暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀肯旅媸切【帪榇蠹艺淼氖钇谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案1
為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界；
2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神；
3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月1日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx生態(tài)基地
四、活動(dòng)主題：
走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植
五、參加人員：
xx中心校3—6年級(jí)學(xué)生
六、出行方式：
自行車到達(dá)，步行參觀。
七、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：（總指揮）
副組長(zhǎng)：
組員：
各班班主任
照相：
資料整理：
保安：
校醫(yī)：
八、安全負(fù)責(zé)人：
各班班主任及搭班老師
九、領(lǐng)隊(duì)：
總領(lǐng)隊(duì)：
各班領(lǐng)隊(duì)：各班班主任
十、活動(dòng)過(guò)程：
1、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題，說(shuō)明目的，意義；
2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng)：
�。�1）首先要注意安全（自身安全、騎車行進(jìn)安全、進(jìn)入基地大棚內(nèi)的安全），騎車要靠邊行進(jìn)，不可有超車現(xiàn)象，進(jìn)入棚內(nèi)不可亂動(dòng)農(nóng)戶的水電設(shè)施等；
�。�2）要按班進(jìn)行，不可亂跑亂竄，要服從班主任的統(tǒng)一安排，按活動(dòng)路線參觀，不可擅自行動(dòng)；
�。�3）參觀村委辦公室等時(shí)，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備；
�。�4）進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘；
（5）在向農(nóng)戶詢問(wèn)農(nóng)業(yè)知識(shí)時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌；
3、活動(dòng)結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。
4、學(xué)校將對(duì)學(xué)生觀后感進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)。
十一、活動(dòng)路線
xx村村委（辦公室、圖書室、會(huì)議室）47號(hào)大棚（七彩柿）15號(hào)大棚（西瓜、蜜瓜、黃瓜）2號(hào)大棚（豆角、柿子）育苗棚塞上旅游區(qū)（建設(shè)中）村委
十二、活動(dòng)要求
各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物、公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的.培養(yǎng)。
十三、注意事項(xiàng)：
1、各中隊(duì)要圍繞“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”主題，在活動(dòng)前查找或詢問(wèn)父母及有經(jīng)驗(yàn)人員有關(guān)的資料，活動(dòng)后形成文本于兩天后上交大隊(duì)部。
2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育，為社會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。
3、安全第一（游玩、上、下路騎車等）。學(xué)生一律穿校服。
4、以班級(jí)為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級(jí)學(xué)生分成幾組，各組安排組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，召集本組人員，遇到情況及時(shí)匯報(bào)。
5、下午2：30集合，5：00集合回校。
6、班主任手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話，遇到情況及時(shí)反映。教育學(xué)生萬(wàn)一走散可站在原地不動(dòng)或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師，不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng)。
7、愛(ài)護(hù)公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。
8、請(qǐng)所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。
應(yīng)急預(yù)案
一、突發(fā)事件處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、就地?fù)尵仍瓌t。
4、報(bào)警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
二、應(yīng)急反應(yīng)措施：
1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。
2、所有教師的手機(jī)必須處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)。
3、進(jìn)入活動(dòng)地點(diǎn)后，帶隊(duì)教師做好執(zhí)守工作，及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：
師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。
四、學(xué)生走失處理：
1、確保每位學(xué)生都知曉班主任及帶隊(duì)教師電話號(hào)碼，以便聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。
3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
五、交通事故處理：
1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。
2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)
3、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
4、檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜。
7、寫出書面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案2
為增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)、組織紀(jì)律意識(shí)、合作意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情懷、集體主義精神、吃苦耐勞精神和好的.意志品質(zhì)，提升新時(shí)期初中學(xué)生綜合素質(zhì)。結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校決定在初中部開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，特制定本方案：
一、活動(dòng)地點(diǎn)
廣東省廣州市白云區(qū)太和鎮(zhèn)穗豐村16社穗華心素質(zhì)教育培訓(xùn)營(yíng)地
二、活動(dòng)時(shí)間
8月27日(周一)──8月30日(周四)
三、活動(dòng)費(fèi)用
100元/人/天，共400元(費(fèi)用包含：吃/住/訓(xùn)/教官/來(lái)回接送車費(fèi))。于8月25日上午8:30至11:30在學(xué)校一樓交費(fèi)。
四、出發(fā)時(shí)間
20xx年8月27日8:30學(xué)校集中乘車出發(fā)。
五、活動(dòng)所需攜帶物品
1.衣服：營(yíng)地提供社會(huì)實(shí)踐服裝(閉營(yíng)結(jié)束時(shí)收回)，自備衣褲2-3套，襪子;
2.鞋：運(yùn)動(dòng)鞋，拖鞋一雙;
3.生活用品：洗臉盆，水瓶、水杯、牙膏、牙刷、毛巾、衣架、洗衣粉，常備藥品，花露水、風(fēng)油精等驅(qū)蚊用品及防曬霜等。
4.學(xué)習(xí)資料：文具、筆記本等。
備注：
1.用餐標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生10人一桌，八菜一湯;
2.住宿標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生住基地營(yíng)房，10-12人一間(上下鋪)，獨(dú)立衛(wèi)生間、空調(diào)、獨(dú)立衛(wèi)生間、熱水;
3.有先天性疾病、遺傳性疾病或其他潛在疾病的學(xué)生，務(wù)必提前向班主任說(shuō)明情況，拿醫(yī)院診斷證明，以書面形式向?qū)W校請(qǐng)假(聯(lián)系人：唐婷主任：xxxxxxxxxxx)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間也要特別注意安全，因病等原因不能繼續(xù)參加訓(xùn)練的同學(xué)，要及時(shí)報(bào)告教官和指導(dǎo)員，確保平安順利完成活動(dòng)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)時(shí)間安排
20xx年7月
二、活動(dòng)組織形式
今年我校暑期社會(huì)實(shí)踐將采取集中組隊(duì)和分散實(shí)踐小分隊(duì)相結(jié)合的形式。
1、校級(jí)團(tuán)隊(duì)：根據(jù)今年團(tuán)省委和學(xué)校關(guān)于暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題安排，確定2-3支校級(jí)團(tuán)隊(duì)，隊(duì)員將通過(guò)面向全校學(xué)生選拔、招募。
2、分散實(shí)踐小分隊(duì)：各團(tuán)總支、團(tuán)支部、學(xué)生組織（包括社團(tuán)）以及個(gè)人可以在自行確定實(shí)踐項(xiàng)目的前提下自主組建分散實(shí)踐小分隊(duì)。分散實(shí)踐小分隊(duì)可以跨年級(jí)、跨專業(yè)、跨學(xué)院，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員控制在5-10人左右。鼓勵(lì)學(xué)生在自主組建小分隊(duì)時(shí)，可考慮以同一生源地學(xué)生為主，回生源地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校資助部分活動(dòng)費(fèi)用。
三、招募隊(duì)員流程
1、校級(jí)團(tuán)隊(duì)
填寫報(bào)名申請(qǐng)表：參加招募的教師、學(xué)生填寫申報(bào)表（附件1），紙質(zhì)稿于5月27日前報(bào)團(tuán)委辦公室（辦公樓4樓，聯(lián)系電話：2077226）；
面試選拔志愿者：教師志愿者面試于6月11日下午3：00—6：00在團(tuán)委辦公室進(jìn)行；學(xué)生志愿者面試于5月28、29日下午2點(diǎn)在2103教室進(jìn)行第一輪面試。
2、分散實(shí)踐小分隊(duì)
分散實(shí)踐小分隊(duì)填寫分散實(shí)踐小分隊(duì)活動(dòng)方案（附件2）和分散實(shí)踐小分隊(duì)相關(guān)證明及承諾（附件3）6月11日上交團(tuán)委，團(tuán)委對(duì)分散實(shí)踐小分隊(duì)申報(bào)情況進(jìn)行篩選，入選的分散實(shí)踐小分隊(duì)按照“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)活動(dòng)須知（附件4）開(kāi)展活動(dòng)。
