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一年級(jí)上學(xué)生評語
一學(xué)期結(jié)束了，老師們是不是都在苦惱如何寫學(xué)生評語呢?下面小編整理了一年級(jí)學(xué)生評語大全，希望對大家有所幫助!
一年級(jí)上學(xué)生評語【1】
你是個(gè)活潑、可愛、人見人愛又有些個(gè)性的女孩。
老師欣賞你，因?yàn)槟闼季S活躍，學(xué)什么都很快;課上你那清脆悅耳的回答聲給老師留下了深刻印象。
認(rèn)真起來，作業(yè)完成質(zhì)量高，令人贊嘆。
是否能堅(jiān)持呢?真希望你做任何事都能多一份耐心與投入，相信以你的睿智加上良好的習(xí)慣一定能成為班上一顆“閃亮的星星” !
你是個(gè)聰明、活潑而且非�？蓯鄣男∨�。
平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。
最令老師欣賞的是你入學(xué)后很快就和勤奮、踏實(shí)交上了好朋友，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
課上常能聽到你那清脆響亮的發(fā)言，你書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是同學(xué)們的好榜樣。
瞧，你多棒啊!學(xué)無止境，希望你能樹立更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)，愿老師的信任能伴你獲得更多成功!
己成為翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹!
你是一個(gè)聰明、活潑而非�？蓯鄣男∨ⅲ罾蠋熜蕾p的是你入學(xué)后很快就和勤奮、踏實(shí)交上了好朋友，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
課上常能聽到你那清脆響亮的發(fā)言，你書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是同學(xué)們的好榜樣。
瞧，你多棒啊!學(xué)無止境，希望你能樹立更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)，愿老師的信任能伴你獲得更多成功!
你那小小的身影就像班里一個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的旋律。
上課總能看到你端坐的身影，積極思考的模樣;作業(yè)工整美觀，一個(gè)個(gè)“優(yōu)”證明了你學(xué)習(xí)的踏實(shí)，常博得同學(xué)們的贊嘆;生活中你團(tuán)結(jié)同學(xué)、待人有禮貌，講究衛(wèi)生。
瞧，你多棒呀!希望你繼續(xù)努力，發(fā)言再主動(dòng)些，更好地展示自己，提高多方面的能力。
聰明可愛的小男孩，在你愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力、上進(jìn)的心。
一直以來，你尊師守紀(jì)，熱愛勞動(dòng)，課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象，你能積極完成老師的任務(wù)，作業(yè)完成較好，一個(gè)個(gè)“優(yōu)”證明了你學(xué)習(xí)的潛力，多棒呀!老師相信你能表現(xiàn)得更出色，再大膽些，多發(fā)言，和“細(xì)心”交朋友，爭做最好。
或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，但在老師眼中，你熱愛勞動(dòng)、待人有禮貌、關(guān)心他人、聰明機(jī)靈，是個(gè)很有潛力的學(xué)生，瞧，認(rèn)真起來，你的作業(yè)的正確率多高!課堂上你端坐著專心聽講的身影多令人難忘!是否能堅(jiān)持呢?良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就成就一個(gè)人一生的事業(yè)，
相信你能用實(shí)際行動(dòng)證明你是很棒的!再認(rèn)真些，踏實(shí)些，和“細(xì)心”交朋友，爭做更好。
你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，老師欣賞你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真投入;你的作業(yè)書寫工整，透露著求知的執(zhí)著;課上你的雙手平放，積極思考，可見多么專心，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已逐步養(yǎng)成，老師倍感欣慰。
工作中你積極主動(dòng)，還是老師得力的校助手呢!“山外有山、人外有人”，希望你再接再厲，謙虛謹(jǐn)慎，爭取多方面的發(fā)展和提高。
或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，但在老師眼中，你聰明機(jī)靈，是個(gè)很有潛力的學(xué)生，瞧，認(rèn)真起來，你的作業(yè)的正確率多高!課堂上你端坐著專心聽講的身影多令人難忘!是否能堅(jiān)持呢?良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就成就一個(gè)人一生的事業(yè)，
相信你能用實(shí)際行動(dòng)證明你是很棒的!再認(rèn)真些，踏實(shí)些，請伸出友誼之手，與同學(xué)們攜手共進(jìn)。
好強(qiáng)上進(jìn)的你各科成績優(yōu)秀，這是你勤奮所獲，老師喜歡你課上積極發(fā)言、不凡的表現(xiàn)。
老師欣賞你寫作業(yè)時(shí)的認(rèn)真態(tài)度;更令老師贊賞的是你能帶領(lǐng)同學(xué)們整齊有序地早讀，真了不起!成績面前相信你能樹立更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，揚(yáng)長避短;和“細(xì)心”交朋友，與同學(xué)們攜手共進(jìn)。
聰明可愛的小男孩，在你了愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力、上進(jìn)的心。
一直以來，你尊師守紀(jì)，熱愛勞動(dòng)，課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象，你能積極完成老師的任務(wù)，作業(yè)完成較好，一個(gè)個(gè)“優(yōu)”證明了你學(xué)習(xí)的潛力，多棒呀!老師相信你能表現(xiàn)得更出色，再大膽些，多發(fā)言，和“細(xì)心”交朋友，爭做最好。
你是一個(gè)從米昂、活潑而非常可愛的小女孩，令老師欣賞的是你入學(xué)后很快就和勤奮、踏實(shí)交上了好朋友，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
課上常能聽到你那清脆響亮的發(fā)言，你書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是同學(xué)們的好榜樣。
瞧，你多棒啊!學(xué)無止境，希望你能樹立更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)，愿老師的信任能伴你獲得更多成功!
你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩，你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你認(rèn)真，作業(yè)完成好，令老師欣賞、同學(xué)佩服，無疑，在學(xué)習(xí)上你是優(yōu)秀的!老師對你有更高的期待:希望你在各個(gè)方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，
約束自己，爭做文明、友善、學(xué)習(xí)一直驕人的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，你一定行!
