環(huán)保的隨筆

　　在學(xué)習(xí)、工作中，大家一定都接觸過(guò)隨筆吧？隨筆的創(chuàng)作非常隨意，不需要有任何的負(fù)擔(dān)，不需要華麗的辭藻，沒(méi)有嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)，隨心寫(xiě)。為了幫助大家更多的了解隨筆，以下是小編為大家收集的環(huán)保的隨筆，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

環(huán)保的隨筆1

　　在現(xiàn)代的生活里，讓孩子們對(duì)環(huán)保的意識(shí)越來(lái)越少，現(xiàn)代的孩子不像以前的孩子懂得節(jié)約。以前的孩子生活條件不好，它們可以利用身邊的東西玩半天，都不舍得扔掉。現(xiàn)代的孩子生活好了，孩子被家人慣得不成樣子，有新的玩具就不要舊的玩具，所吃的零食是想吃就吃，不想要就扔掉，家長(zhǎng)都不會(huì)去教育孩子，告訴孩子浪費(fèi)是可恥的，別看現(xiàn)在的年代好了，可有的地方偏遠(yuǎn)或山區(qū)里還有很多人吃不上飯�，F(xiàn)代的教育文化水平都這么高，孩子的家長(zhǎng)在教育方面總是差一截。

　　園內(nèi)開(kāi)展了低碳環(huán)�；顒�(dòng)，我跟幼兒簡(jiǎn)單的講解，告訴他們就是廢物利用，就是用一些不要的物品或瓶瓶罐罐來(lái)做一件藝術(shù)品，做好后簽上名帶到幼兒園，這件事要和家長(zhǎng)來(lái)共同完成，在放的時(shí)候我把這個(gè)活動(dòng)也跟每位家長(zhǎng)說(shuō)了，家長(zhǎng)的第一反映就是我們哪有時(shí)間管孩子，我們可沒(méi)時(shí)間陪孩子，我聽(tīng)了真生氣，讓我心寒。在我的勸解下，家長(zhǎng)們好不容易同意。不管家長(zhǎng)什么態(tài)度，這個(gè)活動(dòng)還是很完美，在家長(zhǎng)和幼兒共同的完成下，做出了很多漂亮的作品，在活動(dòng)的'評(píng)比當(dāng)天，所有的家長(zhǎng)都得到了表?yè)P(yáng)，這次活動(dòng)令很多家長(zhǎng)的想法有所改變。

　　這個(gè)活動(dòng)讓幼兒知道廢物可以利用，還能低碳又環(huán)保。參加活動(dòng)的家長(zhǎng)通過(guò)這次活動(dòng)，也改變了許多家長(zhǎng)的教育觀(guān)念和想法，讓我感到從內(nèi)心的高興。

環(huán)保的隨筆2

　　我們?nèi)�人�?lèi)有一個(gè)共同的“母親”——地球。她哺育著人類(lèi)，是我們生命的搖籃。但是，近年來(lái)，我們的“母親”卻變得傷痕累累，這完全是由于大多數(shù)人缺乏環(huán)保意識(shí)、隨意破壞環(huán)境，讓地球母親哭泣。

　　在生活中，破壞環(huán)境的人隨時(shí)、隨地、隨處可見(jiàn)：大街上，人們隨地吐痰、亂扔垃圾、讓寵物隨地大小便，而且還裝出一副旁若無(wú)人的樣貌，沒(méi)有一點(diǎn)愧疚之情。旁邊的人也都不聞不問(wèn)，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生;森林里，人們不斷的砍伐樹(shù)木，使一座座茂盛的森林變成了一片片荒涼的平地；工廠(chǎng)的囪里，不斷地排放處黑黑的濃煙，把整個(gè)天空染成漆黑的一片，對(duì)城市環(huán)境造成了極大的污染……人類(lèi)的一些行為，使清清的河水變成垃圾河、使湛藍(lán)的天空變成灰蒙蒙的天空、使可再生資源變成變成不可再生資源……如果再這樣下去，人類(lèi)就會(huì)滅亡。

　　對(duì)此，國(guó)家也采取了一些環(huán)保的措施，如：建立自然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)天然林保護(hù)和因公林建設(shè)、設(shè)定《環(huán)境保護(hù)法》、《海洋環(huán)境保護(hù)法》、《水污染防治法》等法律法規(guī)、加強(qiáng)國(guó)際間的合作等等，并且取得了很大的成就。

　　而此刻，人們也已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)，然后同學(xué)們也都在用心行動(dòng)，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自我的一份力量：

　　在剛過(guò)去的`一年中，學(xué)校就開(kāi)展了許多有關(guān)環(huán)保的活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們多植樹(shù)，發(fā)出“少用塑料袋，遠(yuǎn)離白色污染”的倡議，還透過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄等方式教我們一些環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保小常識(shí)。作為“環(huán)保小衛(wèi)士”的我還在世界環(huán)境日那天以“保護(hù)環(huán)境，低碳生活”為主題制作了幻燈片，加強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們還成立了一個(gè)“環(huán)保小組”向更多的人宣傳環(huán)保理念，提醒廣大市民從自身做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境、美化家園。

　　同學(xué)們，人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們每個(gè)人都就應(yīng)珍惜她、愛(ài)護(hù)她。保護(hù)地球、拯救人類(lèi)共同的家園，已經(jīng)成為每個(gè)公民義不容辭的職責(zé)。讓我們從我做起，從小事做起，保護(hù)資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境，共同建立完美的明天！

