關(guān)于社會實(shí)踐作文匯編4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的社會實(shí)踐作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

社會實(shí)踐作文 篇1

　　十天的上海之行步入了尾聲�；貞浧饚滋斓幕顒咏�(jīng)歷，這大概是我經(jīng)歷過的最有趣，最有意義最能鍛煉集體情感的一次集體活動了。我們真正做到了“走進(jìn)社會，體驗(yàn)生活，豐富情感，提升能力”，在東方綠舟的實(shí)踐活動也成為了我們步入社會，步入集體生活的第一步。幾天的.活動很精彩，很辛苦，很疲累，也很感動。我真正體會到了集體生活的魅力與快樂，也感受到了集體對于個人的重要意義。

　　還記得在去上海社會實(shí)踐之前同學(xué)們拎著大包小包的行李懷著無比興奮的心情在學(xué)校的操場上聽著校長的演講等待著踏出學(xué)校校門的第一步，來迎接期盼已久上海之行。校長的演講結(jié)束了，同學(xué)們就像離弦的箭再也安定不下來，迫不得已的上到學(xué)校的校車上，準(zhǔn)備到火車上的東西。

　　我們乘坐的是綠皮火車，我們很不解為什么不坐飛機(jī)或做和諧號呢？綠皮火車的速度很慢，要從長春到上海足足需要兩天半的時間。就是說這十天的上海之行要有一般都搭在這綠皮火車上了，可能是這個原因，我到最后還跟著“綠巨人”產(chǎn)生了感情了呢。

社會實(shí)踐作文 篇2

　　今天，我們?nèi)ロ樀麻L鹿農(nóng)莊開展社會實(shí)踐活動。

　　來到目的地，進(jìn)入園區(qū)，我們迅速分好組，然后我們就在組長的'帶領(lǐng)下開始活動了。我們玩了很多項(xiàng)目，有海盜船、鬼船哥德堡、UFO、神奇之旅、水上三輪車、滑翔機(jī)、沖浪旋艇等等。我最喜歡的項(xiàng)目是水上三輪車。

　　水上三輪車是我和徐琮凱坐在一起。一開始的時候，我對徐琮凱說：“蔡敬平和蔣大同的船在我們前面，我們追上他們好不好？”然后我和徐琮凱默契地笑了。在玩的時候�？偸怯行┬〔迩�，不是這一輛來撞我們的車就是那一輛來撞，搞得我和徐琮凱都玩不好。

　　玩完了我就和徐琮凱就和班級大部隊(duì)去匯合，不知道怎么回事走著走這我就看不見他們了。我心里想“慘了！我肯定走丟了！”我心里害怕極了。我走來走去，看到了但老師，她是我們的數(shù)學(xué)老師。但老師問我：“你怎么一個人在這里呀？”我說：“我，我走丟了，找不到大家。”但老師說：“沒事，我給你們班主任楊老師打電話吧！”說完，她立即給楊老師打電話，然后把我?guī)У桨嘀魅文抢�。楊老師問我：“你是怎么走丟的？”我把事情從頭到尾說了一遍給楊老師聽，然后楊老師笑著說：“原來是這樣啊，沒事！趕快去玩吧！”

　　玩了一整天，我很累了，大家也都很累了，但是大家都很開心。最后大家舍不得地離開了順德長鹿農(nóng)莊，回到了學(xué)校。

社會實(shí)踐作文 篇3

　　第一天星期三，這個美好的一天，我懷著美好的心情和同學(xué)們踏上了去學(xué)校組織的實(shí)踐活動的車，這幾個小時大家都無比興奮，沿著蜿蜒曲折的山路我們來到了“陽光素質(zhì)教育基地”。到了那里，教官介紹了自己，一個是李教官，一個是云教官，大家看到李教官的第一眼都覺得好帥啊，接下來云教官給我們拿來了迷彩服，大家換上迷彩服就開始站軍姿了，李教官教我們站軍姿第一：頭要抬起來，第二：背挺直，第三：身體微微前傾，不然會血液不流通。

　　然后李教官交給了我們班一個連名叫：超凡連（諧音像不像炒飯連），口號是：超凡超凡，天闊地遠(yuǎn)，一路超凡。接下來我們進(jìn)行了閃電報數(shù)的游戲，雖然我沒有被選取起，但是我榮幸成為了拉拉隊(duì)，排練了10分鐘后，一班二班三班開始比賽了，先是拉拉隊(duì)大比拼，第一個就該我們，前面還好，但是到后來我們開始不和諧，但是幸好我們班閃電報數(shù)的同學(xué)給我們爭了光。

