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勵(lì)志作文

高中青春的作文

時(shí)間:2025-04-12 07:05:37 勵(lì)志作文 我要投稿

【推薦】高中青春的作文10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的高中青春的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】高中青春的作文10篇

高中青春的作文 篇1

  從歲月的古井中汲一盞清泉,用時(shí)光細(xì)細(xì)烘焙,在沸騰的前一刻將之取下,得到,一盞九十九度的青春!}記

  風(fēng)起處,仿佛看到苗田輕輕蕩漾。時(shí)而,只是微露嫩芽;恍惚間又已青蔥;不知不覺已近成熟,筆直而立,微露鋒芒;眨眼間又已成熟,十分飽滿卻褪去青澀與鋒芒,謙遜地低著頭,等待收獲。

  風(fēng)逝云散,我隱約讀出了人生。人又何嘗不比谷子。初生時(shí),脆弱而可人;少年時(shí),頑皮且笑鬧;正適青春,青澀卻有濟(jì)世宏圖,大現(xiàn)鋒芒;待到成熟后,如完美一般,厚重、沉穩(wěn)、謙遜、奉獻(xiàn),就像那低著頭的谷穗。

  如果讓大家評(píng)判這人生不同階段,想必大家都會(huì)青睞完美的成熟。而我,獨(dú)愛九十九度的青春,略有不成熟,略有輕狂。

  像一顆未熟的青蘋果,九十九度的青春是差一步的青澀。雖已褪去了孩子的稚氣,青年們總還有些天真。相比成熟之人的厚德、隱忍,他們的頭總是高抬著,如谷穗直刺蒼穹。他們不茍同沉默是金,也不屑于明哲保身,他們敢于對(duì)不贊同的事說不,他們勇于對(duì)黑暗說不,五四運(yùn)動(dòng),率先喊出“還我青島”的不是學(xué)生么?率先吼出“打倒賣國賊”的不是學(xué)生么?面對(duì)反動(dòng)政府的打擊,面對(duì)軍警的槍棍,面對(duì)高壓水槍仍不逃避,不畏懼的,不正是我們青澀的青年么?敢于向畸形的時(shí)代喊出“我不相信”的,不也是青澀的青年么?他們不成熟,但他們敢于怒吼,他們也許不夠隱忍,因此他們嫉惡如仇。

  像一尾倔強(qiáng)不肯向寒風(fēng)屈服的.燕尾蝶,九十九度的青春是差一度的倔強(qiáng)。青春的倔強(qiáng)在于拼搏不止,絕不服輸。沒有縛人手腳的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),沒有亂人心緒的顧慮與負(fù)擔(dān)。青春仿佛一支催化劑,讓我們不斷拼搏,不會(huì)止步。

  九十九度的青春還是希望,是張狂。因?yàn)椴怀墒,我們可以高抬起頭。我們可以拼搏,去奮斗,去邁向我們的前方。

  因?yàn)椴钜欢鹊某墒欤覀兪冀K會(huì)笑對(duì)黑暗,抱著光明的希望。將成熟與穩(wěn)重留給明日,我們要現(xiàn)在享受九十九度青春的張揚(yáng)、輕狂、青澀、倔強(qiáng)。

  風(fēng)起處,成熟的谷穗仍謙遜地低著頭。而差一度成熟的谷穗?yún)s直刺蒼穹,輕狂卻筆直!

高中青春的作文 篇2

  初夏,獨(dú)自一人行走在校園中。向著太陽伸出手掌,陽光透過指縫間絲絲縷縷的灑落下來,在肩頭綻開大朵透明的花。

  五月,天氣慢慢變的燥熱,連同我們的心也變得躁動(dòng)不安。古樸的教學(xué)樓里洋溢著書卷的香味,每個(gè)人都在為升入高三做著充足的準(zhǔn)備。每個(gè)人的青春年代都是一生中最美的回憶。而我們的青春大部分都將在這里上演……

  望著窗前開的正艷的梨樹,思緒不禁慢慢飄遠(yuǎn),想著一切美好而不切實(shí)際的夢時(shí),“周冊”,一聲如獅吼般的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)!拔覄偛胖v到哪了?”講臺(tái)上的老師對(duì)我怒目而視,“不知道額……”我小聲的嘀咕著,“課后作業(yè)罰寫十遍,明天交給我”我不禁眼前一黑,班上的同學(xué)似乎被壓抑久了,發(fā)出了爆笑。青春似乎就是這樣,無樂不歡。

  課下時(shí),一群女生嘰嘰喳喳的聊著一些“瑣事”,而男生則在一旁趁她們不注意時(shí)大吼一聲,嚇女生們一跳,而他們笑得前仰后合,課上,同桌睡覺時(shí)總是在他耳邊說老師來了,這樣的把戲不知玩了多少遍,卻又次次靈驗(yàn)。又比如同桌在喝水時(shí),講笑話,咯嘰他,諸如此類,數(shù)不勝數(shù),青春似乎就是這樣,無惡不作。

  臨近考試,班里的淘氣包們也消停不少,一時(shí)間班里只有筆尖劃過習(xí)題的沙沙聲,而一套接著一套的復(fù)習(xí)卷像是做不完似的,班里一片鬼哭狼嚎,一套接一套的試題也很有成效,只有少數(shù)人分?jǐn)?shù)不盡人意,而遭受“思想教育”。青春似乎就是這樣,在歡笑快樂的同時(shí)又有一些淡淡的哀愁。

  學(xué)校,這個(gè)我們締造青春的地方,同樣也會(huì)將青春終結(jié)。又是一年畢業(yè)季,同學(xué)在這里各奔東西,也許這一別就是一生。從前無話不說的.摯友到最后也失去了聯(lián)系……

