高中勵(lì)志隨筆600字
高中勵(lì)志隨筆600字1
茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風(fēng)景，一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨(dú)特的景觀。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得享受;學(xué)會(huì)欣賞，你便擁有快樂;學(xué)會(huì)欣賞，你便走近幸福;學(xué)會(huì)欣賞，便成為一個(gè)大寫的人!
欣賞是一種享受，是一種實(shí)實(shí)在在的享受。無論何時(shí)何地，你學(xué)會(huì)了欣賞，你便收獲快樂，收獲溫馨。懂得欣賞，你的心情便永遠(yuǎn)陽光燦爛。
欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷。沒有愛心的人，不懂得欣賞;缺少情趣的'人，不知道欣賞。欣賞需要知本。
欣賞是一種幸福，是一種少數(shù)人才能享受的幸福。大千世界，蕓蕓眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的少;自私自利者多，專門利人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。
欣賞是一種學(xué)習(xí)，是一種真心實(shí)意的學(xué)習(xí)。生活里，每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞，就要時(shí)刻看到別人的優(yōu)點(diǎn)，讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺地成為自己的優(yōu)點(diǎn)。久而久之，你便自然成為一個(gè)優(yōu)秀的人;優(yōu)秀的人，自然也懂得欣賞。
欣賞是一種態(tài)度，是一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度。當(dāng)你讀到一首詩或看到一幅畫，一首清新流麗、情味雋永的小詩，一幅別有格調(diào)、神韻悠然的國(guó)畫，你不能不激動(dòng)，你不能不羨慕，除非你是傻瓜。此時(shí)，羨幕無需理由。
欣賞是一種風(fēng)格，是一種獨(dú)特自在的感悟風(fēng)格。紛繁世界，無奇不有，有山有水，有花有草，有風(fēng)有雨，時(shí)時(shí)刻刻，變幻無窮。懂得欣賞，便懂得感悟;感悟愈深，生活得愈滋潤(rùn)、愈輕松;輕松滋潤(rùn)的生活便是至高無上的生活，既然知道無上生活的秘訣，為何不學(xué)會(huì)欣賞?利人利己的欣賞，應(yīng)當(dāng)義不容辭、義無返顧!
欣賞是一種精神，是一種情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活，大像有大像的情調(diào)，仙鶴有仙鶴的風(fēng)姿。懂得欣賞，你便懂得生活的真諦;懂得欣賞，你便擁有別人所沒有的情調(diào);懂得欣賞，你也便擁有迷人的風(fēng)姿。
欣賞是一種力量;是一種與時(shí)俱進(jìn)、自強(qiáng)不息、自我奮斗的力量。人生在世，區(qū)區(qū)百年，匆匆一日，忽忽一生，若不見賢思齊，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，爭(zhēng)分奪秒，多做一些有利于人類文明發(fā)展的大事、好事，年老時(shí)，你就會(huì)后悔不迭、悔之晚矣。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得珍惜，你便擁有更多、奉獻(xiàn)更多。
欣賞是陽光，是雨露，是冬天里的一把烈火;欣賞是玉液，是瓊漿，是夏日里的一片濃陰。讓我們學(xué)會(huì)欣賞，讓我們溫暖處處。讓我們學(xué)會(huì)欣賞，讓我們陰涼處處……
高中勵(lì)志隨筆600字2
青春如同巧克力，苦澀中帶著甜蜜;青春好似陽光，柔和中夾雜著灼熱;青春仿佛清風(fēng)，清涼中帶著舒適。
