有關(guān)社會(huì)實(shí)踐作文集錦6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
社會(huì)實(shí)踐作文 篇1
盼望著,盼望著,終于盼到了開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的日子。我興奮得一晚上沒(méi)有睡好覺(jué)哦!可是,周四早上一醒來(lái) ,卻發(fā)現(xiàn)天空飛著蒙蒙細(xì)雨,但這依然沒(méi)有破壞我們參與社會(huì)實(shí)踐的好心情。
在老師的精心組織下,我們?nèi)昙?jí)全體師生興致勃勃地出發(fā)了。我們前往的第一站是“四川科技館”。
“四川科技館”坐落在著名的天府廣場(chǎng)的前面。站在科技館正門前,看著聳立的科技館大樓和樓頂上的“四川科技館”幾個(gè)大字,我的心中充滿了興奮和激動(dòng),真想快快進(jìn)去看看?萍拣^的燕子姐姐是我們班的導(dǎo)游,她熱情地帶領(lǐng)我們從一樓開(kāi)始參觀學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)每一樓都設(shè)置了很多展館,代表了不同的科學(xué)門類。每個(gè)展館的墻上、展柜上,甚至地上都貼上了科學(xué)畫,或者文字介紹。通過(guò)這些生動(dòng)的圖片和模型,我了解了身體的細(xì)胞、數(shù)學(xué)家的'故事、電的知識(shí)、動(dòng)物知識(shí)……令人目不暇接。
來(lái)到物理學(xué)館的時(shí)候,湯老師犧牲自己的形象,為我們表演了人體通20伏電產(chǎn)生的變化。當(dāng)湯老師把右手放在那個(gè)通電的大鐵球上后,工作人員開(kāi)啟了電筏,湯老師的頭發(fā)漸漸地立了起來(lái),最后,全部頭發(fā)都立起來(lái)了,好像刺猬的身體,同學(xué)們都驚奇得叫起來(lái)。愛(ài)美的湯老師瞥瞥自己的頭發(fā),驚恐地問(wèn):“真的立起來(lái)了嗎?”我們紛紛點(diǎn)頭,她的臉上露出羞澀的神情。
最讓我著迷的是4D電影,工作人員讓我們帶上了一種特殊的眼鏡,我們從電影畫面上看到的動(dòng)物,立刻都跑到了我的身邊,電影中兇神惡剎的法師竟然撲到我的面前,嚇得我一陣尖叫,兩只腿也直哆嗦。再看看同學(xué)們,呵呵,他們也各個(gè)驚恐萬(wàn)狀,有的女生還連連拍著胸口,不停地說(shuō):嚇?biāo)牢伊!嚇(biāo)牢伊耍?D電影真是太神奇了!我一定叫爸爸媽媽也來(lái)領(lǐng)略它的神奇和魅力。
意猶未盡地離開(kāi)科技館,我們又乘車來(lái)到塔子山公園的鳥(niǎo)語(yǔ)林。早就聽(tīng)說(shuō)這里的鳥(niǎo)兒會(huì)耍雜技,我無(wú)心欣賞沿途的美景,徑直朝鳥(niǎo)語(yǔ)林趕去。一走進(jìn)園子,就有了與別處不同的活躍。你看!花鴿子、白鴿子、黑鴿子飛到門口迎接我們啦!它們咕咕地低吟,好像唱著迎賓曲。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下,往里走去,只見(jiàn)小園子里有高高的假山、有蜿蜒的小溪、有淺淺的小丘、還有水草茂盛的水塘,各種鳥(niǎo)兒在這里幸福地生活著。我們一路走,一路逗鳥(niǎo)兒,惹得一只只鳥(niǎo)兒停下腳步看我們。假山上,一只只美麗的孔雀爭(zhēng)先恐后地開(kāi)屏,盡情炫耀著自己五顏六色的羽毛。咦?那邊怎么那么熱鬧?哦!原來(lái)是鳥(niǎo)兒的雜技表演開(kāi)始了。
只見(jiàn)一只只鳥(niǎo)兒在馴獸員的指揮下,表演了智力拼圖、一只鳥(niǎo)拉車運(yùn)載令一只鳥(niǎo)、鳥(niǎo)滑滑輪、鳥(niǎo)兒走鋼絲等精彩的節(jié)目,鳥(niǎo)兒的表演贏得熱烈的掌聲。
這次活動(dòng)真有意義!不僅豐富了我們的科學(xué)知識(shí),激發(fā)了我們學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情,還讓我們領(lǐng)略到了大自然的精靈—鳥(niǎo)兒的美麗,真是不虛此行!
