- 隨筆春節(jié)作文 推薦度:
- 春節(jié)隨筆作文600字 推薦度:
- 讀書(shū)隨筆作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精品】隨筆作文錦集5篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的隨筆作文5篇,歡迎大家分享。
隨筆作文 篇1
我所生活的四線小城市,近年來(lái),隨著潮流也氣勢(shì)洶洶的發(fā)展了不少?煽傆行╇y以言表的故事,如黑色的根條,煩亂深邃。
在上學(xué)路上偶然看到正罵罵咧咧的一人。他頂多30出頭,卻穿著破舊而顯老的衣服。他以一種略微扭曲的姿勢(shì),將雙手舉過(guò)頭頂,只有右手還不時(shí)落下指向過(guò)路的幾人。不過(guò)最初吸引了我的地方卻是他聒噪的叫喊聲。他的聲音像從深水里探出來(lái)還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),便仿佛結(jié)束了;又像隔壁人家燒開(kāi)的水——總之聽(tīng)不清。當(dāng)有人刻意的避開(kāi)他時(shí),他才指著些許的人,艱難吐出污穢的言語(yǔ)幾句。隨即又大笑著,扭曲著,走過(guò)人們倉(cāng)促的視野。
他的所有舉動(dòng)無(wú)疑是一個(gè)精神失常者所為?伤囊慌e一動(dòng)都透露著隱晦的激憤,似乎他們只是精神自由,留下肉體等待解脫。高舉的手,只是最純粹的反抗。
是了,反抗。
我所見(jiàn)過(guò)的,都是被狠狠拋棄過(guò)的。他們不分寒暑,穿著所有衣服,但大都赤裸著。他們嘬著垃圾堆里的空虛,向身邊的打擾他們的一切咆哮著混亂的聲線。我所見(jiàn)過(guò)最復(fù)雜的病人。他在黃昏下。他迎著陽(yáng)光,我朝他身后走去。他甩著昏黃的右腿,不住地踢路邊的一塊石頭。走近了,走過(guò)他的一側(cè),聽(tīng)見(jiàn)嘀咕著,嗚咽著。溫?zé)釥N爛的`陽(yáng)光照在他不知憂喜的臉上,照得他淚流滿面。
他表情復(fù)雜,但我當(dāng)時(shí)只有單純的獵奇和深沉的同情;蛟S是我錯(cuò)怪了他的靈魂之解脫,錯(cuò)怪了她精神生前所找尋到的答案。誰(shuí)不想要一個(gè)答案呢?所以他們絕不是被放逐,僅僅是肉體的流浪——這也成為令人唏噓疑惑的。
他們是流浪的,是不會(huì)乞討的革命者。
至少他們黑色的腳印在地面上留下,像是永不疲勞的刻印。當(dāng)成是要求他們成為矚目建業(yè)的犧牲品,如此的革命者人會(huì)將靈魂埋在金色的塔下,夸張的高舉拳頭。流浪的,他們不怕被踐踏他只怕失去了拳和腿去反抗。
沒(méi)什么需要同情。我們都在壓迫中奄奄存在。真正應(yīng)受到憐憫的,只有時(shí)間和被砍斷四肢的靈魂。所以既然在城市的陰影里呼吸,就要學(xué)著銘記難以理喻的黑暗,像個(gè)革命者。
我們抱著黑色的根破土,總想著讓自己流浪。希望作為革命者而有一顆美麗的詩(shī)人心臟——這將是我畢生所求。
革命者希望有長(zhǎng)久的時(shí)間等待蘇醒。
隨筆作文 篇2
我們用眼睛可以看到大千世界,如果失去光明是什么感覺(jué)?于是我在家里偷偷蒙上了自己的眼睛,我頓時(shí)覺(jué)得漆黑一片。原來(lái)再熟悉不過(guò)的房間突然變得陌生;原來(lái)三步兩步就能到達(dá)的位置,現(xiàn)在一小步一小步地挪過(guò)去,還是出錯(cuò);原來(lái)觸手可及的東西,現(xiàn)在不是摸不到,就是摸錯(cuò)了,甚至在胡亂摸索的時(shí)候,將媽媽一只十分喜愛(ài)的花瓶打碎了。噯,看來(lái)失去光明是多么苦惱!通過(guò)這件事,使我感悟到了以前我從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)道理。
蒙上眼睛的苦惱是暫時(shí)的',而許許多多盲人卻是永遠(yuǎn)失去了光明。他們年復(fù)一年生活在可怕的黑暗之中,看不到絢麗繽紛的雨后彩虹;看不到姹紫嫣紅的山野花海;看不到朝夕相處的親人朋友;看不到豐富多采的電視節(jié)目……和他們比起來(lái)我們是幸運(yùn)的。而面對(duì)那些不幸的人,我們應(yīng)當(dāng)怎樣負(fù)起更多的責(zé)任呢?
