩下的只有年復(fù)一年的春夏與冬秋。那些人,那些事,那年的天氣那時(shí)的雨,那個(gè)濕了襯衫的少年,你還記得嗎?

  “故事的開(kāi)頭總是這樣,適逢其會(huì),猝不及防,故事的結(jié)局總是這樣,花開(kāi)兩朵,各安一方。”以前總不明白這話是什么意思,只是覺(jué)得應(yīng)該記下來(lái),然后經(jīng)歷了一些事,就對(duì)這段話特別喜歡,看著身邊似曾相識(shí)的`故事,看著身邊有熟悉影子的人,回憶像潮水一般慢慢涌來(lái),怎么也逃不掉。往事隨著風(fēng),卷著回憶,呼嘯著去了遠(yuǎn)方,明知回不去,又何必耿耿于懷?舊人未歸,新歡又至,夏天依舊走的倉(cāng)促,冬天仍然來(lái)的及時(shí),是不是時(shí)間才是最好的良藥,看著形形色色的人,我們只是不走心的說(shuō)著,再見(jiàn),你好。

  高翔的夢(mèng)想是飛,飛到遠(yuǎn)方,飛向自由,最終他做到了。林天驕后來(lái)的夢(mèng)想是天文,后來(lái)她也做到了,你看,一切的一切都是剛剛好,他們都在各自成長(zhǎng)。所以,你的夢(mèng)想是什么?影片中令我印象最深的是女二,那個(gè)剃了光頭的女生,她說(shuō)她的夢(mèng)想很小,就是想到一名家庭主婦,當(dāng)一個(gè)好妻子,好媽媽?zhuān)@樣的夢(mèng)想看起來(lái)微不足道,甚至是不值一提,但這樣明確的夢(mèng)想,你有嗎?起初看這部片子之前,我先看了影評(píng),我注意到有女二剪光頭出鏡的字眼,直到看完電影,我還是不太明白她為什么要剪頭發(fā),后來(lái)才慢慢明白,她剪頭發(fā)是一場(chǎng)約定,她剪頭發(fā)是對(duì)過(guò)去生活的告別,她剪頭發(fā)是對(duì)未來(lái)生活的期望,她剪頭發(fā)是對(duì)體制的無(wú)聲抗議,她是勇敢的,她也是幸福的,起碼她在自己的青春里義無(wú)反顧了一回,起碼她在追求小小夢(mèng)想的道路上恣意無(wú)悔了一回。我想多數(shù)人不會(huì)這樣做,因?yàn)槲覀儧](méi)有這樣的勇氣,我們甚至連自己的目標(biāo)都不清楚,甚至連自己想要什么都不知道,我們都一樣,一樣迷茫。

  曾經(jīng)的花前月下,曾經(jīng)的看盡繁華,曾經(jīng)說(shuō)好的一起闖天涯,到了現(xiàn)在,還剩了什么,我想只剩了遺憾,剩了不甘。然而,無(wú)妨。就像劉同說(shuō)的,你的孤獨(dú),雖敗猶榮。其實(shí)現(xiàn)在一個(gè)人也沒(méi)有什么不好,可以盡自己最大的努力優(yōu)秀自己,早起十分鐘沒(méi)什么難的,只要能堅(jiān)持,多讀書(shū)沒(méi)有什么不好,讀書(shū)真的可以改變一個(gè)人的氣質(zhì),不要趁著年輕就不愛(ài)惜自己的身體,身體健康是最重要的,當(dāng)你做完這些以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己好像變得比以前更好了,你要做的是成為對(duì)的人,而不是等對(duì)的人,最后的最后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活并沒(méi)有以前想的那么糟。

  你覺(jué)得自己迷茫嗎?迷茫就對(duì)了,誰(shuí)的青春不迷茫,但迷茫過(guò)后,便是清醒,希望你最終能成為自己想要成為的人。

高中青春的作文 篇4

  走走停停,我聽(tīng)見(jiàn)了耳邊時(shí)間的尾牙,它告訴我,這是我熱血沸騰的青春的又一個(gè)夏末。

  ——題記

  在大陸港臺(tái)的青春片不斷上映的時(shí)候,那是時(shí)代與傳統(tǒng)在碰撞之時(shí),我已經(jīng)上了青春這班熱血沸騰、永不回頭的車(chē)。

