隨筆作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的隨筆作文7篇，歡迎大家分享。

隨筆作文 篇1

　　時(shí)間在歲月的河流里蒸發(fā)，從呱呱墜地一直淌到青少年的階段，我們這一群孩子在彎曲的路程中盲于奔波，渾渾噩噩，不知不覺就到了如今。攤開手掌，手指間是不符合年齡的老繭，那是多少個(gè)日日夜夜捏筆磨合而來(lái)，一臉的無(wú)措是對(duì)現(xiàn)實(shí)的嘆息還是對(duì)幻想的憧憬。

　　曾幾何時(shí)我們也是擁有幸福童年的美好兒童，而隨著光陰的流逝，物是人非，留給我們的還有什么，是對(duì)往事的追憶，或是無(wú)奈現(xiàn)實(shí)生活的苦澀，枯燥與煩悶。不堪回首一切只是過(guò)眼云煙，抓不到就記住，

　　在以前是孩子的'我們還很快樂，可是經(jīng)不起時(shí)間的作祟讓狂風(fēng)帶到遙遠(yuǎn)的角落，然后結(jié)局就去了冷漠的地方，我們也被結(jié)局所打亂，一時(shí)間找不到回家的方向，身體也隨著靈魂一直脫落，像葉子一樣不被大樹陪伴，卻被風(fēng)呼喚。我們剛踏上成長(zhǎng)的路上，卻也遇到如此多的苦難，我們到底該怎樣才能不被命運(yùn)所磨難。無(wú)奈中那風(fēng)也該去向何方，那葉又該歸去何處，等不到的是笑容，而樣下等來(lái)的卻是無(wú)助于傷感，在自己的世界中我們?cè)鯓佣际且粋�(gè)人，或者我們就一直是一個(gè)人。

　　看不透的那才是結(jié)局。

　　若看透了，什么也就沒意義了，若是我，我愿選選擇前者，最起碼我還擁有一個(gè)我知道的結(jié)局，若又是看透了，也假裝看不透，那樣也還能對(duì)自己的自我安慰，等自己哭了也還有笑的可能。

隨筆作文 篇2

　　一個(gè)略顯擁擠的大廳里，人們正在辦理著自己手頭上的瑣事。

　　灰白色的辦公桌前，有一對(duì)母子。

　　母親大約五六十的年歲，身著深紅色嵌著小花的短袖，配著一條黑長(zhǎng)褲，肩頭還斜挎一個(gè)小黑包。

　　一旁是她年輕的兒子。

　　此時(shí)，已近花甲的母親正彎著腰，在兒子的教導(dǎo)下，歪歪扭扭的寫著自己的名字。

　　那三個(gè)，被別人叫了大半生，她的稱號(hào)。

　　“對(duì)，這里是一橫，這是點(diǎn)，對(duì)，再一豎�！�

　　兒子在指揮著母親的那雙長(zhǎng)著老繭的.手，那雙做家務(wù)不費(fèi)勁，勤勞的手，在提起小筆頭時(shí)卻笨拙的比拿著扁擔(dān)還累。

　　好不容易，兩人終于把字寫好，把紙交給工作人員。

　　母親這才直起腰，拍了拍兒子，長(zhǎng)嘆一口氣：“太累了，比做工還要累，媽媽一輩子不識(shí)字，卻培養(yǎng)了你們幾個(gè)高學(xué)歷的小子�！�

　　說(shuō)話間，一抹笑容浮現(xiàn)在她黝黑膚色的臉上。

隨筆作文 篇3

　　圣誕節(jié)到了，不過(guò)還是沒什么變化。

　　中國(guó)人還是不太能接受這個(gè)西方的節(jié)日。

　　我不要什么禮物。我只要生活在稱心如意些，考試成績(jī)?cè)俑咝�，作業(yè)再少些。

　　僅此而已。我是個(gè)很安于現(xiàn)狀的人，我很容易滿足，真的.。

　　看著自己前面的那些背著書包的低年級(jí)生，我開始覺得我的年華真的會(huì)一去不回，他們離我越來(lái)越遠(yuǎn)，直至消失。我開始看不到我的未來(lái)，我看到了一片黑暗，沒有一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，我開始迷茫。我知道我不能再坐以待斃，但我卻只能傻傻坐著，等著被救。我是個(gè)特?zé)o聊的人。我明白。

　　看滿天星辰，我看到了一顆很小的星星，我想那就是我的守護(hù)星。

　　圣誕夜，我還是依舊在網(wǎng)上漫無(wú)目的逛著。

　　丫頭，你要學(xué)會(huì)控制網(wǎng)癮。

　　圣誕夜，我想我會(huì)做個(gè)好夢(mèng)。

隨筆作文 篇4

　　不知道學(xué)生是否理解了。這一次講評(píng)課文，我在黑板上寫了若干條寫作的要求，并且每條都進(jìn)行了詳解�？傆X得苦口婆心一回，應(yīng)有點(diǎn)起色，多少有個(gè)好的回報(bào)吧，但看學(xué)生們迷離的眼神一片木然的樣子，才知道又白彈了一回琴。

