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隨筆作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的隨筆作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隨筆作文 篇1
這段時(shí)間，駿哥經(jīng)常給我發(fā)出一些勵(lì)志的信息，諸如“路線圖畫好了沒(méi)有？時(shí)間表列出來(lái)了沒(méi)有？”、“看準(zhǔn)了的事莫猶豫，充滿荊棘的路莫徘徊，”有時(shí)候，未尾還會(huì)比較煽情地添上一筆：“牽掛你的人是我，”好讓我時(shí)時(shí)刻刻不敢懈怠。前天，他又給我發(fā)來(lái)一條信息，在一番詢問(wèn)和叮囑之后寫道：“大老爺們！快跑！”他的意思是叫我加快步伐，努力去工作……
如何快跑？除了具備方向和個(gè)人身體素質(zhì)外，也是需要技巧的。把“快跑”放在個(gè)人工作和作為上，這技巧的活兒，其實(shí)就是觀念的問(wèn)題，思想指導(dǎo)行為，觀念不到位，腿如何邁出大的步伐，即使跨出去了，也是磕磕絆絆，或者還會(huì)摔跤的。
在這方面，我知道我的不足和差勁，這種差勁如果放大了，其實(shí)就是一種落伍，一種破罐子破摔，甚至是一種自甘墮落。那天，有位朋友發(fā)來(lái)信息：“如果一個(gè)人只知道認(rèn)錯(cuò)，不知改進(jìn)，比傻子還不如，……總在認(rèn)錯(cuò)，怎對(duì)得起七尺身軀�！蹦且豢�，這幾十個(gè)字竟把我看呆了。
今天上午和駿哥通電話，他隨口說(shuō)出了兩句詩(shī)：“入佛門，六根未盡；進(jìn)市場(chǎng)，狼性不足�！�
看來(lái)佛門肯定是不會(huì)要我了，那我是不是真的要像狼一樣，去噬咬，讓我的牙齒去沾滿對(duì)手的鮮血。
吃完晚飯后，我徑直出了門，但沒(méi)有想到去快跑。漫步在燈火燦爛的街上，一股一股的寒氣在身體的四周竄來(lái)竄去，我豎起了大衣的領(lǐng)子，像《追捕》中的杜丘。
走在武漢中路，走在這里的一大群人的中間，這時(shí)我要忘記狼，我要去搜索真由美，看她從東京的一個(gè)街道的拐角，騎著一匹馬向杜丘飛奔而來(lái)，把他從擁擠著的人群中拽上馬揚(yáng)長(zhǎng)而去。
今夜，我不去想狼；今夜，我只想你。
懶是一種病，得治
今天正月初七，算下來(lái)我也有十天沒(méi)有寫文章了。其實(shí)心里一直都惦記著這個(gè)事，但是再牽強(qiáng)的解釋最終的結(jié)果還是沒(méi)寫。沒(méi)寫就代表沒(méi)做，沒(méi)做一切都是枉然，只是最終歸于一個(gè)懶字。之所以今天把這個(gè)懶字作為標(biāo)題，同樣的到底是給自己的一個(gè)警示。
自古我們就有，勤勞致富一說(shuō)。再加上現(xiàn)在的新年對(duì)于我們這些人來(lái)說(shuō)，也是可有可無(wú)。但是對(duì)于遠(yuǎn)在老家的'父母，卻是彼此相見(jiàn)的一種奢望。所以我一直提到的都是相對(duì)論三個(gè)字，拿我這個(gè)十天沒(méi)有寫文章來(lái)說(shuō)，自然也是忙于其他的事�；蛐菹�，或娛樂(lè)，或放空自己都是不寫文章的懶給帶來(lái)的。
在新的一年，大家過(guò)完了初七，也就是今天。明天也就是初八了，大家也要開始準(zhǔn)備工作了。其實(shí)懶和勤勞都是一個(gè)過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程的養(yǎng)成就要靠心態(tài)去決定。尤其是在過(guò)年期間，我們永遠(yuǎn)要相信，有那么一部分人總會(huì)持續(xù)的勤勞工作和學(xué)習(xí)。很抱歉我沒(méi)有，我回家就是休息的。
