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生活隨筆作文[精品]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼纳铍S筆作文,歡迎閱讀與收藏。
生活隨筆作文1
生活中的任何事物都有他無(wú)窮的價(jià)值,它會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的啟示。
鏡頭一:奶奶在菜市場(chǎng)與菜販子爭(zhēng)論。
奶奶在我們家是出了名的“鐵嘴”。你看,這不,又和菜販子發(fā)生矛盾了!今天,奶奶在菜市場(chǎng)買(mǎi)了一些蔬菜,準(zhǔn)備做一餐美味佳肴慰勞慰勞我們。這一路上奶奶笑開(kāi)樂(lè)花,“我的乖乖呦!今天可賺死了!”可等回到家,奶奶在清點(diǎn)錢(qián)數(shù)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)菜販子少補(bǔ)了她五角錢(qián)。奶奶對(duì)錢(qián)最敏感了。這時(shí)她的臉從原本的“晴天”立刻變成了現(xiàn)在的“陰天”,說(shuō)不定一不小心就會(huì)“下雨”。我知道了后,立刻勸奶奶“奶奶,你這樣去找人家多失面子呀!五角錢(qián),就五角錢(qián),為了區(qū)區(qū)五角錢(qián)您至于和他們斤斤計(jì)較嗎?如果您是沖著這五角錢(qián)去的話,我從壓歲錢(qián)里拿五角錢(qián)給您,行不行?還有,人家農(nóng)民伯伯種蔬菜也挺不容易的,你就睜一只眼,閉一只眼吧!”我的這番勸阻絲毫沒(méi)有打動(dòng)奶奶,反而還給我上了一堂課“我 并不是故意找他的問(wèn)題。這五角錢(qián)關(guān)系到他在顧客心中的印象、他的人品!卑Γ抑缓么诡^喪氣的走了,肯定奶奶要和人家吵得“天翻地覆”、“昏天暗地”。
上完課,回到家,我迫不及待的想知道“謎底”,奶奶告訴我,她只批評(píng)了菜販子幾句 ,后來(lái)菜販子就心不甘,情不愿的把錢(qián)還給了我。聽(tīng)完奶奶的講述,我心里的那顆好奇心才平靜下來(lái)。
現(xiàn)代社會(huì),最重要的是人與人之間的那份信任,這種信任一旦破滅,就很再重新建立起來(lái)了。信任,也許是人與人之間的一種默契。有了信任,就會(huì)產(chǎn)生真正的友情、油然而生的心心相通。
鏡頭二:地面的痛苦
一次,我正興高采烈后地走在回家的小徑上,發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)差不多七歲的小女孩正拿著粉筆在灰色的地面上隨亂涂鴉。等他們走后那片干凈的地面已經(jīng)面目全非。
我心里不停地抽蓄著,我們樂(lè)山正是因?yàn)橛辛诉@些無(wú)知的小孩和隨便的`大人才會(huì)變成這個(gè)模樣。如果我們能把自己想象成地面,別人在我們臉上踐踏,你會(huì)樂(lè)意嗎?況且,這么做也會(huì)影響我們樂(lè)山的市容市貌。
過(guò)了幾天,我看見(jiàn)幾位清潔阿姨在清潔這塊美麗的土地,使他恢復(fù)了原有的笑容。
生活中有許多小事,但這些事都折射出了人們的道德水準(zhǔn)。我期望,在清澈的心靈里折射出來(lái)的影子都是漂亮的美麗的!
生活隨筆作文2
這個(gè)寒假是初中階段的最后一個(gè)寒假,寒假過(guò)后,我將經(jīng)歷一次成與敗的選擇,頗多感觸如一張張永遠(yuǎn)也做不完的考試卷,如一個(gè)個(gè)怎么也記不牢的英語(yǔ)單詞……我想起范仲淹所說(shuō)的話:“覽物之情,得無(wú)異乎?”