環(huán)保的隨筆3

　　環(huán)保作文:放暑假了，我突然發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)里、公園里、馬路上多了很多的人。人群中有很多蹦蹦跳跳的小朋友，他們有的在吃冰淇淋，有的在吃蛋糕，還有的在吃油炸……。他們有些人把吃完的包裝盒隨手亂扔在地上，破壞了環(huán)境衛(wèi)生。我看見(jiàn)清潔工人在無(wú)奈地一遍一遍地清掃著路面。

　　在我們上學(xué)的路上，有一條很臭很臭的水溝，站在橋上可以看見(jiàn)水溝面上漂浮許多塑料袋、一次性飯盒以及爛菜葉子等東西，這些東西泛著難聞的`惡臭味，還有蒼蠅和蚊子在水面上飛舞著。媽媽說(shuō)過(guò)蒼蠅和蚊子可以傳播很多的疾病，給我們的身體制造很多的麻煩。像今年在北美洲的墨西哥暴發(fā)的甲型H1N1流感，就是發(fā)生在一個(gè)小鎮(zhèn)的很臟的養(yǎng)豬場(chǎng)里面�，F(xiàn)在管種病已經(jīng)傳到了一百多個(gè)國(guó)家，全球有幾十萬(wàn)人被感染，二千八百多人死亡。不只是流感，還有手足口病，甚至比這更加嚴(yán)重的，如鼠疫、霍亂等都是因?yàn)榄h(huán)境污染造成的。

　　我們中國(guó)是個(gè)大國(guó)，有十三億人口，占全世界人口的四分之一，因此我們更要愛(ài)護(hù)環(huán)境，減少污染。要從小做起，從小事做起，從自己做起。

　　愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

環(huán)保的隨筆4

　　春日遲遲，卉木萋萋。倉(cāng)庚喈喈，采蘩祁祁。——《詩(shī)經(jīng)·小雅·出車(chē)》

　　在這乍寒乍暖的春天里，我幼兒園感恩月活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼。即“三八”婦女節(jié)過(guò)后，我們又迎來(lái)了一個(gè)非常有意義的節(jié)日活動(dòng)—植樹(shù)節(jié)。

　　為了進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)之情和環(huán)保意識(shí)，以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，小班開(kāi)展了“我與綠色同行”的植樹(shù)節(jié)環(huán)�；顒�(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始，園長(zhǎng)媽媽首先帶頭為小樹(shù)苗澆水，她呼吁孩子們“從小懂得愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗，不踐踏草地，不隨便采摘花朵等等”。老師們也不甘落后，紛紛行動(dòng)起來(lái)，首先向小朋友們介紹了“植樹(shù)節(jié)”的由來(lái)，讓幼兒對(duì)什么是植樹(shù)節(jié)、植樹(shù)節(jié)的意義，有了更多的了解。部分班級(jí)老師帶領(lǐng)孩子走進(jìn)幼兒園種植園地，認(rèn)識(shí)了好幾種植物。他們挽起袖子為植物清除垃圾、為樹(shù)苗澆水，，還將自己制作的護(hù)樹(shù)“愛(ài)心牌”給小樹(shù)掛上，忙得不亦樂(lè)乎。

　　孩子們用自己的方法，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)“愛(ài)綠、護(hù)綠”�？粗�一棵棵綠色的樹(shù)苗在孩子們的呵護(hù)下為幼兒園增添了更多的`春色，滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感和暖暖的愛(ài)意也悄悄地在小朋友們心里生根發(fā)芽!

環(huán)保的隨筆5

　　在20xx年，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里都沒(méi)有垃圾、廢水、飯菜油了。這全靠我發(fā)明的環(huán)保清潔狗。

　　環(huán)保清潔狗由不怕火、不怕水、不怕摔的太空材料做成的。它的外表是一只米白色的小型卡通狗，身體是一個(gè)長(zhǎng)方形的廢物轉(zhuǎn)化器，能把廢物化為空氣和水。身體下是四只白色有力的腳，能以每秒鐘6000千米的速度奔跑，一條絨毛的尾巴。你造成不要小看它，它的功能可是又強(qiáng)大又實(shí)用的。

　　功能一，可以清除垃圾，不管是陸地上的還是水里的，不管是水上漂的還是空中飛舞的，它都可以清除。它靠著靈敏的嗅覺(jué)，可以長(zhǎng)出陸地上隱藏在暗處的垃圾。它一看到在空中飛舞的垃圾耳朵就會(huì)變大然后不停扇動(dòng)，從后爪內(nèi)噴出氣流就可以在空中清理垃圾了。環(huán)保清潔狗會(huì)用嘴巴內(nèi)的強(qiáng)力吸塵器，把垃圾吸入廢物轉(zhuǎn)化器，轉(zhuǎn)化器就把垃圾分解成水和空氣，如果轉(zhuǎn)化器有不能分解的東西，環(huán)保清潔狗會(huì)自動(dòng)把里面的東西加工成化肥。

　　功能二，強(qiáng)大的智能芯片。環(huán)保清潔狗在把垃圾分解和加工時(shí)，分飛到花叢中，然后再把化肥和水撒在花叢中。

　　功能三，不用電池，環(huán)保清潔狗的.轉(zhuǎn)化器上的外殼中間有一層太陽(yáng)能電池。白天吸收太陽(yáng)能發(fā)電，晚上用白天吸收的太陽(yáng)能。

　　功能四，提醒人。環(huán)保清潔狗看見(jiàn)有人扔垃圾，會(huì)發(fā)出警告，將尾巴立直，如果那人撿了起來(lái)，清潔狗會(huì)走在他身邊，表示友好。如果那人還不撿，清潔狗會(huì)向他發(fā)出第二次警告——對(duì)那人狂叫。如果那人還是置之不理的話(huà)，清潔狗會(huì)變成一個(gè)有100KG的腳套，直到那人把垃圾撿起來(lái)，喂給清潔狗，腳套才會(huì)松開(kāi)。

　　這就是我發(fā)明的環(huán)保清潔狗，你說(shuō)好不好?

