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以親情為話題的作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的以親情為話題的作文,希望能夠幫助到大家。
以親情為話題的作文1
母親早已等在村口,見(jiàn)兒子歸來(lái),她疲憊的臉上綻開(kāi)了笑容。兒子摸摸母親蓬亂的頭發(fā),突然間想起了什么,哦,他伸進(jìn)懷里,掏出一個(gè)已裹暖的橘子,遞給母親。
母親的笑容不見(jiàn)了,眼眶了含著淚花,她哪舍得吃呀,于是把橘子放回兒子手中。
“媽媽?zhuān)园,”兒子說(shuō),“你也解解渴吧!
兒子這樣一說(shuō)。母親的眼淚竟滴了下來(lái),說(shuō):“俺不渴,你大老遠(yuǎn)的山路走回來(lái),一定很累很渴,你自個(gè)兒吃吧!
兒子控制不住自己,他不知道這淚什么時(shí)候已模糊了他的眼睛。好一陣子,兒子開(kāi)口了:“媽媽?zhuān)页赃^(guò)了,你也嘗嘗,就當(dāng)是個(gè)禮品,是兒子送給你的禮品,吃了它吧!
母親臉上已布滿淚痕,說(shuō):“俺知道你的心意,可就是舍不得吃,要不,咱倆一塊兒吃。”兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親分給兒子一半,剩下留給自己。
母親牽著兒子的手,走在那條熟悉的田間小道上,西邊的太陽(yáng)留下了燦爛的余暉。
第二天一早,母親煮了個(gè)荷包蛋。遞進(jìn)兒子的手中,兒子接過(guò)來(lái),大口大口地吃著,荷包蛋里蘊(yùn)藏著母親的`親情。趁母親整理行裹時(shí),兒子把一只橘子和平時(shí)省下的三元二毛錢(qián)放在桌腳上。
母親把兒子送到村口,說(shuō):“去吧!”然后嘆了口氣,轉(zhuǎn)過(guò)身去撩起衣角擦了擦眼淚。母親朝兒子揮了揮手,兒子走了一段路,喊:“媽媽?zhuān)瑑鹤右欢ㄅW(xué)習(xí)!”說(shuō)完兒子的眼睛又模糊了。母親踮起腳,朝兒子去的方向望著,直到兒子的身影漸漸地小了,小了……
以親情為話題的作文2
深秋時(shí)節(jié),繁忙的馬路上。年過(guò)五旬的老奶奶正在等待幼兒園放學(xué)的小孫子。
放學(xué)鈴響了,小孫子興高采烈地蹦跳到老奶奶身邊,一陣北風(fēng)吹來(lái),冷嗖嗖的,吹亂了老奶奶那蒼蒼白發(fā),小孫子眉頭緊縮,脖子緊縮,用兩只小手捂住小耳朵叫來(lái):"奶奶奶奶我冷。。。"。老奶奶心疼地彎下了腰,把小孫子的兩只小手放在嘴邊呵氣。把身上穿的外套套在小孫子上。然后一老一少向西走去,又是一陣北風(fēng)。老奶奶突然停下腳步,遲緩的后退半步,然后移到了小孫子的`北面,小孫子看著奶奶的一舉一動(dòng),抬起頭天真的問(wèn):"奶奶干嗎要到北面去?"奶奶滿臉的皺紋舒展開(kāi)了,只是消了笑。繼續(xù)向前方走去。
要過(guò)十字路口了,老奶奶收住腳步,拉住蹦跳的小孫子的小手,對(duì)面是綠燈,祖孫倆手牽手向前移動(dòng)著,突然前面變成了黃燈,倆邊的車(chē)輛都躍躍欲"開(kāi)",朝祖孫倆沖來(lái),老奶奶把小孫子的手握的更緊了,仿佛握著自己一生的牢掛,生怕有什么閃失,會(huì)痛心一輩子;小孫子也緊緊依偎在奶奶身邊,仿佛有這座堅(jiān)固的靠山,再大的浪再大的風(fēng)也可以起航。祖孫倆相視;互遞了一個(gè)眼神,這眼神仿佛將兩個(gè)人的心也連的更緊了,老奶奶的腳步明顯快了,小孫子也不再蹦跳,兩人快速向?qū)γ嬉迫ァ>G燈亮了!祖孫身后成了車(chē)的長(zhǎng)龍。終于安全了。
老奶奶蹲下身去,兩手握著小孫子的肩膀左看右看,毫發(fā)無(wú)損,才會(huì)心地笑了,那飽經(jīng)滄桑的臉上的皺紋都舒展開(kāi)了,高興的說(shuō);"沒(méi)事兒就好。"緩緩地用手支在腳上抬起身來(lái)領(lǐng)起小孫子的手,繼續(xù)向西走去,小孫子又回到了那蹦蹦跳跳的勁兒。
想起母親,我大步向家走去。
以親情為話題的作文3
親情,是沒(méi)有理由的!是不假思索的!