  我是在繁華與碰撞的時(shí)代出生的孩子,從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)樸樹(shù)回憶青春的個(gè),更不懂80年代的血雨腥風(fēng),也不懂90后們回憶青春的點(diǎn)點(diǎn)憂傷,只是略略懂得韓寒是那個(gè)時(shí)代的特立獨(dú)行的人,但我曾經(jīng)仍舊沉迷在郭敬明的繁華的移動(dòng)城堡,即便戴著一副中規(guī)中距的黑白眼睛,也難以掩飾那顆溫馴下蠢蠢欲動(dòng)的心,它,沖未停止過(guò)跳動(dòng),以至于后來(lái)才出現(xiàn)的我那熱血沸騰的青春,并不是沒(méi)有預(yù)兆,盡管對(duì)于一些人而言,我這是似而非的革命猶如夏季突如其來(lái)的暴雨,將所有人淋了個(gè)促不及防。

  要說(shuō)到青春,誰(shuí)不曾少年輕狂,打馬從江南走過(guò),濺起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,也不愿再待長(zhǎng)發(fā)及腰時(shí)便將垂鬢盡數(shù)揮灑,別時(shí)的江南,再也承載不住那顆蠢蠢欲動(dòng)的心。

  抬頭望見(jiàn)著一角的天空,云淡風(fēng)輕。

  但即便如此,當(dāng)遭遇了千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候,只得暗下決心,人生得意,莫不過(guò)金榜題名時(shí),非是阡陌交通,卻已雞犬相聞。九把刀的那些年不知引的多少人回憶嘆息,但跟令人向往的卻是高考后那一刻。

  想起了在深夜昏暗的燈光下,這一刻,仍是那顆蠢蠢欲動(dòng)的心,但是為之熱血沸騰的東西已經(jīng)不同,這一剎那,誰(shuí)也不肯將自己的青春輕輕揮灑,而是留下刻骨的記憶,不再讓時(shí)間如沙漏間輕輕散去,時(shí)間,都凝固在了書(shū)紙筆的.沙沙聲中,問(wèn)為何喜癲狂,只為那尚書(shū)郎。

  在回憶中,永遠(yuǎn)都有那么一個(gè)單薄的背影,有那么那么一個(gè)少年,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn),有那么那么一個(gè)夢(mèng)想,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)改變;腥灰豢催@個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的少年,這個(gè)野心勃勃的夢(mèng)想,這竟是我,這個(gè)夢(mèng)想,竟是我的夢(mèng)想。花開(kāi)在盛夏,夢(mèng)想隱留花中,一嗅,竟有少年的夢(mèng)。梁?jiǎn)⒊壬,曾在少年中?guó)說(shuō)中說(shuō)過(guò),少年輕則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步。則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于歐洲地球,則國(guó)雄于地球。曲曲折折,走走停停,我已經(jīng)活了17載,殊不知,那另外熱血沸騰的夢(mèng)想,在我熱血沸騰的青春中,也已經(jīng)活了17載。

  街頭走過(guò)洶涌的人流,在這晚風(fēng)中,我們已悄悄長(zhǎng)大,懂得背負(fù)該有的沉重,堅(jiān)定的走下去。余秋雨在蘇東坡突圍中說(shuō),成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種不需要再對(duì)別人察言觀色的從容。我或許還未懂得成熟的含義,卻又都懂得了責(zé)任與夢(mèng)想的力量,也在為自己的夢(mèng)想買(mǎi)單。既學(xué)不會(huì)三毛的浪跡天涯,便已亦知道何處為家,走走停停,終于到了為熱血沸騰的青春為夢(mèng)想努力之時(shí)。

