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社會實踐

中學暑假社會實踐的活動方案

時間:2022-10-08 00:22:49 社會實踐 我要投稿

中學暑假社會實踐的活動方案

  20xx年暑假將至,為進一步發(fā)揮社會實踐活動在育人工作中的作用,學校決定以“知黨、信黨、頌黨、愛黨、跟黨走”為主題,在今年暑假組織我校學生深入開展社會實踐活動,力求重點突出、講求實效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級文件精神和我校實際情況,確定了本暑假社會實踐活動方案。

中學暑假社會實踐的活動方案

  一、指導思想和目的意義

  1、指導思想:將研究性學習與社會實踐相結(jié)合,要求學生走出校園,走向社會,通過調(diào)查了解、參與活動,增強愛黨意識,堅定跟黨走的信心與決心。

  2、目的意義:改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發(fā)展空間;把強烈的愛國熱情轉(zhuǎn)化為勤奮學習、奮發(fā)成才的實際行動,轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展、促進社會和諧的實際行動,轉(zhuǎn)化為服務“三農(nóng)”發(fā)展、關(guān)注民生的實際行動,弘揚時代精神,勇敢地肩負起全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。

  二、社會實踐的組織形式及具體過程

  1、組織形式:學生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組,自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。研究過程中,活動小組成員有分有合,互相協(xié)作。

  2、具體過程參考如下:A編組、選題→B聘指導教師→C制定活動方案→D小組研究設(shè)計具體操作(設(shè)計訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動計劃;準備錄音機、錄像機等活動工具)→E實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)→F分析活動資料(定量:用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性:用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,找出規(guī)律特點。)→G撰寫社會實踐調(diào)查報告。

  3、注意事項:

 。1)就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便,組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團隊規(guī)模要適中,不開展跨市的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應在當?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。

 。2)在生活中提煉。從社會生活中選定主題,讓學生關(guān)注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

 。3)在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學生間相互感染、相互促進,更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。

 。4)合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

  (5)綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看,可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結(jié)、答辯、反思等學習活動。

  三、社會實踐的主要內(nèi)容

  1、社會參觀活動:參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名學校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……),感受黨的光輝,體會新中國建設(shè)的成就。

  2、社會調(diào)研活動(參考主題如下,也可自選主題)。

  (1)黨在東臺的發(fā)展歷史。

 。2)東臺小康社會成果調(diào)查研究。

 。3)我市農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查。

  (4)我市中小學教育發(fā)展情況調(diào)查研究。

 。5)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究。

  (6)觀看紅色影片,撰寫觀后感。

 。7)我市道路狀況及改進意見調(diào)查。

 。8)旅游資源狀況調(diào)查。

 。9)中學生的消費觀念與行為研究。

 。10)中學生的飲食與營養(yǎng)問題研究。

  (11)中學生學習習慣的調(diào)查與研究。

 。12)中學生零用錢數(shù)量的調(diào)查。

  3、社區(qū)服務活動:利用板報、畫廊、座談、報告會、故事會、演唱會等方式進行進行黨史知識宣傳,讓頌黨、愛黨教育在社區(qū)開花;針對農(nóng)村留守兒童進行輔導;社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。

  參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,外出一定要告知家長,要萬分注意安全,責任自負;所有參加活動者,必須為學校和個人樹立良好的社會形象。

  四、社會實踐活動具體時間安排

  1、20xx年7月13日下發(fā)《社會實踐活動方案》等表格,布置暑假社會實踐的具體工作。

  2、20xx年7月13日—8月30日組建社會實踐活動小組。由學生6—10人組成一個社會實踐活動小組(每班至少4組),推選出組長自主選題,自己聘請1—2名指導教師(學校教師或家長),初步制定《小組社會實踐活動方案》。

  3、20xx年7月13日—8月30日開展社會實踐活動。

  五、社會實踐活動總結(jié)、表彰

  1、20xx年9月5前,各班向校政教處、團委上交調(diào)查報告及相關(guān)材料(以班級為單位上交):

  2、社會實踐活動表彰。

 。1)以班級為單位,以班會、板報、?、網(wǎng)頁等形式,進行社會實踐活動總結(jié),班主任將東臺市倉三中學學生社會實踐及社區(qū)服務學分認定后,統(tǒng)一交年級把關(guān),最后交政教處審核、確認。

  (2)組織社會實踐活動成果展示會。

 。3)學校將在此基礎(chǔ)上評選出優(yōu)秀調(diào)查報告一、二、三等獎及評選社會實踐先進班級集體、先進個人、及優(yōu)秀指導教師,評選結(jié)果記入班級考核。

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