　　晚上，看完電影《沖出亞馬遜》后，洗漱完畢后準(zhǔn)備睡覺了。第二天第二天，我們起床了，同學(xué)們都說晚上有人打呼嚕，反正不是我，最后我們揪出了打呼嚕的人——袁弋惟，他臉都紅完了，早上起來后吃了早飯后我們先站了10分鐘軍姿，然后進(jìn)行了報紙時裝秀，我們這個小組由鄧倩茹當(dāng)模特，其余人當(dāng)設(shè)計(jì)者，我主要設(shè)計(jì)配飾，經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，我們設(shè)計(jì)了一套花仙子裝，雖然不像其他班那樣的豪華，但是我們真的是很用心在做，就因?yàn)槲覀儜阎�這種堅(jiān)持不懈的精神，我們班獲得了第二名。第三天最后一天了，我們進(jìn)行了二萬五千里小長征——爬山，整個山路上累死人了，但是一路上有很多同學(xué)幫助我，讓我感到溫馨，到了山上我們把下午的流程走了一遍后就準(zhǔn)備會學(xué)校了，回來的路上我們有說有笑時間也仿佛比往�？斓枚�，回到學(xué)校大概一點(diǎn)半，那時就準(zhǔn)備開始下午的'結(jié)營儀式了，首先我們進(jìn)行了技能展示，然后我們進(jìn)行了班級口號展示，最后我們進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)能力與責(zé)任心訓(xùn)練，這一下我們?nèi)�班都哇哇大哭，這次實(shí)踐活動培養(yǎng)了我們強(qiáng)大的行動力、穩(wěn)定的情緒、感恩的心態(tài)和強(qiáng)烈的責(zé)任感，激發(fā)了我們的自覺、自愿、自發(fā)的成長意識。

社會實(shí)踐作文 篇4

　　看不到花開，你還可以欣賞花落；摘不到果實(shí)，你還可以撫摸枝頭；失去了春天，你還可以擁抱夏天；破碎了的夢想，你還可以重新編織。

　　期中考結(jié)束后，參加社會實(shí)踐的日子隨之到來。

　　忘了是否陽光明媚，是否有早起的鳥兒為自已的生活打拼。只記得有一條綠白相間的“長龍”穿過街道。一路上笑聲不斷，燦爛的花兒綻放在一張張臉上，可我分明看到了一張憂愁的臉，一顆落漠的心無力地跳動。

　　到了之后，整理內(nèi)務(wù)，集合……一系列的活動緊接著展開了。

　　五彩的燈光閃爍，無數(shù)的音符跳動著。社會實(shí)踐活動伴隨著聯(lián)歡晚會即將進(jìn)入尾聲。

　　主持人激昂的開場詞之后，一首首動聽的樂曲穿過耳膜，敲動，扣響沉悶的心靈。

　　這時，從旁邊的小門走進(jìn)來幾個年齡略小我們幾歲的同學(xué)，正好坐在我旁邊。

　　我轉(zhuǎn)過頭，他們微笑著向我招手，我禮貌性地?fù)]手、微笑以還。雖只是微微一笑，卻讓我感覺到了能融冰霜的溫暖。也許，是錯覺吧？

　　他們坐下后，除了小男孩偶爾講一兩句話，其余時候都很安靜。實(shí)然，我感覺有人輕輕碰了我的手，我轉(zhuǎn)過頭，其中一個女孩把手機(jī)拿到我眼前“你好，你們是高一的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，恍然大悟，之前的'安靜原來是因?yàn)椤�…于是，我們就這樣展開了我們的談話。

　　一會兒過后，小男孩對我說“我要到臺上去”“哦”的一聲，沒再多想。

　　“接下來將有一位來自“盲聾啞”學(xué)校的小朋友將為我們高歌一曲。

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”如此響亮，清澈的歌聲，如清泉般洗滌人的心靈，雖然他有著并不完美的身體，但是他卻以著這種不完美來為人間獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，演繹著他不平凡的人生。此時，我仿佛看見他原本黯淡無光的眼睛投射出耀眼的光芒，直指向光明的方向……

　　他下來后自豪地說：“我沒騙你吧！”

　　他接著說：“可是，我剛剛有的地方?jīng)]跟上節(jié)奏，不過，下次我一定要唱得更好！”

　　如鐘聲敲響，回蕩于幽深山谷，他的一席話深深地震撼了我。在學(xué)習(xí)上、生活中，我也是個沒跟上節(jié)奏的人，是的，陽光總在風(fēng)雨后，下次我一定要做得更好！

　　記得看過一本書上介紹：“曾經(jīng)飾演《超人》的男主角在一次意外中，摔折了腰，兒子問媽媽：“爸爸再也不能走路，不能飛了嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，兒子想了一會兒說：“至少爸爸還可以微笑！”

　　是的，“生活十有八九不如意”。但至少還可以微笑，那就用微笑來面對吧！

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