隨筆（薦）

隨筆1

　　這些天，腦子里總是會(huì)突然冒出木心的那首《從前慢》，并且一天之內(nèi)無(wú)數(shù)次的循環(huán)，在課間的時(shí)候，在跑步的時(shí)候，在上下學(xué)的路上。有時(shí)是伴著旋律唱出的，有時(shí)又是一字一句地在心里低吟，我便總是不由自主地一字字揣摩，那種感覺(jué)很奇妙，會(huì)把我從眼前的人和事中抽離出來(lái)，在某一瞬間，那些屬于我的“從前”，也會(huì)隨著詩(shī)句，輕輕顫動(dòng)我的心弦。

　　“從前的日色變得慢，車(chē)、馬、郵件都慢。一生只夠，愛(ài)一個(gè)人�！�

　　我背著書(shū)包走在街旁，莫名其妙地想起這句詩(shī)。是啊，從前慢。從前總是天天跟著姥姥去公園，一玩就是一上午�；厝サ穆飞�，雖意猶未盡，但肚子已咕咕亂叫。姥姥牽著我，慢慢溜達(dá)著往家走，我的步子時(shí)大時(shí)小，有時(shí)猛地一蹦跳過(guò)一個(gè)井蓋兒。有時(shí)又偏要去踩地上干枯的落葉，發(fā)出俏皮的脆響。老遠(yuǎn)飄來(lái)烤紅薯的香甜氣味，我便再也走不動(dòng)了，拉著姥姥在街角買(mǎi)上一塊兒。姥姥掏出早就準(zhǔn)備好的小勺子。我也不怕?tīng)C，把紅薯捧在手里，邊走邊吃，走走停停，姥姥也不催我，總是往前走兩步，再回頭慢慢等我。到了家，紅薯吃完了，小手也燙得紅彤彤。

　　從前快樂(lè)的時(shí)光也慢。小區(qū)里有個(gè)小小的假山，假山里有個(gè)小小的山洞，這一直是個(gè)鮮為人知的秘密。只要爬上兩塊“巨大”的石頭，便可以鉆進(jìn)我們袖珍的山洞，那里只容得下三四個(gè)小孩兒，并且還要蹲下身子，膝蓋碰在一起才擠得下。夏天的午后，不斷有絲絲清涼的風(fēng)從洞口吹進(jìn)來(lái)，加雜著陣陣清脆甜蜜的笑聲。我們?cè)谀抢锟梢源�上一下午，不知都聊了些什么，小小山洞里的`時(shí)光總是很慢，很明朗。

　　我不由地放慢腳步，可我還要趕著去上課，步子又不得不大了起來(lái)。

　　回憶，是一種淡淡的痛。于我是這樣，對(duì)于木心，或許也是這樣：

　　“記得早先少年時(shí)，大家誠(chéng)誠(chéng)懇懇，說(shuō)一句，是一句�！�

　　“清早上火車(chē)站，長(zhǎng)街黑暗無(wú)行人，賣(mài)豆?jié){的小店，冒著熱氣。”

　　我早已習(xí)慣上學(xué)時(shí)的“長(zhǎng)街黑暗無(wú)行人”，并且感激，我正擁有木心回憶里的“少年時(shí)”。

　　如今的日子轉(zhuǎn)得快，筆桿、腳步、鈴聲都快。一生只來(lái)得及，走一次少年時(shí)。

　　至于從前，“從前的鎖也好看，鑰匙精美有樣子”，我鎖了，人家便懂了。

　　但終究，鎖不住留戀。

隨筆2

　　夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。夜幕漸漸落下，為蔚藍(lán)的天空披上了一層黑色的紗衣。我趴在窗子前，思考著。

　　“時(shí)間為什么總是過(guò)得如此之快?”走在放學(xué)回家的路上，我不禁這樣感嘆道。是啊，光陰似箭，日月如梭，時(shí)間不知不覺(jué)地從指尖溜走，而我們卻渾然不知。

　　“剛剛不還是白天嗎?”坐在電腦前，輕輕敲擊出這幾個(gè)字。是啊，剛剛你做了哪些有意義的事呢?為什么要惋惜時(shí)間的流逝呢?靜靜地問(wèn)自己，答案是什么?

　　又想起那個(gè)謎語(yǔ)——7分+8分=1000元。一刻千金，而我卻要說(shuō)，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，消失的時(shí)間如流水一般快，它是用金錢(qián)無(wú)法衡量的。因此，我們必須要珍惜時(shí)間，哪怕是一分一秒。

　　時(shí)間就像海綿里的水，不擠怎么會(huì)有呢?不斷地和時(shí)間賽跑，不為贏，只為那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，一分一秒的超越。我們不僅要好好珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間溜走，還要會(huì)擠時(shí)間，會(huì)用時(shí)間，會(huì)和時(shí)間賽跑，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。

　　對(duì)時(shí)間，我有太多太多的'話(huà)想要說(shuō)，我多么希望它可以無(wú)限循環(huán)，讓我好好地利用它，去學(xué)習(xí)，去汲取知識(shí)。

　　在此，我想將我對(duì)時(shí)間要說(shuō)的話(huà)寫(xiě)成一首小詩(shī)，來(lái)時(shí)刻警醒我自己：時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是最值得珍貴的，一定要好好利用、好好珍惜它。

　　時(shí)間，我想對(duì)你說(shuō)

　　時(shí)間時(shí)間，你別跑，

　　留下來(lái)，讓我好好的品味;

　　時(shí)間時(shí)間，你別跑，

　　在我身邊，讓我慢慢的思考。

　　你，是令人陶醉的

　　你，是值得珍貴的

　　你，讓千千萬(wàn)萬(wàn)的智慧者流連忘返，

　　你，讓千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子們感到后悔。

　　這是為什么?

　　走慢點(diǎn)兒，好嗎?

　　等等我，可以嗎?

