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畢業(yè)論文提綱模板
我們寫作文前都要列一個提綱,這樣才能確保我們寫的作文不會脫離主題!其實寫論文是一樣的,以下是畢業(yè)論文提綱模板,歡迎大家參考!
論文提綱格式【1】
一、緒論
(一)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.隊卜研究現(xiàn)狀
2.國內(nèi)研究現(xiàn)狀
3.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀評析
(二)選題依據(jù)與意義
(三)研究思路與方法
(四)基本概念和主要理論
1.生態(tài)
2.社會生態(tài)
3.社會生態(tài)管理
(五)論文創(chuàng)新之處
1.揭開對德魯克社會生態(tài)管理研究的新頁
2.總結(jié)延生德#克的社會生態(tài)管理思想及其特色與價值
3.探討更高更遠的認知和識辨能力與方法
二、德魯克社會生態(tài)管理思想來源
(一)宗教道德和人文精神的滋潤和給養(yǎng)
(二)現(xiàn)實政治和經(jīng)濟經(jīng)歷與教訓(xùn)
三、德魯克社會生態(tài)管理思想主要內(nèi)容
(一)社會生態(tài)管理是目標和途徑是為了人和通過人
(二)社會生態(tài)管理的核心就是人才及其生態(tài)責(zé)任理念培養(yǎng)
(三)在變革和保守的平衡中,審視社會的生態(tài)與發(fā)展
1.變革與保守的平衡是德魯克的社會生態(tài)研究的基調(diào)
2.觀察審視“未來”是德魯克的社會生態(tài)的工作方法的特點
(三)社會生態(tài)管理的本質(zhì)就是服務(wù)人類與自然
(四)在變化中尋找機會和創(chuàng)新是社會生態(tài)管理的精髓
(五)通過功能型和責(zé)任型社會構(gòu)建實現(xiàn)人與自然的可持續(xù)發(fā)展
1.個體的功能與和諧的生態(tài)型社會的統(tǒng)一
2.組織的發(fā)展與和諧生態(tài)型社會的關(guān)系
3.企業(yè)的目的存在必須以服務(wù)于社會
4.非盈利組織與和諧的生態(tài)型社會的重建
四、德魯克社會生態(tài)管理思想審視
(一)以生態(tài)論的要求完整和完美“人”的發(fā)展
1.從“社會人”到“生態(tài)人"是人的生物屬性和社會屬性生態(tài)統(tǒng)一
2.從人的功用性之本到生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)之本是人與自然的生態(tài)統(tǒng)一必然要求
3.從人與自然統(tǒng)生態(tài)共生的視野指導(dǎo)和促進人性的全面和完美的發(fā)展與進化
(二)生態(tài)責(zé)任觀是全面和高級的社會管理的必然要求
1.社會管理活動中生態(tài)追求的內(nèi)涵和生態(tài)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)
2.全面自覺生態(tài)調(diào)節(jié)的責(zé)任是由人類唯一自我意識和能動調(diào)節(jié)的角色決定
3.社會管理活動必須在自然生態(tài)系統(tǒng)自我修復(fù)能力限度內(nèi)利用自然資源
4.社會管理活動中必須及時承擔(dān)生態(tài)補償和生態(tài)重構(gòu)的責(zé)任
(三)綠色效益價值觀是社會管理正確和永恒的管理價值追求
1.社會管理追求正值效益價值創(chuàng)造
2.社會管理的效益追求必須具有系統(tǒng)整體性
3.社會管理活動效益追求必須是多樣性和全面性
(四)德魯克社會生態(tài)管理思想的局限性
1.德魯克社會生態(tài)管理思想論述的理論性和系統(tǒng)性較弱
2.社會生態(tài)與自然生態(tài)互動交流和共生共榮的觀點論述較弱
