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關(guān)于猜謎語(yǔ)作文300字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的猜謎語(yǔ)作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
猜謎語(yǔ)作文300字 篇1
我認(rèn)為我們中國(guó)的漢字非常有趣，可以學(xué)知識(shí)，可以傳信息，還可以猜謎語(yǔ)玩等等。今天老師就讓我們體會(huì)到了漢字的有趣。
第一個(gè)謎面蹦出來(lái)了，我一看，立刻呆住了，這謎語(yǔ)是不是有什么問(wèn)題��？“一只小狗四張嘴�！币恢恍」吩趺磿�(huì)有四張嘴呢？別急，仔細(xì)想想，“小狗”就是“犬”，四張嘴等于四張口，這不是“器”嗎？哦！我想到了，我真想到把答案說(shuō)出來(lái)，便焦急地舉起了手來(lái)。再看看別的同學(xué)，有的.以手當(dāng)筆，在桌上寫畫(huà)畫(huà)，有的抬頭望天，還有的嘴里嘟嘟囔囔。我舉起了手，盼星星，盼月亮，終于盼老師叫我回答問(wèn)題了，我急忙說(shuō)出答案，怕被別人搶先了似的。哈哈，我猜對(duì)了，好多同學(xué)在我說(shuō)完理由后才恍然大悟，嘿嘿！我聰明吧！
還有好多謎語(yǔ)呢？例如：二山在一起，猜出便錯(cuò)了，就是“擊”字，一口吃掉牛尾巴，就是“告”字，小姑娘就是“妙”字，你猜出答案了嗎？
中國(guó)漢字太有趣了，這節(jié)課我終于體會(huì)到了中國(guó)漢字的魅力了，我以后要把中國(guó)漢字發(fā)揚(yáng)光大，讓所有中國(guó)人為它而驕傲！
猜謎語(yǔ)作文300字 篇2
今天是兒童節(jié)，語(yǔ)文課上，老師給了我們一條謎題，想不想知道是什么謎語(yǔ)呢？想就往下看。
老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，我給你們猜條謎語(yǔ)，好不好？”我們異口同聲地說(shuō)：“好的，好的�！崩蠋熀皖亹偵恼f(shuō)：“左邊是綠色的，右邊是紅色的，左邊喜歡水怕蟲(chóng)，右邊喜歡風(fēng)怕水，猜一個(gè)字。”
大家都在安靜的思考，大約五分鐘后，一半的人都舉起了手，還有一半的人在思考，我也舉起了手。
老師笑咪咪的說(shuō)：“小花，你來(lái)回答。”小花站起來(lái)說(shuō)：“是‘和’字�！崩蠋熜χ鴨�(wèn)了，“是哪個(gè)和字呢？你寫在黑板上。”小花把‘和’字寫在了黑板上，老師問(wèn)道：“為什么是這個(gè)字呢？你解釋一下。”小花：“禾是綠色的，口是紅色的.。”老師又問(wèn)道：“那左邊喜歡水怕蟲(chóng)和右邊喜歡風(fēng)怕水怎么解釋呢？”小花低下了頭說(shuō)：“這……”這時(shí)小櫻舉起了手，老師說(shuō)：“小櫻，你來(lái)說(shuō)�！毙�、肯定的說(shuō)：“是秋天的秋�！崩蠋熥穯�(wèn)道：“為什么是秋呢？”小櫻分析道：“禾是綠色的，火是紅色的，禾苗有水才長(zhǎng)的好，但是怕蟲(chóng)蛀，火有風(fēng)燒的更旺，但是怕水滅�！崩蠋熼_(kāi)心的說(shuō)：“對(duì)了。”教室里頓時(shí)響起了一片掌聲。
謎底是秋，同學(xué)們你猜到了嗎？
猜謎語(yǔ)作文300字 篇3
記得我讀4年級(jí)的時(shí)候,一位代課老師來(lái)代一星期的課。
我們都很興奮,就在告別的最后一節(jié)課,老師說(shuō)來(lái)玩猜謎語(yǔ)。
同學(xué)們都興奮得手舞足蹈。
“現(xiàn)在由我來(lái)說(shuō)一游戲規(guī)則:如果有一人答對(duì)了,就在那一組加1分,5分是滿分,如果誰(shuí)回答的'最多,就獎(jiǎng)勵(lì)一份學(xué)習(xí)用品。
最后一名的那一組,要接受懲罰“整理教室。
“一個(gè)胖子從10樓高,跳下來(lái),會(huì)變成什么?”一個(gè)同學(xué)舉手回答說(shuō):“他是從積木上跳下來(lái)的,所以不會(huì)死。
而我舉手說(shuō):“死胖子。
老師說(shuō):“答對(duì)了,第四組的人加1分。
全世界的豬都死光,猜一首歌。
第二組的同學(xué)舉手回答:“豬之歌。
老師說(shuō):“不對(duì),再想一想。
第一組的人舉手回答:“至少還有你。
老師回答說(shuō):“恭喜你,你回答對(duì)了。
比賽進(jìn)行得很激烈,同學(xué)們都紛紛的舉手回答,想把老師留住,讓老師忘記時(shí)間,停留在最快樂(lè)的時(shí)候。
猜謎語(yǔ)作文300字 篇4
在我記憶的寶瓶里，保存著許多快樂(lè)的回憶。其中，去年“六一兒童節(jié)”前夕的一次謎語(yǔ)競(jìng)猜活動(dòng)讓我記憶猶新。?
