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隨筆作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的隨筆作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆作文 篇1
時間邁著她那匆匆的步伐,與我擦肩而過。高考的日子,日益逼近。
原本以為,處于此階段的自己,可以坦然地去面對即將臨近的高考,可以改變以往大眾們在心理上的沉郁心緒,可現(xiàn)如今,終究還是走向了大眾之途。
日益頻繁的考試,隨堂同步的練習(xí),整天都能把自己累得夠嗆的。每次練習(xí)過后,眼看著自己與同學(xué)的差距甚遠(yuǎn),不免會倍加緊張起來。
生活又是如此怪誕!正當(dāng)自個兒自信滿滿,對未知充滿期待之時,卻被一次又一次不盡人意的.成績給傷透了心!有時會很不理解,甚至?xí)岩勺约旱哪芰。時常獨(dú)自仰望著那白茫茫的天空發(fā)呆?删驮陲柦(jīng)摧殘而就此放棄之時,意想不到的驚喜又悄然降臨,讓人在這絕望之際,又看到了重生的希望。如此怪誕的反差,真叫人哭笑不得!
隨筆作文 篇2
五點三十,放學(xué),大雨傾盆。
五點四十,天已經(jīng)完全黑了下來,校門口十分擁擠,時不時發(fā)出傘與傘的碰撞聲,不過也基本被大雨稀釋了。我向人群放眼望去,依然沒有看見那熟悉的身影,上衣都淋濕了。 五點五十,校門口只有零零星星的幾個人影,路燈亮了,我的視線變得更加模糊,眼鏡上落滿了水珠,將燈光變得張牙舞爪,肩上的負(fù)擔(dān)好像越來越沉重似的,無可奈何,只好硬著頭皮走進(jìn)傳達(dá)室,剛推開門眼前立刻變得白茫茫一片。我立刻卸下了肩上的沉重的.大家伙。
“喂,你到哪兒了,媽媽?”
“今天是老爸去接你,我出差!
“喂,老爸,你到哪兒了?”
“我這剛開完會,我馬上就往你那趕!
我一頭倒在傳達(dá)室的椅子上,真舒服啊。不知不覺便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
六點五分,我醒了,環(huán)顧四周,想起來了。推開門出去,校門口靜得不能再靜了,雨好像小了很多。
“喂,到了嗎?”
“馬上,我這正堵著呢。”
終于快來了,我又再次背上書包,奔赴漫漫的等候之旅,隨便找個地方坐了下來,隨手拔起幾根雜草,細(xì)細(xì)地把玩欣賞了起來,一會,小草早不知哪去了,又無聊了起來,抱著書包哼起歌。
四周的街道,早已空無一人,惟有路燈依然亮著,當(dāng)然,還有川流不息的車輛,喇叭聲一刻也不肯停息,盾著一輛輛車,不停地尋找著,希望著,一次次的驚喜又一次次的落空。
六點二十,終于來了,我的上帝啊,我能揍他一頓嗎?
隨筆作文 篇3
高考已經(jīng)落下了帷幕,中考正在如火如荼地進(jìn)行著。打開空間,每個人的狀態(tài)都是不一樣的,有終日無所事事的游離者,有寂寞頹唐的失望者,有對未來無比憧憬的理想者,等等。同是如花的青春卻又宣泄著各種復(fù)雜的情感。其間也有些色彩艷麗的圖片,肆無忌憚的`張揚(yáng)著旖旎的青春。
近日有朋友打電話給我說失戀了,一輩子都不想再談戀愛,只是苦于忘不了他曾經(jīng)喜歡的女孩子,早知今日這等凄涼,倒不如從不曾遇見。這正是應(yīng)了那句“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇。”
突然就想起了一首詩“風(fēng)起了,有輕盈的小雨在落下。似你我往昔豐盈的情思,于是,我想起了我們共同撐起小花傘的雨季。分手,讓我懂得了理智的冷靜。告別那憂郁之岸的彷徨,便覺得分手和相愛一樣美麗!比欢,現(xiàn)實始終是現(xiàn)實,拿得起,放得下的不是愛情,而是舉重。我們這個年紀(jì)被賦予了無奈和憂傷。
每天打開空間便看到高中同學(xué)的說說,甚是傷感,也甚是無奈。而傷感和無奈也是最容易觸動別人的心弦,如花凋謝在凄冷的季節(jié),如若不是家人百般阻撓,我想他們一定執(zhí)手天涯。有的東西,你只要試著再爭取一次,或許它就是你的,即便不是你的,你心底某個角落也會為你的吶喊而深深震撼。她說他們都爭取了,不后悔,只是那種遺憾怎么辦?