　　讓我跟上你的節(jié)奏，

　　讓我跟上你的步伐，

　　讓我們并肩共舞，

　　讓我們愉快地生活。

　　珍惜著你，

　　與你賽跑……

隨筆3

　　結(jié)束了。這一次真的結(jié)束了。遺忘了吧。

　　沒(méi)有什么值得我再留戀的了，這樣對(duì)他也是一種保護(hù)。也許結(jié)束是最好的選擇吧。如果可以。我寧愿選擇離開(kāi)�？墒�，我離不開(kāi)這里，這個(gè)我土生土長(zhǎng)的地方。有時(shí)候，我們會(huì)把事情想的簡(jiǎn)單化，如果我們沒(méi)有家人，朋友，沒(méi)有一切一切的負(fù)擔(dān)�？墒�，現(xiàn)實(shí)不容許我這么做。我很煩，真的很煩。雖然我不知道為什么我有這么多事去煩惱。為什么別人就沒(méi)有那么多事煩惱呢？如果可以，我想回到當(dāng)初，如果我不進(jìn)那一所學(xué)校，而去了別的學(xué)校，就不會(huì)認(rèn)識(shí)他們，就不會(huì)有這么多事了。一切的一切，當(dāng)我踏進(jìn)那所學(xué)校時(shí)就改變了。

　　其實(shí)我并不知道自己心里想干些什么。當(dāng)初懷著好奇的心理，學(xué)會(huì)了種種。難道初中就給了我這些嗎？現(xiàn)在的心情真不知道該如何來(lái)形容，就像一個(gè)小孩迷失在茫茫人海中，想找媽媽卻怎么也找不到。撕破了喉嚨也沒(méi)有人來(lái)理你。這時(shí)，只有那些假惺惺的人來(lái)會(huì)說(shuō)所謂安慰的話(huà)。其實(shí)他們心里不知道暗藏了多么骯臟的目的。學(xué)了將近2年了，竟然不知道自己學(xué)到了什么。連一個(gè)基本的.目標(biāo)也沒(méi)有。我真不知道自己該怎么辦？這樣繼續(xù)過(guò)下去？這樣墮落？這樣整天不知道為了什么事而難過(guò)？為了一個(gè)不值得的人。曾經(jīng)受過(guò)一次傷害，可自己卻情不自禁的想再踏入那個(gè)深淵。

　　我非常喜歡吃糖，不知道為什么。也許每個(gè)女孩子都喜歡的吧。其實(shí)我們也是糖。甜到悲傷。有時(shí)候太過(guò)開(kāi)心了，也會(huì)悲傷，就像糖，吃起來(lái)太甜了就會(huì)覺(jué)得苦了。記得某個(gè)時(shí)候，當(dāng)我很深很深的依賴(lài)上了某一個(gè)人的那時(shí)，我把全身心都放置在他身上。因?yàn)樾湃�，因�(yàn)楹ε陋?dú)立，因?yàn)楹ε鲁砷L(zhǎng)。于是，他開(kāi)心我就開(kāi)心。他難過(guò)我就難過(guò)。曾經(jīng)有個(gè)人說(shuō)要給我糖吃，可是，終究沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。其實(shí)在乎的不是那一顆糖，而是買(mǎi)糖的人。曾經(jīng)我深深依賴(lài)過(guò)他，那是我認(rèn)為他值得我依賴(lài)。于是，在我難過(guò)的時(shí)候，他會(huì)告訴我寶貝要開(kāi)心，要加油。然而，他走了……

　　我常常會(huì)想到在一起的日子，也許那是我一生中最快樂(lè)的日子了。我總是想到以前我們的聊天內(nèi)容，也許懷念是一種錯(cuò)覺(jué)吧。但是，生活在虛幻世界里，也是一種幸福。

隨筆4

　　酒與茶，皆為飲，但風(fēng)格迥異。酒豪俠，不說(shuō)“李白斗酒詩(shī)百篇”和辛棄疾的“醉里挑燈看劍”，就說(shuō)元稹的“近來(lái)逢酒便高歌”，也豪氣萬(wàn)丈；“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，“醉眠秋共被，攜手日同行”，那是俠！豪俠易任性，“五花馬，千金裘，呼兒將出換酒”，連乖女生李清照還常�！俺磷聿恢�?dú)w路”，更何況“知章騎馬似乘船，眼花落井水中眠”了，典型“酒駕”。

　　講健康和安全，這樣飲酒要不得！“竹林七賢”喜飲，也聚飲，但飲態(tài)各異，其中山濤可鑒，山濤以酒會(huì)友，借酒怡情，量大有節(jié)，“八斗而止”，飲能識(shí)途，選擇了官路，引得剛烈的嵇康寫(xiě)了《與山巨源絕交書(shū)》，但山濤沒(méi)恨嵇康，他有量。嵇康率性，喝了酒，就長(zhǎng)嘯，時(shí)下所言：噪音擾民，被官府辦了。劉伶、阮咸嗜酒失態(tài)，坐沒(méi)坐像、喝沒(méi)喝樣，早早把自己斷送了。走得遠(yuǎn)，留下東西的是不敬酒、不拼酒的向秀，他飲酒呷而佐菜，王戎都“溜桌”了，向秀還在高談“寧?kù)o致遠(yuǎn)”；向秀開(kāi)創(chuàng)了《莊子注》，他的《難嵇叔夜養(yǎng)生論》高屋建瓴，撰《思舊賦》情深意長(zhǎng)；向秀把酒喝成了茶。