　　優(yōu)秀的作文選了幾篇，當(dāng)堂進(jìn)行交流，同學(xué)們聽的.津津有味，甚至還大張旗鼓地連連叫好，大有垂涎三尺之態(tài)�？扇绻�讓他們說(shuō)一下好在哪里，哪些地方值得自己學(xué)習(xí)和借鑒，卻又云山霧罩起來(lái)，不知所以然了。大有油和水不相容之勢(shì)，慚愧之極。

　　不去大量的閱讀，不去用心思考，作文水平很難提高，看來(lái)老師更多的應(yīng)該是去指導(dǎo)學(xué)生怎樣讀書怎樣思考，有了好的思路才有好的結(jié)果，才能寫出好的作文來(lái)。再就是要學(xué)會(huì)不厭其煩地重寫，不是寫不好，是沒有耐心寫好罷了，只要有一顆不斷棄之的心，相信一定會(huì)在寫作的道路上有所建樹的。

隨筆作文 篇5

　　靜夜，能讓人物我兩忘。

　　曾經(jīng)不止一次呆坐窗前，想望著與閑云為友，以明月為家，閑看庭前花開花落，漫隨天云卷云舒，甚至“放浪于形骸之外”。不知這是幼稚還是成熟，但仍然想望著。

　　也曾經(jīng)羨慕倜儻不羈、豪邁奔放的才女李清照，敬佩“漫云女子不英雄”的秋瑾，恨自己碌碌無(wú)為虛度年華。于是咬牙發(fā)誓“棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔”，“愿稱長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”。如此豪情滿懷，壯志在胸。

　　確實(shí)，人是個(gè)矛盾的組合體。該怎樣去走理想之路？閑云野鶴的`悠閑生活，雖美麗如惠風(fēng)和暢，卻縹緲?biāo)圃仆忡娐暎�只是個(gè)可望而不可及的空中樓閣罷了。如果刻意追求，只能將充沛的精力、旺盛的青春耗于無(wú)為。烈士暮年尚且半心不已，更何況一個(gè)熱血青年“于是，我選擇了艱辛和勤奮”。

　　月亮忱著烏云悄然入睡了，依然是那么寧?kù)o。而我的心之潮卻泛著難以平靜的波浪……

　　我家門口有一家店，生意好得不得了。這種商品很好賣，來(lái)買的人，從早上1點(diǎn)排隊(duì)到晚上1點(diǎn)也未必能買到，所以很難買到，每次買都要買一大堆，用到迫不得已才會(huì)去買它，連省外的。國(guó)外的都要來(lái)買，真不巧，我們家要去買商品了。

　　“衣服。水。食物。書本……”你以為我們?nèi)ゴ河蚊�？我們�(nèi)ベI商品，因?yàn)樗�太好賣了，買的人都知道自備生活用品，不然，只有又累又餓打道回府又因?yàn)闆]有商品而幾乎無(wú)法生活。

　　“爸爸，快看看前面還有幾公里的隊(duì)伍，咱們?cè)龠^(guò)幾天才能買到呀！”爸爸到前面?zhèn)刹炝艘粫?huì)，一臉悲觀的回來(lái)報(bào)告：“哎，我向前跑了幾公里，還沒看到店的招牌，看來(lái)，應(yīng)該問(wèn)還有幾個(gè)月才能到呀！”這已經(jīng)很正常了，我鉆進(jìn)汽車?yán)锏姆块g開始大嚼零食，翻著漫畫。

　　“女兒，打個(gè)電話給你媽咪，問(wèn)她看見我們沒？”……“老爸，我們電話欠費(fèi)已經(jīng)幾個(gè)月了，你沒交話費(fèi)呀！”“呵呵，不好意思，我這就去交——”老爸一溜煙不見了，這個(gè)老爸！

　　“喂，女兒，你們?cè)谀�？什么，那離這里的距離隔了十幾條街，天呀！”

　　“喂，女兒，給你說(shuō)，快回來(lái)吧，別去了——”信號(hào)突然中斷，老爸派我去偵察一番，我接到命令，前去偵察。原來(lái)是賣東西的店員受不住長(zhǎng)時(shí)間的工作累倒了，商店正在緊急招收店員呢！