你的眼睛里“盛”著的是聰明、機(jī)靈、乖巧……老師是那么地喜歡你!學(xué)習(xí) 上你認(rèn)真上進(jìn)，課上你積極思考地模樣給老師留下深刻印象;你關(guān)心班級(jí)熱愛勞動(dòng)，作業(yè)完成好，一個(gè)個(gè)“優(yōu)”證明你學(xué)習(xí)的潛力，
多棒呀!老師相信你能表現(xiàn)得出色，學(xué)習(xí)上再主動(dòng)些，多發(fā)言，書寫再工整些，你一定是出類拔萃的。
或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，但在老師眼中，你聰明機(jī)靈，是個(gè)很有潛力的學(xué)生，瞧，認(rèn)真起來，你的作業(yè)的正確率多高!課堂上你端坐著專心聽講的身影多令人難忘!是否能堅(jiān)持呢?良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
就成就一個(gè)人一生的事業(yè)，相信你能用實(shí)際行動(dòng)證明你是很棒的!再認(rèn)真些，踏實(shí)些，請伸出友誼之手，與同學(xué)們攜手共進(jìn)。
你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，老師欣賞你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真投入;你的作業(yè)書寫工整，透露著求知的執(zhí)著;課上你的雙手平放，積極思考，可見多么專心，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已逐步養(yǎng)成，老師倍感欣慰。
工作中你積極主動(dòng)，還是老師得力的校助手呢!“山外有山、人外有人”，希望你再接再厲，謙虛謹(jǐn)慎，爭取多方面的發(fā)展和提高。
你的眼睛里“盛”著的是聰明、機(jī)靈、乖巧……老師是那么地喜歡你!學(xué)習(xí) 上你認(rèn)真上進(jìn)，課上你積極思考地模樣給老師留下深刻印象;你關(guān)心班級(jí)熱愛勞動(dòng)，作業(yè)完成好，
一個(gè)個(gè)“優(yōu)”證明你學(xué)習(xí)的潛力，多棒呀!老師相信你能表現(xiàn)得出色，學(xué)習(xí)上再主動(dòng)些，多發(fā)言，書寫再工整些，你一定是出類拔萃的。
好強(qiáng)上進(jìn)的你各科成績優(yōu)秀，這是你勤奮所獲，老師喜歡你課上積極發(fā)言、不凡的表現(xiàn);老師欣賞你寫作業(yè)時(shí)的認(rèn)真態(tài)度;更令老師贊賞的是你能帶領(lǐng)同學(xué)們整齊有序地早讀，真了不起!成績面前相信你能樹立更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，揚(yáng)長避短;和“誠實(shí)”交朋友，與同學(xué)們攜手共進(jìn)。
在校尊師守紀(jì)，能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭榮譽(yù)，這是你優(yōu)秀的一面。
盡管目前學(xué)習(xí)是你薄弱的一面，但老師相信，只要肯下苦功，任何學(xué)習(xí)上的困難都可以克服，自信一些，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，不要再交“遲到”的作業(yè)了，好嗎?老師期待著你的進(jìn)步!
好強(qiáng)上進(jìn)的你各科成績優(yōu)秀，這是你勤奮所獲，老師喜歡你課上積極發(fā)言、不凡的表現(xiàn);老師欣賞你寫作業(yè)時(shí)的認(rèn)真態(tài)度;更令老師贊賞的是你能帶領(lǐng)同學(xué)們整齊有序地早讀，真了不起!成績面前相信你能樹立更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，揚(yáng)長避短;和“細(xì)心”/“踏實(shí)”交朋友，與同學(xué)們攜手共進(jìn)。
老師眼中，你聰明上進(jìn)，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不善言語。
“輕輕地”、“默默地”仿佛成了你的專用詞，為什么不大膽主動(dòng)些呢?多少次你的作業(yè)完成是那樣的出色，同學(xué)們也對你贊嘆不已，因此老師相信你 有能力表現(xiàn)得更棒些，請多思考、多發(fā)言，在展示自己得過程中得到鍛煉、提高。
努力呀，老師將會(huì)為一個(gè)自信的你而喝彩!
聰明可愛的小女孩，在你了愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力、上進(jìn)的心。
一直以來，你尊師守紀(jì)，熱愛勞動(dòng)，課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象，你能積極完成老師的任務(wù)，作業(yè)完成較好，一個(gè)個(gè)“優(yōu)”證明了你學(xué)習(xí)的潛力，多棒呀!老師相信你能表現(xiàn)得更出色，再大膽些，多發(fā)言，和“細(xì)心”交朋友，爭做最好。
你的眼睛里“盛”著的是聰明、機(jī)靈、乖巧……老師是那么地喜歡你!學(xué)習(xí) 上你認(rèn)真上進(jìn)，課上你積極思考地模樣給老師留下深刻印象;你關(guān)心班級(jí)熱愛勞動(dòng)，
作業(yè)完成好，一個(gè)個(gè)“優(yōu)”證明你學(xué)習(xí)的潛力，多棒呀!老師相信你能表現(xiàn)得出色，學(xué)習(xí)上再主動(dòng)些，多發(fā)言，書寫再快些，你一定是出類拔萃的。
你尊敬老師，彬彬有禮。
你善良熱情，心中裝著集體、同學(xué)。
認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。
是個(gè)熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體的孩子。
可惜個(gè)人衛(wèi)生方面還不太注意，衣服、本子總是臟兮兮的;而且未掌握正確的學(xué)習(xí)方法，上課時(shí)注意力不夠集中，
所以，成績提高不快。
愿你能克服自己的缺點(diǎn)，提高各科的成績。
你尊敬老師，彬彬有禮。
你善良熱情，心中裝著集體、同學(xué)。
認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。
是個(gè)熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體的孩子。
可惜個(gè)人衛(wèi)生方面還不太注意，衣服、本子總是臟兮兮的;而且未掌握正確的學(xué)習(xí)方法，上課時(shí)注意力不夠集中，
所以，成績提高不快。
愿你能克服自己的缺點(diǎn)，提高各科的成績。
你是一個(gè)天真可愛的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓，愛勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠實(shí)勇敢。
如果你以后在做每件事時(shí)，都能堅(jiān)持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的。
你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，你上課基本能夠控制自己，能積極開動(dòng)腦筋，作業(yè)也比以前認(rèn)真多了，但有時(shí)粗較心，自覺性還不夠強(qiáng)，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點(diǎn)啊!還有要和同學(xué)好好相處，不要太小氣了。
雖然你的缺點(diǎn)挺多，但你的優(yōu)點(diǎn)更多，如:有上進(jìn)心，虛心接受他人批評，坐姿端正等等。
只要你能改掉這些缺點(diǎn)，你會(huì)是個(gè)出色的學(xué)生的。
你尊敬老師，彬彬有禮。
你善良熱情，心中裝著集體、同學(xué)。
認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。
是個(gè)熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體的孩子。
可惜個(gè)人衛(wèi)生方面還不太注意，衣服、本子總是臟兮兮的;而且未掌握正確的學(xué)習(xí)方法，上課時(shí)注意力不夠集中，
所以，成績提高不快。
愿你能克服自己的缺點(diǎn)，提高各科的成績。
你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，
積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問題再響亮點(diǎn)，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
但你有時(shí)顯得太脆弱，不夠堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信:只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
你尊敬老師，彬彬有禮。
你善良熱情，心中裝著集體、同學(xué)。
認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。
是個(gè)熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體的孩子。
可惜個(gè)人衛(wèi)生方面還不太注意，衣服、本子總是臟兮兮的;而且未掌握正確的學(xué)習(xí)方法，上課時(shí)注意力不夠集中，所以，成績提高不快。
愿你能克服自己的缺點(diǎn)，提高各科的成績.
你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)、聰明且心地善良的女孩，能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)《禮儀》、《常規(guī)》。
勞動(dòng)時(shí)你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。
但本學(xué)期從你的學(xué)習(xí)成績來看，老師發(fā)現(xiàn)你對自己太缺乏信心，老師認(rèn)為如果你能增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心，敢說敢做敢發(fā)言，成績會(huì)有很大進(jìn)步。
望你繼續(xù)努力，我等著你的好消息。
聰明可愛的小男孩，再你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心，一直以來，你尊師守紀(jì)，熱愛勞動(dòng)，課上你積極思考的模樣給老師留下了深刻印象，你能積極完成老師布置的任務(wù)，
作業(yè)完成較好，一個(gè)個(gè)“優(yōu)☆”證明了你學(xué)習(xí)的潛力，多棒啊!老師相信你能表現(xiàn)得更出色，再大膽些，多發(fā)言，和“細(xì)心”交朋友，爭做最好!
