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精選隨筆作文合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的隨筆作文7篇，希望對大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
人稱”少壯不努力，老大徒傷悲“。四十余年，你芳華畢露;朝堂之上，廟堂之內(nèi)，一時(shí)之內(nèi)，一宮之間，誰與之爭鋒。一朝被奸臣小人誣陷，流放千里，可這也成就你”問余平生功業(yè)，黃州惠州儋州“。古有曹、劉二人煮酒論英雄，今日我欲與你舉杯邀月，頌明月之詩，歌窈窕之章。子瞻，我敬佩你!
你有良妻美妾相伴，三洲之路也不會(huì)太難熬�？上A城美人，也耐不住歲月蹉跎，美人也會(huì)香消玉殞。陰陽相隔，所以你才會(huì)耐不住歲月傷人嗎?早逝的年華，無望的.仕途，加在你身上的傷害還不夠嗎?子瞻，我同情你!
隨筆作文 篇2
最喜歡獨(dú)自呆在漫漫長夜里，思索著，尋覓著。似乎，一切都是沉睡著的。靜靜地，想一些事。這一呆，是漫長，而不是煎熬。風(fēng)呼呼地吹，一切都在沉睡，只有一個(gè)孤影，伴夜而坐。
似乎在想念著什么，悠悠然。隨心，隨氣，用心去對。
凝眸深不可測的黑夜，嘆息著，這世間的物。
朦朧中，荷花醒了，展開了碧掌。柳絮紛飛，在水面上蕩起了漣漪。此時(shí)，心中的漣漪也被這景色蕩起了。困了，倦了，卻依舊不愿入睡。
眼，睜不起了，卻還執(zhí)著地看著。
靜！寂寥的夜中，這是唯一能親身體驗(yàn)的一個(gè)字。耳邊再無喧嘩之聲。
泡上一杯茶，品味這清新感，算是為今天的到來而慶祝吧。
窗外更深露重，今夜落花成冢。獨(dú)冥的夜空，卻不見月影星宿。這難道還是夏嗎？我不知。
夢里不知身是客，一晌貪歡。坐在這兒，有絲絲涼意，又伴著點(diǎn)點(diǎn)炎熱，燈在逐漸消逝，已由千萬，落成孤燈相伴。靜坐許久，已是簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。
在這深夜里，便縱有千種風(fēng)情，更與何人說！
傾聽著風(fēng)鈴清脆的'樂音，凝望著珠簾閃爍的光彩。似乎一切都無怨，靜。
無言獨(dú)上高樓，卻不見月。
凝眸于高不可測的深空，嘆息于無明月之夏夜，傾訴于幽夢中。思考著，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忽而想出去走走，俄而又?jǐn)嗔诉@念頭。于是乎，就這樣靜靜地思考著，尋覓著。
窗外傳來陣陣涼風(fēng)，這倒卷起了絲絲困意。
簾卷西風(fēng)，夢無留，獨(dú)自愁消魂。夜剎風(fēng)云，憂郁鬼，斷腸盡此時(shí)！
隨筆作文 篇3
最近挫敗感有點(diǎn)強(qiáng)。
尤其是剛才，逛了一些牛人的文章，忽地郁悶起來，好心情被一掃而光。
也許，是因?yàn)榭吹侥敲炊鄡?yōu)秀的人卻比自己更努力？
也許，是因?yàn)榭吹阶约罕е涎影Y不作為？
也許，是因?yàn)樽约哼^不了強(qiáng)迫癥的坎，重復(fù)的動(dòng)作加重了我的不自信，持續(xù)地惡性循環(huán)，讓我看不到希望？
我有上進(jìn)的心，卻沒上進(jìn)的行動(dòng)。
有時(shí)候，那么強(qiáng)烈地想知道自己想要什么，有時(shí)候卻頹廢地動(dòng)都不愿動(dòng)。
我把時(shí)間扔到長河中，以為它是靜止的.，待回過神，才發(fā)現(xiàn)自己早就被甩在身后，一路小跑還跟不上步伐。
很氣，很累，很無奈，卻不能停下。
因?yàn)橥Ｏ�，拉開的距離就越大。
彷徨，無奈，自責(zé)，不知所措。
我總想著文字能救贖我，可我卻沒給它深入我內(nèi)心的機(jī)會(huì)。
就這樣，寫著隨筆，淌著心情。
隨筆作文 篇4
也許是因?yàn)槌錾谏嚼锏木壒�，所以我從小就偏愛很有性格酸棗樹�?/p>
其他果樹都是在春天開花，可是我們家鄉(xiāng)的酸棗樹卻是在夏日里開花。火辣辣的太陽底下，碎金般的小花兒，一串串、一簇簇地開在長滿針刺的枝條上。遠(yuǎn)處看，如閃爍的夜空，小星星們一閃一閃的動(dòng)人；近處瞅，又很像煮開了的小米花，金黃金黃的誘人；細(xì)瞧，猶如嬰兒的臉，渾身都是淡淡的奶香。
要說好看，還得到了收獲的季節(jié)。金秋十月，掛滿枝頭的棗子，像一串又一串小紅燈籠，很快就把節(jié)日的喜慶掛滿了大街小巷，溝里溝外，嶺上埂邊。荊棘般的酸棗樹，用一叢叢，一簇簇的.顏料，由帶刺的枝條，綠瑩瑩的細(xì)葉兒和紅彤彤的棗兒，在高高的土崖上，彎彎的山道邊，喜慶的房前屋后，歡快的柵欄四周，蕩起了一幅祥和的圖畫。用它那一閃一閃的光亮，一心一意地深愛著為它提供水分和養(yǎng)料的土地。風(fēng)沙一年又一年地?cái)≡诹怂哪_下，十年九旱又能如何呢？
