學年論文基本內容

　　學年論文就是高等院校要求學生每學年完成的一篇學術論文，這是一種初級形態(tài)的學術論文。學年論文有什么基本內容?以下是小編整理的學年論文基本內容的相關內容，一起看看吧。

　　學年論文基本內容【1】

　　一、撰寫學年論文的目的

　　在本科三年級下學期至大四上學期，學生必須結合自己專業(yè)課的學習，練習撰寫學術論文(專業(yè)調研報告、審計案例或工程管理實務)，作為全面提高本科生素質的一個重要環(huán)節(jié)。

　　其目的是：

　　1.培養(yǎng)學生綜合運用所學的理論和方法，分析解決實踐中某一理論問題和實際問題的能力;

　　2.通過對審計或工程管理過程中某一課題的調查研究和對比分析，進一步了解我國經濟管理工作的實際情況，在理論與實踐的結合中鞏固、充實和深化所學的專業(yè)理論知識;

　　3.通過學習撰寫學年論文，掌握調查研究和搜集資料的方法和手段，熟悉學術論文的基本規(guī)范和寫作方法，掌握案例編寫技術。

　　二、撰寫學年論文的要求

　　大學三年級或大四的本科生，根據專業(yè)培養(yǎng)計劃的要求，在該學年末完成一篇研究論文(鼓勵撰寫調查報告、實證分析或編寫案例)。

　　學生要根據自己選定的課題，充分搜集有關信息資料，進行認真分析論證，獨立思考，形成自己的見解和觀點，然后據此撰寫學年論文，并為撰寫畢業(yè)論文打基礎。

　　每篇學年論文不得少于3000個漢字。

　　三、論文成績評估標準

　　(一)優(yōu)秀(90-100分)

　　1、綜合運用所學的理論知識和有關方法、技能。

　　2、密切聯系審計或工程管理工作實際，分析問題正確、全面，具有一定的理論深度和創(chuàng)見，對實際工作或學術研究有一定的現實意義。

　　3、論文中心突出，論據充足，數據可靠，層次分明，邏輯清楚，文字結構嚴謹。

　　4、原始資料齊全，能運用科學方法進行加工整理。

　　(二)良好(80-89分)

　　1.正確理解運用所學的理論知識和有關方法、技能。

　　2.較好地聯系審計或工程管理工作實際，分析問題比較正確、全面，對實際工作或學術研究有一定的參考作用。

　　3.論文中心明確，論據較充足，數據基本可靠，層次較分明，文句通順。

　　4.原始資料基本齊全，能較好地進行加工整理。

　　(三)中等(70-79分)

　　1.基本掌握所學的理論知識和有關方法、技能。

　　2.能聯系審計或工程管理工作實際，分析問題具有一定的說服力。

　　3.語句通順，主要數據基本可靠，有一定的論據。

　　4.具有一定的原始資料，但不夠全面，加工整理也較差。

　　(四)及格(60-69分)

　　1、基本掌握所學的理論知識和方法、技能。

　　2、尚能聯系審計或工程管理工作實際，對所論述的問題有一定分析和考證。

　　3、語句尚通順，主要數據基本可靠，有一定的論據。

　　4、原始資料不全，加工整理也較差。

　　(五)不及格(59分以下)

　　凡具有以下條款之一者，應判為不及格：

　　1、理論上有原則性錯誤，沒有掌握所學的理論知識、方法和技能。

　　2、論文缺乏中心，層次含混不清，缺少主要論據，或論據、論點與結論相互矛盾，語句不通順。

　　3、基本內容屬抄襲他人成果。

　　4、原始資料殘缺不全，主要數據失真或已過時，加工整理極差。

　　5、論文字數不足3000字。

　　四、學年論文材料組成

　　1、封面;

　　2、指導記錄表

　　3、評語及成績

　　4、學年論文正文(字數不少于5000字)

　　二、正文格式要求

　　1、 論文一律用WORD編輯、排版、單面打印。

　　2、 編輯要求如下：

　　1) 論文題目采用小二號宋體字加粗;

　　2) 正文;a、小四號宋體字，1.5倍行距;

　　b、一級標題采用四號宋體字加粗;

　　c、腳注采用小五號宋體字;

　　d、頁碼設置在頁面底端右側;

