大學(xué)學(xué)生會(huì)面試技巧

大學(xué)學(xué)生會(huì)面試技巧1

　　大學(xué)學(xué)生會(huì)面試技巧1：明確自身定位

　　社團(tuán)或?qū)W生組織的種類(lèi)是多種多樣的，但并非所有的都適合自己。大學(xué)生選擇社團(tuán)時(shí)首先考慮的應(yīng)該是自己擅長(zhǎng)什么和是否感興趣。各人的興趣、愛(ài)好不同，擅長(zhǎng)文藝的同學(xué)可以到藝術(shù)團(tuán)等；喜歡演講的同學(xué)可以找到演講協(xié)會(huì)、文學(xué)社；愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的同學(xué)有自行車(chē)協(xié)會(huì)作為揮灑興趣的天地；珍惜環(huán)境、愛(ài)好自然的同學(xué)可以參加環(huán)境協(xié)會(huì)進(jìn)行考察；喜歡新聞采編的同學(xué)，院報(bào)系刊、廣播站是你們施展才能的平臺(tái)；熱衷攝影的同學(xué)不妨到攝影協(xié)會(huì)去體驗(yàn)一下。如此多的社團(tuán)，只要感興趣，你總能找到最適合自己的一個(gè)。按照自己的特長(zhǎng)與愛(ài)好，明確自己想要在社團(tuán)中學(xué)到些什么，做些什么，制訂并實(shí)施計(jì)劃。盡量不要盲目選擇，沒(méi)有計(jì)劃，不加思考，否則很難提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力，既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力。

　　大學(xué)學(xué)生會(huì)面試技巧2：選擇不可過(guò)于草率

　　選擇社團(tuán)或?qū)W生組織時(shí)，要綜合多方面的因素和條件，考慮清楚后再做決定，切不可草率。一些同學(xué)匆匆忙忙選了一個(gè)社團(tuán)，過(guò)了一段時(shí)間后覺(jué)得不適合，就很快放棄，可謂來(lái)也匆匆，去也匆匆，結(jié)果什么也沒(méi)學(xué)到，還浪費(fèi)了金錢(qián)。

　　大學(xué)學(xué)生會(huì)面試技巧3：不可貪多

　　參加社團(tuán)組織固然好，但其前提是不要與正常的'學(xué)習(xí)相沖突。有的人覺(jué)得社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，很有意思，就一連參加好幾個(gè)社團(tuán)，整天不是到這個(gè)社團(tuán)開(kāi)會(huì)，就是去那個(gè)社團(tuán)值班，如此忙碌，難免顧此失彼，更有甚者嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)，得不償失。個(gè)人意見(jiàn)是新生可選擇加一個(gè)機(jī)構(gòu)和一個(gè)社團(tuán)，畢竟機(jī)構(gòu)和社團(tuán)的活動(dòng)一般是不會(huì)相沖突的，但機(jī)構(gòu)與機(jī)構(gòu)，社團(tuán)與社團(tuán)之間的活動(dòng)就會(huì)沖突。當(dāng)然，參加的部門(mén)都要以自己的興趣為主！

　　參加社團(tuán)必然要花費(fèi)一定的成本，如會(huì)員費(fèi)，參加的社團(tuán)多，所交的會(huì)員費(fèi)自然也更多。最大的成本當(dāng)然就是學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間了。據(jù)了解，不少學(xué)生后悔自己當(dāng)初參加了太多的機(jī)構(gòu)或社團(tuán)，就是因?yàn)闄C(jī)構(gòu)社團(tuán)活動(dòng)占去了不少寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間和精力，從而拖了自己學(xué)習(xí)成績(jī)的后腿。

　　大學(xué)學(xué)生會(huì)面試技巧4：功利性不可太強(qiáng)

　　抱著功利性的想法去參加社團(tuán)是非常不可取的。有的學(xué)生覺(jué)得參加社團(tuán)可以在每年的綜合測(cè)評(píng)或品德考評(píng)時(shí)加分，從而獲得諸如優(yōu)秀學(xué)生干部之類(lèi)的榮譽(yù)等；有的學(xué)生希望能夠在社團(tuán)中混個(gè)一官半職，以此來(lái)提高自己的知名度；有的學(xué)生認(rèn)為如果不參加社團(tuán)，自己的經(jīng)歷太單調(diào)，將來(lái)的畢業(yè)簡(jiǎn)歷上內(nèi)容不夠豐富這些想法無(wú)疑會(huì)使原本純潔的社團(tuán)文化蒙上一層不太純潔的色彩。

大學(xué)學(xué)生會(huì)面試技巧2

　　在高中階段你有沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你有什么影響?