　　茶性涼，亦聚友，清心神，不會(huì)“誤入藕花深處”，但“高山流水覓知音”少不了茶，據(jù)說(shuō)伯牙操琴，興之所至，隨琴吟唱，總要潤(rùn)喉；子期是用喉嚨，他解伯牙琴音“巍巍乎若泰山，洋洋乎若流水”是唱的.，茶或酒都伴知音。陸羽《茶經(jīng)》“蠲憂(yōu)忿，飲酒；蕩昏寐，飲茶”，可見(jiàn)茶酒互動(dòng)，飲之有規(guī)矩。陸羽特寫(xiě)到“剡縣陳務(wù)妻、廣陵老姥”；陳妻飲茶，先祭古冢，兒欲除，母阻，夢(mèng)冢主謝，“曉，庭獲錢(qián)十萬(wàn)，似久埋，但貫新”，錢(qián)埋已久，穿錢(qián)之繩卻新，兒驚且慚，學(xué)善！飲茶就講究：敬、靜、施，廣陵老姥典故更體現(xiàn)敬、靜、施！

　　向秀喝酒似飲茶，又擅清談，這酒就喝得長(zhǎng)了；當(dāng)代能得向秀酒態(tài)的，是梅貽琦，梅氏長(zhǎng)于津，南開(kāi)中學(xué)首屆畢業(yè)生，喝酒君子態(tài)，無(wú)論多少人敬他酒，他總是“清、平、樂(lè)”而待之，憑這“清平樂(lè)”梅貽琦把清華大學(xué)治理得風(fēng)生水起，尊為清華“終身校長(zhǎng)”。您飲酒學(xué)學(xué)向秀和梅貽琦，南開(kāi)和清華都會(huì)向您微笑，飲酒似茶話(huà)題多。

隨筆5

　　海子說(shuō)，從明天起，做個(gè)幸福的人。

　　可幸福是什么，我一直在尋找。

　　陶淵明說(shuō)：歸園田居，便是我的幸福。年輕時(shí)，由于家里貧苦，他不得不出仕以維持生計(jì)。在官場(chǎng)上，功名利祿本是誘惑人心，迷失人本性的枷鎖。然而他一向厭惡官場(chǎng)的爾虞我詐，隨逐流波，明白知足常樂(lè)，回歸自然才是生活的常態(tài)。所以，功名利祿亦不能成為他的羈絆，反而更增添了他歸隱的心切�！耙龎赜x以自酌，眄庭柯以怡顏。倚門(mén)窗以寄傲，審容膝之易安。”一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，把他的幸福體現(xiàn)得淋漓盡致，這就是他想要的幸福。

　　不同的人，對(duì)于幸福有不同的定義。對(duì)于向往田園的陶淵明來(lái)說(shuō)，隨心所欲，安天樂(lè)命便是他最開(kāi)心的事了。那么，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，幸福，又是什么？

　　我認(rèn)為，我尋找的幸福便是在青春的世界里歌唱出一首屬于自己的歌。青春是抽象與具體的結(jié)合體。青春是抽象的，我們很難用語(yǔ)言來(lái)描述它；青春又是具體的，每一次的付出，或多或少都會(huì)有一絲回報(bào)。在青春的世界里，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿(mǎn)深林。用淚水作鋪墊，用汗水來(lái)鑄造，再用勤奮譜出一曲無(wú)悔的歌！我想，擁有這樣的`青春，就是一種幸福，我要尋找的幸福。

　　“味覺(jué)池塘春夢(mèng)早，階前梧葉已秋聲�！睍r(shí)光流逝飛快，若是把這樣寶貴的青春隨隨便便揮霍了，不是一種生命的遺憾么？未來(lái)得及展示它的美麗，彰顯它的本質(zhì)，歌頌它的價(jià)值！就這樣，輕易地把自己的幸福遺漏了。所以，與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水鑄造明天。用自己的雙手，用自己最最真誠(chéng)的感悟，唱出自己用幸福詮釋的歌！

　　海子，年僅25歲，然而短暫的生命卻令他受盡人間疾苦，貧困與失落，孤獨(dú)和寂寞�？墒�，海子，你說(shuō)，你跟過(guò)云隔著黑色的土地，你和未來(lái)隔著無(wú)聲的空氣。你忘記了自己，但是卻會(huì)永遠(yuǎn)銘記：“活在這珍貴的人間，人類(lèi)和植物一樣幸福，愛(ài)情和雨水一樣幸福�！钡脑�(shī)句。我想，這便是你——海子的幸福，簡(jiǎn)單而又充實(shí)。

　　面朝大海，春暖花開(kāi)，或許我還沒(méi)完全能夠理解像海子這樣的心境，但是，我會(huì)努力把握自己的幸福，像他一樣——從明天起，做個(gè)幸福的人！

隨筆6

　　我喜愛(ài)南京，喜愛(ài)她的悠遠(yuǎn)璀璨，喜愛(ài)她的穩(wěn)重大氣，喜愛(ài)她的氣象萬(wàn)千。

　　南京的城墻不同于北京、杭州，它盤(pán)踞于市中心。城墻斑駁，把昔日的刀光劍影化解成秋日的私語(yǔ)。秋風(fēng)乍起，把今日的車(chē)聲人語(yǔ)呼嘯成血腥的廝殺。每到夜幕降臨，燈火通明時(shí)，南京的城墻總是默默地佇立在那兒。原本雄偉壯麗的城墻似乎與整個(gè)城市隔絕，給世人一種神秘的滄桑感。南京的城墻也似乎影響了南京人。每當(dāng)深秋來(lái)臨，秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，城墻上的爬山虎又多又密，似乎要無(wú)盡的蔓延，一直蔓延到南京人的心中。就這樣，爬山虎如同南京的保護(hù)神。比起深圳、珠海等城市遭受的大風(fēng)大浪，南京人的生活顯得舒適安逸多了。

　　南京人的口福同樣不淺。南京烤鴨香脆柔嫩，鴨血粉絲湯清爽可口，桂花圓子外糯內(nèi)純。不同于四川的麻辣、無(wú)錫的甜膩、廣州的生猛，南京的名肴更加注重清香的口感和內(nèi)在的韻味。與北京的烤鴨相比，南京烤鴨獨(dú)具風(fēng)味，肉嫩，皮更脆，一如南京人爽直的個(gè)性和骨子里的柔情。也只有秦淮河的水才能孕育出如此香嫩的`鴨子，也只有那溫柔清澈的秦淮河水才能讓口味挑剔的南京人癡迷于南京的鴨子。于是水因人而添媚，人因鴨而具形，鴨因水而增味。