青春是懵懂的。青春期的我們雖沒有步入社會(huì)，但正在向社會(huì)一步步地靠近。面對(duì)形形色色的人，會(huì)向他們露出稚嫩而又純真的笑容�？墒牵S著時(shí)間的慢慢流逝，這種純潔爛漫也許會(huì)消失。對(duì)于不良誘惑，有時(shí)也不懂得拒絕。任憑不良惡習(xí)侵蝕著我們的身心。
青春是叛逆的。正處青春期的我們身體的各個(gè)部位都在生長(zhǎng)著，特別是在心理上。小時(shí)候我們是聽爸爸媽媽話的乖寶寶，對(duì)于他們的話，我們都是言聽必從。而現(xiàn)在，父母似乎成為了我們眼中的“敵人”。他們說不對(duì)的，我們偏要做，當(dāng)看到父母因我們的錯(cuò)誤而感到氣憤與無奈時(shí)，我們心里隱約有一種驕傲，覺得這樣做很有“本事”�？僧�(dāng)時(shí)的我們并不知道，這樣的行為是有多么可笑。
青春是彷徨的'。在這條叫做青春的道路上，總會(huì)有無數(shù)的坎坷出現(xiàn)，面對(duì)坎坷，我們會(huì)感到無助。這是，父母和老師會(huì)成為我們的“心靈導(dǎo)師”，撫慰我們的心靈，把我們引上光明大道，那里陽光明媚，鳥語花香。在困難與挫折面前，堅(jiān)持與努力是成功的秘訣。
青春是美好的。青春是人生成長(zhǎng)中色彩的時(shí)光，有對(duì)人生的體會(huì)，也有對(duì)愛情的憧憬。在校園里，會(huì)偷偷的情不自禁的注視著充滿好感的人�？此囊慌e一動(dòng)都像是在欣賞畫作一般。沒有經(jīng)歷過苦澀的暗戀的，都不算是有過青春。
青春是充滿希望的。風(fēng)華正茂的我們，應(yīng)是活潑的陽光的，積極樂觀的，我們要珍惜青春，堅(jiān)信不折不撓的努力會(huì)為我們帶來豐碩的果實(shí)。
高中勵(lì)志隨筆600字3
席慕容曾經(jīng)說過：“青春的美麗在于它的無邪與無瑕，在于它的可遇而不可求”。
青春——這個(gè)曾被我們無數(shù)次吟誦、無數(shù)次詠嘆、無數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼，但我們擁有它時(shí)，總不免出奇地慷慨，猶如百萬富翁一擲千金地?fù)]霍無度。
歐陽斌的《青春如夢(mèng)》中提出這樣一個(gè)挽留青春的妙計(jì)——“減少十歲”。即將自己的年齡按實(shí)際數(shù)減去十歲，然后所有的生活方式都作相應(yīng)的調(diào)整。不可否認(rèn)，這的確可以產(chǎn)生一種補(bǔ)償效益，至少可以在心理上彌補(bǔ)些許損失。然而我以為最根本的變革在于改變青春的量度單位，使青春的量度單位不再依賴生理而是依賴于心理。事實(shí)上，青年擁有青春，但不等于青春，如果你用“青春”作為青年的代名詞，那么，你錯(cuò)了。青春絕不是青年的專利。心理保持青春的魅力之所以千百倍地勝過生理擁有青春的魅力，是因?yàn)樗皇苋魏螘r(shí)空限制，不因人因事因地而異。然而，這一妙計(jì)又是那么不現(xiàn)實(shí)，減少十歲?怎么可能?只是在人們揮霍這份如夢(mèng)時(shí)光時(shí)的`自嘲自解罷了。如果說這是一個(gè)妙計(jì)，我倒會(huì)認(rèn)為它更象一個(gè)“損計(jì)”。
如今，青春依然在忽忽流逝，如云，如夢(mèng)——
青綠如黛的春日，起源于一葉碧。少男少女高傲的外殼下掩飾在如火的熱情，愛在心里編織著未來的夢(mèng)幻——可在這令色彩傾慕的時(shí)代，令太陽眩暈的年華里，有多少愛我們懂得，所謂之男女情感，到底是什么?在我心里，一個(gè)步入花季的女孩，唯有一份信念，一份堅(jiān)持，那便是學(xué)習(xí)，美好的年齡，我不愿失去，失去后才懂得珍惜的遺憾遺留在這樣的年齡里，未免太傷感?當(dāng)意識(shí)到青春將要告別時(shí)，才驀然醒悟：一個(gè)凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了!
生活的熱望永遠(yuǎn)是燦爛青春的內(nèi)核，而頹廢和玩世不恭則是墮落的開始!
聆聽著五四的旋律，談起青春的美麗，更多的是感慨，是遺憾，是無奈，是……生活在二十一世紀(jì)的今日，有多少人會(huì)靜靜地為曾經(jīng)的熱血青年哀思?
踏著青春節(jié)拍，懷著美麗夢(mèng)想，開始出發(fā)吧!