四、 選拔細(xì)則
1、教師志愿者要求：
思想政治覺(jué)悟高，熱心志愿服務(wù)活動(dòng)；有較強(qiáng)的組織、策劃、宣傳、協(xié)調(diào)能力，責(zé)任心強(qiáng)；有大局意識(shí)，能夠按照校團(tuán)委要求創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
2、學(xué)生志愿者：
招募對(duì)象為我校全日制本�？茖W(xué)生（畢業(yè)生除外）；有高度的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任感，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，遵守團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律 ；身體及心理素質(zhì)良好，有吃苦耐勞的精神；性格開(kāi)朗，善于與人溝通，容易適應(yīng)新環(huán)境；有一定的文藝或體育才能（如歌舞、樂(lè)器、書畫、球類等）者優(yōu)先；有一定的文字功底、調(diào)研采訪能力者優(yōu)先；有電器維修、戲曲表演、健身操培訓(xùn)能力的.學(xué)生優(yōu)先；學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，主要團(tuán)學(xué)干部和受到過(guò)團(tuán)員標(biāo)兵、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員等表彰的學(xué)生優(yōu)先。
五、表彰方式
凡被選拔參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的志愿者有資格參加我校先進(jìn)工作者和優(yōu)秀個(gè)人的評(píng)選，工作突出者，經(jīng)校社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組推薦，可以參加省級(jí)先進(jìn)工作者和優(yōu)秀個(gè)人的評(píng)選。
團(tuán)委將根據(jù)小分隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)材料，結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中宣傳和實(shí)踐成效等各方面表現(xiàn)，評(píng)選優(yōu)秀分散實(shí)踐小分隊(duì)。
六、相關(guān)要求
各院系要高度重視此項(xiàng)工作，廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳，要把“受鍛煉、長(zhǎng)才干”的活動(dòng)目的宣傳出去，要推薦出最優(yōu)秀的志愿者參加到暑期社會(huì)實(shí)踐中來(lái)，確保我校20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案4
各學(xué)部團(tuán)總支、各班級(jí)團(tuán)支部：
為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)中職生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)學(xué)生將堂上學(xué)到的'知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐中，并在實(shí)踐中體驗(yàn)感悟，內(nèi)化理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，校團(tuán)委決定開(kāi)展20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際，特制定本方案如下：
一、活動(dòng)主題：體驗(yàn)感悟成長(zhǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間：7月1日—8月1日
三、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
四、活動(dòng)形式：
1．暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以班級(jí)團(tuán)支部的形式開(kāi)展；
2．各班級(jí)團(tuán)支部可以成立若干支社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，開(kāi)展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，各小分隊(duì)確定隊(duì)長(zhǎng)一名，隊(duì)員若干；
3．要求在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前充分準(zhǔn)備，活動(dòng)時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)；
4．每個(gè)小分隊(duì)活動(dòng)時(shí)拍攝相關(guān)活動(dòng)照片至少?gòu)堃陨�，活�?dòng)后由隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)填寫暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告紙質(zhì)稿，并同活動(dòng)照片電子稿開(kāi)學(xué)后一起上交學(xué)部團(tuán)總支，由學(xué)部團(tuán)總支審核匯總后上交校團(tuán)委，學(xué)校將統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1．志愿服務(wù)活動(dòng)：開(kāi)展各類志愿服務(wù)活動(dòng)，如看望敬老院老人、關(guān)愛(ài)福利院兒童、環(huán)境保護(hù)宣傳等；
2．職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)：通過(guò)參觀一些企業(yè)和單位，對(duì)相關(guān)職業(yè)進(jìn)行深入了解和體驗(yàn)，分享感悟，從而初步規(guī)劃自己將的職業(yè)發(fā)展方向。
六、活動(dòng)要求：
希望班級(jí)團(tuán)支部高度重視，認(rèn)真做好組織工作，同時(shí)各班主任兼任團(tuán)支部輔導(dǎo)員，要加以正確指導(dǎo)，以確保暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的切實(shí)開(kāi)展并卓有成效。
共青團(tuán)xx市職業(yè)技術(shù)學(xué)校委員會(huì)
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案5
一、
1、小組名稱：河南大學(xué)統(tǒng)招生課題調(diào)研小組
2、帶隊(duì)老師：蘇國(guó)寧
3、成員構(gòu)成：由 12 名同學(xué)組成，基本信息如下表：
姓名 性別 年級(jí) 學(xué)號(hào) 院系 身份證號(hào)
二、暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)間地點(diǎn)安排：
1、時(shí)間： 20xx年7月2日 至 20xx年8月30日 （暫定）
2、地點(diǎn)：河南省偃師教育局，偃師高中、普高和部分初級(jí)中小學(xué)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村
及周邊縣區(qū)中學(xué)
三、本次暑期社會(huì)實(shí)踐目的：
以河大統(tǒng)招生身份向高中畢業(yè)生宣傳國(guó)家自考政策，邀請(qǐng)專家開(kāi)展相關(guān)講座，以提高全市知識(shí)水平和整體素質(zhì)，同時(shí)擴(kuò)大河南大學(xué)的影響力，提高河南大學(xué)知名度；針對(duì)例如社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、預(yù)防手足口病，醫(yī)保政策、留守兒童等一些熱門問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)踐考察，分析調(diào)查結(jié)果；提高組員社會(huì)實(shí)踐能力，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書。
四、活動(dòng)流程與安排：
1、宣傳自考政策和邀請(qǐng)專家開(kāi)展講座：
針對(duì)我省是人口大省，而受高等教育的人數(shù)比例偏低，教育不公平問(wèn)題比較突出，人們的整體知識(shí)素質(zhì)水平不高，結(jié)合我市的具體情況，面向高中、教育機(jī)構(gòu)及高考生對(duì)國(guó)家高等教育自學(xué)考試及成人高等教育政策進(jìn)行解讀和宣傳，激發(fā)人們的進(jìn)一步受教育的熱情，正確積極的態(tài)度對(duì)待繼續(xù)教育，工作計(jì)劃《暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書》。
2、支教：
對(duì)一些縣鄉(xiāng)級(jí)中小學(xué)進(jìn)行暑期支教活動(dòng)，盡自己微薄之力豐富當(dāng)?shù)刂行W(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。在當(dāng)?shù)亟逃块T的幫助下，了解當(dāng)?shù)貙W(xué)校青少年的相關(guān)情況，并前往學(xué)校對(duì)其青少年深入了解，開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)。我們將通過(guò)調(diào)查其心理狀況、健康狀況、學(xué)習(xí)狀況等途徑，盡可能多得了解他們，并向他們進(jìn)行法律、安全、衛(wèi)生等方面的宣傳，使和諧社會(huì)深入孩子們的`心靈讓其樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生價(jià)值觀，并與其建立長(zhǎng)期聯(lián)系，幫助其更好地成長(zhǎng)，從而真正地做到和諧社會(huì)，人人和諧。
3、問(wèn)卷調(diào)查：
對(duì)一些與本專業(yè)相關(guān)的課題或社會(huì)問(wèn)題如社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、醫(yī)保政策、留守兒童等熱門問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查并分析結(jié)果撰寫報(bào)告。
4、實(shí)踐考察：
深入到農(nóng)村基層社區(qū)，對(duì)農(nóng)村基本建設(shè)，農(nóng)民基本收入，農(nóng)民“看病難，看病貴”等問(wèn)題。調(diào)研示范新農(nóng)村發(fā)展，了解建設(shè)取得的成果以及相關(guān)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)；調(diào)查農(nóng)村基本建設(shè)，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)村變化以及農(nóng)業(yè)，農(nóng)民生活條件，農(nóng)村醫(yī)療條件，農(nóng)村社保制度等方面的調(diào)查，比較兩者的發(fā)展模式、管理差異，并將調(diào)查所得相關(guān)問(wèn)題反饋給政府相關(guān)部門，從而更好地促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。
五、前中后期宣傳：
積極宣傳，積極投稿，通過(guò)社會(huì)和當(dāng)?shù)貜V播電視等新聞媒體、專業(yè)刊物、網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行全方位宣傳。
主辦單位：河南大學(xué)統(tǒng)招生調(diào)研小組
共青團(tuán)偃師市委員會(huì)
協(xié)辦單位：共青團(tuán)河南大學(xué)委員會(huì) 共產(chǎn)黨偃師市教育局委員會(huì)
20xx年7月2日
