- 相關(guān)推薦
關(guān)于閱讀對(duì)英語(yǔ)的好處
閱讀背誦是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感的最直接、最基本的方法。讀的多了，日積月累，語(yǔ)感就慢慢地產(chǎn)生了。 有了良好的語(yǔ)感，才能克服英漢句子中詞序的差異，才能講純正地道的英語(yǔ)。以下是小編整理的關(guān)于閱讀對(duì)英語(yǔ)的好處，歡迎閱讀。
關(guān)于閱讀對(duì)英語(yǔ)的好處
knowledge and entertainment. By reading, we can learn lots of information and know our history. But for some people, reading is not their priority. They will choose to watch movies to have fun. However, I think people can benefit a lot by reading.
說(shuō)起讀書(shū)，很多人都很興奮，讀書(shū)不僅能帶給他們知識(shí)，而且也能帶給他們娛樂(lè)。通過(guò)讀書(shū)，我們能得到很多信息，了解我們的歷史。但是對(duì)于一部分人來(lái)說(shuō)，閱讀并不是他們的首選。他們會(huì)選擇看電影來(lái)找樂(lè)子。但是，我認(rèn)為，讀書(shū)能讓我們獲益。
First of all, reading can let us know what have happened in history. Since history is recorded in books, if we read books, then we can not only what have happened in history but also we can better understand the great figures of the age.
第一，讀書(shū)能讓我們知道歷史。歷史都被記錄在數(shù)中，如果我們讀書(shū)的話(huà)，我們不僅能了解歷史，而且我們也能更加了解時(shí)代偉人。
Secondly, reading can enrich our knowledge. By reading, we can know different kinds of things, how things happen and how to avoid bad things from happening. Books record a wide range of things about life. Through reading, we can know various aspects of life.
第二，讀書(shū)能讓我們豐富我們的知識(shí)。通過(guò)讀書(shū)，我們能了解很多事物，了解到事件是怎么發(fā)生的，怎么避免不利事件的發(fā)生。書(shū)本記錄著社會(huì)的方方面面。通過(guò)讀書(shū)，我們能了解生活的方方面面的知識(shí)。
Thirdly, reading teaches us skills. There are so many books about how to learn a certain language, how to get a good job, how to become popular in your circle, how to cook and so on. Thus, these kinds of books can make us more skillful if we do a certain thing.
第三，我們能通過(guò)讀書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)一些技能。很多書(shū)都是寫(xiě)關(guān)于怎么學(xué)會(huì)一門(mén)語(yǔ)言，怎么找到一份好工作，怎么讓自己在圈子中更受歡迎以及怎么烹飪等之類(lèi)的東西。通過(guò)這些書(shū)，我們能在做事的時(shí)候更加熟練。
All in all, we can find lots of benefits through reading.
總之，我們能夠通過(guò)讀書(shū)收獲很多。
流行的趨勢(shì)是強(qiáng)調(diào)聽(tīng)和說(shuō)的能力，而我覺(jué)得對(duì)大多數(shù)中國(guó)人，掌握英語(yǔ)最大的益處來(lái)自于能夠閱讀原文，因此最重要的能力也就是閱讀的能力。
如果不是身處特殊的環(huán)境或職業(yè)，不會(huì)有很多聽(tīng)和說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)和必要。獲得英文原文資料要便利得多，而且閱讀能力的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)會(huì)說(shuō)幾句口語(yǔ)，
不管是得克薩斯口音還是紐約口音。閱讀過(guò)一定量英文書(shū)籍、文章的人就能夠體會(huì)到閱讀這樣一種西方語(yǔ)言，收獲的不僅是文本傳遞的信息，還是接觸、熟悉和鍛煉另一種是思維的機(jī)會(huì)。
再好的譯文，也不能完全傳遞原文的含義--就像著名的拉丁諺語(yǔ)所說(shuō)，“翻譯即扭曲”。英文和中文的表達(dá)方式差異很大，前者多抽象概念、復(fù)雜精確長(zhǎng)句;后者多形象比喻、擅短小模糊。
