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關(guān)于寫青春的作文合集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的寫青春的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫青春的作文 篇1
夢想?這兩個(gè)簡單的字,藏著大大的力量。它或許是你勇往直前的動(dòng)力,或許是你內(nèi)心深處的種子,也或許,它只是一份渺小的期待。
逐漸長大的我們,在長大這條路上,有了多少變化。跌跌撞撞的孩童一步一步學(xué)會(huì)行走,我們得到很多,但似乎有些東西也在不知不覺中失去了。小時(shí)候,當(dāng)我們遇到不開心的事,總是睡一覺,起床后又是開心的一天。長大后的難過,總是讓我們在夜里翻來覆去,凌晨2點(diǎn)還翻著手機(jī),難以入睡。一喪再喪的情緒堆積在一起,難以吞咽卻又找不到出口。如果沒有釋放出來,只會(huì)無限循環(huán),越來越?jīng)]有信心。長大后的快樂不再簡單,所以小小的`夢想由此而來,我想要更加用力地去珍惜每一份快樂,努力給自己,給在乎的人制造快樂。雖然長大這個(gè)事實(shí)也許在某刻讓我們感覺很沮喪,明明是小時(shí)候那么期待的長大,卻在長大之后無比后悔沒有好好留住小時(shí)候的時(shí)光。但是啊,人總是在失去之后才懂得珍惜,以前在上高中的時(shí)候,覺得學(xué)習(xí)壓力重,想要有更多自由的時(shí)間,現(xiàn)在在上大學(xué)的我們,又覺得每天有忙不完的事情,甚至不知道自己在忙些什么,我們開始感慨,想回到高中歇一歇,回到高中那規(guī)律的生活。人生這么長,卻很難再找到像高中這樣一群人一起為了一個(gè)目標(biāo)去奮斗,這個(gè)奮斗的背后,是一個(gè)家庭的鼓勵(lì),是整個(gè)社會(huì)的支持。
其實(shí)青春的夢想對(duì)我來說,它很簡單,我希望現(xiàn)在以及以后的自己,能夠好好珍惜生活,熱愛生活,多嘗試,多挑戰(zhàn),做一些以后回想起來也能夠讓自己揚(yáng)起嘴角的事情,讓青春無悔!
寫青春的作文 篇2
青春是一朵綺麗的花蕊,輕觸那些年少輕狂的記憶,任空氣中肆意彌漫青春的芬芳!}記
青春的花含苞待放
寂夜,斑駁皎潔的月肆意傾瀉銀霜般的光輝,像銀白色的飄帶,映入窗簾,迎合臺(tái)燈的光亮,映照題海茫茫無岸。我在題海中跋涉,任似懂非懂抑或滾瓜爛熟的知識(shí)填充我單薄的小舟。我不敢懈怠,我總想竭盡全力地將每次考試都變得完美。時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)流淌,我愈加疲憊,眼睛變得模糊卻也不肯放下手中的筆,難得寂靜幽深夜,正是學(xué)習(xí)大好時(shí)。為了明天的考試,奮力一搏吧!總不能讓絢麗的花季,不凸顯青春的鋒芒。我抬頭,望向窗外,想小憩一下,卻發(fā)現(xiàn)了一朵含苞欲放的花……
青春的花失意成殤
迎來了考試,我筆走龍蛇,一如既往的自信,以為可以用驕傲的成績祭奠曾經(jīng)付出的努力,可天不隨人愿,命運(yùn)總讓我期盼的完美留下一個(gè)遺憾。那日,滿城飄灑著陰雨,正如我失意的心,獨(dú)倚窗臺(tái),任雨水浸濕臉龐,我的心在哭泣,忽而又望見昨夜的花,風(fēng)雨中,它已黯然成殤……
青春的'花氣味芬芳
連續(xù)失落了幾天,終于想通,不再彷徨。就像溪流入海的路程曲折蜿蜒,可依舊“百川東入!保松彩乔G棘滿征途,一次失意的考試又何必耿耿于懷?至少,青春還在,青春的天空有過陰霾卻依舊明朗;青春的風(fēng)鈴有些灰暗卻依舊動(dòng)聽;青春的花朵經(jīng)歷風(fēng)霜依舊神采飛揚(yáng)。晴初的早晨,我臉上掛滿了微笑,走進(jìn)窗前欣賞風(fēng)景,濕漉的空氣里,分明嗅到了花的芬芳……
青春是一朵花,經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮更具芬芳。
寫青春的作文 篇3
青春如歌,歌唱生活的傳奇;青春如花,描繪人生的畫卷;青春如舞,舞動(dòng)生活的魅力。