環(huán)保的隨筆6

　　今天，我們看見(jiàn)窗外的大樹(shù)棵棵參天，透碧，感覺(jué)十分舒服�？墒�，盛夏時(shí)節(jié)，不知從何處竟飄來(lái)一片片黃葉，我一驚，沉思起一個(gè)問(wèn)題來(lái)——

　　20xx年諾貝爾和平獎(jiǎng)得主為什么是種植了3000萬(wàn)棵樹(shù)苗的馬塔伊博士?環(huán)保與和平這兩個(gè)風(fēng)馬牛不相及的觀(guān)念為何拼到了一塊?回想一下現(xiàn)代的環(huán)境，便不難理解。

　　墨西哥海灣漏油事件，使海洋污染嚴(yán)重，石油損失過(guò)大。這一個(gè)事件會(huì)對(duì)未來(lái)造成什么影響呢?現(xiàn)代都已經(jīng)有如此激烈的“搶油戰(zhàn)”，更別說(shuō)到了未來(lái)石油可能耗盡的`日子，到那時(shí)，為了幾克石油，難道沒(méi)有可能會(huì)引起各國(guó)大打出手嗎?從這里看，環(huán)保的確等于和平。

　　自古以來(lái)，人類(lèi)都在為土地而戰(zhàn)，到今天，土地沙化使人類(lèi)的居住空間越來(lái)越小，為土地而戰(zhàn)的可能性越來(lái)越大，而人類(lèi)卻依然不愛(ài)護(hù)腳下殘留的那一塊干黃的土地，依然不重視環(huán)保。張牙舞爪的沙塵暴風(fēng)靡全球，而土地聞“風(fēng)”喪膽，不斷沙化。在未來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)可能就是為了爭(zhēng)奪一塊凈土而引起的。從這個(gè)方面來(lái)看，環(huán)保等于和平。

　　世界人口在暴漲!如今早已棄60億不歸，正在向不遠(yuǎn)的未來(lái)突破80億而努力。計(jì)劃生育擋不住這股“洪流”，人均占有資源份數(shù)越來(lái)越多，每一份的東西卻越來(lái)越少，貧困的地球再也無(wú)力支撐人類(lèi)的“貨款單”，世界資源數(shù)量正在瘋狂地下降。總有一天，地球會(huì)不堪重負(fù)。那時(shí)，人類(lèi)一定會(huì)為了資源大打出手，最后的結(jié)局只有滅亡。所以說(shuō)，環(huán)保等于和平。

　　讓我們來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!為了讓家園更寧?kù)o，為了讓和平永駐人間——

環(huán)保的隨筆7

　　《指南》提出3—6歲各年齡段兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和相應(yīng)的教育建議，而家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分。幼兒園和家庭都應(yīng)該把自己當(dāng)作促進(jìn)兒童發(fā)展的主體，雙方積極主動(dòng)地相互了解，相互配合，相互支持，通過(guò)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，共同促進(jìn)孩子的身心發(fā)展。

　　桐桐，是個(gè)聰明、善良又淘氣的女孩子，一次在家休息一個(gè)月后，生性好動(dòng)的她在幼兒園養(yǎng)成的常規(guī)習(xí)慣已經(jīng)基本被打亂了。每天，都有不同的幼兒上老師這里告她的“狀”，打人，掐人，大聲喊叫，不團(tuán)結(jié)幼兒，無(wú)紀(jì)律觀(guān)念已經(jīng)習(xí)以為常。我們?nèi)粘５呐�評(píng)教育也無(wú)濟(jì)于事，這就給別的家長(zhǎng)帶來(lái)了一種困擾。桐桐的父母幾乎不來(lái)幼兒園，聯(lián)系電話(huà)也都是爺爺奶奶的號(hào)碼，我們也試圖和每天接送桐桐的爺爺進(jìn)行了溝通，但是爺爺總是板著臉說(shuō)： “我家這孩子，你要是不惹她，她不會(huì)打人的�！迸�的我們很語(yǔ)塞。記得有一次，桐桐把一個(gè)孩子推倒了，那個(gè)孩子很生氣，于是兩個(gè)孩子各不相讓?zhuān)�你一拳我一掌的打了起�?lái)。老師給他們和好后放學(xué)的'時(shí)候，桐桐看見(jiàn)自己的爺爺來(lái)接她，突然大哭起來(lái)，并告訴她的爺爺：“小朋友欺負(fù)她，還打她。”桐桐爺爺聽(tīng)后也不分青紅皂白，就要找出那個(gè)孩子大罵出口，還要打那個(gè)小朋友。當(dāng)時(shí)的我特別難過(guò)，難過(guò)于桐桐爺爺?shù)倪@種教育方式對(duì)將來(lái)的桐桐會(huì)造成的影響，更難過(guò)于這位老人給其他孩子造成的傷害。老人的做法雖然不可理喻，但是也說(shuō)明了家園共進(jìn)、互相溝通這一方面出現(xiàn)了問(wèn)題，需要我們做教師的深入研究和思考。

　　我們幼兒園提倡教師家訪(fǎng)的做法，我覺(jué)得這是一個(gè)很好的契機(jī)，我們應(yīng)該和桐桐的父母取得聯(lián)系，相互溝通。就這樣，我們?nèi)缂s去了桐桐的家里，也受到了桐桐父母熱情的接待，我們?yōu)橥┩┚�心挑選了一個(gè)她最喜歡的芭比娃娃，作為老師送給她的禮物，開(kāi)始了家長(zhǎng)談話(huà)。

