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社會實(shí)踐

社會實(shí)踐作文600字

時間:2022-11-01 15:00:12 社會實(shí)踐 我要投稿
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社會實(shí)踐作文600字三篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼纳鐣䦟(shí)踐作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

社會實(shí)踐作文600字三篇

社會實(shí)踐作文600字 篇1

  青春期的“威力”大約是每個初中以上的學(xué)生或是大人們都知道的。書上說:青春期的少年處于人生最重要的轉(zhuǎn)折期間,身心均屬于非平衡狀態(tài),叛逆、抵觸心理比較激烈,有許多小時候的“乖孩子”都被青春的`那道坎兒絆倒在地,他們,被通俗地稱為“失足少年”。既然有失足少年,那么也就有管教他們的地方,少管所便是。這次社會實(shí)踐,我們就去了少管所。

  排隊(duì),進(jìn)場,落座,有條不紊地做好該做的事。在開場前,偷偷地往左右兩邊的人瞄了一眼,發(fā)現(xiàn)他們和自己一樣,興奮和好奇中又有點(diǎn)不安,是不是和我一樣,怕那些曾經(jīng)桀驁不馴的人對少 管所的老師嚴(yán)厲的管教心懷怨恨,表演節(jié)目時從臺上沖下來給學(xué)生一刀呢?

  開始了,一位講解員打開了投影儀,向我們詳細(xì)地解說這里的一切。其中,最讓我驚訝的是居然在少管所里有五道鐵門!用不著這么嚴(yán)吧!但是,接下來的一連串案例讓我傻了眼,臉上的表情也不知不覺地嚴(yán)肅起來,之后便是那幾位哥哥講述了他們?nèi)松凶钭屗麄兓诤薜囊还P,他們的語速十分快,不知是不是不忍心回憶起過去的一幕幕。

  鋼琴與吉他的演奏讓我折服,那一曲《我的歌聲里》更是無與倫比,自創(chuàng)歌曲《朋友》讓我聽出了他們心里真實(shí)的悔悟,我邊聽邊想,雖然他們的人生走了彎路,但在少管所的日子讓他們及時的糾正了方向,磨煉了心智,使他們比同齡人更早地成熟,更早地了解了法律,更早地走入了社會。如果沒有這幾年時間的磨煉,他們也許依然驕狂,而不會靜下心來學(xué)習(xí)每一個舞蹈動作,每個指法,每段音樂的唱法。我沒有看透別人內(nèi)心的本領(lǐng),但是我卻能從表面看出他們已經(jīng)心靜如止水,這樣,才是真正的少年。

  去少管所參觀回來后,我已經(jīng)覺得我不會在那道青春的坎兒上絆倒,相反,我會跨過,跳過,飛過那道坎兒,讓自己正確把握、順利度過屬于我的、不受任務(wù)負(fù)面影響的美好時光。

社會實(shí)踐作文600字 篇2

  今天,學(xué)校組織一、二、六年級的同學(xué)去風(fēng)景優(yōu)美的地方-牛魚嘴去參加社會實(shí)踐活動。

  第一件事是上車。我們等了很久很久,都還沒有上車,我們都等累了,加上有歌火紅火紅的太陽曬著,我們更是汗流浹背。

  “上車?yán)?"一陣歡聲笑語經(jīng)過操場。同學(xué)們都興高采烈地上車......不知不覺就到了牛魚嘴,同學(xué)們都連蹦帶跳地下車了。一進(jìn)大門,哇!這兒風(fēng)光秀麗,空氣清新、鳥語花香、山清水秀......"這兒真美呀!"我不由自主地贊嘆。

  我們先在一片空地上吃東西,我和鄧裕菲一起分享美味的零食。咱們吃得津津有味,連出太陽也不知道呢!

  吃飯嘍!我一拿到盒飯就打開一看,啊,”什么菜呀,真難吃!”我只好硬著頭皮吃下去。吃了一半,我實(shí)在吃不下去了,就放去放盒飯的地方了。

  吃完飯,去玩嘍!哇,休閑島樹木茂盛,湖水清清的',真美麗。我很想去玩秋千,但同學(xué)們爭先恐后的,我就讓給了同學(xué)玩。我只好無聊地吃些零食,呆呆地站著。

  哇,網(wǎng)兜耶!我連忙跑過去!八诰W(wǎng)兜上是休息的,不是搖來搖去的嘛!”我說。

  我吃著吃著,一抬頭,看見那棵弱小的松樹在“跳舞”。再看看那秋千和網(wǎng)兜,哇,小松樹快倒了。不過,馬力為同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了,他急忙告訴老師。老師叫道:“你們搖秋千不要那么大力,否則樹木會倒下來的!痹捯魟偮,同學(xué)們蕩秋千的力量就小了很多。

  不久,我們就要離開這個風(fēng)景美麗的地方了。我依依不舍地說:“再見,美麗的牛魚嘴!”、

  今天真是難忘啊!

社會實(shí)踐作文600字 篇3

  如今全國各地的初中都開始提倡了社會實(shí)踐的活動,要求學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中要多多打去參加社會實(shí)踐活動,也就是當(dāng)志愿者。實(shí)一開始我是非常反對當(dāng)志愿者的,因?yàn)槲覀內(nèi)W(xué)校是要學(xué)習(xí)的,我們不是來當(dāng)義務(wù)工的,但是后來經(jīng)過一些事情以及思想上的改變以后,我慢慢的接受了這個事實(shí)。

  那次我們?nèi)ギ?dāng)志愿者,主要是在紅綠燈下面把一些想要硬闖的行人給攔下來。所以在那天我們站在太陽底下足足站了兩個多小時,就是為了攔住一些來往穿梭的行人,當(dāng)然如果有我們志愿者在的話,吸煙還是非常熟規(guī)律了,但是如果我們志愿者稍微一不留神或者稍微的去休息一下,就很多人開始闖紅燈。

  每次看到有人闖紅燈,我一下意識的就想上去提醒他們,讓他們不要去搶,但是慢慢的我意識到每次都進(jìn)行提醒,而是需要做一些普法的教育,讓大家形成一個觀念。當(dāng)我有這個想法以后,我才明白了我身為志愿者在這里存在的意義。是啊,既然這些東西都是要從小培養(yǎng)的,而學(xué)校也在逐漸的'培養(yǎng)我們遵守紀(jì)律,當(dāng)一個為社會,為祖國奉獻(xiàn)的年輕人。

  這些闖紅燈的人就是因?yàn)樾r候沒有接受過普法的交易,所以他們長大以后才會肆無忌憚的去闖紅燈,而我們年輕的一代由于受過教育,所以對于闖紅燈的事情非常的忌諱。但是我們并沒有接受過社會的磨煉和一些志愿者的服務(wù),我們不懂得如何感恩社會回饋人民。而讓我們做志愿者就是一個非常好的以所學(xué)的知識回饋?zhàn)鎳酿B(yǎng)育之恩,這或許就是學(xué)校為什么不斷地組織我們進(jìn)行社會實(shí)踐活動的原因之一。

  當(dāng)我知道這個所謂的志愿者活動是學(xué)校不斷的磨練我們的意志以及提高我們社會責(zé)任感的時候,我就開始不抵制這些社會活動了。畢竟一個真正只會讀書的人是不可能給國家?guī)砗芎玫陌l(fā)展的,而是需要一些懂得社會發(fā)展,懂的語言交流,懂得民生的這些學(xué)子才能更好地為社會做出貢獻(xiàn)。

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