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（優(yōu)秀）為青春著色作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的為青春著色作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為青春著色作文1
青春的結(jié)局早已寫好，但青春的色彩還是我們填充。––題記
青春好似一輛呼嘯而過的火車，坐上去，沿途或姹紫嫣紅，或荒蕪無色，唯有奮斗，才能看到盡頭多彩的曙光。
初中三年，是我著色青春的旅程，是我拼搏夢想的歲月。
昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。
初入初中，青澀朦朧，面對離開家的不舍，面對學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)換，面對相見不識的孤獨(dú)，我手足無措。一個(gè)人喜歡在操場仰望那四角天空，夜幕下燈火微明，冷風(fēng)輕拂。漸漸的，學(xué)會了獨(dú)立，學(xué)會了照顧自己，一步步的探索學(xué)習(xí)方法，追求學(xué)習(xí)效率。同學(xué)之間開始熟絡(luò)，嬉戲打鬧，天空的深藍(lán)，燈光的微黃是我初一的顏色。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
步入初二，學(xué)習(xí)壓力加重，稍不留神，考試便是萬丈深淵。天微亮?xí)r，踩著清晨的'微風(fēng)，踏著天邊的魚肚白，滿懷志氣走進(jìn)教室，朗朗讀書聲，瑟瑟筆畫聲。晚自習(xí)下，頭頂黑布，繁星閃爍，腳踩跑道，樹影搖晃，泛白或漆黑，是我初二的顏色。
驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
奔跑在初三的跑道中，一刻不放松，爭分奪秒，只為中考。有人問我，何必這么拼？拼搏，是為了對得起未來的自己，不至于在回首往事時(shí)，因碌碌無為、終日浮沉而悔恨。是為了在明年六月聽見鞭炮齊鳴，看見大紅喜報(bào)，讓世界為我著色。讓我的負(fù)擔(dān)變成禮物，將我受的苦，照亮未來的路。鮮紅，是我初三的顏色。
三年初中的旅程即將結(jié)束，無論結(jié)局如何，或明亮，或黑暗，青春已是光彩熠熠。
坐上青春的單程火車，用奮斗書寫結(jié)局，用拼搏填充顏色，載著夢想與希冀，緩緩駛向遠(yuǎn)方。
為青春著色作文2
抬起未脫稚氣的臉仰望天邊的虹，用清澈如水的眼睛摘取最絢爛的色彩，為青春著色。
——題記
先取一抹熱情的赤紅，青春本該瘋狂。穿著“不倫不類”的衣服，嘴中哼著不成腔的調(diào)調(diào)，邁著張揚(yáng)跋扈的腳步走在太陽下，這景象似乎是獨(dú)屬青春的圖騰，為青春著一抹赤色，認(rèn)它似烈火般燃燒起來，熱烈的，熾誠的；認(rèn)它似陽光般閃耀起來，奪目的，溫暖的；認(rèn)出它似紅霞般燦爛起來，明媚的，美麗的！青春屬于熱情，那赤色的青春最無悔。
再取一淡漠著眼的翠綠。青春本該張揚(yáng)。在操場上揮灑運(yùn)動的汗水，在人來人往的街頭大現(xiàn)舞姿，在聯(lián)歡會上一展歌喉，在教師的黑板上盡情涂鴉……屬于青春的花季雨季中，永遠(yuǎn)會有一群朝氣蓬勃的身影在不停的忙碌著，他們是時(shí)代的前沿，是成長的見證。青春屬于全機(jī)，那綠色的青春最完美。
其后取一抹夢幻的粉色，青春本該幻想，窩在教室最后一排與朋友唱談未來，在作文中憧憬自己以后的路，在課堂上描繪將來的藍(lán)圖，在美夢中抒情年少的狂想曲……雖然有時(shí)候那些所謂的“白日夢”顯得那么無知好笑又不切實(shí)際，但是誰又能在二十年后再賜予我們一個(gè)可以不顧一切夢想世界的機(jī)會呢？青春屬于想象，那顏色的青春最難忘。
其次取一抹純潔的.白色，青春本該單純。那雙不經(jīng)世事風(fēng)霜的亮眸，那未處風(fēng)花雪月的雙頰，那初生牛犢不怕虎的口氣，那透明干凈充滿真善美的心靈……還經(jīng)不起滄桑的肩膀上是灰姑娘的舞臺，未過波折的小手中捧起白雪公主的童話。我們走出了天真無邪的童年，卻還未走出燦漫無邊的青春。青春屬于幼稚，白色的青春最美好。