——題記
當(dāng)我們降臨在這個(gè)世界時(shí),有份愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了呼吸;當(dāng)我們第一次睜開(kāi)眼睛觀察世界時(shí),有份愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了生存;當(dāng)我們第一次站起來(lái)時(shí),有份愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立。這份愛(ài)就是——親情。
記得小時(shí)候,困了時(shí),母親會(huì)輕輕把我依偎在她的懷里;玩耍時(shí),哥哥會(huì)拿著玩具逗著我玩;寂寞時(shí),爸爸會(huì)獻(xiàn)上最甜的巧克力。這些便是親情,是分不開(kāi)的藕斷絲連。
記得有一次,數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了麻煩,就像媽媽“求救”。一開(kāi)始,媽媽怎么也沒(méi)有想出,我就想算了。可第二天早上,一本滿是運(yùn)算的本子就攤開(kāi)放在我的桌子
上,是媽媽一一為我解答了,還在旁邊坐做上了注解。這天,作業(yè)發(fā)了下來(lái),那道題上打上了紅色鮮艷的勾。我想到了媽媽早上那張笑臉,我能看到她眼角上有了淡淡的'魚(yú)尾紋,竟是一夜之間長(zhǎng)了出來(lái)。我仿佛能看到母親一夜的輾難安,終于為我解答后的疲憊。我不禁心酸。
小貓小鳥(niǎo)剛出生時(shí),便懂得母親的愛(ài)。我又何嘗不是?
親情是真理,是在這一生中溫暖的依靠,她不奢求回報(bào)些什么,只求我們?cè)讵?dú)在異鄉(xiāng)為異客時(shí),能真誠(chéng)記得那份心中最溫柔的回憶。
到底為什么親情可以讓人奉獻(xiàn)那么多?這或許,親情是人最基本的天性吧!
以親情為話題的作文4
縱觀世間,親情之重,無(wú)可置疑。
提起情,唯愛(ài)情最使人心曠神怡,唯友情最使人精神飽滿,唯親情最真誠(chéng),乃情之本。
親情在自然界中隨處可見(jiàn),如燕子細(xì)心呵護(hù)幼燕,期待著幼燕能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大。猴子是自然界中和人最相似的一類(lèi)種群,當(dāng)大猴子走動(dòng)時(shí),在哪寬敞的肚皮之下,時(shí)常帶著小猴,生怕它受到一絲傷害,待到小猴子長(zhǎng)大之后,才放心讓它獨(dú)自闖蕩和自然之中。親情乃萬(wàn)情之宗。
動(dòng)物之間的親情是那樣的純真,那樣的偉大。人和人之間,親情更加表現(xiàn)得尤為突出。
社會(huì)是一個(gè)多元的社會(huì),當(dāng)然也有人不相信親情。這個(gè)問(wèn)題待我思索之后,我找出了兩個(gè)原因。一是這個(gè)人沒(méi)有親人,不過(guò)我排除了這個(gè)原因,我想這個(gè)世界上不會(huì)有人沒(méi)有一個(gè)親人,那么他是如何來(lái)到這個(gè)地球上的,莫非是從石頭縫里蹦出來(lái)的不成。哼,或許是從外星來(lái)的吧!而是這個(gè)人擁有親人,但他不懂親人對(duì)他的那種親情,反而自己不相信親情,倘若可以改變你的.經(jīng)歷,讓你嘗試一次生死邊沿的盤(pán)旋,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)這份腐朽的感情是多么的珍貴。
