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護士職業(yè)素質

時間:2022-10-01 00:46:45 論文范文 我要投稿
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有關護士職業(yè)素質

  不同的職業(yè),職業(yè)素質是不同的。對建筑工人的素質要求,不同于對護士職業(yè)的素質要求;對商業(yè)服務人員的素質要求,不同于對教師職業(yè)的素質要求。

有關護士職業(yè)素質

  第一篇:職業(yè)素質對于護士的重要性

  1更新觀念,重新定位

  供應室牢固樹立以“臨床為中心”的觀念。

  供應室是醫(yī)院臨床工作的總后勤,其工作涉及到整個醫(yī)院,向全院提供各種無菌器械、敷料和其他一次性無菌物品的重要科室,工作質量和醫(yī)院感染、熱源反應的發(fā)生、微粒的危害密切相關,稍有疏忽將會直接影響醫(yī)療和護理質量的效果,甚至危及到患者的生命安全。

  2在崗教育,提高業(yè)務素質

  2.1專業(yè)知識學習

  大部分供應室護士由臨床科室調入,雖有較為豐富的臨床護理經驗和理論,但對供應室專業(yè)知識掌握不夠全面。

  要想勝任供應室工作,必須從供應室的建筑格局開始,再到設備、設施、工作流程、制度職責、職業(yè)防護要求等,認真學習供應室專業(yè)知識,例如污染物的分類回收處理;物品包扎規(guī)程(烘干、養(yǎng)護上油、包扎);

  掌握滅菌器的操作規(guī)程(滅菌原理、參數(shù));無菌物品發(fā)放的三查(放時查、存時查、發(fā)時查)四對(對數(shù)量、對科室、對日期、對品名);供應室滅菌監(jiān)測規(guī)程等,確保每個無菌物品合格率100%。

  2.2知識全面

  供應室護士不僅要掌握供應室知識,還要掌握院內感染知識,以及醫(yī)學法律知識。

  只有掌握了更多醫(yī)學知識,擁有熟練的操作技術,才能在工作中得心應手,保質保量的完成工作任務。

  2.3預防意識

  供應室的各種儀器設備經常發(fā)生故障,做好日常保養(yǎng)工作,善于觀察設備表面參數(shù),認真聽機器運行的聲音并注意室內異常味道,在故障未發(fā)生前,排除原因或提早通知維修人員采取措施,避免事故發(fā)生。

  3強化職業(yè)道德,愛崗敬業(yè)

  供應室護士須擁有良好的職業(yè)道德,自覺做到愛崗敬業(yè),嚴格待消物品和無菌物品的質量管理,組織學習《醫(yī)院消毒供應中心管理規(guī)范》等6項標準,學習有關醫(yī)院感染管理法律法規(guī)知識,全面普及感染知識,做到人人知曉,個個重視。

  定期組織?评碚撝R與技術操作考核來不斷提高工作人員的業(yè)務技能和服務理念,積極主動為臨床一線科室提供優(yōu)質服務。

  4提高身體素質,強健體魄

  供應室護士的工作勞動強度也越來越大,加上高溫潮濕的工作環(huán)境,洗涮、包裝、滅菌等各項工作,都是腦力和體力相結合。

  供應室護理工作人員長期接觸污染物品,或多或少增加了感染機會,因此,加強自我防護,強身健體,防止病原微生物侵襲。

  除了在保證業(yè)務上專業(yè)知識全面、技術熟練、經驗豐富、具有高尚的職業(yè)道德、愛業(yè)敬崗,還要有健康體魄的全面素質要求的一支護理團隊。

  5結語

  總之,職業(yè)素質來自于工作實際,日常工作為供應室護士構建了職業(yè)素質展示的平臺,保障了臨床護理更好的為患者服務。

  作者:田新 單位:河北省邢臺市冀中能源邢臺礦業(yè)集團有限責任公司東龐分公司東龐醫(yī)院

  第二篇:護士的職業(yè)素質及防范措施

  1門診的特點

  1.1門診的各科醫(yī)生和專家每天都在變化

  如果分診護士對各專家的專業(yè)特長掌握不熟,導致分診不合理,就會影響患者的滿意度,這也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的重要因素之一。

  1.2門診患者的心理特征

  每位患者都想找位好醫(yī)生,想盡快知道自己患了什么病,在明確診斷后,希望使用最特效的藥物,并得到最好的治療,盡早治療盡早出院。

  這是患者的普遍心理特征,一旦患者的上述要求沒有得到滿足,則極易引發(fā)醫(yī)療糾紛。

  1.3急診患者出院后,由于家屬比較急躁,對治療的要求比較高,想立即解除患者的病痛,而且聽不進去醫(yī)護人員的解釋。

  針對這種情況,分診護士要果斷為其進行分診和搶救,這也是預防醫(yī)療糾紛發(fā)生的關鍵。

  2加強分診護士的素質培養(yǎng)

  2.1加強護理人員的道德素質培養(yǎng)