若問(wèn)我放假是什么,我會(huì)說(shuō):“這個(gè)寒假里我將告別冬季的憂傷,迎來(lái)春日的生機(jī)。”驀然回首,去年冬日的雪花似乎仍在眼前飄著,紛飛的雪花中有我爽朗的笑聲,那似乎還未消融的雪地上,仍有我留下的腳印,一個(gè)個(gè)清晰地記錄著我的努力、我的過(guò)失。
“未來(lái)呢?”我問(wèn)自己。我仿佛看到了春日的花開(kāi)得正好,我在花叢中與蝴蝶相互追逐。我希望我能爬上山的`頂端,俯瞰美好山川;我希望變成二月的燕子,把春風(fēng)細(xì)細(xì)裁剪;我希望我是河畔的嫩柳,將一江春水搖曳成斑斕的夢(mèng)幻。
這就是放假中,我頗多的感觸,透過(guò)窗外早春的一縷陽(yáng)光,我看到了我要走向的下一個(gè)路口……
生活隨筆作文3
有蠻長(zhǎng)的一段時(shí)間沒(méi)有靜下心來(lái)寫(xiě)點(diǎn)什么了。一來(lái)是忙,二來(lái)是懶?倸w是浮躁的過(guò)了一大堆的時(shí)間吧。但還好這種感覺(jué)依然熟悉,如同和老朋友喝酒扯淡,笑得放肆。
想說(shuō)的很多,能表達(dá)出來(lái)的很少。有時(shí)心血來(lái)潮,終是張了張嘴不知從何說(shuō)起!疤嗟.情緒沒(méi)適當(dāng)?shù)谋砬!?/p>
生活終究不是轟轟烈烈,什么樣的心情也會(huì)慢慢變淡。有些事你想忘了,卻偏偏記得;有些事你拼命想要記得,卻又忘記了。有些音容笑貌在記憶里早已陳舊模糊,回想往事,畫(huà)面閃現(xiàn)交匯,像是一部老電影。——而我也只是覺(jué)得嘈雜。
常在游戲里奮戰(zhàn),魔法劍氣,愛(ài)恨情仇。神一般的對(duì)手,豬一般的隊(duì)友。300+的手速,5個(gè)人的默契。只是,就像tk(某游戲作者)說(shuō)的那樣,“即使贏得了整個(gè)世界又如何,夢(mèng)醒后誰(shuí)會(huì)為你歡呼?”所以在關(guān)掉游戲后終是不想再重新來(lái)過(guò)。
春夏秋冬過(guò)的也是很快的,有時(shí)睡的迷迷糊糊,有時(shí)發(fā)奮去做點(diǎn)什么事,轉(zhuǎn)頭看來(lái),最大的感受就是真快。
好吧,那便任憑白駒過(guò)隙,歲月如梭。今朝成往事,往事又如煙。在某時(shí)某刻想起,又會(huì)在何年何月忘記!且簿瓦@樣吧。
生活如此,生活而已。
生活隨筆作文4
中午,正在做作業(yè)的時(shí)候,同學(xué)發(fā)來(lái)一個(gè)文件,要我?guī)兔匆幌缕渲械囊恍┎僮魇侨绾翁幚淼。她知道我之前有解決過(guò)類(lèi)似的`問(wèn)題。
我打開(kāi)的時(shí)候,微微一愣,雖然有些似曾相識(shí),但畢竟也很久沒(méi)有再去接觸這類(lèi)的文檔。
看著同學(xué)很是信任的樣子,自己也不好掃她的興,只能硬著頭皮去嘗試一下,在腦中搜尋著記憶中的那些知識(shí)點(diǎn),然后去操作處理。
這個(gè)過(guò)程中,有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)不確定,有時(shí)候又覺(jué)得很篤定,也試著在別的文檔上先練習(xí)一下,發(fā)現(xiàn)還是可行的,可是朋友發(fā)來(lái)的版本又有所不同。雖然朋友沒(méi)有催促自己,但我還是想盡快地把問(wèn)題解決一下。
經(jīng)過(guò)了十分鐘左右,終于我把文檔搞定了,朋友收到后也非常滿意,說(shuō)我為她省下了不少的時(shí)間。