五、德魯克社會生態(tài)管理思想對我國公共管理的啟示
(一)我國公共管理出發(fā)點和目的必須是依靠人和為了人
1.公共管理發(fā)展目的是為了人的福祉和長治久安
2.公共管理客觀主體要義是充分依靠人以及發(fā)揮其積極性與主觀能動性
(二)我國的公共管理煥發(fā)新的活力必須緊扣創(chuàng)新性和實踐性
1.創(chuàng)新是我國社會管理的力量之源和長勝之本
2.我國社會管理的唯一檢驗標準就是實踐并在實踐中完善與發(fā)展
(三)我國社會公共管理中必須遏制和糾正逆自然和突出生態(tài)性
1.社會生態(tài)管理是管理地球和人類社會的最基本的原則
2.社會生態(tài)管理的第一準則是遵循人與自然不可分割性
(四)提高執(zhí)政生態(tài)戰(zhàn)略能力來改善我國的全球“生態(tài)位"
(五)實現(xiàn)人與自然的和諧雙贏是公共管理的終極生態(tài)目標
(六)實施我國生態(tài)文明建設(shè)與發(fā)展進而邁向生態(tài)文明新時代
1.用社會生態(tài)管理理念促進我國社會生產(chǎn)與技術(shù)研發(fā)的綠色發(fā)展
2.用社會生態(tài)管理觀引領(lǐng)我國人民的低碳生活
3.用社會生態(tài)管理精神弘揚與打造我國生態(tài)文明與文化
4.借助社會生態(tài)管理思想推進我國乃至人類社會走向生態(tài)文明新時代
參考文獻
致謝
人力資源管理畢業(yè)論文提綱例文【2】
一、需要
1.1需要的概念:需要是有機體感到某種缺乏而力求獲得滿足的心理傾向,它是有機體自身和外部生活條件的要求在頭腦中的反映。
1.2 需要的特點:
1.2.1任何需要都有明確的對象;
1.2.2一般的需要有周期性,周而復(fù)始;
1.2.3需要隨社會歷史的進步而不斷發(fā)展
1.3 需要的表現(xiàn)形式:人是需要的主體,需要是主體對一定對象的要求或依賴。
需要通常以對某種客體的欲望、意愿、興趣等形式表現(xiàn)出來。
二、需求層次理論
2.1馬斯洛需求層次理論(Maslow's hierarchy of needs),亦稱“基本需求層次理論”,是行為科學(xué)的理論之一,由美國心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛于1943年在《人類激勵理論》論文中所提出。
2.2需求層次理論的需求分類包括:生理上的需求,安全上的需求,情感和歸屬的需求,尊重的需求,自我實現(xiàn)的需求。
馬斯洛將人的需求分為五種,象階梯一樣從低到高,按層次逐級遞升。
在眾多的需要中有一種是對行為起決定作用的需要,稱為優(yōu)勢需要。
2.3需求層次理論的價值,包括馬斯洛理論的積極因素和消極因素
三、需求層次理論在人力資源管理實踐中的運用
3.1需求層次理論在人力資源規(guī)劃中的運用;
3.2需求層次理論在招聘與配置中的運用;
3.3需求層次理論在培訓(xùn)與開發(fā)中的運用;
3.4需求層次理論在績效管理中的運用;
3.5需求層次理論在薪酬管理中的運用;
3.6需求層次理論在勞動關(guān)系中的運用。
四、需求層次理論在人力資源管理實踐中的需要注意的問題
4.1克服教條主義;
4.2走出理性經(jīng)濟人假設(shè)的誤區(qū);
4.3走出“欲壑難填”的誤區(qū);
4.4確立人力資本的理念
五、對需求層次理論在人力資源管理實踐中的運用的總結(jié)
人力資源管理過程就是不斷發(fā)現(xiàn)并滿足人的需要,實施差別激勵的過程。
只有時刻明察秋毫地洞察組織中各種人的各種需要,才能有效地對人力資源進行獲取、整合、獎酬、調(diào)控和開發(fā),才能最大限度地挖掘人力資源的潛能。
而馬斯洛的需要層次理論為人力資源管理提供了一個有力的武器,在科學(xué)、全面、辨證地理解它并運用它以后,就能實現(xiàn)人力資源價值的最大化,使企業(yè)和員工實現(xiàn)真正的雙贏!