社會(huì)實(shí)踐作文 篇2
“咦?仿生學(xué)網(wǎng)怎么這么難找哇?要找到什么時(shí)候?”我揉了揉發(fā)酸的眼睛,打了個(gè)哈欠,自言自語(yǔ)地說(shuō),“真是的,什么破電腦?”我差一點(diǎn)就要使用“暴力”了!突然,我眼前一亮――“仿生學(xué)網(wǎng)”在一頁(yè)中出現(xiàn)了!我趕緊點(diǎn)擊進(jìn)去。里面的'內(nèi)容真豐富呀!有植物類、動(dòng)物類,可把我高興壞了!于是,我下載了一篇文章、一張圖片,經(jīng)過(guò)修改,一張十分漂亮的小報(bào)展現(xiàn)在眼前。
星期五,陳老師給我們開(kāi)展了一次“仿生學(xué)知識(shí)競(jìng)賽”。要求每個(gè)大組派4個(gè)同學(xué)參賽。我們組請(qǐng)了周成、駱驍駿、吳承晟和姚逸葦參加比賽。第一回合是必答題我們組第一個(gè)回答,心里可緊張了!不過(guò)問(wèn)題挺簡(jiǎn)單:( )翅膀上具有調(diào)溫作用,科學(xué)家發(fā)明了( )。不光是前面的同學(xué),連我也想出來(lái)了――蝴蝶。語(yǔ)文同步上有的。結(jié)果,我們大組加上了5分。我們每個(gè)人心里美滋滋的。一個(gè)回合過(guò)去了,我們大組和另一個(gè)大組暫時(shí)領(lǐng)先,我得意揚(yáng)揚(yáng)地望著落后的大組,心里想:我們大組一定得第一?墒牵覀兇蠼M仿生學(xué)課外知識(shí)了解得太少了,最后一輪搶答中我們只答對(duì)了一個(gè)問(wèn)題。結(jié)果,我們組輸了,我責(zé)怪自己知識(shí)太少了!唉,真沒(méi)法子。
下午,陳老師選了7名同學(xué)上臺(tái)演講。這7名有的講電鰻和防盜衣,有的講兔子的耳朵和防盜門……這些同學(xué)的演講精彩又非常有創(chuàng)意。
這次實(shí)踐活動(dòng)既有趣又精彩,我希望有多一點(diǎn)這樣的活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐作文 篇3
今天是我們進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐生活的第一天。一早醒來(lái),發(fā)現(xiàn)窗外天氣一片晴好。人說(shuō),三月的天變化無(wú)常,可今天的天氣就像同學(xué)們的心情一樣格外爽朗。因?yàn),我們終于有了一次自力更生的機(jī)會(huì)。汽車把我們帶到了河頭村野外生存基地。駐足河頭,我在心里長(zhǎng)嘆:在這里,我們不再是籠中的小鳥(niǎo),而是翱翔的雄鷹。
午飯以后,我們進(jìn)行了雕刻的課程。老師先給我們講了簡(jiǎn)單的步驟和方法,還拿出幾幅優(yōu)秀作品給我們做參考。我一看,師兄師姐他們都做得那么精致,雕刻功課一定不會(huì)很難。接著,我們就要開(kāi)始正式制作了。我制作的是有月亮和星星的那一幅。在那幅圖上,星星嵌在月亮上,交相輝映;幾根枝條和一本書(shū),給人和平安靜的感覺(jué)。我先用鉛筆在適當(dāng)?shù)姆轿还蠢粘鲆惠啅澰、一顆星星、一本書(shū)和一叢枝條。盡管我的繪畫水平不是很好,但還是勉強(qiáng)勾畫出了一幅,進(jìn)行了修改。接著,便是最重要的一步——雕刻了。我像英雄有了用武之地一樣,拿起一把刻刀,準(zhǔn)備把筆畫的黑線刻成真正的雕刻作品?赡窃诶蠋熓掷锫(tīng)話的刻刀卻偏要與我作對(duì),當(dāng)我用笨拙的手握起它時(shí),它卻像一個(gè)頑皮的小孩,不聽(tīng)我的指令。一會(huì)兒刻深,一會(huì)兒刻淺,有的時(shí)候還刻不進(jìn)去。我不耐煩了,抱怨起來(lái):“什么破刻刀,刀口那么鈍,刻都刻不進(jìn)去!毙液眯炖蠋焷(lái)了,給我示范刻了一條邊。
刻的那么流暢,那么精美。我疑惑不解:為什么同一把刻刀,我就刻不出唯美的線條呢?我把我的`動(dòng)作和老師的作了對(duì)比,才發(fā)現(xiàn)并不是刻刀不好,而是我用力不均勻,而且刀口沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)要刻的地方,才會(huì)刻得歪歪斜斜高低不平。我重新拿起刻刀,模仿老師的正確的方法刻,果然順利多了。接下來(lái),我又把一些坑坑洼洼的地方稍微修補(bǔ)了一下,最后自豪地寫上了我的名字,交上了我愛(ài)不釋手的成品作。
最終,我的作品得了4.5分。雖然沒(méi)有得滿分,但我還是很高興,因?yàn),這是我獨(dú)立完成的第一件雕刻作品。