我看了下自己還沒(méi)完成的作業(yè),趕緊收了心思再去繼續(xù)完成。不過(guò),想到在短時(shí)間內(nèi)幫朋友解決了難題,還是挺開(kāi)心的,同時(shí)也重新對(duì)那些操作方式有了點(diǎn)了解,也是一個(gè)小小的收獲。
有時(shí)候幫助別人也是在幫助自己。
生活隨筆作文5
昨天和姐妹們說(shuō)起這周上班僅四天時(shí)間,真是愜意。要是每周都只上四天班該有多好,姐妹笑我說(shuō),以前沒(méi)有雙休日時(shí),盼望有雙休,如今有了雙休還是不知足,真是貪玩的家伙。呵呵!想想也是,人哪有知足的時(shí)候呢,舒服還總想再舒服,最好天天由著自己的性子生活。一想到明天就可以休端午假了,真是爽!心情不由地開(kāi)始快樂(lè)起來(lái)。哼著小曲兒,上著QQ和同學(xué)們聊起家常來(lái),相邀高山摘桃子去,晚上再搓搓麻將,看誰(shuí)手氣好,哈!一想到有得玩就崩提有多開(kāi)心。
忙碌的工作生活讓人總是無(wú)暇顧及其他,其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心深處總有一個(gè)頑皮的童心在作怪,時(shí)而埋怨時(shí)間太不寬松,時(shí)而埋怨生活咋就有那么多個(gè)事兒,呵呵!正因?yàn)橛型脑谧魉,所以一遇空閑總有沒(méi)完沒(méi)了地想貪玩。喜同學(xué)相聚,姐妹相約逛街購(gòu)物,外出尋樂(lè)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)新聞價(jià)值豈不娛作兩得?這等美事也是時(shí)有的。同學(xué)們總是笑我玩也不忘工作,真是職業(yè)病驅(qū)使。
因是性情中人,總喜歡無(wú)論是工作還是生活,時(shí)間最好由得自己支配,不喜約束。在玩中工作,在工作中玩樂(lè)兩全,是最為理想的人生了。但生活豈能由個(gè)人主宰?發(fā)揮所能,皆盡全力赴之,以不留為憾已是人生大幸也。
由此想到兒子老師前天來(lái)電投訴兒子英語(yǔ)考砸一事,夜晚與兒子溝通心得,兒子說(shuō)也想學(xué)習(xí)搞好,但不知怎地就是控制不了貪玩,總覺(jué)得玩的興趣勝過(guò)學(xué)習(xí)興趣。想想自己都如此貪圖玩樂(lè),何況孩子呢?突然就不忍心責(zé)備于他,于是淳淳誘導(dǎo),告訴他人固然對(duì)玩樂(lè)興趣濃些,但做人還得有個(gè)責(zé)任,做為學(xué)生,理所當(dāng)然要完成分內(nèi)之事才可玩其他。做父母的我們?cè)谕鏄?lè)前,誰(shuí)不是將工作放在首位,完成工作所需才將玩樂(lè)作為業(yè)余時(shí)間放松心情之事。爺爺奶奶同樣完成幾十年的'工作事業(yè)和育子工程,才能退休在家頤養(yǎng)天年。玩心歸玩心,課業(yè)是絲毫都不能耽擱的,否則后悔的豈是我們?等到歲月不等人時(shí),自悔已是毫無(wú)意義。
兒子雖懂我一番言語(yǔ),但能不能做到貪玩與學(xué)習(xí)的側(cè)重則在他本人。我寄希望與兒子,望他在玩中有所思,在學(xué)習(xí)中有所樂(lè)。
生活隨筆作文6
很期待下周二的日文課~一定十分有趣,我們醫(yī)學(xué)研究社的辦公室在學(xué)長(zhǎng)姐們的努力下也布置的非常溫馨!在精不在多的九人小社團(tuán),懸掛著的白板寫(xiě)上每個(gè)人的.目標(biāo)成績(jī)!就像第二個(gè)家一樣,自己刷油漆、扛冰箱、搬烤箱、買(mǎi)抱枕。每天放學(xué)后留在社辦里一起寫(xiě)完功課看完夕陽(yáng)再回家,溫馨的感覺(jué)真的十分美好,學(xué)長(zhǎng)們就像哥哥一樣,盡心盡力為大家做了好多事,一起在賣(mài)場(chǎng)挑油漆,最后決定用紫羅蘭色 如同置身薰衣草田,也感謝美術(shù)班貢獻(xiàn)的畫(huà)作!雖然不是同一個(gè)社的,但是互相幫忙的團(tuán)結(jié)感真是太棒了。