如果我真的是一名畫家，一名永遠(yuǎn)停留在青春歲月的畫家，我愿用最真摯的心情，最真誠的情操，最真心的人格為青春著色。不添加華麗的辭藻，不攙雜多余的話語，只用一顆青春永駐的心，為青春著一末在大千世界中獨(dú)一無二的色彩。
為青春著色作文3
青春的顏色五彩繽紛，青春為我們?nèi)松拈L卷打下了豐富而厚實(shí)的底色，它也是我們?nèi)松?dāng)中重要的一個(gè)階段。
因?yàn)榍啻�，我們自信。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難，與失敗抗?fàn)�。用青春的自信在舞臺上綻放光彩。我們用臺下辛勞的汗水，換回舞臺上短暫的展示，讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習(xí)慣，永久的保留，讓今后的人生都如此自信。
校園里，無處不見同學(xué)們的身影，他們或散步或聊天，他們是多么的純真與自然，因?yàn)榍啻�，我們美麗。青春的容顏是最美的，是發(fā)自內(nèi)心的美麗，是一種不會被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會像花兒一樣凋零，可是它絕不曾帶著遺憾凋零，它定時(shí)我們此生最美的風(fēng)景。讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪的保留，讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。
中午飯后，操場上運(yùn)動健將的身影又開始活動了，他們有的在打籃球，有的.在踢足球，還有的在打乒乓球。在這里就只說說我喜歡的籃球吧。球員們各個(gè)用出了自己的看家本領(lǐng)，用盡各種過人方法，打出了一波波的小高潮，我想這就是活力吧。
因?yàn)榍啻海约みM(jìn)，因?yàn)榧みM(jìn)，所以自信，因?yàn)樽孕牛悦利�，因�(yàn)檫@青春的美麗，讓原本是一張透明畫紙的我們呈現(xiàn)出最真誠最絢麗的色彩，所以，生活因青春而精彩。
為青春著色作文4
當(dāng)鳥兒的歌聲還未伴著藍(lán)天白云傳響，當(dāng)大山那邊的黎明還未照亮，當(dāng)月亮枕在枝頭還醒著眼睛，我點(diǎn)上一支蠟燭，為青春著上一筆火光。在濃得化不開的夜色里，總有一束金燦燦的燈光把這黑夜照亮。蟋蟀在田地里唱歌，星星在樹葉上睜開眼睛，眨著金色的光。我手中拿著筆，吱吱地寫著。大針的時(shí)針走動著，聲音清晰。這一刻，夜是寧靜的�？荚嚺R近，每一個(gè)人都在悶聲努力著，在黑夜里點(diǎn)上蠟燭挑燈夜讀。青春的夜里有火光，有執(zhí)著的信念，有付出的汗水，那是金黃色。
我為青春畫上一縷金黃，點(diǎn)擊黎明，照亮遠(yuǎn)方。
操場上奔馳著少年的俊影，樹蔭里藏著少女的'秘密�；浠ㄩ_，揭開了那層回憶的紗。那是一個(gè)多風(fēng)的夜，校園里的燈光昏暗，潮濕的地面上閃著波光。晚自習(xí)的考試非常不順。以至于考完便情不自禁流下了淚水。缺少了父母的慰藉，心情久久不能平息，在孤獨(dú)的夜里我仰望天空，看不見星光璀璨，看不見月色閃耀。托著這無比沉重的心囊，我推開門，被擁抱得猝不及防。是C，是我的好朋友。感謝她給了我一個(gè)肩膀，我撲入她粉色的大衣里，訴說著悲傷。粉紅色友誼讓那晚的夜變得特別，我第一次感受到友誼給予的寬慰，友誼給予的力量。微風(fēng)輕叩門窗，淚水浸在那件粉色大衣上。我想，倘若青春路上背負(fù)著壓力與悲傷，那就去尋一件粉紅色大衣，穿上，在逆境中生長。
我為青春畫上一片粉紅，花開燦爛，逆風(fēng)飛翔。