　　南京的名勝古跡同樣不凡。中國(guó)有水的城市很多，有山的城市也很多�？墒�，既有山又有水的城市卻很少見(jiàn)，而南京就是其一。更何況它擁有的是秦淮河、紫金山這樣的名山名水。比起鋪張聚集的北京、擁擠沉淀的杭州，南京既不鋪張也不擁擠。漫步在中山陵的林蔭大道上，總給人一種大氣、自然、寧?kù)o的感覺(jué)。臨近四方城分明體會(huì)到厚實(shí)之氣、霸道之氣、王者之氣。這是明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋留給南京人那特有的氣質(zhì)。時(shí)常，我疾馳在城東，左手是秦淮河，右手是紫金山，一邊是香艷，一邊是凝重。歷史的對(duì)立面如此和諧統(tǒng)一在一個(gè)城市里，實(shí)屬罕見(jiàn)。西湖的孤山，北京的萬(wàn)壽山，實(shí)在無(wú)法與紫金山比肩，更無(wú)法企及中山陵的任一處丘冢。

　　這便是南京，只有這雄偉瑰麗的景色，才能孕育出如此氣派的南京人。

隨筆7

　　一直以來(lái)都認(rèn)為所有逝去了的永遠(yuǎn)就不會(huì)再來(lái)，所以總是細(xì)數(shù)著鬢角剛生的幾根白發(fā)感嘆著生命的平庸，年華的易失。直到有一天才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)逝去的并沒(méi)有完全消失，那些珍貴的東西被不經(jīng)易地保存起來(lái)，留在了心底的某一個(gè)角落，等待你某一天去重啟，真到了那一刻，你會(huì)從心底里說(shuō)：“啊，就是這感覺(jué)�！�

　　就像今日我和四歲的女兒坐在床上，快樂(lè)的裁剪著一塊塊小布片為她做沙包一樣，哪些幸福安靜的回憶就會(huì)來(lái)，讓我想起當(dāng)年我的母親坐在陽(yáng)光明媚的院子里，裁剪一塊塊小布片為她心愛(ài)的女兒做沙包的情景。

　　母愛(ài)是無(wú)聲的，包容的，這是多年后的我才體會(huì)到的。我們年幼時(shí)穿的衣服幾乎都是母親親手做的，家中的衣柜里有一個(gè)大紅布包袱，包袱里有許多母親做完衣服剩下的布片，我已記不清曾拿了多少布片做沙包，把多少大布片裁了做成了布毽子，可是，母親從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)我。有一天，她看見(jiàn)我拿著縫得歪歪扭扭的沙包玩，勞碌的母親拿了針線(xiàn)、布片坐了下來(lái)，細(xì)心地裁布、縫線(xiàn)，那個(gè)沙包有兩片新的紅布，是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的，也是我童年時(shí)從母親哪兒得到的唯一的玩具。

　　有一次母親給我梳頭，我站在哪兒不停的扭來(lái)扭去，她順口來(lái)了一句：“你外婆給我梳頭的'時(shí)候，我要不聽(tīng)話(huà)，你外婆就拿梳子在我頭上敲，她可是很?chē)?yán)厲的�！蔽蚁�，說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，母親一定也有很多感觸，只是她不如我有書(shū)寫(xiě)的能力，善于表達(dá)罷了。

　　如今，我為女兒做沙包，想起那時(shí)年輕的母親，再看看母親今日滿(mǎn)頭的白發(fā)，不免感嘆世事輪回，歲月流轉(zhuǎn)，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。但無(wú)論怎樣，我的心始終是溫暖的，因?yàn)橛心赣H的愛(ài)，那份最真最純的愛(ài)被我們保存起來(lái)，一代一代的傳下去，直到永遠(yuǎn)。我們的子孫后代們?cè)谀骋蝗盏哪骋豢桃矔?huì)不由自主從心底里默默地說(shuō)：“啊，就是這感覺(jué)�！�

隨筆8

　　很多人都說(shuō)大學(xué)是歷練場(chǎng)，在大學(xué)改變，變得更好。現(xiàn)在的我無(wú)法與他人比較，因?yàn)槊總�(gè)人都是獨(dú)立的，各有各的性格，沒(méi)有人是絕對(duì)的好，絕對(duì)的壞，亦或一出生就備受別人喜歡。我始終都相信，每個(gè)人都有被羨慕的一點(diǎn)，每個(gè)人都需要成長(zhǎng)�，F(xiàn)在的我雖說(shuō)改變不大，一樣的慢熱，但是敢于釋放真實(shí)的自己，學(xué)會(huì)了主動(dòng)，學(xué)會(huì)了丟臉，學(xué)會(huì)了自尊。以前總會(huì)很容易感覺(jué)不好意思，遇事只會(huì)逃避遠(yuǎn)離。后來(lái)，即便是不開(kāi)心也很快就忘了，會(huì)知道說(shuō)清誤會(huì)，會(huì)想著打破隔閡。自尊過(guò)了頭就是自卑啊，我曾級(jí)就是一個(gè)超級(jí)自卑、超級(jí)委屈的孩子啊。為了改變自己，我努力增加自己的參與感，雖然不那么大，但是一切慢慢來(lái)。大學(xué)，不可缺少的就是社團(tuán)了。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都很溫暖，我們就像一家人，開(kāi)開(kāi)心心，自己也學(xué)會(huì)了很多東西，也遇見(jiàn)了很多讓我值得學(xué)習(xí)的人。膽子大了很多，也少了很多的不好意思，一切在朝自己想要努力的方向努力。