　　這個(gè)問(wèn)題主要是考察你有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，如果高中階段有擔(dān)任某些職務(wù)當(dāng)然好，沒(méi)有就回答沒(méi)有，要不還會(huì)問(wèn)你擔(dān)任的感受，以及對(duì)你的影響等等。如果被看出是撒謊，那么不但對(duì)你的印象不好，估計(jì)接下來(lái)的面試也困難重重!談?wù)勀銓?duì)自己的認(rèn)識(shí)?(以組織部為例)

　　該問(wèn)題主要考察新生是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，組織部不是一個(gè)組織活動(dòng)的部門(mén)，它的職責(zé)主要是負(fù)責(zé)對(duì)各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳，團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)員檔案管理工作。督促支部過(guò)好組織生活，對(duì)各班團(tuán)支部組織生活，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)估。負(fù)責(zé)完成院團(tuán)總支交辦的其它事務(wù)等等。從以上介紹可以看出組織部的工作非�，嵥�，需要塌實(shí)有能力和有一定頭腦的學(xué)生擔(dān)任!所以組織部招人更看重你是否穩(wěn)重、有想法、有文筆，是否自信、能獨(dú)立開(kāi)展團(tuán)會(huì)的能力等!回答這個(gè)問(wèn)題就要揀自己在這些方面的特長(zhǎng)，切不可有什么說(shuō)什么，要說(shuō)重點(diǎn)既然你想入組織部，那你對(duì)組織部有什么認(rèn)識(shí)?

　　這個(gè)問(wèn)題考察的是新生對(duì)組織部的認(rèn)識(shí)，可以這樣回答：根據(jù)我對(duì)組織部短暫的了解，我發(fā)現(xiàn)組織部主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對(duì)各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳，團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)員檔案管理工作。督促支部過(guò)好組織生活，對(duì)各班團(tuán)支部組織生活，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)估。負(fù)責(zé)完成院團(tuán)總支交辦的其它事務(wù)等。通過(guò)回答可以給面試官感覺(jué)是你是經(jīng)過(guò)對(duì)組織部工作的了解才報(bào)名組織部面試的，說(shuō)明你不是盲目的進(jìn)組織部。你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么?

　　這個(gè)問(wèn)題基本每個(gè)部門(mén)都會(huì)問(wèn)�；卮疬@個(gè)問(wèn)題就要了解學(xué)生會(huì)的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，然后積極的表明自己是來(lái)服務(wù)同學(xué)，而不是被同學(xué)服務(wù)的對(duì)象，并且表示希望在為大家服務(wù)的同時(shí)，自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高。你的回答是雙贏的，既說(shuō)明進(jìn)入的原因，又說(shuō)出自己的目的，不一味地表示無(wú)私地奉獻(xiàn)，不會(huì)給人做作的感覺(jué)。你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)?

　　學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己、充實(shí)自己!如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系?

　　這個(gè)是個(gè)很尖銳的.問(wèn)題，可以不正面回答。大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)。還可以說(shuō)是我的學(xué)長(zhǎng)是學(xué)生會(huì)這個(gè)優(yōu)秀的集體，我很尊敬他，他有很多地方值得我學(xué)習(xí)，我更相信學(xué)生會(huì)有更多值得我學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)很努力地完成學(xué)生會(huì)的工作，同時(shí)很虛心的向?qū)W長(zhǎng)們學(xué)習(xí)。他們不但是我的學(xué)長(zhǎng)，還是我的良師益友!談?wù)勀阍��?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!