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案6
各院分團(tuán)委：
20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將啟動(dòng)，為更好地營(yíng)造輿論氛圍、擴(kuò)大活動(dòng)影響、促進(jìn)工作交流，現(xiàn)就做好有關(guān)宣傳工作事宜通知如下：
一、總體思路
宣傳路徑上堅(jiān)持傳統(tǒng)媒體與新媒體相結(jié)合，宣傳方式上堅(jiān)持面上宣傳與突出重點(diǎn)相結(jié)合，宣傳節(jié)奏上堅(jiān)持動(dòng)態(tài)播報(bào)與經(jīng)驗(yàn)提煉相結(jié)合，宣傳效果上堅(jiān)持品牌建設(shè)與社會(huì)效應(yīng)相結(jié)合。
二、宣傳內(nèi)容
（一）各學(xué)院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)特色鮮明的活動(dòng)創(chuàng)意、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)成果、活動(dòng)成效及其創(chuàng)新亮點(diǎn)。
�。ǘ⿲�(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的'優(yōu)秀學(xué)生事跡。
（三）各分團(tuán)委關(guān)于創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)和新探索。
�。ㄋ模└骷�(jí)領(lǐng)導(dǎo)看望參加社會(huì)實(shí)踐學(xué)生的情況和提出的寄語(yǔ)、要求。
三、工作要求
�。ㄒ唬└鲗W(xué)院總隊(duì)長(zhǎng)要統(tǒng)籌好本學(xué)院社會(huì)實(shí)踐宣傳工作和團(tuán)中央20xx“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”工作，指定一名社會(huì)實(shí)踐宣傳信息員負(fù)責(zé)本學(xué)院社會(huì)實(shí)踐簡(jiǎn)報(bào)及負(fù)責(zé)撰寫統(tǒng)籌相關(guān)宣傳稿。各學(xué)院分團(tuán)委負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)做好本學(xué)院社會(huì)實(shí)踐簡(jiǎn)報(bào)、報(bào)道把關(guān)工作。團(tuán)隊(duì)的宣傳工作情況將作為評(píng)選優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的重要依據(jù)之一。
�。ǘ└鍍�(nèi)容必須及時(shí)、準(zhǔn)確、直接地反映暑期實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)情況。在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，各學(xué)院每天晚上9點(diǎn)之前報(bào)送一次社會(huì)實(shí)踐工作簡(jiǎn)報(bào)（電子版）。實(shí)踐期間，每個(gè)學(xué)院應(yīng)有2-篇綜合報(bào)道。稿應(yīng)注明：所屬學(xué)院和團(tuán)隊(duì)名稱、報(bào)道主題、作者姓名等基本信息。
�。ㄈ�)活動(dòng)報(bào)道應(yīng)配圖片，投稿圖片應(yīng)主題鮮明，圖像清晰，分辨率為1280×960以上，存為EpG格式，請(qǐng)置于獨(dú)立夾發(fā)送，勿直接粘貼在rd檔中。圖片名稱統(tǒng)一為“團(tuán)隊(duì)名稱+照片拍攝者+圖片說(shuō)明”。
（四)所有稿及圖片請(qǐng)打包發(fā)至郵箱xx，郵及附壓縮包名稱為“投稿4位數(shù)字日期+學(xué)院團(tuán)隊(duì)名稱+作者姓名”，例如“0801+團(tuán)隊(duì)主題+李華”。
(五)所有稿和照片應(yīng)統(tǒng)一發(fā)社會(huì)實(shí)踐專用郵箱，團(tuán)委將擇優(yōu)推薦在校園網(wǎng)進(jìn)行報(bào)道。
�。┤缬行Ｍ饷襟w對(duì)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行報(bào)道，要及時(shí)上報(bào)照片、視頻和媒體報(bào)道截圖等。
�。ㄆ撸┱�(qǐng)各重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)充分利用學(xué)院團(tuán)委微博、微信等平臺(tái)及時(shí)將社會(huì)實(shí)踐中的所見(jiàn)所聞、所思所為進(jìn)行展示、分享。
聯(lián)系人：李xx
聯(lián)系電話：xx
暑期社會(huì)實(shí)踐專用郵箱：xx
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題
“為夢(mèng)想發(fā)聲”赴湖南衡陽(yáng)殘疾兒童受教育情況調(diào)研及特殊支教暑期實(shí)踐活動(dòng)
二、概況
近XX年來(lái)，我國(guó)學(xué)者和社會(huì)大眾對(duì)于殘障人士這一特殊群體給予了諸多關(guān)注，政府在殘疾人生活保障方面的工作也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，殘疾人福利機(jī)制越發(fā)完善。但是，殘疾人教育始終是一個(gè)有待解決的社會(huì)問(wèn)題，每年都有很多適齡的殘疾孩子不能正常入學(xué)，這也導(dǎo)致殘疾人文化素質(zhì)普遍偏低。由于我國(guó)特殊教育基礎(chǔ)薄弱，總體發(fā)展水平還不高，特別是特殊教育辦學(xué)條件差、質(zhì)量低，遠(yuǎn)不能滿足廣大殘疾兒童少年接受教育的需求。（教育部國(guó)家發(fā)展改革委關(guān)于印發(fā)《“xx”期間中西部地區(qū)特殊教育學(xué)校建設(shè)規(guī)劃（XX-XX年）》的通知）60%以上的特殊教育學(xué)校是村鎮(zhèn)上私人建立的，教師資源緊缺，因此，對(duì)殘疾兒童受教育狀況的調(diào)研以及特殊教育支教等形式的幫助對(duì)特殊教育的發(fā)展與完善也有十分重要的作用。我們希望通過(guò)我們的付出，
三、背景介紹
目前我國(guó)殘障兒童特殊學(xué)校的數(shù)量明顯不足，仍有大量適齡殘障兒童處于失學(xué)狀態(tài)。XX年中國(guó)殘聯(lián)的一項(xiàng)實(shí)名調(diào)查也顯示，適學(xué)殘障兒童中，有近12萬(wàn)人沒(méi)有入學(xué)，而且這些孩子的殘障程度比較嚴(yán)重，且大多集中在西部地區(qū)。（北京師范大學(xué)教授王雁）根據(jù)中國(guó)殘聯(lián)公布的數(shù)據(jù)，我國(guó)0～14歲的殘障兒童有817.5萬(wàn)人，約占全國(guó)殘疾人總數(shù)的15.8%。在這些孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，不僅要面對(duì)身體上的不便，到了適學(xué)年齡，許多人還無(wú)法正常入學(xué)。
全國(guó)特別是中西部地區(qū)，由于歷史和經(jīng)濟(jì)條件制約，現(xiàn)有特殊教育學(xué)校存在較多問(wèn)題。
一是目前60%以上的特殊教育學(xué)校設(shè)在縣鎮(zhèn)或農(nóng)村，校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)較低，存在較多安全隱患；
二是現(xiàn)有特殊教育學(xué)校多數(shù)是由原普通中小學(xué)校改造的，在使用功能及設(shè)施上不能滿足殘疾兒童少年心理、生理及行為特征的特殊要求；
三是特殊教育學(xué)校辦學(xué)成本較高，部分專用教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)格昂貴，必備的教學(xué)康復(fù)訓(xùn)練設(shè)施配置困難，現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施設(shè)備嚴(yán)重缺乏，在一定程度上影響了學(xué)生正常的教育教學(xué)、生活以及康復(fù)訓(xùn)練活動(dòng)。
根據(jù)中西部部分省份特殊教育學(xué)校實(shí)地調(diào)研情況和教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析測(cè)算，70%左右的學(xué)校需要進(jìn)行校舍建設(shè)和配置必備教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練設(shè)施，其中中西部約680所左右。
由上述《“xx”特殊教育學(xué)校規(guī)劃》所述，中國(guó)特殊教育的問(wèn)題主要是教學(xué)與復(fù)健資源不足。但是，殘疾兒童面對(duì)的問(wèn)題不僅有這些，殘疾兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中接收到一些負(fù)面的評(píng)論或?qū)ψ晕覡顩r的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，容易讓他們產(chǎn)生自卑的情結(jié)，抵觸社交，偏于內(nèi)向甚至自閉，這對(duì)將來(lái)他們走上社會(huì)有很大影響。
一方面，我們支隊(duì)希望能夠通過(guò)心理輔導(dǎo)、藝術(shù)教育、社交活動(dòng)、勵(lì)志講座等形式使殘疾孩子打開(kāi)心扉，積極面對(duì)困難，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樹(shù)立并勇于追求自己的夢(mèng)想。
另一方面，支隊(duì)也希望通過(guò)社會(huì)募捐、整合資源等形式來(lái)獲取孩子們急需的盲文課本、助聽(tīng)設(shè)備、復(fù)健器械等，切實(shí)改善殘障孩子的教育狀況。
四、可行性分析
1.行前咨詢輔導(dǎo)
出行之前，我們會(huì)聯(lián)系心理咨詢中心的老師進(jìn)行專門的兒童心理方面的輔導(dǎo)，保證隊(duì)員們?cè)谂c殘障孩子交流期間做到能力和知識(shí)都專業(yè)，避免傷害到殘障孩子們敏感的內(nèi)心。
2.支教經(jīng)驗(yàn)
和支教團(tuán)隊(duì)有一定的經(jīng)驗(yàn)交流，有歷屆學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)關(guān)于當(dāng)?shù)芈?lián)系、活動(dòng)流程、可能遇到的困難等方面的相關(guān)建議。
3.技術(shù)支持
有相關(guān)同學(xué)會(huì)攝影和視頻剪輯技術(shù)，可以保證紀(jì)錄片與后期宣傳片的正常制作。
五、創(chuàng)新性
1.特殊的支教對(duì)象：殘疾的孩子。
面對(duì)特殊群體的支教，因?yàn)閷?duì)能力的質(zhì)疑而經(jīng)常被忽略。我們希望通過(guò)我們前期的努力，接受這個(gè)挑戰(zhàn)，為這一特殊群體帶去溫暖和希望，帶領(lǐng)他們感受藝術(shù)、感受社會(huì)，培養(yǎng)健全的人格，樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀。
2.特殊的支教形式：關(guān)注心理與社交。
由于殘疾孩子的心理往往有一定的自卑情結(jié)與社交障礙，我們希望通過(guò)勵(lì)志教育與開(kāi)展合適的社會(huì)活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)孩子們的自信，讓他們更好地成長(zhǎng)。
3.特殊的支教總結(jié)：總結(jié)特殊支教的'經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ健?/strong>
通過(guò)多次持續(xù)的特殊支教的總結(jié)與思考，探索出一條適合的特殊支教的前期培訓(xùn)與準(zhǔn)備、中期支教流程執(zhí)行、后期支教總結(jié)與特教支教體系的完善的大學(xué)生特殊支教的經(jīng)驗(yàn)道路。
六、初步方案
1、短期時(shí)間安排策劃
7.24各位同學(xué)從各自所在地出發(fā)，并于7.25早8:00前到達(dá)福建漳浦縣特殊教育學(xué)校。