正值青春的少男少女是人們羨慕的對(duì)象,他們朝氣蓬勃,他們熱情激昂,他們意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng),他們渾身都散發(fā)著青春的魅力。他們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,他們正享受著青春的沐浴,用自己的雙手去開辟新天地。
當(dāng)然,青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的?,我們應(yīng)該正確對(duì)待它們,用微笑去面對(duì)它們。青春如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,那么生命也就失去了它存在的魅力,正如大海如果失去了巨浪的翻騰,就失去了壯觀。青春的雨季總會(huì)過去,別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚,向前走,不要回頭。
奧斯特洛夫斯基說過:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于我們來說只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌而為而羞愧!鼻啻阂嗳缌魉图(xì)沙,在不經(jīng)意間從指尖滑落。珍愛青春,用心去抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。
花開花謝,日出日落,時(shí)間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵,要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己,要在這張揚(yáng)的歲月里刻下最難忘的時(shí)光。在以后的'回憶里,我們可以笑著去品味那真摯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們可以大聲說青春真好!
珍愛青春,讓青春成為我們生命中最耀眼的火花,用雙手去描繪人生的畫卷,去譜寫一首壯烈美麗的青春無悔之歌!
寫青春的作文 篇4
不精彩,不成長,不成長,不青春。
——題記
熱血,籃球
步入了初一下半年,我漸漸愛上了籃球。
每當(dāng)周末,我和幾個(gè)哥們總是去體育場打籃球。當(dāng)我的手挨到球面的時(shí)候,我的血管就萌發(fā)出膨脹的沖動(dòng),年輕的心臟猛烈搏動(dòng)。
我們在球場上自由的奔跑,暢快的三大步……這些的這些,無不使我感動(dòng)感受的碰到的熱血。
當(dāng)我們賽球時(shí),贏了;我們會(huì)歡呼,會(huì)雀躍;輸了,我們也不會(huì)沮喪,我們自會(huì)更加努力——因?yàn)榍啻壕褪沁@樣。
在籃球中我體會(huì)到青春的熱血。
溫馨,基地。
升到初二,我們?nèi)グ剜l(xiāng)的實(shí)踐基地。
我和我的.幾個(gè)好朋友幸運(yùn)地分到了同一個(gè)寢室。我們怎么能不興奮?
每每清晨,我們總是在幾位軍隊(duì)教練的帶領(lǐng)下,跑操,站軍姿。
每每黑夜,我和幾個(gè)好寢友總是在一起吃零食,玩卡牌,講鬼故事,聽聽音樂。
那里的人:馬苗班主任;漂亮又苗條;“插話小王子”,沉默又有才;曾老師,唱歌好聽又帥氣;喇叭李,眼里卻可親;李維佳,學(xué)霸有男神……哪里的故事;我們一起鍛煉身體;一起上動(dòng)漫課,一起看電影,一起制作飛鳥模型,一起制作橡膠魚雷……
那天、那夜、那人、那事。我用不會(huì)忘記;,我該受到青春的溫馨。
悠揚(yáng),薩克斯。
那年,我的薩克是已有小成就。
每每,當(dāng)我抓握著金燦燦的薩克斯時(shí),我總會(huì)深深沉醉,沉醉于那澎湃的樂章,那美妙的音符,那動(dòng)人的線譜……
每每當(dāng)我吹奏《回家》時(shí),父母總會(huì)為我鼓掌,在那時(shí),我總會(huì)有莫名的愉悅。
薩克斯,我陶醉于青春的悠揚(yáng)……
不青春,不成長;不成長,不飛揚(yáng)!