因此從前者轉(zhuǎn)譯成后者，“精神”往往有偏差。有些譯者將原文的復(fù)雜長(zhǎng)句也用類(lèi)似的結(jié)構(gòu)在中文中譯出，看上去很艱澀，如果熟悉英文的表達(dá)法，就會(huì)覺(jué)得很自然。簡(jiǎn)單地說(shuō)，在閱讀兩種不同的語(yǔ)言時(shí)，大腦習(xí)慣的也是有差別的思維方式(這一點(diǎn)已經(jīng)有很多試驗(yàn)證實(shí))。
提高閱讀能力，需要循序漸進(jìn)。不同類(lèi)型的文章，對(duì)能力的要求差別很大。我的體會(huì)是，下面幾種題材的難度逐漸增加:
1. 英語(yǔ)教材上的課文。這類(lèi)文章往往篇幅短小、詞匯量少、句子簡(jiǎn)單、涵義淺白。
2. 英文原文教材和專(zhuān)業(yè)資料。熟悉了專(zhuān)業(yè)詞匯后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這類(lèi)文本十分好讀(前提當(dāng)然是你對(duì)所述的知識(shí)感興趣并且能理解)。因?yàn)楹芏嗪玫慕滩耐⒅匦形牡木_通暢、書(shū)面正式。
3. 新聞。因?yàn)樾侣勈录_萬(wàn)象，所以可能遇到各個(gè)領(lǐng)域里的詞匯，而且記者評(píng)論員有時(shí)會(huì)用一些俚語(yǔ)、引語(yǔ)、暗喻，增加表現(xiàn)力。
4. 文藝作品。這無(wú)疑是所有題材中難度最大的。專(zhuān)業(yè)資料的作者力求用辭和含義的貼合，盡量避免歧義;文學(xué)家某種程度上正好相反，總是想避免重復(fù)呆板，運(yùn)用很多修辭手法，讓文字形象生動(dòng)，富于聯(lián)想的可能。上面說(shuō)的新聞則介于兩者之間。
提高英語(yǔ)閱讀能力的好處
1、閱讀可以培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)感
學(xué)習(xí)英語(yǔ)，語(yǔ)感是非常重要的，因?yàn)樗鼪Q定著你說(shuō)出的語(yǔ)言是否純正地道。
語(yǔ)感即語(yǔ)言感受力，是在長(zhǎng)期的語(yǔ)言實(shí)踐中形成的對(duì)語(yǔ)言文字敏銳、豐富的感受領(lǐng)悟能力，是對(duì)特定環(huán)境中的話(huà)語(yǔ)不經(jīng)過(guò)邏輯推理，直接迅速整體感知和把握。
古人云：“書(shū)讀百遍。其義自見(jiàn)”，這是學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的方法。對(duì)于學(xué)好英語(yǔ)，道理是一樣的。
閱讀背誦是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感的最直接、最基本的方法。讀的多了，日積月累，語(yǔ)感就慢慢地產(chǎn)生了。
有了良好的語(yǔ)感，才能克服英漢句子中詞序的差異，才能講純正地道的英語(yǔ)。
此外，良好的語(yǔ)感對(duì)學(xué)生在各種考試中取得好成績(jī)也大有幫助。作為一種隱形的英語(yǔ)能力，語(yǔ)感能使學(xué)生跨越語(yǔ)法困難的障礙做出正確的判斷。在解題的時(shí)候，有些學(xué)生沒(méi)有明確的根據(jù)，卻能選出正確答案就是這個(gè)緣故。
2、閱讀可以擴(kuò)大詞匯量
詞匯是語(yǔ)言的基本單位。拋開(kāi)詞匯來(lái)學(xué)英語(yǔ)就像用空氣建大樓一樣不切實(shí)際，因而詞匯學(xué)習(xí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
只有在掌握了一定詞匯量的基礎(chǔ)上，我們才能培養(yǎng)和發(fā)展英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等技能。
如何記憶單詞擴(kuò)大詞匯量又是讓許多學(xué)生頭疼的事情。很多學(xué)生是通過(guò)背單詞書(shū)背字典來(lái)記單詞，這種方法有一定的效果，但是非�？菰锓ξ�，容易讓人產(chǎn)生厭倦心理，而且很容易忘。
事實(shí)上。除了死記硬背，擴(kuò)大詞匯量還有很多方法，其中閱讀是掌握和記憶英語(yǔ)單詞的最佳手段。
在閱讀中記憶單詞，就是把單詞放在一定的語(yǔ)言環(huán)境中來(lái)學(xué)習(xí)。結(jié)合上下文認(rèn)識(shí)單詞，這樣就避免了孤立地記單詞，使單詞更便于被識(shí)記、理解和掌握。不僅詞義記得準(zhǔn)確、清楚，單詞的用法也得以掌握。
此外，大量的閱讀增加了我們學(xué)習(xí)單詞的機(jī)會(huì)，對(duì)于一個(gè)單詞，第一次見(jiàn)我們可能不認(rèn)識(shí)，但借助工具書(shū)我們能查到它的發(fā)音和意思，根據(jù)語(yǔ)境我們能推斷出它的大意;第二次第三次見(jiàn)到這個(gè)單詞時(shí)既使記不清楚，我們腦海里也會(huì)有一個(gè)大致的印象;當(dāng)這個(gè)單詞見(jiàn)上十次八次之后，我們對(duì)它就像熟悉自己的姓名一樣熟悉了，根本不再需要刻意地去記了。
3、閱讀能有效提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平
英語(yǔ)寫(xiě)作作為一項(xiàng)重要的技能，可以反映一個(gè)人的綜合英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，寫(xiě)作既是一個(gè)重點(diǎn)也是一個(gè)難點(diǎn)。