秋葉緩緩飄落，宛如一只只枯葉蝴蝶，被風(fēng)一吹，從樹上飄到各處。進(jìn)入八年級，學(xué)習(xí)科目增加了，各科壓力也變大，我找不到狀態(tài)，便比別人少了陽光，青春的葉子緩緩落下。也許是老師注意到了我的退步，讓我去跟她談話。我訴說著八年級的不順，感嘆著自己的狀態(tài)遠(yuǎn)不如以前。您耐心地聽我說，并給了一些方法，還為我立下了目標(biāo)，定下計(jì)劃。您還送我一顆綠色的薄荷糖。放在我手心，告訴我不要放棄，還有希望。也許是糖的力量，又也許是您的指點(diǎn)迷津，我重新接受了陽光的滋潤，青春的葉片更加翠綠。我忘不了您的教誨，忘不了放在我手心的薄荷糖。
我為青春著上一樹翠綠，生機(jī)盎然，清潤心房。
在少年裹風(fēng)的藍(lán)色球衣里，藏著我這個(gè)盛夏最大的秘密。我為青春著上藍(lán)色，勇敢熱烈，追逐于光。在青春，我們著上不同的顏色，畫出不同的青春花卷，都在記錄著難忘的點(diǎn)滴，畢竟我們正值年少，手持畫筆，決定著自己的人生色彩。為青春著色，讓青春綻放出不同的火花。
為青春著色作文5
窗外花開花落，陽光溫柔地灑滿大地，心里頓生溫暖。在我的青春歲月里，還好有你們，讓我五彩斑斕。
天色已晚，燥熱的空氣充斥著屋里每個(gè)角落，煩悶與不安涌上心頭，可我一遍遍地告訴自己，加油！快成功了，堅(jiān)持住，不要放棄，淡定。額頭冒出了一層密密的汗珠，是的，這道數(shù)學(xué)題我已經(jīng)解了四十六分鐘了，已經(jīng)用了四張草稿紙了，可我必須逼著自己抽出第五張草稿紙，認(rèn)認(rèn)真真地再從第一步開始算。終于，在一個(gè)小時(shí)十六分鐘后，這道題終于解了出來，沒有過多的激動或愉悅，只是嘴角輕輕上揚(yáng)，給自己一個(gè)微笑罷了。
青春歲月，還好有堅(jiān)持為青春著色。
“起”！在心中一聲怒吼，可終究還是以失敗告終，只是看到了為我按腳同學(xué)額前的一縷發(fā)絲。腳在鞋里用力地抓地，雙手抱住頭部，是的，動作很規(guī)范，可不知為什么，在體育方面樣樣出彩的我，唯獨(dú)仰臥起坐是個(gè)短板，被體育老師訓(xùn)罵一頓后，終于下定決心好好練。有時(shí)第二天痛得都直不起腰，肌肉的過度拉伸，也使得我疲憊不堪，但還好，最后成功了，所有的拼搏沒有白費(fèi)。
青春歲月，還好有拼搏為青春著色。
垃圾筒旁，沉悶的`嗚咽，白色的毛已經(jīng)粘了很多灰塵，竟也打結(jié)了，蜷縮在垃圾筒旁，一雙深邃的眼睛直勾勾地看著我，仿佛在說：“我好餓，已經(jīng)好久沒有吃東西了”。我看了看手中冒著風(fēng)買來的盒飯，又看了看它，最后，我還是把塑料袋打開放在它面前，它迫不及待地沖上去撕咬盒飯盒子，而我只是笑了笑后走開了。
青春歲月，還好有善良為青春著色。
“寒梅落盡把冬了，銜春的燕想歸巢�！焙軕c幸，在青春這樣美好的年華里，有美好的你們與我相伴——堅(jiān)持、拼搏、善良。感謝你們在我的青春歲月里為我著色。
為青春著色作文6
泛舟十里寒塘，船櫓輕搖飏向遠(yuǎn)方。望那闌珊燈火，似心中信念，讓我有勇氣逆水行舟，堅(jiān)定前行，為青春染上絢麗的色彩。
思往日，冰封的淚，如流星般滑落。一張布滿著紅色的試卷，猶如黑洞，吞噬了我的全部，我的努力、我的堅(jiān)持、我的夢想命運(yùn)與我開了一個(gè)玩笑，我仿佛在黑暗的迷宮中跌跌撞撞、兀自前行，拼盡全力也找不到夢的出口。此時(shí)，用信念染紅、用夢想支撐的青春顏色似已離我遠(yuǎn)去。
灰色背后，隱藏著夢想
，星空遙遠(yuǎn)，模糊了年少。午后，天空忽然黑了下來，大風(fēng)陡起，雨柱猶如利箭般斜射向地面。我坐在書桌前，突然聽到窗外似有哀鳴之聲，偶一抬頭，只見一只不知名的小鳥落在窗臺上，瘦小的身軀與這個(gè)龐大瘋狂的世界顯得格格不入。再一細(xì)看，只見它正用喙輕輕地梳理著羽毛，雪白的翼尖有點(diǎn)鮮紅的血跡，顯然是受傷了。一絲同情與傷感掠過心頭，它恐怕很長時(shí)間都不能飛翔了！與我一樣，多少不甘與汗水換來了如今的遍體鱗傷，我和它都累了，不愿再堅(jiān)持下去了。
想得入神間，卻見它突然振開雙翅，沖向天空。我吃了一驚，仔細(xì)看時(shí)，只見它在空中盤旋著、鳴叫著，仿佛在向天空吶喊，這點(diǎn)挫折算什么！忽然，它在空中停住，仿佛在思索什么，然后一挫身，直向著遠(yuǎn)處的天空，箭也似地飛去了。我久久地望著，直到鳥兒消失到天際中。真的要放棄嗎？一瞬間，心里似升起一絲火苗，虛弱地?fù)溟W著，顫抖地?fù)u曳著，仿佛下一秒就會驟然熄滅，但我卻真真切切感受到了。原來，青春絢麗的`色彩，一直都在。
