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親情作文

初中親情作文

時(shí)間:2025-04-02 08:29:31 親情作文 我要投稿

【實(shí)用】初中親情作文匯總5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的初中親情作文5篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】初中親情作文匯總5篇

初中親情作文 篇1

  在最無助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無私的幫助和依靠;在最寂寞的路上,親情是最真誠的陪伴,讓我們感到無比的溫馨和安慰;在最無奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

  親人,在我們的成長路上并不陌生。一說起親人,腦海中聯(lián)想到的是那和藹的笑容、溫馨的話語、美好的回憶……

  思念親人,珍視親情自古以來就是我國的傳統(tǒng)美德,人們用不同方式來表達(dá)對親人的思念。蘇軾用“但愿人長久,千里共嬋娟”來祝愿親人們長長久久;宋祖英用《你好嗎》唱出了對親人的思念;朱自清用《背影》寫出了濃濃的父愛……

  親情,似乎是非常美妙的'。它如一杯清茶,發(fā)出暖暖的香氣。又像空氣,無處不在,又似一個(gè)“充能劑”,瞬間給你無窮的力量。

  陸績,隨父親去袁術(shù)家做客,袁術(shù)拿出橘子招待,陸績往懷里藏了兩個(gè)橘子,后被袁術(shù)發(fā)現(xiàn),陸績說:“我母親喜歡吃橘子,我拿回去給母親嘗嘗!痹g(shù)很吃驚,母親聽了覺得非常暖心。

  小區(qū)內(nèi)一個(gè)婦女與她的女兒以撿垃圾為生,每天掙3元,1元給女兒買本子,讓女兒學(xué)習(xí),剩下的2元母女兩個(gè)生活使用。

  是啊!親情無處不在,不管貧窮富貴,不論地位高低,母親有著多么偉大的母愛!她雖然窮,但值得人們尊重。

  還有一個(gè)實(shí)例:楊香,晉朝人。十四歲時(shí)隨父親到田間割稻,忽然跑來一只猛虎,把父親撲倒并叼走,楊香手無寸鐵,為救父親,全然不顧自己的安危,急忙跳上前,用盡全力凄厲扼住猛虎的咽喉,猛虎終于放下父親跑掉了。

  這就是膾炙人口的“扼虎舅父”,一個(gè)十四歲的孩子打跑一只猛虎是,哲學(xué)要多大的勇氣與力量,只有親情有這樣的力量。

  親情無比其妙!

  親情永不褪色!

  親情永不下崗!

初中親情作文 篇2

  人們都有爸媽,都有一個(gè)家。也有一份溫暖和親情,我也有一個(gè)這樣溫暖的家庭。

  我有一個(gè)溫柔,親切的媽媽,每天放學(xué)回到家媽媽總是問我在學(xué)校好不好,回家的路上摔了沒有。每天晚上她總是溫柔的說:“去睡覺吧!"我聽了立馬就去睡覺了。不像爸爸總是大聲的說。

  我有一個(gè)慈祥的奶奶,每天我的奶奶就起得早早的,把我的衣服和鞋放在我的床邊,放學(xué)后,她總是把門開著,讓我不用叫:“開門!”就可以回到家。

  我有一個(gè)嚴(yán)格的爸爸,每天回到家,爸爸總是要求我做作業(yè),也不看看我從1樓“爬”到5樓有多累。我做完作業(yè)后,他也是要求我要寫毛筆字。每天晚上還要看課外書。

  我還有一個(gè)調(diào)皮的弟弟,有一次我放學(xué)回家,他學(xué)電影里的人物在門上面放了一個(gè)木盆,想讓我中計(jì)。但是是我朋友先進(jìn)的門,所以木盆沒有落在我的'頭上。他的計(jì)劃失敗了就在旁邊哇哇大哭。我不耐煩了,就回房做作業(yè)去了。

  最后我介紹一下我的爺爺。

  爺爺每天都在寫毛筆字。除了早上晨跑,睡覺,做飯和散步就基本上都在寫字了。

  這里就是我的家庭,溫暖的親情,美好的回憶!

  我愛我的家,愛這份美好,愛這份溫暖的親情!