那么再來(lái)說(shuō)這個(gè)懶是怎么由來(lái)的，記得我們經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事：小時(shí)候，我們的腦子里有兩個(gè)小人，一個(gè)是勤勞小人，一個(gè)是懶惰小人。那么在小學(xué)的時(shí)候，勤勞小人打敗了懶惰小人；初中的時(shí)候，懶惰小人和勤勞小人打成平手；高中的時(shí)候，懶惰小人打敗了勤勞小人；大學(xué)的時(shí)候，懶惰小人把勤勞小人給打死了。故事說(shuō)到這里，一目了然，其實(shí)都是我們最開始都是勤勞的，只是接觸的事物和人越來(lái)越多，心里的不平衡也就越來(lái)越多，最后懶惰小人就占了上風(fēng)。
其實(shí)中國(guó)很多故事或者俗語(yǔ)，諺語(yǔ)都說(shuō)的有誤。就好比我今天說(shuō)的那個(gè)故事，那么這個(gè)故事的結(jié)尾是大學(xué)，我想請(qǐng)問(wèn)大家，難道大學(xué)過(guò)了，就沒(méi)有了嗎？所以這個(gè)故事說(shuō)的就是誤導(dǎo)大家的。就好像大家的懶惰一樣，下山容易上山難。
那么大學(xué)之后呢？我在老家跟我的弟弟妹妹們這么說(shuō)到，你們現(xiàn)在高中或者大學(xué)，其實(shí)根本就沒(méi)有什么。因?yàn)檫@一切都跟學(xué)歷的關(guān)系不大，跟自己的懶病有關(guān)。他們同樣也會(huì)呈現(xiàn)兩極分化，第一就是女孩子懂事成績(jī)好，但是電腦基本不會(huì)，甚至是說(shuō)網(wǎng)吧上網(wǎng)都很少去；第二就是男孩子成績(jī)差，但是電腦很精通卻只會(huì)玩游戲。那么問(wèn)題來(lái)了，別以為我會(huì)問(wèn)這兩種類型的孩子哪個(gè)會(huì)更有出息。我的問(wèn)題是，這兩個(gè)孩子為什么都會(huì)這么懶呢？
很多人會(huì)奇怪了，說(shuō)男孩子成績(jī)差懶都還情有可原，但是說(shuō)女孩子懶這就不合乎情理了。其實(shí)這兩種都是懶所導(dǎo)的，大家之所以認(rèn)為女孩子懂事，只是因?yàn)樗某煽?jī)好，這就是最大的懶。因?yàn)槲覀兊乃季S就是那么認(rèn)定的，讀書成績(jī)好，可以省去很多事，甚至說(shuō)是盡全力滿足孩子所需要的一切。
那么這個(gè)懶就很奇怪了，當(dāng)我們真正踏入社會(huì)的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)，習(xí)得很多必備的技能才是王道。就好比堅(jiān)持去做一件事，去寫一篇文章。我這十天以來(lái)沒(méi)有寫文章也是因?yàn)閼�，所以很多讀者都跟我做QQ上留言，說(shuō)我是不是不誠(chéng)信，說(shuō)好的每日一篇呢？
嚴(yán)重的問(wèn)題就來(lái)了，其實(shí)這就是涉及到了誠(chéng)信的問(wèn)題。你拿出你的堅(jiān)持，讓對(duì)方養(yǎng)成了習(xí)慣，一旦你的懶開始了，那么這一切的一切都白費(fèi)了，不信你就等著看，如果不是堅(jiān)持，我又何必惦記著寫文章這件小事呢？
新的一年，不知道多少人已經(jīng)在勤勞的道路上開始了奔跑，而你我才在這一年，剛剛開始！懶病得治，如何治？時(shí)間來(lái)治。是病入膏肓，還是妙手回春，一切都會(huì)得到證明。
隨筆作文 篇2
我永遠(yuǎn)也忘不了那一次批評(píng)。
那一天放學(xué)，我月考考了第一名，我的同學(xué)給了我一支筆�；氐郊依铮页脣寢尣蛔⒁�，把同桌給我的給我一支筆偷偷的放入了筆袋里。
當(dāng)我在專心致志的寫家庭作業(yè)時(shí)，媽媽走近屋里檢查我寫的作業(yè)。忽然她拿起了筆袋，這時(shí)我的心里緊張起來(lái)，因?yàn)槲业墓P袋里有同學(xué)送我的一支筆。結(jié)果，媽媽發(fā)現(xiàn)了這支筆。媽媽問(wèn)我：“這支筆是誰(shuí)的？”我的聲音像蚊子似地說(shuō)：“是我撿的。”