一天的時(shí)間過(guò)得很快。這一天,我們有快樂(lè),有遺憾,有疲倦,有思念,但,我們都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,度過(guò)剩下的兩天社會(huì)實(shí)踐生活。
社會(huì)實(shí)踐作文 篇4
為了深入學(xué)習(xí)和貫徹踐行科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),宣揚(yáng)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的戰(zhàn)略,并到農(nóng)村了解六十周年以來(lái)祖國(guó)的發(fā)展變化,20xx年8月2日至8月4日,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了關(guān)于改革開(kāi)放60年來(lái)福建省廈門市后溪鎮(zhèn)農(nóng)村生活變化的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2日早晨,我們從學(xué)校出發(fā),1個(gè)多小時(shí)的車程后,我們來(lái)到了目的地——崎溝村。剛下車的瞬間,只見(jiàn)周圍高樓林立,想像中的鄉(xiāng)間小路在這里都變成了水泥路,汽車從村里進(jìn)進(jìn)出出,好不熱鬧。我揉了揉眼,仔細(xì)再一看站名。對(duì),就是崎溝村!我們的目的地。
驚奇于這種景象的我從村支書(shū)助理蓋永鋒那里了解到,現(xiàn)在的崎溝村樓房已經(jīng)很普遍,不久前國(guó)家已經(jīng)撥款使得村莊實(shí)現(xiàn)了路面水泥化,村里的交通已經(jīng)可以說(shuō)是十分的完善。不僅如此,廈門火車新站也即將后溪鎮(zhèn)域內(nèi)。不久的將來(lái),這里將成為火車樞紐站,村民的出行將不再受到交通的限制,雖然村里現(xiàn)在沒(méi)有大型工廠,只有很多相對(duì)分散的小工廠,但在火車新站建成后將更有利于村里招商引資,辦起大工廠。屆時(shí),村里人的就業(yè)機(jī)會(huì)將大幅提高。談及村民獲得信息的渠道時(shí),蓋助理告訴我們:“村里的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)很普及了,現(xiàn)在很多家庭都有電腦,這邊上網(wǎng)也很方便。在這方面和城里的生活沒(méi)什么兩樣,完全沒(méi)有消息閉塞的樣子!苯逃矫,村子里不僅有幼兒園,還有初中和高中。不久前政府出資在村里新蓋了教學(xué)樓。那是一所很漂亮的學(xué)校,占地面積也很大,學(xué)校里還有籃球場(chǎng)等娛樂(lè)設(shè)施,和城鎮(zhèn)的初高中沒(méi)有兩樣,甚至學(xué)姐還感嘆比她們當(dāng)時(shí)的高中的學(xué)校還好!在經(jīng)濟(jì)方面,蓋助理說(shuō)由于最近廈門火車站施工項(xiàng)目需要拆遷,農(nóng)民土地被征后,政府有很相應(yīng)的補(bǔ)償制度和有安置房。調(diào)查過(guò)程中,村民表示安置房距離村子不遠(yuǎn),環(huán)境又好,他們很滿意。
向村干部了解情況后,我們小組在干部的帶領(lǐng)下慰問(wèn)了村里的五保戶和一名地下黨員,并為他們送去上一些日常生活用品。組員們關(guān)切地詢問(wèn)老人們的生活狀況,并送上了誠(chéng)摯的問(wèn)候和祝福。同時(shí),我們也向他們了解村里的情況和政府對(duì)他們的照顧情況。期間還到了一個(gè)老地下黨員家里和老黨員聊天,除了表示敬意外,我們還從他那里了解了改革開(kāi)放60年來(lái)生活的變化,并認(rèn)真的做了筆記。在去慰問(wèn)的`路上,我們的組員還不失時(shí)機(jī)的向路人分發(fā)我們的宣傳單,那上面除了說(shuō)明我們這次到崎溝村調(diào)查改革開(kāi)放60年來(lái)農(nóng)村的變化外,還有關(guān)于海西政策的宣傳材料和團(tuán)省委的火山島愛(ài)心傳遞宣傳單,呼吁大家用實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心。不僅如此,為了減少村民發(fā)生中暑的情況,在發(fā)傳單的同時(shí),我們還為他們準(zhǔn)備了一份關(guān)于生活中應(yīng)該注意的小常識(shí)。