　　其實(shí)，寫(xiě)這篇文章，自己也是很迷糊的`，畢竟自己是一個(gè)充滿(mǎn)矛盾的人，自己都不了解，只是想到什么就寫(xiě)什么。說(shuō)實(shí)話(huà)，不管是哪個(gè)特點(diǎn)，總感覺(jué)自己就處在其中的尷尬的領(lǐng)域。說(shuō)善良，可心里也會(huì)有一些壞念頭；說(shuō)誠(chéng)實(shí)，有時(shí)候也會(huì)撒謊；說(shuō)大大咧咧，可偶爾都敏感到要死了；說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)候就跟泡泡似的脆弱。從小沒(méi)有安全感，缺愛(ài)，可還是喜歡看各種恐怖的東西，身邊有一群愛(ài)著自己的人。身為一個(gè)理科生，感性卻超越了理性，多么矛盾！會(huì)不會(huì)其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)矛盾體呢？沒(méi)有人能全面理解一個(gè)人吧。就算自己來(lái)看，也是霧蒙蒙的。畢竟，人一半是天使，一般是魔鬼。只要自己知道自己想要的是什么就好了吧。

　　這就是我，一個(gè)可能不太優(yōu)秀的我，可能就像樹(shù)林中一棵不起眼的小樹(shù)上的葉子。但是，每一片葉子都是不一樣的，我也是獨(dú)一無(wú)二的自己，我可能只是一個(gè)過(guò)客，但是絕對(duì)是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的過(guò)客。我相信在大學(xué)的學(xué)習(xí)中我一定能得到自己想要的結(jié)果。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的定位，當(dāng)然我也不例外。我會(huì)用我未來(lái)四年的大學(xué)時(shí)光，去努力完善自己，讓自己更加精彩，讓自己真正的閃閃發(fā)光，通過(guò)自己的努力去獲得自己想要的人生，贏得屬于自己的幸福！

隨筆9

　　關(guān)于雨的形成，科學(xué)的說(shuō)法是空氣中的水蒸氣在高空凝結(jié)成小水珠，小水珠互相碰撞，并合，小水珠越變?cè)酱�，大到空氣托不住它們的時(shí)候，它們便會(huì)降落下來(lái)，當(dāng)?shù)涂諟囟仍诹愣纫陨蠒r(shí)，就是雨。

　　我并不喜歡這個(gè)說(shuō)法，它太科學(xué)，太現(xiàn)實(shí)，它殘酷得粉碎了我對(duì)雨的幻想。

　　在中國(guó)的古老傳說(shuō)中，雨，是老龍王的噴嚏，老龍王在天上打一個(gè)噴嚏，人間就會(huì)下一場(chǎng)雨。我并不相信這個(gè)傳說(shuō)，在傳說(shuō)中，有東南西北四海龍王，要是龍王打個(gè)噴嚏就要下場(chǎng)雨，那人間豈不是成了片片汪洋大海，傳說(shuō)太不科學(xué)，太不現(xiàn)實(shí)。

　　我總認(rèn)為，雨應(yīng)該是淚，是汗水。它是天公的淚，云朵的汗水。我喜歡望天，天空帶給我無(wú)限的'想象。在我的心里，天公也和人一樣，他也有喜，怒，哀，樂(lè)。他喜時(shí)，便是風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里。他怒時(shí)，便會(huì)狂風(fēng)呼嘯，電閃雷鳴。然而當(dāng)他哀傷時(shí)，就會(huì)烏云密布，若他傷心哭泣時(shí)，就會(huì)落下傷心的淚，讓天上人間都變得憂(yōu)郁，而這時(shí)，天空便會(huì)落下憂(yōu)郁的細(xì)雨，飄飄落往人間，撒下憂(yōu)郁的氛圍。當(dāng)他樂(lè)時(shí)，或許會(huì)落下傾盆大雨，豆大的雨珠像鼓點(diǎn)般在大地上奏出興奮的樂(lè)章，也許，那是悲憤的淚水，總之，就在這時(shí)，雨水就嘩啦啦的打下來(lái)了。

　　又或許，那雨，是那云的汗水？可愛(ài)的云朵是天宮的魔術(shù)師，他們有著千萬(wàn)種變幻，比孫悟空的七十二變更靈通。他們不停地變幻，游戲。我看著天空中白白軟軟的云，我想，他們會(huì)不會(huì)也會(huì)感覺(jué)到累？會(huì)不會(huì)也流汗水？當(dāng)人類(lèi)的孩子們玩得汗流浹背時(shí)，云朵們是不是也留下汗水，不然，為什么他們也會(huì)變得灰灰的？像人類(lèi)的孩子一樣，弄得灰頭土臉？

　　嗒！嗒！嗒滴！豆大的雨點(diǎn)砸在透明的玻璃窗上，仿佛是在奏一曲美妙的交響樂(lè)，我隔著窗，輕輕地?fù)崦�那晶瑩的水珠，這雨，究竟是那天公的淚水，還是那云朵的汗水？

隨筆10

　　一幅惟妙惟肖的畫(huà)，往往不僅在于畫(huà)者的技藝高超，還在于選用的畫(huà)具的材質(zhì)。而這些畫(huà)具，各有不同的姿態(tài)，各具不同的性格，各有所長(zhǎng)，各有所短。

　　白紙也算畫(huà)具的一種。它很美，美得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，也因此變得有些空洞，索然無(wú)趣。它就好像一個(gè)地基，因?yàn)橐磺械撵披惗际墙�立在它之上。�?dāng)所有人都在驚嘆這幅畫(huà)的色彩以及筆線(xiàn)時(shí)，它沒(méi)有一絲嫉妒，而是努力昂起脖子，讓畫(huà)更加吸引人們的眼球。

　　白紙上的第一位舞者是鉛筆。鉛筆又細(xì)又長(zhǎng)，直直落落的.，頭上戴著一頂尖尖的黑帽子，儼然一副紳士的樣子。如果說(shuō)彩筆是整幅畫(huà)的靈魂，那么鉛筆就是整幅畫(huà)靈魂的向?qū)�。在�?huà)者們用鉛筆作畫(huà)時(shí)，那白紙上一道道灰色的痕跡，就是鉛筆的一串串生命的足跡。它們犧牲自己，來(lái)成全整幅畫(huà)，難道你能說(shuō)它們的精神不可貴嗎?

