- 相關(guān)推薦
初中文學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容
初中文學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容有那些?看看下面的文學(xué)文章吧!
理想【1】
何其芳
這一個(gè)心跳的日子終于來臨。
你夜的嘆息似的漸近的足音
我聽得清不是林葉和夜風(fēng)的私語(yǔ)，
麋鹿馳過苔徑的細(xì)碎的蹄聲。
告訴我，用你銀鈴的歌聲告訴我
你是不是預(yù)言中的年輕的神?
你一定來自溫郁的南方，
告訴我那兒的月色，那兒的日光，
告訴我春風(fēng)是怎樣吹開百花，
燕子是怎樣癡戀著綠楊。
我將合眼睡在你如夢(mèng)的歌聲里，
那溫馨我似乎記得，又似乎遺忘。
請(qǐng)停下來，停下你長(zhǎng)途的奔波，
進(jìn)來，這兒有虎皮的褥你坐，
讓我燒起每一個(gè)秋天拾來的落葉，
聽我低低唱起我自己的歌。
那歌聲將火光一樣沉郁又高揚(yáng)，
火光將落葉的一生訴說。
不要前行，前面是無邊的森林，
古老的樹現(xiàn)著野獸身上的斑文，
半生半死的藤蟒蛇樣交纏著，
密葉里漏不下一顆星。
你將怯怯地不敢放下第二步，
當(dāng)你聽見了第一步空寥的回聲。
一定要走嗎，等我和你同行，
我的足知道每條平安的路徑，
我可以不停地唱著忘倦的歌，
再給你，再給你手的溫存。
當(dāng)夜的濃黑遮斷了我們，
你可以轉(zhuǎn)眼地望著我的眼睛。
我激動(dòng)的歌聲你竟不聽，
你的足竟不為我的顫抖暫停，
像靜穆的微風(fēng)飄過這黃昏里，
消失了，消失了你驕傲之足音
呵，你終于如預(yù)言所說的無語(yǔ)而來
無語(yǔ)而去了嗎，年輕的神?
武烈蘇王【2】
你在祖父與父親的敘述里
從宋元明清一路走來
住進(jìn)了山坪頭細(xì)小的腰里
屯兵積糧 上馬勤王
竹林弓 蓬從箭
志士仁人 一呼十萬(wàn)
正月十四
三更鼓響
你勒馬四顧
掛滿鞍邊的鮮血
如同一種召喚
而今，云蓋山 牛樓山 臺(tái)閣山
三位嚴(yán)肅的祖父
兒孫滿堂
他們步伐豪邁 整裝待發(fā)
將帶上煙花 火馬
隨你乘船南下
重回崖門
殺他個(gè)七零八落
殺他個(gè)片甲不留
英雄成敗未須論
時(shí)間的盡頭
曙光向你致敬
歌聲【3】
昨晚中西音樂歌舞大會(huì)里“中西絲竹和唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。
仿佛一個(gè)暮春的早晨，霏霏的毛雨默然灑在我臉上，引起潤(rùn)澤，輕松的感覺。
新鮮的微風(fēng)吹動(dòng)我的衣袂，像愛人的鼻息吹著我的手一樣。
我立的一條白礬石的甬道上，經(jīng)了那細(xì)雨，正如涂了一層薄薄的乳油;踏著只覺越發(fā)滑膩可愛了。
這是在花園里。
群花都還做她們的清夢(mèng)。
那微雨偷偷洗去她們的塵垢，她們的甜軟的光澤便自煥發(fā)了。
在那被洗去的浮艷下，我能看到她們?cè)谟腥展鈺r(shí)所深藏著的恬靜的紅，冷落的紫，和苦笑的白與綠。
以前錦繡般在我眼前的，現(xiàn)有都帶了黯淡的顏色。
——是愁著芳春的銷歇么?是感著芳春的困倦么?
大約也因那蒙蒙的雨，園里沒了秾郁的香氣。
涓涓的東風(fēng)只吹來一縷縷餓了似的花香;夾帶著些潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味。
園外田畝和沼澤里，又時(shí)時(shí)送過些新插的秧，少壯的麥，和成蔭的柳樹的清新的蒸氣。
這些雖非甜美，卻能強(qiáng)烈地刺激我的鼻觀，使我有愉快的倦怠之感。
看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽著;也用心唱著。
我終于被一種健康的麻痹襲取了。
于是為歌所有。
此后只由歌獨(dú)自唱著，聽著;世界上便只有歌聲了。
【初中文學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容】相關(guān)文章：
關(guān)于文學(xué)的手抄報(bào)內(nèi)容08-18
中國(guó)文學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容11-16
關(guān)于我愛文學(xué)的手抄報(bào)內(nèi)容11-16
初中科技手抄報(bào)內(nèi)容07-11
航天手抄報(bào)內(nèi)容08-01
德育手抄報(bào)內(nèi)容08-27
閱讀手抄報(bào)的內(nèi)容07-09
雷鋒手抄報(bào)內(nèi)容09-20