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心理咨詢師二級(jí)論文答辯稿
心理咨詢師二級(jí)是人力資源和社會(huì)保障部推出的職業(yè)資格認(rèn)證。下面是小編整理的心理咨詢師二級(jí)論文答辯稿，歡迎參考!
心理咨詢師二級(jí)論文答辯稿一
進(jìn)門先鞠躬，很客氣，說(shuō)開(kāi)頭語(yǔ) 尊敬評(píng)審老師：你們好!很高興有機(jī)會(huì)參加這次論文答辯。
根據(jù)要求，我撰寫兩篇論文。
一篇是《高三女生考試焦慮案例報(bào)告》 ，一篇是《我成長(zhǎng) 歷程和職業(yè)方向》 。
接下來(lái)，我就這兩篇文章作一下簡(jiǎn)短陳述。
簡(jiǎn)單敘述個(gè)案的名稱 關(guān)于案例報(bào)告， 我選擇是高三女生考試焦慮案例， 因?yàn)槲沂窃诟咧腥谓�，接觸學(xué)生當(dāng)中，
特別是高三學(xué)生，在面對(duì)高考時(shí)，都表現(xiàn)出不同程度考試焦慮。
目前高中生較普遍存在問(wèn)題 是考試焦慮水平過(guò)高，相當(dāng)大面積學(xué)生焦慮程度已超過(guò)適宜水平。
學(xué)生長(zhǎng)期處于過(guò)度考試焦 慮之中，會(huì)引起許多心理疾病。
過(guò)度考試焦慮還會(huì)危害學(xué)生身心健康。
因此我選定這一主題。
選擇此個(gè)案的原因 在咨詢過(guò)程中，從求助者個(gè)人陳述、父母反映和我觀察，掌握求助者基本情況，該求助者主 要問(wèn)題是面對(duì)即將到來(lái)高考，出現(xiàn)考試焦慮。
主要表現(xiàn)在一個(gè)多月來(lái)，上課注意力不集中， 經(jīng)常失眠，成績(jī)下滑，想到高考臨近，內(nèi)心就十分緊張、苦惱。
再結(jié)合心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果(可以 說(shuō)明心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果) ，最后診斷為一般心理問(wèn)題。
來(lái)訪者主要問(wèn)題和診斷 造成求助者心理問(wèn)題主要原因主要有社會(huì)原因和心理原因。
社會(huì)原因：來(lái)自家庭教育原 因以及周圍人對(duì)她期望高。
心理原因：求助者個(gè)性追求完美，自我要求高，主要是存在錯(cuò)誤 認(rèn)知。
--造成心理問(wèn)題的主要原因 根據(jù)求助者心理問(wèn)題外在表現(xiàn)為緊張、害怕考試，注意力不集中，失眠等;
內(nèi)在原因卻 是由于自我要求過(guò)高，對(duì)考試錯(cuò)誤認(rèn)知等因素造成。
針對(duì)該求助者情況，我決定采用認(rèn)知行 為療法進(jìn)行咨詢，改變求助者不合理信念，最終改變其認(rèn)知，
并指導(dǎo)求助者運(yùn)用放松技巧和 積極自我暗示來(lái)消除不良情緒和行為，提高其應(yīng)對(duì)考試焦慮能力，最終達(dá)到戰(zhàn)勝考試焦慮目。
咨詢方法和咨詢目標(biāo) 咨詢過(guò)程分為三個(gè)階段，每周一次，每次 50 分鐘，共五次。
第一次和第二次，主要是收集求 助者詳細(xì)資料，與求助者建立良好咨詢關(guān)系，并完成焦慮自評(píng)量表(SAS) ，標(biāo)準(zhǔn)分 65，提示 有中度焦慮。
第三次咨詢，與求助者從生物、社會(huì)、心理等方面探討產(chǎn)生考試焦慮原因，認(rèn) 識(shí)自己不良認(rèn)知模式。
第四次咨詢，學(xué)習(xí)放松技巧和進(jìn)行積極自我暗示。
第五次主要是鞏固 和結(jié)束階段。
簡(jiǎn)單的咨詢過(guò)程 經(jīng)過(guò)五次咨詢，求助者癥狀有明顯改善。
求助者上課能集中注意力聽(tīng)講，不失眠。
想到 考試也不再感到緊張害怕。