　　從家訪(fǎng)中得知：桐桐的父母在電信業(yè)務(wù)部和財(cái)務(wù)部工作，經(jīng)常出差，所以一直把孩子放到爺爺奶奶那里照顧，有時(shí)一個(gè)星期也見(jiàn)不上一次面，而爺爺奶奶就這么一個(gè)孫女，只知庇護(hù)孩子，誰(shuí)也不能說(shuō)。誰(shuí)也不能打，有一次爸爸把桐桐說(shuō)哭了，爺爺奶奶就一直埋怨，還把爸爸?jǐn)f了出去，一個(gè)星期沒(méi)和爸爸說(shuō)話(huà)。桐桐爸爸說(shuō)： “爺爺原來(lái)在交通局工作，大學(xué)本科學(xué)歷，但是由于他的性格很倔強(qiáng)，所以有些事情一直順不過(guò)來(lái)�！甭�(tīng)到這里，我對(duì)這位老人改變了看法，多了一些理解。對(duì)于桐桐，我們首先給予了肯定，但是，我們認(rèn)為桐桐的問(wèn)題并不都是爺爺奶奶造成的，我想：桐桐的聰明不能因?yàn)楦改傅脑�因而失去發(fā)展的機(jī)會(huì)，哪怕我們每天和孩子一起呆上5分鐘，吃一頓飯，講一個(gè)故事，都能在無(wú)形中教育和啟迪幼兒的思維發(fā)展。父母認(rèn)同了我們的看法說(shuō)：“是的，一直以為孩子還小，也嫌累，懶得去管她，但是當(dāng)看到開(kāi)放日的學(xué)習(xí)情況及在舞蹈班特長(zhǎng)活動(dòng)的表現(xiàn)時(shí)，才覺(jué)得該關(guān)注孩子了。”我們?yōu)橥┩┑陌职謰寢屩v了一些針對(duì)桐桐壞習(xí)慣的教育方法。得到了他們的認(rèn)可。

　　幼兒教育不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，也不僅僅是老師的事情，家長(zhǎng)的觀(guān)念與教育也很主要。家園一致的重要性更為重要。因此，希望家長(zhǎng)朋友都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，積極的主動(dòng)的與幼兒園保持一致。為了孩子的“健康”成長(zhǎng)，我們一定要攜起手來(lái)，共同努力。我們要教給孩子的不僅僅是知識(shí)，更重要的是“做人”。此次家訪(fǎng)收獲了許多，拉近了老師和家長(zhǎng)及幼兒之間的距離，也找到了很多問(wèn)題的真正答案。讓我可以對(duì)孩子多一份寬容，多一份理解，多一份呵護(hù)，讓孩子從內(nèi)心深處認(rèn)同、理解、接受老師的教育，開(kāi)啟孩子的心扉。

　　家訪(fǎng)，不僅是一種教育方法，也是一種教育的藝術(shù)。其效果取決于老師掌握此門(mén)藝術(shù)的能力，根據(jù)幼兒的家庭環(huán)境和教育背景的不同，使我們更清楚的制定相應(yīng)的教育方案，使幼兒能更好地?fù)P長(zhǎng)避短，形成最佳的轉(zhuǎn)變機(jī)遇。從這個(gè)意義上看，家訪(fǎng)起到了極其重要的作用，它使幼兒園的素質(zhì)教育得到延伸，得到滲透，得到發(fā)展。

環(huán)保的隨筆8

　　我的名字叫做環(huán)保，那些衣冠楚楚、威風(fēng)凜凜的讀書(shū)人早對(duì)我熟視目睹，卻不按照?qǐng)?zhí)行，而那些破爛不堪，忠厚老實(shí)的種田人見(jiàn)到我就像皇帝下了圣旨一樣執(zhí)行周到。唉!真是傷腦筋啊!難道那些讀書(shū)人是頂著一份份獲獎(jiǎng)書(shū)來(lái)生活的嗎?難道他們不明白我有多么重要嗎?難道他們不清楚“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦“嗎?

　　我的名字叫做環(huán)保：我還有一個(gè)同胞——節(jié)約。人們一樣不“認(rèn)識(shí)”他。城里人只把他當(dāng)作字典里的傀儡，人們?cè)诶速M(fèi)食物沒(méi)想到節(jié)約。人們亂丟垃圾沒(méi)想到我。人們?cè)诶速M(fèi)錢(qián)沒(méi)想到節(jié)約。人們亂踩摘花草沒(méi)想到我。人們?cè)诶速M(fèi)紙張沒(méi)想到節(jié)約。人們亂砍伐樹(shù)木沒(méi)想到我。我們就是這樣被無(wú)視，在人們所謂那“聰明”腦袋的.某個(gè)角落。

　　結(jié)果，成堆成堆的垃圾出現(xiàn)了：白色垃圾、大氣污染。終于有一天，地球母親受不了人們的百般折磨，向人們發(fā)起強(qiáng)烈抗議，人們卻依舊你行我素，地球母親發(fā)火了，她要熱愛(ài)人們付出慘重的代價(jià)，于是，地震、冰刨，洪水、龍卷風(fēng)、海峽，一個(gè)個(gè)席地而來(lái)，人們格格現(xiàn)出了原形，嚇得魂飛魄散，原來(lái)膽小如鼠才是他們?nèi)藗兊恼嬲�本色�?/p>

　　嚴(yán)重的地質(zhì)災(zāi)害導(dǎo)致人們重建家園，人們也漸漸明白了我與節(jié)約的重要性，開(kāi)始保護(hù)地球母親，也開(kāi)始重視我們的大家庭了。種樹(shù)節(jié)約用水，用電，不用一次性筷子、飯碗。我們的生活也漸漸的地越來(lái)越好了，也許破壞與浪費(fèi)也早已被人們遺忘在九霄云外了吧?