  青春像是一場漫無目的的旅行,中途有許多的風(fēng)景和朋友作伴,但到最后終將駛向終點(diǎn)。我只希望我的摯友能一直伴在我身邊……

  致我們終將逝去的青春。

高中青春的作文 篇3

  冬來咋去春將近,未退寒潮襲錦衣。懷那未盡的激情,再過未尾的花樣年華。

  如詩如畫的青春,是我們奮力拼搏之時(shí)。也是我們共創(chuàng)輝煌時(shí)刻,不要時(shí)間等我,要我等時(shí)間才是明智之人,青春如夢,美好而短暫,看著形形色色的花季男女,除了幸運(yùn)還有感嘆,感嘆那快過去的青春還有枯燥的生活,如果能多創(chuàng)造點(diǎn)輝煌那在花甲時(shí)還能回味無窮,可惜,可惜,又有幾人能真正做到呢?而我將在指尖的青春中揮霍時(shí)間。

  青春,顧名思義就是在青澀的年華中保留春天的'生機(jī),在這如絮似夢的時(shí)段,當(dāng)懷著一顆年輕激情的心點(diǎn)亮自己的人生,青春是霧,縱然唯美終有它散的時(shí)候,而我們就處于青春時(shí)代,用華麗的樂章來譜寫令人感嘆的優(yōu)美曲調(diào),用畫筆來描繪青春的激昂斗志,雨蕭蕭,寒煙鎖山腰,風(fēng)瑟瑟,凄零滿樹梢。夢里楓橋,依然怨如潮?蓢@今宵,窗前孤影搖。

  青色的年華,繁復(fù)的篇章,青春是最快樂也是最孤獨(dú)的,它有著一生都有可能體會(huì)不到的歡樂時(shí)光,卻也有著一個(gè)人孤獨(dú)寂寞的愁涼怨艾,只看看你如何來把握它,來運(yùn)用它,來欣賞它。它是詩,是畫,是神圣的贊美詩,而于我,現(xiàn)在的青春是我筆尖下的妙字華章。縱然是淚眼青春,也別有一番滋味。

  操場上的激情運(yùn)動(dòng),早晨的郎朗書聲,都無不洋溢著青春的興奮因子,哪怕是簡短的理想上也寫著宏圖大志,這不是幼稚,這是激情,是那些看似可笑,實(shí)則嫉妒的青春華麗。是生活的起航之歌。

  語到盡頭,再多的話語也無法一一描述,只能讓我們用心來好好體會(huì),如此便好。

高中青春的作文 篇4

  眺望青春,遠(yuǎn)方是一抹斜陽,隱去的不是青春而是時(shí)光,時(shí)光曾穿過靜謐的無人區(qū)尋找他的足跡,其實(shí)青春并沒有遠(yuǎn)去只是在不遠(yuǎn)的將來靜靜守候,青春是活力的象征,青春只是在默默地回答我聽,遠(yuǎn)方傳來的正是它的聲音,踏上尋找青春的征途,似勇士永不停歇不知疲倦,活在自己的青春。

  青春的舞蹈演繹我人生的情感。青春總是邁著輕盈的腳步飄來,又似一陣煙霧彌漫散開,我的青春只是一個(gè)未完成的夢,純潔的像白雪一般,不曾被黑暗所污染,純凈的像一個(gè)孩子做著那個(gè)不為人知的青春的夢它的舞蹈讓人如癡如醉,不禁讓人們嘆為觀止。而我的青春卻又像一個(gè)乘著夢想的紙飛機(jī)隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方,讓人們的心中增添了一分神秘。我的情感從來都是來自于我的靈感,但青春的舞曲從來不需創(chuàng)作,它的舞步是輕盈的,我隨之翩然起步,但它不需要尋找自己的節(jié)拍只要它自己樂意,但我是可以猜透它的舞曲的,我的節(jié)奏越是歡快,動(dòng)作就越輕快整潔,而我的情感似一滴純潔無瑕的水,滴落在茫茫大海之中,不需要任何理由,不需要任何借口。當(dāng)我猜不透它時(shí),我是不是該想一想我到底怎么了。我的內(nèi)心沒有了歡樂,那么我的青春呢?我的青春的含義不僅僅局限于活躍,更重要的是我應(yīng)該擁有一顆不老的心。

  當(dāng)我活在青春的舞曲當(dāng)中時(shí),不僅需要靈感,更需要來自內(nèi)心的感受我的`徹悟是對(duì)情感的另一種感受是另一種想法。

  當(dāng)青春的微風(fēng)撫上我的心頭,我的心不禁有一種莫名的顫動(dòng),這沖動(dòng)讓我的熱血用上胸口,當(dāng)我放手奔跑時(shí),清風(fēng)輕輕的撥弄著我的頭發(fā),我曾擁有一顆沖動(dòng)的心,放射出耀眼的光芒,卻被青春的鏡子反射過來,只因我太不成熟。當(dāng)我的思想散發(fā)出成熟的光芒時(shí),卻發(fā)現(xiàn)青春的鏡子不知什么時(shí)候變成了一面玻璃,站在玻璃后面看的透所有的東西,青春的微風(fēng)真的撫上我的心頭,我欣賞著春風(fēng)帶來的一切才發(fā)現(xiàn),其實(shí)青春很簡單,一顆成熟的心代表了一切,而我只需要靜靜的守候,守候著微風(fēng)拂過的春天。

