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【推薦】高中青春的作文匯總六篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的高中青春的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
高中青春的作文 篇1
“一年之計(jì)在于春”,“一日之計(jì)在于晨”。春使萬物復(fù)蘇,春使大自然生機(jī)勃勃,而我們的一生卻只有一次青春。
青春怎能沒有拼搏?青春怎能缺少勇氣?青春怎能沒有自信?青春怎能離開歡聲笑語?有人問過,如果青春充滿了坎坷,青春的淚流得比歡笑多,那么要青春干什么呢?其實(shí)正因?yàn)槿松鷼v經(jīng)了淚水、汗水、傷痕才真正的體會(huì)到青春的真諦。只有這樣,你才會(huì)記住至少你拼搏過、奮斗過、勇敢地向前闖過。如果沒有淚,沒有汗水,沒有傷痕,你又怎么能算有過青春呢?
青春我們一生中只有這一次,青春與時(shí)間并存,而你不懂得珍惜又怎能品味青春的味道?青春就像一個(gè)未知的世界,在這個(gè)世界里,如果你不去探索又怎能理解這個(gè)世界?雖然這個(gè)未知世界充滿了光明,但是,你只是一味的去享受這些光芒,青春會(huì)在你舉手投足間,悄悄溜走。終有一天會(huì)全部失去,留下的只有嘆息、追悔、淚水。踏著青春的旋律,我們?cè)囍庾x青春的密碼,讀懂索取奉獻(xiàn)的辯證關(guān)系,緊抓青春的藤蔓,學(xué)會(huì)珍惜吧。
青春是我們的知心朋友,它陪伴著我們走過憂傷,他成就了我們最終的回憶,而回憶使我們記住了這憂傷而明媚的陽光,讓我們對(duì)夢(mèng)想的`起航掛起風(fēng)帆。青春是一個(gè)豐富的舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上我們扮演著不同的角色,走過不同的路,經(jīng)歷過不同的生活,但是都擁有一個(gè)青春夢(mèng)想,開啟人生的航程,在這個(gè)旅程中,我們學(xué)會(huì)了欣賞,經(jīng)歷了風(fēng)雨,記住了這些風(fēng)景,記住了這個(gè)時(shí)光,記住了這個(gè)陪伴我們成長的風(fēng)景,咀嚼了青春的味道。
正如著名作家蕭伯納所說:“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。”是啊,我們都太過于無知了,青春,我們的朋友,他陪伴了我們走過了一生中最重要的時(shí)光,請(qǐng)愛惜它吧!
正如辛夷塢所說:“故鄉(xiāng)是用來懷戀的,青春則是用來追憶的,當(dāng)你懷揣它時(shí),它一文不值,只有將它耗盡后,再回頭看,一切才有意義。”所以我們要盡情地發(fā)揮青春,而不是去揮霍青春。
青春的味道,我們體會(huì)過。當(dāng)我們?cè)谇啻褐袣g笑時(shí),它是甜的;當(dāng)我們淚流滿面時(shí),它是咸的;當(dāng)我們?cè)谇啻褐袩o奈時(shí),它是苦澀的。
青春的味道是五味雜陳的,青春讓我們嘗盡了人生的酸甜苦辣,青春的味道,屬于你我,熱愛珍惜我們的青春,享受成長的快樂吧……
高中青春的作文 篇2
清明前后,朋友們的空間里幾乎都少不了那個(gè)“清明了,我們真應(yīng)該去祭奠一下高中時(shí)候的母!莻(gè)埋葬了我們青春的地方!”的新動(dòng)態(tài)。
我剛看到這個(gè)動(dòng)態(tài)的時(shí)候,心猛然咯噔了一下,眼淚也止不住地流。我不是一個(gè)喜歡懷舊的人,唯獨(dú)高考,它就像一個(gè)傷疤,無論何時(shí)觸及,都感到無比的疼痛,F(xiàn)在無意間翻到了這條動(dòng)態(tài),重又想起了那年高考,也想起了青蔥歲月里那些陪我一起走過的人……
“學(xué)習(xí)不為別人,不為名,不為利,只為自己,所以我們要快樂地學(xué)習(xí)”,一位學(xué)長這樣說。他是那年的理科狀元,也是我們才高的驕子,所以被老師請(qǐng)來給我們做報(bào)告,以激勵(lì)我們這群高二“無憂無慮”的孩子。其實(shí)老師并不知道,當(dāng)時(shí)的我們只不過是習(xí)慣了用表面的'平靜去掩飾內(nèi)心的“波濤洶涌”,不愿意表現(xiàn)出來,不愿意讓他們替我們擔(dān)心而已。
從高二開始,我們學(xué)校就改變了以往只進(jìn)行月考、期中、期末考試的風(fēng)格,又新增了周練,甚至是周三與周五晚上又進(jìn)行文綜訓(xùn)練;吃飯從來都是買了帶進(jìn)班,然后一面吃,一面看著書,有時(shí)候老師都不忍看到這種情況,強(qiáng)迫著我們?cè)谑程煤煤贸燥;身體是革命的本錢,為了增強(qiáng)我們的體質(zhì),學(xué)校還強(qiáng)迫我們一天兩次跑操;我們每天都過著朝五晚十、三點(diǎn)一線式的生活,有時(shí)候整天坐在那里,屁股都坐得生疼,漸漸地,我們都習(xí)慣于把板凳放倒,然后放上幾本書坐;學(xué)了一天,晚上回到寢室還要拿著手電筒躲在被窩里“加班”到凌晨……現(xiàn)在在大學(xué),雖然熄了燈,每個(gè)人的床上都有一個(gè)“螢火蟲”在放光明,但真正是在學(xué)習(xí)的人又有幾個(gè)?