感恩父母,是他們無(wú)微不至的照顧著我們的衣食住行,為了我們,他們費(fèi)盡心血,把自己弄的疲憊不堪。為了孩子,即使做了多么辛苦的事情,在他人面前受了多大的委屈,他們?cè)诤⒆拥拿媲,總?huì)洋溢著幸福的眼神。作為兒女的,我想身為他們最親的人,我們應(yīng)該感到滿足,感到自豪。難道還可以責(zé)怪他們做錯(cuò)了什么嗎?感恩親人,他們也在無(wú)聲無(wú)息中關(guān)注著我們的一舉一動(dòng),時(shí)刻激勵(lì)著我們前進(jìn)。
生命的漫長(zhǎng),因親情而短暫。心情的空虛,因親情而變得充實(shí)。成長(zhǎng)中的煩惱,因親情引刃而解。
感恩親情,珍惜親情,奮斗每一天。
以親情為話題的作文5
爸爸媽媽給你的親情,你看到了嗎,也許你看不見(jiàn)爸爸媽媽對(duì)你的愛(ài),但卻能感受到爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài),這種愛(ài)使你溫暖,使你有信心,使你高興,使你……
記得有一年冬天,屋外飄著鵝毛大雪,我正開(kāi)著空調(diào)享受呢!突然停電了,我摸索著走到爸爸媽媽的身邊,因?yàn)閺目照{(diào)屋走出時(shí),都會(huì)很冷。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了,把我摟在懷里,用溫暖的身體幫我取暖,用她那溫暖的手放在我的臉上。啊!媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。
有一次,我考試沒(méi)考好,老師說(shuō)要把試卷帶回家簽字,我想帶回家簽字時(shí)肯定會(huì)被罵一頓,再被修理一下,于是我?guī)е淮虻男那榛丶伊。我?zhǔn)備早晨上學(xué)前急急忙忙的給爸爸或媽媽簽字,他們不會(huì)仔細(xì)看的,這樣就不會(huì)被打了。剛回家,爸爸就發(fā)現(xiàn)我的面部表情不對(duì)勁,肯定有心事,爸爸就問(wèn)我怎么了,我說(shuō)考試沒(méi)考好,爸爸問(wèn)我考多少分,我說(shuō)考88分,爸爸說(shuō)我們分析一下錯(cuò)誤,看看值不值得錯(cuò)。我心里知道肯定是不值得錯(cuò)的。爸爸一題又一題的.苦口婆心給我解釋?zhuān)屛颐靼琢隋e(cuò)的原因。那一次分析時(shí),爸爸的嘴本來(lái)就是很干燥,還破了,嘴一張開(kāi)就疼。!爸爸的愛(ài)是無(wú)私的。
我的食量很大,吃飯時(shí),每次有好菜,爸爸或媽媽都會(huì)把它夾到我的碗里,他們說(shuō)不想吃,實(shí)際上他們是口是心非。就拿今天的雞來(lái)說(shuō),爸爸毫不猶豫的把我們家的雞腿夾到我的碗里,讓我吃,我說(shuō)讓爸爸吃,但是爸爸卻說(shuō)不想吃,沒(méi)昧口。我吃完了雞腿,媽媽又夾了一個(gè)雞胗,我以為媽媽會(huì)自己吃,但媽媽也毫不猶豫的放到了我的碗里,說(shuō)她今天吃得太飽了,不想吃,給我吃。啊!爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。
還有很多事例,爸爸媽媽給我們的愛(ài)太多了,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住爸爸媽媽給我們的愛(ài)。
以親情為話題的作文6
