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勵(lì)志作文

高三寫青春的作文

時(shí)間:2025-07-11 07:42:17 勵(lì)志作文 我要投稿
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高三寫青春的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的高三寫青春的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

高三寫青春的作文

高三寫青春的作文1

  席慕容曾經(jīng)說過:“青春的美麗在于它的無邪與無瑕,在于它的可遇而不可求”。

  青春——這個(gè)曾被我們無數(shù)次吟誦、無數(shù)次詠嘆、無數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼,但我們擁有它時(shí),總不免出奇地慷慨,猶如百萬富翁一擲千金地?fù)]霍無度。

  歐陽斌的《青春如夢(mèng)》中提出這樣一個(gè)挽留青春的妙計(jì)——“減少十歲”。即將自己的年齡按實(shí)際數(shù)減去十歲,然后所有的生活方式都作相應(yīng)的調(diào)整。不可否認(rèn),這的確可以產(chǎn)生一種補(bǔ)償效益,至少可以在心理上彌補(bǔ)些許損失。然而我以為最根本的變革在于改變青春的量度單位,使青春的量度單位不再依賴生理而是依賴于心理。事實(shí)上,青年擁有青春,但不等于青春,如果你用“青春”作為青年的代名詞,那么,你錯(cuò)了。青春絕不是青年的專利。心理保持青春的魅力之所以千百倍地勝過生理擁有青春的魅力,是因?yàn)樗皇苋魏螘r(shí)空限制,不因人因事因地而異。然而,這一妙計(jì)又是那么不現(xiàn)實(shí),減少十歲?怎么可能?只是在人們揮霍這份如夢(mèng)時(shí)光時(shí)的自嘲自解罷了。如果說這是一個(gè)妙計(jì),我倒會(huì)認(rèn)為它更像一個(gè)“損計(jì)”。

  如今,青春依然在忽忽流逝,如云,如夢(mèng)——

  青綠如黛的春日,起源于一葉碧。少男少女高傲的外殼下掩飾在如火的`熱情,愛在心里編織著未來的夢(mèng)幻——可在這令色彩傾慕的時(shí)代,令太陽眩暈的年華里,有多少愛我們懂得,所謂之男女情感,到底是什么?在我心里,一個(gè)步入花季的女孩,唯有一份信念,一份堅(jiān)持,那便是學(xué)習(xí),美好的年齡,我不愿失去,失去后才懂得珍惜的遺憾遺留在這樣的年齡里,未免太傷感?當(dāng)意識(shí)到青春將要告別時(shí),才驀然醒悟:一個(gè)凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了!

  生活的熱望永遠(yuǎn)是燦爛青春的內(nèi)核,而頹廢和玩世不恭則是墮落的開始!

  聆聽著五四的旋律,談起青春的美麗,更多的是感慨,是遺憾,是無奈,是……生活在二十一世紀(jì)的今天,有多少人會(huì)靜靜地為曾經(jīng)的熱血青年哀思?

  踏著青春節(jié)拍,懷著美麗夢(mèng)想,開始出發(fā)吧!

高三寫青春的作文2

  我們?cè)谇啻褐辛麟x失所,風(fēng)吹起花瓣如同破碎的年華,而你的笑容搖晃搖晃,成為我生命最美的點(diǎn)綴。

  ——題記

  有人說,寫文字的人都是流離失所的人,我想我也是個(gè)流離失所的人嗎;我想應(yīng)該是吧。那么你是否也是流離失所的人,我想知道。我們用青春的文字串成一列列整齊的章句,穿過林林的文字;你是否在這里停下來看一看,我想你應(yīng)該停下來,舉目四望,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一字一句能勾起你我青春年少的心。我想有時(shí)我們都在偽裝,偽裝著很堅(jiān)強(qiáng),背后我們都有著一處寂寞的世界,只是別人看不到。低聲呢喃,無語;

  卻不知道那窗外的彩蝶是否聽到我的吶喊,你看那對(duì)彩蝶踏著輕盈的腳步在花叢中翩躚起舞,如同兩片雪白的羽毛在飄零。我的目光停留在那雙飛的精靈上,聽不到周圍喧囂的聲音,我看到它們正撲動(dòng)著翅膀飛向我白色的瞳仁上。音樂就像我的左手,而文字則是我的`右手;已記不清是何時(shí)喜歡用文字記錄心情的點(diǎn)滴,我只是把自己所想的寫下來,我知道這是我的文字。既使不華麗和沒有詩意;

  總是喜歡在寂靜夜深的時(shí)候聆聽那喜愛的音符,在我的身體上舞蹈,那熟悉的旋律,那熟悉的歌詞。勾起我大片大片的回憶,如同漫天飛舞的揚(yáng)花。

  然后,淚水卻滴下我的僅存一點(diǎn)溫度的手心上,沒有冰冷,卻傳來一陣莫名的溫暖,不知道次日的晨羲醒來時(shí)會(huì)不會(huì)淚流滿臉。

  今天暮藹氤氳,總是不太喜歡這樣的天氣,給人一種不安。當(dāng)我沐浴著晨光的道路上,踏著輕盈的腳步走在校園的路上,我知道新的一天以嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)在我眼前。路旁郁郁蔥蔥的樹木整齊地排列著,風(fēng)吹過葉子在搖晃。突然一只小鳥在我的頭上掠過,一聲破鳴劃破了寂寥的四周,劃破了空蕩蕩的校園。時(shí)間沒有等我,而你沒有帶走我,哪怕是一片回憶也好。

  凡世的喧囂和明亮,世俗的歡樂和幸福,如同清涼的溪澗,在風(fēng)里,在我眼前,汨汨而過溫暖如同泉水。

  誰是誰生命中的過客,誰又是誰過目不忘的螢火。

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