高中勵(lì)志隨筆600字4
人生不能沒有夢(mèng)想，不能沒有希望，夢(mèng)想是與成功道路上接軌的橋梁，希望是追求理想旅途上那源源不斷的精神動(dòng)力，是堅(jiān)定不移的執(zhí)著的信念。
堅(jiān)定信念，愚公移山的故事我們都讀過，太行、王屋二山方圓七百里，高達(dá)幾萬尺，且在冀州兩面，近90歲的愚公，卻不顧別人的嘲笑，堅(jiān)持要搬走二山，那種執(zhí)著與堅(jiān)定的信念感動(dòng)了天帝，天帝派下大力神背走了兩座大山，這雖然是神話傳說，但卻是美好的，它告訴我們做任何事情都要有恒心，要有堅(jiān)持不懈的精神，堅(jiān)持信念就能取得勝利。
堅(jiān)持信念也要放飛夢(mèng)想，有個(gè)小孩在后院蹦蹦跳跳，媽媽問他在干啥?他回答：“我要跳到月球上去!”媽媽說：“好，不要忘記回來喔!”這個(gè)小孩就是后來成為第一個(gè)登陸月球的人，他是阿姆斯特朗!有堅(jiān)定的信念加上充滿智慧的想像，發(fā)散思維，放飛夢(mèng)想，勇于創(chuàng)新，敢于探索，且大膽地嘗試，會(huì)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，托爾斯泰說過：“只要堅(jiān)定不移地向目標(biāo)前進(jìn)，就一定會(huì)達(dá)到目的”。
失去信念等于失去生命，穿越沙漠是對(duì)人生的'極大考驗(yàn)，在沒有水源到處是沙塵的荒漠中發(fā)生過很多故事，非常震憾人心――
有兩個(gè)人穿越沙漠，水喝完了，一個(gè)因中暑而不能前進(jìn)，同伴扶著他堅(jiān)持要走出沙漠，中暑者卻對(duì)自己失去了生存下來的希望，將子彈送入了太陽穴，同伴始料不及，只能忍痛將他埋入黃沙，獨(dú)自前進(jìn)，最終他走出了沙漠;有人懷疑我是在編故事，我只能說信不信由你，同學(xué)們，穿越浩翰的沙漠如果迷失了方向想要逃生，那么就只能靠你自己，靠你的勇氣和信念來維持你的生命，繼續(xù)前進(jìn)了……
一個(gè)人失去了信念，等待他的只有死亡!
高中勵(lì)志隨筆600字5
人老了不可怕，只要心不老，你還依然年輕。
風(fēng)狠狠的刮著，肆虐了風(fēng)沙，報(bào)復(fù)了人們。風(fēng)帶走的，有時(shí)候是一沉灰燼，有時(shí)候是一些綠色，還有時(shí)候是一些年華。
呱呱墜地的嬰兒，第一聲啼哭，是人生的開始。那時(shí)的風(fēng)是溫柔的，是溫暖的。像是母親的手。
風(fēng)依然繼續(xù)的刮著，當(dāng)我們有了自己的一些小想法時(shí)。那叫做少年，邁入人生的旅途第一步，這時(shí)候的風(fēng)，是友好的，像朋友的肩膀。
然后，當(dāng)我們擁有了堅(jiān)實(shí)的臂膀，可以幫家里的人分擔(dān)事情了。準(zhǔn)備踏入社會(huì)了，開始自己的奮斗。那叫做青年。這是的風(fēng)是茂盛的，像充滿活力的運(yùn)動(dòng)員。
當(dāng)我們步入了社會(huì)，有了自己的家庭，有了自己的事業(yè)，那叫中年，這時(shí)的風(fēng)是成熟的。就像你的同事。
當(dāng)我們老了，步入老年的時(shí)候，風(fēng)就像與你一刀兩斷的朋友，與你漸行漸遠(yuǎn)。
在人們眼中，青春就像一個(gè)山峰，有谷也有顛。小的'時(shí)候，青春就是在向上走，漸漸地走向了山頂，青春漸漸變成了成熟。然后一點(diǎn)點(diǎn)向下，離青春越來越遠(yuǎn)。
有的人說人生就是走上下坡的，當(dāng)你年輕的時(shí)候多玩玩，老了就不行了。其實(shí)并非如此，許多人為時(shí)間的流逝而擔(dān)心緊張。看著那時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，等過了青春的年紀(jì)，就認(rèn)為自己老了，不再年輕了。年輕人干的事情我干不了。那樣的人也許就真老了。有人把萬物變遷定位時(shí)間。時(shí)間的流逝，會(huì)讓我們改變。像是生理上的一些東西。但是時(shí)間的流逝不能證明我們老了，年輕走了。只要是心不是老的，我們一樣的年輕。人一樣活著，年齡的增長(zhǎng)只是證明你閱歷的增長(zhǎng)，證明了成熟。但是，時(shí)間改變不了青春，改變不了心態(tài)，改變不了人生觀。
我們樂觀，那是因?yàn)橛星啻�，我們有青春，那是因�(yàn)槲覀儤酚^。
有一天你的年齡變大了。但只要心還停留在十八歲。那么也許你100歲了，快樂依然是屬于你的，美麗的春天依然在，街道上的花朵依然為你開放。
高中勵(lì)志隨筆600字6
人生就像一葉扁舟，在蒼茫無際的大海上航行，不同的歷程創(chuàng)造出不同的碩果。為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!去尋找屬于我們自己的幸福!
一望無際的大海是我們偉大的征程，或許前方一面未知的昏暗。但是你并不孤單。看吧!狂風(fēng)為你們加油，海浪為你們助威，海鷗伴與你航行。他們是你的伙伴，磨練你的意志，堅(jiān)定你的信念，或許旅途中會(huì)有一些陰險(xiǎn)暗礁。但是，別退縮，勇敢地與他們作斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝困難，超越自我。抓住機(jī)會(huì)，一躍而過。困難不算什么，但，最重要的是放棄!放棄是一種懦弱的行為，只要敢于拼搏，失敗也是一種欣慰。
輸，并不可怕，失敗乃是成功之母，通往成功的路或許充滿荊棘，但它絕對(duì)不能影響你的堅(jiān)定信念，或許你受傷了，找不到成功的出口，在黑暗中不住的徘徊，別認(rèn)輸。努力的尋找方向，重新整頓自己，使自己變得更有希望。要知道，輸并不可怕，最可怕的是認(rèn)輸!