我們欣喜地看到:許多盲人經(jīng)過(guò)奮發(fā)努力,在許多領(lǐng)域取得了優(yōu)異成績(jī)。他們有的成為音樂(lè)家;有的成為作家;有的成為著名的醫(yī)生;有的成為行業(yè)里的能工巧匠……和他們比起來(lái)我們是慚愧的,因?yàn)槲覀冊(cè)S多幸運(yùn)兒還在理所應(yīng)當(dāng)?shù)剡^(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的寄生蟲(chóng)生活。他們自己不作為,還要整天怨天尤人,成為千人所指的“啃老族”。
其實(shí)在我們身上,在我們身邊,有許許多多非常寶貴的東西,當(dāng)我們擁有它們的時(shí)候,我們沒(méi)有想到應(yīng)當(dāng)最大限度的珍惜它們,和抓緊時(shí)間利用它們;當(dāng)我們一旦失去它們的時(shí)候,才想起它們的寶貴,才感到后悔莫及。對(duì)于那些寶貴的東西,讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)它們,珍惜它們,利用好它們吧!
……
隨筆作文 篇3
悟
打開(kāi)一扇窗戶,明亮一雙眼睛。打開(kāi)一把鎖,照亮一個(gè)世界。
---題記
也許我們只是這個(gè)世界的小小塵埃,或許,在我們不經(jīng)意之間,就會(huì)有一陣風(fēng)將我們吹走。曾幾何時(shí),誰(shuí)又能舉手講我們捧住?
也許我們只是這個(gè)小溪的小小水滴,或許,在我們不經(jīng)意之間,就會(huì)被初生的朝陽(yáng)曬干。曾幾何時(shí),誰(shuí)又能撐傘將我們守護(hù)?
也許我們只是這個(gè)城市的'一個(gè)人……
秋天的樹(shù)葉又將我們帶走了罷,冬天的雪花又給我們鋪設(shè)了小路了罷?
我在這里等你,你知道嗎?
山上有樹(shù)啊,樹(shù)上有枝條;我喜歡你啊,你卻不知道。
年少輕狂,愛(ài)了便是愛(ài)了,就算是粉生碎骨又有何懼?
當(dāng)我看到你時(shí),短發(fā)飄飄。當(dāng)我再見(jiàn)到你時(shí),我長(zhǎng)發(fā)及腰。
有人一輩子可能會(huì)愛(ài)上許多人,誰(shuí)是誰(shuí)生命中的過(guò)客,誰(shuí)有負(fù)了誰(shuí),那又有何重要?
你是高高在上的人,注定是讓我在你的屋檐下苦苦等待?
你快點(diǎn)告訴我,我是誰(shuí)?你是誰(shuí)?
醉夢(mèng)三生,亦能解憂!
隨筆作文 篇4
不知道哪一天,不記得什么課。
老師在講臺(tái)上講課,唾沫四濺,不時(shí)在黑板上畫(huà)些什么以證明其觀點(diǎn)的正確性,臺(tái)下學(xué)生昏昏欲睡。
原以為學(xué)生各個(gè)潔身自好,其實(shí)不然。A君坐在后排,占有地理優(yōu)勢(shì),有前排N位同學(xué)幫他檔著,閑來(lái)無(wú)事竟將腳拿出來(lái)放風(fēng),該腳想必在鞋中關(guān)了不少時(shí)候,此刻得了自由,舒活筋骨之余還散發(fā)出一些令人不悅的氣息,左鄰右舍紛紛掩鼻怒目而視。不想該氣味又濃了不少,強(qiáng)忍著低頭一看,A君竟把另一只腳也放了出來(lái)。要命的是A君并未意識(shí)到有甚不妥,悠閑之余還哼起了小調(diào),腳得到了放松,手也沒(méi)有閑著,竟想在鼻孔里挖金子,且奇的`是別人即使挖也只用一個(gè)指頭,他則“雙管齊下”,想必是想提高工作效率,如皮日休詩(shī)中開(kāi)挖的運(yùn)河一般,挖出一指私液,無(wú)處可楷,只好全數(shù)揩于書(shū)上。
又見(jiàn)B君,一手侍頭,作認(rèn)真聽(tīng)課狀,但素知其平日不求上進(jìn),正感嘆人是會(huì)變的,不想竟瞥見(jiàn)一黑色物體從袖子中伸出,細(xì)看之下卻是耳機(jī)。B君又用手捂住有耳塞的耳朵,左顧右盼一番,行同做賊,正欲告發(fā),C君搶先告之,B君Walkmai,被收,對(duì)C君作怒目圓睜狀,c君作無(wú)辜狀:
D君的問(wèn)題比較有趣,上課在翻閱《巴金小說(shuō)集》。此書(shū)是本好書(shū),不過(guò)該時(shí)間用于看書(shū)就欠妥。巴老前輩極能寫(xiě),厚厚一冊(cè)少說(shuō)1500頁(yè),D君卻用一本厚度不超過(guò)300頁(yè)的課本蓋在上面,想必是希望借此來(lái)掩蓋一下二其實(shí)這就像亞當(dāng)?shù)臉?shù)葉,根本檔不了多少東西,但有總比沒(méi)有強(qiáng),只不過(guò)看上去比較別扭,不提也罷。
E君與F君正在傳紙條,方法則一定使一些毒裊自卑而死,其隱蔽性匪夷所思,想盡各種方法在傳遞,大約就是由于裝備太落后,無(wú)法發(fā)E一mail,否則有什么話不能說(shuō)的,非要寫(xiě)下來(lái),且危險(xiǎn)系數(shù)極高,抓住連證據(jù)都提供了,不懂。
再有G君,埋頭苦寫(xiě)中,問(wèn)其寫(xiě)甚,答曰:回信。同時(shí)出示一沓信,曰:都還沒(méi)回呢,下課沒(méi)時(shí)間回,上課回。聽(tīng)聽(tīng),什么邏輯,唉。
這時(shí),下課了,大家陸續(xù)走出了教室。
隨筆作文 篇5
法蘭克福機(jī)場(chǎng),排著隊(duì)托運(yùn)行李,看著遠(yuǎn)處哭紅了眼睛正看著我們的lusia 母女,我突然想起lusia 剛剛?cè)o我的那張堆滿了字的明信片。
那張明信片上堆滿了用圓珠筆寫(xiě)成的英文:Alice ,你是世界上最美好最不可思議的女孩,我會(huì)想念你,永遠(yuǎn)。這一切只是人生的開(kāi)始,我們一定會(huì)再次遇見(jiàn)。我又望向遠(yuǎn)處的兩個(gè)人,她們還在用紙巾抹著眼淚,我的鼻子突然有點(diǎn)酸酸的,我和她們相處的時(shí)間至多也就只有一個(gè)月,卻好像已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好久(Lusia 是為期一個(gè)月的中德交流生活動(dòng)我的交流生搭檔)。
明信片上只有三個(gè)字是中文,一句寫(xiě)的有點(diǎn)蹩腳的“我愛(ài)你“。愛(ài)字少了一橫,那一橫是時(shí)間,為何相處的時(shí)間如此短暫?是距離,為何中國(guó)德國(guó)相隔距離如此長(zhǎng)遠(yuǎn)?
看這張明信片的瞬間,是我這小半輩子里最感動(dòng)的一瞬,縱使分別在即,我卻并不悲傷。我流了淚,但那是幸福而感動(dòng)的淚水,在看到那歪歪扭扭的“我愛(ài)你”的瞬間,蓄積的情感爆發(fā)了出來(lái)。
眼淚牽動(dòng)著這段時(shí)間里的美好回憶,與德國(guó),與吉森,與Lusia,與我的德國(guó)家庭。藍(lán)色的筆跡被我的眼淚打濕了,可我的腦海里只有和Lusia在車(chē)上吹著風(fēng)瘋狂的.唱歌,Lusia 的母親每天為我們準(zhǔn)備的面包和香腸,和德國(guó)生們打保齡球,每天晚上和我的德國(guó)家庭促膝長(zhǎng)談……
我把行李箱交給同學(xué),沖著Lusia和她的母親飛奔而去,抱住她們,任感動(dòng)的眼淚肆意流淌。我抱著Lusia,告訴她,“我看到你的明信片了,謝謝!”她只是緊緊摟著我,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我的T恤上濕了一大片。Lusia 的母親也只是抱著我,過(guò)了很久才松開(kāi)了手。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我坐在回國(guó)的飛機(jī)上,拿出那張明信片,久久看著,回味著那感動(dòng)的一瞬間……
【隨筆作文】相關(guān)文章:
隨筆-隨筆作文03-20
隨筆作文10-21
隨筆作文10-21
隨筆作文10-21
隨筆作文10-21
隨筆作文10-21
隨筆作文10-21
隨筆作文10-21
隨筆作文10-21
隨筆作文10-22