經(jīng)流年，夢回曲水，看煙花綻出月圓。在過去的時(shí)光中，我拼搏過、奮斗過，失意過、也迷茫過。在這交替中，也終于懂得：人的一生本就是成敗同在、風(fēng)雨共存的過程。微笑面對挫折，用信念之筆為自己的青春著色。
云浮舟，輕著陌上柳；風(fēng)滿袖，醉染春晚后。我不再心急、不再煩躁，也不再困惑，只是靜靜地等待，等待著用心中信念為青春著色，乘夢想之船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
為青春著色作文7
生活，仿若一幅慘白的畫紙，成者亦繽紛若綻放之花，風(fēng)光無限；敗者亦衰敗殘枝，茍延殘喘�？晌铱质呛笳�，即使再如何為白紙涂上鮮艷的顏色，它也是猙獰的，暗淡的。
一年前，初入此地的新鮮與歡快早已被標(biāo)上了過去式的標(biāo)簽，偌大的壓力籠在我的心頭。一落千丈的成績，那鮮紅的分?jǐn)?shù)壓在我的肩頭，刺眼！父母的擔(dān)憂與老師的嘆息，言語如千斤重的巨石將我困在一汪死水，難以繼續(xù)……
天如夜，總是暗淡的�？稍谀且煌�，我猛然發(fā)現(xiàn)：天空越漆黑，其星就越明亮，越閃耀。
夜深人靜，可我亦夜不能寐。我支起身子伏案練習(xí)，可即使如此，仍力不從心，拗口的文字和難懂的公式，如橫著的一座難以逾越的大山，崎嶇且無計(jì)可施。
筆尖與紙張相互摩擦的聲音走走停停，每個(gè)在他人眼里迎刃而解的題目，如今卻翻身把歌唱成了我眼前的攔路虎，張牙舞爪地抄起武器與我一較高下。每每都是我敗下陣來，放下筆抓耳撓腮，氣得我想放棄它�？晌夷芡Ｏ聠�？一潭死水的成績該怎么辦呢？只得執(zhí)起筆硬著頭皮寫。天空中的云兒忽走忽離，星星時(shí)暗時(shí)明，可它總歸是存余著光芒。
我仍伏案寫著，惱人的公式進(jìn)進(jìn)出出，我頗感無望了。天色徹底暗了下去，唯一的光殘存于燈光中，我打開窗向外望去，只有黑暗……我的眼神有些迷離，卻有一絲光透過我的眼睛，那漫天的`星光不覺讓我驚呼。
如此浩瀚的星辰，閃爍于天地間。于這廣闊的漆黑，愈渺小愈耀眼；較那巨大的太陽，愈微弱愈溫暖。那微弱的光和熱，為的是什么？照亮崎嶇難行的前路。我似終有所感，執(zhí)筆，挑燈夜戰(zhàn)。
不知幾何許，罷筆。長舒一口氣，心里浮動著驚訝與自豪。我完成了！我的內(nèi)心在振臂高呼，似乎逾越了一座萬丈高的大山，終于登上峰頂“一覽眾山小”。我望向那仍漆黑的夜晚，幾顆明星仍閃爍依舊。我幡然醒悟：怨不得生活弄人，沒誰能保證前路一帆風(fēng)順，但若躊躇不前，敗者永遠(yuǎn)只能是自己。我就是那星辰中的一份子，挫折與苦難是漆黑的夜向我對生活的挑戰(zhàn)，我要用那渺小的光和熱照亮我的前方，照亮我的生活。
我們是未來的明星，生活就如銀河的天塹。唯有以夢為馬，不負(fù)韶華。持著那微弱的光芒奮力前行，才能為生活這張畫紙著上濃厚的色彩
為青春著色作文8
青春本無顏色，它是一張透明的畫紙。任你走筆，任你著色，手中的畫筆輕輕劃動，留下了這個(gè)五彩斑斕的青春。
青春是紅色的。夜中靜寂，只有風(fēng)聲和外面隱隱約約的喧雜聲。筆尖在紙上劃動，留下了沙沙的響聲，電燈刺眼的白光在我的衣間劃過，在紙上留下了陰影，身上堆積著五顏六色的題，令人枯燥，卻又時(shí)時(shí)的吸引著我，時(shí)鐘的指針“咔嚓”“咔嚓”，“還沒睡著呢？”“嗯”“快睡吧，明天還上學(xué)呢！”嗯，把這題做完。不做完，不罷休！拼搏的青春是紅色的.，雖然累，卻很甜。
紅色，拼搏，青春需要拼搏只有敢拼敢斗，才能收獲屬于自己的成功和喜悅。因?yàn)榍啻�，我們激進(jìn)。這終將成為我們成長中不可磨滅的痕跡。