咨詢效果
在我個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告中，主要分為兩部分內(nèi)容，一是成長(zhǎng)歷程。
二是我職業(yè)行為分析。
--簡(jiǎn)述個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告的主要內(nèi)容 我成長(zhǎng)挺順利。
我出生在一個(gè)平凡家庭，父母是普通職工，從小到大，享受父母和家庭溫暖。
學(xué)習(xí)之路很順利，大學(xué)畢業(yè)后找到一份不錯(cuò)工作，在一所重點(diǎn)中學(xué)擔(dān)任心理老師。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，對(duì)我觸動(dòng)最大就是讀初二時(shí)，同班好友意外死亡，讓我重新審視生命意義。
我懂得要珍惜周圍一切，積極地面對(duì)人生。
走入婚姻殿堂后，我擁有一個(gè)可愛(ài)兒子，這時(shí)我感到自己真正是一個(gè)成人。
我人生信念是：有志者，事竟成。
生活中我大部分時(shí)間比較樂(lè)觀，當(dāng)然，有時(shí)我也感到壓力，心情壓抑。
每當(dāng)這時(shí)，我總 是及時(shí)地進(jìn)行調(diào)整，合理宣泄自己不良情緒。
簡(jiǎn)述自我成長(zhǎng)分析 我迫切想成為一名出色心理咨詢師，這既是本職工作需要;同時(shí)也是自己理想。
心理咨詢工作是一種“助人自助”工作，需要掌握專業(yè)心理學(xué)知識(shí)和心理咨詢技術(shù)，這 方面我還有待提高。
針對(duì)自己現(xiàn)狀，我將努力地不斷提高理論知識(shí)和咨詢技能，克服自己性 格上一些弱點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，力求使自己成為一名合格心理咨詢師。
由于我職業(yè)特點(diǎn)——中學(xué)教師，接觸較多是青少年，所以我較為擅長(zhǎng)青少年方面咨詢， 在今后職業(yè)生涯中，我將努力地朝這個(gè)方向發(fā)展。
作為心理咨詢師每天從求助者那里所見(jiàn)所聞，大都是負(fù)面信息，這些信息進(jìn)入咨詢師大 腦，難免影響我們心情。
因此，我們必須有能力將一天中由負(fù)面信息所造成不良情緒排除， 以保證第二天帶著平衡心態(tài)走進(jìn)工作室。
同時(shí)心理咨詢師也會(huì)有各種生活難題，也會(huì)出現(xiàn)心理矛盾和沖突，但應(yīng)當(dāng)在咨詢關(guān)系以外來(lái)解決自己心理矛盾和沖突，
在咨詢過(guò)程中能保持相對(duì)心理平衡，不因個(gè)人問(wèn)題干擾咨詢 工作。
在心理咨詢?nèi)^(guò)程，咨詢師對(duì)咨詢中涉及事件應(yīng)保持客觀、中立態(tài)度。
只有這樣，咨詢 師才能對(duì)求助者情況進(jìn)行客觀分析，對(duì)其問(wèn)題有正確解，并有可能提出適宜處理辦法。
咨詢 師不能把個(gè)人情緒帶入咨詢之中，在情緒、情感以及觀點(diǎn)方面，咨詢師既不能固執(zhí)己見(jiàn)，又 不能隨意迎合求助者情感或觀點(diǎn)。
咨詢中，如果求助者情緒或?qū)κ录捶ㄅc咨詢師有分歧， 這時(shí)，咨詢可以用一句中性話表達(dá)態(tài)度： “你有這樣情緒，我可以理解。
簡(jiǎn)述職業(yè)分析 心理咨詢發(fā)展是時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，將會(huì)得到越來(lái)越多人認(rèn)可，很有發(fā)展前景。
成為一名優(yōu) 秀心理咨詢師是我理想，我也將努力朝著這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。
結(jié)尾