洋氣自信的風(fēng)帆，我們青春，我們自信，我們懷揣著一顆熱情的心。不管未來世界怎樣，未來世界如何，都不能泯滅我們追求上進(jìn)的心。遠(yuǎn)航吧，去尋找自己獨(dú)有的幸福，不管大風(fēng)大浪向前闖，不害怕，風(fēng)輕云淡，努力追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
人生需要奮斗，需要夜以繼日的不停的行走，不斷的'向前奮進(jìn)，不斷的努力的前進(jìn)，駕駛著自己的小船，在洶涌波濤的大海上劈波斬浪，在希望的港灣里留下絲絲串串的希望，在茫茫的大霧中翔馳，享受著希望中帶來的美好生活，像高爾基的海燕一樣，大聲地呼喊;讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
一句名言曾說“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！眲e讓怯弱否定自己，別讓憊懶誤了青春。一個(gè)人不奮斗不能有所成就，一個(gè)國(guó)家不奮斗不能立足世界，一個(gè)民族不奮斗不能興盛強(qiáng)大。帶奮斗一起飛翔，因?yàn)橛辛怂�，讓我擁有理智之�?我才使過去的失誤不再重演到今天的影片里;我才能使過去的成功在人生中繼續(xù)升華;人生最困難的事情是認(rèn)識(shí)自己�！厝R斯。
高中勵(lì)志隨筆600字7
母親，一直以來我想對(duì)你說，對(duì)不起——題記
“世上只有母親好，有媽的孩子像塊寶，投入母親的懷抱，幸福哪里找……每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，覺得有眼淚落在地上的聲音，然后心一陣陣麻麻地疼痛。
小時(shí)候的我懂事、聽說，母親總以我為榮；親戚朋友們也總夸我。
青春期是我人生的.一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我經(jīng)歷了許多事，從以前的那個(gè)乖孩子變成了叛逆、在家不聽話的“壞”孩子。
有一次，我叫母親給我買件衣服，可是有好幾次話到嘴邊我都咽了下去。有一天，終于忍不住了，對(duì)母親說：“媽，你給我買件衣服�！笨赡赣H卻說：“你有那么多的衣服，又要買，不買！”我聽了母親的話后，不知我地火了，拍了拍桌子，朝她吼道：“不買就不買，你煩不煩啊，以后我的事不用你管�！闭f完后，摔門而去。母親對(duì)我的話沒有發(fā)表任何的意見，無奈地走開，我想她一定很寒心吧。
夜，萬般寂靜，偶爾只聽得見外面的陣陣風(fēng)聲。我的心情沉重極了。
晚上，我起身去喝水，看見母親房里的燈還亮著。我走過去一看，母親正在燈下一針一針地為我織毛衣。在月光的映照下，我突然發(fā)現(xiàn)母親老了，以往平滑的臉上多出了幾條皺紋。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)也摻雜著幾根白發(fā)�？粗赣H，我再也忍不住了，眼淚情不自禁地奪眶而出。
幾天后，毛衣織好了，我看了看美麗的毛衣，又看了看母親，想起自己對(duì)母親發(fā)火，真的好后悔�？墒恰皩�(duì)不起”這三個(gè)字我卻怎么也說不出口。
傾其所能，默默為我，這是母親的愛。沒有那么輝煌耀眼，也沒有那么撼天動(dòng)地，卻是一直沉默而真實(shí)地存在。她站在背后，就像無聲的黑白畫面，溫暖地存在。
母愛是什么呢？應(yīng)該是一本無方的書吧。
高中勵(lì)志隨筆600字8
不知不覺炎熱的暑天消逝，轉(zhuǎn)眼間，迎來涼爽而又愁人的秋天，天下起綿綿秋雨……
走在鋪滿秋雨的路上，撐一把傘另有一番詩情畫意，看著樹脫去了夏的沉悶，接受著秋雨的洗滌，心里有一絲欣慰。然而對(duì)著火熱的夏的逝去，心中不免有些傷感，一種無以名其狀的孤寂襲上心頭，而秋雨也像女孩傷心的眼淚，充滿愁苦地訴說著，滴落著。