7.25~7.28進(jìn)行文化教育（讀書活動(dòng)），社會(huì)活動(dòng)，藝術(shù)教育（折紙，軟陶），勵(lì)志教育（播放紀(jì)錄片，勵(lì)志講座）等支教內(nèi)容。
7.29進(jìn)行與敬老院的聯(lián)誼，讓孩子們送給爺爺奶奶們自己制作的小工藝品，準(zhǔn)備匯演。
7.30~7.31部分同學(xué)留校支教，部分同學(xué)進(jìn)行家訪，了解殘疾兒童的家庭狀況，并給以適當(dāng)幫助。
8.1組織小型的文藝匯演，讓孩子們展示自己；組織一些合適的小游戲。
8.2返程
2、長(zhǎng)期方案
由于支教的最終目的是總結(jié)出一個(gè)適合大學(xué)生短期特殊支教的“行前培訓(xùn)-支教流程-返程總結(jié)”的特殊支教模式，這需要長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)累積與新方式的探索，所以項(xiàng)目的長(zhǎng)期化對(duì)于我們而言，幾乎是必要、不可缺少的。
我們希望通過(guò)2-3年間三次左右的特殊支教暑期實(shí)踐開(kāi)展，了解中國(guó)特殊教育的概況，總結(jié)出大學(xué)生支教的可行模式。
在接下來(lái)的幾年內(nèi)，希望支教隊(duì)伍可以具有一定的專業(yè)性、品牌性，進(jìn)而能夠進(jìn)一步獲取校內(nèi)外公益資源，更切實(shí)地幫助到當(dāng)?shù)氐臍堈蟽和?/p>
七、預(yù)期成果與社會(huì)貢獻(xiàn)
1.宣傳展示：
視頻記錄支教過(guò)程，并在后期剪輯制作一份較完整的紀(jì)錄片，用于宣傳，呼吁更多人關(guān)注這些特殊的孩子。此外，還希望借助媒體的力量，通過(guò)支教成員撰寫新聞稿并發(fā)表的方式，擴(kuò)大特殊支教的影響力。
2.支教報(bào)告：
總結(jié)撰寫一份支教報(bào)告，介紹我們所接觸到的特殊教育現(xiàn)狀，我們特殊支教的經(jīng)驗(yàn)，遇到的已解決的問(wèn)題、有待解決的問(wèn)題，供日后特教人員參考。
3.探索方式：
通過(guò)特殊支教的反復(fù)總結(jié)與思考，探索出一條適合的特殊支教的前期培訓(xùn)與準(zhǔn)備、中期支教流程執(zhí)行、后期支教總結(jié)與特教支教體系的完善的大學(xué)生特殊支教的經(jīng)驗(yàn)道路。
4.切實(shí)影響：
通過(guò)積極聯(lián)系部分企業(yè)與公益組織，尋求特殊支教項(xiàng)目的長(zhǎng)期合作，為孩子們送去盲文書籍、復(fù)健設(shè)施等特殊教育的基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)備，給孩子們提供切實(shí)有效的幫助。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案8
暑假是大學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)的最佳時(shí)機(jī)，為了使學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力和就業(yè)能力，今年“感知就業(yè)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以與我校畢業(yè)生就業(yè)息息相關(guān)的調(diào)研主題為抓手，重點(diǎn)體現(xiàn)針對(duì)性和實(shí)用性，帶動(dòng)中高年級(jí)學(xué)生深入社會(huì)，感知就業(yè)。
一、實(shí)踐對(duì)象：
在校二、三年級(jí)本科學(xué)生為主
二、調(diào)研項(xiàng)目
�。�1）申報(bào)調(diào)研項(xiàng)目：
1、醫(yī)學(xué)類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生參加浙江省內(nèi)各地區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)招考的應(yīng)試水平調(diào)研及提升對(duì)策研究2、計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生回訪調(diào)研
3、浙江省檢驗(yàn)行業(yè)大學(xué)生就業(yè)前景的調(diào)查與分析
4、浙江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)的調(diào)查與研究
5、杭州各大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園考察調(diào)研
6、“中草藥栽培與鑒定”專業(yè)市場(chǎng)需求調(diào)研
7、制藥企業(yè)人才需求及與我校相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)契合度的'調(diào)研
8、大學(xué)生“考證熱”現(xiàn)象的調(diào)查與分析
（2）申報(bào)注意事項(xiàng)：
1、各調(diào)研項(xiàng)目面向全校學(xué)生招募，項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)審核并申報(bào)以上調(diào)研項(xiàng)目，填寫《20xx“感知就業(yè)”調(diào)研小分隊(duì)申報(bào)表》，附上調(diào)研實(shí)施方案于6月10日前交至就業(yè)指導(dǎo)中心。在6月17日前，確定各項(xiàng)目調(diào)研隊(duì)伍，每個(gè)項(xiàng)目最后確定一支實(shí)踐隊(duì)伍開(kāi)展調(diào)研。
2、調(diào)研隊(duì)伍確定后，就業(yè)指導(dǎo)中心給每支隊(duì)伍提供啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)1000元，實(shí)踐結(jié)束后根據(jù)調(diào)研結(jié)果給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
3、各學(xué)院團(tuán)委也可根據(jù)原有實(shí)踐安排，向就業(yè)指導(dǎo)中心增報(bào)感知就業(yè)主題相近調(diào)研課題，就業(yè)指導(dǎo)中心確認(rèn)后給予相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)支持。
三、就業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐
學(xué)生暑期見(jiàn)習(xí)計(jì)劃和職業(yè)體驗(yàn)，一是鼓勵(lì)學(xué)生積極通過(guò)見(jiàn)習(xí)招聘、網(wǎng)絡(luò)招聘獲得暑期就業(yè)見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì)，并通過(guò)就業(yè)見(jiàn)習(xí)、撰寫見(jiàn)習(xí)心得；二是鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人在暑期就近走訪與專業(yè)相關(guān)的3—5家用人單位，并完成3項(xiàng)任務(wù)：a、了解企業(yè)在今后兩至三年對(duì)我校各專業(yè)畢業(yè)生的需求情況并帶回企業(yè)宣傳資料；b、訪談企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，了解用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求；c、訪談企業(yè)的老員工、骨干人員和新進(jìn)大學(xué)生，了解不同年齡層對(duì)職業(yè)的看法以及對(duì)職業(yè)選擇的不同體會(huì)，從而更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。見(jiàn)習(xí)結(jié)束后撰寫見(jiàn)習(xí)報(bào)告。工作介紹信由各學(xué)院開(kāi)具。
四、實(shí)踐總結(jié)：
“感知就業(yè)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，各調(diào)研立項(xiàng)實(shí)踐小分隊(duì)將調(diào)研報(bào)告（包括所有一手?jǐn)?shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、典型案例等）交至就業(yè)指導(dǎo)中心，報(bào)告要求內(nèi)容充實(shí)、數(shù)據(jù)真實(shí)，有針對(duì)性和實(shí)用性。同時(shí)參加校團(tuán)委暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀隊(duì)伍的評(píng)選，評(píng)選優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告。就業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐學(xué)生個(gè)人或者團(tuán)體上交采訪筆記、實(shí)踐日記、心得體會(huì)和原始企業(yè)資料（含企業(yè)宣傳冊(cè)、光盤等單位宣傳資料）等材料。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案9
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作意見(jiàn)》和團(tuán)中央《關(guān)于嘉慶基層服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè)的意見(jiàn)》的部署，全面活躍基層團(tuán)組織，推進(jìn)基層服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè)，強(qiáng)化團(tuán)組織服務(wù)大局、服務(wù)青年、服務(wù)團(tuán)員的功能，響應(yīng)省委組織開(kāi)展“活力在基層”主題團(tuán)日活動(dòng)暨優(yōu)秀服務(wù)型團(tuán)組織創(chuàng)建活動(dòng)的號(hào)召，我院以“主題鮮明、形式新穎，立足基層、面向團(tuán)員，重在創(chuàng)新、注重實(shí)效”為原則，擬舉辦嘉應(yīng)學(xué)院zd學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，創(chuàng)新基層服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè)。
二、活動(dòng)意義
通過(guò)一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，向社會(huì)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，幫助學(xué)生樹(shù)立志愿服務(wù)意識(shí)，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)由思想到行動(dòng)的升華；引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，活躍基層團(tuán)組織建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員的思想引領(lǐng)，推動(dòng)服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè)；通過(guò)科技、衛(wèi)生、文化、關(guān)愛(ài)進(jìn)社區(qū)系列活動(dòng)，使社區(qū)居民感受“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的魅力，為社區(qū)居民帶去志愿服務(wù)，創(chuàng)新的活動(dòng)形式，先進(jìn)的文化知識(shí)，為社區(qū)建設(shè)增添活力；弘揚(yáng)我院“愛(ài)心，服務(wù)，責(zé)任，奉獻(xiàn)”的人文精神，展現(xiàn)zd學(xué)子的良好風(fēng)貌，弘揚(yáng)zd精神。
三、活動(dòng)主題
活力在基層活動(dòng)進(jìn)社區(qū)
四、活動(dòng)對(duì)象
XX市社區(qū)居民
五、活動(dòng)地點(diǎn)
XX市社區(qū)