法學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文提綱【3】
選題意義:
本畢業(yè)論文的選題是:《訴訟欺詐問題的探索》。
本文是針對訴訟中的一些不正,F(xiàn)象而提出的,如行為人出于不法目的,故意提起民事訴訟,做虛假陳述、提供偽造的證據(jù)或串通證人作偽證,意圖使法院做出錯誤判決,以借助法院判決的權(quán)威性和強制執(zhí)行力,實現(xiàn)其占有財物、財產(chǎn)性利益的目的或其它非法目的。
這種行為即訴訟欺詐,它不僅侵犯了被害人的合法民事權(quán)益,也嚴重擾亂了我國司法機關(guān)的正常訴訟活動,極大地損害了司法的公正性和司法機關(guān)的權(quán)威形象,更阻礙了我國法制建設(shè)的進程,影響了社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展與完善。
因此,本文的研究意義主要表現(xiàn)在,1、理論意義:使我們明確訴訟欺詐的概念、特征及主要表現(xiàn)形式。
此外,通過分析對比國內(nèi)外關(guān)于訴訟欺詐的理論,使我們能夠用比較法的視角,去審視國內(nèi)外關(guān)于訴訟欺詐的理論差別;通過對訴訟欺詐的法律責(zé)任的研究,明確訴訟欺詐的法律責(zé)任承擔(dān)的理論基礎(chǔ)及其承當(dāng)形式。
2、實踐意義:通過對本課題的研究,特別是對司法實務(wù)部門的相關(guān)司法時間的研究和探討,來分析我國司法實踐中應(yīng)該如何應(yīng)對訴訟欺詐這一違法甚至是犯罪行為。
這一研究的目的除了完善立法外,相信還會對司法實務(wù)部門對訴訟欺詐問題的處理以及對構(gòu)成犯罪者的定罪量刑能產(chǎn)生積極作用,使司法實務(wù)部門在實踐中能夠更好地保障合法公民的權(quán)利,懲罰違法犯罪分子。
研究內(nèi)容:
本課題的研究內(nèi)容分以下幾個方面:
1、訴訟欺詐概述;
在本部分中,筆者對訴訟欺詐的一些基本概念及訴訟欺詐的行為模式展開研究;
2、訴訟欺詐行為定性研究;
本部分是本文的重點之一,分析對比了學(xué)術(shù)界的各種觀點,即訴訟欺詐行為的定性問題,在此基礎(chǔ)上提出了一些自己的看法。
3、訴訟欺詐行為的立法和司法對策研究
本部分主要論述了應(yīng)該如何通過法律來控制訴訟欺詐行為,以維護合法權(quán)利人的權(quán)利,維護司法活動的正常進行。
4、訴訟欺詐責(zé)任制度研究
本部分主要闡述了應(yīng)該如果追究訴訟欺詐行為人的法律責(zé)任。
分別從刑事責(zé)任、司法責(zé)任和民事責(zé)任三個角度展開。
完成情況:
本課題研究目前已經(jīng)完成三稿,并在指導(dǎo)老師的指點下完成了論文的修改工作。
在文章寫作過程中曾經(jīng)遇到過不少困難,但是在老師的指點下都克服了。
目前在最后的閱讀、糾錯階段,等到最后的定稿以及答辯。
本課題研究完成得比較好,基本符合學(xué)校規(guī)定的要求。
本文得以完成,離不開老師的輔導(dǎo),在此對老師表示衷心的感謝。
英語翻譯情況:
本文在研究過程中涉及的英語翻譯都是本人親手進行的,單詞、語法的校對也是我親自進行的。
所完成的英語翻譯符合英語語法規(guī)范。
英文翻譯和原文的匹配性良好,文句通順,可讀性強。
自我評價:
本人在完成本論文的過程中表現(xiàn)良好,得到了老師和同學(xué)的肯定,在論文的寫作過程中查閱了很多資料,學(xué)到了很多知識,獲益匪淺。
總體自我評價優(yōu)秀。
真實性承諾:
本論文是我個人在論文指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進行研究工作取得的研究成果,論文中除了特別加以標注和致謝的地方外,不包含其他人或者其他機構(gòu)已經(jīng)發(fā)表過或者撰寫的研究成果。
本人對因本論文所產(chǎn)生的一切法律后果負責(zé)。
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