　　我叫環(huán)保，現(xiàn)在的我很想對(duì)人們說(shuō)：“人們啊!如果你們記不住教訓(xùn)，如果地球母親承受不了你們的百般折磨滅絕了。到時(shí)候你們的最后一同淚水也就是地球母親的最后一滴水!苦海無(wú)涯，回頭是岸!”

環(huán)保的隨筆9

　　人類(lèi)，讓我們保護(hù)環(huán)境！保護(hù)環(huán)境對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是不可忽視的。

　　如今，工廠(chǎng)的'囪正冒著濃濃的黑煙；馬路上，然后各種車(chē)子排放著尾氣；小河里都是垃圾，骯臟極了……

　　昨日，我到菜場(chǎng)去，又看到了塑料袋。這是一種白色污染。然后去年的時(shí)候，透過(guò)整治，得到了一段時(shí)光的好轉(zhuǎn)，電視也播放過(guò)了。然而，此刻人們又忘記了它的危害，雖然它使用起來(lái)方便，卻造成了環(huán)境的污染。風(fēng)一吹，到處飛揚(yáng)起來(lái)。埋在泥土下嗎？但是又不會(huì)腐爛。焚燒起來(lái)嗎？又污染了空氣。只有大家同心攜手共同拒絕白色垃圾，我們的家園才能更潔凈，生活更完美！

　　生活中，隨地吐痰，亂扔垃圾等不禮貌現(xiàn)象還是無(wú)處不在。從小做起，從我做起！共同愛(ài)護(hù)人類(lèi)的家園——地球。

環(huán)保的隨筆10

　　這幾年，地上的垃圾太多了，隨處都可以見(jiàn)到滿(mǎn)地的垃圾。果皮、零食袋、電池到處都是，當(dāng)然，這一些垃圾都環(huán)保工人給清理干凈了，可是這一些垃圾去哪里了呢?到垃圾場(chǎng)去了，可是垃圾場(chǎng)那里會(huì)堆得起那么多垃圾呢?這些垃圾不可能無(wú)端端地從空氣中蒸發(fā)掉了呀!其實(shí)，它們都被倒進(jìn)江、河、湖、海里了。本來(lái)水是清澈見(jiàn)底的，現(xiàn)在有了那么多的垃圾，它們?cè)�本的清逐漸變成了烏、黑甚至變得有點(diǎn)兒紅了。我還記得“知識(shí)講座”還說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)很小的男孩對(duì)他的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�天空是什么顏色的�?”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然是藍(lán)色的啦。”孩子說(shuō)：“不對(duì)呀，我看見(jiàn)的天空明明就是灰色的呀，怎么是藍(lán)色的呢?”是的，天確實(shí)是藍(lán)色的，可是最近我們發(fā)現(xiàn)，天空變成灰色了。天空為什么會(huì)變成灰色的呢?原來(lái)有許多工廠(chǎng)需要用煙囪，煙囪里冒出的煙越來(lái)越多，黑色的煙霧把天空都染成灰色了。所以大家要注意。

　　地球上的'水資源并不豐富，所以大家要節(jié)約用水。金華市的水是浙江省最多的，許多垃圾從這邊的江流向杭州、寧波。所以那兒的人喝到的水味道都很怪。雖然離杭州市不遠(yuǎn)的錢(qián)塘江是浙江省的第一大江，可是那里面都存在著許多對(duì)身體十分有害的細(xì)菌，人喝了會(huì)感到肚子不舒服。所以大家在出門(mén)之前最好能帶一個(gè)塑料袋，如果吃完了東西就把垃圾扔進(jìn)塑料袋里，然后仍進(jìn)垃圾箱。

　　地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了保衛(wèi)這個(gè)綠色家園，不要亂丟垃圾了，如果每個(gè)人都不亂丟，這個(gè)世界將會(huì)變得更美麗。

環(huán)保的隨筆11

　　環(huán)境是人類(lèi)生存的地方，與人類(lèi)有著密不可分的關(guān)系，所以我們一定要保護(hù)我們生存的環(huán)境，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，創(chuàng)造整潔，舒適，溫馨的環(huán)境而努力。

　　六一兒童節(jié)那天，我?guī)е�女兒高高興興的到超市購(gòu)物。當(dāng)我們拿著滿(mǎn)滿(mǎn)一籃東西到收銀臺(tái)那邊付款時(shí)，收銀員竟然不給我們馬夾袋了。女兒著急地拉著我的衣角問(wèn)道："媽媽?zhuān)�收銀員阿姨為什么不給我們馬夾袋呢，沒(méi)有馬夾袋我們?cè)趺窗堰@么多的東西拿回家呢"。收銀員阿姨聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)："現(xiàn)在開(kāi)始購(gòu)物要自己帶好袋子，以前那些馬夾袋不環(huán)保，不容易腐爛，會(huì)污染我們生存的.環(huán)境。"女兒笑咪咪的說(shuō)："阿姨，我知道了，那我回家自己做個(gè)環(huán)保包，以后上超市就用自己做的包。"