漫步在秋雨中，有一絲寒意。停在公園的排椅前，雖是星期天，但也幾乎沒人，只有幾位清潔工。幾棵常青樹在秋雨的沐浴下顯得異常精神，仿佛在向我深深訴說，秋天寒涼但不單調(diào)，人也是如此吧。
走過公園，叫了一輛三輪車。起初他好像并不太熱心，過了一會(huì)兒才答應(yīng)了。上了他的車，見他用嫻熟的車技駕駛著三輪車，“去哪兒”，他突然問我。當(dāng)時(shí)還沉“浸”在秋雨中的我，漫不經(jīng)心地說：“新華書店。”我坐在車上撐著傘，他卻只穿著一件灰大褂，雨水浸透了他的衣服，想為他打傘，可最終沒有這樣做。
冒著淅淅瀝瀝的秋雨，不覺已到了新華書店，問他多少錢，“5元”，他干脆地說。從身上掏出10元錢給他，他翻了翻只有2元，看了看說：“還差3元呢。”說著從車前的箱子里取出一束花，“今天是我女兒9歲的生日，這是給她的生日禮物，一共10朵，給你一朵3塊錢。好嗎？”我愣住了，原來今天是他女兒的生日，怪不得呢。看著他濕透了的衣服，我的臉變燙了，落在臉上的`秋雨變得溫和了。于是，“安然握住”他的花，靜靜地?fù)沃鴤�，望著他漸漸遠(yuǎn)去的身影消失在雨中。我到書店買完書，“安然握住”那朵被打濕的花上了公共汽車，坐在靠車窗的一個(gè)座位上，望著窗外綿綿的秋雨，想起了那位陌生的三輪車夫，身心暖和多了……
下了車回到教室，站在走廊上望著淅瀝的雨，似乎想起什么——花，趕快去找，找了許久也沒找到，也許落在車上了，但愿有心人能拾到它，讓他“安然握住”吧。
秋雨中的鮮花，令我收獲了一種“安然握住”的情感，讓我心頭一直暖洋洋的。
高中勵(lì)志隨筆600字9
俗話說：近朱者赤，近墨者黑。環(huán)境決定一個(gè)人的成長(zhǎng)因素，但事實(shí)果真如此嗎?好的環(huán)境真的對(duì)人的成長(zhǎng)有益嗎?
有人說，環(huán)境決定一個(gè)人的性格。但是明朝最后一個(gè)皇帝崇禎，童年時(shí)被__臣陷害欺壓，卻勇?lián)鷩?guó)家重任，鞠躬盡瘁。愛迪生生在簡(jiǎn)陋、破敗的環(huán)境下，發(fā)明了諸多創(chuàng)造;海倫凱勒在眾人質(zhì)疑的目光下，持之以恒考上哈佛;貝多芬在雙耳失聰、雙目失明的艱難環(huán)境下堅(jiān)韌不拔，創(chuàng)作舉世聞名的歌曲。難道我們必須在良好的環(huán)境下才能成為優(yōu)秀之人嗎?離開了好的環(huán)境，我們就什么都不是了嗎?我們就無法擁有堅(jiān)強(qiáng)意志去創(chuàng)造輝煌的未來嗎?
有人說，“所處國(guó)家環(huán)境決定人的成長(zhǎng)發(fā)展路徑。”但越王勾踐在國(guó)家滅亡后，臥薪嘗膽，最終奪回國(guó)家領(lǐng)土。人的.成長(zhǎng)發(fā)展路徑是通過自身探出來、走出來、造出來的。再好的環(huán)境，自身不去努力，不去奮斗，只是一次又一次的索取，最終得到的，只是無用功罷了，成長(zhǎng)的路徑也會(huì)像一列火車偏離了軌道，駛向無盡的深淵。
可見，優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境并不能影響一個(gè)人，也不能決定一個(gè)人的成長(zhǎng)方向，最重要的是自身的意志。堅(jiān)定的意志不源于環(huán)境，源于心中的毅力、心中的堅(jiān)強(qiáng)，就算再貧瘠的土地，總有一個(gè)逆風(fēng)而上、頑強(qiáng)開出花朵的花兒，總有一片微小但又充滿生機(jī)的綠洲……
近朱者未必赤，近墨者未必黑。
高中勵(lì)志隨筆600字10
語文考試結(jié)束，我想暑假就這樣來了，天雖是黑的但在我眼里是白的，我洋洋灑灑走回宿舍，還吹噓著我如何急速答完語文，又如何在監(jiān)考老師面前翹起二郎腿……然而就在兩天后成績(jī)出來的時(shí)候我驚訝了！