生活隨筆作文7
“噓,小聲點(diǎn)兒,我要告訴你個(gè)小秘密!”星期三中午吃完飯,我回到教室,獨(dú)自坐在位置上看書(shū)(看上去很郁悶)。一個(gè)同學(xué)看到我有些不高興,就問(wèn):“你怎么看起來(lái)這么郁悶?”我繼續(xù)埋頭看書(shū),后來(lái)還是忍不住把事情說(shuō)了出去,“科學(xué)課觀察蝸牛,就我沒(méi)有!”她聽(tīng)完后快活地說(shuō):“想要一只蝸牛?正好,我家有許多只,給你一只吧!”我高興得一蹦三尺高!開(kāi)心了。
第二天,我拿出了心愛(ài)的飼養(yǎng)盒,向她做了個(gè)動(dòng)作,示意她把蝸牛給我,她當(dāng)然看懂了,拿出飼養(yǎng)盒精心地挑選了一只白玉蝸牛(和一個(gè)小橘子差不多大)給我。從那天以后,無(wú)論去哪兒,我都會(huì)帶上它。同學(xué)們總是驚奇地問(wèn):“哪捉來(lái)的.?這么大!”我總是神氣地望他們一眼,裝出一副別人是都捉不到的樣子,我決定誰(shuí)都不告訴,那樣就沒(méi)意思了。
生活隨筆作文8
去適應(yīng)生活,而不是讓生活去適應(yīng)你。
“我”家樓下有一塊地,后來(lái)租給別人種桃花心木,種樹(shù)人澆水從不定時(shí)定量,“我”很奇怪,有時(shí)桃花心木無(wú)緣無(wú)故的枯萎了,后來(lái)“我”去問(wèn)種樹(shù)人,為什么桃花心木會(huì)枯萎,他告訴“我”,他澆水只是模仿老天下雨,桃花心木如果不能在這種情況下生存,那就會(huì)枯萎了。
人也是一樣,人在艱苦的環(huán)境下自立自強(qiáng),克服依賴性,學(xué)會(huì)生存的道理,就像野性的呼喚里說(shuō)的'一樣,適者生存,沒(méi)有人的一生都是順利的,總有大大小小的挫折,學(xué)會(huì)克服挫折,才能在這個(gè)社會(huì)上生根發(fā)芽!
樹(shù)能把少量的養(yǎng)分化作巨大的能量,我們也可以把挫折化為養(yǎng)分,茁壯成長(zhǎng)。
讓我們?nèi)ミm應(yīng)生活,而不是讓生活去適應(yīng)我們。
生活隨筆作文9
一襲白衣女子坐在窗,窗外吹來(lái)的風(fēng),將桌上的書(shū)本吹得連連翻頁(yè),也將女子的三千墨發(fā)吹得飛揚(yáng)起來(lái)。
女子清澈的眼睛合上了。
一望無(wú)際的草原,空氣中混合著青草的.清新味道。
她站在這無(wú)邊的草原上,依舊是她,還是一襲白衣:還是飛揚(yáng)的三千墨發(fā)。唯一不同的是她眼中的迷茫。
“小依,小依?次医o你帶了什么?”另一名女子從天邊交際線跑來(lái),臉上布滿了喜悅和那無(wú)邪的笑容,“這可是你最喜歡的‘煙花’呢!”。她的手上赫然捧著一束櫻花。是。∵@可是我最喜歡的花。 爸x謝你,月兒!彪m然是冷清的語(yǔ)調(diào),但卻是發(fā)自內(nèi)心的道謝。
月兒變戲法似的,拿出了一把油紙傘,緩緩的從我面前走過(guò),裙擺的風(fēng),帶動(dòng)了一片野花!昂每窗!”月兒又天真的向我問(wèn)道。
“恩。”我笑了笑,
目光轉(zhuǎn)向了手中的櫻花,湊近聞了聞。嘴角揚(yáng)起一絲抹不掉的笑,現(xiàn)在正是櫻花盛開(kāi)的季節(jié)呢!
“唔!迸用腿粡膲(mèng)中醒過(guò)來(lái),無(wú)奈的笑了笑。
那可是她們最快樂(lè)的日子呢……
不知她怎么樣了……目光轉(zhuǎn)向窗外望去,那是她們?cè)?jīng)玩耍過(guò)的方向——草原!