媽媽又嚴(yán)肅的問(wèn)我：“這支筆到底是誰(shuí)給你的？如果你不說(shuō)實(shí)話，我就讓你爸問(wèn)你！”
我一想：還是說(shuō)實(shí)話吧。
我吞吞吐吐的說(shuō)：“是……是同桌給……給我的�！蔽业穆曇舻偷墓烙�(jì)只有我能聽(tīng)見(jiàn)。媽媽又大聲的問(wèn)了一遍：“到底是誰(shuí)的？”
我心里想：我都說(shuō)實(shí)話了，還讓我說(shuō)什么呀？我又回答了一遍：“真的是同桌給我的！”
這時(shí)，媽媽去找爸爸，和爸爸說(shuō)：“明天你去送孩子上學(xué)。問(wèn)問(wèn)那個(gè)同學(xué)是不是給他筆了！”爸爸不耐煩的說(shuō)：“這點(diǎn)小事還是你去吧�！眿寢屢恢弊尠职秩�，最后爸爸生氣了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)使勁的打了我一下，我向后退了好幾步，撞到門，門受到了震動(dòng)“呼”的一下關(guān)上了把我又撞在了地上。
那一個(gè)晚上，我沒(méi)有吃飯，我甚至在內(nèi)心發(fā)誓，一但有能力自立，我就不給他飯吃。回憶起好朋友對(duì)我說(shuō)的：“我們要做永遠(yuǎn)的'好朋友，這支筆就送給你了�！毕氲竭@我的心情就會(huì)變得好一點(diǎn)。
睡前，媽媽走進(jìn)我的房間拿出我的拿一支筆，走過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快，其實(shí)我們只是怕你偷別人的東西，蟻穴雖小，可潰千里長(zhǎng)堤呀！”
這時(shí)，我明白了父母的良苦用心。我把同學(xué)送給我的那支筆珍藏了起來(lái)。
隨筆作文 篇3
又是一個(gè)春天依然那樣遙遠(yuǎn)的季節(jié)，落葉飄落，寒風(fēng)吹起了誰(shuí)人的清夢(mèng)，告別的夜晚有凄涼的別離，可依然是那樣的殤那樣的美。有遠(yuǎn)方的快樂(lè)，又有何曾幾何的憂傷；有幼稚的感想，有不忍打破的完美，可依然會(huì)有人在這個(gè)雪花飄落過(guò)的季節(jié)里放歌，那歌聲很歡快，帶著象雨點(diǎn)的氣息，悲傷的旋律讓眼淚顯得很蒼白！
我就是讓她在這個(gè)悲傷的季節(jié)離開，在那棵老得象枯干一樣的樹下，微黯的燈光下…走向那條我想走而又不想去的別離路，背影在落葉中模糊，在燈光下頹廢，告別在寒風(fēng)落葉聲中顯得那樣的傷人，那樣的無(wú)奈…對(duì)不起！
你一定要快點(diǎn)好起來(lái)，未來(lái)會(huì)怎樣我不知道，但我會(huì)一直守候在孤單星空下等待著天上的一顆星星被我感動(dòng)，帶著我的祝福，請(qǐng)記得一定要比我幸福！快看，星星在閃，它哭了它哭拉！請(qǐng)記得要好好的過(guò)，記得要忘記這段悲傷，更要忘記曾經(jīng)的我，我會(huì)以一個(gè)自我的我，我們是好朋友，我們可以象你一樣說(shuō)的走完這大學(xué)…
如果我忘了整個(gè)世界，如果我忘了我請(qǐng)幫忙記得我！我的好朋友！想陪著你們笑著走完這大學(xué)，可是我也許會(huì)背著孤單的行囊去流浪，在自己還沒(méi)白發(fā)蒼蒼時(shí)流浪…也許會(huì)面朝大海春暖花開，做一個(gè)流浪的詩(shī)人…也許會(huì)素衣白馬劍行天涯，做一個(gè)孤獨(dú)的俠客…我真的沒(méi)有多少時(shí)間可以供青春穿梭單薄的.流年…
紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳；一杯愁緒，幾年離索，錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)！