  我自己的青春在一切磨難中由幼稚蛻變成為成熟的,而我則會(huì)追逐我人生路上那一個(gè)夢想。

  人生的岔路口太多,有時(shí)我的青春會(huì)選擇那條我所應(yīng)得的,沒有其他幼稚的只是想擁有一顆不可卻失的那個(gè)真實(shí)的自己。我會(huì)選擇哪一個(gè),誰也不知道,當(dāng)我摘下一朵迎春花,嗅過它的香味,可它選擇了什么?沒人會(huì)知道。但我相信我的那一條路一定是彎曲的,人生的路上可能會(huì)有太多危險(xiǎn)與困難,但我相信我會(huì)捕捉青春路上那一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)景,可能會(huì)有艱辛?xí)锌部,但我需要,因而我?jīng)歷青春的磨難,但經(jīng)歷過的人會(huì)懂,會(huì)懂這些磨難對(duì)于我來說,不僅僅是一條路那么簡單,我所選擇的是我的直覺,青春對(duì)于我來說只有一次,即使我失去了青春我也絕不會(huì)因?yàn)槲业腻e(cuò)誤所悔恨,但我相信青春不會(huì)因?yàn)樯钪械牟蝗缫舛湃ァ?/p>

  我不會(huì)失去我的青春,因?yàn)槲业男膹奈醋兝,即使是天涯海角狂風(fēng)暴雨我也會(huì)堅(jiān)持我的青春,這是信念,我會(huì)堅(jiān)持青春的信念而去做任何事,即使在風(fēng)中,我也從不懼怕。

  我的直覺便是我的青春,沒有遺憾沒有失落,只是保持那顆不落的太陽,像青春,那顆永不停歇的心。

  青春的路上,我懂得,夢想的征途,我理解,但我的青春,像燃燒的火焰燃燒著撕扯著,但,從不改變。

高中青春的作文 篇5

  不知是無奈還是喜悅,時(shí)光如天空中的流星劃過,瞬間隕變,無影無蹤,不知它去了何方;不知是什么時(shí)候,時(shí)光增加了它流動(dòng)的速度,昔日一個(gè)幼稚純真的我已是一個(gè)亭亭玉立的少女了。

  人的心靈在不同的時(shí)期有不同的內(nèi)容:孩時(shí),幼稚的我充滿了對(duì)青春的幻想;長大時(shí),我卻為青春的煩惱而焦慮不安。

  為什么?

  童年時(shí),與小伙伴們一起在田間嬉戲、打鬧,手牽著手兒,哼著幼時(shí)的歌謠:“門前大橋下,游過一群鴨,快來快來數(shù)一數(shù),二四六七八……”我們盡情放歌,唱出了稚嫩的心,唱出了天真無邪的童年……多么美好的童年呀!那時(shí),天空永遠(yuǎn)那么藍(lán),陽光永遠(yuǎn)是那么燦爛!

  歲月的年輪不停地轉(zhuǎn)著,往日的爛漫孩童已成為亭亭少女,那一顆“不識(shí)愁滋味”的童心也日漸成熟,煩惱也日漸增多。每每看到孩童無憂無慮的嬉戲,心中總會(huì)油然而生一種羨慕、無奈之情。校園里似乎多了一層詩意,男女同學(xué)之間的關(guān)系有時(shí)就像被蒙上了一層如紗般的薄霧;與異性一接觸,便會(huì)顯得小心翼翼,因?yàn)榕乱徊恍⌒挠|到那個(gè)校園內(nèi)最敏感的話題……

  這一切是因?yàn)槭裁茨兀繛槭裁赐陼r(shí)的美好記憶會(huì)被匆匆歲月藏在心靈深處,而隨之而來的卻是長大了的煩惱與男女同學(xué)之間敏感的關(guān)系?這一個(gè)大大的問號(hào)一直縈繞一腦際,讓我思緒萬千,與此同時(shí),我也得到了各種各樣的答案。

  媽媽的答案很簡單:“這是因?yàn)槟汩L大了!崩蠋煹拇鸢赣行╅L也有些深?yuàn)W:“你已進(jìn)入了青春期,要感受青春的'喜悅,體驗(yàn)成長的煩惱,要直面地去面對(duì)它,青春期心理上的變化時(shí)正常的,要采取科學(xué)的態(tài)度,采取恰當(dāng)?shù)姆椒,解決問題!迸笥训幕卮饎t讓我有些驚訝:“這是很正常的了!有‘自知之明’的人稱之為‘青春萌動(dòng)’,此乃人之常情,不足掛齒。像同學(xué)之間說怪話,傳緋聞,很常見的了!”

  孩提時(shí)天真無邪,長大了有煩惱,有心事,這便是成長。

  成長,是每個(gè)人的必經(jīng)之路。

  成長,一路走來我們心理上發(fā)生的巨大變化很好的見證了它。

  變化,成長,這就是青春。一個(gè)令我百思不得其解的問題就這樣被詮釋。

高中青春的作文 篇6

  你的到來雖不是聲勢浩蕩只是悄無聲息,但在我看來就是盛裝蒞臨。

  ——題記

  你是個(gè)壞孩子,有多么壞呢?星星說不知道。你問我?我也不知道。那我和你講講,我們之間的故事吧。

  十六年前,你和我同時(shí)出生在一家醫(yī)院,那是我們都長得很丑,皺巴巴的皮膚。但那時(shí)候你就認(rèn)識(shí)我了,我并不知道你日后會(huì)對(duì)我產(chǎn)生多么大的影響。我只知道,你迎著光像神仙降臨人間。