　　對(duì)于這個(gè)問(wèn)題不要亂吹，有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就談?wù)勀阋?jiàn)到或聽(tīng)到過(guò)的一些失敗的經(jīng)驗(yàn)對(duì)自己的啟發(fā)，切不可直接說(shuō)沒(méi)有，沒(méi)有經(jīng)歷的人，會(huì)讓人懷疑他的能力和觀察力。對(duì)你影響最深的一句話。

　　我的格言是：方正最人，圓滑處世。如果實(shí)在沒(méi)有對(duì)你影響最深的一句話，就想一句比較經(jīng)典的，什么老子、孔子、孫子等等的話都可以，但前提要是正面的，而且自己要理解著句話，要能講出道理來(lái)!對(duì)你影響最深的一個(gè)人。

　　我面試的時(shí)候回答的是我的母親，我不是做作，而是確實(shí)我很感激我的母親。當(dāng)然你回答的人一定要給你有很深的影響，而且在回答的時(shí)候要表現(xiàn)出對(duì)此人的感情! 一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中,當(dāng)最后經(jīng)過(guò)你努力你超過(guò)了最后一個(gè)名，那么你是第幾名?

　　這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有固定答案問(wèn)題，主要是看自己的思維反應(yīng)能力�？梢赃@樣回答：我盡全力的完成了比賽，無(wú)論結(jié)果如何，我超越了自己，我就是勝利者，我就是第一名!這樣回答可以給人一種很樂(lè)觀、很自信的感覺(jué)!以上的回答僅供參考，具體的回答還是要自己思考組織，能更好地表現(xiàn)自己的性格特征!

大學(xué)學(xué)生會(huì)面試技巧3

　　1、禮貌的話大聲地說(shuō)一般情況是，當(dāng)人在緊張時(shí)大聲說(shuō)上幾句話，會(huì)緩解一下緊張情緒。當(dāng)面試者走進(jìn)考試室，一進(jìn)門(mén)，就強(qiáng)迫自己向在座的考官響亮地打聲招呼：“你們好，我是xxx�！边@就是一石雙鳥(niǎo)，既表示了你的禮貌，又可穩(wěn)定自己的情緒，這樣心情會(huì)輕松很多。

　　2、放慢講話速度不管是誰(shuí)，一旦緊張起來(lái)，說(shuō)話就會(huì)像打機(jī)關(guān)槍一樣，速度極快，而且，說(shuō)得越快，就越緊張，造成惡性循環(huán)，這是要控制自己說(shuō)話的速度，讓字一個(gè)一個(gè)地從口中吐出來(lái)，速度放慢了，心情也就沒(méi)有那么緊張了。

　　3、每句話說(shuō)得清楚明白緊張時(shí)，容易使語(yǔ)尾含糊，給人一種有氣無(wú)力的感覺(jué)，如果你反其道而行之，加重語(yǔ)尾發(fā)音，說(shuō)得緩慢響亮，有助于消除緊張。

　　4、如實(shí)說(shuō)出自己心情緊張如果你進(jìn)去后緊張，不妨直接對(duì)考官說(shuō)：“對(duì)不起，我有點(diǎn)緊張�！笨脊贂�(huì)給你鼓勵(lì)，你的緊張情緒也會(huì)逐漸消失。考官不會(huì)因此而扣你的分，可能會(huì)認(rèn)為你有幽默感而給你加分。

　　5、目光的位置要恰到好處面試時(shí)目光的位置要放到好的地方，眼睛對(duì)著對(duì)方額頭有利于消除緊張，兩眼盯著考官的'雙眼，自然感到緊張，低著頭或東張西望，又給人一種不沉著的感覺(jué)，最好的辦法是：面對(duì)考官坐下后，臉對(duì)著考官的眼睛，但目光卻落在考官的額頭上，這樣既可以給主持人一種專(zhuān)心聽(tīng)講的良好印象，又會(huì)使自己的緊張情緒得以緩解和消除。

