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假如我有一支馬良的神筆
優(yōu)美的隨筆讓欣賞的人喜歡，該怎么去寫(xiě)出優(yōu)美的隨筆呢?小編為大家精選了三篇優(yōu)秀的隨筆范文，一起來(lái)看看吧!
假如我有一支馬良的神筆，
我要給勤勞的蜜蜂畫(huà)幾片花叢，
讓它們采花釀蜜。
假如我有一支馬良的神筆，
我要給可愛(ài)的小鳥(niǎo)一片樹(shù)林，
讓它們能夠安居樂(lè)業(yè)。
假如我有一支馬良的神筆，
我要給盲人畫(huà)一雙明亮的眼睛，
讓盲人能看清美好的世界。
假如我有一支馬良的神筆，
我要給災(zāi)區(qū)的人們畫(huà)許許多多的房屋，
讓災(zāi)區(qū)的人們不在風(fēng)餐露宿、飽受風(fēng)寒。
假如我有一支馬良的神筆，
我要畫(huà)一個(gè)美好的世界。
話童年【2】
童年是什么?我問(wèn)歲月。
歲月說(shuō)，童年是風(fēng)雪中頑強(qiáng)不屈的松樹(shù)爺爺搖落的一地雪花晶瑩。
是趴在被窩里睡覺(jué)的小豬那條擰著勁的小尾巴。
是小狼天真無(wú)邪的眼睛，遙望著星星月亮?xí)r射出的好奇和向往。
是太陽(yáng)晚上做操后，在漆黑的夜色里，涂出的片片色彩斑斕的朝霞。
是斜陽(yáng)里仰望著奶奶口中那首細(xì)細(xì)撫摸的歌謠。
是不知憂愁，哭鬧在媽媽?xiě)牙锬羌?xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼾聲。
是爺爺那霜雪的胡須，在陽(yáng)光中梳理出來(lái)的那一聲聲鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
是躲在綠蔭蔭的枝葉間，任小伙伴東尋西找的歡愉和神秘。
是飄蕩在空中的那些調(diào)皮的霧氣娃娃，和圓潤(rùn)剔透的露珠輕輕滑落。
童年在哪兒?我問(wèn)歲月。
爸爸說(shuō)，他的腳步在哪兒它就在哪兒，童年永遠(yuǎn)跟著爸爸跑。
媽媽說(shuō)，游樂(lè)園在哪兒它就在哪兒，童年是它永遠(yuǎn)的回頭客。
奶奶說(shuō)，電視在哪兒它就在哪兒，童年是動(dòng)畫(huà)片里的一片天。
爺爺說(shuō)，他的砍刀在哪兒它就在哪兒，童年膽小卻愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腳。
螢火蟲(chóng)說(shuō)，它的燈籠在哪兒它就在哪兒，童年是追趕螢火的調(diào)皮鬼。
新年說(shuō)，鞭炮在哪兒它就在哪兒，童年喜歡拍手跳著腳的笑。
大地說(shuō)，高山在哪兒它就在哪兒，童年可是個(gè)登山的妄想家呢。
無(wú)葉之柳【3】
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，讓人感覺(jué)到秋的腳步。
大山、田野染上了金黃，這便是秋的色彩。
小溪的流水依然是那么歡快，只是這時(shí)的溪水顯得異常清澈，水草依然是那么蒼翠。
堤岸的柳樹(shù)在秋風(fēng)中少了幾分婀娜之氣，開(kāi)始落葉。
一片、兩片、三五片……凋零的柳葉飄飄悠悠，飄落中也不忘盡展自己動(dòng)感的美姿，蕩下來(lái)落在小溪里搖曳著漂向遠(yuǎn)方。
秋日的清晨伴著一絲寒意，顯得格外寧?kù)o。
柳樹(shù)已經(jīng)完全脫掉了金黃的外衣，留下絲絲柳條在風(fēng)中搖擺。
晨練的人們、匆匆的過(guò)客不再向它投來(lái)贊賞的目光，也不再看著它吟誦“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的詩(shī)句了，它靜靜地佇立著，不再那么引人注目，它往日的美也黯然失色，生命好像就此靜止了。
冬天的腳步臨近了，柳樹(shù)在寒風(fēng)中挺立著它那蒼勁的枝干，柳條在寒風(fēng)中有力地飄擺著。
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，一夜之間，大地粉妝玉砌，仿佛進(jìn)入了童話般的世界，晶瑩的雪花掛滿了柳條，毛茸茸、沉甸甸、亮晶晶，在陽(yáng)光下反射出七彩的光。
“好美啊!”“在這兒留個(gè)影吧。
”它的周圍頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，人們的贊嘆聲，孩子的歡笑聲響成一片。
人們向它投來(lái)了羨慕的目光。
無(wú)葉之柳為人們奉獻(xiàn)了別具情趣的另一種美。
無(wú)葉之柳并不意味著生命的凍結(jié)，它迎接寒霜，戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，它的根在地下不斷地生長(zhǎng)、汲取，積蓄營(yíng)養(yǎng)，孕育生命。
我知道，來(lái)年春天，它還會(huì)以蓬勃得生機(jī)向人們展示生命的力量，為人們獻(xiàn)上一道更為亮麗的風(fēng)景。
無(wú)葉之柳，你美的剛毅，你美的深沉!
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