　　鉛筆最好的搭檔就是橡皮了。別看他四四方方，呆頭呆腦的，作用卻是很大的。只要鉛筆一“誤入歧途”，橡皮就會(huì)前來(lái)拯救，用自己的外套來(lái)摩擦鉛筆，勸它“回歸正道”�？磥�(lái)，不可以貌取人啊!

　　彩筆和顏料則是一對(duì)連體嬰，只要有彩筆的地方就一定會(huì)有顏料;只要有顏料的地方也一定會(huì)有彩筆。它們光鮮亮麗，為畫(huà)穿上了華麗的服裝。它們也是人們欣賞的對(duì)象，但它們的“供請(qǐng)費(fèi)”(買(mǎi)他們的費(fèi)用)也是極高的，所以沾染了一絲俗氣。

　　說(shuō)起顏料不得不提到調(diào)色盒。調(diào)色盒是顏料最得力的助手。它胖胖扁扁的，成格狀。畫(huà)上的所有顏色都是經(jīng)過(guò)它的手而轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的。他就好似一位大魔法師，沒(méi)有哪種顏色是他調(diào)不出來(lái)的。但他從不心高氣傲。只是勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)地工作，即使到最后渾身臟兮兮的，也從未抱怨過(guò)一句。

　　各種的畫(huà)具，在畫(huà)者的手中都是有靈魂的。我只覺(jué)得它們的姿態(tài)與性格，有如上的差異，卻無(wú)愛(ài)憎在其中。畫(huà)具的全體，同人群的全體一樣，各種的畫(huà)具，如果能團(tuán)結(jié)一致，共同為一幅畫(huà)而努力，那就個(gè)個(gè)有用，個(gè)個(gè)光彩奪目，不再有什么強(qiáng)弱，美丑之分了。

隨筆11

　　我們被桎梏束縛著，推向那擁擠的康莊大道。

　　我們被世俗定義：小孩子什么都不懂不要插嘴。我們被貼上標(biāo)簽：你看看他人樣樣都比你好，還那么認(rèn)真上課，而你呢，上課還做小動(dòng)作，一點(diǎn)心思都不放在學(xué)習(xí)上，一點(diǎn)學(xué)生的樣子都沒(méi)有。

　　我們還是我們嗎？也許是，也許不是。我們還是我們，只不過(guò)我們思想早已一點(diǎn)一點(diǎn)被父母的思想所侵蝕，成為他們的“殖民地”。在他們的統(tǒng)治下不斷失去自主性，所有的事情都要報(bào)告父母，于是，我們產(chǎn)生極強(qiáng)的依賴(lài)，放棄了思考。

　　在這樣一個(gè)環(huán)境下，我們變得越來(lái)越懶，因?yàn)樗�有的事情都不需要自己操心，況且只要遵守父母的`規(guī)定，唯唯諾諾，不犯上作亂，就能成為父母眼中的好孩子、老師眼中的好學(xué)生、大家眼中的好榜樣。這樣“一舉三得”的事情，何樂(lè)而不為呢？

　　于是乎，我們放棄了掙扎，任憑背后無(wú)形的大手推著我們向前擠。

　　在人海中被不小心推了一下，本能的退了回去。卻被告知不要這樣子做，要寬以待人。于是，當(dāng)有人拿著一把匕首向你刺來(lái)時(shí)，你一邊寬容地笑了笑說(shuō)沒(méi)關(guān)系，一邊默默地承受傷口撕裂所帶來(lái)的疼痛。在人潮中，你松懈了一下，想要放松一下，卻被告知不能這樣做，要嚴(yán)于律己，然后你拼命地向前沖，沖出人群，到達(dá)終點(diǎn)，可是四周一片荒涼，杳無(wú)人煙，因?yàn)槟闾珔柡α�，只能成為孤�?dú)的個(gè)體。但即便如此，手上、腳上的桎梏依然存在。

　　有一天桎梏被解開(kāi)了，父母告訴我們：你們長(zhǎng)大了，該自己生活了。生活是怎樣的，自己又是誰(shuí)呢？每個(gè)被解開(kāi)桎梏的人都相互問(wèn)著這樣的問(wèn)題，而且給不出答案，父母驚慌無(wú)措了，桎梏再次被戴上，這卻是一次永遠(yuǎn)。

　　因?yàn)殚_(kāi)始的我們隨心所欲。而之后的我們一直活在世俗的眼光里，被它所束縛，就像活在一個(gè)四面圍墻的囹圄里。

　　也許父母為我們帶上桎梏只好是出于好心，為了保護(hù)我們，讓我們少經(jīng)歷一些磨難。他們的保護(hù)，就像將風(fēng)箏長(zhǎng)線(xiàn)緊緊地牽在手上放飛，不管你飛到多遠(yuǎn)，他們總能扯回來(lái)。翅膀，成為傳說(shuō)和紀(jì)念。

　　或許你再也看不到這樣的情景——一群像風(fēng)箏一樣在街頭晃蕩的孩子。

隨筆12

　　回憶總是向那調(diào)皮的色彩斑斕的蝴蝶，在空中舞一場(chǎng)翩飛的夢(mèng)，又任性的消逝在時(shí)間的轉(zhuǎn)軸里，再在不經(jīng)意間闖進(jìn)你世界�！�—題記

　　光陰似箭，歲月如梭。那個(gè)曾令我揮灑熱淚的六月已悄然離去，直到現(xiàn)在仍是不能相信我們一起奮斗流汗流淚的日子就這樣在六月分離的季節(jié)結(jié)束了，那是怎樣的歲月啊，那是怎樣的`青春�。�

　　那些天還沒(méi)亮就在被窩打著小電筒背書(shū)，那些捧著英語(yǔ)課本大步流星的到那剛睡醒的太陽(yáng)的小花壇兒肆無(wú)忌憚的大聲朗讀，那些為了補(bǔ)上缺腿的科目一下課就纏著老師給解題，那些每晚都要老師趕著我們才抱著書(shū)沖回宿舍……現(xiàn)在這樣平靜的笑笑過(guò)去的自己。然而那些心情卻是刻骨銘心的在生命中記下了厚厚的痕跡，光是淚水與汗水飄飛的時(shí)光，就足以令人一輩子銘記。那些日夜我們都在做著怎么樣美麗的夢(mèng)呢？

　　相信大家小學(xué)大部分人都經(jīng)歷過(guò)，因?yàn)楹ε�，以至于一次次失敗而又不得不站起�?lái)；因?yàn)楹ε拢�以至于一下課就纏著老師解題；因?yàn)楹ε拢�以至于不敢比別人早一丁點(diǎn)回宿舍；因?yàn)楹ε拢�以至于一個(gè)人躲在房間里偷偷地擦淚；因?yàn)楹ε�，以至于成�?jī)出來(lái)了也不敢去問(wèn)；都是只有一個(gè)目的，中考！當(dāng)這場(chǎng)仗打完了，心里卻是一陣惆悵一陣歡喜。

　　就在幾個(gè)月前我仍為了中考而膽顫心驚，今天我卻坐在高中的教室里看云淡風(fēng)輕，望著老師在講臺(tái)上手中的粉筆在黑板上刷刷的筆畫(huà)著，是的，我踏進(jìn)了高中的門(mén)檻，這是我人生的第一站。我不能說(shuō)我是一個(gè)驕傲的勝利者�；蛟S沒(méi)有進(jìn)入自己心目中神圣的高中是我人生的一大遺憾。但今天起得每一天都把握在我的手里，我還有機(jī)會(huì)盡自己最大的力量為下一個(gè)目標(biāo)而奮斗。高中這不是終點(diǎn)，是又一個(gè)起點(diǎn)，更大的考驗(yàn)在后面等著我，美麗的大學(xué)夢(mèng)在今天走進(jìn)了我的心里，我看到大學(xué)在向我招手。

　　回憶三年，這樣過(guò)的也值，回想時(shí)不會(huì)有太多的愁，紅顏揮空，青春易逝。莫等閑，白了少年頭，空悲切，切勿浪費(fèi)了這美好的青春，舉起旗幟，朝著前線(xiàn)進(jìn)軍。等到勝利的那天就盡情的任回憶翻飛，任淚花四濺。

隨筆13

　　正當(dāng)這一對(duì)情侶幸福的偎依在一起時(shí)。以前向雨告白失敗的楓，在黑暗的角落里怨恨的盯著天。是他，是他搶走了雨。如果沒(méi)有他，現(xiàn)在和雨偎依在樹(shù)下的人是我�。�

　　楓猛的走到天身旁，拽著他的領(lǐng)子就對(duì)他拳打腳踢。楓的幾個(gè)哥們見(jiàn)狀，上就前幫忙。“別打了，別打了�！庇晷耐吹暮敖兄�。痛恨到極點(diǎn)的楓，拿起刀就向天刺去�！坝辏　币宦暺鄳K的叫喊劃過(guò)天空，可在這空無(wú)一人的公園里誰(shuí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)呢？在楓刺向天時(shí)，雨奮不顧身的擋在里天的前面。刀刺進(jìn)了雨的身體里。一瞬間，痛苦的表情凝聚在雨的臉上。血染紅了雨的衣服。楓沾滿(mǎn)血跡手不停的顫動(dòng)，臉上充滿(mǎn)了驚恐的表情。楓的幾個(gè)兄弟見(jiàn)情況不妙，拉著楓就飛奔出了公園……

　　“櫻花真美��！”一片櫻花舞動(dòng)著飄落在雨的手上�！笆前　蓖�著懷里的雨，天溫柔的應(yīng)著“雨，等你好了我?guī)�你去看櫻花林”。雨虛弱的笑了笑，她蒼白的嘴鉤起一道好看弧線(xiàn)，讓人覺(jué)的她如天使般純潔“我去不了了，這棵櫻花樹(shù)很美，我很滿(mǎn)足了。能和你在一起看櫻花，我此生已經(jīng)沒(méi)有遺憾了�！薄安粫�(huì)的”天趕忙說(shuō)“你會(huì)好的，你一定會(huì)好的”“天，雖然我們不能�？菔癄�，但我能至少能看著櫻花在你懷里死去。我的血流了那么多，我好累。我要睡了，再見(jiàn)�！庇暾f(shuō)完就永遠(yuǎn)的.睡去了，永遠(yuǎn)……

　　“雨？雨！雨——”天痛苦的嘶叫著，緊緊的抱住雨。淚水順著他的臉龐劃落下來(lái)，滴在雨無(wú)血色的唇上。天幻想著雨再次睜開(kāi)眼睛，一起去看美麗的櫻花林。在許愿池立下海誓山盟.可他的雨再也回不來(lái)了。

　　天用光了所有的積蓄，帶著雨的尸體，來(lái)到了日本一片荒郊野外的櫻花林。他把雨放進(jìn)花高價(jià)錢(qián)所打造的水晶棺材里，又用漂亮的櫻花灑在雨的身上。天握著雨的手哽咽著說(shuō)：“你不是想和我看櫻花嗎？我做到了。沒(méi)有人會(huì)來(lái)打擾我們了，以后著就是你的家了。你放心，我會(huì)守侯你直到永遠(yuǎn)……“

　　雨密密的織著，好象在敘述一個(gè)凄美的愛(ài)情故事。櫻花林中響起了凄慘的琴聲，如彈奏它的主人般痛苦。雨水滴在天的臉上，和淚水渾在了一起。

　　為你彈奏肖邦的夜曲

　　紀(jì)念我死去的愛(ài)情

　　而我為你隱姓埋名

　　在月光下彈琴

　　對(duì)你心跳的感應(yīng)