  現(xiàn)代的護理模式要求醫(yī)護人員要以患者為中心,并要全心全意為其提供服務。

  首先,護理人員要理解患者,尊重患者,保護其隱私,比如其患有性病、精神病或存在自身生理缺陷,這都是他們的隱私。

  護士在為其進行分診時,不能在公共場所談論或泄露其隱私,以免引發(fā)護理糾紛。

  患者在就診后,往往會拿著各種檢查單去找分診護士進行詢問,這時,分診護士應耐心對患者進行解釋,并積極與其進行溝通,不能用“不知道”、“誰開的檢查單就找誰去”這種語言來打發(fā)患者,更不能不遵守職業(yè)道德,

  如私自向患者介紹其他醫(yī)院,為給自己好處的醫(yī)生多分診患者,從而給患者造成身體損傷和經濟損失,最終會引發(fā)醫(yī)療糾紛。

  2.2分診護士的心理素質是反應其護理工作能力的綜合表現(xiàn)

  包括護士的認識能力、思維反應能力、注意力、應變力等。

  在工作中,要做到不攜帶私人情緒,遇到急危重患者和突發(fā)事件時,能夠沉重、冷靜、準確、迅速地進行處理;保持良好的心態(tài),學會自我調節(jié),包括語言調節(jié)和意識調節(jié)。

  語言調節(jié):一聲親切的稱呼,就會拉近與患者之間的距離,一句安慰的話語,就能使患者對護理人員產生信任,一番鼓勵的話,就可能變成患者的精神支柱,從而消除其恐懼心理。

  意態(tài)調節(jié):人的意識能夠有效調節(jié)情緒的發(fā)生和強度。

  分診護士可利用主觀能動性,有效控制自己的情緒,在遇到問題時,能端正自己的態(tài)度,做到換位思考。

  同時,還要使患者得到優(yōu)質的就診服務。

  2.3分診護士的業(yè)務素質

  門診每天要接收上百個患者,這些患者的就診科室不同,病情不同,且心理狀況也不同。

  這就要求分診護士不僅要掌握豐富的業(yè)務知識,還要不斷更新業(yè)務知識和服務觀念,盡可能掌握邊緣學科的相關知識,如心理學、社會醫(yī)學、行為醫(yī)學等。

  同時,要耐心聽取患者主訴的臨床癥狀和體征,做到對每一位患者進行正確、科學的評估。

  比如有位患者主訴“我心臟痛一個星期了”,分診護士就立即將其分診到心內科,結果該患者實際是胃痛,這樣就會導致護理糾紛的發(fā)生。

  2.4護士應具有敏銳的觀察力

  在門診候診中,經常有患者的病情突然發(fā)生變化,這就要求分診護士做到及時發(fā)現(xiàn)、及時搶救,為患者的下一步治療贏得寶貴時間。

  如果分診護士不能及時發(fā)現(xiàn),就會危及患者的生命安全。

  因此,分診護士在為患者進行分診后,應認真觀察候診患者的變化,如注意患者的表情、體態(tài)、言語等,若有需要,還可為其適當進行心理護理。

  3環(huán)境

  如今,臨床醫(yī)學模式已從生物醫(yī)學向生理—心理—社會醫(yī)學模式進行轉變。

  當下,除了細菌和病毒,不良的心理因素和社會環(huán)境同樣會導致患者發(fā)病。

  因此,患者在候診時,護理人員應為其創(chuàng)造一個安靜、清潔、優(yōu)雅的環(huán)境,避免因就診環(huán)境差導致患者出現(xiàn)煩躁、焦慮、易沖動等情緒,從而引發(fā)護理糾紛。

  4各科醫(yī)生的專業(yè)特長及坐診時間

  適應信息化發(fā)展的需要,隨著社會的不斷進步和科學的不斷發(fā)展,信息化管理已成為醫(yī)院的基礎管理。

  因此,分診護士在日常工作中,不僅要具備以上素質,還要適應信息化發(fā)展的需要,熟練掌握計算機操作技能,及時將患者的個人信息輸入到計算機中,并快速、準確地為其進行分診和預約。

  此外,患者有選擇醫(yī)生的權利,因此,分診護士應尊重患者的選擇。

  5小結

  總之,分診護士的職責不再是以往簡單的叫號和分流患者,其不但要具備愛心、細心、耐心,還要具備相應的專業(yè)知識。

  分診護士是體現(xiàn)醫(yī)院優(yōu)質服務的窗口,因此,其既要著眼于護理學科向世界發(fā)達國家的水平發(fā)展,也要從實際出發(fā),用良好的職業(yè)道德為患者提供服務,用熱情的態(tài)度接待患者,并應用熟練的業(yè)務科學,安全、有效、合理的為患者進行分診,使其得到溫馨的人性化醫(yī)療服務,提高其滿意度,有效避免護理糾紛的發(fā)生。

  作者:魯鳳英 單位:河南省周口市淮陽縣人民醫(yī)院

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