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年07月18日—20xx年07月19日
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
活動(dòng)開(kāi)展前就進(jìn)行本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)方式以及活動(dòng)內(nèi)容等的討論和確定，充分考慮和采納各方意見(jiàn)，以求用最大限度發(fā)揮集體智慧取得最大的實(shí)踐成效。
（一）前期宣傳
活動(dòng)開(kāi)展前先派遣一批工作人員到該小區(qū)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，利用當(dāng)?shù)氐膹V播、公告欄等進(jìn)行宣傳。
�。ǘ┞�(lián)系準(zhǔn)備
1、與居委會(huì)和有關(guān)部門進(jìn)行交涉，提前確定好住宿地點(diǎn)和具體活動(dòng)地點(diǎn)
2、與活動(dòng)合作相關(guān)組織進(jìn)行聯(lián)系，確定具體方案；
�。ㄈ┝鞒�、物資準(zhǔn)備
1、策劃活動(dòng)的具體流程，準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物資以及具體活動(dòng)的人員安排；
2、準(zhǔn)備好防暑、防蚊防蟲、防感冒，以及扭傷摔跤擦傷流血的需用等必備的藥物用品；
3、打印出相關(guān)的資料和宣傳單及調(diào)查問(wèn)卷；
4、計(jì)劃好可借和需購(gòu)的生活公共用品。
（三）人員準(zhǔn)備
1、進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐的宣傳，鼓勵(lì)大家積極參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)放報(bào)名表格，公開(kāi)進(jìn)行志愿者的招募。
2、正式確定好人員后進(jìn)行人員的挑選和分組，確�；顒�(dòng)有效率有質(zhì)量。
3、召開(kāi)三下鄉(xiāng)動(dòng)員大會(huì)，將實(shí)踐活動(dòng)的工作討論，更加細(xì)致的劃分，討論實(shí)踐過(guò)程中可能會(huì)遇到的問(wèn)題、困難，初步制定解決方案。安排具體事宜，確定責(zé)任，樹(shù)立服務(wù)和責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)調(diào)組織和紀(jì)律。
4、做好學(xué)生留宿申請(qǐng)。
5、到達(dá)地點(diǎn)后按方案展開(kāi)活動(dòng)，隨時(shí)保持手機(jī)暢通。
八、活動(dòng)流程安排
第一天
早上：
1、（7：30—9:30）所有隊(duì)員在田師門前集合，人數(shù)到齊后合影出發(fā)前往目的地，途中與小區(qū)工作人員進(jìn)行溝通，做好交接準(zhǔn)備；
2、（9:30—10:00）進(jìn)行30分鐘的人員和物資整頓；
3、（10:00—12:00）
�、侔凑占榷ò才�，開(kāi)展此次三下鄉(xiāng)的具體活動(dòng)的工作，號(hào)召社區(qū)居民參與進(jìn)來(lái)
�、谶M(jìn)行調(diào)研工作（調(diào)研主題是該社區(qū)居民對(duì)我國(guó)國(guó)家政策的了解情況）
�、郯才胖形绲幕锸�
下午：
1、（14:30—16:00）
�、偃の缎�(shí)驗(yàn)
對(duì)象：社區(qū)小學(xué)生和中學(xué)生
內(nèi)容：利用趣味小實(shí)驗(yàn)解釋生活中常見(jiàn)的物理和化學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生懂得留心觀察生活
�、谏畛ＷR(shí)競(jìng)賽
對(duì)象：社區(qū)中年人和老年人
內(nèi)容：通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽的形式讓更多人更懂得生活的小竅門，同時(shí)又能更好的融入社區(qū)當(dāng)中
2、（16:00—17:30）組織人員對(duì)社區(qū)進(jìn)行大掃除，改善社區(qū)環(huán)境
晚上：
1、（19:30—21:00）通過(guò)情景短劇表演，普及法律知識(shí)，讓更多人樹(shù)立法律觀念
第二天
早上：
1、（8:00—9:30）
義務(wù)口腔、視力檢查，分發(fā)護(hù)眼，保護(hù)牙齒的宣傳單（爭(zhēng)取與嘉應(yīng)學(xué)院醫(yī)學(xué)院或XX市當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院或診所合作）
2、（9:30—10:30）
�、偾啻浩谛睦砩斫逃�
對(duì)象：該社區(qū)即將步入青春期小學(xué)生，分男女組進(jìn)行
內(nèi)容：對(duì)可能存在的.生理和心理問(wèn)題進(jìn)行講解。
�、谛∈掷笫�，設(shè)計(jì)講衛(wèi)生、愛(ài)文明標(biāo)語(yǔ)，小卡片
對(duì)象：社區(qū)小學(xué)生+父母
內(nèi)容：父母和孩子互動(dòng)一起制作小手拉動(dòng)大手，帶動(dòng)家長(zhǎng)一起走進(jìn)“講衛(wèi)生，愛(ài)清潔”的隊(duì)伍當(dāng)中，同時(shí)讓親子關(guān)系更為融洽
3、（10:30—12:30）購(gòu)買食材，與社區(qū)居民一起制作客家美食
對(duì)象：全體居民
內(nèi)容：購(gòu)買食材，在空地和居民一起制作客家美食，一起嘗客家美食，感受美食魅力，增進(jìn)鄰里感情
下午：
1、（14:30—15:00）休息時(shí)間
2、（15:00—16:30）貧困家庭走訪，同唱山歌
3、（16:30—17:00）返校準(zhǔn)備工作
主要內(nèi)容：①收拾場(chǎng)地以及與社區(qū)居民拍照留念；
②17：00啟程返校。
八、注意事項(xiàng)和突發(fā)情況處理
（一）調(diào)研注意
1、與當(dāng)?shù)鼐用駵贤�，態(tài)度必須誠(chéng)懇。確保在不打攪居民工作和生活的前提下進(jìn)行采訪。
2、調(diào)研組會(huì)做好對(duì)隊(duì)員的思想工作，以保證以誠(chéng)懇的態(tài)度與十足的耐心進(jìn)行采訪。對(duì)于因視力或其他問(wèn)題而不能正常閱讀，填寫問(wèn)卷的被采訪者，我們將采用盡量貼近當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言的口述，以及相關(guān)圖片資料的傳閱與生動(dòng)的講述，使被采訪者盡可能理解問(wèn)卷的內(nèi)容以及有效地完成訪問(wèn)。
3、采訪所得的資料可能不盡人意，最終仔細(xì)挑選有效的問(wèn)卷進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與整理分析。
4、調(diào)研組的同學(xué)應(yīng)留意自身安全，遇有突變及時(shí)與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。
�。ǘ┗顒�(dòng)保障
1、要求每位隊(duì)員帶個(gè)人生活必需品。
2、熟知當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院，公安局等的具體地方，同時(shí)準(zhǔn)備好通訊工具，如手機(jī)，以保持相互的聯(lián)系。
3、如實(shí)每天向指導(dǎo)老師匯報(bào)情況。組長(zhǎng)按時(shí)匯報(bào)進(jìn)度和情況，如有問(wèn)題或意外發(fā)生，可于當(dāng)天協(xié)商解決，可在此時(shí)協(xié)商解決當(dāng)天問(wèn)題。
4、注意宿舍的防火安全和用電安全，注意保管好貴重物品。
5、注意個(gè)人衛(wèi)生，加強(qiáng)身體鍛煉。
6、某些隊(duì)員去到當(dāng)?shù)睾罂赡軙?huì)不適應(yīng)或一時(shí)不注意而得病，這需要在下鄉(xiāng)前得到注意，得病后要及時(shí)治療，嚴(yán)重者送醫(yī)院就診。
7、做好防止中暑的工作。
（三）活動(dòng)應(yīng)急措施
1、突發(fā)事件處理原則：
處理突發(fā)事件要遵循“安全第一，預(yù)防為主”的原則。首先要保持冷靜，切勿沖動(dòng)；其次要學(xué)會(huì)維護(hù)自身安全，有嚴(yán)重突發(fā)事件則及時(shí)與當(dāng)?shù)卣?lián)系并及時(shí)妥善解決，或者及時(shí)撥打110，請(qǐng)公安機(jī)關(guān)幫助解決。隊(duì)員一定要隨時(shí)保持冷靜，切勿與爭(zhēng)執(zhí)者發(fā)生沖突。
2、應(yīng)急反應(yīng)措施：
在實(shí)踐過(guò)程中，各位同學(xué)妥善照顧自己，互相幫助。如果發(fā)生意外傷害等情況及時(shí)聯(lián)系隊(duì)友，及時(shí)進(jìn)行救治，在情況危機(jī)時(shí)馬上聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生系統(tǒng)。活動(dòng)過(guò)程中隊(duì)員切勿擅自行動(dòng)，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，并且隨時(shí)保持自身通訊暢通，如有意外應(yīng)及時(shí)與自己所能聯(lián)系到的隊(duì)友或當(dāng)?shù)卣?lián)系。活動(dòng)中同學(xué)們一定要提高警惕，保障自身安全。、
3、因惡劣天氣因素影響變更活動(dòng)的處理：
注意在活動(dòng)前一天了解當(dāng)?shù)靥鞖馇闆r，各個(gè)隊(duì)員做好相應(yīng)準(zhǔn)備，安排好第二天的活動(dòng)，如果遇到天氣變化，要認(rèn)真分析趨勢(shì)和可能，作延時(shí)、變更處理。心理組應(yīng)針對(duì)隊(duì)員的情緒波動(dòng)，做好引導(dǎo)、及思想工作，妥善處理善后等事項(xiàng)。
4、較大突發(fā)性事件：
一般性事件中造成實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)踐過(guò)程中患常見(jiàn)病或受輕度傷害的事件，或因遇到自然災(zāi)害導(dǎo)致被困。出現(xiàn)此類事件，負(fù)責(zé)人可以根據(jù)情況終止其社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，需要聯(lián)系交管或公安部門的，應(yīng)與當(dāng)?shù)?10或交管部門取得聯(lián)系，將病患送到附近醫(yī)院進(jìn)行相應(yīng)治療，待病情好轉(zhuǎn)后據(jù)實(shí)情考慮其是否歸隊(duì)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，并及時(shí)聯(lián)系校應(yīng)急工作組。
5、重大突發(fā)性事件：
一般性事件中造成實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)踐過(guò)程中患突發(fā)急性病病�；蚴苤貍氖录３霈F(xiàn)此類事件，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人立刻終止其實(shí)踐活動(dòng)，立刻聯(lián)系當(dāng)?shù)?20，將病患馬上送到附近醫(yī)院進(jìn)行搶救，及時(shí)聯(lián)系110，并迅速報(bào)告給指導(dǎo)老師。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、來(lái)回車費(fèi)：1500元
2、保險(xiǎn)費(fèi)：100元
3、橫幅及展板：150元
4、活動(dòng)道具準(zhǔn)備：250元
5、活動(dòng)獎(jiǎng)品：150元
5、客家美食制作活動(dòng)食材及用具購(gòu)買：600元
6、食物餐費(fèi)：600元
7、貧困居民補(bǔ)助：300元（慰問(wèn)品）
8、問(wèn)卷調(diào)查傳單及競(jìng)答試題打�。�200元
9、醫(yī)療用品：50元
合計(jì)：3900元
團(tuán)總支
zd學(xué)院
學(xué)生會(huì)
20xx年05月18日
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題
