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興趣與專(zhuān)業(yè)選擇
高考填報(bào)志愿從某種程度上來(lái)說(shuō)，是我們職業(yè)生涯的起點(diǎn)，有時(shí)會(huì)影響人一生從事的職業(yè)。高三學(xué)習(xí)的緊迫性、對(duì)高考分?jǐn)?shù)的過(guò)分看重使得高三學(xué)生們無(wú)暇去思考自己真正的興趣和優(yōu)勢(shì)，中學(xué)也往往不重視引導(dǎo)學(xué)生去探索自己的職業(yè)興趣，所以不了解自己職業(yè)興趣的同學(xué)比比皆是。
研究一下古今中外成功人士的成長(zhǎng)軌跡。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的人不一定是最優(yōu)秀的人，也不一定是最幸運(yùn)的人，更不一定是最聰明的人，但一定是找到最適合自己位置的人。
蘋(píng)果前任總裁史蒂夫•喬布斯(Steve.Jobs)在斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上致辭：“你的內(nèi)心與直覺(jué)知道你真正想成為什么樣的人，任何其他事物都是次要的。
”要想使自己成為一個(gè)最好的你，就應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，做出最佳選擇。
筆者認(rèn)為對(duì)高中畢業(yè)生而言，選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)最重要的是要分析自己的興趣，眾多國(guó)內(nèi)外研究機(jī)構(gòu)的研究結(jié)果顯示：如一個(gè)人對(duì)某件事、某種工作有興趣，就能發(fā)揮其全部才能的80%～90%，并能長(zhǎng)時(shí)間保持高效而不知疲憊;反之，如果他對(duì)某事沒(méi)有興趣，則只能發(fā)揮其全部才能的20%～30%，而且還很容易感到疲倦，沒(méi)有成就感。
因?yàn)榕d趣是學(xué)習(xí)的驅(qū)動(dòng)力，如果選擇符合自己興趣的專(zhuān)業(yè)，可以提高學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣。
所以，我們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)選擇時(shí)，最好結(jié)合自己的學(xué)科興趣，重點(diǎn)了解一下自己潛在的興趣。
當(dāng)然，這里指的興趣分析主要是分析職業(yè)興趣的傾向，職業(yè)興趣指的是個(gè)體對(duì)不同類(lèi)型的工作、活動(dòng)的心理偏好程度，說(shuō)明的是心理能量的具體指向。
我們常用霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試來(lái)分析自己的職業(yè)興趣，它由美國(guó)著名職業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家霍蘭德編制，主要用于確定受測(cè)者的職業(yè)興趣傾向，并指導(dǎo)受測(cè)者選擇適合自身職業(yè)興趣的專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向和職業(yè)發(fā)展方向。
霍蘭德認(rèn)為人的行為表現(xiàn)是由人格類(lèi)型和其所處的環(huán)境相互作用決定的，人格與職業(yè)環(huán)境的匹配度是形成職業(yè)滿(mǎn)意度、成就感的基礎(chǔ)，如果一個(gè)人的人格類(lèi)型與職業(yè)環(huán)境類(lèi)型屬于同一個(gè)類(lèi)型，那么他的職業(yè)滿(mǎn)意度和成就感就會(huì)高于普通人。
所以他把大多數(shù)人區(qū)分為6種人格類(lèi)型，并有6種相應(yīng)的環(huán)境類(lèi)型。
霍蘭德提出的6種基本職業(yè)類(lèi)型為：現(xiàn)實(shí)型R、研究型I、藝術(shù)型A、社會(huì)型S、企業(yè)型E、常規(guī)型C(如下圖所示)。
霍蘭德職業(yè)類(lèi)型示意圖霍蘭德職業(yè)類(lèi)型示意圖
結(jié)合職業(yè)興趣和學(xué)科興趣，外向的人更適合選擇能夠充分發(fā)揮自己行動(dòng)能力和積極性的專(zhuān)業(yè)，例如工商管理類(lèi)、法律類(lèi)、經(jīng)濟(jì)類(lèi)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)等;內(nèi)向的人更適合選擇能夠發(fā)揮自己的計(jì)劃性、敏感性、邏輯性的專(zhuān)業(yè)，例如科研類(lèi)、軟件技術(shù)類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)、審計(jì)、會(huì)計(jì)等。
下面舉一個(gè)實(shí)例來(lái)說(shuō)明一下霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試：
比如面對(duì)同一個(gè)“葡萄”，六種類(lèi)型的人會(huì)如何思考這個(gè)水果?
現(xiàn)實(shí)型：這種“葡萄”要栽種得好，需要哪種土質(zhì)、如何培育?
研究型：“葡萄”的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值如何?它為什么有的是紅色，有的是綠色?
藝術(shù)型：“葡萄”的外型、色澤非常得漂亮，像一件藝術(shù)品一樣，給它取一個(gè)響亮的名字。
社會(huì)型：我真想和朋友一起分享這些美味的“葡萄”!