青春是橙色的。純真的友誼讓這個(gè)青春更加絢麗多彩，操場上，整齊的步伐在跑道上劃過，當(dāng)我已疲累的將要掉隊(duì)時(shí)，一只手抓在了我的手臂，“加油啊，別放棄，堅(jiān)持一下就到了。”你那份眼神中的堅(jiān)定和鼓勵(lì)，重新給予了我動力，讓我堅(jiān)持，讓我努力，當(dāng)我因?yàn)榭荚嚨氖Ю倚膯蕷鈺r(shí)，朋友的鼓勵(lì)即在耳邊“別灰心，一次小差錯(cuò)，沒有什么�！边@些鼓勵(lì)的話語看似平凡，卻能在你的迷茫低谷中開一扇窗，讓你充滿希望。
橙色，友誼，青春需要友誼，友誼讓你不再孤獨(dú)，面對困難，讓你更自信，因?yàn)槲覀冇信笥�！因�(yàn)橛颜x，青春更加絢麗。
青春是綠色的。青春的我們需要夢想，當(dāng)你為自己定下一個(gè)目標(biāo)，而拼盡一切而努力實(shí)現(xiàn)時(shí)，你的收獲與付出永遠(yuǎn)是均等的，當(dāng)你達(dá)成目標(biāo)，收獲獨(dú)屬你的快樂時(shí)，你就會發(fā)現(xiàn)，真正讓你快樂的不只有結(jié)果，更是你拼盡一切的過程，追逐夢想的路值得你去享受。
夢想，綠色，充滿著生命為夢而努力的強(qiáng)大生命力。因?yàn)橛袎�，所以多彩�?/p>
為青春著色作文9
青春本無色，如同一張純白的畫紙，我們手中握著五顏六色的描繪青春的畫筆，勾勒出屬于我們自己的青春色彩。
青春是紅色的。在青春的年華永遠(yuǎn)充滿熱血，充滿斗志。我們要朝著自己的目標(biāo)，不斷奮斗。
賽場上，同學(xué)們面對強(qiáng)大的對手也絲毫不氣餒，反而更加斗志昂揚(yáng)。"加油！加油！”賽道旁的啦啦隊(duì)和家長們一同為運(yùn)動員們加油助威。運(yùn)動員們受到了鼓舞，咬緊牙關(guān)，奮起直追。同班的同學(xué)也在外圍鼓勁著：“加油！加油！再快一點(diǎn)，馬上就能追上了！”運(yùn)動員們拋棄了所有雜念，閉眼往前一沖，腿下加快了頻率“耶！”人群中爆發(fā)出響徹云霄的歡呼，第一名的運(yùn)動員跟著振臂歡呼，與身邊的好兄弟抱在一起，班主任老師也趕來祝賀。
始終充滿熱血，始終會用盡全力拼死一搏，這就是我們紅色的熱血青春。
青春是綠色的。一切都充滿希望，充滿活力。
在班級聯(lián)歡會上，女孩們的歌伴舞瞬間將班級的氣氛帶動起來，眾人跟著音樂的旋律一起搖擺起來。每個(gè)人臉上的'笑容都洋溢著青春，眼睛中散發(fā)著自信的光芒，這是屬于我們的青春的時(shí)代！
自信由內(nèi)而外的散發(fā)，對未來的一切都充滿希望，這就是我們綠色的活力青春。
青春是橙色的，溫暖著每個(gè)人。好友之間的互幫互助，也是互相的關(guān)懷；青春是灰色的，是失意時(shí)的苦悶，也是受到批評時(shí)沉重的打擊，卻堅(jiān)信撥開烏云會見到清朗的天空；青春也是紫色的，未來充滿神秘但卻又靈魂高貴的
青春五顏六色，任我們走筆，任我們著色，讓手中的筆輕輕畫動，留下一個(gè)五彩斑斕，并擁有強(qiáng)大生命力的青春吧！
為青春著色作文10
什么是青春？青春不過是你身體狀態(tài)處在最佳狀態(tài)，而心理上卻最異想天開的一段時(shí)間。處在青春的人，總是無法了解青春的珍貴；過了青春的人，總是懷念著并后悔著自己的青春。
那么，正享受青春年少的我們��！不要讓青春留下遺憾，在青春的畫板上留下空白。我在青春的酸甜中尋找空間，在古人的痕跡下尋找色彩，將二者結(jié)合，繪成青春的畫卷。
桃之夭夭，灼灼其華
美好年華中，寂寞與幸福相伴，沒有寂寞的青春是不完整的。大樹下的女生捧著書本細(xì)讀，球場上的男生熱血沸騰，這些充滿了粉色的心思。白嫩嫩的臉頰上紅暈一片，心中的色彩如桃花般鮮艷。但是，嚴(yán)厲的師長與父母讓我們不得不藏起心中的緋色，強(qiáng)忍寂寞，在寂寞中前行，尋找溫暖，穿過漫長的黑夜，只為天明的陽光。但青春的奇幻，讓寂寞染上了緋紅，如艷麗桃花。
山有扶蘇，隰有荷華
在我看來，青春便是六月燦爛的'陽光，熾熱而又讓人激情難耐。有時(shí)，甚至讓人難以忍受的酷熱就好比青春中的激動、狂躁、不安，需要樹蔭來遮蔽。這樹蔭便是瀚瀚的書海，讓躁動的我們平靜下來，沉在書海中與知識的結(jié)晶共舞，在心中種下一片綠色。努力地尋求知識的果實(shí)，渴望得到心靈的寧靜，終是在青春中留下一片翠綠。
蒹霞蒼蒼，白露為霜