或許,我們每個人的一生至少該有這樣一次,為了某個人而忘記自己,不求同行,不求永遠(yuǎn),甚至不求你愛我,只求在我最美的時候遇見你。
隨筆作文 篇4
義工
很多學(xué)校創(chuàng)辦了家長學(xué)校,無外乎讓家長到學(xué)校了解學(xué)生的成績,成績好的家長風(fēng)光一把,成績差的家長跟著挨點批。
最近了解到江蘇一個學(xué)校讓家長到學(xué)校當(dāng)義工,頗為清新。
每個家長在孩子就讀期間到學(xué)校當(dāng)一次義工,零距離地了解孩子一天的在校學(xué)習(xí)和生活,感受自我的責(zé)任,形成教育合力。
我們的家長往往只關(guān)注孩子能否上一個好學(xué)校,考試成績?nèi)绾,很少真正地關(guān)心學(xué)生在校生活、與人交流、合作探究等問題。通過義工值勤、收發(fā)、聽課、查寢、引領(lǐng)學(xué)生課外活動、查看小賣部和食堂,全方位地了解學(xué)校,并提出中肯的意見和建議。通過齊抓共管,真正讓學(xué)校工作得到了理解和支持。
關(guān)愛學(xué)生,就要時時處處。家長義工的舉措開啟了一扇窗。
幫助別人,自己受用;送人玫瑰,手留余香。
許諾
我?guī)н^一個班,中招考前緊鑼密鼓,我對學(xué)生說再拼一段,中招考前我領(lǐng)大家爬山放松放松。我沒有食言,學(xué)生感到了信任。
親其師,才能信其道。教師的人格魅力來自守信。你的一句話或許是不經(jīng)意的甚至是戲言,然而學(xué)生卻銘記在心的。許諾了不兌現(xiàn),學(xué)生會認(rèn)為你說話不算數(shù),教育就失靈了。
教師不要輕為學(xué)生許諾,一旦許諾,就要變著法兒地給學(xué)生兌現(xiàn)。比如我國古代商鞅立木為信的故事就是最好的例證。言必信,行必果!叭硕鵁o信,不知其可也!闭\信是做人之本,也是教師樹立威信的起點。
蟬在地下的漫長等待,是為枝頭一夏的`絕響。
穿過每一場虛幻的夢之門,走向真實。讓師生的心因一個共同的約定靠得最近,攜手走得更遠(yuǎn)。
時尚
和師生談時尚,似乎不大合轍。奇裝怪發(fā),穿金戴飾,學(xué)校是不提倡的。但時尚不僅如此。
一次我講解方程,學(xué)生問我,F(xiàn)1方程賽車的方程是啥呀?我愕然。
信息時代,知識更新迅猛,網(wǎng)絡(luò)洞開天地,總讓人覺得時尚在流行,什么超女、水木年華、NBA、街舞、什么囧、山寨、灌水、炫等,你若一無所知,學(xué)生不把你當(dāng)作出土文物才怪。
易中天教授在談古論史時,不也有很多如諸葛亮唱卡拉OK、周瑜是帥哥、關(guān)羽是愛神等這樣一些搞笑語言么?