環(huán)保在我心中
二、活動(dòng)背景分析
地球是人類共有的家園，大自然是我們的朋友，人類與環(huán)境和諧共處是我們生存與發(fā)展的必要保證。然而目前在全球范圍內(nèi)都不一樣程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問(wèn)題，20世紀(jì)初，世界人口僅有約xx億，19xx年xx月，世界人口已經(jīng)突破了xx億。隨著人口數(shù)量的激增，生活需求的擴(kuò)大以及工業(yè)的迅猛發(fā)展，人類賴以生存和發(fā)展的環(huán)境受到污染，生態(tài)遭到破壞，環(huán)境問(wèn)題已從地域性走向全球性，成為當(dāng)今人類面臨的全球性問(wèn)題之一，引起了世界各國(guó)的普遍關(guān)注。為了增強(qiáng)中學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境觀，我們組織學(xué)生利用寒假，對(duì)菏澤市的環(huán)境污染進(jìn)行一系列的考察和調(diào)查。
三、活動(dòng)資料和目標(biāo)
我們分別到xx有限公司、xx酒廠、xx有限公司、xx有限公司和xx紡織有限公司以及xx河實(shí)地調(diào)查，比較全面地了解我市環(huán)境問(wèn)題的現(xiàn)狀和防治措施，從而正確認(rèn)識(shí)人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展同環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系，自覺(jué)保護(hù)人類賴以生存的自然環(huán)境。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.學(xué)生自愿組合，成立調(diào)查小組，民主選舉組長(zhǎng)，確定調(diào)查線路，確定訪問(wèn)對(duì)象。
2.聯(lián)系一些企業(yè)的負(fù)責(zé)人，請(qǐng)求配合學(xué)生的調(diào)查訪問(wèn)。
3.搜集因企業(yè)違法排污而影響群眾生產(chǎn)生活的事例，經(jīng)過(guò)真實(shí)的例子，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
五、活動(dòng)方法和步驟
1.學(xué)習(xí)書本知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際。認(rèn)識(shí)當(dāng)今環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生、現(xiàn)狀及其危害，并了解人們?yōu)榻鉀Q環(huán)境問(wèn)題而采取的一般措施。
2.進(jìn)行實(shí)地考察。先后到東魚河看水體污染現(xiàn)狀，到市區(qū)看大氣污染現(xiàn)狀，到主要交通干道及建筑施工現(xiàn)場(chǎng)考察噪聲污染，到垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)中心觀看廢渣污染情景等。
3.記錄數(shù)據(jù)。我們重點(diǎn)走訪市環(huán)保委、市環(huán)境檢測(cè)站、排污站等單位，比較全面地了解我市環(huán)境污染和環(huán)境治理的情景。
4.談心得體會(huì)，撰寫《大氣污染與防治》《水污染與防治》《噪聲污染與防治》《固體廢棄物污染與防治》《環(huán)境與我們》等一系列文章。
六、實(shí)施過(guò)程
1.調(diào)查走訪.訪問(wèn)河流沿岸居民，詢問(wèn)資料各組自定，如：在xx年代河流的透明度以及水中都有哪些生物？從什么時(shí)候河水開(kāi)始變得混濁不清，河流的變化使沿岸居民有哪些深的感觸等。在家長(zhǎng)的幫忙下經(jīng)過(guò)上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解更多的環(huán)境問(wèn)題，以及目前我們城市的環(huán)境狀況，詳細(xì)記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。
2.收集整理.對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的收集資料進(jìn)行歸納整理，以小組為單位辦一份小報(bào)，能夠分二部分：
�、倩顒�(dòng)剪影：調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖表、活動(dòng)的部分照片。
�、诟邢敕治觯哼@次實(shí)踐活動(dòng)的感想，對(duì)一些污染事件的看法等。
3.宣傳環(huán)保意識(shí)
�、僭u(píng)出優(yōu)秀小報(bào)，張貼在學(xué)校宣傳欄中，提出倡議。
�、诋�(dāng)小小解說(shuō)員：向家長(zhǎng)、周圍鄰居介紹一些環(huán)境問(wèn)題，講解一些環(huán)保做法。
七、預(yù)期到達(dá)的收獲與體會(huì)
1.開(kāi)展地理調(diào)查活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一個(gè)載體，學(xué)生參與地理調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，能接觸到許許多多真實(shí)的`、具體的自然地理和人文地理知識(shí)，有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的資源觀、環(huán)境觀，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)精神和人文意識(shí)和諧發(fā)展，到達(dá)全面提高地理素質(zhì)的目的。增進(jìn)了學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感和使命感。
2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，地理調(diào)查活動(dòng)絕大多數(shù)不是一個(gè)人所能承擔(dān)的，而是需由多人合作的。從問(wèn)題的提出、實(shí)踐、解決，都要互相討論、商榷、修正，如果拋開(kāi)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，地理調(diào)查活動(dòng)是很難開(kāi)展的。為了提高問(wèn)卷調(diào)查表回收率，師生需多次到社區(qū)居民家中進(jìn)行采訪。為了正確掌握水質(zhì)、植被、土壤野外測(cè)定數(shù)據(jù)方法，促使地理調(diào)查小組的學(xué)生去查閱資料，動(dòng)手動(dòng)腦尋求更適當(dāng)?shù)姆椒�，這些無(wú)疑培養(yǎng)了學(xué)生在課題研究過(guò)程中的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案11
各團(tuán)支部：
20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將開(kāi)始，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、參與對(duì)象：
20xx級(jí)全體學(xué)生，201級(jí)未完成社會(huì)實(shí)踐任務(wù)學(xué)生。
二、實(shí)踐形式：
社會(huì)實(shí)踐形式分為分散實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)實(shí)踐兩類（未參與團(tuán)隊(duì)實(shí)踐的同學(xué)均屬于分散實(shí)踐）。
（一）分散實(shí)踐
1、實(shí)踐任務(wù)
�。�1）公益隨手拍。用影像記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用鏡頭捕捉發(fā)生在身邊的環(huán)保、助人、關(guān)愛(ài)等真實(shí)、感人、發(fā)人深省的公益小事大瞬間，借此加強(qiáng)我校學(xué)生公益意識(shí)，倡議大家關(guān)注公益、參與公益和傳播公益，激活思維，探索公益新模式。形式上以照片、微拍為主，其它形式為輔；題材內(nèi)容限有關(guān)明公益人和事；拍攝地點(diǎn)、工具與手法均不限，個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)作或團(tuán)隊(duì)集體創(chuàng)作均可；公益隨手拍作品將在20xx年社會(huì)實(shí)踐成果展上進(jìn)行展示，同時(shí)匯集成冊(cè)，廣泛共享。
�。�2）我為甘農(nóng)代言。為多視角多層次展示學(xué)校的`良好形象，提升我校的知名度和公眾認(rèn)可度，通過(guò)發(fā)放宣傳材料、播放招生宣傳片、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享等方式及時(shí)展現(xiàn)我校取得的新成績(jī)、新面貌，以實(shí)際行動(dòng)提高我校的影響力和招生率。要求參與的學(xué)生每人需拍攝9張以“我為甘農(nóng)代言”為主題的活動(dòng)照片，配以不少于0字的字，以#我為甘農(nóng)代言#為話題通過(guò)微信朋友圈、qq空間手段進(jìn)行宣傳。6月2日-27日為高考填報(bào)志愿時(shí)期，在此期間轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)校、學(xué)院的招生宣傳信息、招生宣傳視頻等均可認(rèn)定。
2、實(shí)踐成果
�。�1）“公益隨手拍”：由團(tuán)支部負(fù)責(zé)收集照片、微拍的電子版，交由班主任進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定，完成該項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)記0個(gè)學(xué)分。
�。�2）“我為甘農(nóng)代言”：由團(tuán)支部負(fù)責(zé)收集相關(guān)微信朋友圈、qq空間截圖電子版，交由班主任進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定，完成該項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)記0個(gè)學(xué)分。
�。�3）完成社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告或論一篇，由團(tuán)支部負(fù)責(zé)收齊，交由班主任進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定并按百分制給出成績(jī)，完成該項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)記1個(gè)學(xué)分。
�。�4）加蓋實(shí)習(xí)單位公的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)介紹信，由團(tuán)支部負(fù)責(zé)收齊，交由班主任留存，畢業(yè)后裝入個(gè)人檔案。
（二）團(tuán)隊(duì)實(shí)踐
1、實(shí)踐任務(wù)
完成各實(shí)踐單位規(guī)定的工作任務(wù)。
2、實(shí)踐成果
（1）完成社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告或論一篇，由隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)收齊，交由指導(dǎo)教師修改并進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定，并按百分制給出成績(jī)，成績(jī)交所在團(tuán)支部進(jìn)行班級(jí)匯總，完成該項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)記2個(gè)學(xué)分。
�。�2）加蓋實(shí)習(xí)單位公的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)介紹信，由團(tuán)支部負(fù)責(zé)收齊，交由班主任留存，畢業(yè)后裝入個(gè)人檔案。
三、要求