  四歲,讀幼兒園,那是我記事起,你第一次出現(xiàn),我當(dāng)時(shí)不愿意去幼兒園,你對(duì)我說:“我有辦法幫你哦!庇谑窃谟變簣@里,我表現(xiàn)的一點(diǎn)都不乖,把阿姨給我的小餅干打掉在地上,用彩筆在別的小朋友臉上畫大花貓,午睡時(shí)偷偷跑出去玩,還有,好像咬了一個(gè)小朋友的手指,是巧克力味的,因?yàn)槲覔屃怂那煽肆Χ拱。如愿以償,回家了。被爸媽教育了一頓,這算是我們正式相識(shí)吧。然后你很久沒有出現(xiàn)過,久到我快要忘記你了。

  直到十五歲,你突如其來。我正站在窗前,思考著從一個(gè)星期前困擾著我的問題!拔沂钦l?”“我來自哪里,又將歸往何處?”“我活著是為什么?”。這時(shí),你的聲音從我的左邊傳來:“你是一個(gè)有個(gè)性的人,為什么要和別人過一樣的生活呢?為什么不能標(biāo)新立異呢?為什么不能按照自己的意愿想干嘛干嘛呢?”你的話語像幼時(shí)的巧克力豆一樣吸引我,我頓時(shí)豁然開朗。

  此后,你時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)在我的身邊。上課想睡覺時(shí),你說:“想睡就睡吧,反正也聽不懂。”爸媽教育我時(shí),你說:“你已經(jīng)長大了,為什么不能有自己的思想?拒絕接受。”同學(xué)不小心撞了我一下,你說:“他就是故意撞你的,看不慣你,一定要撞回去,給他點(diǎn)顏色看看!北焕蠋燑c(diǎn)名罰站,爸媽失望的眼神,同學(xué)間的“戰(zhàn)火硝煙”,這些都是我后來所面對(duì)的。

  再后來,你對(duì)我說:“讓我們來一場說走就走的旅行吧,離開這個(gè)沒有人理解你的鬼地方,去尋找屬于你的烏托邦。”我背著一個(gè)包,頭也不回地離開家門。天一點(diǎn)一點(diǎn)變暗,無窮無盡的黑暗仿佛要吞噬掉這個(gè)世界所有的光明。我蹲著,縮成小小的一團(tuán),小聲的'啜泣,你也蹲在我旁邊,安慰我:“別害怕,現(xiàn)在誰也管不了你了,你應(yīng)該開心一點(diǎn)的。”我沒有理你,腦子里閃過一幀幀的畫面,課后老師語重心長地說:“你是一棵好苗子,你自己上進(jìn)一點(diǎn),會(huì)變成一棵參天大樹的!卑謰尩目嗫谄判模骸昂⒆樱惝吘挂泊罅,爸媽能陪你長大但不能陪你老啊!蓖瑢W(xué)撞到我后,誠心誠意地說了一句:“不好意思撞到你了,對(duì)不起。”原來,最初的最初,是我自己只聽得見你的話,再聽不見其他。所以,最后的最后,只能得到如此的結(jié)果。這一次,我沒有聽你的,重新背上自己的包,重拾起被我忽略的愛,在最后一絲光明被吞噬前,毅然決然地踏上回家之路。

  回到自己的房間,思考著一些問題,我似乎從來沒有問過你是誰,你又來自哪里。然后你就那么突兀地站在了我的面前,叫我看著你。以前從未看清過的臉此刻一點(diǎn)一點(diǎn)顯現(xiàn)。我驚呆了,那是我最熟悉的臉,每天清晨都出現(xiàn)在我的鏡子里。你偏著頭,對(duì)我說:“看來以后都出現(xiàn)不了了。我是你的,陰暗面啊,來自你的內(nèi)心深處,隨心而生又隨心而滅!弊詈竽愕纳碛耙稽c(diǎn)點(diǎn)化為透明,然后消失不見。我呆呆地望著你剛剛站的地方,若有所思:“原來,你是我的陰暗面!

  因?yàn)槟愕闹笇?dǎo),跌跌撞撞,磕磕絆絆,最后鼻青臉腫,然后我才能幡然醒悟。一年的時(shí)間你讓我吃盡了苦頭,最終卻讓我明白許多東西,從幼稚蛻變?yōu)槌墒欤缫恢黄评O而出的蝶。感謝你盛裝蒞臨我的青春。再見,再也不見。

高中青春的作文 篇7

  我們都會(huì)有一段怎么也擦除不了和回不去的記憶,這段時(shí)間帶給我們的感受或喜或悲,或明或暗。

  隨著一天天地成熟,我們會(huì)在某個(gè)不暖不睸的下午被過往中的某個(gè)明晃晃的片段劃破心脈,苦痛便噴薄而出。

  郁結(jié)在心底的謎題頓時(shí)打開,陽光透過諾大的操場直瀉下來,我們并肩而坐,彼此轉(zhuǎn)過頭,細(xì)想著各自的甜蜜摯愛,并不覺得有什么不妥。

  他們從我們旁邊走過,落下一地的荒涼與諷笑,可我們還是昂著頭,叫啊,喊啊。只是轉(zhuǎn)眼間便不自在了。

  是啊,和她說的一樣。我們不是17歲啦。

  我們不是17歲啦。

  不是啦。

  迅仔和馬明亮的諾言被現(xiàn)實(shí)扯碎,他還會(huì)不會(huì)是迅仔的敬武亮。

  不再是。

  最后子怡劃傷了葉曉晨,也捅傷了花美男。

  葉曉晨變懦弱了。花美男為小艾擋的一刀讓她不忍回想。

  后來結(jié)局呢?

  怎么樣了?