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”“聽(tīng)!這首曲子好熟悉啊!”“我知道,是贊揚(yáng)世界上所有母親對(duì)孩子愛(ài)的歌曲!边@些歌贊揚(yáng)了父母對(duì)我們的 愛(ài),還有一些歌唱出了我們對(duì)父母的愛(ài)。家人愛(ài)我,我愛(ài)家人,這就叫做親情。我認(rèn)為最可貴的親情是外婆慈祥的愛(ài),母親溫暖的愛(ài),父親寬容的愛(ài)。親情是世界上 最美的感情之一,我被包圍在濃濃的親情中,漸漸被愛(ài)融化……。 記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,有一天快下課時(shí),天空下起了瓢潑大雨,這天正好是我們組打掃衛(wèi)生,可我早上忘記給家里說(shuō)一聲,我很擔(dān)心外婆在校門(mén)口久等我,我 用最快地速度把地掃完,把教室里的桌椅擺放整齊。學(xué)校幾乎沒(méi)有人了,我背著書(shū)包沖進(jìn)雨中,跑到學(xué)校大門(mén)口,門(mén)口沒(méi)有人,我疑惑:“外婆以為我回家了,她肯 定已回去了!蔽艺郎(zhǔn)備用書(shū)包擋住頭沖進(jìn)雨中跑回家時(shí),忽然看見(jiàn)外婆正撐著雨傘,一瘸一拐艱難的朝學(xué)校大門(mén)口走來(lái),她的雨傘被暴風(fēng)雨撕扯著,她的'衣服被雨 水淋濕后變成了深紫色,雨水從她的褲腳下滴到雨地上。我大聲喊著:“外婆,外婆”。外婆看到我,臉上焦急的表情露出了笑容,外婆說(shuō):“我看學(xué)校已沒(méi)有人, 以為你回家了,我趕回家沒(méi)見(jiàn)著你,又一路找回來(lái),你等很久了吧!”我難過(guò)的流下了眼淚,使勁搖頭說(shuō):“對(duì)不起,外婆是我的錯(cuò),我應(yīng)該早上告訴你,今天我們 組打掃衛(wèi)生。”外婆邊幫我擦眼淚邊微笑著說(shuō):“哭什么呀,你沒(méi)淋著雨就好,走,我們回家嘍”。
這件事一直留在我心中,讓我難以忘懷。親情是可貴的、親情是無(wú)私的、親情是偉大的,世界上沒(méi)有一個(gè)地方見(jiàn)不到親情的影子,愿親情永駐人間!
以親情為話題的作文7
在一份報(bào)告中,這個(gè)故事被記錄了下來(lái)。在一次地震中,房屋倒塌得很厲害,在這個(gè)地區(qū)造成了嚴(yán)重的人員傷亡。在救援隊(duì)里,我無(wú)意中聽(tīng)到了嬰兒們的哭聲,但我發(fā)現(xiàn)那對(duì)年輕的夫婦用他們的身體在廢墟中負(fù)重。在他們中間的孩子是安全的,而在他們之間的父母是死亡的,做出了愛(ài)的選擇。面對(duì)這樣的選擇,我想全世界的父母都會(huì)在他們的選擇上出奇的一致,只是因?yàn)檫@是他們的孩子,血濃于水。
山川有禮貌。我們應(yīng)該保護(hù)山水環(huán)境。我們應(yīng)該為比水還深、比山還高的父愛(ài)做些什么呢?一位65歲的母親不幸患上尿毒癥,躺在病床上。還是個(gè)孩子的時(shí)候,他看到年邁的母親躺在病床上呻吟。當(dāng)他母親的眼睛和他自己的眼睛相撞的那一刻,他的心就像一把刀,所以他決定做他母親的腎臟!罢l(shuí)說(shuō)寸草心,三春陽(yáng)光。”和田世國(guó)用行動(dòng)作了回答。他用愛(ài)使他母親脆弱的身體像巖石一樣堅(jiān)不可摧。他真誠(chéng)地給予世界上所有母親最大的安慰。
深深的愛(ài)孩子,培養(yǎng)強(qiáng)烈的`溫暖家庭帶來(lái)的強(qiáng)烈的愛(ài),社會(huì)的和諧真誠(chéng)的行動(dòng),寫(xiě)的看家人的感情像一盞燈,照亮我們的生活的每一個(gè)角落沉默,品嘗家庭感情像風(fēng),吹雪在溫暖,春天帶來(lái)無(wú)限的光明。
這是親情,如此簡(jiǎn)單,這是親情,如此難忘。
親情,鮮花燦爛,芳香,身臨其境;親情,晶瑩露珠,美麗而純潔,迷人;親情,明月,淡雅而寧?kù)o,溫柔而迷人!