高考的生活是苦的,這其中也為我們平添了幾分麻煩!有一次,我實(shí)在不想去跑操了,當(dāng)時(shí)老師又不讓請(qǐng)假,我想我點(diǎn)兒也不能那么背吧,逃一次也沒啥,結(jié)果那次老師真點(diǎn)名了,缺的還不少,他真生氣了,對(duì)我們每人教訓(xùn)了一通,然后命令我們一人圍著操場(chǎng)跑十圈;還有件事兒就是:我們每天上課時(shí)把凳子放倒,個(gè)兒低的都不被老師看到,而一到下課,大家都不約而同地把凳子放平,也不顧屁股疼了,然后就趴在桌子上睡覺,這可惹火了老師,于是從那以后盡管老師心疼我們,但還是不允許我們放倒凳子坐了!
哪個(gè)人的青春沒有夢(mèng)想?那個(gè)人的青春不曾瘋狂?為高考奮斗的那些日子里,雖然很苦,但我認(rèn)為其中的樂趣更多,其中的樂事也不少。有一次,一個(gè)學(xué)習(xí)美術(shù)的同學(xué)在上體育課時(shí)不知從哪個(gè)同學(xué)家里帶了一只小狗,準(zhǔn)備回家時(shí)帶回去。因?yàn)闀r(shí)間趕,她沒來得及把小狗送寢室,于是就把它帶進(jìn)了教室。結(jié)果那個(gè)小狗上課時(shí)很不聽話,老師在上面講課,它就在下面“嗚-汪-汪”地亂叫,剛開始聲音很小,我們鄰近的聽到了就開始笑,慢慢地笑的人多了,老師還很納悶地問了句:“今天我講課有那么好笑嗎?”……
我們學(xué)校文科班比較少,所以我們很多同學(xué)都彼此認(rèn)識(shí),甚至三年都在一起,一個(gè)班集體就像一個(gè)大家庭那樣相處得和睦融洽,大家都像兄弟姐妹一樣關(guān)愛著對(duì)方。頻繁的考試、總結(jié)壓得我們喘不過氣來,心情也起伏變化。但無論誰心情不好,都有一個(gè)人來為他打開內(nèi)心千千結(jié),幫助他重新整理心情、再出發(fā)!這種純潔而又美好的友誼一直持續(xù)到現(xiàn)在。
在高中,我一直是班里甚至是學(xué)校的佼佼者,但高考卻給了我重頭一擊,固執(zhí)的我傷透了心,也發(fā)誓不去復(fù)習(xí)!幸運(yùn)的是我在這個(gè)學(xué)校遇到了幾個(gè)非常好的老師。
“大學(xué)不是保險(xiǎn)箱,而是踏入社會(huì)的一扇門,”這是進(jìn)入大學(xué)時(shí)輔導(dǎo)員告訴我們的一句話。既然不能選擇我愛,那就要愛我選擇,前面還有更光明的路等著我。想到這兒,我笑了……
高中青春的作文 篇3
青春,多么令人向往,多么快樂的字眼。
青春,充滿激情,充滿闖蕩感。
懷著一顆懵懂的心,高中生活開始了。高中是青春的奏鳴曲。在初中,我們已經(jīng)經(jīng)歷過叛逆,逆反的青春期。在高中,我們會(huì)更加成熟,懂得更多。高中生活和初中生活必然有所不同。初中是高中一個(gè)很好的鋪墊,高中生活必然充滿曲折,充滿荊棘,稍不留神就會(huì)滿身刺。
在高中的青春生活中,我應(yīng)該要掌握好自己的方向盤,掌握好自己的青春方向感。初中時(shí),我充滿叛逆感,喜歡和別人對(duì)著干,特別是父母。但隨著自己意識(shí)逐漸成熟,成熟使我明白自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,F(xiàn)在在高中,我自己應(yīng)該要明白更多,懂得更多,不再是那個(gè)叛逆的孩子,叛逆并不好,傷害自己,也會(huì)傷害父母的心。
高中的青春生活即將開始,那將是忙碌但有規(guī)律,疲憊但充滿樂趣的生活,我應(yīng)該對(duì)自己的高中生活有一個(gè)規(guī)劃,讓自己走好青春,在高中的青春生活中走好自己的第一步,不要到了未來再去后悔,再想要去重走青春。