聰明可愛的小男孩，再你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心，一直以來，你尊師守紀(jì)，熱愛勞動(dòng)，課上你積極思考的模樣給老師留下了深刻印象，你能積極完成老師布置的任務(wù)，
作業(yè)完成較好，一個(gè)個(gè)“優(yōu)☆”證明了你學(xué)習(xí)的潛力，多棒啊!老師相信你能表現(xiàn)得更出色，再大膽些，多發(fā)言，和“細(xì)心”交朋友，爭做最好!
看的出來，你是一個(gè)聰明有朝氣的小姑娘，在校你尊敬老師，積極參與班級(jí)活動(dòng)，你熱心能干，樂意當(dāng)老師的小助手;學(xué)習(xí)上你接受新知快，有很大潛力，老師欣賞你，
如果再認(rèn)真些，多一些細(xì)心與耐心就更棒了!期待著你嚴(yán)于律己，取得更為優(yōu)異的成績，老師將為你喝彩!
天真機(jī)靈的你充滿了陽光般的朝氣與熱情，你熱心班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次衛(wèi)生掃除都看到你忙碌的身影，為同學(xué)們樹立了好榜樣。
學(xué)習(xí)上你有很大潛力，課上你積極思考的模樣給老師留下了深刻印象，如果能再多些細(xì)心與開拓、多些耐心與專心，相信憑你的聰明和努力必定收到果果碩果。
或許你有些調(diào)皮，有些好凍，單在老師眼中，你聰明機(jī)靈，事個(gè)很有潛力的學(xué)生，瞧，認(rèn)真起來，你的作業(yè)正確率多高!課堂上你端坐著專心聽講的身影多令人難忘!
是否能堅(jiān)持呢?良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將成就一個(gè)人的事業(yè)，相信你能用實(shí)際證明你是很棒的!再認(rèn)真些，踏實(shí)些，請伸出友誼之手，宇同學(xué)們攜手共進(jìn)吧!
其實(shí)你是一個(gè)很聰明、很乖巧的小男孩，老師喜歡你專心認(rèn)真的一面，那時(shí)你學(xué)東西很快，可見有很大潛力，平時(shí)你友善待人，尊敬老師，有一顆善良、上進(jìn)的心，
只是你不喜歡表現(xiàn)自己，上課發(fā)言不夠，老師希望你增強(qiáng)自信，和“踏實(shí)”、“勤奮”做好朋友，爭取全面進(jìn)步，全面展示自己。
你是一個(gè)聰穎能干的小姑娘，充滿了陽光般的朝氣與熱情。
你勤奮上進(jìn)，思維敏捷，學(xué)什么東西都特別快，學(xué)習(xí)上常會(huì)有不凡的表現(xiàn);你關(guān)心班級(jí)，熱愛勞動(dòng)，大家都很喜歡你。
希望你不懈努力，再多一份細(xì)心與耐心，相信有志者事竟成，你一定能成為強(qiáng)者。
加油!
聰明伶俐，活潑可愛的小姑娘，最欣賞你的是上課總能把小手舉得高高，爭取發(fā)言，聲情并茂的朗讀，給老師留下了深刻印象;最欣慰的是你總能寫出工整美觀的作業(yè)。
平時(shí)待人熱情，樂意當(dāng)老師的小助手。
知道嗎?老師相信你能表現(xiàn)得更好，所以最想提醒你的是學(xué)習(xí)需要和“細(xì)心”交朋友，學(xué)貴有恒，努力吧，爭取更出色!
你善解人意，有一顆善良的心，平時(shí)尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師心中的好學(xué)生，同學(xué)們的好伙伴。
學(xué)習(xí)上你主動(dòng)、認(rèn)真，常會(huì)有不凡的表現(xiàn)，一定要堅(jiān)持呀!期待著你能和“細(xì)心”交朋友，再練一手漂亮的好字，相信你的聰明和努力必定收獲累累碩果!
一年級(jí)上學(xué)生評語【2】
1池怡靜:可愛的乖女孩，上課時(shí)總能看到你端正的身影，專注的神情，回答時(shí)總能聽到你清脆的聲音，精彩的語言。
孩子，你在“六一”文藝匯演時(shí)，你優(yōu)美的舞姿讓老師忘不了。
如果你的成績不會(huì)忽高忽低。
那你就是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生了。
2池卓翰:你是一個(gè)可愛的小男孩。
懂得謙讓，與同學(xué)們相處從來都是寬容的、大方的，大家都喜歡你!如果平時(shí)完成作業(yè)的速度快一點(diǎn)，那男子漢的氣概就更足了。
老師想送你一句話:勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門。
3池穎姿:乖巧的你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索!其實(shí)你是一位聰明的孩子，可你不把學(xué)習(xí)放在心上。
做事總是慢吞吞的，每天的早讀、午修都是最后一個(gè)進(jìn)教室。
請尋找一下原因，好嗎?希望在暑期中多看書，積累好知識(shí)，在下學(xué)期把它運(yùn)用起來喲!
4張子怡:文靜，秀氣的小姑娘，踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn)。
做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)勤奮是你的優(yōu)點(diǎn)。
本學(xué)期你在很多方面都值得同學(xué)們的學(xué)習(xí)，經(jīng)過自己的努力，你在本學(xué)期又被評為校三好學(xué)生。
望在暑期中多看書。
記住書是我們的好朋友，它能幫你實(shí)現(xiàn)所有的夢想，所以快快和它交朋友吧!做一個(gè)愛讀書的人，在書山學(xué)海中，品嘗探索知識(shí)的樂趣。
5池欣若:老師喜歡你的管理能力，喜歡你那燦爛的笑容，喜歡你的誠實(shí)和善良。
這學(xué)期你在數(shù)學(xué)方面學(xué)得很吃力，是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講，也因?yàn)槟銘卸璧脤W(xué)習(xí)拋之腦后，如果用心聽講，如果能認(rèn)真完成該讀的、該寫的作業(yè)，做事不要拖拉，那么你的成績一定會(huì)趕上來的，到時(shí)，老師會(huì)更喜歡你。
和同學(xué)來個(gè)競賽，有勇氣嗎?事在人為，如果你真的有決心，那么老師會(huì)盡力幫助你的，期待你的努力，加油!
6周金祥:勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!而細(xì)心也是一把金鑰匙，它會(huì)讓你享受更多成功的喜悅。
希望文靜可愛的你能牢牢握住這兩把鑰匙，在家肯花功夫，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開。
7池佩哲:你是個(gè)表面文靜，暗地里卻很愛玩，個(gè)性也很強(qiáng)的孩子。
老師常能看到你靜靜地坐在教室里，上課時(shí)也能瞧見你聆聽的樣兒。
平時(shí)，只要認(rèn)真時(shí)，字也寫得不錯(cuò)，可在家里的作業(yè)經(jīng)常不能及時(shí)完成，字跡潦草。
期待你在學(xué)習(xí)上能夠自覺、主動(dòng)，相信你不會(huì)令我失望。
我想說，學(xué)習(xí)是苦的，但它能培養(yǎng)真正的人才，看到自己不斷的進(jìn)步。
愿意付出努力嗎?