以親情為話題的作文8
當(dāng)老師教唱《世上只有媽媽好》時(shí),別的同學(xué)都在動(dòng)情地唱,而我卻在那兒含著淚花,張不開(kāi)口;當(dāng)老師布置寫(xiě)一篇題為《我的媽媽》的作文時(shí),我卻交上了一篇名為《我的爸爸》的作文,而且是哭著單獨(dú)交給了老師。
許多年以前,爸爸和媽媽就離婚了。當(dāng)時(shí),5歲的我、3歲的妹妹和1歲的弟弟一直和爸爸一起艱苦地生活。雖然我們姐弟三人生活在單親家庭里,但我們所擁有的愛(ài)并不比其他孩子少。小時(shí)候,無(wú)論爸爸有多累,干完農(nóng)活兒,他都會(huì)為我們做飯,陪我們寫(xiě)作業(yè),再哄我們帶著微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。爸爸好幾年不買(mǎi)一件新衣服,衣服總是帶補(bǔ)丁的,而我們每年都能在春節(jié)那天換上漂亮的新衣服。音樂(lè)課上,我學(xué)會(huì)了吹口琴;氐郊液,我興奮地對(duì)爸爸說(shuō):“爸,我會(huì)吹口琴了。我本想向老師借那支口琴,但老師說(shuō)那是公家的,不能外借的。”雖然那時(shí)我只有10歲,但我很理解爸爸,沒(méi)有要求他為我買(mǎi)口琴。然而沒(méi)過(guò)幾天,我就擁有了一支口琴,原來(lái)是爸爸把園子里的豆角都賣(mài)掉了為我買(mǎi)的。
爸爸的微笑總掛在臉上,從不對(duì)我們發(fā)脾氣,更別提打我們了。我們姐弟三人就這樣在爸爸的'關(guān)愛(ài)下健康地成長(zhǎng)起來(lái)。
如今,我在外地上大學(xué),妹妹在家鄉(xiāng)的一所高中讀書(shū),弟弟在外地當(dāng)兵,家里就剩下爸爸一人。家里的爸爸成了我們惟一的牽掛。
爸爸,您真?zhèn)ゴ蟆C鎸?duì)您時(shí),我可說(shuō)不出這樣的話,只能用文字表達(dá)了。
以親情為話題的作文9
人都說(shuō),父愛(ài)如山,母愛(ài)似水,母愛(ài)溫柔似水的柔情,父愛(ài)深沉似山的沉穩(wěn),山水相間,山水相間,山水相映,奏響了一首幸福的愛(ài)之歌。
在一次報(bào)道中真實(shí)記錄了這樣一個(gè)故事,在一次地震中,房屋急劇倒塌,造成這個(gè)地方居民傷亡嚴(yán)重,在搶險(xiǎn)隊(duì)救援中無(wú)意聽(tīng)到了嬰兒的啼哭聲,尋聲而去卻在廢墟中發(fā)現(xiàn)地對(duì)青年夫婦用自己的身軀擔(dān)起沉重的重物,在他們中間的孩子卻安然無(wú)恙,一對(duì)父母在生死之間,做出了愛(ài)的選擇。在面對(duì)這樣的選擇時(shí),我想天下父母的選擇會(huì)出奇的'一致,只由于那是他們的孩子,有血濃于水的親情。
山水蘊(yùn)育文明,我們應(yīng)保護(hù)山水環(huán)境,那么對(duì)于比水還深,比山還高的母愛(ài)、父愛(ài),我們?cè)撟鲂┦裁茨?一?5歲的母親不幸患上了尿毒癥,在病床上忍受著病痛的折磨。作為兒子,目睹年邁的母親在病床上呻吟,在母親求生的眼神與自己相撞的那一刻,他心如刀絞,于是他決定為母親腎,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!彼锸绹(guó)用行動(dòng)作出了回答,他用愛(ài)使母親脆弱的身體堅(jiān)如磐石,他用真誠(chéng)給天下所有的母親以最大的慰藉。
愛(ài)子情深,反哺意切,是濃濃的愛(ài)意帶來(lái)家庭的溫馨,是真誠(chéng)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)社會(huì)的和諧,看親情如燈,在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落,品親情似風(fēng),和煦中吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。
這便是親情,如此樸實(shí)無(wú)華,這就是親情,如此刻骨銘心。
親情,燦爛的花朵,芳香四溢,浸人心脾;親情,晶瑩的露珠,美麗純凈,招人愛(ài)憐;親情,皎潔的明月,素雅靜謐,柔和誘人!
以親情為話題的作文10
說(shuō)到親情,我想所有的人都會(huì)想到自己的爸爸、媽媽,但我心里卻還有一個(gè)世界上最誠(chéng)摯,最親近的親情—師生情!