以上是我對(duì)于論文的簡(jiǎn)單敘述，希望各位評(píng)審專家提出寶貴意見(jiàn)。
心理咨詢師二級(jí)論文答辯稿二
尊敬評(píng)審老師好!很高興有機(jī)會(huì)參加這次論文答辯。
我是來(lái)自。。。。
根據(jù)要求，我撰寫了兩篇論文。
一篇案例報(bào)告，一篇個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告：給心靈一片晴空》。
接下來(lái)，我就這兩篇文章作一下簡(jiǎn)短陳述。
在我的案例分析中，我選擇的是大二女生失戀引起的一般心理問(wèn)題，因?yàn)樵谖医佑|的學(xué)生當(dāng)中，
談戀愛(ài)的現(xiàn)象比較普遍，此案例有一定的代表性。
(選擇此個(gè)案的原因)該求助者主要表現(xiàn)在一個(gè)月來(lái)，因失戀導(dǎo)致情緒低落、焦慮、失眠、學(xué)習(xí)難以集中精力，
經(jīng)常打電話和前男友爭(zhēng)吵，該女生受情緒困擾比較嚴(yán)重，主動(dòng)前來(lái)咨詢。
為了對(duì)來(lái)訪者做出更好的評(píng)估，經(jīng)過(guò)和來(lái)訪者者協(xié)商，對(duì)她進(jìn)行心理測(cè)驗(yàn)，其SAS量表得分為64分，提示來(lái)訪者可能有中度焦慮。
其SDS量表得分為54分，可能有輕度抑郁。
SCL-90軀體化、抑郁、焦慮因子分均大于2，其中焦慮為2.6，軀體化抑郁為2分。
篩選陽(yáng)性。
結(jié)合心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果，最后診斷為一般心理問(wèn)題。
來(lái)訪者主要問(wèn)題和診斷 造成求助者心理問(wèn)題主要原因主要有社會(huì)原因和心理原因。
社會(huì)因素：戀愛(ài)失敗。
心理因素：主要性格內(nèi)向，平時(shí)喜歡多想，自尊心很強(qiáng)，追求完美，容易產(chǎn)生不合理信念。
(病因分析)針對(duì)該求助者情況，經(jīng)過(guò)與上級(jí)咨詢師的商量，與來(lái)訪者共同商定采用合理情緒療法進(jìn)行咨詢，改變求助者不合理信念，最終改變其認(rèn)知，
并指導(dǎo)求助者運(yùn)用放松技巧和積極自我暗示來(lái)消除不良情緒和行為，建立合理信念，客觀理智對(duì)待失戀。
咨詢方法和咨詢目標(biāo) 咨詢過(guò)程分為三個(gè)階段，每周一次，每次 50 分鐘，共五次。
咨詢過(guò)程 經(jīng)過(guò)五次咨詢，求助者癥狀有明顯改善。
上課能集中精力，不再騷擾前男友，感覺(jué)失戀是件比較普遍和正常的事情。
自己還有很多事情可以去做。
咨詢效果良好。
我的個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告主要分為兩部分內(nèi)容，一是成長(zhǎng)歷程。
二是我職業(yè)行為分析。
經(jīng)常感謝上天眷顧，讓我的成長(zhǎng)中充滿喜悅和感動(dòng)。
我出生在浙江農(nóng)村的大家庭，全家?guī)状鷦?wù)農(nóng)，但家庭和諧而溫暖。
求學(xué)之路也很順利，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有兩件事情對(duì)我促動(dòng)很大，也讓我毅然決定學(xué)習(xí)心理學(xué)。
我希望自己能成為一名出色心理咨詢師，這既是做好本職工作的需要;同時(shí)也是自己理想。
于是我又重新走進(jìn)課堂，進(jìn)行二級(jí)心理咨詢師的學(xué)習(xí)。
真誠(chéng)、包容、平和、樂(lè)于助人是我身上的重要品質(zhì)。
在目前的工作中領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得我是團(tuán)隊(duì)中的潤(rùn)滑劑，善于調(diào)和成員之間的矛盾不愉快。