  認(rèn)真的走過(guò)我為夢(mèng)想,熱血沸騰的青春,因?yàn)榍啻喝绱硕虝,而?duì)一個(gè)人的影響卻又如此深遠(yuǎn)。

高中青春的作文 篇5

  青春,它是綻放在春天里的花朵,面著陽(yáng)光,向著春雨;它是屹立在夏日里的楊柏,頂著烈日,擋著狂風(fēng)。一場(chǎng)青春,一段歷程,一番滋味。

  青春,關(guān)于它的味道,有人說(shuō)那味兒道是甜的,如糖水;也有人說(shuō),那味兒是苦的,如咖啡;還人說(shuō)它無(wú)滋無(wú)味,如那白開(kāi)水般純凈。而我說(shuō),青春,它就像那枝頭上的片片樹(shù)葉,感受著春、夏、秋、冬的色彩。

  耳盼,輕輕泛起了《生日快樂(lè)》,那一年,那個(gè)春季里,我十八歲了。站在用青春編制成的風(fēng)鈴前,我聽(tīng)著它隨著風(fēng)兒叮當(dāng)作響,看著它朝我招著手。我知道跨過(guò)這到門(mén),我就要向青澀的少年作別了,邁向?qū)儆谖业某墒烊松。剛滿十八的我如同一張白紙,在人生新的航程中,純純地吸收著青春帶給我的快樂(lè)與激情!颁交ù浩几⌒∪~,草堂細(xì)麥落輕花”,那時(shí)的我像春季里剛發(fā)芽?jī)旱哪廴~,奮力的向上伸展,感受著萬(wàn)物復(fù)蘇,細(xì)雨低吟的欣喜如狂,那同樣的感覺(jué),讓我生出不一樣的滋味兒。!我的世界里,青春的味道——是青澀的、微涼的,帶著清香的薄荷味,又襯托著細(xì)雨后的泥土香!

  遼遼無(wú)際的天空,承載著千絲萬(wàn)縷的浮云,編制著世外桃源的別景:“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船!毕s蟲(chóng)在枝頭顫鳴,青蛙在池塘里歌唱…盛夏的氣息彌漫在我的青春記憶里。那時(shí),我便裝下了夢(mèng)想,背起了青春的行囊,飽含了激情,加足了碼力,在汗與淚的徘徊間,我感覺(jué)到了我的青春的味道——苦苦的、咸咸的,混著刺鼻的男人汗水味兒,又帶著濃烈的花香氣息。

  黃金的季節(jié)里,金發(fā)的太陽(yáng)格外惹人喜愛(ài),它舉著雙臂,舞動(dòng)著青春,向大地?fù)]灑著青春的味道:有甜的、有苦的、有酸的、也有辣的'…青春,除了有味兒,它也有情,如果說(shuō)友情是青春最好的代言,那么,我相信愛(ài)情應(yīng)該是青春最美的記憶了:

  那一次的相識(shí)相知,滿心歡喜的別樣情態(tài);于是,此后的每一次相遇,都讓自己那樣的不妥協(xié);你我間總是有一絲羞澀,隔出了我對(duì)你的一往情深;曾做的每一個(gè)夢(mèng)里,都有關(guān)于你的故事;你悄悄地來(lái),帶走了我左心房的愛(ài)…

  側(cè)轉(zhuǎn),坐看流云語(yǔ)成風(fēng),遠(yuǎn)望深山心若狂。站在青春的巔峰上,不禁讓自己的身體打了寒顫,不是因?yàn)樘鞖獾谋,而是突然的發(fā)現(xiàn),自己已從青澀的少年變成了成熟穩(wěn)健的男子漢。時(shí)間托著青春,輕輕地問(wèn)我:‘青春是什么味道呢?’看著它疑惑不解,我沉默片刻,笑答:“青春賦予了我們活力,那是‘汗水’的味道;青春給予了我們情與愛(ài),那是‘滿足’的味道;青春更多的是留給了我們美好的記憶,那里面裝的大多是‘幸!奈兜!