  我沒看下去結(jié)局。

  我想像著他們會(huì)一切即使回不到最初也要好好的生活下去,或許,結(jié)局會(huì)是這樣子的。

  只是這只是猜想。

  青春就是這樣子,只能剛剛看到開頭,結(jié)局不論你愿不愿意總會(huì)失去。

  缺憾。

  這就是青春。

  缺憾的青春。

  我們的青春。

  好像,我也是這樣子度過了自己一生僅有一次的青春呵。

  我已拉不住你們漸漸脫離的影子,盡管這些記憶不難記著,卻是真的無力拉扯回來。

  過去就過去了吧。

  我現(xiàn)在的你們呢,還要好好的`生活呢,加油,我們自己。

  我們無以附加的過去。

  我們無以追及的青春。圖片

  張揚(yáng)張揚(yáng)就該老實(shí)啦,少年們。

  一年后呢,五年后呢,十年后呢,我們會(huì)不會(huì)依然像現(xiàn)在一樣給自己編織一件幻想的羅衫高傲地穿上呢?

  不再會(huì)。

  他們的結(jié)局會(huì)不會(huì)是我們的結(jié)局,我們的結(jié)局會(huì)不會(huì)讓自己后悔?

  會(huì)么?

  能夠就這樣后悔么?

  不能。

  不能夠后悔。

  而我們憑什么才可以不讓流出的汗水成為泡沫,憑什么才可以不讓擱置的夢想越飛越遠(yuǎn)。

  憑拼。

  不要命的拼勁。

  我們?yōu)槭裁床辉谶@個(gè)時(shí)候多看些書籍呢,比如《最好的時(shí)光在路上》、《莎士比亞戲劇》、《普希金詩集》;或者約上家人,朋友,出去走走,曬曬這初春的陽光,吹吹氤氳著三葉草清香的和風(fēng)呢?累了,就輕躺在鵝卵石鋪就的小路旁的檀木椅上,微微閉目,小憩一會(huì),就想想自己的過去,現(xiàn)在和未來,給自己的生活做個(gè)客觀的評(píng)價(jià),并安排一下,下一步的目標(biāo),等到實(shí)現(xiàn)時(shí)給自己一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì),可以是聽一首歌,睡個(gè)懶覺,一個(gè)香噴噴的包子,一本新印刷的詩集,有何不好?

  過去的一切一切,只能作為念想流動(dòng)在彼此心間。

  而我們?yōu)橹墒旌透淖兊,則是我們最真實(shí)的欣慰與幸福。

  這一次的認(rèn)真,即是我宇宙爆發(fā)的前奏。

  加油。

  我可以用毫無懸念的優(yōu)秀擊潰他們的質(zhì)疑。

  我可以給自己一個(gè)光明的理由來和明天賽跑。

  我可以。

  加油,青春。

  加油,自己。

  加油,我們。

  ——致我們即將結(jié)尾的青春

高中青春的作文 篇8

  你曾經(jīng)有夢見自己在平穩(wěn)的走著路忽然踩進(jìn)一個(gè)黑色的空洞嗎?

  無聲起伏的黑色巨浪,在空洞里爆發(fā)出沉沒的力量。

  你曾經(jīng)有在心痛到撕心裂肺的時(shí)候,在人群里笑得最大聲的白癡行為嗎?

  總是握著一跟樹枝,想像它是一條船,飄蕩在大海里,隨時(shí)都有死亡的可能。

  視界里拉動(dòng)出曾經(jīng)記憶里最動(dòng)人的畫面。

  又是什么?

  青春的成長,是一個(gè)持續(xù)疼痛的過程,在生命的每一站里,我們各自相愛,各自精彩,繁華皆背景,紅顏綻放,正是時(shí)候,成長的傷教會(huì)我隱傷和淺笑。

  有時(shí)候一個(gè)人選擇了行走,行走并不是因?yàn)榧拍,僅僅是因?yàn)槁牭搅诵牡椎穆曇艉蛥群,幸福就在不遠(yuǎn)的前方,只要我們一起努力就在前方,在情愛里,沒從來有相同的痛苦和相同的快樂,上帝既仁慈,也殘忍,痛苦和快樂,都會(huì)隨著歲月變的越來越輕盈,不再有的是從前的從前,世界上并未有未完的故事,有的只是未死的心。

  每個(gè)人都是一個(gè)國王,在自己的世屆里飛揚(yáng)跋扈,當(dāng)一切靜下來的時(shí)候,只有自己懂自己其實(shí)并不那么的精彩,或許我們注定了不能逃過這些悲傷,就算是多么的惶恐不安,也無法彌補(bǔ)褪色的瑰麗,浮躁的思慮,讓我們眷戀著不愿揭穿的溫柔,執(zhí)著倔強(qiáng)的抬起頭,想尋找某種歸宿,就算人來人往是多么的吵鬧。也終不能帶我們走出內(nèi)心底的召喚,因?yàn)榱硪粋(gè)自己的不舍得和膽怯。影響我們的一切,所謂的所謂,也不過只是敷衍。

  關(guān)掉音樂,靜靜的想自己的一切,就為了這點(diǎn)溫柔我活的像個(gè)囚犯,在監(jiān)獄里掙扎了許久,才甘心承認(rèn)自己錯(cuò)了許久。次日,當(dāng)我仰望天空吮吸著新鮮的`空氣,用心感受身邊的一切,才知道自己活著是用來享受這些。倘若失落了,可以用其他的來填補(bǔ),或許不會(huì)那么有效,或許沒那么好,自己用自己的方式,把所有的故事,統(tǒng)統(tǒng)以一種方式來結(jié)束。我用我的文字,用我的態(tài)度,來對(duì)待每一個(gè)細(xì)小的部分。就像朱德庸的諷刺漫畫里的一個(gè)主角,曾經(jīng)不可一世到最后,失去了金錢、親情、友情、愛情,那是后他仰天長哮的絕對(duì)上帝對(duì)他不公平。上帝安靜的對(duì)他說了句:“你得到了人生!