我語文全班倒數(shù)第三，還要參加暑期結(jié)束之后的補(bǔ)考，真把我給氣死了……我真是白看那么多經(jīng)典小說了！
只是就在這兩天我還有事沒事的.說我的小說看的如何多，這次語文答的如何順心，不過也慶幸我語文平時(shí)不怎好，多數(shù)人還以為我說的是反語，這面子總還算是保住了！要知這可是高二的期末考試��！我不在意可老爹老媽在意啊，分?jǐn)?shù)高隨之而喜，低就隨之而憂。
保全這個(gè)面子就是撒謊了，騙的老爹老媽樂呵呵，自己也不知少了多少煩憂，其實(shí)三歲小孩的把戲現(xiàn)在使著才得心應(yīng)手，臉不紅，心也不亂跳，真叫高明至極，只說老師給我批錯(cuò)了，如今這事道就這樣，誠(chéng)實(shí)的人無立足之地，撒小慌的人到是活的逍遙自在。只是這些小把戲終究蒙蔽不了現(xiàn)實(shí)。
高三在等我了，暑假在為我鋪路，如何走我決心以定，以前的小慌是否撒下去？光說不做這德行是否該改一改？其實(shí)我寫這些時(shí)暑假已經(jīng)結(jié)束了，結(jié)果又是驚訝的不得了，我什么也沒做成，就連老天也玩我讓我肚子疼了一天，從B超到腹透，還驗(yàn)了血，我是真弄不明白肚子疼得驗(yàn)血�？磥韺砦沂呛歪t(yī)生沒多大緣分了。
我坐在電腦桌前，心里胡思亂想著現(xiàn)在和將來，前途是開不得玩笑的，努力這兩個(gè)字已經(jīng)說的太多了，做出的事情又太少了，在說自己都感到虛偽了。
高中勵(lì)志隨筆600字11
雖然曾經(jīng)擁有，到底還是錯(cuò)過。抱歉，缺席你喜怒哀樂的高中三年�！}記
今日在學(xué)校翻出你的照片，看到了以前你給我寫的話，想到那十八封連載信，也想到今年我的生日快到了。
記得去年你送我一個(gè)超可愛的抱枕，還有一封有你對(duì)我十五個(gè)愛稱的長(zhǎng)長(zhǎng)的信，十五個(gè)你對(duì)我的稱呼，意味著我的`十五周歲生日�？墒墙衲昃蜎]有那么快樂了，因?yàn)椴粫?huì)再有了，我們已經(jīng)分開上了不同的高中，連見面都很難。
知道你和她現(xiàn)在都是課代表，很不巧，我在這里也是課代表，你知不知道，這些日子我有多想你，這些分開日子你錯(cuò)過了我什么，你錯(cuò)過我很多很多你知不知道。你錯(cuò)過我的第一次緊張的自我介紹，錯(cuò)過我的第一次喊話，錯(cuò)過我第一次莫名的心跳加速，錯(cuò)過我第一次高中數(shù)學(xué)周測(cè)失敗的失落，錯(cuò)過我進(jìn)入高中的第一次眼淚是因?yàn)橄肽�，錯(cuò)過我所有的不安和恐慌，錯(cuò)過了我孤身一人在這里所有的所有。我知道我也錯(cuò)過了許多你在那里的事情，可有些事，有些人，是不是一旦錯(cuò)過就永遠(yuǎn)的錯(cuò)過了？
青春那么美好，它怎么能那么快就從我身邊溜走后就帶有了你呢？我好想一覺醒來，還在初中，還在你身邊，這一切都是我做的夢(mèng)。
我們至少會(huì)在這三年里錯(cuò)過彼此很多很多的成長(zhǎng)瞬間，可是也至少我們從十三歲到十六歲擁有過彼此的三年青春。我猜上帝肯定是嫉妒我們，故意讓我們從十六歲后就開始失去彼此，然后錯(cuò)過彼此的每一次成長(zhǎng)。我們以后會(huì)不會(huì)真的就永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的錯(cuò)過我們剩下的青春？你會(huì)不會(huì)懷念那些年我們一起二過的青春？
青春，真的很好�？慑e(cuò)過的青春，還是有點(diǎn)不甘心。
高中勵(lì)志隨筆600字12
越來越多的談及關(guān)于文字，越來越多的談及關(guān)于夢(mèng)想。好像現(xiàn)在不說起這些話題，便顯得有些無聊，毫無深度可言。深度，對(duì)，我追尋了很久的一個(gè)東西。
