隨筆作文

時(shí)間：2023-10-30 12:35:13 隨筆我要投稿

隨筆作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的隨筆作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　“鈴鈴鈴”我仿佛聽(tīng)到了電話機(jī)響爆了的鈴聲，每一個(gè)人打的電話里，都有一份緊張、一份喜悅、一份憂愁、一份失落、一份......

　　那是一個(gè)難忘的暑假，也是一個(gè)令人失落的假期，伴隨著高考完成的姐姐，整個(gè)暑假都沒(méi)安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)一天，整天都是垂頭喪氣的。

　　剛打電話問(wèn)到成績(jī)的那一個(gè)下午，父親的失望和氣憤打破了周圍的寂靜，除了父親的發(fā)泄外，家庭中的每一個(gè)人都沒(méi)說(shuō)一句話，由其受害者——姐姐。父親像一只發(fā)怒的獅子般，對(duì)姐姐說(shuō)的每一句話，音量總是調(diào)不小，就像獅子的“震天吼”一樣，震耳欲聾。對(duì)姐姐說(shuō)的每一次話中幾乎都是批評(píng)的話，每一句都伴隨著大手與桌子的碰撞發(fā)出的巨響，每一句都充滿了氣憤和對(duì)姐姐嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，而姐姐聽(tīng)到父親的每一次話時(shí)，都是止不住的淚如雨下。

　　沒(méi)有考上理想大學(xué)的姐姐，一直在想是上�？�，還是去復(fù)課再去考大學(xué)，每一項(xiàng)選擇都非常艱苦，經(jīng)過(guò)幾周的強(qiáng)烈思想斗爭(zhēng)中，姐姐做出了堅(jiān)定的結(jié)果——“復(fù)課”，再上一年高三。

　　一群麻雀在枝頭上啁啁啾啾，跳來(lái)跳去，搖晃著樹(shù)枝，樹(shù)葉發(fā)出一陣陣“嘩嘩”的聲響，那聲響似小溪流水，清涼、圓潤(rùn)、柔美、令人陶醉。那么美的聲響，那么美的景色。但姐姐卻不能去欣賞這些，只是不斷的.背英語(yǔ)單詞，和復(fù)習(xí)以前的功課。那么專心，那么認(rèn)真。而爸爸總是時(shí)不時(shí)的冒出兩句“你早這么用功學(xué)習(xí)，不就省事了嗎?”

　　姐姐每天從早上開(kāi)始，一直學(xué)到很晚很晚，只為了在一年的高考。就這樣一直堅(jiān)持到去上學(xué)的前一個(gè)晚上，她才早早的上了床，我卻忍不住問(wèn)了一句“姐，你每天學(xué)到這么完才休息不累嗎?你覺(jué)得值嗎?為什么這樣想呢?”

　　她的回答卻那樣的簡(jiǎn)單，那樣清晰，甚至出乎我的意料：“累，但還值，因?yàn)槲矣袎?mèng)想�！苯憬愕脑捠刮颐靼琢耍含F(xiàn)實(shí)比夢(mèng)想殘酷，夢(mèng)想比現(xiàn)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)!

隨筆作文篇2

　　日落的余暉，映襯著一片片金黃色的云朵，誰(shuí)能說(shuō)它不美？總認(rèn)為一生匆匆忙忙，錯(cuò)過(guò)了幾次黃昏風(fēng)景？有幸，駐下腳步，站在山頂來(lái)欣賞日暮的風(fēng)景線。

　　當(dāng)天邊漸漸發(fā)黃時(shí)，陽(yáng)光便慢慢不那般照眼了。此時(shí)此刻，太陽(yáng)象一個(gè)矜持的姑娘，害羞地紅了臉，向西落著，好象不愿匆匆謝幕，而對(duì)這世界有無(wú)數(shù)的倦戀。隨著太陽(yáng)收回它刺眼的.光，我抬起頭，靜靜觀察著。

　　遠(yuǎn)處，是疊嶂的連山，翻滾的云海，當(dāng)太陽(yáng)離山尖還有二丈高的時(shí)候，猛地停住了。云，被映成了紅色，襯托著半邊天，兩顆梧桐在寒風(fēng)中凜冽。一瞬間，勾勒出一幅幅絕美的畫面。忽然覺(jué)得落寂，有一絲傷感。時(shí)光流逝得這么快，一輩子才能有幾個(gè)黃昏？又度過(guò)了一天。有多少形影不離，黃昏卻還要分離，這情這景，怎一個(gè)“愁”字了得？