有了第一天的傳單說(shuō)明來(lái)意,第二天我們便開(kāi)始了入戶調(diào)查。為了提高效率,我們分為兩組各到馬路兩邊。剛開(kāi)始調(diào)查時(shí),因?yàn)槭窃隈R路的旁邊小店,我們要跟店主說(shuō)明來(lái)意并不難,他們也很配合。但隨著我們向村里深入,不僅兇惡的狗越來(lái)越多,而且村民們都鎖著門,讓我們是連說(shuō)明來(lái)意的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。有時(shí)好不容易進(jìn)入家里,能有說(shuō)話的機(jī)會(huì),卻發(fā)現(xiàn)他們是剛遷過(guò)來(lái)不久的外地人,對(duì)村里的情況不了解。在調(diào)查的期間,老天還突然下起了大雨,讓人產(chǎn)生退卻的想法。但所謂“天將降大任于斯人也,必先苦其心志!彼晕覀冞是堅(jiān)持了下來(lái)。在調(diào)查的過(guò)程中,我們深入農(nóng)村,近距離接觸村民,針對(duì)問(wèn)卷的問(wèn)題向村民們?cè)敿?xì)的了解了他們對(duì)村子里現(xiàn)狀的看法并認(rèn)真做了記錄。完成了問(wèn)卷的調(diào)查后,我們跟隨村主任到了后溪鎮(zhèn)政府,在去后溪鎮(zhèn)政府的途中,我們看見(jiàn)了一幢幢新蓋的安置房,大樓的建設(shè)十分講究,從外面看十分美觀和宏偉。
到政府后,老師便到辦公樓內(nèi)著手了解和我們調(diào)查有關(guān)的資料。以便完善我們的調(diào)查,增加說(shuō)服力。
第三天,我們跟隨老師到了園博苑做關(guān)于環(huán)保的宣傳活動(dòng),主要是針對(duì)白色污染的問(wèn)題向游人分發(fā)傳單說(shuō)明白色污染的危害,提醒他們要注意,不要在游玩的同時(shí)制造白色污染。游客們還算積極配合,很快我們便完成了工作。
三天的實(shí)踐,雖然不算長(zhǎng),但我收獲不少。不僅有我對(duì)農(nóng)村生活變化的認(rèn)識(shí),了解到改革開(kāi)放對(duì)廣大人民意義的重大,也讓我學(xué)會(huì)了怎么樣和陌生人聊天并讓他說(shuō)出你想了解的情況。同時(shí),也對(duì)科學(xué)發(fā)展觀和海西政策有了深入的了解。調(diào)查期間正值夏天,大地每天都像蒸籠一樣,讓人十分難受。而我們要在這種條件下調(diào)查,鍛煉了我們吃苦耐勞的精神。
社會(huì)實(shí)踐作文 篇5
時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,而隨之而來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。時(shí)代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識(shí),更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內(nèi),捧著"書(shū)中自有黃金屋"的古訓(xùn),做著日后事業(yè)有成,飛黃騰達(dá)的白日夢(mèng)。我們的傳統(tǒng),我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪,去接受?shí)踐的檢驗(yàn)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的洗禮。在這樣一個(gè)知識(shí)與實(shí)踐完全脫節(jié)的環(huán)境里,我們又有什么資本去談成才、談競(jìng)爭(zhēng)、談事業(yè)?時(shí)代證明,歷史
證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對(duì)社會(huì),才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。
今年的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠(yuǎn)揚(yáng),回顧起來(lái),至今仍歷歷在目,感觸良深,在這次社會(huì)實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉,在短短的十幾天日子里,讓我難以忘懷。