　　3、論文頁面設置參數如下：

　　1)參考文獻采用五號宋體，1.5倍行距。

　　2) A4打印紙，縱向橫排，單面打印;

　　3) 頁邊距參數如下：

　　上 下 左 右

　　2.2cm 2.2cm 2.7cm 2.2cm

　　學年論文資料的搜集、整理、分析和總結實踐報告【2】

　　實踐報告 這次我們實踐的內容是學年論文資料的搜集、整理、分析和總結。

　　雖說是寫學年論文的前期準備，但是對于我來說，對論文的寫法、格式、著重點等一點都摸不著北，毫無概念。

　　因此，在收集資的過程中還是遇到一些困難的。

　　經過夏季小學期的實踐，讓我意識到學年論文資料并不是那么容易收集的。

　　因此，在導師給定的兩個論題當中，我進行了分析，最后選擇了自己感興趣和容易收集的論題——媒體的廣告經營。

　　在論題確立之后就是副論題的確立了，這也是我整篇論文主要收集資料的范圍。

　　于是我對論題媒體的廣告經營管理又進行了進一步的分析，媒體包括傳統(tǒng)的四大媒體之外，還有許多新興的媒體，如被稱為第五大媒體的網絡媒體等。

　　而在廣告經營的范疇中又包括，廣告價格的制定、各媒體廣告的銷售渠道的管理、廣告在媒體中如何播出、頻率多少、播出的周期需要多久等等。

　　是就某一點進行各媒體運用經營的比較分析，還是就某一媒體在具體操作中應采取何種廣告經營的方法和注意點，這些方向都是可以被作為副論題的候選。

　　而且，我明白了范圍越小越細的副標題，越是能深入主體，探討研究的內容也就越有價值，很多畢業(yè)論文的主題范圍都很大。

　　因此，在具體撰寫時就容易迷失偏離主旨。

　　所以，我在深入分析了論題之后，選擇了一個媒體—電視的廣告經營來寫，這個媒體也是我自己比較感興趣的，因此在收集資料時，情緒積極性都比較投入和高漲。

　　在論題正式確立之后，接下來就是具體的查找工作了。

　　我收集的資料主要來自于兩方面，一是有關電視廣告經營管理的相關書籍，二是來自于網上的新聞資料數據或者是一些專家和學者對于電視媒體廣告經營的中某個環(huán)節(jié)或某個現象的見解和爭議。

　　在無數次往返于上海圖書館和上海書城之后，終于收集到了一些數據和相關資料。

　　然而在資料的整理分析時，我按照了幾大知識點的方塊來整理。

　　如電視媒體發(fā)展的現狀、電視廣告發(fā)展的現狀、在新的發(fā)展情況下如何發(fā)展電視廣告業(yè)以及未來電視廣告的發(fā)展需要注意些什么等。

　　總而言之，這次學年論文的撰寫由于我沒有在廣告公司實戰(zhàn)演練過，因此，撰寫的論題只能是純理論化的內容。

　　在這次學年論文資料收集的實踐當中，使我認識到選題占有舉足輕重的地位。

　　就如營銷當中確定目標消費市場一樣，如果目標市場不準確，后面一系列的活動都不能有明顯的效果和反應。

　　這次實踐是為了明年的畢業(yè)論文做前期的準備，因此我想在經過暑期的實踐工作之后，或許能對具體媒體選擇、媒體經營、媒體運用的方面能使理論化的內容更具體化。

　　而且，電視產業(yè)本身正邁向集團化規(guī)�；�運作以及電視產業(yè)經營的專業(yè)化分工、集約化生產、市場化經營，這是最新的話題也是未來的趨勢。

　　這些變革會對未來的電視廣告業(yè)有何影響，這個論題值得我將來去研究。

　　我相信通過這次學年論文資料收集、整理、分析、總結的實踐，對我畢業(yè)論文的撰寫會有很大的幫助。

【學年論文基本內容】相關文章：

學年論文的格式11-14

學年論文致謝內容10-26

學年論文評語大全10-05

學年論文提綱模板10-05

學年論文提綱范文10-05

學年論文格式11-13

簡歷基本內容10-06

怎么寫學年論文提綱10-05

學年論文格式模板07-22

學年論文提綱范文樣本10-05