從家里走來(lái)，一個(gè)人拖著疲憊的身軀，孤單的行囊已感受不到它的重量，懷揣著希望與惆悵，走在這繁喧的路上，面對(duì)擦肩而過(guò)的陌生，那些陌生的幸福真的讓人很羨慕很羨慕，面對(duì)那些攮熙的過(guò)往，好想知道今日秋寒朋友知冷暖？你們會(huì)知道我一直守候在星空下嗎？
現(xiàn)在，可我卻只能悄悄的去窺視憧憬的殿堂…蠕動(dòng)著干渴的嘴唇，倔強(qiáng)抬起…眺望…遠(yuǎn)方…此刻…我…快樂(lè)和憂傷是點(diǎn)不亮的嘆息和疲憊！
隨筆作文 篇4
春，是一個(gè)生機(jī)勃勃充滿生命氣息的季節(jié)，春天是從寒冷無(wú)情嚴(yán)冬中出來(lái)的，春為了自由為了綠色為了生命而拼搏，春天往往在冬天后。今年冬天來(lái)的早，但春天也那么地積極來(lái)了，冬天帶走了樹兒和小草和一切生命，當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，她便又讓那些可愛(ài)美麗的植物獲得了生機(jī)。
春天是溫暖的，聽(tīng)小溪開始融化了，發(fā)出叮咚叮咚的響聲好像在感射春。春天的陽(yáng)光是那么的燦爛小草偷偷地從冰凍的土中鉆了出來(lái)，那顏色是那么的鮮艷，綠色的是嫩綠，十分的損毀人喜歡，但又不敢不忍心下手，怕不小心傷害了它那幼小的身體，我是多么羨慕她們的復(fù)活…… 隨著時(shí)光的推移，四季的變換那么快到清明節(jié)了，冬天往往在春天前，冬天往往那么殘酷，給人留下來(lái)的只有悲傷。
想起小時(shí)候我那親愛(ài)的奶奶和姥太她們都離開了我，永遠(yuǎn)也不能再和我再度過(guò)一些美好時(shí)光了，可是我現(xiàn)在都記不清她們的模樣了，但是我不看再看看她們了，看見(jiàn)的便是我那親切的奶奶與姥太的墓碑，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”我想我們當(dāng)初在一起的快樂(lè)，我的`心是那么的痛，我最親愛(ài)的奶奶和姥太們想起你們維護(hù)我的情景我痛得是撕心裂肺。
我望著天空想著她們的模樣，心想，奶奶，姥太大后天就是清明節(jié)了，學(xué)校放假我又來(lái)看你們了，雖然我不記得你們的面容，但我知道你們是最痛我的人是我父母的母親，我還記得奶奶和爺爺給我取得外號(hào)“高大山媳婦”這是你們看我那么的愛(ài)哭所以才給我取得，因?yàn)槟銈儛?ài)我所以害怕我哭，因?yàn)槟銈兣挛铱匏阅銈儛?ài)我。還有您姥太我還依稀的記得，我第一次被父母罵時(shí)，是您 費(fèi)盡苦思的不讓我哭，想讓我笑，您拿著您那存了很久的皺柔柔的鈔票給我買棒棒糖，只為了逗我笑……我恨那殘酷的嚴(yán)冬，因?yàn)樗鼰o(wú)情地帶走了我兩個(gè)至親的人，因?yàn)槲覑?ài)你們，所以我十分恨它。
姥太，奶奶你們等著，后天就是清明節(jié)，后天我無(wú)論如何也要去拜訪你們不管是暴雨還是狂風(fēng)還是二合一，都擋不住我對(duì)你拉的愛(ài)。我望著那棵已發(fā)芽的桑樹陷入了沈思。
隨筆作文 篇5
少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。
當(dāng)初第一次讀到這首詞的時(shí)候，雖說(shuō)是用黑色的圓珠筆歪歪扭扭地寫在教室斑駁的墻上，我卻依舊有一種驚艷的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)并不知道詞牌名，自己就十分美好地將“少年游”安在了它身上，以至于后來(lái)查到真實(shí)的詞牌名，才發(fā)現(xiàn)自己幻想了好久的白衣少年搖身一變成了丑奴兒，這之間的反差實(shí)在是讓人不能接受�？墒寝D(zhuǎn)念一想，發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)的幻想也是有些蠢萌得不能直視。
不過(guò)我還是依舊喜歡這個(gè)名字。因?yàn)楫吘箤?duì)于少年們來(lái)說(shuō)，總歸是有一顆浪跡天涯的心。