　　一到家，女兒和我找她以前她小時(shí)候穿不下的衣服，拿出剪刀和針線(xiàn)包。我用剪刀把布剪成兩塊正方形，用針線(xiàn)把兩塊正方形縫起來(lái)，然后在包的兩包縫一根包帶，一會(huì)兒，我和女兒就把包做好了。然后，我問(wèn)女兒你說(shuō)包上我們還要畫(huà)些什么呢？女兒說(shuō)："媽媽?zhuān)�我要在包的一面�?huà)一些環(huán)保漫畫(huà)，讓大家都行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)自己生存的環(huán)境，講衛(wèi)生。從自己身邊的小事做起，把自己周?chē)�的環(huán)境創(chuàng)造得更加美好。包的另一面我要畫(huà)奧運(yùn)五環(huán)和吉祥物，2008年8月8日舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)就要在我們中國(guó)大地上拉開(kāi)序幕了，祝中國(guó)奧運(yùn)健兒取得更好的成績(jī)。"聽(tīng)著女兒這些回答，我感到很欣慰，女兒長(zhǎng)大了很多，在學(xué)校開(kāi)展的做中學(xué)活動(dòng)中學(xué)到了很多的知識(shí)和本領(lǐng)。

　　讓我們攜手起來(lái)，為保護(hù)環(huán)境，拯救地球而積極行動(dòng)，做為21世紀(jì)的優(yōu)秀公民，為我們的地球締造一個(gè)綠色的明天。

環(huán)保的隨筆12

　　敬愛(ài)的市長(zhǎng)：

　　您好!我是一名小學(xué)生，由于現(xiàn)在的環(huán)境面臨破壞的現(xiàn)象日益嚴(yán)重，所以，我要向您提出一些建議。

　　最近，垃圾桶的周邊全堆滿(mǎn)了垃圾，垃圾不能全部入箱，散發(fā)著種種難聞的氣味。垃圾桶上的告示牌任意破壞，起不到警示的作用。我建議，大力加強(qiáng)環(huán)保宣傳力度，呼吁市民主動(dòng)的將垃圾全部倒入垃圾桶，不要亂扔垃圾，修理一下垃圾桶邊的告示牌，讓它當(dāng)好保護(hù)環(huán)境的戰(zhàn)士。這樣，那些環(huán)保工人在打掃衛(wèi)生的時(shí)候也不會(huì)太費(fèi)力了。

　　我們小區(qū)從前有一條干凈清澈的小溪，現(xiàn)在卻變成了蒼蠅、文字的樂(lè)園。那里隨時(shí)散發(fā)著惡臭，水上的垃圾像巨人張著血盆大口

　　似得要把我們吞噬。我建議，將那些零食袋、包裹袋、腐爛的枝葉清理一下，讓小溪恢復(fù)往日的容顏。小溪變得漂亮了，會(huì)很自然的提高小區(qū)居民的.環(huán)保意識(shí)。

　　經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)小學(xué)生都在用帶有筆芯、墨囊等的圓珠筆、鋼筆寫(xiě)字，當(dāng)他們用完后隨手一扔，殊不知扔出去的是讓地球毀滅的一封信。

　　作為一名小學(xué)生，我倡議大家可以做到以下點(diǎn)：

　一、垃圾不要隨便亂扔，做到垃圾分類(lèi)。

　　二、要節(jié)約用紙。無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替，草稿紙要寫(xiě)滿(mǎn)，不要只寫(xiě)幾個(gè)數(shù)字就扔掉。

　　三、隨手關(guān)燈節(jié)約用電，建立良好的節(jié)電意識(shí)。

　　四、不浪費(fèi)每一滴水，用完水時(shí)，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭。在家可以提醒父母要節(jié)約用水，淘米水可以澆花、沖洗馬桶等等。

　　為了讓我們的地球更美，讓那一抹綠色不會(huì)消失，請(qǐng)從每件小事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。讓我們一起攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)節(jié)約綠化的環(huán)境吧。

環(huán)保的隨筆13

　　幼兒園要舉行環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)，對(duì)每一個(gè)家庭我們都進(jìn)行了認(rèn)真地傳達(dá)，可是在三天的工作中發(fā)現(xiàn)，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)有一定的困難，但是為了孩子的發(fā)展他們表示肯定會(huì)來(lái)參加的，當(dāng)然也有家長(zhǎng)表示“幼兒園事情怎么那么多，我們工作很忙的”言下之意是有些不情愿參加�？上驳氖谴蟛糠旨议L(zhǎng)認(rèn)真地進(jìn)行著準(zhǔn)備，和我們探討著用什么材料，進(jìn)行怎么樣的創(chuàng)意等等，在我們的一起努力之下許多家長(zhǎng)漸漸地找到了靈感，接著我們便把工作重點(diǎn)放在了如何說(shuō)服那些不是很樂(lè)意參與的家長(zhǎng)。

　　于是我們?cè)谔崆岸�周通知的基礎(chǔ)上，盡可能詳細(xì)地說(shuō)明此次活動(dòng)的目的：是給孩子們營(yíng)造一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，每一個(gè)孩子都能有上臺(tái)的機(jī)會(huì)，所以家長(zhǎng)一定要幫助孩子參與此次活動(dòng)，而且親子活動(dòng)對(duì)于每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是十分開(kāi)心的事情，能夠與爸爸媽媽在一起玩，那是培養(yǎng)親子感情的一條重要的途徑，所以雖然工作很忙，但是再怎么忙都是為了孩子嘛，在苦口婆心的交談中，活動(dòng)當(dāng)天我們的家長(zhǎng)參與率達(dá)到了97%，來(lái)園孩子中只有一位家長(zhǎng)沒(méi)有參與。