8葉瑞楠 你在做游戲時(shí)，玩耍時(shí)總是那么專注，那么認(rèn)真。
可上課時(shí)的你又是那么心不在焉，做作業(yè)時(shí)那么潦潦草草，不負(fù)責(zé)任。
要是有一天，你在課堂上和作業(yè)時(shí)也像做游戲那樣專注、認(rèn)真，那么你將會(huì)博得同學(xué)們的稱贊，老師也會(huì)為見到一個(gè)嶄新的你而為你鼓掌，加油喲!別忘了，暑假多看課外書哦。
9潘婭璇:在老師的心目中，你是個(gè)相當(dāng)聰明的女孩。
老師特別喜歡看到你那高舉的小手，也特別喜歡聽到你那清脆的發(fā)言。
課間，你總是拿著書本在認(rèn)真地看書，有時(shí)還考考老師。
因?yàn)槟愕某錾憩F(xiàn)，讓教過你的老師都喜歡你，你在各方面表現(xiàn)都很出色，所以你被評為校三好學(xué)生。
希望將來的你在同學(xué)們的面前永遠(yuǎn)起帶頭作用。
10陳森煒:你是一個(gè)聰明的男孩，上課認(rèn)真時(shí)，會(huì)高舉起小手爭著回答問題，令同學(xué)佩服，令老師出乎意料。
可你總是堅(jiān)持不住自己的優(yōu)點(diǎn)，有時(shí)你很任性，做事不管后果。
可老師還是很喜歡你，希望你在下學(xué)期在各方面都有進(jìn)步。
11周洺可 你是個(gè)帥氣的男孩，默默地吮吸著知識(shí)的甘露。
老師喜歡你，因?yàn)槟愕墓郧煽蓯�，寫話能力也較強(qiáng)，課外書也挺愛看的。
老師更希望看到你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭。
作為一名管理委員，你還沒有把自己的能力發(fā)揮出來，繼續(xù)努力哦，孩子!
12林茹夢:你是個(gè)表面文靜，暗地里卻很愛玩，個(gè)性也很強(qiáng)的孩子。
老師常能看到你靜靜地坐在教室里，上課時(shí)也能瞧見你聆聽的樣兒。
平時(shí)，只要認(rèn)真時(shí)，字也寫得不錯(cuò)，可在家里的作業(yè)完成的不如上學(xué)期。
期待你在學(xué)習(xí)上能夠自覺、主動(dòng)，相信你不會(huì)令我失望。
我想說，學(xué)習(xí)是苦的，但它能培養(yǎng)真正的人才，看到自己不斷的進(jìn)步。
愿意付出努力嗎?
13楊魯秘:你是一個(gè)聰明、活潑好動(dòng)的小男孩兒。
課堂上，你認(rèn)真專注，敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的問題，所以，你的成績總是名列前茅;寫字時(shí)，你專心致志。
這學(xué)期，進(jìn)步最大的是你能寫一手漂亮的鉛筆字。
但有時(shí)趁老師不在時(shí)“小鬧天宮”，作為一名班級(jí)管理委員，你還沒有發(fā)揮自己的能力。
做事總找老師，真希望你能改正這些小毛病。
你要集思廣益，把優(yōu)點(diǎn)積得越來越多。
這樣，老師和同學(xué)們就會(huì)更喜歡你了，你愿意嗎?
14李沛霖 :你是一個(gè)聰明、活潑好動(dòng)的小男孩兒。
課堂上，只要你認(rèn)真專注，就能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的問題;寫字時(shí)，只要你專心致志，就能寫出比較漂亮的字。
課間，你能背很多古詩給老師聽。
但也許是你太容易自滿了，有時(shí)趁老師不在時(shí)“小鬧天宮”，上課時(shí)也經(jīng)常“屁股生刺”，因此讓許多批評跟隨著你。
真希望你能改正這些小毛病，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
15朱藝洋:你是個(gè)非常可愛的小男孩。
平時(shí)思維也比較敏捷，特別使老師高興的是你回答問題時(shí)那聲音真動(dòng)聽。
只是老師發(fā)現(xiàn)你上課時(shí)會(huì)情不自禁地做小動(dòng)作，寫作業(yè)時(shí)老是被別人吸引忘了動(dòng)筆，如果你能和這些小缺點(diǎn)說拜拜，老師會(huì)更喜歡你的，你也將成為最出色的學(xué)生。
老師在期待著你的進(jìn)步，你愿意下學(xué)期試一試嗎?還有，別忘了看課外書哦。
16趙洪燦:乖巧的你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索!最佩服你那細(xì)致入微的觀察力，經(jīng)常有出人意料的發(fā)現(xiàn)。
雖然這學(xué)期你經(jīng)常的請假，但你的成績也沒落下多少。
老師相信你會(huì)努力的，老師也看到了你的進(jìn)步，下學(xué)期繼續(xù)加油喲!
17肖揚(yáng):你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。
知識(shí)面較寬，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)、但功課起伏較大。
相信你會(huì)不斷總結(jié)，好好把握今天，早日騰飛!記住:不要經(jīng)不起同桌的誘惑，上課趁老師不注意時(shí)，說著悄悄話。
18何進(jìn):你是位聰明的小男孩，上課時(shí)總能見到你高舉的小手。
這學(xué)期你受到批評，是因?yàn)槟憬?jīng)常和小朋友玩瘋了，沒有靜下心來看課外書。
每當(dāng)下午第一節(jié)課時(shí)，你總在瞌睡。
記住要早睡，才能有充足的睡眠。
你的身上有許多優(yōu)點(diǎn)，可你都沒有發(fā)揮出來。
希望下學(xué)期取長補(bǔ)短。
19周璐璐:你性格內(nèi)向，不善多言。
你有一副好嗓音，但老師發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了。
你那么的不自信，是這學(xué)期沒按時(shí)完成家庭作業(yè)嗎?老師還是喜歡上學(xué)期的周璐璐。
希望你在暑期中反思一下自己的行為，找回真正的自我。
在新學(xué)期中以全新的面貌來對待，好嗎?
20蔣信波:在老師的心目中一直覺得你是一位懂事的孩子。
你堅(jiān)持給班級(jí)同學(xué)開門是多么不簡單啊，你的表現(xiàn)也的確證明了你的行動(dòng)。
午休時(shí)間，老師看到你認(rèn)真練字的樣子，老師多么高興。
希望在暑期中多看書!做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
21趙登科:課間，老師總是看見你活躍在操場上，只要你喜歡做的都有做了。
課上，你卻不善多言，顯得那樣內(nèi)向，沉默，老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先。
假如在學(xué)習(xí)上有那股勁兒那多好啊!老師希望你今后不管做什么事，都要?jiǎng)幽X筋想一想，是該做，還是不該做。
課間有事多跟老師聊聊，好嗎?