梁老師是我小學(xué)的啟蒙老師,也是我一、三年級(jí)的班主任及語(yǔ)文老師。她中等的身材,皮膚偏中性,不黑但也沒(méi)有太白,鼻子小巧而挺,圓圓的眼睛上總是架著一副紅邊框的眼鏡,一頭略偏紅棕色卷發(fā),看上去很漂亮。我們的梁老師精明能干,說(shuō)話干脆,給我們講課時(shí)生動(dòng)而有趣,我們可喜歡聽(tīng)了!
在我的眼里,梁老師是我們的老師,也像是我們的媽媽。我讀的`是寄宿學(xué)校,一個(gè)星期七天,有五天五夜是梁老師陪我度過(guò)的,她每天都很早的上班,很晚才下班。她既教導(dǎo)我們知識(shí),也會(huì)在生活上給我們關(guān)愛(ài)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上碰到困難時(shí),她總能及時(shí)給我們講解,直到我們弄明白為主;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校有小情緒時(shí),她總能及時(shí)的給我們疏導(dǎo),給我們安慰;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校調(diào)皮搗蛋時(shí),她總能?chē)?yán)厲抑止,及時(shí)給我們正確指引......。
我喜歡梁老師,敬佩梁老師,喜歡梁老師對(duì)我們孜孜不倦的教導(dǎo)。梁老師,您就像盞永不滅的明燈,引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
梁老師不是我們的媽媽卻像媽媽?zhuān)龅囊磺卸汲鲎杂谒龑?duì)我們無(wú)私的愛(ài)。梁老師的愛(ài),將深深地、久久地印在我心里......!
以親情為話題的作文11
兒時(shí),我們因?yàn)闊o(wú)知而不懂得回報(bào)父母的愛(ài);長(zhǎng)大了,我們因?yàn)槊孀佣哂诒磉_(dá)。
——題記
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事:有一個(gè)青年埋怨父親古板不體諒自己,經(jīng)常和他發(fā)生爭(zhēng)吵,兩人之間,產(chǎn)生了一條無(wú)法跨越的鴻溝。直至一天,青年因?yàn)楣ぷ饕侥鞲绱习肽,父親知道后,拿出地圖,要兒子指出墨西哥在地圖上的位置,然后他用紅筆畫(huà)出中墨之間的距離,說(shuō):“當(dāng)我想念你的時(shí)候,就可以清楚地看到這條線聯(lián)系著我的牽掛。”
那一刻,父親落淚了,兒子呆住了,我知道,我被感動(dòng)了。
依稀記得小時(shí)候,父親經(jīng)常帶著我去游樂(lè)場(chǎng),那時(shí)的我,就像天空中自由飛翔的小鳥(niǎo),無(wú)憂無(wú)慮,嬉戲在陽(yáng)光的呵護(hù)下。我吵著父親幫我買(mǎi)氣球,一陣嘴皮功夫下,我得到一個(gè)藍(lán)色的,大大個(gè)的`氣球,我拽著它在草坪里奔跑,回頭看見(jiàn),父親嘴角淡淡的微笑,我不知道用美來(lái)形容男人是否合適,但在陽(yáng)光下,在我心目中,父親的那一絲微笑卻構(gòu)成那樣難忘的一幅畫(huà)面。突然,不知道是風(fēng)還是什么原因,氣球在我手中掙脫了,飛向那廣闊無(wú)垠的藍(lán)天,飛向大自然美麗的懷抱……
自我長(zhǎng)大后,父親的笑聲少了,換上的是沉默和嚴(yán)肅,他不再帶著我四處游玩,每次,只是輕描淡寫(xiě)地過(guò)問(wèn)我的成績(jī),我發(fā)覺(jué),我們之間的話題越來(lái)越少。
以親情為話題的作文12
在這個(gè)世界上,有一種情,與生俱來(lái),不以貧富貴賤而改變,這就是親情。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,今天我演講的題目便是親情。