初中親情作文 篇3

  人世間,最亮的最溫暖的不是太陽,是父愛;最博大最親近的不是大地,是父愛;最嚴(yán)厲最無私的不是法律,是父愛;父愛是屹立峰頂一角的一棵竹,滄桑的枝干將最甜美的甘露送與幼苗,他要培育出像自己一樣的強(qiáng)者。

  懸于枝頭的一顆露,搖搖欲墜,朝霞的光影透了進(jìn)去,隱隱的寶光將瑣碎的記憶串為最感動(dòng)的片段。深邃與迷惘將思緒送到來校的一天。中午,匆匆吃完飯,我便迫不及待地要走,父親一言不發(fā),永遠(yuǎn)保持著剛毅的臉龐,冷漠的眼神,我從來沒有發(fā)現(xiàn)父親眼神中的第二情感。當(dāng)電動(dòng)車穩(wěn)穩(wěn)地到達(dá)校門前時(shí),剛下車的我就被父親的手拉了回來,他的'眼神在我身上來回游走,雙唇緊閉,不知多長時(shí)間,一句:“好好學(xué)習(xí),快進(jìn)去吧!”將我牽走,一種異樣的感覺伴隨穩(wěn)健的步伐跨進(jìn)大門,不知為何,回首望了望。父親招著那雙青筋突暴并爬滿老繭的手,凝視著我,那眼神沒有了犀利,沒有了冷漠,粼粼的淚光中夾雜著慈愛與不舍,沒有了攝人心魂的感覺,只充斥溫情。我盯緊父親的身軀,定住身體,擁擠的人群間悄然筑起一道無形的墻,空曠的地方只留下兩顆熾熱的心。發(fā)黃的牛仔褲,破舊的皮鞋,樸素的襯衣,留下滄桑的臉,這就是父親啊,我一直不關(guān)注的人(父親長年在外打工,我們很長時(shí)間才能見一面。)依稀看見父親眼眶下也有兩行淡淡的淚痕,原來父愛就在身后,想哭,不能,我要父親明白他的兒子是堅(jiān)強(qiáng)的,是男子漢,可我又想叫一聲“爸——”難控制的心情,又怕沒志氣地哭,唯一的只有跑,跑向宿舍,跑向一個(gè)可任意發(fā)泄的地方,淚水使臉龐變得濕漉漉的,鼻子一個(gè)勁地發(fā)酸,喉嚨中好像有無數(shù)的蟲蟻在亂串。

  往事的記憶回蕩在已空白的腦海,父親鐵青著臉,緊咬牙關(guān),打了我一巴掌,眼中充滿血絲,手在不斷的顫抖,高大的身軀顯得瘦弱,憤怒中泛著心痛,那眼神好像在撫摸我疼痛的心靈,身軀的顫抖又如懺悔。想著想著我在靜寂的宿舍中呆呆的笑,笑出眼淚,那種感覺烙在心頭,直欲將我融化,我發(fā)泄著,撕扯著,抓狂著,瘋了瘋了,一瞬間世界成為我發(fā)泄的對象。撲上被子,緊握的拳頭砸上去,滾燙的淚水沾濕了衣襟,嘶啞的嗓音嗚咽,悔恨、思念、痛苦將我包裹得要窒息!盀槭裁,為什么,我從來不體諒父親,他一個(gè)人在外面面對的只有孤單和汗水,回到家里我又沒說幾句撫慰的話,他如此愛我,我卻……啊啊啊”寂靜的宿舍也因?yàn)槲业耐纯嘧兊年幊,世界也變得暗無光彩。

  直至今日父親的眼神都印在我心中,慈愛、不舍、擔(dān)心。我將與父親一樣堅(jiān)強(qiáng),也將父親的愛留于心田,接受成長的風(fēng)風(fēng)雨雨,迎接最輝煌的旭日。

初中親情作文 篇4

  當(dāng)賈老師在黑板上寫了四個(gè)大字“親情測試”時(shí),同學(xué)們議論紛紛,有的說什么就是親情測試,有的說難道就是一臺(tái)親情測試的機(jī)器;還有的猜親情測試會(huì)測什么?

  這時(shí),老師說;“你們拿出一張紙,在紙上寫自己最愛的五個(gè)人。”老師的話剛剛說完,我就毫不猶豫地在紙上寫“媽媽、爸爸、外公、外婆、哥哥”這十個(gè)漢字。

  沒想到,老師說:“劃去一個(gè)人!