說(shuō)實(shí)在的，這首詞的上闋讓我沒(méi)由來(lái)地想起了《海賊王》中那個(gè)熱血、中二的路飛，是少年不知愁滋味的典型代表。永遠(yuǎn)都在高喊著“我是要成為海賊王的男人�！边@種夢(mèng)想，中二倒真的有些無(wú)可救藥的地步。不過(guò)有些時(shí)候中二熱血一下又有什么不好？因?yàn)槲覀兙褪钦谇啻簾嵫哪昙o(jì)，我們現(xiàn)在就是有不計(jì)后果做事的資本。所謂青春就應(yīng)該是一場(chǎng)充滿熱血與激情的無(wú)悔之旅。
好了，現(xiàn)在我們?cè)摿牧倪@首詞的下闋了。如果要我說(shuō)，“而今識(shí)盡愁滋味”像極了一個(gè)人，就是《沙海》里發(fā)生黑化的小三爺吳邪。有幾次和朋友聊起沙海，最大的感慨就是當(dāng)年傻傻地一直相信自家三叔給自己編的一個(gè)又一個(gè)謊言的吳邪在沙海中變成了什么樣子，說(shuō)起來(lái)真的`讓人感到有些心痛。但這也是我們?cè)谖磥?lái)的一個(gè)縮影。我們終究會(huì)有一天離開那座名叫青春的圍城，揮別那段熱血的歲月。也許未來(lái)的我們會(huì)在某一個(gè)車水馬龍的城市，在鱗次櫛比的建筑群中的某一座大廈的頂層上俯視這座城市。你或許會(huì)覺(jué)得自己很渺小，因?yàn)槲覀兌际沁@座城市中的一只蜉蝣；你或許會(huì)覺(jué)得這座城市很渺小，因?yàn)槟愕膲?mèng)想也曾經(jīng)強(qiáng)大到翻手云覆手雨。你隨即笑笑，釋然了曾經(jīng)囂張的夢(mèng)想。這沒(méi)什么，畢竟每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大。我們僅僅只是想為自己很平凡的青春留下他曾經(jīng)來(lái)過(guò)的痕跡，也希望多年之后回憶起自己的青春，覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí)。
謹(jǐn)此，獻(xiàn)給我們每個(gè)人那滿載著青春熱血的少年游。
隨筆作文 篇6
人生本來(lái)是一些瑣細(xì)的連綴，正一、如一首樂(lè)曲，不可能總是高潮迭起，隨筆小記。
生活是一部大書，吸引著我們細(xì)致觀察，耐心口味；生活是一面明鏡，映照人生酸甜苦辣，榮辱得失。
挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！
挫折是什么呢？
沮喪說(shuō)，挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；
失敗說(shuō)，挫折是被擊倒后是眩暈；
懦弱說(shuō)，挫折是充滿坎坷的道路。
而我要說(shuō)，挫折是一個(gè)寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！
面對(duì)耳聾，貝多芬頑強(qiáng)拼博，發(fā)出：“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，終成一代“樂(lè)圣”。
面對(duì)失敗，愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈，發(fā)出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂(lè)觀心聲，終于給世界帶來(lái)了燈的光明，中學(xué)生作文《隨筆小記》。
面對(duì)仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發(fā)出“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào)，在挫折中逐步走向成熟……