　　畢竟那么短暫的是瞬間，黃昏再次錯(cuò)過(guò)了，永遠(yuǎn)。

隨筆作文篇3

　　夢(mèng)還未盡，只聽(tīng)得鐘聲滴答，引得想象無(wú)盡……

　　想到球，想到圓滑，想到人……玩籃球，亦是如此，要不何必分為前鋒后衛(wèi)和中鋒呢，如此復(fù)雜煩瑣，無(wú)聊否？答案是不，人人有自己的風(fēng)格，打出不同才能有精彩不斷！

　　想到球場(chǎng)，似乎又回到了熱血沸騰的時(shí)刻。我和一群大人在一起打球，3對(duì)3，我們先發(fā)球。我將球傳給站在籃板下的后衛(wèi)隊(duì)友，不知是不是過(guò)于激動(dòng)，直接就將球投向籃筐，結(jié)果彈筐而出，被對(duì)方揀到籃板，左右互傳晃過(guò)我隊(duì)的中鋒，上籃！得分！當(dāng)他們發(fā)球的時(shí)候，因?yàn)榫嚯x過(guò)遠(yuǎn)，球直接被我截下，我三級(jí)跳似的沖到籃下，做出上籃假動(dòng)作，在傳給中鋒，中鋒輕松得分。打到?jīng)Q勝分時(shí)，后衛(wèi)傳球給中鋒，卻因?yàn)椴簧鞅粚?duì)方搶斷，對(duì)方一措而就，3分跳投，被絕殺了！后衛(wèi)開(kāi)始懊惱，責(zé)怪我們接不到球，其他幾個(gè)人都不說(shuō)話了，因?yàn)槭聦?shí)很清楚，中鋒周圍對(duì)方兩個(gè)人進(jìn)行卡位，而我正站在空位上不人盯防，正有如此好機(jī)會(huì)，卻被后衛(wèi)給浪費(fèi)了，卻還將責(zé)任推給被包夾的中鋒。

　　從這一兩個(gè)傳球中就能看出一個(gè)人的性格，心靜才能將事做成功，而不是如此毛糙能完成的，可見(jiàn)，籃球能鍛煉我們！

　　我又“轉(zhuǎn)場(chǎng)”到另一個(gè)籃球架下，觀看一群小朋友的比賽，傳球次數(shù)明顯變多了，雖然不夠精準(zhǔn)，但是足以見(jiàn)到他們的默契。一個(gè)穿著湖人隊(duì)隊(duì)服的`小朋友面對(duì)前方好多個(gè)比自己高半個(gè)頭的對(duì)手，強(qiáng)突進(jìn)籃下，準(zhǔn)備上籃，旁邊幾個(gè)高個(gè)子已經(jīng)跳起來(lái)了！精彩的一幕發(fā)生了，他將球向身后拋，一個(gè)隊(duì)友直接接到球，上籃，球進(jìn)了！我在旁邊為他們歡呼，真是精妙的傳球，更是他們之間的默契。

　　打籃球像人生一般，只有像精妙的傳球一樣的配合，才有光輝燦爛的成功！

隨筆作文篇4

　　雨

　　雨，沙沙，沙沙。站在雨簾中，雨的冰冷滴落在肌膚上，僅有的一絲溫度，也隨著雨消散了。

　　——題記

　　雨，把天空罩著。周圍的'一切，被迷霧侵蝕著，侵蝕著。蒙蒙細(xì)雨中充滿了寧?kù)o，沒(méi)有了昔日的喧鬧，世界，仿佛停止了。

　　接著，雨，噼噼啪啪地下著。滴在屋檐上，嘀嗒嘀嗒；打在石頭上，叮咚叮咚；落在葉子上，沙啦沙啦；時(shí)而又淅淅瀝瀝，如歌，如泣。

　　雨，噼里啪啦地下著。越下越大，一陣風(fēng)吹來(lái)，這密如瀑布的雨點(diǎn)被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵

　　雨天，不免讓人有些傷感，特別是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。心中的話，如雨水般傾瀉而出。

　　雨，如一位彈奏者。撫摸著一個(gè)個(gè)琴鍵，用她柔軟的手尖，蕩起一個(gè)個(gè)帶著幻想色彩的音符。

　　雨，猶如一位舞者，掂著她輕巧的腳尖，跳著柔美的芭蕾，跳著，跳著，忘了時(shí)間，也忘了這個(gè)世界。

　　迷茫著……迷茫著

　　滿世界，都是雨......