教師要接受點時尚文化,走近青年,讓他們有一種認(rèn)同和歸屬感。把一些嘻哈之語適時派上用場,定會為課堂增色。
一次上課,學(xué)生睡懶覺,我說了一句不要“懶洋洋”,小心被“灰太狼”吃掉了!學(xué)生們都看過這個動畫,一陣笑聲,瞌睡下跑了,又來了精神。
我常把一些重大時事新聞和娛樂新聞在課堂上流露出來,學(xué)生會喜歡老師佐料樣的跑題。
泥塑
美國的教師教學(xué)生畫蘋果時,提上一筐蘋果,一人分一個,讓學(xué)生看、摸、聞,甚至咬上幾口,有了直接感受后,開始畫蘋果。
如何尋找教育資源?在農(nóng)村學(xué)校仍會有眾多的困惑。
一位農(nóng)村的美術(shù)教師,面對農(nóng)村孩子買不起顏料、畫紙,無法上課,于是改輔導(dǎo)繪畫為教孩子學(xué)泥塑。他先走訪陶瓷廠、玻璃瓦廠、磚廠、瓦盆廠了解相關(guān)知識,然后像農(nóng)夫一樣拉來泥土配制成軟硬適度的泥塊,教孩子們捏出千姿百態(tài)的造型,令人贊嘆。
其實因地取材,搞校本課程開發(fā)即可挖掘教育資源。把民俗文化、種植養(yǎng)殖、觀察自然現(xiàn)象、研究環(huán)保等搬到課堂,便成了學(xué)習(xí)的源頭活水。
泥塑給我們的啟示,就是真實地做活課堂,讓今天的課堂成為明天的生活。
啃書
傳統(tǒng)的教學(xué)離不開課本,課本成了唯一的教學(xué)內(nèi)容。
教師先是自己把課本啃一遍(備課),接下來是帶著學(xué)生啃一遍(上課),再下來是要求學(xué)生自己啃一遍(復(fù)習(xí)考試)。最后又幫助學(xué)生啃一遍(試卷評析)。
課本是范例,版本多樣化,一本書不能通天下。一根粉筆、一本書、一張嘴巴的傳統(tǒng)早該更新了。多媒體應(yīng)用,教學(xué)軟件開發(fā)正在呼喚教育的超越。
那些抄五十遍的重復(fù)練習(xí),那些口吐白沫的大侃,那些滿身白塵的形象都該拾掇起來了。
現(xiàn)代化教育終將帶給教師一個蓬勃的春天。
我們擁抱這個春天,該如何敞開胸懷?
隨筆作文 篇5
批改作文隨筆第二次月考結(jié)束了,我坐下來靜靜地批改試卷。
“先看看學(xué)生的作文寫得怎么樣?”我心里想。我開始一篇篇的批改了。先看的是成績差的學(xué)生的作文,怎么說呢?算是比以前進(jìn)步了吧。學(xué)生都寫了作文,有的還很有趣。我心里暗笑,這些孩子的回憶還真是美好。【瓦@樣我繼續(xù)認(rèn)真的批改著。
一篇作文批完了,我給了他15分,不錯的分?jǐn)?shù)了。接著又一篇作文開始了,字寫得很好看,整整齊齊的,題目也是《愉快的回憶》?纯磧(nèi)容,開篇就是“一天......”.我有點失望了,作文的開頭怎么也沒有說什么愉快的事情直接開頭了呢?我很不耐煩的讀下去:
一天,我在邯鄲住著,我沒有一個朋友.因為我剛到邯鄲,除了爸爸、媽媽和妹妹,我誰也不認(rèn)識了。天天在家呆著,媽媽也不讓出門。怕我走丟了,加上馬路上車太多?晌疫是想出去玩,有很多次我想對媽媽說我想回老家了,可是每次話到嘴邊就咽下了。媽媽脾氣不好,會罵我的,我還會惹媽媽生氣的。
讀到這里,我改變了對這篇文章的看法。文章寫的不錯,后面會發(fā)生什么愉快的事情呢?
