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年度總結(jié)

學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

時間:2022-10-08 08:15:29 年度總結(jié) 我要投稿
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學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

  20××—20××學(xué)年度教學(xué)工作已結(jié)束,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

  一、基本情況

  本學(xué)期,我承擔(dān)五年級(5)班的數(shù)學(xué)、思品、衛(wèi)生、勞技共四門課程的教學(xué)任務(wù)。五(5)班共有學(xué)生48人,其中男生27人,女生21人。多數(shù)學(xué)生上課專心聽講,作業(yè)認(rèn)真,能積極主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),是老師心中的好學(xué)生,家長的乖孩子。班上還有十多個學(xué)生表現(xiàn)相當(dāng)糟糕,有的是受智力因素的影響,學(xué)習(xí)相當(dāng)吃力,有的是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,又懶又調(diào)皮,從來沒有主動完成過一次作業(yè)。每次單元測驗(yàn),成績都很差?傊澹5)班學(xué)生的水平參差不齊,但班風(fēng)學(xué)風(fēng)還算良好,多數(shù)同學(xué)都在積極進(jìn)取,健康快樂地成長。

  二、教育教學(xué)工作

  本學(xué)期,數(shù)學(xué)使用的是新教材,難度比老教材大,特別是題型和容量比老教材多了許多。為了上好課,我首先做到認(rèn)真?zhèn)湔n,弄清教材的編寫意圖,找準(zhǔn)每個例題的重點(diǎn)、難點(diǎn),力求用直觀、形象、通俗易懂的方法傳授給學(xué)生,F(xiàn)在,已圓滿完成本冊教材的教學(xué)任務(wù),但由于部分學(xué)生受各種因素的影響,遺忘性大,鞏固效果不理想,所以知識綜合起來,部分學(xué)生的學(xué)習(xí)效果不是很好。

  在《品德與社會》的教學(xué)中,主要對學(xué)生進(jìn)行了以下幾方面的教育。

  1、從小事做起,從今天做起,做一個誠實(shí)守信的現(xiàn)代公民。

  2、作為班集體里的一員,要積極參與集體中的民主生活,努力成為一個合格的班級小主人。

  3、進(jìn)一步了解祖國的山和水,懂得保衛(wèi)祖國是每個公民的神圣職責(zé)。

  4、知道我們的祖國是一個多民族的大家庭。在祖國遼闊的土地上,各族人民共同創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化,共同維系著民族大家庭的團(tuán)結(jié)和繁榮。

  除了認(rèn)真完成所有學(xué)科的教學(xué)任務(wù)外,我還積極配合班主任,做好班級的常規(guī)管理工作。只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,我都會及時進(jìn)行處理,教學(xué)中,隨時注意觀察學(xué)生的思想動向,發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任和家長溝通,并對學(xué)生進(jìn)行教育,一學(xué)期以來,班上除了出現(xiàn)個別不完成作業(yè)現(xiàn)象外,其他方面沒有發(fā)生過任何安全事故。

  三、取得的主要成績

  緊張忙碌的度過了一學(xué)期,在這學(xué)期中,付出的時間和精力是無法計(jì)算的,看到多數(shù)學(xué)生不斷進(jìn)步,總算有點(diǎn)安慰,本學(xué)期,在學(xué)校舉行的統(tǒng)測中,五(5)班數(shù)學(xué)平均分是93。34分,及格率100%。優(yōu)秀率達(dá)77。08%。達(dá)到學(xué)校優(yōu)秀科標(biāo)準(zhǔn)。

  四、下學(xué)期的打算

  五年級是小學(xué)畢業(yè)前最關(guān)鍵的一年,知識容量大,難度劇增,學(xué)生稍不注意就要掉隊(duì),會給六年級查缺補(bǔ)漏留下麻煩。要加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的教育,讓學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,打牢基礎(chǔ),好中求優(yōu),除了完成必要的基礎(chǔ)性作業(yè),要加強(qiáng)自學(xué)方法的引導(dǎo),讓學(xué)生變學(xué)會為會學(xué),同時為更高年級的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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