隨筆作文篇5

　　桃紅輕染，蟲(chóng)燕呢喃，那是春天輕靈的夢(mèng)；細(xì)雨蒙蒙，杏花春雨，那是江南迷離的夢(mèng)；暗香搖曳，疏影昏黃，那是落花惆悵的夢(mèng)。世間萬(wàn)物的心中都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)任由歲月變遷而永恒不變的夢(mèng)。而那三尺講臺(tái)上的靈魂之音，伴隨著瑯瑯書(shū)聲，如同最遙遠(yuǎn)的梵音，驚醒了我的一簾幽夢(mèng)……

　　猶記幼時(shí)，最大的夢(mèng)想便是做一名舞者，用優(yōu)美的肢體語(yǔ)言訴說(shuō)一切。初有這個(gè)念頭，是在電視機(jī)上看到那些出名的舞者，舉手投足間無(wú)不散發(fā)著魅力，他們的'舞步如同蜻蜓點(diǎn)水，如同靜水漣漪，令我怦然心動(dòng)�？上В�?yàn)閷W(xué)習(xí)舞蹈的費(fèi)用實(shí)在太過(guò)昂貴，這個(gè)夢(mèng)想才剛剛萌芽，便被扼殺在了泥土里。后來(lái)，我也曾有過(guò)當(dāng)作家，當(dāng)演員之類的夢(mèng)想，也都不了了之。久而，追逐夢(mèng)想的熱情便也漸漸冷卻。

　　直到有一天，偶然間讀到一個(gè)真實(shí)的故事，深深打動(dòng)了我。他本是一所名校的大學(xué)生，前途無(wú)限，卻放棄了一切來(lái)到環(huán)境惡劣的山區(qū)支教，一教便是18年。讀完這個(gè)故事，我不禁深思，人生能有多少個(gè)18年？而他卻將最好的年華留在了那三尺講臺(tái)之上，卻也將溫暖留在了山區(qū)孩子們的心里。我知道，也許在許多人看來(lái)，放棄學(xué)業(yè)，跑到偏遠(yuǎn)的山區(qū)支教，無(wú)疑是葬送了自己的前程。可又有多少人能明白，他是在追求自己的夢(mèng)想，看到孩子們求知的目光，便是他最大的滿足吧。

　　自那以后，一個(gè)小小的念頭便在我的心中發(fā)了芽�？赏瑫r(shí)我又有些惆悵，我沒(méi)辦法像他一樣拋棄一切一心任教，難道這個(gè)夢(mèng)想又要覆滅了嗎？可當(dāng)我想到那些平凡的人民教師時(shí)，我又隨即明白，夢(mèng)，不一定要很偉大，只要心懷一顆追夢(mèng)之心，夢(mèng)想很平凡又如何？

　　終于，我找到了我的人生目標(biāo)，我將用盡一生去追逐的夢(mèng)想——人民教師。

　　細(xì)算我這十五年，和老師接觸的時(shí)間竟比父母還要多。也許在許多人看來(lái)，當(dāng)老師是個(gè)吃力不討好的職業(yè)，每天批改作業(yè)到深夜，嘔心瀝血，又有幾人能懂其中的苦？他們辛辛苦苦又是為了什么？回顧我們的成長(zhǎng)歷程，老師費(fèi)了多少心血，將他們畢生所學(xué)全部傳授給我們，不取分文。這種奉獻(xiàn)精神，是多少人比之不及的，這種桃李滿天下的榮譽(yù)，是多少名利換不來(lái)的。

　　教師，二字何其神圣。我想，這就是我的夢(mèng)。

　　心懷夢(mèng)想，便如心有明燈，縱長(zhǎng)夜漫漫，也能看到希望的螢火。在未來(lái)的十年里，我會(huì)努力為我的夢(mèng)想而奮斗，不管是六載苦讀，亦或十年風(fēng)雨，我都不會(huì)放棄。因?yàn)槲抑溃启璧谋澈�，是晴天，而我的�?mèng)想，就在前方！