怎樣才能用英語(yǔ)寫(xiě)出好文章?除了要打下牢固的語(yǔ)言基礎(chǔ)，即一定詞匯、語(yǔ)法基礎(chǔ)外，大量的閱讀也是必不可少的。
俗話(huà)說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟” 這些都詳細(xì)闡述了中文閱讀和寫(xiě)作的關(guān)系，英義同樣如此，只有讀得多了，見(jiàn)得廣了，才能寫(xiě)出精彩的東西。
通過(guò)大量閱讀，廣泛地接觸語(yǔ)言材料，一方面可以積累大量?jī)?yōu)美的詞句、英語(yǔ)格言、警句、固定表達(dá)、習(xí)慣用語(yǔ)、修辭常識(shí)等，將其吸收消化為自己的東西，然后在文章中寫(xiě)出來(lái);另一方面在揣摩作者意圖，把握文章整體框架結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，我們還可以有意識(shí)地模仿作者謀篇布局、文章銜接、遣詞造句等建構(gòu)篇章的技能。
此外，大量的閱讀有助于培養(yǎng)提高文本分析能力、獨(dú)立思考能力、英語(yǔ)批判性思維能力，只有用英語(yǔ)來(lái)思考我們的文章才會(huì)避免漢語(yǔ)式的英語(yǔ)出現(xiàn)，才能創(chuàng)造出優(yōu)美地道的英文作品。
4、閱讀可以使學(xué)生了解西方風(fēng)俗文化，開(kāi)闊眼界
語(yǔ)言與文化之問(wèn)存在著密不可分的關(guān)系。語(yǔ)言是文化的結(jié)晶和載體，文化又影響著語(yǔ)言。
美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家Lado曾指出，如果沒(méi)有很好的掌握一種文化的背景，就不能很好的學(xué)習(xí)這門(mén)語(yǔ)言。
由此可見(jiàn)，要學(xué)好英語(yǔ)還要了解英語(yǔ)國(guó)家的風(fēng)俗文化。而閱讀則是了解西方風(fēng)俗文化的最佳手段。
通過(guò)閱讀可以了解到不同國(guó)家的歷史地理、政治經(jīng)濟(jì)、文學(xué)哲學(xué)、宗教、科技等，從而不僅促進(jìn)了英語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，還增長(zhǎng)了知識(shí)，增加了閱歷，豐富了生活，有助于我們開(kāi)拓視野，培養(yǎng)積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。
5、英語(yǔ)閱讀是提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，增長(zhǎng)知識(shí)的重要手段
隨著閱讀能力的不斷提高，語(yǔ)言知識(shí)的不斷增加，英語(yǔ)閱讀量就會(huì)不斷增加。學(xué)生的注意力就會(huì)有一部分轉(zhuǎn)移到閱讀材料的內(nèi)容上。
對(duì)題材，內(nèi)容發(fā)生了興趣，英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在英語(yǔ)閱讀上感到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)步與成就，反過(guò)來(lái)又進(jìn)一步激發(fā)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。
通過(guò)廣泛大量的英語(yǔ)閱讀，英語(yǔ)學(xué)習(xí)者獵取了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界，進(jìn)一步促進(jìn)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的增強(qiáng)。
英語(yǔ)閱讀對(duì)英語(yǔ)的提升至關(guān)重要，在英語(yǔ)教學(xué)中流傳著這樣一句話(huà)：得閱讀者得天下。
想有效提高自己的閱讀理解能力，需要先找出影響閱讀理解能力的障礙，然后再探討解決問(wèn)題的方法和途徑。
首先我要告訴大家提高閱讀理解能力≠做“閱讀理解題”
有相當(dāng)一部分同學(xué)，一談到提高閱讀理解能力，就認(rèn)為做大量“閱讀理解”題目才是唯一可行的辦法。實(shí)際情況怎樣呢?讓我們先來(lái)打個(gè)比方，如果某人想要提高身體素質(zhì)，他是應(yīng)該通過(guò)一次次的體檢，還是應(yīng)該堅(jiān)持科學(xué)的日常體育鍛煉來(lái)達(dá)到目的呢?答案自然是后者。如果有人想通過(guò)多參加幾次體檢來(lái)達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的，你一定會(huì)覺(jué)得很可笑。
同樣想通過(guò)多做“閱讀理解”題目來(lái)提高閱讀理解能力的做法同樣不可取。和體檢一樣，“閱讀理解”題目只是一種量化標(biāo)準(zhǔn)和測(cè)試手段，答題的過(guò)程往往是一種被動(dòng)適應(yīng)題型的活動(dòng)，不是真正意義上的閱讀活動(dòng)，它受到題型因素的多重制約。
【閱讀對(duì)英語(yǔ)的好處】相關(guān)文章：
閱讀的好處英語(yǔ)作文03-30
閱讀的好處作文03-07
兒童閱讀的好處03-24
培養(yǎng)孩子閱讀的好處08-28
孩子堅(jiān)持閱讀的好處11-22
親子閱讀的好處以及閱讀技巧09-07
親子閱讀的好處有哪些03-13
親子閱讀的好處和收獲10-22
有關(guān)閱讀帶給孩子的好處03-27
閱讀對(duì)孩子有什么好處03-22