記得那天，課外活動(dòng)時(shí)間，老師組織全班同學(xué)舉行一場(chǎng)謎語(yǔ)競(jìng)猜。同學(xué)們可高興了，大家在一起興致勃勃地猜謎語(yǔ)。?
“愛(ài)跳傘，打一成語(yǔ)�！�、“自大一點(diǎn)惹人嫌，打一字�！薄瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后踴躍競(jìng)猜，很快的謎語(yǔ)一條一條被猜中了。“歲歲除夕團(tuán)聚，打一字�！蔽矣们宕嗟纳らT說(shuō)出了我精心查找來(lái)的謎語(yǔ)。同學(xué)們有的.托著下巴，冥思苦想。有的則把手舉得高高的，爭(zhēng)著回答。我請(qǐng)余韻捷同學(xué)先猜，她充滿自信地說(shuō)：“是山�！薄板e(cuò)�！蔽覕[擺手請(qǐng)她坐下，她用迷惑的雙眼望著我，仿佛要從我的臉上找出答案似的。我又請(qǐng)其他同學(xué)猜，可他們?nèi)家灰粩∠玛噥?lái)。正當(dāng)我要揭開(kāi)謎底時(shí)，一直在一旁沉默不語(yǔ)的李佳容同學(xué)突然站了起來(lái)，脫口而出：“是出。”我佩服得連聲說(shuō)：“對(duì)了，對(duì)了！”?
同學(xué)們熱烈地鼓起掌。在掌聲中，李佳容同學(xué)就像一個(gè)打了勝仗的將軍，露出了勝利的笑容。掌聲、笑聲在教室里久久回蕩。?
這次謎語(yǔ)競(jìng)猜活動(dòng)，讓我們?cè)跉g樂(lè)的笑聲中又增長(zhǎng)了許多知識(shí)。這段快樂(lè)的時(shí)光深深的留在了我的記憶中。
猜謎語(yǔ)作文300字 篇5
今天，我和爸爸媽媽一起來(lái)玩猜謎的游戲。
游戲規(guī)則：一個(gè)人當(dāng)裁 ，兩個(gè)人猜謎者。猜對(duì)一題得一分，分?jǐn)?shù)最少者罰做 臥起坐100個(gè)，分?jǐn)?shù)最多者獲得美味食品一份。
第一輪搶答開(kāi)始：媽媽當(dāng)裁 ，“吃貨”爸爸和我當(dāng)猜謎者。媽媽一聲令下：“什么動(dòng)物站里著是坐著，坐著就是坐著，睡覺(jué)也是坐著。哈，這是什么動(dòng)物呀？是熊貓？是蛇？地鼠？好像都不是呢，正當(dāng)我急得猴子吃辣椒--抓耳撓腮時(shí)，我把求助的目光投向了媽媽，媽媽瞧我這副可憐的樣子，就偷偷地用手指了指結(jié)綠色的口風(fēng)琴。經(jīng)媽媽這么一指點(diǎn)，我頓時(shí)茅塞王頓開(kāi)，“我知道了，我知道了，是青蛙！我高興地手舞足蹈起來(lái)�！安恍校恍�，你們有作弊的.行為，這局不算！”爸爸氣憤地反駁道。但經(jīng)過(guò)我的軟磨硬施下，終于換來(lái)了這來(lái)之不易的第一分。
第二輪在我的幾番思考努力下，又贏得了一分。局面是二比零，我終于勝利了。
整個(gè)客廳充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，大家都沉浸在一片快樂(lè)中。
猜謎語(yǔ)作文300字 篇6
上課了，老師拿著一幅畫(huà)說(shuō)：“這堂課我們進(jìn)行看圖猜字謎活動(dòng)，誰(shuí)能猜出表達(dá)畫(huà)面意思的一個(gè)字謎，并用動(dòng)作表演出來(lái)，就能得到一份小獎(jiǎng)品�！鳖D時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們熱情高漲，躍躍欲試。而我像二丈 摸不著頭腦一時(shí)呆住了。我全神貫注地望著畫(huà)，只見(jiàn)畫(huà)中的小狗身上長(zhǎng)著黑緞似的皮毛，它張開(kāi)口，伸出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，小狗豎起耳朵在聽(tīng)，水汪汪的`眼鏡，穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，�。∈锹�(tīng)字，我自信慢慢地舉起小手。