�。ㄒ唬┥鐣�(huì)實(shí)踐活動(dòng)是教學(xué)環(huán)節(jié)的一部分，必須按時(shí)完成，社會(huì)實(shí)踐成果于8月0日前交所在團(tuán)支部。無(wú)故不按時(shí)完成者，當(dāng)年社會(huì)實(shí)踐成績(jī)?yōu)?，視為掛科。
�。ǘ┌嘀魅螌⒈景鄬W(xué)生的2個(gè)學(xué)分認(rèn)定完畢后，將成績(jī)（即實(shí)踐報(bào)告的成績(jī)）交由教學(xué)秘書錄入教務(wù)系統(tǒng)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)背景
1、隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長(zhǎng)，能源使用帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識(shí)，全球氣候變暖對(duì)人類生存和發(fā)展提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
2、在發(fā)展的中國(guó)，我們大力倡導(dǎo)建設(shè)生態(tài)文明，新型節(jié)能生產(chǎn)方式成為當(dāng)今社會(huì)的主旋律。倡導(dǎo)和踐行“綠色環(huán)保，低碳生活”是每個(gè)公民義不容辭的環(huán)保責(zé)任。
3、國(guó)家加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度，進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)。推動(dòng)“綠色環(huán)保，低碳生活”這一時(shí)代理念在新農(nóng)村建設(shè)中推廣迫在眉睫。
4、“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念在大學(xué)校園氛圍日益濃厚，取得了顯著的育人效應(yīng)。
二、活動(dòng)主題
向廣大市民宣傳，低碳生活，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建美好家園
三、活動(dòng)時(shí)事
哥本哈根氣候大會(huì)的黯然落幕，再一次將節(jié)能減排的議題推向風(fēng)口浪尖。不過(guò)令我們欣慰的是，在這次大會(huì)上，中國(guó)承諾到20xx年將單位gdp的.碳排放量在20xx年的基礎(chǔ)上縮減40%—45%，顯示了一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)的姿態(tài)。與此同時(shí)，在國(guó)內(nèi)，低碳經(jīng)濟(jì)、低碳觀念越來(lái)越深入人心，正引導(dǎo)著一股新的健康風(fēng)尚。政府在關(guān)注怎樣協(xié)調(diào)民生、發(fā)展、環(huán)境的關(guān)系，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)勢(shì)在必行;企業(yè)在關(guān)注如何在獲取經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)高效利用資源;更多家庭也開(kāi)始關(guān)注“低碳生活，樂(lè)活人生”的理念。然而，這一切只是個(gè)開(kāi)始，還需要更多人的持續(xù)的熱情和有效的行動(dòng)，而且我們相信：改變自己，從我做起，生活真的會(huì)從此不同。
四、實(shí)踐地點(diǎn)
二七
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月20日——5月20日
六、活動(dòng)目的
1、通過(guò)對(duì)居民、企業(yè)管理者、中學(xué)生進(jìn)行“綠色環(huán)保，低碳生活”理念普及，讓更多的人加入低碳生活的行列。讓“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念在新農(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。
2、激發(fā)人們的歷史使命感特別是中學(xué)生——祖國(guó)未來(lái)的主力軍，使得“綠色環(huán)保，低碳生活”理念漸入人心。
3、通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生人際交流能力，集體主義精神，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，行使當(dāng)代大學(xué)生神圣使命，感受人與社會(huì)的和諧之美。
4、突出學(xué)校的專業(yè)特色，提高學(xué)校的知名度。
七、活動(dòng)前期
20xx年3月20日——5月20日
1.初定主題，招募隊(duì)員;
2.隊(duì)員之間的溝通與討論，細(xì)化方案;
3,親自到實(shí)踐地點(diǎn)進(jìn)行考察，寫出考察報(bào)告;
4.聯(lián)系實(shí)踐的有關(guān)政府部門或研究機(jī)構(gòu)，向他們征詢意見(jiàn);
5.根據(jù)考察結(jié)果以及當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門所給建議，撰寫活動(dòng)策劃;
6.設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)名稱;
7.初步聯(lián)絡(luò)媒體;
8.準(zhǔn)備活動(dòng)道具材料。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)背景
當(dāng)代的大學(xué)生，從小積累的課本知識(shí)，課堂中老師的理論講解，已經(jīng)到了必須的程度。但一提到實(shí)踐，要么就是缺少經(jīng)驗(yàn)不敢去做，要么沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，害怕吃苦，到頭來(lái)總是做不好。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是一個(gè)生走向社會(huì)、走近生活的平臺(tái)，是一個(gè)展現(xiàn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的舞臺(tái)，是青年學(xué)生受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)的重要渠道之一。院里結(jié)合我院的實(shí)際狀況，經(jīng)院里領(lǐng)導(dǎo)研究決定，學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)開(kāi)展形式多樣、資料豐富、具有社會(huì)好處的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
讓大學(xué)生接觸社會(huì)，慢慢的了解社會(huì)里的各種事物。深入基層，與基層群眾、領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，培養(yǎng)大學(xué)生的辦事潛力，讓其親身體驗(yàn)其中的艱辛，從而珍惜大校園園的學(xué)習(xí)時(shí)光。深入基層，了解國(guó)情，利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)服務(wù)于社會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和社會(huì)職責(zé)感。在艱苦的實(shí)踐環(huán)境之中，磨練大學(xué)生的意志，使他們不斷克服自己的弱項(xiàng)，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)良好的品格，充分展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，也能夠提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，為校園培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)好處
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在大都市的大學(xué)生帶給了一個(gè)廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層民眾以及領(lǐng)導(dǎo)們交流談心，接觸他們的日常生活，旁觀他們的為人處事，去發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心深處的想法，讓我們的思想在一齊碰出新的火花。這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠讓同學(xué)們學(xué)到很多課本上學(xué)不到的東西，對(duì)自身能夠提高自身各方面的素質(zhì)潛力，充分的肯定自身的價(jià)值；對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，能夠增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感，也能夠提升社會(huì)總體性的素質(zhì)。在這種活動(dòng)中，慢慢的學(xué)生會(huì)產(chǎn)生一種意識(shí)，把自己的利益等與社會(huì)、國(guó)家聯(lián)系起來(lái)，這就是大學(xué)生走出校園，走進(jìn)社會(huì)的第一步。
四、活動(dòng)時(shí)間
xx
五、活動(dòng)對(duì)象
學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)流程
1.宣傳。
2.宣傳分為貼海報(bào)、自習(xí)室走班宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳和宣講會(huì)4種類型。
3.制作宣傳海報(bào)兩張，分別貼于系樓、理階；制作宣傳視頻；
七、海報(bào)資料要求
a.活動(dòng)詳細(xì)介紹
b.實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告為一次校級(jí)比賽
地點(diǎn)：理階
時(shí)間：某周一xx
首先給同學(xué)們簡(jiǎn)單的介紹一下暑期社會(huì)實(shí)踐，讓大家了解一下它的基本形式；
播放各種類型主題的ppt和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以前去實(shí)踐時(shí)的視頻，讓大家看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的風(fēng)采和體會(huì)到他們的艱辛；
讓參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們分別講訴他們的實(shí)踐經(jīng)歷以及這些實(shí)踐活動(dòng)給他們帶來(lái)的心得體會(huì)，從而讓我們產(chǎn)生一種想自己去嘗試的感覺(jué)。
八、活動(dòng)宣傳
自習(xí)室走班宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、qq群、微信、人人網(wǎng)等進(jìn)行宣傳、宣講會(huì)
附注：在宣傳的同時(shí)，我們能夠組織一次小型的周末社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
例如：能夠和院青協(xié)聯(lián)合舉辦一次周末特殊助教活動(dòng)或者火車站志愿者服務(wù)活動(dòng)
九、活動(dòng)方式
能夠?yàn)?種：
志愿報(bào)名，參與即給學(xué)分制。先吸引學(xué)生報(bào)名參加，參加完這種活動(dòng)后說(shuō)不定會(huì)引起他們的興趣；
給每班限定最少名額參加。
透過(guò)這樣一個(gè)小型的公益活動(dòng)，讓同學(xué)們簡(jiǎn)單了解一下社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而來(lái)引發(fā)他們的興趣。
培訓(xùn)參賽隊(duì)員使其規(guī)范的.完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告.
把報(bào)名參加同學(xué)們的調(diào)研主題進(jìn)行分類.