隨筆作文篇6

　　刺骨的寒風(fēng)四處逃竄著，雪花如柳絮般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落。身體不禁直打哆嗦，牙齒不自覺(jué)打架。我擦著手，無(wú)奈的瑟縮著。如此冷的天，真希望天上掉下一件厚衣服，像雪花包裹大山一樣，也溫暖一下我的心�，F(xiàn)實(shí)卻總是殘酷的，天上不會(huì)掉，父親也不會(huì)送吧！

　　山上的路估計(jì)早已積起了厚厚的一層雪，隔絕了學(xué)校與遙不可及的家。想著想著，快要睡著了。一陣鋪天蓋地的歡笑將我驚醒，我木然了。有同學(xué)站起來(lái)沖我高喊：“喂！你老爸�！蔽矣行┟曰螅亮瞬粱杷�'眼睛。只見(jiàn)爸爸伸著腦袋正在門口四處張望，我趕緊沖上前去，叫了聲爸，拉起了父親的手，朝樓下跑去。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的觸覺(jué)：我拉的是父親的手嗎？父親的手沒(méi)有體溫，像極了夏天買的“老冰棒”。下樓后，父親對(duì)我說(shuō)：“來(lái)給你送件衣服，穿上吧！”

　　衣服！簡(jiǎn)直是雪中送炭。我望了望父親，父親穿著一身粗布衣服，有些地方已經(jīng)破裂，腳穿一雙單薄的解放鞋，并且在已被雪水打濕。父親的頭發(fā)花白，失去了原先濃密的黑黝，沒(méi)有一點(diǎn)光澤，像枯黃的稻草。臉凍得通紅，臉頰有些地方被寒風(fēng)吹得已經(jīng)開(kāi)裂，可以隱隱的看到血絲，額上的皺紋清晰可見(jiàn)，一道一道，像大海里翻滾的波濤，又似時(shí)光老人無(wú)情的雕刻。眼珠子缺少潤(rùn)澤，里面充滿倦意，并略帶一絲憂愁。我仔細(xì)端詳著這張臉：父親怎么突然變老了！

　　我眼中那個(gè)年輕帥氣的父親怎么變成了這樣！父親的臉為如此飽經(jīng)滄桑？父親是為了我們這個(gè)家，為了供我們姐弟讀書(shū)，父親農(nóng)忙時(shí)在家總是沒(méi)日沒(méi)夜的干，希望有一個(gè)好收成，農(nóng)閑時(shí)就出門做做小工，為我們姐弟掙一點(diǎn)生活費(fèi)，父親的臉是為我們而變的如此！我常常還責(zé)怪父親沒(méi)有本事，給的零花錢比同學(xué)少，我也常常責(zé)怪父親穿的破舊，丟了我們姐弟的臉。想到這，我的眼此時(shí)此刻濕潤(rùn)了，幾顆豆大的淚珠掉了下來(lái)。我要用我的淚洗刷我那蒙塵的心，用淚來(lái)懺悔我對(duì)父親的責(zé)備。讓它化作輕風(fēng)為父親抵擋寒暑，讓這淚化作一腔祝福，伴隨父親一生。

隨筆作文篇7

　　庫(kù)著更新欄上有我的作文，心里不知道有多高興�？墒窃倏纯磩e人寫的作文，跟我比，簡(jiǎn)直是天壤之別，天��！為什么人家的作文就寫得比我好呢？我不禁贊嘆別人寫的作文。平時(shí)我愛(ài)看書(shū)，可是家里窮，媽媽不讓買，去到學(xué)校只能借別人的來(lái)看，拿到一本書(shū)，我會(huì)堅(jiān)持一天把它看完，因?yàn)橥瑢W(xué)給我看書(shū)的時(shí)間是一天。媽媽給我買了個(gè)新手機(jī)，別提我有多高興了，整天抱著手機(jī)看書(shū)，說(shuō)實(shí)話，還是看書(shū)的好。手機(jī)的輻射對(duì)眼睛不好。