呂老師話音剛落，我舉起小手說(shuō)：“是聽(tīng)字。”只見(jiàn)我胸有成竹，不緊不慢地走到講臺(tái)前，雙手按在地上，提起屁股，低著頭，雙手爬著。我站起來(lái)，只見(jiàn)呂老師的頭像撥浪鼓一樣在搖：“你錯(cuò)了。”我回到座位上。一連幾個(gè)同學(xué)的發(fā)言都沒(méi)猜中，教室里又平靜下來(lái)。大家默不作聲，你看著我，我看著你，不敢舉手。這時(shí)，周宇軒同學(xué)像勇敢的水手，又把小手舉得老高說(shuō)：“是默字�！敝苡钴幣吭谧郎仙荡舸舻�。呂老師給他一本書(shū)說(shuō)：“你對(duì)了�！�
看圖猜謎活動(dòng)，既能使我們開(kāi)動(dòng)腦筋，變得聰明起來(lái)，又給我們帶來(lái)了快樂(lè)和知識(shí)。
猜謎語(yǔ)作文300字 篇7
星期六上午，我們作文班洋溢著歡樂(lè)的氣氛，這是怎么回事呢？原來(lái)，我們小樹(shù)苗作文班正在進(jìn)行著一場(chǎng)有趣的比賽—猜謎語(yǔ)。
比賽開(kāi)始了。老師宣布了：凡是答對(duì)了三個(gè)以上的就是冠軍。我想：這次我一定要拿冠軍。老師宣讀了第一個(gè)謎面：“兩個(gè)不字手拉手，一個(gè)不子出了頭，有人用它來(lái)沏茶，有人用它來(lái)盛酒�！崩蠋煹脑捯魟偮洌冶悴患偎妓�、脫口而出是“杯”字。我贏了一分。第二個(gè)謎面是：左邊一個(gè)女，右邊一個(gè)男，站在一起，大家稱贊。同學(xué)們有的`在紙上畫(huà)。有的托著腮幫子在思索，可是還是沒(méi)有人能猜出來(lái)�！^(guò)了兩分鐘，老師公布了答案是“好”字，同學(xué)們個(gè)個(gè)捶胸頓足，都在自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)這么簡(jiǎn)單。”最難的是“夫人回娘家，頭戴兩朵花，走了一個(gè)月，騎馬轉(zhuǎn)回家”這個(gè)字謎，把全班同學(xué)都難住了，我在想：夫人回娘家，一定有一個(gè)“夫”字。頭戴兩朵花，一定有頭上的兩點(diǎn)，走了一個(gè)月，一定有“馬”字，我一拼正好是“騰”字，我立刻交給了老師，老師直說(shuō)“好”。
這節(jié)活動(dòng)課結(jié)束了，但同學(xué)們?nèi)猿两诓轮i語(yǔ)的興奮之中，它不僅活躍了課堂氣氛，還為我們寫作有提供了素材，真是益處多多��！我忘不了這一節(jié)課——一次猜謎語(yǔ)體驗(yàn)。
猜謎語(yǔ)作文300字 篇8
今天，鮑魚(yú)老師要親自給我們做幾道菜，我們很開(kāi)心，有一個(gè)人哦了起來(lái)，其實(shí)一聽(tīng)都是猜謎語(yǔ)。
老師上了第一道菜，叫品嘗菜：“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子�！庇兴奈鍌�(gè)同學(xué)舉起了手，汪新穎同學(xué)第一個(gè)舉手，老師說(shuō)：“你來(lái)”，她說(shuō)：“是花生�！蔽乙宦�(tīng)花生米，口水流了出來(lái)，我想今天爺爺一邊看電視一邊吃花生米，還喝著酒。
老師開(kāi)始上第二道菜，叫精品菜：“口吐白云白沫，手拿兩把利刀，走路大搖大擺，真是橫行霸道�！笔鞘裁茨兀课蚁肓税胩煲矝](méi)想到�！绑π�！”萬(wàn)子楊說(shuō)道。我一聽(tīng)見(jiàn)螃蟹，就想吃螃蟹的黃，口水都要流出來(lái)了。
我想第三道菜一定就是鮑魚(yú)了，也說(shuō)不定是豬肉龍蝦，還可能是烤鴨，一定是鮑魚(yú)！因?yàn)樯仙蟼�(gè)月過(guò)生日就是吃鮑魚(yú)，所以一定是吃鮑魚(yú)。我正在想著呢，老師開(kāi)始上第三道菜，是特色菜：“聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)�！钡谝粋�(gè)同學(xué)說(shuō)的是空氣，可是空氣不是菜呀。第二個(gè)人說(shuō)的是海蜇頭，可是海蜇頭是可以看見(jiàn)的啊�？次覀儾虏怀隼蠋熅驼f(shuō)：“是龍蝦，聽(tīng)不見(jiàn)——聾，看不見(jiàn)——瞎，合起來(lái)聾瞎，龍蝦的'諧音。”
我對(duì)這幾道菜很滿意，真豐盛，都是我的最愛(ài)，我還想吃，下課時(shí)間到了。
猜謎語(yǔ)，真有趣！
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