她這樣寫到:這一天,趁著媽媽去上班了,我偷偷地跑了出去。因為跑得太快了,被一塊兒大木頭絆倒了!八に牢伊恕蔽倚÷曕止局。這時,傳來一個聲音:“沒摔著吧!甭牭竭@親切的'聲音,頓時一股暖流涌上心頭。我說:“沒事!彼脱埼胰ニ依锿鎯。我們就高興的離開了。
到了她家,誰知道就那么巧。我媽媽也在她家,正給她奶奶輸液呢。當(dāng)時,我嚇了一跳,心想:這下我可完了,回家后就等著挨罵吧。媽媽告訴我說:“記得早點回家,別只顧著玩了啊!蔽艺f:“行!蔽揖秃退酵饷嫱媪恕
她叫嬌嬌,談話間,我注視著她:大大的眼睛,潔白的小臉蛋,高高的鼻梁,一副特別可愛的樣子。她把我?guī)У皆鹤永,讓我看她的小白兔,還有小雞。還說等我回家的時候送我一只小雞呢!我們一起給小動物們做湯,一起喂小動物們。玩了好長時間,我抱著小雞就回家了。
在回家的路上,我想起了媽媽的話:“早點回家!笨涩F(xiàn)在已經(jīng)不早了,媽媽肯定會罵我的。到家了,媽媽不但沒有罵我,還給我買了許多好吃的,我愣住了。媽媽說:“高興吧,終于交了好朋友了!蔽腋吲d地回答:“嗯,媽媽,嬌嬌很善良的!
這就是我愉快的回憶。
作文讀完了,我的心情也平靜了下來。一直擔(dān)心她會被媽媽罵的。我也從她的回憶中出來了:多美的回憶的!
這次作文滿分是20分,我破例給了她18分的高分。
隨筆作文 篇6
雨歡喜地飛舞,“噼里啪啦”敲打車窗,我靠在坐墊上,掛了制動器,隔著擋風(fēng)玻璃,停車靜聽雨聲。
車廂里剛給父親買的一條香煙沒有火柴點,否則悄悄叼上一根,在江南煙雨蒙蒙里,紅唇吹卷卷繚繞,也不失一份銷魂。誰說女子不可以煙火彌漫?
遠(yuǎn)方梧州,山巒戴一頂浮云氈帽,山崖底的河流如一條綢緞,天空揌下的細(xì)雨溫情伏向水面,歸心似箭。河道旁,朵朵榆樹葉垂下絲滑淚,如珍珠,墜河面,泛起漣漪,如一圈圈同心圓。透過車前窗雨簾,遠(yuǎn)處水天相接,朦朦朧朧,山色青黛,天涯若比鄰,雨聲“呱呱”飄窗,一點點淡雅的幻想忽入腦際,若此刻天地孵化而出一顆雨花石,我俯首拾掇,赤絲綢裹,揣懷而歸,該多美妙。
擴(kuò)音器散漫唱“嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀,小雨它拍打著水花……嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀,有幾滴眼淚已落下”這是麗江古巷亙古不變飄搖的歌曲,在那生活了幾年的細(xì)碎光陰,也不由懶懶散散抓我回憶的發(fā)絲,離開麗江五六年了,本是對她魂牽夢繞,卻沒有勇氣回到她懷抱,我是她流落異鄉(xiāng)的女兒,一路傷痕累累,吞噬數(shù)也數(shù)不盡的'凄寂與悲涼。好吧!等歲月靜好,等陽光明媚,等光陰溫婉,我回來守護(hù)你――麗江。
不曉雨水在哭,還是愁眸溢秋波,驟然模糊棕櫚數(shù)張牙舞爪的葉,那一帶柔懷邊城,翠兒等她的阿哥,黃犬陪伴,吊角樓漁船哫,水漲船高,芒種已過,寒秋鵲橋相會,我聽不盡“大珠小珠落玉盤”。
隨筆作文 篇7