22張?jiān)迫?你是一個(gè)乖 巧、聽話的小女孩。
在尊師愛友方面你做得非常出色。
課堂上，老師最喜歡聽到那響亮，有感情的回答。
你的作業(yè)有時(shí)很認(rèn)真，有時(shí)卻寫得很馬虎，有時(shí)簡單的字也寫錯(cuò)。
孩子，豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好會(huì)使你越來越聰明活潑的。
多去參加各種活動(dòng)吧。
23熊麗琴:你是一個(gè)乖 巧、聽話的小女孩。
在尊師愛友方面你做得非常出色。
課堂上，老師最喜歡聽到那響亮，有感情的回答。
你的作業(yè)有時(shí)很認(rèn)真，有時(shí)卻寫得很馬虎，有時(shí)簡單的字也寫錯(cuò)。
如果在作業(yè)方面不需老師監(jiān)督，那你就是一位優(yōu)秀生了。
爭取吧，老師為你加油!
24李雨陽:一看你那雙圓溜溜的眼睛，就知道你是一位聰明的孩子。
你的作業(yè)有時(shí)很認(rèn)真，有時(shí)卻寫得很馬虎，有時(shí)簡單的字也寫錯(cuò)。
老師經(jīng)常發(fā)現(xiàn)你上課喜歡跟同桌講話。
希望你取長補(bǔ)短，在暑期中多看些有益的書，下學(xué)期做個(gè)全新的李雨陽。
25李明琴:可愛的你文靜而又帶點(diǎn)羞色，你的眼睛里寫滿了乖巧。
你總是悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索!平時(shí)做了好事都不留姓名，老師希望你一如既往地當(dāng)一名同學(xué)、老師都喜歡的好孩子。
26盧圳:其實(shí)你是一位很聰明的男孩，穿的衣服干干凈凈，人斯斯文文的。
字寫得也漂亮，但在下半個(gè)學(xué)期，你的字跡潦草了。
如果你認(rèn)真學(xué)習(xí)，你也會(huì)跟上同學(xué)們的步伐。
可你上課總是心不在焉，回家沒有按時(shí)完成。
你說，這樣的表現(xiàn)，能把學(xué)習(xí)學(xué)好嗎?作為班級(jí)的一份子，請不要拖班級(jí)的后腿。
努力吧，孩子，老師相信你能。
27張勝雄:每次批到你的作業(yè)時(shí)，我總覺得你的字在進(jìn)步，每當(dāng)你見到老師時(shí)，總是禮貌相待，每次值日時(shí)，你干得是那么起勁。
可你每次見到老師時(shí)，總是那么拘束，別怕，只要你做對的，老師都會(huì)支持你的。
28潘冬冬:認(rèn)真乖巧的男孩，上課時(shí)總能見到你坐姿端正的樣子。
課間，你表現(xiàn)的也不錯(cuò)，回家也能按時(shí)完成作業(yè)，但偶爾有漏泄現(xiàn)象。
特別要注意的是你在下半個(gè)學(xué)期語文成績退步很快。
找找原因，只要堅(jiān)持，好成績還是與你做朋友的。
29張新新:你寫作業(yè)時(shí)是那么認(rèn)真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛動(dòng)腦的孩子。
課堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，而且準(zhǔn)確率高。
每當(dāng)你是值日生時(shí)，總是拿起拖把，認(rèn)真地拖地，你干得非常起勁。
本學(xué)期雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力，爭取能寫出一手漂亮的字。
有時(shí)做題要先想好，再做，那樣你的準(zhǔn)確率會(huì)更高。
30華浩志:其實(shí)你是一位非常聰明的男孩，每次老師在檢查背誦時(shí)，你總能迅速地完成。
可你的行為習(xí)慣不是很好，沒有學(xué)會(huì)整理書包。
尤其是你的作業(yè)總是讓老師頭疼，“忘了帶”或“忘了做”總是你的理由。
每當(dāng)老師想表揚(yáng)你時(shí)，可你總是會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。
記住要得到老師表揚(yáng)，必須自己把自己的事情做對做好。
31李宇婷:在老師的眼里，你是一位聰明懂事的女孩。
每次對值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時(shí)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。
課間能積極參加活動(dòng)，能愛護(hù)公物。
不過，老師發(fā)現(xiàn)你完成家庭時(shí)慢了些，請找找原因，如果形成一種習(xí)慣那就不行了。
應(yīng)把多余的時(shí)間運(yùn)用到看書上面，那樣你的知識(shí)面會(huì)更廣。
32程添闊:其實(shí)你是一個(gè)聰明、能干的孩子，當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，你的成績將會(huì)名列前茅，如果你放松的話，成績就會(huì)明顯下降，你有時(shí)的發(fā)言很精彩，同學(xué)、老師聽了很滿意，平時(shí)做事認(rèn)真、細(xì)心的你，很會(huì)哭鼻子。
老師希望你力求上進(jìn)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
33趙文鷗:勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門。
可你總把他甩在腦后，忘了完成作業(yè)。
上課時(shí)，你與同學(xué)們有不同的見解，你的頭腦真是不簡單。
可你總沒有好好運(yùn)用到學(xué)習(xí)上，造成成績搖擺不定。
文靜可愛的你，希望在家肯花功夫，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開。
34袁靈焱:其實(shí)你是一個(gè)讓人喜歡的孩子，聰明、活潑。
可是你的腦子里只想著貪玩了，結(jié)果字寫得潦潦草草，有時(shí)作業(yè)只做了一半就上交，老師看到你做的作業(yè)就會(huì)頭痛。
假如語文和數(shù)學(xué)都認(rèn)真去學(xué)習(xí)，你是一位了不起的孩子。
35章歡:你是一個(gè)文靜有責(zé)任心的男孩子，課堂上的你顯得那么安靜，靜靜地聽，靜靜地觀察，可你有時(shí)上課忘了坐姿端正，字跡比上個(gè)學(xué)期潦草多了。
希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉自己身上的“不良習(xí)慣”，好嗎 ?
36韓凱洪:在老師的心目中，你是個(gè)相當(dāng)聰明的男孩，老師特別喜歡看到你那高舉的小手，也特別喜歡聽到你那清脆的發(fā)言，然而你并沒把你的聰明全用在學(xué)習(xí)上。
老師知道你非常想成為一位出色的好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，課余時(shí)間要克制住自己，你要用自己的行動(dòng)來表明你的決心。
37劉浩楠:在老師的心目中，你是一位守紀(jì)的學(xué)生，還是一位調(diào)皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍，當(dāng)然這不是缺點(diǎn)，不是過錯(cuò)。
課堂，能做到積極發(fā)言。
你學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，字雖然寫得有進(jìn)步，但是還比不過別人。
希望你取己之長，補(bǔ)己之短。
在暑期中多讀些課外書，好嗎 ?