青春的夢想最為純粹，也許不是那么偉大，但對那時(shí)的我們來說，仍是可望而不可即。我們起早貪黑，不知疲憊，即使偶爾迷茫，偶爾失望想要放棄也無所謂，只要堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前進(jìn)，走慢一點(diǎn)也沒什么。哪怕夢想最終并未實(shí)現(xiàn)，但遲暮之際，回首一路經(jīng)歷坎坷，想必也能留著淚笑。那份如童心純粹的夢如天使的翅膀般輕盈，純潔，亦如潔白的秋霜，雖寒冷但仍美好。這白色與空白不同，它是青春畫卷中的絕筆，包含了太多太多，唯有純白才能詮釋。
青春的色彩遠(yuǎn)不止這三色，但都不可缺，都是畫卷中美妙的一筆。對我們來說，青春還未逝去，我們需用全身心的精力，為青春畫卷添加色彩，終成人生大作，無憾之作！
為青春著色作文11
成長的過程就是不斷得懂，你懂的事物也許不太美好，總會伴著咸咸的淚水，但，這就是成長。
少年時(shí)，我懵懵懂懂，在你的懷抱中快樂生長，無憂無慮，絲毫不體會你的憂愁，而你的愛，總?cè)珀柟庖话沣逶≈业男奶�，為我�(guī)頊嘏徒】怠?/p>
八歲那年，我和鄰居的小孩打架，鄰居過來向我興師問罪，我看到你沉默不語，不住點(diǎn)頭，獨(dú)自承受著那頓令人難以忍受的訓(xùn)斥，我害怕極了，害怕自己一會兒也受到這樣的待遇，也可能是這樣的兩倍……我不敢想。
鄰居終于走了，我站在那里，不知道怎么辦才好？走也不行，留也不行，想做個(gè)什么事來彌補(bǔ)一下自己的過失，但又害怕做錯(cuò)了什么事讓你更加生氣，想說點(diǎn)什么平息一下你心中的怒火，卻又害怕一不小心說錯(cuò)了什么話，會給你火上澆油，想腳底抹油溜之大吉，可害怕你的火氣又變本加厲，想……我默默地杵在墻角，低著頭，漫不經(jīng)心地?fù)钢种割^，今天卻是五味雜陳，如果我在家好好的看書，就不會和鄰居小孩打架，如果我不把那個(gè)小孩的發(fā)卡戴上，就不會被鄰居的`小孩誤以為我偷她的東西，如果我不用一時(shí)之能，見好就收的話，也就不會把鄰居小孩打傷，鄰居也不會前來興師問罪，你也不用挨罵，我也不用在這兒擔(dān)驚受怕，如果……��！如果世上真有如果就好了。
你向我走來，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，心中充滿的恐懼，你向前走一步，我往后退一步，最后，我退到了墻角，我的后背感到一陣一陣的陰冷。
你揚(yáng)起了手，我本能地側(cè)過臉，等待那火辣辣的感受，你的手落了下來，伴隨而來的不是火辣辣的痛，而是你輕柔的撫摸和溫和的話語，這語言像春風(fēng)，柔柔的吹過了我的心田，你我心中的烏云一掃而光。我抬起了頭，凝視著你的眼睛那里充滿了慈祥、溫和的目光。
從那以后，我更加懂得怎樣與朋友相處，那場風(fēng)波也漸漸的平息了，可是你用柔柔的話語，為我的青春添上了那濃墨重彩的一筆，我青春因?yàn)檫@一筆而更加精彩。
為青春著色作文12
云影天光，自窗前徘徊，帶著耀眼的光芒。陽光似汩汩流水，自窗欞慢慢滲入，給世間萬物，鍍上一層華麗的流金。
執(zhí)刀直沖，線條強(qiáng)勁有力；斷而再起，筆勢老辣自如。
姥爺?shù)臉I(yè)余愛好便是篆刻，多年鍥而不舍地練習(xí)，使他技藝精湛。逢年過節(jié)，他就將他頗為滿意的作品，贈與前來串門的親朋好友。但倘若有人要買，他便一口回絕，無論對方出何等高價(jià)，他也堅(jiān)決不肯賣。這種古怪的行為也難免遭人非議，旁人皆笑他迂，但他卻常搖搖頭：“他們愛說，就讓他們說去吧，做好自己就行。”只言片語，輕描淡寫，不以為意。
見姥爺篆刻多了，自己也便有了學(xué)習(xí)的沖動。奈何從小動手能力就不強(qiáng)的我，初次嘗試，便以失敗告終，接二連三的失敗更是讓我垂頭喪氣�？擅慨�(dāng)這時(shí)，腦海中便會回想起姥爺?shù)哪蔷湓�，“他們愛說，就讓他們說去吧，做好自己就行�！蔽矣诌o了拳頭。
描稿、反拓、壓印，一遍又一遍；揭稿、修描、處理，永無止歇。一枚印章，從制作到完成，工序繁復(fù)，但凡哪個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)，便要從頭再來。
