關于童話故事作文合集九篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的童話故事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事作文 篇1
童童的書包里,住著一個五彩的削筆刀,一根粉色的鉛筆和一塊鵝黃的橡皮。有一天,它們竟爭風吃醋了起來。
削筆刀傲慢地對鉛筆和橡皮說:我能把你們都削成碎片!钡仨毜糜腥四弥愫竺娴陌咽洲D,你才能動起來。”橡皮爭辯道。削筆刀不服氣的說:我身上五顏六色的',多漂亮,再看看你們,多么丑!你們不配與高貴的我做朋友!”橡皮氣得臉紅彤彤的,像天邊的太陽:你以為你是誰?不就是個削筆刀嘛,有什么可驕傲!倍赃叺你U筆卻始終安靜地看著。
自從削筆刀和橡皮吵架之后,他們真的就對對方不理不睬。鉛筆無可奈何地嘆了口氣,跑到橡皮面前勸道:橡皮,你就原諒削筆刀吧,它不是故意的”橡皮覺得鉛筆說的有道理,決定去向削筆刀道歉。它們兩個去找削筆刀道歉,可是還沒等橡皮說完對不起,削筆刀就大罵道:那天還和我吵架,這會兒又來道歉,你這是什么意思?”橡皮說道:我想讓你和我和好,可是你卻拒絕我的道歉,簡直忍無可忍!”說完,橡皮使出渾身的力氣撲到削筆刀身上,削筆刀被橡皮的舉動驚呆了,一下子忘記躲開。橡皮把削筆刀給撲倒后,鉛筆被震呆了,趕緊把橡皮和削筆刀分開,這才阻止了這場戰(zhàn)爭。橡皮的臉上很平靜,而削筆刀的臉上充滿了恐懼,過了好一會兒,削筆刀才平靜下來。橡皮說:對不起,我一時沖動了!睕]關系,我們可以和好了嗎?”削筆刀立馬回應。當然可以!毕鹌ら_心地說。這時鉛筆站在旁邊輕輕地笑著。
最后,他們又成為最好的朋友了,并開心地生活在童童的書包世界里!
童話故事作文 篇2
有一天,一只獅子一邊走一邊嘆氣,因為它沒有抓到獵物。突然,它發(fā)現(xiàn)有一只小白兔在茂密的草叢里甜蜜蜜地睡大覺呢,它想:真好,我有食物了,這下可以大飽口福了!不好,可憐的小白兔還沒有意識到危險呢。
突然,獅子發(fā)現(xiàn)一只小梅花鹿從身邊跑過,獅子又想:“先追這只梅花鹿,回頭再來吃這只小白兔也不錯呀!”想完獅子就去追那只梅花鹿了,獅子追呀追,怎么也追不上,因為小鹿跑得太快了,獅子追了好久還是沒有抓到那只小鹿,獅子喘了幾口粗氣說:“我還是去吃我那只小白兔吧!”它就回去吃它的.兔子去了。
可是獅子連小白兔的影子也沒有看到,這是為什么呢?因為呀,獅子追梅花鹿的時候,聲音太大,把小白兔吵醒了,小白兔看見獅子在追梅花鹿,所以小白兔趕緊逃跑了。
貪心的獅子因為想要得到更多的食物而一無所獲。
童話故事作文 篇3
胖豬村是一個自由的村莊,胖豬村這個村里住的是一只比一只還胖的大豬,而小豬小可確有不同,小可是胖豬村里最小的一只豬!小可的家人一直給小可吃東西,可是小可瘦小,常被別人欺侮,而家人也不愛小可,小可只好在家人不愛她,同學討厭他的環(huán)境下長大!
對小可來說,世界是沒有愛的,小可也不想在這一個村莊里生活,于是小可決定要離家出走,到很遠的.地方生活,小可心里想:“如果我不在了,會帶給大家更多的 歡樂吧!”所以,小可在桌上留了紙條,紙上寫著:“如果你們真的愛我的話,請用行動來證明!”就這樣,小可就頭也不回的走出了村莊,外面一片漆黑,小可也開始害怕了!小可在玉米田里,唱著自己最愛的歌,不知不覺的就睡著了!一大早,小可的家人看到了留的紙條,心也著急了,于是,小可的家人只好立一個牌子, 牌子上寫著:“小可,我們都愛你,請你回來!”;而小可到來池邊要喝水時,不小心坐到一只青蛙,那只青蛙問小可說:“你住那兒啊?”小可說:“我住在胖豬村!”青蛙問:“那你為什么在這兒?”小可說:“我出來玩!”其實小可說了謊話,是為了不要讓青蛙擔心,青蛙聽了說:“好!那要快點回家唷!”青蛙說完就跳走了!小可這么一聽,也開始想家了!于是小可決定回家了!