同事們的評(píng)價(jià)是平和友善樂(lè)于助人。
學(xué)生則認(rèn)為我是個(gè)很有親和力的老師，是可以信任的朋友。
當(dāng)然，我的性格中也有許多欠缺的地方，如有時(shí)會(huì)熱心過(guò)頭，會(huì)關(guān)心過(guò)度。
有時(shí)候會(huì)不好意思拒絕，不忍心說(shuō)不。
這些也往往會(huì)導(dǎo)致事與愿違或麻煩纏身。
今后在我的咨詢工作中一定要注意把握好度。
以上是我對(duì)于論文的簡(jiǎn)單敘述，希望各位評(píng)審專家提出寶貴意見(jiàn)。
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要求
一.準(zhǔn)確得體
要求論文題目能準(zhǔn)確表達(dá)論文內(nèi)容，恰當(dāng)反映所研究的范圍和深度。
常見(jiàn)毛病是：過(guò)于籠統(tǒng)，題不扣文。
如：'金屬疲勞強(qiáng)度的研究'過(guò)于籠統(tǒng)，若改為針對(duì)研究的具體對(duì)象來(lái)命題。
效果會(huì)好得多，例如'含鎳名牌的合金材料疲勞強(qiáng)度的研究'，這樣的題名就要貼切得多。
再如：'35Ni-15Cr型鐵基高溫合金中鋁和鈦含量對(duì)高溫長(zhǎng)期性能和組織穩(wěn)定性能的影響的研究'這樣的論文題目，既長(zhǎng)又不準(zhǔn)確，題名中的35Ni-15Cr是何含義，令人費(fèi)解，是百分含量?
是重量比?體積比?金屬牌號(hào)?或是其它什么，請(qǐng)教不得而知，這就叫題目含混不清，解決的辦法就是要站在讀者的角度，清晰地點(diǎn)示出論文研究的內(nèi)容。
假如上面的題目中，指的是百分含量，可放在內(nèi)文中說(shuō)明，不必寫在標(biāo)題中，標(biāo)題中只需反映含Ni和Cr這一事實(shí)即可。
可參考的修改方案為：'Ni、Cr合金中Al和Ti含量對(duì)高溫性能和組織穩(wěn)定性的影響'。
關(guān)鍵問(wèn)題在于題目要緊扣論文內(nèi)容，或論文內(nèi)容民論文題目要互相匹配、緊扣，即題要扣文，文也要扣題。
這是撰寫論文的基本準(zhǔn)則。
二.簡(jiǎn)短精煉
力求題目的字?jǐn)?shù)要少，用詞需要精選。
至于多少字算是合乎要求，并無(wú)統(tǒng)一的'硬性'規(guī)定，一般希望一篇論文題目不要超出20個(gè)字，不過(guò)，不能由于一味追求字?jǐn)?shù)少而影響題目對(duì)內(nèi)容的恰當(dāng)反映，在遇到兩者確有矛時(shí)，寧可多用幾個(gè)字也要力求表達(dá)明確。
常見(jiàn)了繁瑣題名如：'關(guān)于鋼水中所含化學(xué)成分的快速分析方法的研究'。
在這類題目中，像'關(guān)于'、'研究'等詞匯如若舍之，并不影響表達(dá)。
既是論文，總包含有研究及關(guān)于什么方面的研究，所以，上述題目便可精煉為：'鋼水化學(xué)成分的快速分析法'。
這樣一改，字?jǐn)?shù)便從原21個(gè)安減少為12個(gè)字，讀起來(lái)覺(jué)得干凈利落、簡(jiǎn)短明了。
若簡(jiǎn)短題名不足以顯示論文內(nèi)容或反映出屬于系列研究的性質(zhì)，則可利用正、副標(biāo)題的方法解決，以加副標(biāo)題來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明特定的實(shí)驗(yàn)材料，方法及內(nèi)容等信息，使標(biāo)題成為既充實(shí)準(zhǔn)確又不流于籠統(tǒng)和一般化。
如?quot;(主標(biāo)題)有源位錯(cuò)群的動(dòng)力學(xué)特性--(副標(biāo)題)用電子計(jì)算機(jī)模擬有源位錯(cuò)群的滑移特性'。
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