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這堂課改變了我隨筆
就在上五年級上學(xué)期,突如其來的一天,梁老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,批評我們昨天的作業(yè)做得很糟糕,全班只有五個全做對了的。大家聽了,把頭壓得很低。過了一會兒,梁老師的語氣緩和了一些,對我們說:“大家知道這幾個全做對了的同學(xué)是誰嗎?”同學(xué)們你看我,我看你,唧唧喳喳地猜開了。
“要我猜呀,肯定是班長和其中幾個組長吧。”
“梁老師,是誰。磕煺f吧。”頓時,教室里熱鬧起來,大家像等不及似的,急于知道謎底。梁老師微笑著對我說:“啊敏同學(xué),會不會識是你呢?”
還沒等我回答,教室里就議論紛紛。“梁老師,這不可能。”“對啊,怎么可能是她呢?這不是太陽從西邊出來了嗎?”
“轟!”教室響起了一陣笑聲。我難過極了。同學(xué)們?yōu)槭裁匆@么看輕我?”
“靜一靜!”梁老師大聲說,“告訴大家,昨天作業(yè)全部做對了的,就是剛才被你們嘲笑的阿敏同學(xué)、嘉敏同學(xué)、阿君同學(xué)、阿鋒同學(xué)、阿康同學(xué)!绷豪蠋煹脑捯魟偮洌嗤瑢W(xué)的目光“刷”地移到我們身上。這時,梁老師一邊說,一邊微笑著向我走來,眼神里充滿了信任。“阿敏同學(xué),你怎么哭鼻子呢?你應(yīng)該高興才對。∫院竽隳銜^續(xù)努力的,老師相信你!”“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時,教室里響起了熱烈的掌聲。
我覺得自己突然之間變了,變得對英語有興趣,喜歡上英語課了。
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