生活中有許多瑣碎的連綴，例如：我們都要共同經(jīng)過(guò)的考試，工作，事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，天生的遺傳病，后天的阻礙。無(wú)非是想讓我們?nèi)ソ?jīng)過(guò)去戰(zhàn)敗他們，可有的人就不這樣認(rèn)為，他們經(jīng)不起困難等種種挫折，不是想要去戰(zhàn)勝而是在埋頭抱怨。
孟子曰：“天將降大任于人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空之其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”不是嗎？挫折它能激發(fā)人的'斗志，磨礪人的意念，增長(zhǎng)人的才干，挫折是壓力，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量！
人一旦遭遇挫折，不要后退，應(yīng)該勇往直前。我曾一度地在考試失手，我也同樣把這一挫折埋怨了長(zhǎng)久，并稱之為纏身的綁帶，緊緊地困惑不已，阻礙了我的前途，更令我面子完全失落，一次的考試失手竟使我擴(kuò)大了內(nèi)心的彷徨增加了自己的心理壓力，沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)力，與心神繼續(xù)學(xué)習(xí)，把痛苦帶回家，向親人們身上蔓延，為什么會(huì)出此狀況，為什么不像貝多芬、愛(ài)迪生、蘇東坡……有廣闊的胸懷把挫折當(dāng)成成功的前提。
人生、生活都需要挫折。你、我、他也一樣需要挫折，我們?cè)庥龃煺凼羌页１泔�。沒(méi)有挫折哪能激起生活的火花、閃光點(diǎn)。
隨筆作文 篇7
教師的職責(zé)是傳道授業(yè)解惑。我們面臨的教學(xué)對(duì)象，基礎(chǔ)普遍薄弱。如何引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，更好地健全人格，提高道德情操，是我們應(yīng)該潛心研討的現(xiàn)實(shí)課題。前不久在給學(xué)生上課中，有一位學(xué)生，給我留下很深的印象。他比別人懂事，好學(xué)，有禮貌，我布置的課堂作業(yè)，請(qǐng)同學(xué)們寫一篇《年終隨想》，其他人都還在冥思苦想，不知從何下筆時(shí)，這位同學(xué)卻成竹在胸，很短的時(shí)間里就把作業(yè)交上來(lái)了，因?yàn)樗姓媲閷?shí)感，隨想里寫出了對(duì)父母的感恩之情，寫出了少年兒郎的志向和報(bào)答父母的孝心，這在他們同班同學(xué)、甚至同齡人中，實(shí)在難得。
這位學(xué)生在《年終隨想》中寫道：“時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼又到年末了，新的一年即將到來(lái)，在這個(gè)不斷進(jìn)步不斷變化的社會(huì)里，我們唯有多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐，才能適應(yīng)信息化的時(shí)代，才能融入其中。”
在教學(xué)中，我們給學(xué)生講述最多的是要明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，并在此基礎(chǔ)上樹立學(xué)習(xí)靠自己、要腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印打好基礎(chǔ)和不怕吃苦受累的觀念，正所謂“萬(wàn)丈高樓平地起”、“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。知識(shí)要靠自己去挖掘，精華要靠自己去提煉。