企業(yè)型：“葡萄”的價(jià)格是越稀少越昂貴，我如何控制市場(chǎng)?
常規(guī)型：“葡萄”多少錢(qián)?這么貴，我們家?guī)讉�(gè)人需要花多少錢(qián)，“葡萄”可以保存幾天?
富蘭克林說(shuō)“寶貝放錯(cuò)地方就是廢物”，每種職業(yè)類(lèi)型的人，既有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，也有自己的劣勢(shì)，只有找到最適合自己的專(zhuān)業(yè)，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
下面我們著重從共同特征、性格特點(diǎn)、典型職業(yè)、專(zhuān)業(yè)參考四個(gè)維度來(lái)分析這6種職業(yè)類(lèi)型，并選擇其中的部分專(zhuān)業(yè)為大家簡(jiǎn)單介紹。
最后需要著重說(shuō)明的是：興趣和專(zhuān)業(yè)并非是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。
一個(gè)專(zhuān)業(yè)可以有幾種不同興趣類(lèi)型的人適合，一個(gè)性格類(lèi)型也可以選擇多個(gè)適合的專(zhuān)業(yè)。
我們填報(bào)專(zhuān)業(yè)時(shí)用職業(yè)興趣做參考坐標(biāo)，使我們的選擇更合理、更科學(xué)、更適合自己。
踏實(shí)可靠“現(xiàn)實(shí)型”
共同特征：擅長(zhǎng)使用工具從事操作性工作，動(dòng)手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)。
偏好于具體任務(wù)，不善言辭，做事保守，較為謙虛。
缺乏社交能力，通常喜歡獨(dú)立做事。
性格特點(diǎn)：踏實(shí)穩(wěn)重、誠(chéng)實(shí)可靠;感覺(jué)遲鈍、不講究、謙遜。
典型職業(yè)：喜歡使用工具、機(jī)器，需要基本操作技能的工作。
要求具備機(jī)械方面才能、體力，或從事與物件、機(jī)器、工具、運(yùn)動(dòng)器材、植物、動(dòng)物相關(guān)的職業(yè)，并具備相應(yīng)能力。
如：技術(shù)性、技能性職業(yè)(計(jì)算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖人員、機(jī)械師、精密儀器操作人員、專(zhuān)業(yè)技師等)。
專(zhuān)業(yè)參考：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、文物保護(hù)技術(shù)、地理科學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、車(chē)輛工程、給排水科學(xué)與工程、測(cè)繪工程、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)、自動(dòng)化、采礦工程、電氣工程及其自動(dòng)化、飛行器制造工程、輪機(jī)工程等。
專(zhuān)業(yè)巡展：
地理科學(xué)
【專(zhuān)業(yè)描述】在我國(guó)，“地理科學(xué)”的學(xué)科概念是1986年由著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森先生提出的。
通常所說(shuō)的地理科學(xué)，包括了地質(zhì)學(xué)、地理學(xué)、地球物理學(xué)、地球化學(xué)、氣候?qū)W、大氣科學(xué)、海洋科學(xué)、水文科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、空間科學(xué)以及生態(tài)學(xué)的一部分。
地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)致力于培養(yǎng)具備地理科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企業(yè)從事科研、教學(xué)、管理、規(guī)劃與開(kāi)發(fā)及在行政部門(mén)從事管理工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
另外，其中的師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，著力培養(yǎng)在中等以上學(xué)校從事地理教學(xué)、教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。
【特色展臺(tái)】
武漢大學(xué)[微博]：該校地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，特點(diǎn)鮮明，實(shí)力雄厚。
該校設(shè)有國(guó)家理科人才培養(yǎng)基地的地理科學(xué)基地班，重點(diǎn)培養(yǎng)地理科學(xué)的高級(jí)研究人才和具有厚實(shí)基礎(chǔ)、能夠開(kāi)展資源環(huán)境交叉學(xué)科研究的復(fù)合型人才，特別注重學(xué)生基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)、科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練及科學(xué)研究能力的培養(yǎng)。
首都師范大學(xué)：該校的資源環(huán)境與旅游學(xué)院創(chuàng)立于1954年。
地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)作為該校資源環(huán)境與旅游學(xué)院辦學(xué)時(shí)間最長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)，以自然地理、人文地理、經(jīng)濟(jì)地理和地理教育為基礎(chǔ)，著重培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)與方法，能勝任中等學(xué)校教育教學(xué)工作的地理教師和其他地理工作者。
湖北大學(xué)[微博]：該校的地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)是師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，“扎實(shí)的地理學(xué)理論基礎(chǔ)+先進(jìn)的地理學(xué)研究手段+教育學(xué)的一般原理與技能”是該專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)特色，它旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握并能初步運(yùn)用教育學(xué)，具備良好的教師素養(yǎng)和從事地理教學(xué)的基本能力，以使畢業(yè)生有較廣的就業(yè)適宜性與繼續(xù)深造的基本素質(zhì)。