寫青春的作文 篇5
成長的過程中難免會(huì)有些跌跌撞撞,會(huì)有些傷感;會(huì)有些苦澀;會(huì)有些無措。但我們一起攜手走過的青春,盡管淋著雨也覺得美好;盡管受批評(píng)也覺得光榮;盡管過得平凡也覺得珍貴。
暖暖的冬陽曬在身上,就像我們之間的小溫暖;和煦的.春風(fēng)拂過臉龐,就像我們之間的小爭論;淅瀝的小雨隨風(fēng)飄灑,就像我們之間的小眼神。一切都那么常見,卻又是每個(gè)人心中難忘的場景。
我還記得你的小習(xí)慣,你的小怪癖。
你總是牙疼,一疼就是一晚上。你就去冰箱里找冰塊敷臉。一晚沒睡,第二天委屈萬分地對(duì)我說:“你都不知道,我昨晚疼得都想撞墻了!”而當(dāng)是的我還喜歡來補(bǔ)一刀:“加油,說不定撞墻之后牙不疼還變聰明了!
你一遇到不會(huì)寫的題目就會(huì)咬筆頭,似乎咬著咬著你就會(huì)知道答案一樣?墒悄鞘钦娴,每次你放下筆開心一笑我就知道你一定是想出來了?粗銑^筆疾書,我也頓時(shí)緊張起來,結(jié)果答案也出來了。
你是與我攜手走過青春風(fēng)風(fēng)雨雨的驕傲,希望我也會(huì)是你難過時(shí)溫暖的慰藉。
寫青春的作文 篇6
三年前青澀的幼苗,如今已在茁壯成長!}記
時(shí)間如白駒過隙,她,三年的時(shí)光,輕輕得走了回想起三年前的入學(xué)軍訓(xùn),咬著牙過來的幾天,汗水毫不吝嗇的滲透每一個(gè)毛孔,感受烈日的溫度。累過。但快樂著,我們彼此埋下我們小小的夢想,誓努力,去做到。新的學(xué)習(xí)開始在操場上奔跑。
三年前那小小的夢想現(xiàn)如今已經(jīng)在我們汗水的澆灌下,沖破泥土,昂揚(yáng)著向藍(lán)天挺起腰桿,真心感謝,感謝在一起三年,一起努力,一起扶持,相互競爭的你們,還記得班主任和我們說過的么:三年朝夕相處的你們,就是兄弟姐妹。感謝親人們,你們給了我這三年時(shí)光所有的喜悅,信心,種種……我會(huì)一直珍藏。
三年,一個(gè)多么有詩意的詞。因?yàn)槲覀冑x予了她好多好多,這三年,處于青春期的我們,太多的是叛逆,我也知道,我們很難管,那一次班主任的潸然淚下,我記憶猶新。真的,學(xué)校就是我們第二個(gè)家,老師,就是我們父母,她們?yōu)槲覀儑I心瀝血,為的只是能把知識(shí)做人的`道理盡可能多的教給我們,從英語老師的“beause”到數(shù)學(xué)老師的“拋物線”再到到科學(xué)老師的“氯化銀沉淀”以及語文老師的“知之者乎”更有社政的“法制教育”諄諄教誨。淳淳得沁入心脾。以前我不懂為什么會(huì)把教師比做園丁,F(xiàn)在知道了,不僅知道他們是辛勤培養(yǎng)祖國花朵的園丁,更是一心為了我們這群兒女的媽媽,感謝,媽媽們。
嗯,是時(shí)候?yàn)楦咧袑W(xué)習(xí)做準(zhǔn)備了,我想,終有一天,小鳥會(huì)高飛。小樹會(huì)成蔭。。我也會(huì)為我的夢想插上一對(duì)翅膀,遠(yuǎn)飛。我準(zhǔn)備好了。
再見了,母校。你給了我最成長的三年。三年,一個(gè)很有詩意的詞。因?yàn)槲屹x予了她青春,我的三年青春。
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