38付思琴:你平時(shí)性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實(shí)，和同學(xué)能友好相處。
平時(shí)能關(guān)心集體，值日工作負(fù)責(zé)。
不過，你在學(xué)習(xí)上還要努力些，在課堂上沒有嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常做小動(dòng)作。
希望你能取人之長，補(bǔ)己之短。
39鄒飛燕:你誠實(shí)、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體這是你的優(yōu)點(diǎn)。
你在其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上。
如果沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，總想著看別人的答案，哪能有好成績呢?聰明的你如果一心放在學(xué)習(xí)上，那你的成績也會(huì)跟上大家的。
40徐國陳:你能和氣待人，尊敬老師，同學(xué)有困難你能主動(dòng)幫助，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真。
本學(xué)期你寫的作文《母親》獲校三等獎(jiǎng)。
如果寫字的速度再快些，在家完成作業(yè)不用父母監(jiān)督，那你是個(gè)更棒的孩子。
41帥明明:你是一個(gè)愛玩好動(dòng)的男生，當(dāng)然這不是缺點(diǎn)，不是過錯(cuò)。
錯(cuò)的是你在不該玩的時(shí)候玩，為此你也受了不少批評。
尤其是你的作業(yè)總是讓老師頭疼，“忘了帶”或“忘了做”總是你的理由。
老師相信，只要你肯學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)的話，你一定是最了不起的孩子。
希望你能取長補(bǔ)短，把自己的優(yōu)點(diǎn)放大。
42陳希珊:老師喜歡上課時(shí)的你，那時(shí)你思維活躍，發(fā)言大膽;老師喜歡勞動(dòng)中的你，那時(shí)的你勤勞，不怕臟和累;老師喜歡集體活動(dòng)中的你，那時(shí)的你生動(dòng)活潑，積極努力。
但老師不喜歡你經(jīng)常漏寫作業(yè)，你能用心的行動(dòng)改變老師對你的看法嗎?
43鄒麗萍:文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關(guān)心體貼別人。
如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
44鄭嘉森:你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。
你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，接受能力強(qiáng)，反應(yīng)快。
可是老師又有一些擔(dān)心，擔(dān)心你有時(shí)的馬虎，松懈，你說老師的擔(dān)心有必要嗎?作為一名小組長，你在能力方面要多向班長學(xué)習(xí)，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
45王嘉妮:你是一個(gè)聰明、漂亮的女孩子。
總是默默地幫同學(xué)掃地，干這干那，可積極了，同 時(shí)也是老師的得力助手。
如果你能把這種勞動(dòng)熱情用在學(xué)習(xí)上，平時(shí)按時(shí)完成作業(yè)，上課專心聽講，你就是一位很了不起的學(xué)生了!
46陳一婷:你是個(gè)文靜的女孩，默默地吮吸著知識(shí)的甘露。
上課坐得是那么的端正，發(fā)言是那么的積極。
老師喜歡你，因?yàn)槟愕墓郧煽蓯郏瑢懺捘芰σ草^強(qiáng)，課外書也挺愛看的。
如果你在能力方面再加強(qiáng)些，你就是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生了。
47吳梨斯:你思維敏捷，在班級(jí)管理方面是老師的得力助手，老師很喜歡你。
你關(guān)心集體，對同學(xué)老師有愛心。
只要班級(jí)里有一點(diǎn)困難，你總是盡力幫助。
你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學(xué)們面前。
你真了不起，你的優(yōu)點(diǎn)很多。
不過，老師發(fā)現(xiàn)你偶爾沒有按時(shí)完成作業(yè)，希你改正。
48池楊斌:你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮。
你學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定，平常認(rèn)真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡。
假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好啊!
49何帥民:你在學(xué)習(xí)本可以做得很出色，但由于你�？刂撇涣俗约�，老是在作業(yè)的時(shí)候、上課的時(shí)候，開小差，使你的作業(yè)不能按時(shí)完成，而且動(dòng)作慢。
老師希望你能在新的一學(xué)期里改掉缺點(diǎn)，爭取做得更好!
一年級(jí)上學(xué)生評語【3】
1、你活潑開朗，喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)。
可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?可喜的是后一階段你已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并在積極改正。
老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。
望繼續(xù)努力，約束自己的言行，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。
2、你是個(gè)性格爽朗、活潑好動(dòng)的孩子，能關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，每次看到你滿頭大汗地在拖地，老師都感動(dòng)不已;你樂于助人，看到你笨拙而又認(rèn)真地在為另一個(gè)小男孩系鞋帶時(shí)，老師為你贊嘆。
但是，孩子，你缺乏一股鉆勁，做事情不能持之以恒，老師希望你能改掉這些缺點(diǎn)，多與好書交朋友，并堅(jiān)持不懈，這樣你會(huì)有更大的收獲!
3、所有老師都認(rèn)為你是個(gè)頭腦靈活的學(xué)生，然而你有時(shí)沒把聰明用在學(xué)習(xí)上;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對待困難上;所有的老師和班里的同學(xué)都知道你想成為優(yōu)秀的學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動(dòng)來表明你的決心。
孩子，勤奮努力，堅(jiān)持不懈，你會(huì)更出色的!
4、你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時(shí)都掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧和機(jī)敏，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。
但是，你知道為什么你現(xiàn)在還有一些差距嗎?找到原因了嗎?老師相信，只要你能勤奮努力，持之以恒，你將是我們班最棒的!
5、機(jī)智敏捷的你總是笑呵呵的，你分析問題總有獨(dú)到之處。
老師欣賞你的機(jī)敏，你應(yīng)該是一位有出息的男孩。
課堂上從你的表情和眼神可看出你在積極思考老師提出的問題。
你懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。
希望今后更多開動(dòng)腦筋，養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣，你會(huì)受益不小的。
6、在老師心目中，你是一個(gè)心地善良、懂事開朗的男孩子。
你的幽默、出眾的表演天賦，讓大家捧腹大笑。
你與同學(xué)們團(tuán)結(jié)和睦相處，因此，深受同學(xué)和老師的喜愛。
不過，老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確，不能堅(jiān)持，總讓老師為你擔(dān)心。
說真的，老師對你充滿信心。
希望你摒棄不良習(xí)慣，奮勇前進(jìn)，你一定會(huì)很出色的!
7、看得出來，你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，可是"一分辛勞，一分收獲"，沒有付出，哪有各方面的進(jìn)步?試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，多讀些課外書。
憑你的聰明，我相信你不比別人差。
老師希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中，踏實(shí)認(rèn)真，堅(jiān)持不懈，落到實(shí)處，努力進(jìn)步!
8、你是一個(gè)單純善良而又懂事的男孩，你甜甜的笑容讓人如沐春風(fēng)。
你上課認(rèn)真聽講，尤其是這段時(shí)間發(fā)言很積極，常聽到你課堂上精彩的回答，老師感到很欣慰。
你關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué)，學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)你積極參加，能與同學(xué)和睦相處。
不過，老師希望你字寫得更漂亮一點(diǎn)。
9、你是一個(gè)聰明活潑的男孩子，在班里，你能與同學(xué)和睦相處，同學(xué)們都喜歡和你交朋友。
你不僅能認(rèn)真完成各科作業(yè)，而且寫得一手好字。
下課后，也能看到你活潑的身影。
只是我希望在課堂上能聽到你精彩的回答，看到你出色的表現(xiàn)。
在這里，老師送你一句話:一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實(shí)，你會(huì)更加出色。
10、在老師眼里，你是一個(gè)聰明、活潑、感情細(xì)膩，想象力豐富的孩子。
你熱愛班級(jí)，樂于助人，并能知錯(cuò)就改。
這段時(shí)間里你上課走神的缺點(diǎn)慢慢地改正了，作業(yè)不認(rèn)真的毛病也改變了很多，你變得勤于動(dòng)腦，成績也較為穩(wěn)定。
老師期待著你更大的進(jìn)步!