濟(jì)南大學(xué)：該校地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握扎實(shí)的地理科學(xué)基本理論、掌握現(xiàn)代地理科學(xué)基本技能和研究方法，能夠通過(guò)野外考察、遙感圖像判讀、實(shí)驗(yàn)室操作等獲取第一手科學(xué)資料和地理信息。
該專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可勝任中等以上學(xué)校的地理、環(huán)境等教學(xué)工作，可以在科研機(jī)構(gòu)從事科研，也可以在企事業(yè)、行政管理部門(mén)從事資源環(huán)境管理與評(píng)價(jià)、區(qū)域開(kāi)發(fā)規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)管理等工作。
【特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)高�！勘本┐髮W(xué)[微博]、華東師范大學(xué)[微博]、安徽師范大學(xué)、東北師范大學(xué)[微博]、河南大學(xué)[微博]、貴州師范大學(xué)[微博]、廣西師范大學(xué)[微博]、湖南文理學(xué)院、北京師范大學(xué)[微博]、太原師范學(xué)院、陜西師范大學(xué)[微博]、
蘭州大學(xué)[微博]、西北師范大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)、湖北文理學(xué)院、華南師范大學(xué)、河北師范大學(xué)[微博]、四川師范大學(xué)[微博]、福建師范大學(xué)、咸寧學(xué)院、西華師范大學(xué)、云南師范大學(xué)[微博]、青海師范大學(xué)。
【報(bào)考提醒】根據(jù)《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指導(dǎo)意見(jiàn)》)的相關(guān)規(guī)定，地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)患有色覺(jué)異常Ⅱ度(俗稱(chēng)色盲)的考生和不能準(zhǔn)確識(shí)別紅、黃、綠、藍(lán)、紫各種顏色中任何一種顏色的導(dǎo)線(xiàn)、按鍵、信號(hào)燈、幾何圖形的考生可不予錄取。
電子信息科學(xué)與技術(shù)
【專(zhuān)業(yè)描述】作為寬口徑專(zhuān)業(yè)，電子信息科學(xué)與技術(shù)包括了電子科學(xué)技術(shù)和信息科學(xué)技術(shù)兩項(xiàng)內(nèi)容，專(zhuān)業(yè)知識(shí)的涉及面較廣，包含電子學(xué)、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)三大板塊。
由于信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入“應(yīng)用”為主流的時(shí)代，高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”，關(guān)鍵還要具備將實(shí)際問(wèn)題提煉為計(jì)算問(wèn)題以及求解該問(wèn)題的能力，這正是信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)所在。
此專(zhuān)業(yè)的學(xué)生主要從事各種電子產(chǎn)品與設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測(cè)、應(yīng)用及維修技術(shù)工作，還可以到一些企事業(yè)單位從事機(jī)電設(shè)備、通信設(shè)備及計(jì)算機(jī)控制等設(shè)備的安全運(yùn)行及維護(hù)管理工作。
【特色展臺(tái)】
電子科技大學(xué)：該校電子信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)包含電子信息科學(xué)與技術(shù)、真空電子技術(shù)(菁英班)2個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。
作為四川省特色專(zhuān)業(yè)和國(guó)防緊缺專(zhuān)業(yè)，該專(zhuān)業(yè)緊密結(jié)合國(guó)防建設(shè)需要，充分發(fā)揮電子科技大學(xué)在電子信息領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)了計(jì)算機(jī)軟、硬件、通信、電子工程和數(shù)學(xué)等多學(xué)科融合的特點(diǎn)。
以科研促教學(xué)，用教學(xué)助科研，積極引導(dǎo)學(xué)生參與科學(xué)研究，為學(xué)生創(chuàng)造實(shí)踐環(huán)境和平臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生工程應(yīng)用能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。
清華[微博]大學(xué)[微博]：電子信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)屬于清華大學(xué)電子工程系，該系是我國(guó)最早從事信息與電子科學(xué)技術(shù)教學(xué)和研究工作的單位之一。
該專(zhuān)業(yè)設(shè)有清華信息科學(xué)與技術(shù)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的三個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室：寬帶通信重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、集成光電子學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、智能技術(shù)與系統(tǒng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;另外還設(shè)有電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化(EDA)實(shí)驗(yàn)室、超凈工藝線(xiàn)和電子系統(tǒng)集成與專(zhuān)用集成電路技術(shù)研究中心等，擁有完備先進(jìn)的儀器設(shè)備。
西安電子科技大學(xué)[微博]：該校電子信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)是國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)同時(shí)也是陜西省名牌專(zhuān)業(yè)。
該專(zhuān)業(yè)的主要課程有數(shù)值計(jì)算方法、數(shù)學(xué)物理方程、微波技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算物理、電磁場(chǎng)理論、微波遙感基礎(chǔ)、天線(xiàn)原理、光學(xué)傳感與測(cè)量、射頻識(shí)別技術(shù)、電波傳播概論、智能天線(xiàn)概論等。