在高中,我想我應(yīng)該要做到敢想敢做,不應(yīng)該再是以前那個(gè)唯唯諾諾的自己。在學(xué)習(xí)中,我要做到努力學(xué)習(xí),在學(xué)簇中,與簇內(nèi)的成員積極討論。積極完成老師布置的任務(wù)。高中生活充滿憂傷,充滿歡樂,有傷感,有歡喜,我們應(yīng)該用自己的心,去詮釋自己的高中生活,用自己的熱情去完善自己的青春。
高中三年稍縱即逝,自己的.青春也一去不復(fù)返,對(duì)于這高中三年的青春生活,我們要富有探索精神,要敢于闖蕩,敢于做自己想做的事。青春的我們充滿挑戰(zhàn)感,充滿活力與張力,對(duì)未來的生活有著無限的憧憬。抓住每一個(gè)成功的瞬間,牢記失敗的苦痛,在激勵(lì)中發(fā)展自我。青春是一首歌,跌宕起伏,充滿激蕩,每一個(gè)旋律都值得我們?nèi)セ匚,去探索,只有你用心投入,才?huì)譜寫出一首優(yōu)美的樂曲。
總而言之,對(duì)于這高中三年,我們不僅要努力學(xué)習(xí),更要過好自己的青春生活,走好青春。
高中青春的作文 篇4
涌動(dòng)的雨,青春的模樣,我們的簡單過往!}記
時(shí)光追馬,催人長大,我們肆無忌憚的任性,毫無畏懼的追夢(mèng)。不必等到風(fēng)停,不必等到下一個(gè)遠(yuǎn)方,河水正在流淌,趁陽光正好,趁微風(fēng)不燥,趁我們擁有美好時(shí)光。不知不覺,我們變了模樣,也變得那樣倔強(qiáng),青春涌動(dòng),我們變了模樣,是青春變了模樣。
我們從不言棄,為夢(mèng)想負(fù)隅頑抗;我們總是與家長,老師唱反調(diào);我們喜歡明星偶像,遙不可及卻是心中的一束光。青春不一定要桀驁不馴,但必須個(gè)性張揚(yáng)。也許就是青春模樣。
經(jīng)常會(huì)被老師批評(píng);時(shí)常會(huì)有令人失望的成績單;每天作業(yè)成山疲憊不堪。我們的青春模樣留在了課桌上,留在了教室里,灑在了操場(chǎng)上。和同學(xué)昔日的打鬧,偶爾在學(xué)校廣播聽到自己喜歡的歌,靜靜聆聽,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們演繹著熱血的青春模樣。一切都那么想要這珍惜。也許這就是涌動(dòng)的青春,平凡而美好,瘋狂而溫情。
匆匆那年,多希望是永遠(yuǎn),我們此時(shí)如果感受到這就是青春的涌動(dòng),而我們正值青春模樣,我們定會(huì)欣喜若狂。是啊,青春是一場(chǎng)大雨,即使感冒了還想再淋一次。這場(chǎng)雨不眠不休的在他心里打下無數(shù)個(gè)漣漪。雨停后,停下自己佇立時(shí)的安靜,留下一頁哀而不傷的回憶。
翻開我們的'筆記本,傾述著被誤解的隱痛,勾勒著小小歡喜,仿佛青春的美好自己,感受到青春涌動(dòng)的氣息。還記得當(dāng)看到《青春派》里居然因?yàn)榍啻簳r(shí)的情竇初開,放棄了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),而展現(xiàn)瀟灑倔強(qiáng)的青春。不是每個(gè)人都向居然一樣在畢業(yè)時(shí),對(duì)自己心儀的女孩表白,但每個(gè)人都可以為涌動(dòng)的青春去瘋狂。
在璀璨如錦的年華里,我們帶著自己最薄的翼,青春褪為身后的風(fēng)景。當(dāng)世界懲罰了我們的天真,磨損了我們的夢(mèng),但我們內(nèi)心總會(huì)再次勇敢開放,這就是我們的青春模樣,瘋狂倔強(qiáng)的模樣。
歲月把明媚的陽光砸撒在我們身上,天空明凈蔚藍(lán),夢(mèng)想正在綻放,青春悄悄涌動(dòng)。不要怕前路漫漫,不要怕人間冷暖,我們無畏風(fēng)雨,勇往直前。用燦爛星空,綻放不一樣的自己,不一樣的青春模樣。
后記:雨中故事,青春模樣,我們的獨(dú)家記憶。
高中青春的作文 篇5
青春是怎樣的?活力十足?憂郁?還是為所欲為……也許歷經(jīng)過苦難,才會(huì)刻骨銘心吧!