  常常自己的時(shí)候會(huì)問自己,做的夠不夠,是對(duì)還是錯(cuò),甚至與連自己的自尊都不在需要,暮然回首,天真可以全部倒掉,還有什么值得自己去驕傲。,眼睛里藏著種種傷,心里埋著種種痛。我不想再辜負(fù),心里殘留的自我保護(hù),不想再喪心病狂,錯(cuò)到萬劫不復(fù)萬的地步,瘋到無可就藥的地步。就像一個(gè)極其糟糕的演員,剛登臺(tái)就忘了開場白,就象一場蒼白的愛情,一開始就是窮途末路,一去不回。

  我們顛肺流離的青春,每個(gè)人都是演員,只是永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己的下一場戲,和即將上演的對(duì)白,如此虛無,如此真實(shí)。

  知道為什么郭敬明發(fā)明出用45度角看天空嗎?

  因?yàn)槟菚r(shí)候的天空是灰色的,灰得看透自己心里最殘缺最丑陋的那一面。也能看自己隱藏許久無法表達(dá)出來的寂寞。那么多的寂寞,像四月落下的雪花,有十六個(gè)棱角。你說美麗不。它們是這樣落寞而幽雅。

  我小時(shí)候最喜歡的童話故事書就是《安徒生》,我很難想象一個(gè)長相那么丑陋的人為什么能寫出那么多那么美的童話故事。所有的故事幸福得簡直是不可能發(fā)生般,就這樣用一個(gè)童年反復(fù)閱讀《安徒生童話》。

  等到我懂事的時(shí)候再次翻閱《安徒生童話》,發(fā)現(xiàn)他所寫的每個(gè)故事都是完美的結(jié)局,唯獨(dú)《小美人魚》,這是我最喜歡的一個(gè)故事,也唯獨(dú)這個(gè)故事是沒有得到幸福的。后來,某次在書店上才看到一本書上寫,安徒生的一生是孤獨(dú)終老。因?yàn)樗貌坏綈,愛他的人他不愛,他愛的人,不愛他。安徒生的每一個(gè)故事都在記寫著自己心里最深的渴望,直到寫到《小美人魚》就是結(jié)局。

  我用一個(gè)童年讀《安徒生童話》,卻只讀出了孤獨(dú)。

  原來那么偉大的作家,也只能像永遠(yuǎn)沒有被人疼惜一樣,每當(dāng)看到別人被父母呵護(hù)照顧時(shí)心痛的別過頭去。也會(huì)在孤獨(dú)的過著生日時(shí)希望自己從來就沒有來過這個(gè)世界上。

  小時(shí)候,自己追著提著箱子離開的母親一直到門口,媽媽吻著我的額頭,然后狠下心頭也不回的走了。

  長大后,學(xué)會(huì)義無反顧地去愛人,卻沒遇見好人。在一次次的傷害中看清自己所想要的,所能給的,所失去的。心也在傷害中變成堅(jiān)硬的石頭,血液在身體里凝固。

  然后開始恐懼照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己與某些埋藏得快發(fā)臭,腐爛了的記憶,越長越像。

  內(nèi)心的那些情感。

  變成了恨。變成了痛。變成了委屈。變成了密密麻麻的帶刺藤蔓,穿刺著心臟的每一個(gè)細(xì)胞,像冬蟲夏草般將身體吞噬干凈。

  就像是黑暗中突然有一只手指,突然按了錯(cuò)誤的開關(guān),一切重新回到了最開始的那個(gè)起點(diǎn)。

  就是是切割在皮膚上微小的疼痛,順著每一根神經(jīng),迅速走會(huì)心臟突突的跳動(dòng)著。

  就像那些沉重的悲傷,沿用彼此強(qiáng)大的愛或恨毀了一切青春與幻想。

  其實(shí)我們每一個(gè)人,在過去、現(xiàn)在、未來的三個(gè)時(shí)態(tài)里,一定都會(huì)愿意活在過去。

  現(xiàn)在的種種痛苦,和未來不知道會(huì)經(jīng)歷什么樣的痛苦,都觸動(dòng)著我們的本能。啟動(dòng)生物趨利避害的系統(tǒng)下,被日益美化了。忘記了所有的痛苦,只留下美好的記憶讓人們瞻仰。

  所以,所有的過去都帶著一張美好得近乎虛假的面容出現(xiàn)在我們的面前,讓我們像是被繭裹的幼蟲一樣,心肝情愿地活在過去虛構(gòu)的容器了。

  青春如同懸在頭頂上的點(diǎn)滴瓶,一滴一滴流逝干凈。

  青春如同懸在頭頂上的點(diǎn)滴瓶,一滴一滴流逝干凈。

  20xx年,我做的最多的就是回憶,如同遲慕的老人,坐在搖椅上,一遍一遍感懷自己逝去的青春。

高中青春的作文 篇9

  青春的深意就是不懂得自己所浪費(fèi)的今天是昨天死去的人奢望的明天。——題記

  有人說,青春是一顆劃破天宇的流星,雖然絢麗卻很短暫;也有人說,青春是一棵常青樹,永不凋零。有人說,青春這首歌太長太悠遠(yuǎn),纏綿的語調(diào)縈繞我我們的心里夢里。徐志摩說,一生該有一次,為了某個(gè)人而忘了自己,不求有結(jié)果,不求同行,不求曾經(jīng)擁有,甚至不求你愛我,只求在我最美的年華里,遇到你。