在學(xué)生學(xué)習(xí)的奠基階段，強(qiáng)調(diào)打好數(shù)理、計(jì)算機(jī)及外語(yǔ)基礎(chǔ);在積累成長(zhǎng)階段分別針對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)型、工程實(shí)踐型和就業(yè)創(chuàng)業(yè)型的學(xué)生進(jìn)行電子信息基本知識(shí)和技能，無(wú)線(xiàn)電物理與微波、毫米波技術(shù)等方面初步分類(lèi)培養(yǎng);在能力強(qiáng)化階段進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練并對(duì)下一階段做好準(zhǔn)備。
該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)去向?yàn)閲?guó)防電子、民用電子和電子信息科學(xué)技術(shù)及應(yīng)用的相關(guān)部門(mén)和單位。
【特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)高�！勘本┐髮W(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)[微博]、吉林大學(xué)[微博]、西安電子科技大學(xué)、武漢大學(xué)[微博]、上海大學(xué)、皖西學(xué)院、煙臺(tái)大學(xué)。
【報(bào)考提醒】根據(jù)《指導(dǎo)意見(jiàn)》相關(guān)規(guī)定，不能準(zhǔn)確在顯示器上識(shí)別紅、黃、綠、藍(lán)、紫各顏色中任何一種顏色的數(shù)碼、字母的考生不能錄取到電子信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)。
任何一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于800度的考生不宜就讀該專(zhuān)業(yè)。
飛行器制造工程
【專(zhuān)業(yè)描述】飛行器制造工程專(zhuān)業(yè)是以一般機(jī)械制造工程為基礎(chǔ)，針對(duì)飛行器的特點(diǎn)研究各種制造方法的機(jī)理和應(yīng)用，探求制造過(guò)程的規(guī)律，經(jīng)濟(jì)而高效率地制造先進(jìn)優(yōu)質(zhì)飛行器的一門(mén)技術(shù)科學(xué)。
毫不夸張地說(shuō)，此專(zhuān)業(yè)是使先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想變成現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)人類(lèi)航空航天理想的重要保證。
畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行雙向選擇，可在航空航天、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、材料加工以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等行業(yè)和領(lǐng)域的研究院(所)、大中型企業(yè)、合資企業(yè)及高等院校從事科研、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、技術(shù)管理和教學(xué)等方面的工作。
【特色展臺(tái)】
西北工業(yè)大學(xué)[微博]：該校的飛行器制造工程專(zhuān)業(yè)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，也是國(guó)家國(guó)防重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)和陜西省名牌專(zhuān)業(yè)。
它面向航空、航天等制造領(lǐng)域，培養(yǎng)掌握先進(jìn)航空制造技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代管理技術(shù)的復(fù)合型高級(jí)人才。
畢業(yè)后，該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要從事現(xiàn)代飛機(jī)制造、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造(CAD/CAM)、先進(jìn)集成制造、 模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)字化裝備制造等領(lǐng)域的研究、生產(chǎn)和管理工作。
西安航空學(xué)院：該校創(chuàng)建于1955年，原名為西安航空工業(yè)學(xué)校，是隸屬于原航空工業(yè)部的高等院校。
該校的飛行器制造工程專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)掌握飛機(jī)、發(fā)動(dòng)機(jī)維修所必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握飛機(jī)、發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造和結(jié)構(gòu)強(qiáng)度，具備飛機(jī)與發(fā)動(dòng)機(jī)維護(hù)、性能檢測(cè)、故障診斷與排故、飛機(jī)與發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)、部件和附件的修理、裝配和調(diào)試基本技能的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
北京理工大學(xué)[微博]珠海學(xué)院[微博]：北京理工大學(xué)珠海學(xué)院以北京理工大學(xué)為辦學(xué)主體，是其重要延伸和戰(zhàn)略組成。
該校飛行器制造工程專(zhuān)業(yè)分為航空機(jī)械工程、航空電子工程、航空服務(wù)工程三個(gè)方向。
航空機(jī)械工程方向著重培養(yǎng)學(xué)生的民用飛機(jī)(直升機(jī))的飛機(jī)與發(fā)動(dòng)機(jī)維修技術(shù)與管理能力;航空電子工程方向著重培養(yǎng)學(xué)生的民用飛機(jī)(直升機(jī))數(shù)據(jù)顯示、通信導(dǎo)航、飛行控制等航空電子系統(tǒng)的維修與管理能力;航空服務(wù)工程方向著重培養(yǎng)學(xué)生的民用航空技術(shù)服務(wù)、貿(mào)易服務(wù)與航空產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理能力。
中國(guó)民航大學(xué)[微博]：該校的飛行器制造工程專(zhuān)業(yè)的特色在于航空維修工程，主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握飛機(jī)維護(hù)、大修、飛機(jī)改裝、結(jié)構(gòu)件深度維修以及飛行器適航性等方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，能夠從事飛機(jī)運(yùn)行監(jiān)控、故障診斷、飛機(jī)維護(hù)與修理及工程管理等方面工作的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才和管理人才。