——題記
灰白的天穹已經(jīng)失去了昔日的顏彩了,既然如此,人世間的戰(zhàn)爭還有必要,繼續(xù)嗎?偌大的城市里杳無人跡。原來兩虎相爭犧牲的必是那無辜的第三者。盡管他們是那么的可愛、善良,然而這些能與強(qiáng)大的勢(shì)力相抗?fàn)幉⒈H约簡?或許答案早已不言而喻了。自私,竟是如此的殘酷。
混沌,再次充斥著地球上的每一個(gè)角落。又是一場(chǎng)沒有吶喊的戰(zhàn)爭,靜寂可怕地麻痹著每一個(gè)微小的細(xì)胞,漸漸地、漸漸地失去、失去豐富的知覺,甚至那,敏銳的思維。已經(jīng)進(jìn)行過多少場(chǎng)戰(zhàn)爭,數(shù)不清了;自哪時(shí)開始的,記不清了;損失了多少,估量不清了。扼殺,原來比死亡更恐怖,更徹底!但為什么要打仗?那雙天真無邪的大眼睛里溢滿了疑惑,仿佛一切都是那么的美好,所有的事物再她看來是那么的簡明。何為之復(fù)雜?何為之戰(zhàn)爭?為何爭斗?這些的奇怪且陌生的問題在她看來竟是多么的不可思議。這似乎比嬌艷的花兒會(huì)凋謝,翠綠的葉子會(huì)變臉,流水會(huì)自發(fā)的奔騰有趣得多!
大地,被擊起的塵土享受過飛翔的愜意后又落回它的懷中。生命,不也是如此的輪回嗎?死亡,可怕嗎?誰也不敢妄下斷論,但是曾經(jīng)歡樂過,幸福過,擁有過不也能做到死而無撼么?戰(zhàn)爭依舊,死沉沉的氣氛仍舊籠罩住世間,那明亮的眼睛里似乎多了一種莫名其妙的情感,同情?痛心?擔(dān)憂?憂郁?說不出亦道不盡,宛如想把埋藏頗深的的內(nèi)心看透,看清世上的虛偽,掩飾?赡浅錆M膧憬的雙眸也總是有一種冰冷孤寂的愁緒不自覺的流淌出來。
茅屋,經(jīng)受過風(fēng)吹雨打還仍舊佇立在那里,即使戰(zhàn)爭的硝煙,折段了它脆弱的身軀,瓦礫還是不會(huì)因之而蕩然無存的。戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束了,陰霾執(zhí)拗地吞噬這陽光,世間灰茫茫一片。她那因痛苦而瞪的極大的眼睛間或一輪,晶瑩剔透的淚珠奪眶而出,在臉上劃出一條淡淡的`痕跡。失敗,注定了要投降嗎?投降,注定了要認(rèn)輸嗎?不……我的字典了永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)“輸”字。哽咽,瘦弱的身子似乎支撐不住胸膛劇烈的起伏,猛烈的咳嗽著。忽爾,那被悲傷侵占的眼睛變得賊亮。夾雜著血腥和塵土的大風(fēng)刮過,依然消不去眼瞳孔里的哀傷。倘若在顯示著她的倔強(qiáng):無論發(fā)生什么是,我也不要順從殘忍無情的父母的要求。把一個(gè)矜持文雅的天使從和平光明的天堂送到魔界,永遠(yuǎn)的接受黑暗的洗禮和怪異的眼光的打量,這是何等的折磨!