　　活動(dòng)前的思想工作完成出色，接下來(lái)的重點(diǎn)是讓每一個(gè)家長(zhǎng)感受到參與這樣的活動(dòng)是十分有意義的。在活動(dòng)的開(kāi)始我們讓每一位家長(zhǎng)介紹自己的材料與創(chuàng)意，特別是請(qǐng)準(zhǔn)備豐富，而且比較認(rèn)真的家長(zhǎng)進(jìn)行特別地介紹，感染參與熱情不是很高的家長(zhǎng)，產(chǎn)生積極的影響。在家長(zhǎng)們的介紹中，不出意料我聽(tīng)到了許多聲音：“��？他們這么認(rèn)真，我想也沒(méi)有想�！薄拔乙仓荒昧硕�張馬夾袋，不知道怎么弄？”家長(zhǎng)們親身感受到了不同的參與態(tài)度，于是我們便利用此活動(dòng)機(jī)會(huì)認(rèn)真地反饋了孩子們?cè)趫@的變化過(guò)程，特別是對(duì)于班中進(jìn)步快、而且家長(zhǎng)工作配合到位的幼兒進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，讓家長(zhǎng)們進(jìn)一步感受到幼兒園教育是孩子的教育奠基時(shí)期，而且孩子的發(fā)展必須由家園協(xié)調(diào)一致才能起到事半功倍的效果。在接下來(lái)的活動(dòng)中，家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)認(rèn)真地與孩子一起設(shè)計(jì)與制作著，雖然材料不是很豐富，但是作品的呈現(xiàn)還是讓我們二位老師有點(diǎn)意外。

　　家長(zhǎng)的教育能力是不可估量的。一直以來(lái)最讓家長(zhǎng)們感受到成功的是孩子們的`出色表現(xiàn)，于是此次活動(dòng)的重點(diǎn)與亮點(diǎn)當(dāng)然是孩子的表演。于是在強(qiáng)勁有力的音樂(lè)聲中孩子們穿上自制的衣服開(kāi)心地走了一回秀，那滿(mǎn)臉的笑與自信的表情是對(duì)家長(zhǎng)的最大的回報(bào)，特別是那些膽小內(nèi)向的孩子，活動(dòng)帶給家長(zhǎng)們的感受是無(wú)窮的。

　　面對(duì)沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)參與的孩子，我與他進(jìn)行了合作，這一切都看在家長(zhǎng)的眼里，下次的活動(dòng)一定會(huì)更為積極參與。一個(gè)活動(dòng)不僅孩子得到了鍛煉、教師能力得到了考驗(yàn)，我相信家長(zhǎng)也會(huì)因此而收獲。

環(huán)保的隨筆14

　　古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原先的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。但是，此刻人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。然后人類(lèi)只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊�(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

　　“節(jié)能環(huán)保，共建禮貌”我相信，這八個(gè)字在每一個(gè)人的內(nèi)心深處都必須有著或深或淺的印象，也許還會(huì)掛在嘴邊上。節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”，真正能做到這四點(diǎn)的人卻很少很少！

　　“節(jié)能環(huán)保，共建禮貌”的活動(dòng)，正默默無(wú)聲地在各區(qū)各地不一樣的組織中如火如荼地開(kāi)展著。許多小學(xué)生也來(lái)到那里悄悄地奉獻(xiàn)著！越來(lái)越多的少先隊(duì)員也開(kāi)始有意識(shí)地兩面用紙、自訂草稿本、隨手?jǐn)Q緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜……少先隊(duì)員們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，在家庭、在學(xué)校和在社會(huì)生活的實(shí)際體驗(yàn)中，明白了“節(jié)能環(huán)保，共建禮貌”的重要性，養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。人類(lèi)還就應(yīng)進(jìn)入社區(qū)、家庭，宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”的活動(dòng)，使家長(zhǎng)和其他社會(huì)成員為了禮貌而環(huán)保起來(lái)！共同參與“節(jié)能環(huán)保，共建禮貌”的主題活動(dòng)。

　　要想讓地球更加禮貌，就要珍惜水資源與土地資源。然后減少水污染，節(jié)約洗菜用水時(shí)光，縮短洗澡時(shí)光，保護(hù)我們身邊的每一滴水！盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣的物品，保護(hù)人類(lèi)地球家園的每一方凈土。

　　這些年來(lái)。中國(guó)受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使人類(lèi)難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地，而人類(lèi)也不會(huì)快樂(lè)生活：幸福沒(méi)有了，親人沒(méi)有了，連人類(lèi)賴(lài)以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。

　　此刻，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。泰山原先是被人們觀(guān)賞的好地方，居然也成了保護(hù)區(qū)。

　　而人類(lèi)，難道就只能袖手旁觀(guān)嗎，難道人類(lèi)只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎？從此，人類(lèi)能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊，白云下方馬兒跑的那種景象嗎？然后雖然人類(lèi)只是小學(xué)生，但是人類(lèi)還能夠?yàn)榧亦l(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓定西在期望中崛起。

　　有些同學(xué)可能明白在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊，那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲，一年四季都會(huì)有新鮮的空氣，令人向往的環(huán)境，綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的期望。但是有誰(shuí)能夠明白，長(zhǎng)達(dá)幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加，更因?yàn)楦癄�的尸體沒(méi)有埋葬，森林已經(jīng)受到了嚴(yán)重的空氣污染，森林一天一天地消失。透過(guò)羅布泊幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光，人類(lèi)依稀能夠看見(jiàn)羅布泊的痛！它在懷念，懷念昔日的牛馬成群，青山綠水；它在嘆息，嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里，枯樹(shù)殘枝；它在渴望，渴望生命之源，萬(wàn)物之根。然而，人類(lèi)這個(gè)巨大的吸水鬼，斷絕了它的最后一絲期望。于是，用對(duì)生命的渴望壘起的'綠色長(zhǎng)堤轟然倒塌……