【特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)高�！可蜿�(yáng)航空航天大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)。
【報(bào)考提醒】報(bào)考該專(zhuān)業(yè)，有的高校對(duì)考生的視力有一定要求，如中國(guó)民航大學(xué)在《招生章程》中規(guī)定，飛行器制造工程專(zhuān)業(yè)不招色弱色盲考生，要求每眼裸眼視力不低于4.3，而且該專(zhuān)業(yè)只招收男生。
考生在報(bào)考時(shí)一定要仔細(xì)閱讀相關(guān)高�！墩猩鲁獭分械木唧w規(guī)定，看自己的條件是否符合學(xué)校的要求。
工業(yè)設(shè)計(jì)
【專(zhuān)業(yè)描述】現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)，在很大程度上依賴(lài)工業(yè)設(shè)計(jì)的成功。
隨著高科技技術(shù)的發(fā)展，產(chǎn)品的質(zhì)量不再是主要矛盾，搶占市場(chǎng)，獲勝的關(guān)鍵在于工業(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新，在于其能否引導(dǎo)消費(fèi)潮流。
具體來(lái)說(shuō)，工業(yè)設(shè)計(jì)是一門(mén)藝術(shù)創(chuàng)新與工程技術(shù)相結(jié)合的交叉學(xué)科，以設(shè)計(jì)為軸線(xiàn)，以用戶(hù)研究為中心，從人的心理、生理、精神等角度出發(fā)，探討人的物質(zhì)和精神需求，挖掘產(chǎn)品的使用功能，從而創(chuàng)造新的產(chǎn)品、新的生活方式。
該專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以到建筑類(lèi)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝、廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、陳設(shè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品研發(fā)等公司或建筑設(shè)計(jì)研究院(所)中的相關(guān)專(zhuān)業(yè)部門(mén)從事相關(guān)設(shè)計(jì)、科研和管理工作。
【特色展臺(tái)】
中央美術(shù)學(xué)院[微博]：工業(yè)設(shè)計(jì)是中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院最早建立的專(zhuān)業(yè)方向之一，目前在該專(zhuān)業(yè)方向下開(kāi)展工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)家具設(shè)計(jì)與交通工具設(shè)計(jì)三個(gè)課程群的教學(xué)及研究工作。
該專(zhuān)業(yè)方向重點(diǎn)關(guān)注生活形態(tài)、產(chǎn)品形態(tài)與市場(chǎng)形態(tài)的關(guān)系，同時(shí)高度重視工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域人文精神與文化內(nèi)涵、個(gè)性化消費(fèi)等發(fā)展趨勢(shì)的研究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和全程設(shè)計(jì)的能力。
北京郵電大學(xué)[微博]：該專(zhuān)業(yè)依托北京郵電大學(xué)的信息背景，以信息產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)為特色，注重交互設(shè)計(jì)、交互技術(shù)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
學(xué)生需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)導(dǎo)論、素描、色彩、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、綜合造型基礎(chǔ)、人機(jī)工程、工程圖學(xué)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)等課程，掌握現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)理論和藝術(shù)表達(dá)技能，能夠在信息、制造等相關(guān)領(lǐng)域各部門(mén)從事科學(xué)研究、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、管理等工作。
南京航空航天大學(xué)[微博]：作為江蘇省特色專(zhuān)業(yè)，南京航空航天大學(xué)主要依托強(qiáng)大的機(jī)械工程學(xué)科，結(jié)合藝術(shù)創(chuàng)新能力訓(xùn)練，使該校工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)兼有扎實(shí)的工程學(xué)科背景和藝術(shù)創(chuàng)新能力，具有機(jī)電工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和藝術(shù)相結(jié)合的鮮明特點(diǎn)。
沈陽(yáng)理工大學(xué)[微博]：該專(zhuān)業(yè)主要致力于產(chǎn)品及結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，以?xún)?yōu)良的設(shè)計(jì)引導(dǎo)消費(fèi)潮流，注重產(chǎn)品、企業(yè)、市場(chǎng)、信息等的內(nèi)在聯(lián)系，同時(shí)突出強(qiáng)化工程軟件的應(yīng)用培養(yǎng)，使學(xué)生在產(chǎn)品功能開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品外觀(guān)形態(tài)塑造方面獲得較強(qiáng)的能力。
畢業(yè)生可在國(guó)有企業(yè)、民、私營(yíng)企業(yè)中擔(dān)任產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員，在機(jī)關(guān)、設(shè)計(jì)等單位擔(dān)任CI設(shè)計(jì)人員，在高校擔(dān)任工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師等。