高中青春的作文 篇6

  十六歲,充滿著春天的柔情與夏天的豪情;十六歲,是花朵和陽(yáng)光一串串組合排列的;十六歲,灑滿了歡笑與淚水。在這十六歲的年華里,我多了一分青春的色彩。

  十六歲,青春的色彩是多姿的,它美麗、溫暖、明亮。

  十六歲的青春是一張面孔——一張充滿歡樂(lè)的面孔,它年輕美麗,簡(jiǎn)單無(wú)邪。

  在這歡樂(lè)的季節(jié)里,一切都是那么和諧。瞧!鳥(niǎo)兒在天空中輕捷地飛翔,唱著宛轉(zhuǎn)的歌兒,奔向?qū)儆谧约旱奶斓兀霍~(yú)兒在小河里輕輕遨游,享受著嬉戲的`快樂(lè)。而我卻懷著一顆清純無(wú)睱的心靈,帶著天使般的面孔,襯著喜悅的笑臉,沉浸在青春帶來(lái)的快樂(lè)里。在陽(yáng)光的照射下,一切都是那么美麗動(dòng)人。

  十六歲的青春是一輪朝陽(yáng)——一輪充滿陽(yáng)光與溫暖的朝陽(yáng),它激情飛躍,蒸蒸日上。

  清晨,太陽(yáng)剛剛升起,金黃的陽(yáng)光斜射在我的衣襟上,顯得活力四射。漫步在狹長(zhǎng)的道路上,獨(dú)自享受這光輝的沐浴,突然想起唐代詩(shī)人常建的曲徑通幽處,禪房花木深的怡然自得。在安靜的鄉(xiāng)間小路上慢行著,心情舒暢,怎能不高歌吟唱呢?我踏歌歡去:山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心。雨昏青草湖邊過(guò),花落黃陵廟里啼。吟誦這些千古絕唱,使我幼小的心靈受到熏陶。

  十六歲的青春是一條路——一條充滿鮮花和掌聲的路,它前途明亮,前程似錦。

  青春恰似火花,瞬間即逝。青春是有夢(mèng)的,即使短暫,我們也要為之去努力,去奮斗,去實(shí)現(xiàn)那炯炯燃燒的夢(mèng)想,就算受傷、失敗,也要勇敢去面對(duì)生活中的考驗(yàn),學(xué)習(xí)中的困難,贏得一路的鮮花和掌聲。讓我們易逝的年華,綻放我們?nèi)松凶蠲赖幕ɑ稹?/p>

  十六歲的青春把夢(mèng)照亮,我們應(yīng)該且行且珍惜,把握青春,才能充實(shí)明天的虛幻,馳騁明天的風(fēng)云,造就明天的輝煌,繪出斑斕的生命色彩。

高中青春的作文 篇7

  青春的深意就是不懂得自己所浪費(fèi)的今天是昨天死去的人奢望的明天!}記

  有人說(shuō),青春是一顆劃破天宇的流星,雖然絢麗卻很短暫;也有人說(shuō),青春是一棵常青樹(shù),永不凋零。有人說(shuō),青春這首歌太長(zhǎng)太悠遠(yuǎn),纏綿的語(yǔ)調(diào)縈繞我我們的心里夢(mèng)里。徐志摩說(shuō),一生該有一次,為了某個(gè)人而忘了自己,不求有結(jié)果,不求同行,不求曾經(jīng)擁有,甚至不求你愛(ài)我,只求在我最美的年華里,遇到你。

  當(dāng)一首首老歌在耳畔響起,有種莫名的熟悉感響徹在記憶。我不懂什么叫做青春,我只知道,每當(dāng)見(jiàn)到似曾相識(shí)的場(chǎng)景,心間總會(huì)閃現(xiàn)那一幕幕刻骨銘心的回憶。有奄奄一息就被推進(jìn)太平間的母親,有黑壓壓的課堂里站在講臺(tái)上嘮叨不停的語(yǔ)文老師,有默默念叨我的名字還沒(méi)來(lái)得及看到我就辭世的長(zhǎng)輩們。人世間,生離死別已是常事,我不知道明天和意外哪個(gè)會(huì)先來(lái),我只知道,我在的每一天都是新起點(diǎn),我要讓我的每天都有青春的旋律。