  當(dāng)一首首老歌在耳畔響起,有種莫名的熟悉感響徹在記憶。我不懂什么叫做青春,我只知道,每當(dāng)見到似曾相識(shí)的場景,心間總會(huì)閃現(xiàn)那一幕幕刻骨銘心的回憶。有奄奄一息就被推進(jìn)太平間的母親,有黑壓壓的課堂里站在講臺(tái)上嘮叨不停的語文老師,有默默念叨我的名字還沒來得及看到我就辭世的長輩們。人世間,生離死別已是常事,我不知道明天和意外哪個(gè)會(huì)先來,我只知道,我在的每一天都是新起點(diǎn),我要讓我的每天都有青春的旋律。

  沉迷于電腦游戲,癡醉于KTV的夜生活,傍著高富帥,穿著露背衫,站在馬路中間KISS是當(dāng)代時(shí)代的旋律。我不知道意義在哪里,或許,只有當(dāng)失去健康的體魄之后,才知道過理智而清明的正常生活才是真正的無拘無束海闊天空。我每天都說自己太忙,沒有時(shí)間回家看看父母,沒有時(shí)間跟朋友吃飯唱歌,甚至連逛街都沒有時(shí)間。我甚至從來都不曾體會(huì)什么叫自由。那天,我什么都不想,不需要上班,也不用上課,獨(dú)自騎著自行車出門了,當(dāng)時(shí),我覺得好輕松,很愜意,我終于體會(huì)到自由的感覺了?墒,當(dāng)我在列車疾馳的馬路上狂奔半小時(shí)后,我竟會(huì)感到從未有過的空虛感,我不知道接下來該往哪走,我只是停下車,默默前行。我開始搜索腦海里的親朋好友,附近的,空閑的,關(guān)系密切的,可是我竟然一個(gè)也找不出來。突然茫然了,自由的意義在哪里?

  順著公交車的方向走去,前方的公交站牌的宣傳語:“因?yàn)橐粋(gè)人,愛上一座城。源遠(yuǎn)流長嘉陵江,千年綢都南充城!蹦X海想起,曾遇到一個(gè)人,那個(gè)人,讓我從春天到秋天,再到微涼的風(fēng)從地平線那端吹起,整個(gè)冬天我總在起霜的玻璃上寫他的名字。夜空遼闊,大地鋪滿厚厚的霧氣,驟降的氣溫中我依然心懷喜悅。

  我開始懷戀曾經(jīng)那樣一段時(shí)光,當(dāng)?shù)谝荒柟獬承盐倚殊斓乃,結(jié)伴在雨后的清晨的操場慢跑,直到冰涼的手變得溫?zé),直到寒冷的心讓全身的血液沸騰,直到僵硬的胳膊腿變得柔軟有力,直到裹著棉襖的全身開始出汗,我終于明白,那樣的生活是多么愜意。無憂無慮。我們在放肆的校園廣播里,毫無忌憚的放聲高歌,我們還可以在月黑風(fēng)高的晚上打著手電,去偷摘校園里的玫瑰花,我們還可以一覺睡到上課前五分鐘,然后急急忙忙穿著平板鞋,蓬松著頭發(fā)出現(xiàn)在老師視線里,最后很滿足很享受的吃著同桌偷帶的熱騰騰的小籠包。突然覺得,那時(shí)被我們討厭抱怨的的青蔥歲月竟是如此令人懷念。

  我們不頹廢也不單單是非主流,我們不只是看荒誕的漫畫書,也不只寫晦澀難辨的火星文,我們要長成常青藤,用執(zhí)著的追求和拼搏的身影營造屬于我們自己的生命綠蔭!

  我們可以一整天待在電視劇前只為看完那自己喜愛的電視劇,我們也可以一整天不干別的,只想算出那道數(shù)學(xué)題。我們討厭勾心斗角也不喜歡老師陰沉著臉,我們始終相信希望是附麗于存在的,有存在便有希望,有希望便是光明。

  當(dāng)小小的的花盆里長出參差不齊的西瓜苗,我們竟是如此新奇。是不是當(dāng)初吞下的西瓜子也會(huì)長出西瓜了?誠然,這只是小孩子的好奇,所有的不解都跟隨時(shí)間的`腳步找到了合適的答案。

  青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。當(dāng)曾經(jīng)年少的九零后也開始成家立業(yè),當(dāng)情竇初開的零零后也走在時(shí)代的前沿,我們了解,青春從未停止腳步。

  我們把自己想象成一棵樹。枝葉向著藍(lán)天伸展,根須扎進(jìn)大地深處。山高水長自由競爭,無意把別人的光彩遮住。?為何有人揮動(dòng)斧頭,我與你無冤無仇!即使大地沒有了我,挺拔的新枝依然無數(shù)。世上最難的是寬容,人間最可悲的是嫉妒。江河無需怨恨海洋,山泉何須詛咒瀑布,你有你的歸宿,我有我的道路。

  時(shí)光老去,青春的腳步依舊漸漸前行,所有的輝煌都被新的記錄代替。要知道青春的旋律里,優(yōu)于別人并不高貴,真正的高貴應(yīng)該是優(yōu)于過去的自己。

高中青春的作文 篇10

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。

  ——題記

  第一次看《三國演義》,是好奇在父親口中似乎無所不知,無所不能的諸葛亮到底是怎樣的一個(gè)人,能令沉默寡言的父親也蹦出幾個(gè)夸贊的詞語。

  我那時(shí)才三年級(jí),看的是注音版《三國演義》,但這些都不能阻止我瘋狂地愛上《三國演義》。我敬佩桃園三結(jié)義的深情厚誼,我感慨煮酒論英雄的豪情壯志,我嘆息亂世紅顏的香消玉殞,我驚異火燒石壁的運(yùn)籌帷幄,我甚至希望自己身處亂世,看一看江山如畫,英雄當(dāng)歌,美人對(duì)月。

  于是,就像染上了毒癮,我每日挑燈夜讀,連在生活中也要耍一!按虮Р黄健钡耐L(fēng)——將膽敢欺負(fù)女同胞的男生們?nèi)看蚺埽虼宋乙搏@得了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?hào)——“母老虎”。

  第二次讀《三國演義》,是疑惑在老師眼中的臥龍先生卻是可悲可嘆,可敬可佩,明明是一人之下萬人之上的丞相,又怎么會(huì)讓人感到悲哀呢?