　　還是如此溫?zé)嵊H近

　　懷念你那鮮紅的唇印

隨筆14

　　大人們總認(rèn)為小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的了，可又有誰(shuí)懂得我們的苦處吶？無(wú)論是學(xué)習(xí)的壓力還是社會(huì)生活的困擾，都如小山一般，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。

　　就拿我們六年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)吧！為了能考上一個(gè)好的中學(xué)，每天都有一大堆的作業(yè)等待著我們?nèi)ヌ幚�。有時(shí)，還得挑夜燈作戰(zhàn)，真是累死人了！

　　好不容易熬到了星期六。本以為可以自由安排，好好放松一下，調(diào)整心情。可現(xiàn)實(shí)總是那么的殘酷：我正做在電腦前與筆友交談寫(xiě)作心得，猛得聽(tīng)見(jiàn)媽媽的斥喝：“快寫(xiě)作業(yè)去！寫(xiě)完了也給我看書(shū)！別凈想著看電視上網(wǎng)，一門(mén)心思想著玩！都快畢業(yè)考試了，還不好好看書(shū)！

　　這些話(huà)如同尖刀一樣，深深地刺進(jìn)了我幼小的心靈，在我的心靈深處留下了不可抹滅的印記。

　　我又不禁回想起以前：爸爸媽媽牽著我的手在游樂(lè)場(chǎng)里暢游的畫(huà)面，那時(shí)候我是多么的快樂(lè)，多么的幸福啊……我不敢再往下想，那么世界已經(jīng)不屬于現(xiàn)在的我了。

　　難道即將成為畢業(yè)生的我，只能每天都生活得如此“墮落”嗎？不！我向社會(huì)嚴(yán)重地抗議：如山般的作業(yè)嚴(yán)重摧殘了我的身心健康！我也有屬于自己的一片藍(lán)天，請(qǐng)給我一點(diǎn)私人的生活空間吧！我畢竟不是機(jī)器人�。�

　　我深思熟慮一陣后，得到的結(jié)論是：世界上所以的職業(yè)中，學(xué)生應(yīng)該是最苦的了！也許有人會(huì)反駁我：老師也很辛苦�。∈堑�，可老師只要備一門(mén)課，完成一門(mén)教學(xué)任務(wù)，重點(diǎn)的.也只是再加些其他的附課而已。而我們學(xué)生呢？語(yǔ)數(shù)外還要附加其他課程，難道不比老師還累嗎？還有不少學(xué)生，在假期的時(shí)候還得去上補(bǔ)習(xí)班，真是苦上加苦，苦不堪言吶！

　　我已經(jīng)非常厭倦這種日子，究竟何時(shí)才能擺脫��？！

　　童年只有一次，這顯得它是多么的珍貴。所以，我也不能讓這么美好的童年在煩惱度過(guò)。振作起來(lái)吧！煩惱終歸是有的，但它不會(huì)成為我的絆腳石！我相信，我會(huì)擁有一個(gè)令人留戀的美好童年！

隨筆15

　　綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔盛一院香�！�—題記

　　細(xì)細(xì)密密的小雨迎來(lái)了一個(gè)遲來(lái)的夏季，純凈的陽(yáng)光透過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)葉在柏油馬路邊呈現(xiàn)斑駁，繚亂的影子。初夏的一切看起來(lái)是那么的溫暖而美好。

　　打著遮陽(yáng)傘在人行道上慢悠悠的晃著，愜意而舒適，忽然想到了《山停夏日》。綠樹(shù)蔭濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。我似乎體會(huì)到了詩(shī)人沉靜的浪漫心境。在山間幽靜的古典庭院，入眼是綠樹(shù)濃蔭，人們?cè)跇?shù)下?lián)u扇乘涼。不高的樓臺(tái)在碧水中留下倒影。藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、樓閣，豈不美哉！

　　溫暖的夏風(fēng)把我從紛紛擾擾的思緒中拽了出來(lái)。抬眼望去，紅底白字的廣告橫幅隨著風(fēng)微微顫動(dòng)，前些日子被雨打落的枯黃樹(shù)葉也被卷在空中，像一只只黃色的蝴蝶。風(fēng)止，樹(shù)葉脆生生的被打落在地上，那隔世的響聲像是穿越了紅塵的悲歡離合，像是見(jiàn)證了歷史的周而復(fù)始。樹(shù)如此老，而我如此年輕，提著包聽(tīng)著自然的聲響，看著歲月的年輪，好像自己要去赴一個(gè)早已綿延在記憶里的前世千年之約。

　　深吸一口清新的空氣，聽(tīng)到身后傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫。不免得回首，眺望著西邊那輪橘紅色的.落日，泛著氤氳的陽(yáng)光。已是黃昏，看太陽(yáng)一寸一寸的沉下去。穿過(guò)人行道，走進(jìn)喧囂的街道，穿過(guò)依舊熙熙攘攘的人群，漫無(wú)目的地逛街。天色終于沉暗了，天邊甚至出現(xiàn)了黃昏的第一顆星星，散發(fā)出深邃堅(jiān)硬的銀光，把藍(lán)色的云襯的格外柔軟。就像是一顆精美的裸鉆被放在了藍(lán)色的有柔軟質(zhì)感的絨毛中。有人說(shuō)：黃昏的時(shí)候出現(xiàn)的第一顆星星叫做黃昏曉。

　　天快要黑了，我該回家了。沒(méi)有了彷徨與猶豫，走過(guò)繁華的街市，走出紛擾的人群，遠(yuǎn)離塵世中的熱鬧與喧囂。明天或許很快會(huì)到來(lái)，但是走過(guò)的昨天會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。我們所走過(guò)的路亙古不變，變得只是自己的內(nèi)心。

　　綠樹(shù)蔭濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔薇一院香。

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