生活隨筆作文10
新的學(xué)期開(kāi)始了,當(dāng)然也要選新的班干。說(shuō)實(shí)話,在小學(xué)的時(shí)候,每次選班干,我都信心十足,一路過(guò)五關(guān),斬六將,最后班長(zhǎng)的大權(quán)終歸我所有。但一想到今天的`這個(gè)班——高手如云的八班,我就不免有些擔(dān)憂。最后,班長(zhǎng)竟是田瑩,我的心里酸酸的,很不是滋味。
雖然沒(méi)當(dāng)上班長(zhǎng),但在新集體中,也能結(jié)識(shí)許多新朋友,照樣能快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí),這也是一件很好的事。
也許、在班上最苦的事就是辦黑板報(bào)了,與那有害的粉筆灰打交道可不是一件好事吧,又傷皮膚,又傷身,有時(shí)候還弄 滿頭的灰,就只有一個(gè)字——苦。
說(shuō)到辣,我就想起上次發(fā)數(shù)學(xué)本。柯老師說(shuō)有一部分人的作業(yè)要重寫(xiě),我對(duì)著同桌殷海怡說(shuō):“不可能有我的”,結(jié)果本子發(fā)下來(lái),我竟然要重寫(xiě),想起剛剛說(shuō)的話,我就覺(jué)得臉上辣辣的,恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。
新的學(xué)期,新的感受,在接下來(lái)的三年里,我將繼續(xù)品嘗屬于我的酸甜苦辣。
生活隨筆作文11
我希望,我的假期我能做主。
如果我的假期我能做主的'話,我就這樣安排:一個(gè)月時(shí)間做完暑假作業(yè),一月時(shí)間自己安排。
這一個(gè)月中,我想每天(如果不下雨、天氣不冷)下午去游3個(gè)小時(shí)的泳,長(zhǎng)大當(dāng)一名游泳運(yùn)動(dòng)員。每天都泡在水里,多舒服!而且只用練練動(dòng)作,再在水里游一游,只要超過(guò)別人得到名次都有獎(jiǎng)金,多好。∪绻@一個(gè)月都在下雨,那就“宅”在家里打游戲不出門(mén)。我可以每天打3個(gè)小時(shí)的游戲,再休息一會(huì)兒眼睛就可以了。因?yàn)槲蚁腴L(zhǎng)大以后當(dāng)游戲家,靠幫別人打游戲掙錢(qián),給爸爸媽媽養(yǎng)老。
如果我的假期我能做主,我就從上面兩個(gè)選擇一個(gè),我希望爸爸媽媽能同意我的安排。
生活隨筆作文12
大概有一星期的時(shí)間,同學(xué)們都涌進(jìn)了老師發(fā)布的招聘群里。
畢竟那份兼職的待遇看起來(lái)還是挺誘人的,至于后期能不能堅(jiān)持,那是另外再考慮的事了。
我同樣也去圍觀,只是不像他們那么積極,因?yàn)槲以?jīng)已經(jīng)加入過(guò)一次,知道“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”。有那么高的待遇,那標(biāo)準(zhǔn)與需求也不會(huì)很簡(jiǎn)單。
于是,在沉寂了幾天之后,同學(xué)們紛紛交上了自己滿意的作業(yè),我也看了一些,風(fēng)格和我曾經(jīng)差不多,可現(xiàn)在我卻沒(méi)有多大的興致寫(xiě)這一類(lèi)的。
就在欣賞他們作業(yè)的同時(shí),糾結(jié)自己要不要也憋出幾篇試試,然而實(shí)在是沒(méi)有什么熱情。
在群里堆積了一大片的.文檔的時(shí)候,老師助理終于出現(xiàn)了,說(shuō)是她已經(jīng)選好了幾個(gè)中意,私下與他們聯(lián)系了。
有的同學(xué)不甘心地說(shuō),那可不可以給我們看看入圍的是怎么樣的呢?
她只說(shuō)了其中一個(gè)最為滿意的名字,然后又指出大部分同學(xué)所存在的問(wèn)題,其實(shí)就是沒(méi)有按照他們的思路和風(fēng)格。
有個(gè)積極的同學(xué)立馬翻出了那位受青睞的同學(xué)的文檔,果然很符合老師的標(biāo)準(zhǔn),大家除了欽佩也沒(méi)有異議。
其實(shí),這才是第一個(gè)關(guān)卡,接下來(lái)是要日復(fù)一日的堅(jiān)持,這個(gè)才是最為考驗(yàn)的。
生活隨筆作文13
輕松愉快的小學(xué)生活經(jīng)不起時(shí)間的催促,只好像一抹云彩飄然而去。我告別了昔日的同學(xué),去迎接朝陽(yáng)。剛踏入中學(xué),對(duì)新的校園、環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)雖然并不熟悉,但我相信低谷過(guò)去是高山,陰天過(guò)去是晴天,總有一天會(huì)好起來(lái)的。暢想我的初中生活,是歡快、友情、緊張、美好的!