同朋友在喝茶聊天,說到從事歌廳酒吧業(yè)的艱辛與機(jī)智的話題上,朋友講了這樣一個故事:有一次,一個財大氣粗的老板過生日,帶了一伙人來到某歌廳狂歡。那可真稱得上是狂歡嘞,生日蛋糕糊滿了剛裝飾一新的墻壁、碎裂的啤酒瓶及飲料灑滿了地毯,到處一片狼藉,當(dāng)班的女服務(wù)生嚇得直哭吵嚷著要他們停止這樣的瘋狂鬧騰并賠償……感到挺掃興的這個老板大聲呵斥女服務(wù)生:“……去,叫你們經(jīng)理來……”。少頃,歌廳經(jīng)理來到現(xiàn)場,經(jīng)理他用眼睛掃視四周一下,然后興致勃勃地用力鼓掌說:“好好好,繼續(xù)玩,朋友們玩的開心就是我們的開心……”原本想爆發(fā)的這伙人聽到經(jīng)理的這席話竟鴉雀無聲了,接著沉寂了片刻之后又掀起了新一輪的瘋狂。
故事似乎到此為止了。但是后續(xù)的'思考令人玩味。這位經(jīng)理真算得上是商場高手,當(dāng)時他處亂不驚,順藤摸瓜讓這伙人盡情的瘋狂,所產(chǎn)生的消費(fèi)自然可以加倍收回,因為來者就是為了慶祝生日來找“樂子”的,只要侍候的好了還在乎花錢?假若這位經(jīng)理也跟那女服務(wù)生一般見識,一上來就呵斥禁止的話,那這伙幾近癲狂的人群就什么事情都可以做出來的,那就不是簡單的“下爛場”了!品味這個故事以及從這個故事里引出來的許多許多,我覺得,這位歌廳經(jīng)理“順?biāo)浦邸奔记捎玫搅藰O致。
有關(guān)順?biāo)浦鄣墓适略谏钪械拇_不少。我有一個賣服裝的朋友遇到一個要求退回一件外衣的顧客,且這件外衣已帶回家穿過了,只是她丈夫不喜歡,她解釋說:“絕沒穿過”。朋友檢查了外衣,發(fā)現(xiàn)有明顯干洗過的痕跡。但是,直截了當(dāng)?shù)叵蝾櫩驼f明這一點,顧客決不會輕易承認(rèn),因為她已經(jīng)說過“絕沒穿過”,而且精心設(shè)計了謊言,朋友婉轉(zhuǎn)地說:“我記得不久前我也發(fā)生過一件同樣的事情,我把一件剛買的衣服和其他衣服一起堆放在沙發(fā)上,結(jié)果我丈夫沒注意,把這件衣服和一大堆臟衣服一股腦兒塞進(jìn)了洗衣機(jī),我猜你是否也遇到這種事情——因為這件衣服的確看得出已經(jīng)被洗過的痕跡,不信的話,你可以跟其他衣服比一比!鳖櫩椭罒o可辯駁,而朋友又為她的錯誤準(zhǔn)備好了借口,給她一個臺階——于是順?biāo)浦郏怨缘厥掌鹨路吡。我佩服這位朋友成功地利用了顧客的謊言,順?biāo)浦蹐A滿地解決了問題。
順?biāo)浦圻@句成語的意思就是指順著水流的方向推船,比喻順著某個趨勢或某種方便說話辦事,這的確不乏為一種為人處事的訣竅,運(yùn)用的好往往可以使許多事情由難變易、使得境況轉(zhuǎn)危為安、讓一步死棋變得全盤皆活……元·關(guān)漢《竇娥冤》里:“天地也做得個怕硬欺軟,卻原來也這般順?biāo)拼!闭f的多好啊!懊\(yùn)就像是一條充滿礁石的河流,懂得順?biāo)浦,沿著命運(yùn)的脈絡(luò)繞道前行,便可順勢進(jìn)入你理想的境地”。做為凡夫俗子的我們,是否也該好好掌握和運(yùn)用順?biāo)浦墼E竅呢?