　　每當(dāng)4月22日，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)30年了，就因?yàn)椤叭龔U”污染（廢水、廢氣、廢渣）和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，然后他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對(duì)，匆匆忙忙的離開(kāi)了人們。

　　如果人類(lèi)再不能夠制止，白色污染會(huì)給人類(lèi)嚴(yán)重的懲罰，到了最后，不僅僅是珍稀的動(dòng)植物，就連人類(lèi)人類(lèi)，最終將會(huì)滅絕在沙漠上。

　　人類(lèi)離不開(kāi)賴(lài)以生存的地球，共同的命運(yùn)把人類(lèi)聯(lián)系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類(lèi)的身上，因?yàn)橹挥腥祟?lèi)才能挽回地球和人類(lèi)的幸福：讓綠色不再?lài)@息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)！

環(huán)保的隨筆15

　　環(huán)保這個(gè)話(huà)題于國(guó)民福祉之攸關(guān)，說(shuō)得已經(jīng)好久了，最近又升級(jí)為國(guó)家戰(zhàn)略，這是澤被萬(wàn)民蔭及子孫，怎么評(píng)價(jià)也不為過(guò)的德政�？申P(guān)鍵還在落實(shí)，在拿出辦法，在使那些負(fù)有行動(dòng)責(zé)任的地方政府動(dòng)起來(lái)。否則，上邊著急，下邊卻視若無(wú)睹，那面貌豈不要依然故我嗎！

　　我居住的這座城就座落在松花江中游北岸，這些年，為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城，沿江景點(diǎn)建設(shè)沒(méi)少搞，連岸灘都鋪了水泥板。然而，每當(dāng)夏汛一過(guò)，那鋪過(guò)水泥板的岸灘就會(huì)淤起很厚的泥漿。于是，城建局就用推土機(jī)推、高壓水槍沖，好不容易弄干凈了。一場(chǎng)雨落，江水復(fù)漲，又得重復(fù)昨天的故事。

　　這是為什么？原因就出在上游不遠(yuǎn)的地方——西江灣。西江灣是岔林河匯入松花江后形成的濕地，其間又有大小圈河緩緩流過(guò)，兩條迂回和緩的'灣流就像平滑的綢緞雙雙蜿蜒在草甸上。岸上是成片的柳毛子，水邊是隨風(fēng)搖曳的蘆葦，河中是成群倏忽地游魚(yú)。

　　那是一片多么廣袤的草原�。∶慨�(dāng)紅日噴薄，光華萬(wàn)丈之時(shí)，湛藍(lán)色的天底下便是無(wú)垠的綠浪和冉冉蒸騰的地氣。大甸子上長(zhǎng)滿(mǎn)清塘的小葉張——清塘、一色也：小葉張、草也。而散布在草甸子上的，還有無(wú)數(shù)的泡澤以及環(huán)泡澤而生的踏頭甸子。踏頭是一種成圓柱狀抱團(tuán)生長(zhǎng)在沼澤中的草叢，人可踏之而行，故稱(chēng)踏頭。西江灣既是魚(yú)鳥(niǎo)兔狐等小動(dòng)物的家園，又是松花江夏汛的蓄洪行洪之所在。此前，每當(dāng)夏汛，這里雖成澤國(guó)，但土賴(lài)草固，城下江灘依然清水長(zhǎng)流。

　　然而，自上世紀(jì)七十年代始，這片草原就遭殃了。人們先崗后洼，恨不得把泡子底也摳起來(lái)種地。于是，在五鏵犁，開(kāi)溝機(jī)肆意地蹂躪下，這片本不適合耕種的濕地就都成了農(nóng)田。雖其十年七汛，可人們卻打定了“三年一收就夠本”的主意，年復(fù)一年地照種不誤。于是，黑土滾滾而下，江水為混，淤泥掩沙。

　　松花江流域的其他濕地命運(yùn)如何？地值錢(qián)了，利之所趨，怕也難以幸免。就在與這片濕地相對(duì)的江南岸，也有一條流經(jīng)三縣而匯入松花江的螞蟻河。其流域濕地狀況如何，沒(méi)有調(diào)查，不好妄加揣測(cè)。但我知道的是，在其入江的下游和正對(duì)著河口的地方，三十年前還是一派灘定沙穩(wěn)，水勢(shì)浩大的景象，而后卻航道漂移，洲島連造，非其水土的大量流失而何能如此？

　　寫(xiě)到這里，我想起了我們縣那個(gè)糟蹋了松花江多年的紙漿廠(chǎng)，現(xiàn)在，雖然它已被當(dāng)做落后產(chǎn)能所淘汰，可它卻遺害至今。紙漿廠(chǎng)下游就是一道背江，背江為洲島分流而成。當(dāng)年，背江兩岸的濕地里水草豐茂，江中更是水深魚(yú)躍。自從這個(gè)紙漿廠(chǎng)建成后，它的廢液就日夜不停地向大江排放，一排就排了數(shù)十年。于是，魚(yú)去江淤，水涸草枯。其后，污染雖去，可背江卻也成了灘涂。再其后，濕地連同灘涂一起又被人們哄墾成了耕地！于是，十年七汛又在重演。嗚呼！

　　當(dāng)然，松花江的希望還在。去年，一水之隔的方正就力行力改地把臨江濕地都退了耕。方正縣能做的，通河縣為什么還挺著？是怠懶，還是缺乏執(zhí)政能力？

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