  我沉思了片刻,爸爸媽媽不行,外公外婆也不行,只剩下哥哥,哥哥有些時(shí)候說我還罵我,就劃掉他把?删褪窃谖覄澋舻腵那一刻,突然想起了他每天教我學(xué)習(xí),有好吃的都給我。我仿佛看到他在罵我“平時(shí)我對你這么好,都白費(fèi)了!

  “再劃去一個(gè)人!崩蠋熯@句話猶如晴天霹靂一樣,嚇得同學(xué)們目瞪口呆。

  我猶豫著:“媽媽?不行,她每天忙上忙下的,多辛苦;爸爸?不行,他掙錢多累呀;外公外婆,也不行。”外公……好把,劃掉外公后,我心里很不就是滋味,想起了外公和藹可親的面容和哄我睡覺的樣子。外公從紙上消失了,他離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

  “再劃去一個(gè)人。”老師大聲說。

  我心如刀絞,看到一個(gè)個(gè)人從我眼前消失,我不想再劃了,可就是師令如山啊。爸爸有些時(shí)候愛喝酒,柯媽媽叫爸爸別喝酒,爸爸就不喝酒。就是媽媽把我?guī)У绞澜缟系摹M馄庞行⿻r(shí)候愛發(fā)脾氣,好吧,就劃掉外婆。在劃掉她時(shí),我的手開始顫抖了。我緩慢著移動(dòng)著細(xì)細(xì)的筆尖,猶如一把小刀刻在我的心上。

  什么?要?jiǎng)澋糇詈髢蓚(gè)人?我的心碎了,仿佛來到了死亡的邊緣。我的眼眶里滴下了豆大的淚珠,像斷了線的珠子,不停N往下流。窗外的風(fēng)呼呼地吹著,樹葉也沙沙作響,教室的空氣好像凝固了。

  “游戲結(jié)束!崩蠋熣f。

  聽到這四個(gè)字,我才知道剛剛在玩游戲。

  這真就是一次殘忍的測試,卻讓我明白了要珍惜身邊的每個(gè)親人。

初中親情作文 篇5

  愛不一定很偉大,愛可能很瑣細(xì)。愛不一定有豪言壯語,但一定能溫暖你的心。愛是世界上最美好的東西,F(xiàn)在我將告訴你——爸爸給我的愛。

  四年級時(shí),爸爸媽媽把車賣了。我上學(xué)只能乘公交車。媽媽擔(dān)心我,就天天送我上學(xué)。

  過了幾天,我覺得自己能行了,不用麻煩爸爸媽媽了,便對爸爸媽媽說:“老爸老媽,我已經(jīng)能自己上學(xué)了,你們不要送我了!卑职致犃耍凵裰酗@出幾分擔(dān)憂:“你一個(gè)人能行嗎?”“沒事兒!卑职知q豫了一下,說:“嗯,好吧。”

  從此,我便一個(gè)人上學(xué)了。我第一天自己上學(xué)時(shí),下了車,剛走幾步,突然感覺有人跟蹤我。但我沒放在心上。放學(xué)了,我又感覺有人跟蹤我。這次我忍不住了。可回頭一看,后面只有幾個(gè)同學(xué)。我只好回家。碰巧爸爸也同時(shí)回到了家。

  以后,我天天感覺有人跟蹤我?梢换仡^,后面又沒人。而爸爸每天都跟我同時(shí)回家。起初,我以為是巧合?珊髞恚议_始懷疑是不是爸爸跟蹤我。于是,我就去問爸爸。但爸爸說是我多心了。在爸爸那兒得不到答案,我便去問奶奶。奶奶的回答讓我大吃一驚。原來就是爸爸在“跟蹤”我。他擔(dān)心我自己上學(xué)會(huì)出事,就天天上午、下午跟著我,看我安不安全。聽著聽著,我覺得有一股暖流從心里涌出,融進(jìn)了血液,流遍我全身每個(gè)角落,溫暖了我的心。我強(qiáng)忍住將要溢出眼眶的熱淚,捂著臉跑進(jìn)客廳,撲進(jìn)爸爸懷里,哽咽著說:“爸爸,你對我真好!卑职置业念^說:“乖女兒,沒事的`。保護(hù)你是我的責(zé)任!闭f著,把我抱得更緊了。

  有人說母愛是偉大的,但我覺得父愛同樣感人至深。爸爸給予我的愛,我一輩子也忘不了。

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