人的一生看似很漫長(zhǎng)，其實(shí)很短。在這個(gè)過(guò)程中就是不斷地學(xué)習(xí)，不斷地去積累，不斷去運(yùn)用，不斷地去體會(huì)。同學(xué)們現(xiàn)在身份是學(xué)生，任務(wù)是學(xué)習(xí)。時(shí)間經(jīng)不起我們一而再再而三地消耗和浪費(fèi)了。我們不要說(shuō)累，不要說(shuō)苦。我們學(xué)習(xí)再辛苦，也沒(méi)有父母辛苦吧？再累也沒(méi)有父母累吧？想想我們的父母也挺不容易的。父母在外面拼命地掙錢，就是想讓我們吃飽穿暖。我們生病了，最著急的是父母。父母流血流汗賺來(lái)的錢，不是天上掉下來(lái)的，也不是大水沖來(lái)的�，F(xiàn)在有很多獨(dú)生子女，從小就嬌生慣養(yǎng)，被當(dāng)成小皇帝、小公主一樣供著，不為父母做一點(diǎn)事，只會(huì)找父母要錢，沒(méi)有一點(diǎn)獨(dú)立生活的能力。根本就是吸血蟲，不停地吮吸父母的血，別忘了，是父母賜予我們生命，身為子女，難道我們不應(yīng)為為父母減輕負(fù)擔(dān)嗎？不應(yīng)該為父母做一點(diǎn)事嗎？可憐天下父母心啊，其實(shí)我們的父母真的`很累了。我們應(yīng)該體諒父母的苦心，而不是給父母增加負(fù)擔(dān)，讓父母為我們更操心和擔(dān)心。
在與學(xué)生交流過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的認(rèn)識(shí)在逐漸提高，學(xué)生能認(rèn)識(shí)到：老師的話要銘記在心。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，畢竟前途是自己的！一位學(xué)生這樣說(shuō)道：在學(xué)習(xí)時(shí)，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，想到了老師的鼓勵(lì)，就看到了希望，并讓我堅(jiān)持不懈。要知道，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，我們只有學(xué)到更多的知識(shí)，才能更好地融入這個(gè)社會(huì)。說(shuō)白了，沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有一技之長(zhǎng)，就沒(méi)有我們的立足之地，我們就很難發(fā)展下去。
說(shuō)得多好��！學(xué)生們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，一天天變得懂事！通過(guò)學(xué)生成長(zhǎng)的軌跡，我們看到了辛勤耕耘的希望，所有的努力和付出，都在學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中得到了最好的回報(bào)。
隨筆作文 篇8
春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，人們都非常重視。這不，還沒(méi)到大年三十，春節(jié)的氣息已經(jīng)相當(dāng)濃厚了。
瞧！大街上人山人海，車水馬龍，大家都忙碌著置辦年貨。老爸、老媽在忙著貼春聯(lián)和掛燈籠，爺爺、奶奶忙著殺雞和殺鴨。
除夕夜是我最喜歡的時(shí)刻，我們?nèi)叶即┲恋男乱路�，聚在一起吃年夜飯。大家一起舉杯歡慶新年的到來(lái)，臉上都露出開心的笑容。我和弟弟是全家里最開心的人，因?yàn)榻裉烀總�(gè)長(zhǎng)輩都會(huì)給我們發(fā)壓歲錢，我們還可以在樓下的.空地上放煙花。
老媽和爺爺、奶奶們一起看春節(jié)晚會(huì)，晚會(huì)上最好看的是小沈陽(yáng)的小品，把我們笑得肚子都疼了。劉謙的魔術(shù)表演精彩極了，讓我覺(jué)得不可思議。
除夕夜里最期待的是快到十二點(diǎn)的時(shí)候，大家都在倒數(shù)迎接新年的到來(lái)，老爸和叔叔一起點(diǎn)燃花，絢爛多彩的煙花把天空綻放得五顏六色，好看極了！除夕的夜空實(shí)在太美了。
在熱鬧的爆竹聲中我們歡送了牛年迎來(lái)了虎年，在新的一年里，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