隨筆作文 篇8
“起床了,出發(fā)了!”爸爸打雷似的喊著!敖裉焓俏业男菹⑷眨呤裁!”我睜開蒙朧的睡眼,埋怨道。爸爸說:“今天是清明節(jié),我們要回老家踏青,順便給你奶奶上墳,你去不去?”這可是難得的機(jī)會,怎能不去?我翻身起床,收拾背包后,出發(fā)了。
走了一個多小時的山路,我已經(jīng)累得筋疲力盡了。雖然路邊的野花令人陶醉,花香沁人心脾,可還是抵擋不住我嘴里怨言:“早知道路這么難走,說什么我也不會來的。”“怎么樣?不行了吧?溫室里花怎么能在大自然里生存?你還是在這兒等我們吧!甭犞职值脑,我覺得特別刺耳,覺得他在嘲笑我。我不服氣地看了他一眼,什么也沒說,一個勁兒地朝前走,心想:我就是累死,也不能讓你小瞧我。倔勁來了,力氣也來了,走起路來覺得輕快多了。
我已經(jīng)超過爸爸媽媽許多了,可還是不停地往前走。只聽見爸爸在后面喊:“到了,到了,再走就要開倒車了。”我停下腳步,轉(zhuǎn)過身,仰著臉看著爸爸媽媽,“哼!看你以后還敢小瞧我!”媽媽看著我驕傲的樣子,笑得合不攏口,說:“激將法真管用,要不然,有些人可要哭鼻子了!边@時,爸爸可神氣啦,打著老師的腔調(diào)說:“這就叫因材施教,學(xué)著點兒。”我剛才的'神氣勁一下子消失得無影無蹤,像個泄了氣的皮球。雖然我中了“計”,讓我真正明白了一個道理—不管什么事,只要努力去做,一定會有個好的結(jié)果。
隨筆作文 篇9
有時、不是沉默、只是無力訴說。
——題記
不懂、終究還是不懂。無憂無慮,誰可以做到?哼,別傻了,全世界的人都在疲憊,不止我一個,只是表達(dá)的方式不一樣罷了!有的人選擇了沉默,讓痛苦咽在肚子里,直至腐爛,但還是會藕斷絲連、不會消失。有的人的痛苦則會像反芻一般涌上來,無法保留,想要就此隨風(fēng)飄逝,可幻想終究是幻想,為什么痛苦可以如此的刻骨銘心,那讓人追尋的快樂就會隨風(fēng)飄逝呢?
習(xí)慣了寫傷感的文字,那樣可以淡化一點自以為是的痛苦,哪怕少的可憐。至少會讓我有點微不足道的安慰,至少我會明白自己的心:我并不快樂,但我懂我!