  沉迷于電腦游戲,癡醉于KTV的夜生活,傍著高富帥,穿著露背衫,站在馬路中間KISS是當(dāng)代時(shí)代的旋律。我不知道意義在哪里,或許,只有當(dāng)失去健康的體魄之后,才知道過(guò)理智而清明的正常生活才是真正的無(wú)拘無(wú)束海闊天空。我每天都說(shuō)自己太忙,沒(méi)有時(shí)間回家看看父母,沒(méi)有時(shí)間跟朋友吃飯唱歌,甚至連逛街都沒(méi)有時(shí)間。我甚至從來(lái)都不曾體會(huì)什么叫自由。那天,我什么都不想,不需要上班,也不用上課,獨(dú)自騎著自行車(chē)出門(mén)了,當(dāng)時(shí),我覺(jué)得好輕松,很愜意,我終于體會(huì)到自由的感覺(jué)了?墒,當(dāng)我在列車(chē)疾馳的馬路上狂奔半小時(shí)后,我竟會(huì)感到從未有過(guò)的空虛感,我不知道接下來(lái)該往哪走,我只是停下車(chē),默默前行。我開(kāi)始搜索腦海里的'親朋好友,附近的,空閑的,關(guān)系密切的,可是我竟然一個(gè)也找不出來(lái)。突然茫然了,自由的意義在哪里?

  順著公交車(chē)的方向走去,前方的公交站牌的宣傳語(yǔ):“因?yàn)橐粋(gè)人,愛(ài)上一座城。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)嘉陵江,千年綢都南充城。”腦海想起,曾遇到一個(gè)人,那個(gè)人,讓我從春天到秋天,再到微涼的風(fēng)從地平線那端吹起,整個(gè)冬天我總在起霜的玻璃上寫(xiě)他的名字。夜空遼闊,大地鋪滿厚厚的霧氣,驟降的氣溫中我依然心懷喜悅。

  我開(kāi)始懷戀曾經(jīng)那樣一段時(shí)光,當(dāng)?shù)谝荒?yáng)光吵醒我惺忪的睡眼,結(jié)伴在雨后的清晨的操場(chǎng)慢跑,直到冰涼的手變得溫?zé),直到寒冷的心讓全身的血液沸騰,直到僵硬的胳膊腿變得柔軟有力,直到裹著棉襖的全身開(kāi)始出汗,我終于明白,那樣的生活是多么愜意。無(wú)憂無(wú)慮。我們?cè)诜潘恋男@廣播里,毫無(wú)忌憚的放聲高歌,我們還可以在月黑風(fēng)高的晚上打著手電,去偷摘校園里的玫瑰花,我們還可以一覺(jué)睡到上課前五分鐘,然后急急忙忙穿著平板鞋,蓬松著頭發(fā)出現(xiàn)在老師視線里,最后很滿足很享受的吃著同桌偷帶的熱騰騰的小籠包。突然覺(jué)得,那時(shí)被我們討厭抱怨的的青蔥歲月竟是如此令人懷念。

  我們不頹廢也不單單是非主流,我們不只是看荒誕的漫畫(huà)書(shū),也不只寫(xiě)晦澀難辨的火星文,我們要長(zhǎng)成常青藤,用執(zhí)著的追求和拼搏的身影營(yíng)造屬于我們自己的生命綠蔭!