隨筆作文 篇9
在書上我知道了創(chuàng)網(wǎng)，明確的說(shuō)在作文書上我了解了創(chuàng)網(wǎng)，可能只是好奇而已，現(xiàn)在我被吸引了，突然很喜歡，更重要的我將我的文章發(fā)表了。
我只是初來(lái)乍到的小妹妹，有很多很多都不懂，我也是好奇心強(qiáng)的人，我只能隨便寫寫，與那些創(chuàng)作高手，遜色千倍，有時(shí)候我也不了解自己，我傻傻地看花開，或許那么微不足道，花又謝了，我就哭了。坐在街角發(fā)現(xiàn)奇跡又劃過(guò)一道流星，呼吸就麻木了，就像自己從來(lái)什么都不要。我問(wèn)你：你說(shuō)呢。對(duì)不起，我只能嫣然一笑，過(guò)去的過(guò)去了，有什么可以眷戀呢？
我問(wèn)自己花開了，你會(huì)去看嗎？我喜歡百合，其實(shí)自己也不清楚，有時(shí)，傻傻的我，聞不到烈日殘陽(yáng)的氣息，獨(dú)自一散步在街道，殘忍地笑道。
你是一個(gè)快樂(lè)的女孩，你怎么可能不快樂(lè)呢？是的，我是一個(gè)樂(lè)觀積極的人，但有誰(shuí)知道那是內(nèi)心的痛苦。白色的`回憶，就連自己也不明白。我抬頭，眼淚早以肆虐而下，我抹了眼角，下雨了嗎？哪里的甜蜜，風(fēng)掛來(lái)幾絲涼意，自己傻傻的看著，然后轉(zhuǎn)身，離開，我走了。我該走了。
至始至終，我還是沒(méi)有哭，只是太憔悴了，對(duì)嗎？慘淡的語(yǔ)言怎么拿出去看呢？我還是別寫罷，浪費(fèi)藝術(shù)，我該不該停了。
看到了，是風(fēng)的呼吸，我站著，恩，是風(fēng)的微笑。
隨筆作文 篇10
雨，連夜下個(gè)不停。
仿佛連思緒也隨著這場(chǎng)不期而遇的雨變得安靜下來(lái)。人總是要在安靜的時(shí)候才看得清楚自己的內(nèi)心，正如寧?kù)o致遠(yuǎn)而言。于是我開始在這場(chǎng)雨中慢慢地思索，思索來(lái)時(shí)的路，思索曾經(jīng)的記憶……
偶爾窗外掠過(guò)的飛鳥帶著我的余光從這處到那處，從現(xiàn)在到未來(lái)。我看見(jiàn)它們?cè)陲L(fēng)雨中撲棱的翅膀是顯得那樣無(wú)力。甚至有點(diǎn)像垂死掙扎。它們總是盡力地扇動(dòng)翅膀，讓自己飛得更高一點(diǎn)。然后就讓翅膀休息一下，但這時(shí)身體卻止不住地向下落。就像一個(gè)沉重的石塊，絲毫沒(méi)有往日的輕盈。便又像最初那樣盡力地扇動(dòng)翅膀……如此循環(huán)往復(fù)。一只在風(fēng)雨中一起一落的小小身影便構(gòu)成了一道刺眼的風(fēng)景。
飛鳥終究飛不過(guò)滄海，更何況是在雨中…
遠(yuǎn)處的山在雨中變得朦朧起來(lái)，仿佛古代傳說(shuō)里那云霧繚繞的仙山。讓人無(wú)限遐想，可耳邊傳來(lái)的叫賣聲和鳴笛聲卻又把我無(wú)情地拉回現(xiàn)實(shí)。我開始討厭這一切。討厭人的世俗，討厭周圍的'嘈雜，討厭那每天都在我耳邊環(huán)繞的所謂的褒獎(jiǎng)與期望。只有在無(wú)限的遐想中暫時(shí)忘卻身上的痛。我開始用自己的文字去創(chuàng)造一個(gè)活在我筆下的世界和活在那個(gè)世界的人。他們有最純真的微笑。而每當(dāng)夜晚孤獨(dú)襲來(lái)，卻還是感到前所未有的絕望。就像朱自清說(shuō)的：熱鬧的是他們，而我什么也沒(méi)有。
寫別人的故事，流自己的淚…
再看看未來(lái)，不知道還有多少日子容我像現(xiàn)在一樣，在雨中抒發(fā)自己的小資情調(diào)。我總是在告別。和時(shí)間還有一些我不知道的人和事一一作別。我看著他們轉(zhuǎn)身，然后與我背道而馳。
不管怎樣，這個(gè)十月終究還是來(lái)了……
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