一回到村里,村子的人都開心的來接小可,小可也成了大家最喜歡的小豬了!從此,小可和大家快快快快樂樂的生活!小可的心也從黑白變成了彩色!
所以我們要知道,擁有不代表永遠都可以擁有,所以凡事都要珍惜,不要等到失去才后悔,那時后悔就已來不及!
童話故事作文 篇4
在一望無際的海洋,有一所學校,那里有許多色彩艷麗的小魚在這里上學。其中有一條苗條可愛的金槍魚和一條肥胖的霸魚。他們倆一個是班中的優(yōu)秀生,一個是差生。
金槍魚不但成績好、苗條,而且名字也很好聽叫“泡泡”。而霸魚呢,不但肥胖的厲害,而且成績也差得要命。不過,霸魚的名字卻很好聽叫霸星海。泡泡雖然學習成績很優(yōu)秀,但是它從來不驕傲。它的學習效率那可是相當?shù)母?看吧,泡泡對待學習的態(tài)度就是與眾不同:每天很早就來到學校,先打掃完衛(wèi)生就來到水龍頭旁洗洗手。然后,小心翼翼地打開書本,如果書本有一點卷了起來,它就會心疼得不得了,接著用字典把它壓平。同學們還有好多沒有來到學校,可泡泡同學已經(jīng)坐在那里預習了新課?此菍P闹轮镜腵樣子,我想即使發(fā)生五級地震也休想影響到它,不一會,再看它的書本上,一行行俊秀工整的字體便赫然出現(xiàn)在書本上。上課開始了,泡泡還是那么認真,那么專注,好像此時世界上只有老師和它存在。
星海呢,那是對學習多么不在乎呀!每天來了學校以后都領著一幫“小混混”到處亂竄,看到老師來了,就像老鼠見了貓似的,馬上躡手躡腳地回到教室里看書、寫字。有時還故意拿個掃帚掃掃地,裝得挺像真的。其實,星海都是在害自己,那書本畫的不成樣子,作業(yè)從來不按時完成……
一次考試成績下來了,章魚老師念了成績,泡泡九十八分,星海十三分。星海垂頭喪氣,于是就開始疑惑起來說:“每天我和泡泡都一起來學校,我寫作業(yè)時他也寫,我念書時他也念,為什么我考不好呢?”章魚老師聽后微笑著說:“是么?你有他努力么?孩子,無論干什么事都要專心致志呀。希望你今后有所改進,努力吧!”
是呀!這不正是如此么?只要真正努力了,專心致志了,難道還怕不成功么?
童話故事作文 篇5
小熊、小象、小猴生活在一片美麗的大森林中的一個山洞里,他們也有爸爸媽媽,每天過著衣來伸手,飯來張口的日子,可快樂了。
可是,光陰似箭,日月如梭,它們的父母已經(jīng)老了,無力再撫養(yǎng)它們了,他們只能靠自己自力更生。它們商量了一下,決定每人去找份工作?墒钦沂裁垂ぷ骱媚?這可愁壞了他們。
有一天,它們決定去森林小鎮(zhèn)看看有什么工作適合他們。小猴找了一個搬運工的工作,可他力氣太小,大家都不喜歡他;大象找了一個雜技團的工作,可大家先他太笨重,鉆火圈騎車都不行;小熊找了一個消防員的工作,可他反應太慢,別人都開始滅火了,他還一臉茫然,不知所措。
太陽落山了,他們每個人都領著一份辭職書,邁著沉重的`步伐回家了。大家你看看我,我看看你,都明白了對方的遭遇。小猴靈機一動,想到了一個好主意,他說道:‘‘既然大家都沒找到合適的工作,我們可以互相調換工作,可能正好適合大家呢!’’小熊和小象同意了。他們商量了一下,調換了職位:小猴很聰明,能去雜技團工作;小象鼻子能吸水,可以當消防員;小熊力氣大,可以當搬運工。
他們調換了職位后,又像以前一樣,快快樂樂、無憂無慮。
童話故事作文 篇6