原本以為逃離了一個地方,去另一個陌生的地方,開始一種自以為是的漂泊,是一件恨美好的事情,忘記該忘記的,談去心中的抑鬱,我說不上真的會真實的仰天大笑。可那一切終究是虛幻,也許到哪,我都會是一個多事的個體,F(xiàn)在的我,無論怎樣,無論在哪一方面,都是失敗的徹徹底底,心中的煩悶像宣紙上的一滴墨,慢慢散開,從一小塊變成一大塊,最終韻開了一個讓人心痛的結(jié)局——我只能強(qiáng)顏歡笑。我不會把心中積淀的鬱悶表現(xiàn)在臉上,只會用文字去記錄,用無奈的微笑去表達(dá)……
有人說,喜歡文字的人是孤獨(dú)的,而我,算是其中之一吧!曾經(jīng)的美好只會留給我永無止境的.遐想,除此之外,我又能怎樣?我的痛苦已溢於言表,我現(xiàn)在的處境又有誰會理解呢?欲哭無淚。∠胍獙崿F(xiàn)我的諾言,證明給所有人看,想讓愛我的所有人不再為我操心,想要……太多太多了。可是,一切都?xì)г诹丝墒巧,我沒有了依靠,我開始無助,開始變得無人傾訴,連最起碼的安全都保障不了,我太累了!我喜歡安靜,但不喜歡太靜,可現(xiàn)在的我,又怎么能靜下了來呢?每天告械自己不去想哪些無聊的人、無聊的事,那樣我就可以安心的學(xué)習(xí)了。可是,又是可是,我是一個被別人時刻監(jiān)視住的人,連自己想做的事都做不了,沒有自由,也就沒有安靜可言。我不忍心看著自己就這樣淪落下去,我不忍心看著所有人都為我而痛苦,我害了他們丫!我該妥協(xié)嗎?NO!如果我認(rèn)不了,我可以選擇逃避,但如果我妥協(xié)了,我這一輩子也就完了!
我該怎麼辦?何去何從?做人真累!
隨筆作文 篇10
暑假里我在家閑著沒事,做了一件令大人一提起就發(fā)笑的傻事。
那是一個星期五的中午,爸爸媽媽都上班了,就我一個人在家。真是‘山中無老虎猴子稱大王’。家里成了我的天下,我就想著法的玩兒。穿上媽媽的衣服和高跟鞋摸仿媽媽的樣子在屋里走來走去,走到穿衣鏡前看到鏡子里的我,簡直就象戲劇里演戲的小大人。在鏡子前照著照著我突發(fā)奇想--學(xué)媽媽修眉。
我拿來媽媽常用的眉夾,學(xué)著媽媽的樣子在我的'眉毛上拔了起來,唉吆!好痛啊!我只試了一下就受不了。愛美的媽媽怎麼不知道痛呢?是不是有密秘?(媽媽平時修眉時不讓我看)我的好奇心越來越大,于是,我就拿起放在鏡子前爸爸的電動剃須刀,照著鏡子開開了電動開關(guān),“嗡”的一聲我左邊的眉毛一下子就沒了,這該怎麼辦呢?一邊眉毛全沒了真難看!我想著右邊的眉毛也刮了會不會好看點,就這樣右邊的眉毛也被我刮了個干凈。
我再看看鏡子里我的樣子,真是難看。簡直就是電視里演的“白眉大俠”,媽媽回來看見了該怎麼辦呢?為了掩蓋我丑陋的眉毛,我又用媽媽的眉筆在臉上畫起來
,經(jīng)過我的一番精心打扮,我想這一下媽媽回來肯定發(fā)現(xiàn)不了我的眉毛。于是,我就若無其事的做作業(yè)去了。
我剛寫了一會作業(yè),媽媽就回來了。媽媽一看我乖乖的在寫作業(yè),就在門口說了一句:今天表現(xiàn)不錯,就去做飯了。等到吃飯的時候我坐在餐桌旁,媽媽還沒看見。媽媽做完菜坐下來才發(fā)現(xiàn)我那里有些不對勁,妞妞,你的眉毛怎麼了?我還故做聰明的說:沒什麼,早上沒洗臉唄!終于逃不過媽媽的“火眼金睛”,媽媽狠很的批評了我一頓。
因為沒有眉毛的原因暑假里的出游計劃被取消了,不上輔導(dǎo)班的時間媽媽就把我送到姥姥家,怕我一個人在家不定再鬧出什麼亂子呢。
都是因為好奇心做的怪,拿自己做了一回實驗。要不然旅游回來,開闊視野的我會用筆記下許多美麗的景色!
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