報(bào)酬類：勤工儉學(xué)、家教、零工；
服務(wù)類：義工、支教；
相關(guān)單位實(shí)習(xí)讓參加過(guò)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行分類培訓(xùn)，培訓(xùn)的資料有：
a.了解什么是社會(huì)實(shí)踐報(bào)告；
b.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的類型；
c.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的格式；
d.完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的主要步驟；
e.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的規(guī)范要點(diǎn)。
十、個(gè)人對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的想法
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)的一個(gè)舞臺(tái)，它能夠?qū)σ粋�(gè)大學(xué)生使其本質(zhì)性的改變。我個(gè)人覺(jué)得有興趣的學(xué)生會(huì)有不少，我們要極力宣傳，把宣傳工作做好，讓大家更加了解這個(gè)活動(dòng)，從而投身進(jìn)來(lái)。
也許暑期社會(huì)實(shí)踐離我們太遠(yuǎn)了，大家好多不是很了解，我們能夠先開(kāi)展一個(gè)公益性服務(wù)活動(dòng)去引導(dǎo)大家，然后培養(yǎng)他們的興趣。
暑期社會(huì)實(shí)踐以前大家都曾打過(guò)證明，可能自己去經(jīng)歷過(guò)，但我認(rèn)為大部分學(xué)生沒(méi)有親身去體驗(yàn)過(guò)，不明白他能給我們帶來(lái)什么。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候能夠每班開(kāi)展關(guān)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)講訴他們的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案14
為做好我校xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)籌備工作，充分發(fā)動(dòng)我�；鶎訄F(tuán)學(xué)組織的作用，校團(tuán)委決定面向全校征集暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目，項(xiàng)目經(jīng)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后納入我校xx年社會(huì)實(shí)踐總體方案之中，并給予一定經(jīng)費(fèi)支持。具體事項(xiàng)通知如下：
一、申報(bào)主體：以院系、班級(jí)、團(tuán)支部、社團(tuán)、學(xué)生會(huì)為主體。
二、項(xiàng)目分層：校級(jí)項(xiàng)目、院級(jí)項(xiàng)目、其它團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目
三、項(xiàng)目?jī)?nèi)容：政策宣講、支教支農(nóng)幫企服務(wù)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、文藝演出、掛職鍛煉等
四、項(xiàng)目設(shè)計(jì)原則：
1、項(xiàng)目主題突出，富有鮮明的時(shí)代特色和深刻的現(xiàn)實(shí)意義，符合專業(yè)拓展與現(xiàn)實(shí)需求、實(shí)踐鍛煉與服務(wù)奉獻(xiàn)、過(guò)程管理與成果體現(xiàn)相結(jié)合的原則。
2、項(xiàng)目計(jì)劃周詳，分工明確，方案合理，名稱鮮明，并具有明顯的.團(tuán)隊(duì)特色。
3、每個(gè)項(xiàng)目要求有指導(dǎo)老師一名，指導(dǎo)教師要參與實(shí)踐過(guò)程。
4、項(xiàng)目成員即實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)員，成員數(shù)量在3-10人之間，所有成員要求辦理意外傷害保險(xiǎn)。除校級(jí)、院級(jí)團(tuán)隊(duì)外，其它團(tuán)隊(duì)成員要求是同一生源地學(xué)生。
5、項(xiàng)目申報(bào)前先聯(lián)系好實(shí)踐單位，無(wú)實(shí)踐單位的不予立項(xiàng)。
6、營(yíng)利性項(xiàng)目不予受理。
五、申報(bào)受理時(shí)間：xx年6月1日—6月20日
六、申報(bào)要求：
1、所有申報(bào)項(xiàng)目均需填寫《xx年安慶師范學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目申報(bào)書》（見(jiàn)附件1），并附詳細(xì)的實(shí)踐計(jì)劃方案或策劃書。
2、申報(bào)材料由學(xué)院團(tuán)總支初審，各學(xué)院團(tuán)總支至少申報(bào)一項(xiàng)，匯總后統(tǒng)一報(bào)校團(tuán)委審批。需提交申報(bào)匯總表（簽章）、申報(bào)書文本材料一份，由學(xué)院團(tuán)總支統(tǒng)一報(bào)校團(tuán)委辦公室（電子版發(fā)校團(tuán)委電子政務(wù)）。
七、項(xiàng)目審批
校團(tuán)委將組織人員對(duì)初審項(xiàng)目進(jìn)行論證，確定、公示一批重點(diǎn)項(xiàng)目和一般項(xiàng)目。
八、其他事項(xiàng)
1、各學(xué)院、團(tuán)隊(duì)申報(bào)項(xiàng)目時(shí)要把安全預(yù)案作為重要內(nèi)容進(jìn)行計(jì)劃和安排。對(duì)于沒(méi)有詳盡可行的安全預(yù)案的項(xiàng)目，校團(tuán)委不予評(píng)審。
2、鼓勵(lì)各學(xué)院、團(tuán)隊(duì)積極吸納社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源，與有關(guān)單位開(kāi)展深入廣泛合作。對(duì)于已經(jīng)獲得有關(guān)單位贊助的項(xiàng)目，學(xué)校優(yōu)先安排。
3、鼓勵(lì)實(shí)踐活動(dòng)與教師和學(xué)生的科研項(xiàng)目相結(jié)合，重點(diǎn)支持結(jié)合“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽等科技創(chuàng)新活動(dòng)的實(shí)踐項(xiàng)目。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案15
一、日程安排
XX年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，于6月下旬啟動(dòng)，9月下旬結(jié)束。分宣傳動(dòng)員、組建團(tuán)隊(duì)、評(píng)審立項(xiàng)、隊(duì)員培訓(xùn)、組織實(shí)施、總結(jié)表彰六個(gè)階段進(jìn)行。
二、實(shí)踐方式
XX年暑期社會(huì)實(shí)踐分個(gè)人實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)參與兩種，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分校級(jí)團(tuán)隊(duì)和院級(jí)團(tuán)隊(duì)兩個(gè)大類，校級(jí)團(tuán)隊(duì)分重點(diǎn)資助團(tuán)隊(duì)和一般資助團(tuán)隊(duì)兩種。院級(jí)團(tuán)隊(duì)由各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)組織。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組隊(duì)原則詳見(jiàn)《XX年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)申報(bào)說(shuō)明》。
三、資助原則
各團(tuán)隊(duì)需按要求做好團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。經(jīng)學(xué)校審批通過(guò)的資助團(tuán)隊(duì)，學(xué)校將給予一定資助金額，其所屬院(部)須配套同等金額的資助。暑期社會(huì)實(shí)踐資助團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)來(lái)源由三部分構(gòu)成：學(xué)校資助一部分、學(xué)院配套一部分、個(gè)人承擔(dān)一部分。重點(diǎn)資助團(tuán)隊(duì)的資助經(jīng)費(fèi)不超過(guò)4000元（學(xué)校資助XX元，所在學(xué)院資助XX元），一般資助團(tuán)隊(duì)的資助經(jīng)費(fèi)為1000—XX元（學(xué)校資助500—1000元，所在學(xué)院資助500—1000元）不等。
四、申報(bào)要求
所有團(tuán)隊(duì)都需提交規(guī)范的申報(bào)表（詳見(jiàn)《湖北民族學(xué)院XX年暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)申報(bào)書》），包括實(shí)踐方案、經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)等。申報(bào)材料的要求詳見(jiàn)《XX年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)申報(bào)說(shuō)明》。
五、驗(yàn)收評(píng)比
凡受資助的團(tuán)隊(duì)，活動(dòng)結(jié)束后，必須提交《湖北民族學(xué)院XX年暑期社會(huì)實(shí)踐驗(yàn)收?qǐng)?bào)告》，經(jīng)驗(yàn)收合格后方可參加相關(guān)評(píng)比；院級(jí)團(tuán)隊(duì)須各院（部）團(tuán)委推薦，方可參與相關(guān)評(píng)比，校級(jí)團(tuán)隊(duì)和院級(jí)團(tuán)隊(duì)將按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)比。驗(yàn)收材料的要求詳見(jiàn)《XX年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)材料填寫說(shuō)明》，評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)《XX年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)優(yōu)細(xì)則》。
六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
XX年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀指導(dǎo)老師和暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人若干，由校團(tuán)委統(tǒng)一表彰。
1、優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)：表彰本次實(shí)踐活動(dòng)中效果好，有突出成績(jī)的團(tuán)隊(duì)；
2、優(yōu)秀指導(dǎo)老師：表彰本次實(shí)踐活動(dòng)中盡心盡職，成績(jī)突出的專業(yè)指導(dǎo)老師；
3、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：表彰本次實(shí)踐活動(dòng)組織工作出色，實(shí)踐效果好的組織單位；
4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人：表彰本次實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)積極，成績(jī)突出的學(xué)生；
具體要求見(jiàn)《XX年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)優(yōu)細(xì)則》。
七、相關(guān)要求
�。ㄒ唬┦钇谏鐣�(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，各單位要高度重視，積極組織。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的開(kāi)展，與實(shí)踐單位建立良好的`合作關(guān)系，建立一批相對(duì)固定的社會(huì)實(shí)踐基地，使學(xué)生受鍛煉，當(dāng)?shù)匾?jiàn)效益。
�。ǘ└髟海ú浚﹫F(tuán)委要加強(qiáng)對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織和指導(dǎo)，特別是要加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的前期審核、出發(fā)前培訓(xùn)、實(shí)施過(guò)程監(jiān)控、總結(jié)評(píng)比等工作。
�。ㄈ└髟海ú浚﹫F(tuán)委要重視此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，要向所在院（部）黨政領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)匯報(bào)工作要求，并組織專業(yè)任課教師參與活動(dòng)指導(dǎo)。
�。ㄋ模└髟海ú浚﹫F(tuán)委要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，特別是要為參加個(gè)人實(shí)踐的同學(xué)提供咨詢服務(wù)和相關(guān)支持。
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