看過一些詩歌批評(píng)，說現(xiàn)在的文字太過口語化，毫無深度可言。頓時(shí)覺得有些沮喪。在這個(gè)寫詩還比讀詩多的時(shí)代，在這個(gè)名利氣氛爭(zhēng)奪硝煙四起的時(shí)代，在這個(gè)快餐式閱讀的時(shí)代，一些東西何去何從？
當(dāng)寫作成為了一種工具，就像我們當(dāng)初年少不懂事時(shí)把寫作文當(dāng)成是一種懲罰，然后到處去網(wǎng)上、書上抄襲編造，總是會(huì)覺得十分疲憊，喪失了一些事物本身的樂趣。所以，當(dāng)對(duì)一件東西越是喜好，有的人才越不會(huì)去頻繁的接觸。這樣一個(gè)看似愚笨的方式，卻也是最為充滿誠(chéng)意的方式。
喜歡與孩子相處，他們的笑是最單純的笑，不會(huì)讓人覺得后背發(fā)冷。他們的文字大多像他們的`心靈一樣，白的無暇，晶亮剔透。所以會(huì)讓人覺得這個(gè)世界簡(jiǎn)單了許多，而身處其中的人——無論是哪一種人，都會(huì)學(xué)到幼時(shí)的單純。就像麥格里的編輯姐姐哥哥們，一個(gè)個(gè)都是那么可愛，他們已經(jīng)造就一顆童心。只是，有的恐怕已經(jīng)不會(huì)和自己同齡的大人交流了。即使是這樣，也更證明孩子的心所能創(chuàng)造的世界，是魅力無限大的。
說了這么多，只是想讓所有像孩子一樣的我們，保有最美好的自己，用心寫出最干凈的文字，做自己想做的事情，不想太多，想要的東西就自己?jiǎn)⒊倘フ“�。要相信，我們所處的，都是一個(gè)叫做夢(mèng)想的年華。
當(dāng)然更希望的，是熱愛寫作的你們，陪我一起見證一個(gè)新的時(shí)代——一個(gè)美好的時(shí)代，只屬于我們。
那么，請(qǐng)用你最美好的文字，迎接這場(chǎng)盛大宴席的到來！
高中勵(lì)志隨筆600字13
很多人窮其一生去追求幸福，但卻從不懂得真正的幸福就在身邊。平凡而簡(jiǎn)單的生活有何不可?幸福不是名、利、權(quán)，幸福是溫暖的。如果你無法放棄你心中所謂的“幸�！�，就無法得到真正的幸福。所以請(qǐng)學(xué)會(huì)放棄�！靶械剿F處，生看云起時(shí)”。愿安然一生。
總以為“堅(jiān)持就是勝利”，可不是所有堅(jiān)持都會(huì)換來希望的結(jié)果。堅(jiān)持并不是說只要努力，就可以在游泳池里釣到魚兒。如果你的夢(mèng)想不切實(shí)際，那么你所付出的努力也就失去了最初的意義。所以請(qǐng)學(xué)會(huì)放棄，放棄不可能的夢(mèng)，讓你的努力在墨色的天空綻放出絢爛的光彩。
如果說，王子的存在是為了公主幸福的未來，那騎士的使命便是為了守護(hù)這份幸福，戰(zhàn)死沙場(chǎng)。狗血的言情劇中，悲催的男二號(hào)如騎士般存在。放棄了自己的幸福，只為的換來她的.笑靨如花。其實(shí)，這種放棄何嘗不是一種得到。我們總會(huì)希望自己深愛的人幸福，所以請(qǐng)學(xué)會(huì)放棄。放棄心中的執(zhí)念，只因她的嫣然一笑。
成長(zhǎng)的路上，我們總是磕磕絆絆地走著。我們要學(xué)習(xí)的太多，要放棄的太多�！皩櫲璨惑@看庭前花開花落，去留無意望窗外云卷云舒”。如果年少的我們學(xué)不會(huì)這一種灑脫，那學(xué)會(huì)放棄何嘗不是另一種選擇。
學(xué)會(huì)放棄，讓埋藏在心里的傷被時(shí)光風(fēng)化成沙，隨風(fēng)飄散;學(xué)會(huì)放棄，用微笑取代哭泣，去面對(duì)生活的曲折與坎坷;學(xué)會(huì)放棄，讓回憶隨著流逝的時(shí)光消失在歲月的長(zhǎng)河;學(xué)會(huì)放棄，在淚落之前轉(zhuǎn)身離去，只留下一抹倩影;學(xué)會(huì)放棄，換一種姿態(tài)去擁抱未來。
人生苦短，又何必去苦苦堅(jiān)持，學(xué)會(huì)放棄有何不可?