天已經(jīng)開始下雪了,鵝毛大的雪花飄落到她柔順秀美的長發(fā)上,在單薄的肩頭上安居……然后,融化!雪越下越大,天地間只有著冰冷的白雪在舞動(dòng),然而它還不滿足。居然還把消瘦的臉上淌著的淚珠也攜來共舞,潔凈透亮的淚水漸漸的結(jié)成白色的小冰點(diǎn),悄無聲寂地——墜落。長長的眉宇間也籠罩著一層薄薄的霧靄。好累,好想睡覺!身體慢慢的蹲下來,頭小心翼翼的靠在旁邊的巖石上,眼睛輕輕的,緩緩的合上了。
又是一陣腥得甜膩的風(fēng)吹過,萬事萬物都悄然無聲。暮地,她,跳起來,早已閉合的眼睛張得怪大,似乎想把眼眶撐破。堅(jiān)決,卻又蓄含著一觸即發(fā)的哀痛。然后,她迅速的地轉(zhuǎn)過身,使盡全身的力量在堅(jiān)硬的巖石上寫下昭示她貞潔的言語:
被拘留的靈魂,終有獲得自由的一天,可青春早已不復(fù)存在。原來生命終究經(jīng)不住揮霍,情感受不起蹂躪。然而青春卻挨得住沖動(dòng),本無所謂有的希望在迷朦的花季雨季也能一秀艷麗……
終于,虛弱的身軀倒在潔凈的雪中,一年、二年……時(shí)間依然不知疲倦的流逝著,一切一切都是那么的熟悉。只是,在融雪后的土地上多了一塊通透的碧玉,躺在那里,隱隱約約有殷紅的紋理。亦真亦假,孰對(duì)孰錯(cuò),已是非難辯……
高中青春的作文 篇6
多少次我們跌倒,多少次我們逃避,多少次我們哭泣,多少次我們握拳站起。
任憑風(fēng)雨吹打,管他泥石阻攔,濺起飛泥,青春無悔。
不知何時(shí),我們輕裝就道;不知何時(shí),我們大步遠(yuǎn)行;不知何時(shí),我們逆風(fēng)倒游;不知何時(shí),我們策馬奔騰。那時(shí),我們飛天入地;那時(shí),我們咫步千里;那時(shí),我們下海尋金;那時(shí),我們伸手摘星。我們瘋狂,我們無束,我們的逆態(tài)度。
風(fēng)雨交加,電閃雷鳴。我們不懂大人們總是小心翼翼,我們不解他們總愛千言萬囑,我們愛自由灑脫,我們習(xí)慣了跌倒再爬起來。密雨將視野蒙閉,道路上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)水坑,一座座山將道路阻斷,黑暗將大地掩埋;靵y促使我加快腳步,于泥卻將我的腳緊緊抓住,雜草將我絆倒,泥潭將我浸泡。迷失在荒芒小道,不知前方何處。
一次次站起,卻又一次次跌倒。那顆星星究竟在何處,為何前方總伴隨風(fēng)雨。孤獨(dú)喚起了內(nèi)心的脆弱,恐懼啊最終將我牽到了那段記憶。我最愛母親的手,在臉上輕輕摩擦。我最愛父親的背,挺的`很直,臉貼在上面,總能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。掙扎似乎是我們最大的優(yōu)點(diǎn)。那一刻,我們我們似乎能明白些什么,一種甜甜的味道,蕩在心里,很美很美。我們沒有哭泣,我們絕不認(rèn)輸,我們決定的事情當(dāng)然不可悔改。拋去吧寵愛,拋去吧,無憂的日子。我來了,我的新生活,我來了,我真正的明天。
打開那個(gè)鐵籠,告別囚中之鳥,去追尋我們的自由。站起才有明天,站起方可把握住現(xiàn)在?奁四蔷褪酶裳蹨I,沒有哭泣那就仰頭望天。既然選擇了明天,那就應(yīng)風(fēng)雨兼程。也許前方不是終點(diǎn),但至少我們以知道終點(diǎn)離我們以不遠(yuǎn)。奔向前方,煙消云散,光的利劍將暗給射穿,生機(jī)在大地鋪滿。太陽與我并肩,我大步向前,期盼著更好的明天。
多少次我們跌倒,多少次我們逃避,多少次我們哭泣,多少次我們握拳站起,青春我們無束,青春我們風(fēng)狂,青春我們也成熟。仰頭望天,我的青春之路,我無悔我的青春。
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