【特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)高�！空憬髮W(xué)[微博]、鄭州輕工業(yè)學(xué)院、武漢理工大學(xué)[微博]、江南大學(xué)、沈陽(yáng)航空航天大學(xué)、西安交通大學(xué)[微博]、同濟(jì)大學(xué)[微博]、廣州美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院[微博]。
【報(bào)考提醒】工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)屬于機(jī)械類(lèi)，根據(jù)《指導(dǎo)意見(jiàn)》的相關(guān)規(guī)定一眼失明另一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于400度的考生不宜就讀該專(zhuān)業(yè)。
有的高校要求報(bào)考該專(zhuān)業(yè)的考生具有一定的美術(shù)基礎(chǔ)，如四川大學(xué)在《招生簡(jiǎn)章》中規(guī)定，工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生具備一定的美術(shù)基礎(chǔ)，有的高校在學(xué)生進(jìn)校后會(huì)組織相關(guān)測(cè)試。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
【專(zhuān)業(yè)描述】機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是以機(jī)械設(shè)計(jì)與制造為基礎(chǔ)，融入計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)的交叉學(xué)科，主要任務(wù)是運(yùn)用先進(jìn)設(shè)計(jì)制造技術(shù)的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問(wèn)題，以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計(jì)與制造。
該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線(xiàn)從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
【特色展臺(tái)】
哈爾濱工業(yè)大學(xué)[微博]：該校的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是哈工大歷史最為悠久、長(zhǎng)期重點(diǎn)建設(shè)的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)之一，該專(zhuān)業(yè)在掌握自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)和機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化等方面理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，設(shè)置了先進(jìn)制造工藝及自動(dòng)化、機(jī)電控制及自動(dòng)化等六個(gè)模塊課程。
基礎(chǔ)寬厚、綜合能力強(qiáng)是其專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的突出特點(diǎn)，畢業(yè)生可在航空航天、機(jī)器人、車(chē)輛、能源、信息、納米技術(shù)等領(lǐng)域從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、科學(xué)研究及管理工作。
華中科技大學(xué)[微博]：該校的機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院底蘊(yùn)深厚，始建于 1953 年，前身系華中工學(xué)院機(jī)械工程系。
該校的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)隸屬于此學(xué)院，開(kāi)設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、模具設(shè)計(jì)與制造兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。
學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械、制造自動(dòng)化等方面的知識(shí)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化方面的綜合訓(xùn)練，使其具備掌握機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和制造、機(jī)電一體化設(shè)備(系統(tǒng))調(diào)試、檢測(cè)和維護(hù)的能力。
武漢大學(xué)[微博]：該校動(dòng)力與機(jī)械學(xué)院擁有52年辦學(xué)歷程，是我國(guó)能源動(dòng)力及其裝備行業(yè)重要的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地，其中的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)特色以現(xiàn)代生產(chǎn)過(guò)程機(jī)械裝備為主線(xiàn)，以機(jī)為主，機(jī)電結(jié)合，
突出自動(dòng)化技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)在現(xiàn)代機(jī)械裝備設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行、維護(hù)與管理中的應(yīng)用，使學(xué)生受到科學(xué)研究方法的系統(tǒng)性訓(xùn)練，具備一定的分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。
專(zhuān)業(yè)主干課程包括CAD技術(shù)、機(jī)械優(yōu)化及可靠性設(shè)計(jì)、制造工藝學(xué)、數(shù)控技術(shù)、工程機(jī)械、生產(chǎn)計(jì)劃與控制。
東北大學(xué)[微博]：該校的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是遼寧省重點(diǎn)學(xué)科，東北大學(xué)特色專(zhuān)業(yè)。
該專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)現(xiàn)代制造業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)從事機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制造、生產(chǎn)組織管理、應(yīng)用技術(shù)研究和科技開(kāi)發(fā)以及經(jīng)營(yíng)管理工作的復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