滄桑低沉的聲音在耳畔回響，似是遠(yuǎn)在天邊，又仿佛近在眼前，指引著我前行之路。
憶往昔，聽姥姥說，在以往的歲月里，姥爺四處碰壁，給其留下斑駁的痕跡，可他卻不為所動，堅(jiān)守信念。再想此話，莫不是其一生的寫照？
欣然起身，尋來各式書籍。終于，我在這方寸之間，發(fā)現(xiàn)了大千世界。
春去秋來幾載，如今的我奔波于學(xué)業(yè)，壓力撲面而來，打得人生疼。但不知不覺中，這句話已伴我度過無數(shù)日日夜夜。本是姥爺?shù)碾S意之語，我卻如獲至寶，終取得成績。
不久前看望姥爺時(shí)，他仍在篆刻。我坐在窗前，傾聽刀與木的.碰撞，閑看云影天光，細(xì)品物欲橫流的世界中信念的堅(jiān)守。
齲齲獨(dú)行，良言相伴，似黑暗中帶來希望的曙光，竟不再覺得不安與彷徨。
刻刀依舊，印泥如新。堅(jiān)守信念仍是那般鮮亮的紅，熱烈而純粹。
為青春著色作文13
青春是絢麗多彩的，每個(gè)人的青春都需要自己去裝扮。
去年的一個(gè)秋天，我的母親因一次意外事故去世了，從此我失去了母親的疼愛和關(guān)懷。我的生活境況頓時(shí)一落千丈，每次放學(xué)回家，門前再也沒有母親翹首期盼的身影，家里再也沒有豐盛可口的熱菜熱飯，家中再也沒有過去那種充滿親情的溫馨氣氛，我青春的日子一下子變得黯淡無光。也許在別人看來，我的青春充滿著痛苦與無奈，好像是灰色的。
我想，灰色不應(yīng)該是我青春的主色彩，我要努力把自己的青春裝點(diǎn)得絢麗多彩。
我要把我的青春摹繪得晶瑩潔白，似雪似浪，如云如月。每當(dāng)我心里滋生出自私和妒恨的時(shí)候，我努力消弭著這些私欲的膨脹。我立志遠(yuǎn)離那些勾心斗角、愛慕虛榮、自私自利，讓自己的青春變得像雪花一樣，晶瑩透明、純潔無瑕、真誠善良。
我要把我的青春點(diǎn)綴得深邃湛藍(lán)，像遼遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。天的高闊，海的浩瀚，那是多么博大與寬廣，我的青春胸懷也應(yīng)該如此闊大，我的青春理想也應(yīng)該如此高遠(yuǎn)。我應(yīng)該從小立志，為祖國、為社會掌握過硬的本領(lǐng)，力爭將來考上理想的大學(xué)，成為國家的棟梁之才，達(dá)到我人生的最高境界，讓我自由自在、無憂無慮地在藍(lán)色的天空中飛翔。
我要把我的青春描寫得蔥蘢青翠，像滴翠的青竹，像蒼勁的松柏，充滿無限的生機(jī)和活力。無論是生長在肥沃的園林，還是生長在貧瘠的峭壁或荒原，都不應(yīng)該為生活的如意或失意來左右自己，更不能為挫折所屈服，都要努力地彰顯出自己生命的綠色。即使被風(fēng)雨折斷了腰肢，我也要再次發(fā)出嫩芽。我要以自身青春的經(jīng)歷告訴人們：不想成為勁竹或大樹，你就經(jīng)不起生活的磨難；只要心中有綠色，你就會滿懷希望，孕育出美好的春天。
我要把我的青春潑灑得燦爛火紅，像燃燒的火焰，像初升的`太陽，朝氣蓬勃，充滿希望，把光和溫暖無私地奉獻(xiàn)。我向往輝煌的未來，追求美好的生活，我對未來的日子充滿著沸騰的激情，我必須從現(xiàn)在起，就以火熱的激情去做好手上的每一件事情，力求把它做得更完美。
其實(shí)，青春猶如一張白紙，可寫上最新最美的文字，可畫上最新最美的圖畫。青春本是無色的，像風(fēng)變幻無窮，像霧絢麗迷人。放縱它，遺憾終生；駕馭它，乘風(fēng)破浪。青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌。讓我們真誠地為它著色，讓青春散發(fā)出絢爛奪目的光彩！
為青春著色作文14
一年一度的高考剛結(jié)束，各省市的高考作文題目便在網(wǎng)上“開了花”。6月8日的《皖南晨刊》“綜合資訊”版面也以“蝴蝶究竟是什么顏色”為題，報(bào)道了考生和網(wǎng)友對今年安徽作文考題的看法。聽著考生們“好難”“不知所云”的感嘆時(shí)，我的心不禁提到了嗓子眼，等到我高考時(shí)，會遇到怎樣的作文題呢？