最近,動物們也染上了流感,大家都很苦惱。 一天,一只大灰狼看到一只小兔子,它頓時兩眼放出了金光,口水流了三千丈。它急忙向小兔撲去,可小兔卻沒像往常一樣逃跑,它站在原地對大灰狼說:“狼大哥,不是我不想讓你吃我,咳咳而是我染上了流感。你吃了我,恐怕就會咳咳” 狼嚇壞了,忙倒
童話故事作文 篇7
話說蟬是個勤勞的家伙,曾經(jīng)有個幸福的家,可是它聽說了寒號鳥的故事以后,蟬想試一試寒號鳥的是怎樣生活的。于是每天它就趴在樹上,不去干活,總是在做白日夢。朋友都來叫它去干活,可是它每次都說:“知了知了……”但它就是不去。
結果到了夏天,它醒來,忽然發(fā)現(xiàn)自己的翅膀變硬了,身子也變得丑陋了——這就是現(xiàn)在的'蟬,看見自己變成這個樣子,它很后悔。每當朋友們叫它,他就叫得更厲害了,“知了知了……”
所以每到夏天,蟬就總是“知了知了……”的叫個不停。
森林超市的生意非;鸨,老板老虎開了一家網(wǎng)店,重金懸賞,招聘快遞員,試用期為90天,消息一出,轟動了森林界。
狼來應聘,他給小雞送一件T恤。但是跑到半路上的時候,包裹不小心掉到了水里,他以失敗而告終。不但沒有應聘成功,還要賠償客戶的損失。
蝎子來應聘,他給孔雀運蘋果。等包裹送到了,已經(jīng)被戳破了,所以他也應聘失敗了。
熊來應聘了,他不強攻而智取,因為他力氣大,還聰明,分工能力強。他半天就把一天的工作完成了。最后熊成功應聘了快遞員。
童話故事作文 篇8
我是一只完美的虎皮蜘蛛,我的背上有著和我家遠方親戚老虎一般俊俏的外表,我身材纖細,苗條,性格爽朗大方,所有伙伴都垂涎于我的外貌,紛紛向我獻殷情,投懷送抱。
但是,人生在世總有不如意,要不是有他的出現(xiàn),我就不會落魄。她叫藍寶石華麗雨,通體湛藍,就像一顆熠熠生輝、溢彩流光、晶瑩剔透、獨一無二、璀璨奪目的藍寶石一樣,高貴的`讓人移不開目光,所有的蜘蛛都投入了她的懷抱。
霎時間,我無人問津,我垂頭喪氣地問老族長:“爺爺,為什么我會輸?shù)萌绱藦氐啄?”老族長說:“因為你沒有內涵,人家那只藍蜘蛛可是受過高等教育的海歸呢!”
我是一只虎皮蜘蛛,我在這個看臉的世界感受到了深深的絕望,不是有臉就夠了嗎!為什么還要內涵?
蒼天有眼,刮了一陣風,將我刮到了一個教室里,我內心一陣狂喜:我立志要做一只有文化的蜘蛛,看我怎么奪回曾經(jīng)屬于我的一切。我趕緊找了個隱蔽的角落躲了起來。
教室里的人陸陸續(xù)續(xù)多了起來,領讀的同學開始領讀,老師也很負責,我在他們去上體育課的時候,偷偷翻閱他們的書本,偷偷地學習著,這樣的日子持續(xù)了一周,一個月,一年……在許多年后的一個晚上,我學有所成,回到了久違的家。
我有了知識內涵,又重獲了伙伴們的喜愛。
童話故事作文 篇9
有一天,小鳥和烏龜見了面,小鳥驕傲地說:“烏龜,瞧你那丑樣子多難看,還爬那么慢?次叶嗝姥,嘴巴尖尖的,很會捉蟲子,金黃色的羽毛又細又密,還能在天上自由自在地飛呢!”烏龜說:“你能在水里游嗎?你的壽命有我長嗎?你知道我的肉對生病的人很有營養(yǎng)嗎?你不能只看出自己的優(yōu)點,也要看出別人的優(yōu)點和自己的`缺點才行!”
小鳥聽了烏龜?shù)脑,很不好意思地低下了頭。
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