【特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)高�！抗枮I工業(yè)大學(xué)、華中科技大學(xué)、大連理工大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)(華東)[微博]、燕山大學(xué)、江蘇大學(xué)、上海理工大學(xué)[微博]、太原理工大學(xué)、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院、河南科技大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、
福州大學(xué)[微博]、安徽工程技術(shù)學(xué)院、寧波大學(xué)、淮陰工學(xué)院、哈爾濱商業(yè)大學(xué)[微博]、湖南科技大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、西華大學(xué)[微博]、上海海事大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)(北京)[微博]、江蘇理工學(xué)院、天津大學(xué)[微博]、浙江理工大學(xué)[微博]、河北理工[微博]大學(xué)、石家莊鐵道大學(xué)、太原科技大學(xué)、四川大學(xué)等。
【報(bào)考提醒】有的高校對(duì)就讀該專(zhuān)業(yè)的考生提出了身體方面的要求，如東北林業(yè)大學(xué)[微博]的《招生章程》規(guī)定：一眼失明，另一眼矯正到4.8，鏡片度數(shù)大于400度的，不宜就讀高分子材料與工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等專(zhuān)業(yè)。
雖然有些專(zhuān)業(yè)，《指導(dǎo)意見(jiàn)》并沒(méi)有做出明確的要求，但高校會(huì)根據(jù)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)要求和行業(yè)需要對(duì)某個(gè)專(zhuān)業(yè)做出特殊的身體要求。
考生報(bào)考時(shí)要敬請(qǐng)留意相關(guān)高�！墩猩鲁獭返木唧w規(guī)定。
輪機(jī)工程
【專(zhuān)業(yè)描述】目前，輪機(jī)工程專(zhuān)業(yè)被教育部列為交通行業(yè)主干專(zhuān)業(yè)之一。
作為一門(mén)工科學(xué)科，輪機(jī)工程培養(yǎng)的學(xué)生就是管理船舶所有機(jī)電設(shè)備和動(dòng)力裝置的機(jī)電全能工程師，既是各類(lèi)大型船舶的高級(jí)管理人才，又是船舶建造企業(yè)和各類(lèi)機(jī)械制造企業(yè)技術(shù)精英，被譽(yù)為職業(yè)群體中的金領(lǐng)。
由于其技術(shù)含量高，職業(yè)素質(zhì)要求嚴(yán)，培養(yǎng)成本大，所以輪機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的每年幾乎都是供不應(yīng)求的狀態(tài)，并且待遇相對(duì)來(lái)說(shuō)比較優(yōu)厚，而且隨著國(guó)際遠(yuǎn)洋業(yè)的發(fā)展，國(guó)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)對(duì)輪機(jī)工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生需求量將會(huì)越來(lái)越大。
雖然輪機(jī)工程就業(yè)前景很好，但因其針對(duì)性比較強(qiáng)，就業(yè)條件相對(duì)比較艱苦，對(duì)體力有一定的要求，例如需要上船經(jīng)常出海的工作。
【特色展臺(tái)】
公安海警學(xué)院：該校是公安部直屬的現(xiàn)役制本科院校，尤其需要強(qiáng)調(diào)的是，該校是我國(guó)唯一一所專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)海上執(zhí)法人才的現(xiàn)役院校，其輪機(jī)工程專(zhuān)業(yè)專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)具有公安業(yè)務(wù)能力、良好的部隊(duì)管理和軍事指揮素質(zhì)以及一定的創(chuàng)新能力，
適應(yīng)公安邊防部隊(duì)建設(shè)和海上執(zhí)法工作需要，能夠履行艦艇輪機(jī)設(shè)備使用維修、機(jī)電技術(shù)管理指揮和公安海上執(zhí)法職責(zé)的公安武警警官。
大連海事大學(xué)[微博]：該校前身為大連海運(yùn)學(xué)院，作為交通運(yùn)輸部所屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，它是中國(guó)著名的高等航海學(xué)府，被國(guó)際海事組織認(rèn)定的世界上少數(shù)幾所“享有國(guó)際盛譽(yù)”的海事院校之一。
該校輪機(jī)工程專(zhuān)業(yè)于2005年和2007年分別被評(píng)為遼寧省首批特色專(zhuān)業(yè)和國(guó)家首批特色專(zhuān)業(yè)。
輪機(jī)工程專(zhuān)業(yè)分為輪機(jī)工程(海上方向)、輪機(jī)工程(陸上方向)，分別在本科提前批和本科一批進(jìn)行錄取。
畢業(yè)生主要在航運(yùn)企業(yè)從事海船船舶輪機(jī)管理工作，也可從事船舶修造、船舶檢驗(yàn)、機(jī)務(wù)管理、航海院校的教學(xué)與科研工作等。
廣東海洋大學(xué)[微博]：該校的輪機(jī)工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械原理和輪機(jī)管理等方面知識(shí)，能在航運(yùn)企業(yè)從事海船輪機(jī)操縱、管理和維修等工作，符合“STCW78/95”國(guó)際公約和我國(guó)海船船員適任標(biāo)準(zhǔn)的要求，能勝任現(xiàn)代化船舶機(jī)電管理的德、智、體全面發(fā)展的高級(jí)工程技術(shù)人才。
需要注意的是，該專(zhuān)業(yè)僅招男生，要求身高在1.65米以上，無(wú)平足，無(wú)色盲(弱)，雙眼裸眼視力在4.9以上，乙肝表面抗原呈陰性。
浙江海洋學(xué)院：該校輪機(jī)工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能在船舶建造、船舶動(dòng)力裝置設(shè)計(jì)和海洋運(yùn)輸?shù)绕笫聵I(yè)單位從事船舶動(dòng)力裝置設(shè)計(jì)、船機(jī)修造、輪機(jī)操縱的管理和教學(xué)等工作和基本具備甲類(lèi)船舶三管輪任職資格的高級(jí)技術(shù)人才。
畢業(yè)生可在船舶修造、檢驗(yàn)、海洋運(yùn)輸?shù)绕笫聵I(yè)單位從事船舶動(dòng)力裝置設(shè)計(jì)制造、維護(hù)修理、輪機(jī)管理和教學(xué)等方面的工作。