11、你挺聰明，也很機(jī)靈，你伶牙俐齒的語言逗得大家哈哈大笑，你能虛心接受老師的教育，思想上積極要求進(jìn)步，只是不能嚴(yán)格要求自己，宿舍和教室你都沒能很好地表現(xiàn)。
希望你以頑強(qiáng)的毅力改正缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
老師相信你一定能做到!
12、你有較強(qiáng)的接受能力,但缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)熱情;你有很強(qiáng)的進(jìn)取心，但自控能力還不好。
孩子，你是聰明的，只要執(zhí)著地去做一件事，堅(jiān)持不懈，勝利必將屬于你。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
好好地珍惜這黃金歲月吧，老師期待你更出色的表現(xiàn)!
13、你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。
見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學(xué)，你也很真誠。
你愛清潔，講衛(wèi)生，勞動(dòng)委員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在這里，老師送你一句話:“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛”。
認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，你將更出色!
14、你是一名聰明、熱心、情感豐富的孩子。
平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。
可是最近你的學(xué)習(xí)興趣不像以前那么高了，課堂上聽不到你精彩的發(fā)言了，也看不到你高舉的小手了。
孩子，老師在為你擔(dān)憂啊，知道嗎?你必須要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈才能取得成功啊!加油吧，你是最棒的!
15、你是一個(gè)很懂事很聰明的孩子，在學(xué)習(xí)和生活上有較好的自律性。
學(xué)習(xí)成績上也不錯(cuò)，總能保持優(yōu)良。
你的純樸善良，熱心助人，給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。
希望你今后在課堂上能積極舉手發(fā)言，不懂的地方要多問多思考。
老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)中繼續(xù)挖掘自身潛力，力求最好。
16、你的眼睛里總是閃爍著智慧的光芒，課堂上能看到你高舉的小手，聽到你精彩的發(fā)言。
老師喜歡你思維活躍，苦苦思索的樣子。
可是學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。
我想:浮躁是其中的原因之一。
你要知道:只有勤學(xué)是不夠的，要在學(xué)習(xí)中增長知識(shí)，尤其要注重學(xué)習(xí)的方法，要戒驕戒躁，才能取得更大的進(jìn)步。
17、在老師眼里，你是一個(gè)善于開動(dòng)腦筋、勇于探索、富有進(jìn)取心的好學(xué)生。
你熱愛班級(jí)，樂于助人，并能知錯(cuò)就改。
但是你有一個(gè)毛病始終沒改——那就是有很多時(shí)候不能靜下心來，時(shí)間的利用也不夠。
希望你克服浮躁情緒，堅(jiān)定、踏實(shí)，提高效率，以期更大收獲。
18、你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。
上課認(rèn)真聽講，回答問題總少不了你的參與。
能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你一定會(huì)更加出色。
19、你是一個(gè)討人喜歡的男孩。
上課有時(shí)時(shí)也能聽到你精彩的發(fā)言。
你積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，樂于幫助有困難的同學(xué)。
不過，你學(xué)習(xí)的目的不夠明確，缺乏主動(dòng)性，總讓老師為你擔(dān)心。
在這里，老師真誠地送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
20、你是一個(gè)善良可愛的孩子，有很強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓，愛勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠實(shí)勇敢。
但是你的自理能力還有待提高，把課桌整理好，改掉丟三落四的毛病，相信你會(huì)更棒的!
21、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。
老師和同學(xué)們都很喜歡你。
要是你能在大家面前大聲地講話，在家里表現(xiàn)良好，那我們就更喜歡你了。
加油吧，你會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!
22、漂亮的小姑娘，多才多藝，能歌善舞。
你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。
只是你的學(xué)習(xí)令人擔(dān)憂，如果把你的聰明才智都用在學(xué)習(xí)上，你會(huì)更棒的，老師和同學(xué)們都期待著你的努力，期待著你出色的表現(xiàn)!
23、你那雙珍珠般的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……上課時(shí)，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!
24、老師喜歡你清脆的嗓音，是你帶領(lǐng)大家取得廣播操比賽第一名的成績;老師喜歡你清澈的眼睛，優(yōu)美的舞姿，讓人過目不忘;老師喜歡你的熱情大方，樂于助人;老師喜歡你作業(yè)本上工整，清秀的字跡。
但是老師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”，平時(shí)還應(yīng)與好書交朋友，多讀多看，記住:“書籍是知識(shí)的源泉”。
25、你能夠嚴(yán)格要求自己嗎?雖然你的成績還不太理想，但如果你一直在努力，不懂的問題能勇敢地提問，那你會(huì)沒有進(jìn)步嗎?老師希望你在以后的日子嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多與好書交朋友，并與同學(xué)們一起為班級(jí)的進(jìn)步而共同努力，你的各方面也會(huì)進(jìn)步的!
26、你是一個(gè)感情豐富、聰明可愛的孩子。
你能多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上嗎?你能多用點(diǎn)心去鉆研學(xué)習(xí)問題嗎?你能把不懂的問題通過問老師弄懂嗎?其實(shí)這些你只需要加以注意就行。
“天下無難事，只怕有心人。
”只要你努力了，你就一定有所收獲。
老師希望你加把勁，不要再懶惰，堅(jiān)持不懈，這樣你就會(huì)更加出色!
27、你是一個(gè)單純善良的男孩子，虎頭虎腦的樣子很可愛。
你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，對待同學(xué)，你也很熱情、真誠。
令老師遺憾的是你學(xué)習(xí)不夠刻苦。
說真的，老師對你充滿信心，老師希望你在學(xué)習(xí)上狠下苦功，不懂就問，爭取進(jìn)步。
28、父母眼里，你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子;同學(xué)眼中，你是助人為樂、關(guān)心集體的同學(xué);老師眼里，你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生。
只是老師覺得你做事缺乏恒心，學(xué)習(xí)不夠刻苦，老師希望你能在學(xué)習(xí)上狠下苦功，平時(shí)多與好書交朋友，多讀多想，爭取全面發(fā)展!
29、老師高興地看到一學(xué)期來你有了一些進(jìn)步:拖拉的習(xí)慣已改了很多，上課有時(shí)能非常認(rèn)真聽講，積極舉手，發(fā)表自己獨(dú)到的見解，用心作業(yè)時(shí)，書寫又漂亮又快速。
那么，你能把“有時(shí)”變成“常常”、“天天”嗎?真希望能常�？匆娔隳茏杂X主動(dòng)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)用品。
加油吧，孩子，假期在家多讀書，好嗎?
