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謎語

猜謎語的作文300字

時間:2022-07-27 12:09:57 謎語 我要投稿
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關(guān)于猜謎語的作文300字集錦七篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的猜謎語的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于猜謎語的作文300字集錦七篇

猜謎語的作文300字 篇1

  記得我讀4年級的時候,一位代課老師來代一星期的課。

  我們都很興奮,就在告別的`最后一節(jié)課,老師說來玩猜謎語。

  同學(xué)們都興奮得手舞足蹈。

  “現(xiàn)在由我來說一游戲規(guī)則:如果有一人答對了,就在那一組加1分,5分是滿分,如果誰回答的最多,就獎勵一份學(xué)習(xí)用品。

  最后一名的那一組,要接受懲罰“整理教室。

   “一個胖子從10樓高,跳下來,會變成什么?”一個同學(xué)舉手回答說:“他是從積木上跳下來的,所以不會死。

  而我舉手說:“死胖子。

  老師說:“答對了,第四組的人加1分。

  全世界的豬都死光,猜一首歌。

  第二組的同學(xué)舉手回答:“豬之歌。

  老師說:“不對,再想一想。

  第一組的人舉手回答:“至少還有你。

  老師回答說:“恭喜你,你回答對了。

 比賽進(jìn)行得很激烈,同學(xué)們都紛紛的舉手回答,想把老師留住,讓老師忘記時間,停留在最快樂的時候。

猜謎語的作文300字 篇2

  星期六,我去老師家學(xué)習(xí)。

  我寫完了生字,就和老師做游戲。

  我說腦筋急轉(zhuǎn)彎兒給老師猜。

  我說“怎樣才能讓麻雀靜下來呢?”老師說“撒點米給它吃,它就安靜了。

  我搖搖頭。

  老師又說“開槍,麻雀聽到槍聲就跑了,就沒聲音了。

  我說不對。

  忽然陳爺爺說:“讓烏鴉來,‘鴉雀無聲’嘛!”我們大家都笑了。

  老師給我出了一個字謎。

  他說:“一個字,加一橫,就不好了;拿掉一橫就太晚了。

  我沒想出來,還是陳爺爺猜到的'。

  他說“是夕。

  加一橫就是歹了,不好的意思;拿掉一橫,就是夕,天晚了的意思。

  還有一個謎語是:你能用藍(lán)筆寫出紅字嗎,老師也沒猜出來。

  陳爺爺說:“真笨!你用藍(lán)筆寫一個‘紅’字,不就是用藍(lán)筆寫紅字了嗎?”老師恍然大悟,哈哈笑了起來。

  猜謎語真好玩,學(xué)習(xí)也不累。

猜謎語的作文300字 篇3

  今天下午,我們班第一節(jié)課舉行了一場別開生面的猜燈謎大賽。我們大家都高興的又蹦又跳。

  老師先給我們分了組,一共分了四個大組,我被分在了第三組里。老師先讓楊清去出燈謎,他說完后,我們大家都高高的舉起手來,老師說讓他自己找人猜,他先找的武強。武強說是香皂。楊清搖搖頭說:“不對。”他又叫起了第二組的賈飛。賈飛說:“那一定是牙膏吧!睏钋鍥_老師一邊點頭一邊說:“對了!崩蠋熢诤诎迳辖o第二組加了一個小三角。

  接著第二個來到講臺上讀謎語的是李名。李名說完后,有的同學(xué)在本上寫著畫著,有的同學(xué)用手拖著頭思索著……就在這個時候,第二組的`李林自告奮勇的舉起了手,滿有把握的回答:“是‘北’!崩蠲c了點頭。老師又給第二組加了一個小三角。接著老師又問李林為什么是北。李林一邊在黑板上寫著一邊給我們解說。他說完后我才恍然大悟,心想:咳,我怎么沒想到呢。

  最后,還是第二組以七個小三角獲得了勝利。

  

猜謎語的作文300字 篇4

  今天,我和我的好朋友去看書,我們小區(qū)有個大池塘,我說:“我們快去看書吧回來在玩兒。

  到了五點多我們回來了,我和我的好朋友下去玩兒水,幸好我們都穿這拖鞋呢,要不然我們的涼鞋就會開膠的。我們下去沒什么可玩兒的。我想了一個游戲是水上猜字謎,首先,先準(zhǔn)備一個小棍兒必須是粗的,然后,拿剛才的那個小棍兒寫,讓她們看筆畫猜是什么東西,可以給一個提示。假如我寫了搖錢樹就給她們說:“我寫了一種樹。

  如果她們沒看清就在給她們寫一遍。我們開始玩了,輪到我了,我寫了潑水節(jié)。她們亂猜有的.說是勞動節(jié)、有的說建軍節(jié)、有的說植樹節(jié)、有的說元旦節(jié)各說各的議論紛紛,她們都沒猜到潑水節(jié),我問她們說不說答案她們都說,說吧我就告訴她們是潑水節(jié),她們一個都后悔死了都沒猜到是潑水節(jié)。玩到七點才回家。

  今天我們玩的真開心,但是我們要知道學(xué)習(xí)才是主要的,只有好好學(xué)習(xí)才能成為國家棟梁。加油吧!