令我最感動(dòng)的還是寒冬臘月。光禿禿的土崖上，生長著一片又一片柵欄似的酸棗樹，四周連根草都沒有了，只有揚(yáng)起來的風(fēng)沙和刺骨的寒風(fēng)陪伴著它，�；钕褚晃皇丶易o(hù)院的老人，忠心耿耿地守護(hù)著主人的家。有的己經(jīng)有一半的根須裸露在外了，可它仍然歇盡全力地用它那鷹爪般的根須，死死地系住四周的沙土不放，讓褐色的枝條硬硬地向上挺著，用生命攔截沙塵，阻止水土流失，一年又一年地為自己的家園創(chuàng)造著一片綠洲。還有誰能和它比呢？
像敬佩我的父輩一樣，我被家鄉(xiāng)的酸棗樹震撼了。
隨筆作文 篇5
快樂的暑假過去了，在這次的暑假中有很多使我難忘的事，比如開心的，生氣的但使我最印象最深的還是那件事：
一次我去我弟弟家玩，那個(gè)天叫一個(gè)熱��！我們吃完午飯便一起上樓去寫作業(yè)了。一到房間我們就把空調(diào)開開了舒舒服服地寫起了作業(yè)。啊！終于快寫完了！我一邊笑一邊說。忽然，滴的一聲空調(diào)停了。一開始我還沒太注意，可越來越熱，弟弟叫了起來：這空調(diào)怎么不管用啊！我抬頭望了望空調(diào)，吃驚地說：停電了！連電風(fēng)扇也開不開了，我們只好用扇子扇。真是的'，剛才還美滋滋的寫著作業(yè)，現(xiàn)在卻在用扇子扇風(fēng)。唉——我對弟弟說：老弟，要不，你去你去我家吧！弟弟的頭發(fā)都被汗水浸透了好像剛剛洗了一把頭一樣，他無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了我家，弟弟開心地和革命解放一樣，我們總算可以好好的吹吹空調(diào)風(fēng)了！原來我是客人現(xiàn)在卻變的他是我的客人了。聽說，那次弟弟剛剛到我家電就來了！你說巧不巧？
看來，電，果然是人們生活中不可缺少的資源��！我們要珍惜電，節(jié)約用電，不浪費(fèi)電！
隨筆作文 篇6
睿智的人在許多事上都有與常人不同的見解。培根就是這樣的一個(gè)人。最近，我讀了他所著的《培根隨筆》一書，對于培根生活的方方面面有了更深的了解和感悟。
培根的一生為哲學(xué)和文學(xué)事業(yè)做出了極大的貢獻(xiàn)。這本《培根隨筆》具有極高的文學(xué)價(jià)值。首先，在觀念和視角上它具有獨(dú)到之處。對于死亡，培根告訴人們不要心生畏怯，凡是堅(jiān)定執(zhí)著且一心向善的有才有智之士都能避免死亡的痛苦。面對日趨嚴(yán)重的宗教沖突，他希望人們能以和平為本，對血腥的戰(zhàn)亂說“不，。我相信，倘若巴勒斯坦和以色列的人民讀過這本《培根隨筆》的話，就不會(huì)讓巴以沖突日益惡化了。對于生活中的艱難挫折，他總是把它們當(dāng)做上天給予人的磨礪白己的機(jī)會(huì)。他相信不懈的努力總能將厄運(yùn)變成好運(yùn)。面對許多人的迷信和盲從，他大膽提倡無神論，希望他們用理智和親情戰(zhàn)勝心中的專制統(tǒng)治等等。其次，在此書中，作者不僅提出了獨(dú)到見解，還引用著名文學(xué)作品中的經(jīng)典語句加以論證，這大大提高了文章觀點(diǎn)的.可靠性。除此之外，《培根隨筆》語言優(yōu)美，層次清晰，讓人讀后有一種回味無窮之感。
出于對培根本人的敬仰，我在閱讀此書時(shí)十分專注，也從中受益匪淺，特別是在思想觀念方面發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變。讀罷此書，我發(fā)現(xiàn)：其實(shí)世界上沒有解決不了的問題，只有解決不了問題的人。只要有對待問題的正確態(tài)度，一切困難都會(huì)迎刃而解。就好比一位登山運(yùn)動(dòng)員在爬山，倘若他抱定信心要爬上山頂，就定能攀上頂峰。正如培根先生一樣，他坦然面對生活中的挫折和社會(huì)中的不良風(fēng)氣，用理智從根源上分析并解決問題。這顯然是做人做事應(yīng)有的態(tài)度。在此書中我還學(xué)到了思考及看待事物的方法，即：要全方位多角度地看待問題，既要看到有利的一面，也應(yīng)看到不利的一面。不僅如此，我還明白了人與人之間的關(guān)系不應(yīng)該是虛偽的，而應(yīng)該是坦誠的。虛偽的假面具只會(huì)使這個(gè)世界變得黑暗，而只有真城的橋梁才能將人心與人心連在一起。（讀后感）
《培根隨筆》一書集合了培根先生一生的思想精髓，讀起來就像是在與一位睿智的老人對話。我想：我應(yīng)該在今后的日子里，以正確的態(tài)度去對待生活以及我身邊的人，把培根老先生作為我的榜樣，做一個(gè)堅(jiān)定執(zhí)著且一心向善的有才有智之人。
隨筆作文 篇7
本以為孩子是最純凈的物質(zhì)了，可當(dāng)我看到一些孩子滿嘴葷話，卻自得其樂時(shí)我懵了。在如此純真的`世界中還雜質(zhì)著這么多。這世界，大人自以為平常的帶口語已烙在孩子的心上。童心誤語，毫無分辨的他們陷在這兒。誤讀世界，救救孩子。
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