　　而不實(shí)的感覺(jué)。

大學(xué)學(xué)生會(huì)面試技巧4

　　1、走進(jìn)面試場(chǎng)時(shí)對(duì)所有評(píng)委報(bào)以微笑，回答提問(wèn)時(shí)表情要輕松，目光較多停留在發(fā)問(wèn)者身上，不要低著頭，會(huì)給人一種不自信的感覺(jué)，但也不要忘記微微移動(dòng)頭并自然轉(zhuǎn)移視線，同其他評(píng)委進(jìn)行目光交流。

　　2、面試時(shí)外表形象也是非常重要的，這是對(duì)一個(gè)人最直觀的印象，一定要表現(xiàn)的大氣一點(diǎn)，太拘謹(jǐn)，太嚴(yán)肅，太輕浮，太放松，都不好。面試場(chǎng)不是張揚(yáng)個(gè)性的地方，盡量表現(xiàn)得端莊、穩(wěn)重。

　　3、揚(yáng)長(zhǎng)避短，一定要展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，比如要進(jìn)文藝部，需要會(huì)一些文藝特長(zhǎng)的，公關(guān)部，要展示自己的談判說(shuō)服能力，最好舉一些例子。如果實(shí)在沒(méi)有，那么說(shuō)說(shuō)自己的能力和性格，總之要有亮點(diǎn)。

　　4、不要表現(xiàn)的太不可一世的感覺(jué)。因?yàn)閷?duì)于大一的.學(xué)生來(lái)說(shuō)，進(jìn)學(xué)生會(huì)不是進(jìn)去直接當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，要表現(xiàn)的適當(dāng)矜持，適當(dāng)謙遜。也就是說(shuō)要給人以樂(lè)于服從管理的感覺(jué)。把你真正的鋒芒，留到工作中去展現(xiàn)吧。

　　5、當(dāng)被問(wèn)到缺點(diǎn)時(shí)，盡量不要編，否則面試者要你舉例你就傻了，你可以提及一些你擅長(zhǎng)的以長(zhǎng)補(bǔ)短。比如你組織能力不強(qiáng)，那就可以說(shuō)你計(jì)算機(jī)能力強(qiáng)，寫(xiě)作能力強(qiáng)。不要硬說(shuō)自己全能，只會(huì)給人以華而不實(shí)的感覺(jué)。

　　6、有禮貌，面試結(jié)束后真誠(chéng)向評(píng)委們道謝并把門(mén)輕輕帶好。

　　7、當(dāng)然，除了這些之外，在面試之前多接觸給面試的那些老師，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，爭(zhēng)取多給他們留下好印象，比如積極主動(dòng)點(diǎn)，適時(shí)幫一下忙，讓人家對(duì)你提前就有所留意，這個(gè)是最穩(wěn)妥的。

　　提高面試心理素質(zhì)

　　第一、樹(shù)立自信心。持續(xù)在一種環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的人，總是充滿(mǎn)著平淡、徘徊、焦慮，不如讓自己去多個(gè)環(huán)境，比如說(shuō)同河邊垂釣人聊天，再或者換一家自己經(jīng)常去的超市，看看他們待人說(shuō)話，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)是成為我們的一個(gè)磨刀石，那么一種很自然的自信會(huì)洋溢在你的臉上。

　　第二、擺正心態(tài)。成長(zhǎng)起來(lái)的人總是不懼任何挫折，而在成長(zhǎng)路上的我們，不知道有多少迷失的路途和煙霧彌漫的陷阱。當(dāng)我們面臨平淡和挑戰(zhàn)時(shí)，又因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的不足和生活閱歷的局限久久不能讓心態(tài)平靜下來(lái)，或許當(dāng)你認(rèn)為想起比它更重要的東西時(shí)，或許成功的心態(tài)就能體現(xiàn)出來(lái)。

大學(xué)學(xué)生會(huì)面試技巧5

　　1、如何看待師生會(huì)工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系？

　　參考回答：工作與學(xué)習(xí)之間準(zhǔn)確說(shuō)沒(méi)有太大界限，才能用學(xué)習(xí)的東西應(yīng)用在工作上，在工作中同樣還能學(xué)會(huì)這些書(shū)本念書(shū)不到得東西，二者是互相輔助的。