　　店員招到了，我一看，連超人。蜘蛛俠。蝙蝠俠都招來(lái)了，真厲害！

　　N個(gè)月后，我們買到了商品，啊，終于買到了！

隨筆作文 篇6

　　我一直以為愛情是一種美好的東西。愛的感覺是深刻而深切的，世上除了她恐怕就沒有什么更值得人去親身體驗(yàn)一番了。像我們這樣太過(guò)平凡的人，放棄我們觸手能及的，而去追求遙不可及的，那才是最最愚蠢的。超明通達(dá)的智慧應(yīng)該是我的`最終的追求，然而，當(dāng)我確信真正的智慧不可能為普通的人獲得時(shí)，我雖未放棄原由的追求但獵獲觸手可及的愛情，不再讓我認(rèn)為是庸俗和低賤的事了。當(dāng)然我比誰(shuí)都清楚，愛情有時(shí)就是一句咒語(yǔ)，一切的不詳都有可能隨她而來(lái)。“災(zāi)禍”“昧心的愚蠢”“被戀者奉贈(zèng)的輕蔑”。我都統(tǒng)統(tǒng)接受，因?yàn)槲业男挠肋h(yuǎn)在他們之上。培根的忠告應(yīng)該記住，但愛情的美妙也決不要放過(guò)。

　　“愛情總會(huì)得到報(bào)償，要么得到被戀者的回戀，要么得到一種深藏于心的輕蔑�！薄叭说奶煨灾袧摬刂�一種欲施愛于人的傾向，如果世人不只是將愛施與某人或某幾個(gè)人，那愛就會(huì)自然而然普及眾生，從而讓自己變的高尚仁慈。”

　　《談讀書》

　　讀書有三用：怡神曠心，增趣添雅，長(zhǎng)才益智。蟄伏幽居時(shí)讀書怡神曠心，讀書對(duì)高談雄辯能增趣添雅，博覽群書得來(lái)的才智會(huì)使人在需要運(yùn)籌帷幄通觀全局時(shí)從容不迫，并能克服經(jīng)驗(yàn)只在處理熟悉事物時(shí)才得心應(yīng)手的不足。

　　講究實(shí)際者往往鄙薄讀書，頭腦簡(jiǎn)單者往往仰慕讀書，惟有英明睿智的人才會(huì)真真運(yùn)用讀書。讀書可使人充實(shí)。讀史可使人明智，讀詩(shī)可使人靈透，學(xué)數(shù)學(xué)可使人精細(xì)，學(xué)物理可以使人深沉，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯。

　　讀書要講求方法：有些書可淺嘗輒止，有些書可囫圇吞棗，少許重要的書則要細(xì)嚼慢咽，認(rèn)真領(lǐng)悟。讀書不可存心吹毛求疵，亦不可尋章摘句和盡信書中言論。

隨筆作文 篇7

　　現(xiàn)在正值秋天，一個(gè)風(fēng)聲瑟瑟，落葉紛紛的時(shí)節(jié)。俗話說(shuō)“遠(yuǎn)方山水固可覽，門前景觀亦可觀”很多人都只指望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，什么九寨溝，泰山，樂山大佛……卻忘了“十步之內(nèi)必有芳草”這句話。若你真是真心實(shí)意來(lái)觀景放松心情的話，有怎么會(huì)忽略近在咫尺的美景呢？

　　今天，我和小伙伴們?yōu)榱司徑鈱W(xué)習(xí)的壓力，沿著村路到處游玩了一番。鳥兒們依舊是在屋頂上，樹梢上嘰嘰喳喳的叫著，沒了夏天的蟬鳴，也別有一番樂趣。大家放聲歡笑著，你推推我，我鬧鬧你。

　　終于推推搡搡的來(lái)到了最后一站，這一條小路旁長(zhǎng)滿了高高大大的松柏樹，密密麻麻的，陽(yáng)光一點(diǎn)兒也透不進(jìn)來(lái)。時(shí)間好像停止住了，同學(xué)們也不再歡笑了，顯得這里陰森森的。你拉著我，我拉著你地走到了一條小河邊，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)了，樹木也像是畏懼了似的，開始紛紛讓開。我們有看到天空了，陽(yáng)光多么柔和��！一陣陣涼風(fēng)吹拂過(guò)我們的臉龐，可真叫人舒服！由此，我們決定在這歇歇腳。

　　這兒地方也倒是奇怪，這兒有一座山，山頂上光禿禿的，沙性也倒是松浮，僅有一些個(gè)雜草，也都是適應(yīng)力很強(qiáng)的`。但山腰卻不像山頂，草木青蔥，景觀宜人，還有一個(gè)洞，以前我們還總是拿著電筒，爬著進(jìn)去玩兒，可現(xiàn)在被沙子給覆蓋了，進(jìn)不去了，這洞的由來(lái)也是千奇百怪，就不多說(shuō)了。山腳下有一條彎彎曲曲的小路饒山一周，小路旁是一條悠青悠青的小河，夏天還常常能看到一群群蝌蚪。小河的另一岸也是草木青蔥，一到夏天便百鳥齊鳴，偶爾伴有山中的蟬鳴，可真是好不熱鬧。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們邊各回各家了，不過(guò)，這一次的出游可真是有很多意想不到的收獲！

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