30、一看就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子。
思維開闊，求知欲很強(qiáng),老師很喜歡你。
你有著豐富的課外知識(shí)，顯示你與眾不同的才能，同學(xué)們都喜歡你，因?yàn)槟愕恼\實(shí)可信，有一顆金子般的心，別人有困難，你總是伸出熱情的雙手。
希望你能用心寫得一手好字，在知識(shí)的海洋里高高揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。
31、你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的旋律。
老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，隨時(shí)提出問題，語言表達(dá)能力強(qiáng)。
老師為你驕傲!希望你在家也能多與好書交朋友，你將會(huì)更出色!
32、你有一雙明亮、睿智的眼睛，里面裝著幾分靈氣、幾分聰穎，過人的反應(yīng)能力，優(yōu)秀的成績使你在同學(xué)當(dāng)中脫穎而出;你有一雙靈巧的小手，你的作業(yè)越寫越漂亮，干凈、整齊、美觀;你有一顆金子般純潔的心靈，熱心幫助別人，關(guān)心集體榮譽(yù)，真是一個(gè)可愛的孩子。
老師希望你百尺竿頭，更進(jìn)一步!
33、在學(xué)校，你的懂事、能干給老師留下了深刻的印象。
老師相信，在以后的學(xué)習(xí)生活中，只要你堅(jiān)定信念，頑強(qiáng)拼搏，一定會(huì)有你所期待的輝煌!你要知道任何進(jìn)步都離不開不懈的努力!假期愿你天天與好書交朋友，在書海里快樂遨游!
34、你是一個(gè)性格內(nèi)向而又懂事的男孩。
對待同學(xué)，你很真誠。
你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍。
如果在課堂上能常聽到你精彩的發(fā)言，在學(xué)習(xí)上加倍努力，相信你會(huì)比現(xiàn)在更加出色。
35、在老師的心目中，你是一位聰明的學(xué)生，你的思維很活躍，課堂上總能聽到你精彩的回答;你的字跡清秀工整，這讓老師感到驚喜。
但是你平時(shí)愛違反紀(jì)律，自我約束能力還不太好，你知道嗎?老師在為你擔(dān)心，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會(huì)很優(yōu)秀。
老師相信你，加油!
36、喜歡你燦爛的笑容，喜歡你清澈的眼睛，喜歡你清秀的作業(yè)，喜歡你銀鈴般的聲音，喜歡你課堂上那雙求知的大眼睛，喜歡你整理得井井有條的物品……活潑可愛的你，
踏實(shí)、有禮貌、學(xué)習(xí)勤奮，總能把老師深深地感動(dòng)!希望你勇敢地鍛煉自己，做一只勇敢的小鷹在理想的天空高高飛翔!
37、你是一個(gè)誠實(shí)的孩子，雖然你的話語不多，但是你總是熱心幫助同學(xué)。
你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)答對你教育有方的家長。
你的基礎(chǔ)不太好，學(xué)習(xí)方法還不是最佳，所以成績還不夠理想，相信你會(huì)多向別人請教，彌補(bǔ)自己的不足，最終實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。
相信你行的!
38、你是一個(gè)活潑可愛的孩子，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)和公益勞動(dòng)。
不過，你在學(xué)習(xí)上總要老師牽腸掛肚。
作為一個(gè)學(xué)生，你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
在這里，老師送你一句話:“偉大的成就和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一份勞動(dòng)才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來”。
39、你聽話懂事，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，樂意助人，在生活中你擁有許多的朋友。
但你對待學(xué)習(xí)總是無法做到靜心專注，馬虎的態(tài)度、應(yīng)付地學(xué)習(xí)，使你的學(xué)習(xí)一直停滯不前，希望你遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，多讀課外書，相信自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累一定會(huì)孕育成功。
40、你是一個(gè)特別懂事、特別努力的孩子，踏實(shí)刻苦是你的學(xué)風(fēng)，熱情開朗、樂于助人、關(guān)心集體是你的本性。
老師為有你這樣的學(xué)生而感到欣慰。
學(xué)習(xí)上你也能勝不驕敗不餒。
老師希望在今后的學(xué)習(xí)中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，在各個(gè)方面有更佳的表現(xiàn)!
41、純真可愛的小姑娘，對待同學(xué)熱情大方，關(guān)心集體,樂于助人，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。
不過，老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲，看到你學(xué)校、家庭作業(yè)的認(rèn)真工整。
愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高各項(xiàng)能力!
42、天真活潑的你，最常見的是你那陽光般的笑容;上進(jìn)的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神;聰明可愛的你，理解能力強(qiáng)，口頭表達(dá)能力也很強(qiáng);熱心的你，經(jīng)常主動(dòng)為班級(jí)做事……但是你還缺少了一股鉆勁,不能堅(jiān)持。
希望你在學(xué)習(xí)上克服惰性，爭取更大進(jìn)步!
43、撒下一路笑聲，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。
你是一個(gè)心靈手巧的好孩子，你畫的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，連老師都自嘆畫得不如你。
老師還喜歡你課堂上聚精會(huì)神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運(yùn)動(dòng)上頑強(qiáng)拼搏的英姿……希望今后能學(xué)聽見你課堂上響亮、悅耳的回答聲音。
44、你的勤奮、努力和正直是班里出了名的。
上課總能看到你坐得端端正正的身影，聽到你清脆的嗓音。
學(xué)習(xí)、工作，你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。
瞧你，字跡端正，成績穩(wěn)定，大家都以你為榜樣。
班長是十分辛苦的，同時(shí)也能體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神，辛苦了!老師謝謝你。
45、你是一個(gè)聰明、勤奮、善解人意、上進(jìn)心很強(qiáng)的姑娘，你在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員的形象，同學(xué)們都默默地把你作為榜樣。
你上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè);你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。
老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。
老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往，在家虛心聽取媽媽的教導(dǎo)那么你將更加出色，更加完美!
46、你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景，能出色完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。
上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。
你團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。
不過，在這里，老師送你一句話:“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目”。
47、你是個(gè)懂事又可愛的姑娘,性格開朗，關(guān)心班集體，樂于助人。
課堂上你思維活躍,發(fā)言積極。
只是老師覺得你學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和恒心不夠。
你的作業(yè)無法干干凈凈，字跡工整。
常言說"一分辛勞，一分收獲"，沒有付出，哪會(huì)有進(jìn)步?
48、你是一個(gè)樂于助人、待人有禮貌的孩子。
你做事比較機(jī)靈，有較強(qiáng)的接受能力。
但同時(shí)你也有所有孩子共有的天性——愛玩，學(xué)習(xí)不夠刻苦，這制約了你的成績無法變得更加優(yōu)秀，作業(yè)不用心思索，限制了你對知識(shí)的升華。
老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中，更加踏實(shí)，多讀課外書，取得優(yōu)異的成績!
49、你是一個(gè)可愛的孩子。
你前階段上課認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍，每次看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。
不過，老師覺得你后階段學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”，各方面退步了。
平時(shí)應(yīng)與好書交朋友，多讀多看，記住:“書籍是知識(shí)的源泉”。
50、你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩。
你熱愛勞動(dòng)，與同學(xué)和睦相處。
上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。
不過，老師覺得，你應(yīng)該更開朗一些，課堂上發(fā)言更積極一些。
老師和同學(xué)們都期待著你精彩的表現(xiàn)，好嗎?
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