　　2、當(dāng)中學(xué)生會(huì)黨員會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)？

　　參考回答：這個(gè)看個(gè)人，由于師生會(huì)原本就是鍛練自己綜合潛力，倘若連工作與學(xué)習(xí)都難以調(diào)和的話也不用去出席了。只要自己好好調(diào)節(jié)，是不會(huì)影響的，同時(shí)還能學(xué)到這些東西。

　　3、對(duì)朋友念書(shū)帶相機(jī)的用途和優(yōu)劣剖析

　　參考回答：相機(jī)便于你們聯(lián)系，有哪些事才能打電話。雖然有些事情用電話說(shuō)清楚了以后，反倒容易拉開(kāi)人與人之間得距離。雖然電話是不能傳達(dá)表情，心態(tài)這種內(nèi)在得東西。

　　4、學(xué)生會(huì)黨員須要在朋友之間構(gòu)建威信大學(xué)生學(xué)生會(huì)組織部面試，關(guān)于完善威信，要留意這些問(wèn)題？

　　參考回答：多和他人交流，不要覺(jué)得自己高手一等何種的，要團(tuán)結(jié)他人，敬重別人，處事認(rèn)真負(fù)責(zé)，說(shuō)話處事干練，博得別人敬重自然有了威信。

　　5、對(duì)你理想中學(xué)生關(guān)系的'構(gòu)想

　　參考回答：學(xué)生關(guān)系要亦師亦友，同學(xué)不光也是明白我們得學(xué)習(xí)，也有生活，人生道理。而平常就能像同學(xué)一樣交流勾通，強(qiáng)調(diào)我們工作上得不足。

　　6、當(dāng)你某一科成績(jī)退步時(shí)，你會(huì)采取何種樣的舉措？

　　參考回答：學(xué)習(xí)退步要找出退步緣由，認(rèn)真改正自身不足，只有不斷緩解自我，能夠更好的學(xué)習(xí)工作。

　　7、談?wù)剬?duì)自己異同點(diǎn)的認(rèn)識(shí)

　　參考回答：我的劣勢(shì)是遇事太過(guò)度認(rèn)真，即便工作學(xué)習(xí)就投入出來(lái)，喜歡追求完美，竭力做到最好。雖然，這同樣只是我的特點(diǎn)，負(fù)職責(zé)。

　　8、當(dāng)于被檢測(cè)人發(fā)生矛盾時(shí)，會(huì)怎么處理？

　　參考回答：盡量不能與人發(fā)生沖突，說(shuō)明緣由，請(qǐng)被檢測(cè)人能理解自己職責(zé)所在。

　　9、對(duì)新一屆中學(xué)生會(huì)有什么推薦？

　　參考回答：多學(xué)習(xí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，汲取前人經(jīng)驗(yàn)，糾正自身劣勢(shì)，團(tuán)結(jié)互助，多勾通交流，加強(qiáng)自身。

　　10、對(duì)于組織師生活動(dòng)，會(huì)怎么處理？

　　參考回答：組織活動(dòng)首先要好好企劃，探討活動(dòng)資料，時(shí)間，地點(diǎn)等。同時(shí)需要重視安全，不可引起別人困惑。經(jīng)過(guò)詳盡企劃再施行。

大學(xué)學(xué)生會(huì)面試技巧6

　　思路：

　　1、座右銘能在一定程度上反映招聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是筆試官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的主要成因。

　　2、不宜說(shuō)這些醫(yī)造成不好聯(lián)想的名言。

　　3、不宜說(shuō)這些太具象的名言。

　　4、不宜說(shuō)太長(zhǎng)的名言。

　　5、座右銘最好能反映出自己某些優(yōu)秀質(zhì)量。

　　6、參考答案——“只為成功找辦法，不為失敗找托詞。

　　師生會(huì)排擠口試題目

　　1、你中學(xué)階段有沒(méi)有兼任哪些職務(wù)，這種工作對(duì)你影響?

　　2、談?wù)勀銓?duì)自己的認(rèn)識(shí)?