我是在我的一個(gè)老鄉(xiāng)的一家飯店里面幫忙的,我的心里異常興奮,因?yàn)檫@使我感覺(jué)到自己真的是一個(gè)有用的人 。每天起來(lái)很早,因?yàn)榭腿藖?lái)吃早餐上班都很早,我做的活是端盤子和擦桌子,聽(tīng)起來(lái)很不爽,但這個(gè)社會(huì)什么行業(yè)都是需要人來(lái)做,盡管和我的專業(yè)一點(diǎn)都沒(méi)有聯(lián)系,但有機(jī)會(huì)讓我接觸社會(huì),所以當(dāng)初我就來(lái)幫忙了.平時(shí)我們每次到飯店吃飯都是吃完就走,根本不知道餐飲行業(yè)其實(shí)是很辛苦的,很早起不用說(shuō),從早到晚幾乎沒(méi)有休息時(shí)間,有時(shí)客人少的時(shí)候我坐在凳子上也會(huì)睡著,可見(jiàn)我們平時(shí)花錢的時(shí)候不知道錢來(lái)得不容易,現(xiàn)在真的感悟很深啊!有時(shí)候一些挑剔的客人還東挑西挑的,態(tài)度也很不好,但我沒(méi)有辦法只好忍了,誰(shuí)叫顧客是上帝?每當(dāng)我躺在床上的時(shí)候真的不想在去干活了,因?yàn)檎娴暮芾,一趟道床上就睡著?但我還是挺了過(guò)來(lái),接觸很多行業(yè)的人,各種各樣的客人都有,有時(shí)和他們聊天也讓我知道社會(huì)更多,知道學(xué)校學(xué)不到的東西。這些我認(rèn)為對(duì)以后我出來(lái)工作應(yīng)該有一定的幫助。
此次社會(huì)實(shí)踐,開(kāi)闊了我的`視野,鍛煉了我的耐性,加大了我與社會(huì)的接觸面,進(jìn)一步激發(fā)
了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我,對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。
總之,通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí),自身也受到深刻的教育,得到了提高。實(shí)踐證明,社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園,深入社會(huì),實(shí)踐成才,刻不容緩的“走出去,到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”,發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展,在活動(dòng)中提升自我。”
社會(huì)實(shí)踐作文 篇6
星期二和星期三,學(xué)校組織去新密綏化新國(guó)防教育基地。我5:30起得很早。我6:00起床,然后洗漱。當(dāng)我吃完早餐時(shí),已經(jīng)快6點(diǎn)15分了。我父親把我送到了學(xué)校。當(dāng)所有的人都到了,我們被指派了指導(dǎo)員,然后出發(fā)了。因?yàn)槲以缟掀鸫蔡,所以我睡在車(yán),然后醒?lái)就到了基地。
當(dāng)我們到達(dá)基地時(shí),教官給了我們衣服、床單和被套。我們上樓去放行李,換衣服,當(dāng)我們準(zhǔn)備好了,我們下樓去收集。早上,我們學(xué)到了很多關(guān)于軍事姿態(tài)的`知識(shí)。下午,老師讓我們用蘿卜和牙簽建造塔,看看哪一組建造了最高的塔。我們還制作了羅馬貝殼,用竹竿、瓢、繩子、報(bào)紙和竹竿組成一個(gè)三腳架,把瓢綁在多余的竹竿上,然后把紙揉成一門大炮。在勺子里放一門大炮,壓下竹竿,敵人就會(huì)遭殃。下午結(jié)束時(shí),我們吃完晚飯,去宿舍休息了一會(huì)兒,然后下來(lái)集合。聚會(huì)后,我們來(lái)到宿舍,洗臉?biāo)⒀馈_有一段時(shí)間我們才玩真心話。我還欠他們20個(gè)俯臥撐!張儀嘉也給我們講了鬼故事。我晚上不敢睡覺(jué)。
第二天,老師告訴我們6:30起床。起床后,我們鋪床,洗臉,刷牙。我們又聚集在樓下。早飯后,我們?nèi)チ硕䴓情_(kāi)會(huì)。我們學(xué)習(xí)了消防知識(shí),也學(xué)習(xí)了消防演習(xí)。該回家了。我們又舉行了一次營(yíng)地關(guān)閉儀式。我們拿著行李上了公共汽車。我們回來(lái)了。
我在家,我想再玩幾天。
【社會(huì)實(shí)踐作文】相關(guān)文章:
社會(huì)實(shí)踐作文08-05
社會(huì)實(shí)踐作文【精選】11-26
社會(huì)實(shí)踐作文08-04
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 有關(guān)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的作文11-15
社會(huì)實(shí)踐作文(集合)09-11
模板社會(huì)實(shí)踐作文03-27
社會(huì)實(shí)踐作文最新05-18
【推薦】社會(huì)實(shí)踐作文07-05
社會(huì)實(shí)踐作文【推薦】07-14
【熱】社會(huì)實(shí)踐作文08-05