親情是一棵大樹(shù),每個(gè)人都是他的根,讓它吸收營(yíng)養(yǎng)永葆青春;親情是一條河,每個(gè)人那都是它的一條支流,讓它永不干枯澎湃向前;親情是火,每個(gè)人都是它的一根木柴,讓它永不熄滅溫暖四方。
親情是珠穆朗瑪峰頂上的積雪,純潔卻永恒;親情是長(zhǎng)江的流水,輕柔卻又悠長(zhǎng);親情是西西里島的.那輪落日,纏綿卻又絢爛;親情是美索不達(dá)米亞平原的碑文,模糊卻又雋永。親情超越了時(shí)空,編織了人生最美麗的彩虹。
親情是一盞明燈,給浪子回頭照亮了道路;親情,是一個(gè)避風(fēng)港,給漂泊的游子一個(gè)平靜的港灣;親情,是一碗心靈雞湯,給受傷的心靈一聲呵護(hù);親情就是人類(lèi)心靈最深處,無(wú)法磨滅的烙印,就是人類(lèi)最純潔,最真摯,最熱情的感情的升華。
親情是一道岸堤,在你心靈脆弱時(shí),為你筑起堅(jiān)強(qiáng)的信心;親情是一道彩虹,在你經(jīng)歷風(fēng)雨后,為你畫(huà)上美麗的燦爛;親情是一點(diǎn)云朵,在你落寞時(shí),為你繡上一朵美麗的花朵。親情是遠(yuǎn)方的守候,守候你的歸來(lái);親情是永久的思念,思念你的一切;親情是離別后不盡的哀傷,哀傷你遠(yuǎn)去的背影;親情是團(tuán)聚時(shí)無(wú)限的快樂(lè),快樂(lè)著你的平安歸來(lái)。
以親情為話題的作文13
每個(gè)人都擁有一份親情,一份濃濃的親情,它就像薄荷糖一樣,要含在嘴里,才能夠體會(huì)到它的冰甜涼爽;它就像咖啡一樣,要加入冰糖才能品嘗到甜美,但有時(shí),也有微微苦澀......
一天放學(xué),我步履沉重地走在回家路上,明媚的陽(yáng)光照耀著我,本應(yīng)該感到溫暖,但我卻感到晴天霹靂的感覺(jué),在我心情極其難受的時(shí)候,這陽(yáng)光來(lái)的這樣不合時(shí)宜,那溫暖我一點(diǎn)都感覺(jué)不到,我的心里,只有冰冷......
“你這是怎么搞的?數(shù)學(xué)竟連90分也考不到!”媽媽指著我生氣地喊道,“上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)?”我不敢與媽媽對(duì)視,也不敢點(diǎn)頭,只能慚愧的低下頭。
88分,多么令人吃驚的數(shù)字!已臨近畢業(yè),可我只考了88分!
“你給我好好的反省反!”我看著媽媽?xiě)嵟纳袂,心里涼了半截,媽媽從不這樣批評(píng)我,從不這樣嚴(yán)厲的.批評(píng)我,我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)媽媽這樣憤怒,不敢多說(shuō)什么,拿起卷子訂正起來(lái)。
晚上,我翻來(lái)覆去睡不著,朦朧間,聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的筆聲,便躡手躡腳地走出房間,循著聲音的來(lái)源走去,映入我眼簾的,是令我大吃一驚的場(chǎng)面:
媽媽正拿著我的數(shù)學(xué)考卷,專(zhuān)心致志地演算著我錯(cuò)的題目,與我的訂正核對(duì),訂正錯(cuò)的話就把我的錯(cuò)誤地方圈出來(lái),斟酌著最好的解題思路,準(zhǔn)備等早上告訴我怎樣做,確定全部正確后,才簽上姓名,放心的去睡覺(jué)。
“叮!叮!叮!......”鬧鐘敲了12下,12點(diǎn)了,只見(jiàn)媽媽揉揉眼,關(guān)好電燈,上了床。那驚醒我的12聲,為我敲響了警鐘,應(yīng)該好好孝敬母親,為了母親培養(yǎng)我所花的一點(diǎn)一滴......
母愛(ài),如水一般,清澈;母愛(ài),如水一般,溫柔;母愛(ài),如水一般,純潔.....