　　3、既然你想入師生會(huì)，那你對(duì)師生黨員有哪些認(rèn)識(shí)?

　　4、你進(jìn)師生會(huì)的目的是何種?

　　5、你對(duì)師生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)?

　　6、如果你進(jìn)了師生會(huì)，如何處理好學(xué)習(xí)和工作，黨員和師生的關(guān)系?

　　7、談?wù)勀惝?dāng)初組織或出席活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!

　　8、對(duì)你影響最深的一句話，參選諺語(yǔ)?

　　9、你能給中學(xué)生會(huì)帶給哪些新的元素?

　　10、學(xué)生會(huì)的工作或許會(huì)與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突，你該如何處理?

　　11、你對(duì)這個(gè)部委有哪些看法?

　　最實(shí)用的師生會(huì)口試方法

　　NO.1著裝得體

　　外形形象是十分重要的，這是對(duì)一個(gè)人最直觀的印象。何謂“得體”就是懂得分場(chǎng)合裝束，口試不是演出，可別試圖“亮瞎”學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的眼哦，只要裝束整潔才能顯出自己朝氣的一面即可。若果沒(méi)有西裝也沒(méi)有關(guān)系，一定要表現(xiàn)的大氣一點(diǎn)，太做作，太嚴(yán)厲，太做作，太放松，都不好。面試場(chǎng)不是張揚(yáng)個(gè)性的地方，盡量表現(xiàn)得清秀、穩(wěn)重。

　　NO.2揚(yáng)長(zhǎng)避短

　　當(dāng)被問(wèn)到劣勢(shì)時(shí)，盡量不要編，否則學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐要你例子你就傻了，可以提到一些你擅于的以長(zhǎng)補(bǔ)短。例如你組織能力不強(qiáng)，那就可以說(shuō)你計(jì)算機(jī)能力強(qiáng)，寫(xiě)作能力強(qiáng)。不要硬說(shuō)自己全能，只會(huì)給人以華而不實(shí)的覺(jué)得。

　　NO.3保持謙虛

　　不要表現(xiàn)的'太不可半世的覺(jué)得。由于對(duì)于大一的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，進(jìn)師生會(huì)不是出來(lái)直接當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，要表現(xiàn)的適當(dāng)矜持，適當(dāng)謙和。也就是說(shuō)要給人以樂(lè)于服從管理的覺(jué)得。把你真正的鋒芒，留到工作中去詮釋吧。

　　NO.4留意說(shuō)話時(shí)間

　　師生會(huì)的筆試有許多人同時(shí)出席，時(shí)間急迫，沒(méi)有筆試官會(huì)喜歡一個(gè)短篇大論而抓不住重點(diǎn)闡述的新生。因此，一定要條理清晰，堅(jiān)定自信，講清楚你的觀點(diǎn)，在理論的基礎(chǔ)上聯(lián)系實(shí)際，把握學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的心。

　　口試留意事項(xiàng)

　　怎樣把實(shí)體的“我”虛擬成簡(jiǎn)歷和求職信中的“我”?

　　自知者明，知人者智。求職者了解的自我，并不一定是真正的“我”;他人了解的“你”，也不一定是真正的“你”。因此，自我在虛擬的過(guò)程中，是一個(gè)去粗取精的過(guò)程，是在紛擾蕪雜的生活信息和個(gè)人經(jīng)歷中，高度濃縮和提純的過(guò)程，只是一個(gè)再次認(rèn)識(shí)和解釋自我的過(guò)程。怎樣找到真的“我”?

　　機(jī)會(huì)是人締造下來(lái)的，機(jī)遇青睞有打算的腦子。求職者若果選用職業(yè)化的心態(tài)，管理自己的求職行為，努力按照職位的需求以及組織的需求，認(rèn)真打算自己的求職信和簡(jiǎn)歷，不畏磨難，堅(jiān)持尋求，堅(jiān)信總能博得屬于自己的筆試機(jī)會(huì)，走穩(wěn)求職的第一步。問(wèn)題的關(guān)鍵是，您做好打算了嗎?

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