既斷，便舍，即離。
高中勵(lì)志隨筆600字14
名言就像我心中的路標(biāo)，為我指引前進(jìn)的方向;名言又如路燈，為我照亮前行的道路。莎士比亞說過的那句“一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己”，宛若黑夜里的明星，時(shí)刻提醒著我，要做一個(gè)謙虛的人。
去年暑假，我憑借著自己的努力和老師的辛勤教導(dǎo)，在聲樂考級(jí)中取得了浦西第一名的好成績(jī)。當(dāng)我拿到證書的.那一刻，心中激動(dòng)萬分，周圍的小草似乎都在向我彎腰鞠躬，小鳥在枝頭為我唱著勝利的凱歌。然而今年的聲樂考級(jí)時(shí)，當(dāng)評(píng)委點(diǎn)到了我的名字，我卻是一步步不情不愿地挪進(jìn)了考場(chǎng)，心底發(fā)虛，從來沒有那么緊張過。伴奏響起，我連開頭都沒有掐準(zhǔn)，評(píng)委眉頭一皺，我更加不自在了，磕磕巴巴唱完了，落荒而逃�？技�(jí)結(jié)束后，我垂頭喪氣地走出了考場(chǎng)，不禁想起了這半年來自己上聲樂課的表現(xiàn)。
自從連續(xù)拿了兩次證書，我便懈怠了不少，覺得唱歌是一件很容易的事。有時(shí)作業(yè)拖拉，還請(qǐng)了幾次假，本來已經(jīng)不多的課時(shí)就更少了，上課也沒有盡心盡力。記得一次我在教室里練聲，媽媽坐在門外。練著練著，媽媽敲了敲門，提醒我：“嘿，你用心點(diǎn)，我在外面都可以聽出你心不在焉了!”回家的路上，媽媽還在絮叨個(gè)不停，我覺得媽媽太嘮叨了，不耐煩地打斷了她。媽媽生氣了：“行，我以后再也不提醒你了。”只是有時(shí)，媽媽實(shí)在看不下去了，還是會(huì)扔一句話，試圖警醒我：“你自己看看墻上的座右銘，你羞不羞吧?”墻上貼著我自己親手寫上去的莎翁名言：“一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己�！笨晌覅s毫不在意。
就這樣一學(xué)期很快過去了，考級(jí)的日子臨近時(shí)，我連歌詞都沒背會(huì)，伴奏的調(diào)也沒配合過，我看出了媽媽的怒氣，這次她一定要看我出丑了，只是沒把話說出來而已。果然網(wǎng)上查詢成績(jī)時(shí)，我的成績(jī)僅僅是及格，這下我才當(dāng)頭一棒，后悔莫及!媽媽還是沒說什么，但我的眼前卻浮現(xiàn)了莎士比亞的那句名言：“一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己�！�
從那以后，上聲樂課我再也不用媽媽提醒了。莎士比亞的這句名言會(huì)一直伴隨我成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)做一個(gè)謙虛、優(yōu)秀的人。
高中勵(lì)志隨筆600字15
“人非圣賢，孰能無過”，在我記憶的那一端，是一場(chǎng)愧疚卻又讓我成長(zhǎng)的過去，它是一次身的傷害，心的過失。
從小到大，母親忙于工作，很少照顧我，我也并不在意這些。但有時(shí)看著街上快樂的母子，我心中難免會(huì)涌起一陣失落感�？偸强粗麄兿耄何沂欠裼肋h(yuǎn)無法像她們那樣呢？天不冷不暗，我卻像是墮入了黑暗的深淵，感到寒風(fēng)刺骨。所以當(dāng)聽到母親提出陪我一起出去時(shí)，我無法用言語表達(dá)我內(nèi)心的興奮與激動(dòng)，我只能說在那一時(shí)，我仿佛從地獄升到天堂。
我興奮地拉著母親的手，在街上嘰嘰喳喳地四處張望，仿佛要將失去的.快樂一次性全都補(bǔ)回來，但天空漸漸烏云密布，仿佛是預(yù)示著接下來的一幕。我與母親因不知爭(zhēng)吵，叛逆的我生氣地甩開了她溫暖的手，不顧她撕心裂肺的喊聲，漸漸跑遠(yuǎn)。
跑著跑著，我不知跑了多久，四周已找不到熟悉的身影。我落寞地走進(jìn)一家書店，默默地看了起來，讀著郭敬明悲傷的文字。我心中浮起一絲傷感，噼噼啪啪的雨聲打在窗戶上，我心中漸漸浮現(xiàn)出一絲不安與焦慮感。我知道這是為什么，但我依然無動(dòng)于衷。
雨聲越來越大，路上只能看見寥寥無幾的撐著雨傘行走的人。我不禁有些失望。母親就這么不擔(dān)心我嗎？突然，一個(gè)狼狽卻熟悉的身影闖入我的眼球，只見母親帶著驚喜朝我跑來。我早已做好被她打罵的準(zhǔn)備，但想象中的疼痛并未出現(xiàn)，只感覺著一股濕氣的懷抱圍繞在我周身。好涼！這是我的第一感覺，雖然母親的身上帶著濕氣，但我依然感到一種溫暖圍繞在我心間�！皝y跑什么？不知道我會(huì)擔(dān)心嗎？”雖然母親的話語帶著責(zé)怪但更多的卻是滿滿的關(guān)懷。
滴滴答答的雨聲，滴出母親的關(guān)愛，滴出我眼中的晶瑩……
母親的悲傷與關(guān)懷，讓我下定決心，不再與她爭(zhēng)吵，不再甩開她的手，不再將母親一人留在原地……
雨滴不斷旋轉(zhuǎn)升騰，最終化為眼中的淚滴。記憶的那一端，母親是一道從天而降的彩虹，同時(shí)，一株株梨花悄然盛放，花團(tuán)錦簇，落階如雪。
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