  

猜謎語的作文300字 篇5

  20xx年二月十五日,我們一家人到文化廣場猜謎語。

  到了廣場,已經(jīng)有很多人了,我和哥哥迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備好的筆和本,記錄號碼和謎面,有的已經(jīng)被猜出了,畫上了對號,我們只能找還沒有畫對號的,還是哥哥抄的.多,我們先一人抄了兩條,我認(rèn)得字比較少,就找簡單點的,在媽媽的幫助下,我找到了“一只!薄耙豢谝襞N舶汀眱蓚字謎,我在紙上畫著寫著,突然,我想到一只牛是不是牛下有個一啊,一寫,果然是個“生”字,我高興極了,趕緊告訴媽媽,那另一個就更好猜了,牛尾巴被咬掉了,口才能咬掉啊,那是不是“告”字!我趕緊拉住媽媽的手到兌獎處排隊,等啊等啊,終于輪到我了,我趕緊將手中的字條給兌獎的叔叔阿姨,誰知,兌獎的阿姨說:“小朋友,這個謎語已經(jīng)有人猜出來了,你再去猜猜別的吧!”我滿臉遺憾的離開了,媽媽看出了我的心思,說:沒關(guān)系,咱們讓爸爸排隊,我們再去找,終于,在我們的共同努力下,猜到了好幾個謎語,哥哥還拿了獎品。

  這是一次難忘的猜謎比賽,雖然我沒有得到獎品,但是我學(xué)到了幾個謎語,我喜歡這種猜中謎語的快樂感覺。

猜謎語的作文300字 篇6

  “水上一個鈴,搖搖沒有聲,近處看一看,滿臉大眼睛。”這是上畫畫課的時候老師讓我們猜的一個謎語,也許有的同學(xué)已經(jīng)猜到了是什么。對,就是蓮蓬!

  蓮蓬我以前是沒有見過的,在畫畫班的時候才第一次看見,老師的蓮蓬是風(fēng)干了的,黃黃的,很干扁,里面的蓮子已經(jīng)變得黑黑硬硬的。

  昨天,老媽買菜的時候給我?guī)Щ亓艘恍〈徸雍蛶讉蓮蓬。蓮蓬綠中帶一點黃,像一個小漏斗一樣,上面一圈一圈的'結(jié)著好多蓮子。那些蓮子可不是長在上面的,是嵌在蓮蓬里的,就像一顆顆大眼睛偷偷地向外面張望。我趕緊剝了一顆嫩嫩綠綠的蓮子放進(jìn)嘴里,甜絲絲,脆嘣嘣的;我又剝了一顆發(fā)黃的嘗了嘗,滿嘴清香,還有一絲苦味。我想發(fā)黑的一定會更香,可是放進(jìn)嘴里才嚼了一下,就苦得我趕緊“呸呸呸”地往外吐。老媽告訴我,老的蓮子中間的蓮心是苦的,吃得時候是要剝開摳下來的。

  可是蓮蓬是長在哪里的呢,怎樣生長的?雖說老媽給我講過了,可是我還是想自己去看看,親手摘下幾個蓮蓬,剝開幾個蓮子嘗嘗,那樣才叫美呢!

猜謎語的作文300字 篇7

  今天,我上興趣班的時候,興趣班的老師和我們進(jìn)行了一個有趣的'活動——猜謎語。

  老師先出了一個謎語:“啟航,猜中國的一個地名!”“珠海!”“深圳!”“廣州!”同學(xué)們七嘴八舌地議論開了。老師發(fā)話了:“你們?nèi)慷煎e了,是……”老師還沒有說出謎底,有一位同學(xué)就站起來說:“上海!”老師脫口而出:“very good(很好)!”老師又出了一個謎語:“排隊上廁所,猜英國一地名!”同學(xué)們聽到了這個謎語之后,都笑得前俯后仰,過了一會兒,還沒有同學(xué)能說出來,這時,不知哪位同學(xué)大聲喊:“給點提示行嗎?”老師說:“英國的首都!”但還沒有同學(xué)能答出來。老師說:“你們真笨,倫敦嗎!”我們聽到了這個答案就笑的更厲害了。老師說:“誰能告訴我為什么?”我連忙把手舉起來,老師點了我。我站起來說:“排隊上廁所——輪著來蹲廁所嗎!你才是笨蛋!”;顒釉跉g笑中結(jié)束了。結(jié)束后老師對我們說:“我不僅是搞活動爭加氣氛,還是為了等一下要寫的作文有了材料。”老師這樣做真是一舉兩得呀!

  通過這次活動我增長了許多知識。

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