在考生們“蝴蝶很美，作文很難”的嘆息聲中，我重又看了作文材料：“蝴蝶雖然本身沒有顏色，但它只是因?yàn)榫哂刑厥獾奈⒂^結(jié)構(gòu)，才會在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩……”我心里一顫，這不就是在說我們的`生命嗎？我們的每一天看起來都過得很平凡，可是，當(dāng)我們通過每一天的努力，而培養(yǎng)出自己的特性時(shí)，我們終會擁有一雙能夠自由翱翔的翅膀，在陽光下熠熠生輝，成為一道美麗的風(fēng)景。
想到這兒，我突然笑了。我想，管他高考作文題難與否，培養(yǎng)自己特性的過程才是最重要的，一張白紙，遇到再燦爛的陽光，也不會呈現(xiàn)出繽紛的色彩。
蝴蝶的翅膀究竟是什么顏色，取決于它奇妙的結(jié)構(gòu)。我們的青春究竟是什么色彩，該是取決于我們培養(yǎng)的特性。要想擁有多姿多彩的青春，我們便要努力賦予自己優(yōu)秀的個(gè)性。
為青春著色作文15
日子一天天的過去，時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，日歷也隨著一頁一頁的翻過，終于我踏進(jìn)了17歲的殿堂。當(dāng)臉上長起了一顆顆的青春痘時(shí)，當(dāng)我的想法不再如從前般幼稚時(shí)，當(dāng)我有想大干一場的沖勁時(shí)，我有那么一個(gè)夢想。——為青春著色。
在我的心里，我覺得青春就如一杯咖啡，只有細(xì)細(xì)的品味，才能知曉青春的香濃苦澀；青春就如一朵鮮花，只有認(rèn)真的嗅聞，才能感受到青春的芳香；青春就如一段音樂，只有聽懂其中的韻律，才能欣賞青春動人的樂章；青春就如一個(gè)魔方，只有領(lǐng)悟當(dāng)中的技巧，才能發(fā)現(xiàn)青春的奧秘。
其實(shí)，我的夢想很容易實(shí)現(xiàn)。因?yàn)樯系墼缫褳槲覀儨?zhǔn)備好了畫筆，只是需要我們自己動手為自己描繪上心儀的色彩。正如紅色，熱情奔放，表現(xiàn)出青春的熱血澎湃；金色，引人矚目，表現(xiàn)出青春的有所作為；白色，單純圣潔，表現(xiàn)出青春的一絲不染；藍(lán)色，清新自由，表現(xiàn)出青春的活力飛揚(yáng)；紫色，高貴典雅，表現(xiàn)出夢幻而富有魅力的青春。
雖然我們的青春本該是“放蕩不羈”，可是，“人在江湖，身不由己”，終究會有些條條框框制約著我們，壓抑著我們，但是，不要灰心，要相信青春無論如何總該是屬于我們自己的。
每一個(gè)人都有屬于自己的個(gè)性，屬于自己的靈魂，青春當(dāng)然也不例外。如今，許多人并不太清楚自己的青春到底應(yīng)該長什么模樣，為此走上追尋青春之夢：走在林蔭的小路上，你見不到兩塊形狀完全相同的.石頭；走在茂密的森林間，你找不到兩片完全相似的樹葉。所以請不要盲目去追隨別人的腳步，效仿別人的青春，而是應(yīng)該舞動出屬于自己的青春，展現(xiàn)出你我的光彩舞姿，堅(jiān)信我有我的“樣”。是太陽，就應(yīng)該發(fā)光發(fā)熱；是雄鷹，就應(yīng)該展翅藍(lán)天；是高山，就應(yīng)有山的堅(jiān)韌；是大海，就應(yīng)有海的浩瀚。這便是青春的本色。
然而，在青春的道路上，或許不會一路上風(fēng)雨無阻，但是要堅(jiān)信即使下起了雨，那也是七彩的太陽雨，相信風(fēng)雨過后總會有陽光。青春中的我們，有快樂，有失意，有歡笑，有淚水，這是我們成長的足跡。青春的顏色是赤橙黃綠，陽光下，我們的生活應(yīng)該七彩斑斕。
何必去考慮別人繪畫的色彩，又何必去追尋別人青春的樣式呢？因?yàn)樗鼈儾欢纪瑯拥慕k麗多彩、奪目耀眼嗎？無論是歡笑還是淚水，都是青春的賜予；無論是甘甜還是苦澀，都是青春的真實(shí)。沒有誰安排，沒有誰主宰，如果你愿意，你就是上帝，上帝就是你。
我有一個(gè)夢想——為青春著色。勾畫出自己的青春與色彩，努力奮斗，創(chuàng)造出一個(gè)更美好的未來！
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