【特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)高校】哈爾濱工業(yè)大學(xué)、集美大學(xué)[微博]、大連海事大學(xué)、武漢理工大學(xué)、上海海事大學(xué)。
【報(bào)考提醒】根據(jù)《指導(dǎo)意見(jiàn)》相關(guān)規(guī)定，輪機(jī)工程專(zhuān)業(yè)對(duì)輕度色覺(jué)異常(俗稱(chēng)色弱)者;色覺(jué)異常Ⅱ度(俗稱(chēng)色盲)者、不能準(zhǔn)確識(shí)別紅、黃、綠、藍(lán)、紫各種顏色中任何一種顏色的導(dǎo)線(xiàn)、按鍵、信號(hào)燈、幾何圖形者;裸眼任何一眼低于4.8者可不予錄取。
主要臟器(肺、肝、腎、脾、胃腸等)動(dòng)過(guò)較大手術(shù)，功能恢復(fù)良好，或曾患有心肌炎、胃或十二指腸潰瘍、慢性支氣管炎、風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等病史，甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)已治愈一年的考生;先天性心臟病經(jīng)手術(shù)治愈，或房室間隔缺損分流量少，動(dòng)脈導(dǎo)管未閉返流血量少，
經(jīng)二級(jí)以上醫(yī)院專(zhuān)科檢查確定無(wú)需手術(shù)的考生;肢體殘疾(不繼續(xù)惡化)的考生不宜就讀該做專(zhuān)業(yè)。
此外，有的學(xué)校在《招生章程》中還會(huì)對(duì)報(bào)考該專(zhuān)業(yè)的考生有一些特殊的要求，比如大連海事大學(xué)輪機(jī)工程專(zhuān)業(yè)只招收男生且建議非英語(yǔ)語(yǔ)種考生慎報(bào)。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)
【專(zhuān)業(yè)描述】近年來(lái)，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)在我國(guó)得到了快速發(fā)展，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的進(jìn)步和設(shè)備的更新?lián)Q代，對(duì)許多疾病的診斷、治療監(jiān)測(cè)和預(yù)后評(píng)估都起著越來(lái)越重要的作用。
過(guò)去臨床檢驗(yàn)科室一直被看作是醫(yī)院的“輔助科室”，只對(duì)臨床部門(mén)起“輔助”作用。
而目前檢驗(yàn)科室已經(jīng)成為各醫(yī)院很重要的一個(gè)部門(mén)。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)是運(yùn)用現(xiàn)代物理化學(xué)方法、手段進(jìn)行醫(yī)學(xué)診斷的一門(mén)學(xué)科，主要研究如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)、醫(yī)療儀器設(shè)備為臨床診斷、治療提供依據(jù)。
【特色展臺(tái)】
重慶醫(yī)科大學(xué)[微博]：該校檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)院(前身為重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系，2011年5月經(jīng)批準(zhǔn)更為現(xiàn)名)成立于1983年，是原國(guó)家教委1983年批準(zhǔn)設(shè)置的首批本科點(diǎn)之一。
檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)院設(shè)有臨床生物化學(xué)、臨床血液學(xué)、實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)、臨床微生物學(xué)和免疫學(xué)、生物分析化學(xué)、臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)等教研室和臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)院注重學(xué)科建設(shè)，堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新，根據(jù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和發(fā)展需求，全面進(jìn)行課程建設(shè)和教學(xué)改革。
畢業(yè)生分布全國(guó)各地，已形成良好的品牌效應(yīng)。
中山大學(xué)[微博]：2003年起，該校正式招收醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)全日制本科生。
該校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系是全國(guó)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)校際聯(lián)合會(huì)常務(wù)理事會(huì)員單位，國(guó)家“十五”重點(diǎn)課題醫(yī)學(xué)子課題“醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)課程體系和教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新與實(shí)踐”課題的負(fù)責(zé)人單位。
畢業(yè)生能在各級(jí)醫(yī)院、血站及衛(wèi)生防疫等部門(mén)從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類(lèi)實(shí)驗(yàn)室工作，或在高校、醫(yī)藥和研究機(jī)構(gòu)等從事教學(xué)、科研、開(kāi)發(fā)或管理工作。
天津醫(yī)科大[微博]學(xué)：該校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)系組建于 1984 年，是全國(guó)建系最早的六所院校之一，建立了一定規(guī)模的實(shí)驗(yàn)室和教研室，包括：臨床免疫學(xué)、放射免疫學(xué)、臨床生物化學(xué)等。
教學(xué)過(guò)程突出以學(xué)生為中心，加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng)，不斷完善充實(shí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，增加臨床廣泛應(yīng)用的成熟的新實(shí)驗(yàn)，提高綜合性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)及應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)比例，以提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。
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