  我向來極喜愛諸葛亮這個(gè)人物,當(dāng)下就急哄哄地去買了簡裝半文言文版的《三國演義》,將自己再次埋進(jìn)三國的戰(zhàn)火紛飛中,絞盡腦汁,冥思苦想。

  雖說我仍是不解孔明可悲可嘆在何處,但我對(duì)他有了更深一層的認(rèn)識(shí)。諸葛孔明,溫潤如玉,他實(shí)在當(dāng)?shù)闷疬@一個(gè)“玉”字。他純善如玉,只為報(bào)劉皇叔三顧茅廬之恩,便鞠躬盡瘁,死而后已;他清明如玉,不出隆中便三分天下,洞察世事,看破塵世,只愿為知己者死:他賢明如玉,先帝白帝城托孤,就算阿斗再扶不起,他也沒有廢帝稱王的念想……他是玉,沉淀積累了萬世滄桑,就算混入紅塵也熠熠生輝,就算支離破碎也令人牽腸掛肚。

  那時(shí)的我,剛滿十二歲,留給人的印象就是一個(gè)有點(diǎn)任性,有點(diǎn)倔強(qiáng),有點(diǎn)懶惰,有點(diǎn)無病呻吟的小女子。我的名字里有個(gè)“玨”,是未經(jīng)雕琢的玉石的意思,可我連與孔明相比的資格都沒有,怎能稱得上是“玉”?于是我學(xué)著去努力彌補(bǔ)自己的不足:任性,我想想大人,學(xué)懂事一點(diǎn);倔強(qiáng),我想想父親,隨和一點(diǎn);懶惰,我想想母親,勤快一點(diǎn),無病呻吟嘛,我想想姐姐,成熟一點(diǎn)。我改變一點(diǎn)一點(diǎn)又一點(diǎn),聚沙成塔,集腋成裘,我在畢業(yè)考試中獲得了全校第四名的好成績。我可以自豪地笑著說:“我又朝諸葛亮的方向邁進(jìn)了一步!”

  第三次品《三國演義》,是徹徹底底地感受到了三國的悲哀,那是掩蓋在一段段或贊揚(yáng)或嘲諷或嘆息的文字后的悲哀,人世間的無情無義,權(quán)利上的你死我活,親情里的陰謀詭計(jì),讓人心寒,叫人無奈。

  諸葛亮可以做一個(gè)隱士,一位世外高人,卻絕對(duì)不能進(jìn)入朝堂,那是一個(gè)人人為自身名利奮不顧身,拋卻恩德情誼的牢籠,嘲諷與嫉妒與憎恨無一不體現(xiàn)出人性的丑惡。即使諸葛亮再怎么卑躬屈膝,再怎么忍氣吞聲,也不能使那些大臣們的心得到滿足。于是,劉禪聽信讒言急召丞相回都,他放棄了唾手可得的江山,一篇《出師表》字字血淚;于是,馬謖大意失街亭,他揮淚斬馬謖,在群臣?jí)毫χ伦越等龋挥谑,“運(yùn)移漢祚終難復(fù),志決身殲軍務(wù)勞”,他最終落得個(gè)帝王疑,群臣妒,孤單單離去的下場。唯一為他的逝去而嘆息的人卻是頭號(hào)敵人司馬懿,多么諷刺!

  這怎能不叫人可悲可嘆!

  他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朝,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這都是常人所不敢想象的。是劉備這個(gè)伯樂,認(rèn)出了這匹千里馬,也是劉備這個(gè)帝王,毀了這匹千里馬,正所謂“成也蕭何,敗也蕭何”!

  人情如紙。

  我再一次深切感受到了人性的復(fù)雜。

  不是說對(duì)社會(huì),對(duì)感情失去了信心,而是這個(gè)社會(huì)本身就是如此,幾千年來沒有絲毫改變,人性卻隨著文明的'發(fā)展越發(fā)極端。但是,不難看出,這世界上還是有真情真意的,趙子龍對(duì)主子的忠,關(guān)羽對(duì)故人的義,張飛對(duì)兄長的護(hù),甘夫人對(duì)兒子的愛,從冷漠中透出溫情,足以使讀者的心重新燃起希望。

  少一點(diǎn)私心,多一點(diǎn)愛心,是不是這個(gè)世界就會(huì)溫暖一點(diǎn)?少一點(diǎn)冷漠,多一點(diǎn)熱情,是不是這個(gè)社會(huì)就會(huì)和諧一點(diǎn)?若是如此,我愿從我做起,感恩他人,關(guān)愛他人,寬容他人,即使我不能像孔明那樣影響那么多的人,我也能讓自己過得舒服一點(diǎn),輕松一點(diǎn),對(duì)自己的心靈誠實(shí)一些。

  這就是我眼中的《三國演義》。

  它教我做人,教我處世,影響我至深,諄諄教誨,永生難忘。它是我的恩師,我的密友,它在青春的路上陪伴我成長。

  自此,“鼎足三分已成夢,后人憑吊空牢騷,空牢騷”。

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