　　純那個(gè)女孩的作文最近一直占著更新欄，她好像英語(yǔ)特別好呢！連題目都寫英文，我英語(yǔ)雖好，但都沒(méi)學(xué)過(guò)那寫英文。畢竟，她比我高幾個(gè)年級(jí)。最近在作文庫(kù)是上都看不到文雪的作文了，大概是回學(xué)校去了吧！等星期六的時(shí)候再看看有沒(méi)有她的作文，非常期待她的作文。看到作文庫(kù)上的友友總能找去新素材來(lái)寫作文，在看看我，整體悶在家里，即使看了你們的作文未必找到靈感，改天該出去逛逛了，不如Z在家里會(huì)被悶壞的。

　　最近，我加了很多關(guān)于作文的qq群，希望從中找到靈感，群里時(shí)不時(shí)會(huì)飛發(fā)出她們寫的文章，讓我們?cè)u(píng)論評(píng)論是否寫的好？在群里認(rèn)識(shí)了一位小說(shuō)作者，她年齡跟我一樣大，也是13歲。她已經(jīng)寫了好幾部小說(shuō)了，我無(wú)聊的時(shí)候就會(huì)去看。更巧的是她跟我在一個(gè)城市，她時(shí)常會(huì)誘惑我“來(lái)找我玩，我請(qǐng)你吃大餐噢！”“我這邊有很多美食，都是你沒(méi)吃過(guò)的，來(lái)找我，我?guī)闳コ园。　碧熘牢沂莻€(gè)十足的吃貨，抵不住她的誘惑就去找她了。坐在公交車車上，幻想著她帶我去吃美食，一起逛街，一起打打鬧鬧，一起寫作文。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的。她約我來(lái)到咖啡館后，拿著平板電腦不停的寫作文，有時(shí)還要我?guī)退纯磳懙煤貌缓�。就這樣一天過(guò)去了。第二天本以為可以去玩了，但她帶我來(lái)到她的工作室，要我當(dāng)她的助手，幫忙把稿子打印出來(lái)，無(wú)奈之下我只好答應(yīng)了。在她那里待的幾天，幾乎都是在她的'工作室的度過(guò)。離開(kāi)時(shí)，只的看著大街上的東西。哎，白白去了一趟。

　　我有這樣的朋友鎮(zhèn)是醉了，不過(guò)她很忙，她都是泡在自己的工作室，賺來(lái)的錢幾乎都沒(méi)有花，看來(lái)改天要好好的教導(dǎo)她一下，多去看看外面的世界，多花錢，不然賺來(lái)的錢就沒(méi)有任何意義了。

隨筆作文篇8

　　這一場(chǎng)雪呼呼嘯嘯瘋狂的刮了近乎一個(gè)星期，我站在家門前望著遠(yuǎn)方平時(shí)似山巒的高黃土堆，此時(shí)卻是一面蒼白。

　　“呼呼~(yú)~”風(fēng)聲在我耳邊回響，冰冷的雪無(wú)情的打在我的臉上化成水滴，蒼茫的天空上灰蒙蒙一片，壓低眼睛順著天邊看去，大地、天以及飄忽不止的雪花匯聚成一條直線，掛在天邊。

　　我剛想走出去，風(fēng)氣憤的把我推回來(lái)，像是在對(duì)我說(shuō)：“外面風(fēng)雪很大，還是待在房間里吧�！�

　　我可憐巴巴的望著老天，心想我去趟廁所都不讓嗎？可是老天仿佛沒(méi)有聽(tīng)到我祈禱，雪依舊不停。

　　我不禁有感而發(fā)，寫下一篇文章。

　　雪，你就像是霸道的惡魔，吞噬著蒼老的大地，你沒(méi)有一點(diǎn)情意，無(wú)數(shù)人的葬在你身下。雪，你就像是溫柔的母親，撫摸著蒼老的大地，你充滿人間感情，為無(wú)數(shù)人披上一件厚衣。你從天空上落下，輕輕降落在大地之上，為大地披上厚厚的大衣，掩飾著死氣，點(diǎn)綴著生機(jī)的到來(lái)。你用孩子一般的手掌輕輕撫摸我的.臉頰讓我感受到你，卻又像刀鐮一般割疼我的臉頰，你說(shuō)我是該恨你呢還是該喜歡你呢？

　　你把大地變成無(wú)比透明的水晶，閃閃發(fā)亮，讓人珍惜，每個(gè)人都感謝你。

　　今年的第一場(chǎng)雪，照亮了黑暗的大地，我會(huì)替人民感謝你，等待你來(lái)年的到來(lái)。

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