  我們可以一整天待在電視劇前只為看完那自己喜愛(ài)的電視劇,我們也可以一整天不干別的,只想算出那道數(shù)學(xué)題。我們討厭勾心斗角也不喜歡老師陰沉著臉,我們始終相信希望是附麗于存在的,有存在便有希望,有希望便是光明。

  當(dāng)小小的的花盆里長(zhǎng)出參差不齊的西瓜苗,我們竟是如此新奇。是不是當(dāng)初吞下的西瓜子也會(huì)長(zhǎng)出西瓜了?誠(chéng)然,這只是小孩子的好奇,所有的不解都跟隨時(shí)間的腳步找到了合適的答案。

  青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。當(dāng)曾經(jīng)年少的九零后也開(kāi)始成家立業(yè),當(dāng)情竇初開(kāi)的零零后也走在時(shí)代的前沿,我們了解,青春從未停止腳步。

  我們把自己想象成一棵樹(shù)。枝葉向著藍(lán)天伸展,根須扎進(jìn)大地深處。山高水長(zhǎng)自由競(jìng)爭(zhēng),無(wú)意把別人的光彩遮住。?為何有人揮動(dòng)斧頭,我與你無(wú)冤無(wú)仇!即使大地沒(méi)有了我,挺拔的新枝依然無(wú)數(shù)。世上最難的是寬容,人間最可悲的是嫉妒。江河無(wú)需怨恨海洋,山泉何須詛咒瀑布,你有你的歸宿,我有我的道路。

  時(shí)光老去,青春的腳步依舊漸漸前行,所有的輝煌都被新的記錄代替。要知道青春的旋律里,優(yōu)于別人并不高貴,真正的高貴應(yīng)該是優(yōu)于過(guò)去的自己。

高中青春的作文 篇8

  定格總是在最唯美的一瞬間,那是難忘的瞬間,幸福的瞬間,也是歷經(jīng)風(fēng)雨后看見(jiàn)彩虹的瞬間。

  相機(jī),它的發(fā)明就是為了定格,為你留住時(shí)間的印跡,是自已成長(zhǎng)的證明,是存在過(guò)這世界的憑證。

  青春短暫,也留不住,想要回憶當(dāng)時(shí),只有定格。試想自已暮年之時(shí),一張張被定格的臉帶你回到當(dāng)時(shí)激情飛揚(yáng)的青春。回憶當(dāng)時(shí),中考即將臨近的那時(shí),“咔嚓”的聲響永遠(yuǎn)定格了48位同學(xué)的身影,青草的芳香,花的醉人……通過(guò)定格的照, 我似乎聞到了那熟悉的味道;通過(guò)定格的'照, 我似乎回到了當(dāng)時(shí)的情景,當(dāng)時(shí)的一切仿佛都?xì)v歷在目,或許所謂的定格都大概如此吧。

  落葉的定格記錄時(shí)間的流逝,流水的定格證明了時(shí)間的存在,飛鳥(niǎo)的定格驗(yàn)證了生命的價(jià)值,那我們的定格呢?是證明了什么,還是否定了什么?

  考試的失落,活動(dòng)的快樂(lè),失去的悲傷,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都似乎被定格著。如20xx的北京奧運(yùn)會(huì),就如主持人所講的“讓時(shí)間永遠(yuǎn)定格在20xx年8月8日。因?yàn)榱钪袊?guó)人民自豪的瞬間,那時(shí)向世界人證明中國(guó)的瞬間,這一歷史時(shí)刻不知被多少人所定格,特別是中國(guó)人。20xx的汶川大地震,當(dāng)你從電視上看到的那一張張定格的照片,你的心又是怎樣的跳動(dòng)。反正我的心也如照片一樣被定格了,不知該如何有規(guī)律的跳動(dòng),心痛,糾結(jié)……隨之而來(lái),若干年后當(dāng)你再次看到或許仍然能挑起那根讓你心痛的神經(jīng)。

  翻開(kāi)相冊(cè)看到那些泛黃的照片,心里有著不一樣的感覺(jué),心痛,開(kāi)心,悲痛等都被那一次次的定格所挑起,因?yàn)槎ǜ竦牟粏螁沃皇悄切┊?huà)面的定格,也同時(shí)定格了自己的心,只是自已不知道罷了。定格的結(jié)果不單單只是那些照片,也定格了自己的情緒。

  青春的舞臺(tái)要被定格,激昂的心也要被定格,同樣的是否定格由自已決定。

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