母愛(ài)似水。
以親情為話題的作文14
這世界上人類(lèi)最偉大的感情,應(yīng)該就是親情了。親情是一種珍貴的東西,他是什么也換不來(lái)的。親情也是連接家人的一條繩索,它把家人緊緊地捆在一起。親情可以讓家人為了你付出很多。比如說(shuō),我的親人就給予了我很多親情,很多的愛(ài)。
記得20xx年的冬天,哪個(gè)大雪飄飄的夜晚,路上安靜極了。忽然一雙腳踩在了雪白的厚雪上。他的背上還有一個(gè)小女孩。是的,那個(gè)人就是我的爸爸,他背上的小女孩就是我。那天夜里12:00時(shí)我忽然發(fā)起了燒,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了趕緊給我拿藥喝,可是不起作用,我還一直發(fā)燒,還把藥都吐了出來(lái)。爸爸看我這個(gè)樣子很是著急。于是發(fā)辮和媽媽給我穿衣服。那時(shí)候我還不知道是怎么一回事,頭也暈暈的、很沉,四肢很酸,沒(méi)有力氣。爸爸把我背了起來(lái),媽媽在我的頭上遮了一件衣服。來(lái)到街上,為了盡快到醫(yī)院爸爸在打出租車(chē),那時(shí)迷糊糊,軟軟的趴在爸爸的背上,只覺(jué)得很冷,于是便在爸爸背上努力挨得更近一些。在那時(shí)我只知道這個(gè)背是寬闊的,他讓我覺(jué)得溫暖。因?yàn)樵S久打不到車(chē),爸爸決定步行送我去醫(yī)院。在燈光的照射下我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼醒了。我感覺(jué)爸爸的頭上濕濕的`。那是爸爸頭上出的汗,在這么冷的天理,爸爸的頭上出了許多汗,在燈光下這些汗珠反射出七彩的光芒……
到了醫(yī)院,爸爸把我放在病床上,我便又睡著了。第二天早上,我醒了的時(shí)候感覺(jué)嘴巴里苦苦的,手也有點(diǎn)痛。一定是我睡覺(jué)的時(shí)候喝過(guò)藥打過(guò)點(diǎn)滴了。爸爸就趴在我的床便睡著。或許是我動(dòng)靜太大,爸爸醒了。我看見(jiàn)了他那眼里紅色的血絲,爸爸一定熬了一夜沒(méi)睡……
現(xiàn)在想起來(lái),我依然感動(dòng)。心里像流過(guò)一條暖暖的小溪,讓我渾身都被親情籠罩。
以親情為話題的作文15
中秋節(jié),在我無(wú)窮無(wú)盡的記憶長(zhǎng)河中,最令我難以忘懷的,便是那年在家鄉(xiāng)過(guò)的中秋節(jié)。
家鄉(xiāng)的中秋節(jié)與城市相比,截然不同。在城市里,吃的月餅都是買(mǎi)的或者親朋好友送的。而在我的家鄉(xiāng),月餅都是自家人一起做出來(lái)的。盡管做得并沒(méi)有外面做的那樣精致、可口,但卻包含了親人之間濃厚的親情。剛出籠的月餅就像中秋節(jié)夜晚那廣袤的天空中一輪輪綻放著耀眼光芒的圓月,令人向往。
除了吃月餅,中秋節(jié)還有很多獨(dú)具特色的民俗,如:賞月、玩花燈、舞火龍等。其中賞月便是我們家鄉(xiāng)中秋節(jié)最注重的習(xí)俗之一了。
“玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新。至今不會(huì)天中事,應(yīng)是嫦娥擲與人!边@首詩(shī)便準(zhǔn)確地描繪出中秋佳節(jié)賞月時(shí)的情景。一大家子人圍坐在一起,桂花樹(shù)上,一顆顆晶瑩剔透的桂花隨風(fēng)飄下。遠(yuǎn)處,一輪如一面圓鏡的月亮映照出家人們團(tuán)聚時(shí)其樂(lè)融融的情景。那場(chǎng)面,猶如一幅優(yōu)美寧?kù)o的畫(huà)卷在我的`眼前浮現(xiàn)出來(lái)。
古時(shí)候,人們團(tuán)聚時(shí),總喜歡說(shuō)宋代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的《水調(diào)歌頭》里的一句千古名句:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!眮(lái)表達(dá)對(duì)親人朋友的思念之情以及美好祝愿。但也有人因?yàn)橛惺虏荒芘c親人團(tuán)聚,就時(shí)常會(huì)發(fā)出這樣的感嘆:“今夜月明入盡望,不知秋思落誰(shuí)家!
家鄉(xiāng)的中秋節(jié)是難忘的、與眾不同的。它就像我記憶中的一顆流光溢彩的珍珠。中秋,是中華文化中一顆璀璨的明珠,它時(shí)刻閃耀著耀眼的光芒。是它讓我感受到親人間的親情,是那一輪散發(fā)著金色光芒的圓月讓我更加深入地領(lǐng)悟到親情的美好。
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