雖然我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)有兩三個(gè)星期了,但來(lái)日方長(zhǎng),為何不來(lái)暢想一下以后的.學(xué)習(xí)生活呢?每天,我們?cè)诿髅牡年?yáng)光下朗朗讀書(shū),在寬敞的教室里快樂(lè)的學(xué)習(xí),在充滿歡笑聲的操場(chǎng)上做操,玩游戲。我們逐漸融合在一起,如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽(yáng)光,承擔(dān)風(fēng)雨。
七門(mén)功課不算多,但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了,不過(guò)大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),現(xiàn)在不學(xué)習(xí),以后就沒(méi)機(jī)會(huì)了。
告別了枯燥的小學(xué)生活,我開(kāi)始有了新的夢(mèng)想,中學(xué)是求知的殿堂,是我們又一個(gè)溫暖的家;是我們又一個(gè)是成功的彼岸。這就是我對(duì)初中生活的暢想。
生活隨筆作文14
今天,我對(duì)著夕陽(yáng),傾訴著一切。我對(duì)她默默的說(shuō),以后我會(huì)不會(huì)見(jiàn)的不到這可愛(ài)的一草一木,那純凈的空氣,那我每天見(jiàn)到的藍(lán)天白云,甚至連你,令我眷戀的你,也隨著時(shí)間的稍縱即逝,離我而去了吶?
去年的冬天,我看屋頂?shù)难┗捎曛轱h落,灑滿了水花的綠葉子,迎著那股清風(fēng),徐徐地?fù)u擺著細(xì)小的身子。晶瑩剔透的雨水,就那么灑下來(lái),散到那一片片的白雪,與雪融化在一起,那是幸福的。
每次大雨過(guò)后,城市仿佛被洗凈一般,透亮透亮的,當(dāng)那小木屋的屋檐上沾滿了一顆一顆的小精靈,被調(diào)皮的小鳥(niǎo)撞下來(lái)是,滴答,滴答,落在地上時(shí),那輕快,富有感染力的.響聲,也是幸福的,因?yàn),它與時(shí)間的打擊且歌且舞。
都說(shuō)到這里了,幸好你還是沒(méi)有落下,不是我不想盼著月亮來(lái)到,而是我怕這一天又過(guò)去了,以前我不覺(jué)得你有多寶貴,可我現(xiàn)在怕了,怕我不留一點(diǎn)痕跡走了,如果你要走,就帶我一起走吧,我可以見(jiàn)證這世間的日新月異,看到我親愛(ài)的土地在我腳下。帶我走吧,這是幸福的。我再也不怕時(shí)間了,因?yàn)槲覠o(wú)處不在,如影隨形,這確乎是說(shuō)的有些玄幻了。但是,我的夕陽(yáng),這世間又有多少真實(shí)的東西與你相伴呢?在你生命的前方,又有多少人在等著你。
生活隨筆作文15
窗外,星辰睡在夜色里,輕巧的身影,在樹(shù)間灑落清冷的銀輝。這樣的夜該是美好的,心卻總是多了幾分難言的思緒。輕輕的翻開(kāi)那泛黃的一頁(yè),便將心灑向了那畔的時(shí)光。
記得寫(xiě)過(guò)幾行很幼稚的詩(shī):走過(guò)一箋煙雨/望不盡殊途,奈何——/你在何方/落蝶如枯葉般的打轉(zhuǎn)/將心事悄悄葬在心房/我用一秒鐘的自由懷想/你給我的溫暖時(shí)光.
當(dāng)初盤(pán)旋在腦海里的身影至今揮之不去,有父母,有親人,有朋友,還有自己。不知道是什么時(shí)候開(kāi)始,漸漸的習(xí)慣了自說(shuō)自話。我看著生活,就像看著無(wú)數(shù)個(gè)自己,站在時(shí)光沿岸。他們笑啊笑得輕狂,他們哭啊哭得悲傷,他們沉默因?yàn)樗麄兟淠麄兿驎r(shí)光伸出手,打撈那些沉沒(méi)的畫(huà)面,最終被時(shí)光的洪流卷走。
我被分割成無(wú)數(shù)個(gè)片段,分割成無(wú)數(shù)個(gè)矛盾的我。。。。。。
已經(jīng)寫(xiě)不出那么矯情的文字,所以每每寫(xiě)到傷處便只好用省略收尾。我想我的'指尖是愚鈍了,它再也流不出那么清澈干凈的句子,那么安靜的時(shí)光。煩躁總把我沖昏頭,我聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數(shù)的噪音響起,在無(wú)際的夜色中,把我撕扯得粉碎。
我不想再想,因?yàn),如果只是這樣,如果只停在這里,也許會(huì)好些。
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